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生命與綠色作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生命與綠色作文，歡迎閱讀與收藏。
生命與綠色作文1
綠色，一種清新養(yǎng)眼的顏色，它也是生命的原色，如果我們不珍惜這眼前的綠色，那么它將會隨你遠去。
早晨的虎英公園充滿了陽光的氣息。鳥兒啼囀著，湖水蕩漾著。陽光透過森林密密麻麻的間隙射到地面，像是給地面編織了一條地毯。起初，放眼的綠色和桉樹沁人心脾的味道令我們覺得很愜意，可到后來，眼前煞風景的'一幕令我們興致全無：一個中年婦女把旁邊小孩吃剩的包裝紙就這樣隨便扔在草地上，這讓原本綠茵茵的草地瞬間變得臟兮兮。旁邊的小孩子還小，在他看來媽媽所做的就是我所要做的，他會把媽媽當成自己的模板。我要說的，不單單只有這位中年婦女。
在科技飛速發(fā)展的東莞，各種各樣新奇的東西已經(jīng)見多不怪。東莞不僅僅是二線城市，這里還是中國重要的生產(chǎn)基地。起初隨著科技的飛快發(fā)展，東莞也想要跟上其它城市的腳步，所以就花了大部分的時間和資產(chǎn)來發(fā)展科技。當我們幾乎家家戶戶都買得起小轎車時，我們就開始過分的依賴于這種代步工具。ＰＭ2.5相信大家都知道，細顆粒物又稱細粒、細顆粒、PM2.5。細顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。在那段時間里，許多的人們都生活在霧霾的陰影當中，所有人上街都要帶著口罩。ＰＭ2.5的出現(xiàn)已經(jīng)嚴重的影響了我們空氣的質(zhì)量和能見度。但尋根究底，你們有沒有想過，制造這場災(zāi)難的罪魁禍首是什么。其實令我們自們陷入難堪的是我們自己。就是因為我們?nèi)藗冎袊诎l(fā)展中，所以需要大量的燃燒煤炭，而燃燒過后的廢氣就是ＰＭ2.5的源泉。
先拋開遠的不說，首先我們先要從自己開始做起，盡到我們每個公民都應(yīng)盡的責任：不隨地扔垃圾；不踐踏草坪；不浪費每一滴水；不浪費每一口糧食……
只要我們一條心，維護生態(tài)就能從字面上體現(xiàn)到行動上，讓我們用自己的力量恢復(fù)這清新的綠色！
生命與綠色作文2
綠，一個清新的顏色，讓人看了仿佛有新生的感覺，使人生機勃勃。
春天，是綠的舞臺，它們會發(fā)揮出自己最美的舞姿獻上一只優(yōu)美的舞曲，從發(fā)芽到成長，從成長都成熟，再從成熟到深沉，他一步步的加深顏色，一步步舞出綠的真諦，直到他最后的時間。雖然他的外表不再是綠色，但他的心仍是綠色，仍藏有生機與快樂，如果是這樣的話，你的生命就永遠有機遇。
我那時是個孩子，天真無邪的孩子，因為天真可愛的笑容常常掛在臉上，所以看似沒有煩惱，正是在那時那么，正是那時綠色在我心中扎下了深根，我記的很清楚，小時候的我非常那個喜歡綠色的植被，有時非常頑皮的把墻根的那小草拔起來，一直到被父母責罵，才靜下來沉思，我的心中才為這抹綠色沉痛，這抹生命記載著一個生命成長的過程，而我卻毫不知情，并不知道那只是小草，而且而未舞出生命的第一章，當然我也是一樣，并不那綠的真痛，只有慢慢地走下去。
八歲那年的天空在我心中并不蔚藍，而是翠綠的，這使我才悟出綠的含義，是追求、是生機、是快樂、是完美！我每天都在這抹綠色下生活，才會讓我越戰(zhàn)越勇，與自己戰(zhàn)與自己比，在自己身上尋找什么是快樂，什么是追求，這時的我才感到內(nèi)心的渴望是多么重要，綠就是內(nèi)心的一個小火柴，他燃燒著我的熱情，永存生機，不斷的追求，永�？鞓�，走向完美，它們使我的'熱情升溫、走向另一片更加廣闊、更加美麗的天地，是草原？是海洋？是沙漠？是田野？oh，NO，都不是，是我心中的那片綠。
不知過了多久，綠的真諦在我心中又發(fā)生了變化，我相信無論怎么改變，我的人生之路都會向前，不會退后，夢的遠方，是一片汪洋大海，路途顛簸，我的心中最后有那抹綠，我就堅信自己堅強的走下去，我的心永遠是嫩綠，即使失敗，也不會改變，這時這抹綠帶給我的希望，一股超越生命幅度的力量！
我生命中的那抹綠，充滿追求、生機、歡樂和完美，陪伴著我，伴我一生，即使外表已逝去，但是內(nèi)心的那抹綠仍在！
生命與綠色作文3
在語文課本上，有著這樣一幅引人深思的漫畫。這幅漫畫，讓我受益匪淺。
漫畫上有一個伐木工人，揮舞著大斧子，砍伐著一棵大樹。嘴里還悠閑的叼著一根香煙。一只啄木鳥落在伐木工人肩上，用憎恨的目光看著伐木工人的木頭腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲。
這則漫畫是諷刺那些頭腦中缺少環(huán)保意識的人，而伐木工人頭腦中所謂的蟲，其實也就是他少環(huán)保意識。在羅布泊，也發(fā)生了一場悲劇。
曾經(jīng)的羅布泊，是個美麗的地方：金燦燦的陽光照著金燦燦的麥浪；清清的河水倒影著樹木的影子；到處是綠綠的樹木，到處是青青的小草；駱駝、馬等一些動物為這里增添了勃勃生機；畫眉、鷺鷥及一些叫不上名字的.美麗鳥兒在這里歌唱；多么美麗的羅布泊啊！那時的羅布泊是個無人知曉的地方。
后來，人們發(fā)現(xiàn)了羅布泊。便移居到了這里，人們在這里大量建工廠。工廠所排出的廢氣廢水，進入了清清的河水，使河水變得渾濁，再也不是曾經(jīng)的清清河水了，甚至還發(fā)出陣陣惡臭……再也不是曾經(jīng)的羅布泊了。
動物呢？走了，它們?nèi)ふ腋利惖纳至�；鳥兒呢？飛走了，它們?nèi)ふ腋G的大樹了；大樹呢？被搬走了，成為了人類的家具；河水呢？被人類抽干了；人類呢？見羅布泊沒有價值了，有去尋找更有價值的地方了。
如今的羅布泊：是一個充滿神秘的地方，那是一個神秘的、令人恐懼的一望無際的戈壁灘，沒有一棵草，一條溪，夏季氣溫高達70°，天空中不見一只鳥，沒有任何飛禽敢于穿越。
人們傷害了羅布泊，羅布泊也狠狠的反擊了人類！
泊者，湖也，湖泊湖泊，泊就是湖�！傲_布泊，消逝的仙湖”，就是說，羅布泊曾經(jīng)是一個湖，而且是有很多水的，一個非常美麗的仙湖。作者以此強調(diào)，這個非常美麗的仙湖，如今卻消失了，成了沙漠。
醒醒吧，罪惡的人類！你們所犯下的錯誤，連大自然都不肯放過你們！
如果繼續(xù)這樣錯誤下去，和羅布泊一樣的悲劇還會繼續(xù)發(fā)生��！
珍惜自然源，共營生命綠色！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建美好家園！！
生命與綠色作文4
你若是踏進我們的校園，第一眼看見的，一定是那廣袤無垠，象征著清新、希望、平靜、生機勃勃的綠色。這里的綠色一定會亮瞎你的眼哦！什么？你不信？那好，你看：食堂旁邊那橄欖綠色的大槐樹，旗臺與西操場相連的地方有兩顆暗綠色的棕櫚樹，花廳前面那一排盆栽，在陽光照射下，折射出蒼翠欲滴的光芒……
綠，生命的顏色。我最喜歡的莫過于后操場東邊——小花園了。你瞧，綠茵地上：小草清新俊逸，仿佛溫潤的謙謙君子；花朵婀娜多姿，宛若嬌柔的娉婷少女；樹苗昂首挺胸，似有無限的豪邁氣概……踏著五彩斑斕的'小石子路，走到石子路中央，然后坐在石頭長椅上，深深地呼吸一口清新的空氣，翻開一本古樸的書籍，開始細細品讀起來……呵！綠，生命的顏色。
綠，環(huán)保的顏色�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，當同學(xué)們連忙從書包中抽出課本、筆袋文具，一副正襟危坐的模樣，等待著老師的到來時，操場上，我們的環(huán)保志愿者——老馬正在彎腰撿起地上的垃圾，此時此刻，一名少先隊員大步流星地向撿垃圾的老馬走來。咦？這名少先隊員臉上不是事不關(guān)己，高高掛起的表情，而是分毫不讓地“搶”起地上的垃圾，與老馬開始了爭分奪秒的“撿垃圾大賽”……地上的垃圾都被撿干凈了，這名少先隊員臉上帶著幸福的微笑，將垃圾扔進了垃圾屋。�。【G，環(huán)保的顏色。
綠，青春的顏色。大課間的鈴聲響了！校園就此變得熱鬧起來。同學(xué)們有的在唱著歌謠地跳皮筋；有的十幾個人組合在一起跳長繩；有的動感十足地跳著《小蘋果》；有的跟著老師在跳“小兔子”的游戲；有的在跳著花樣跳繩，就像花蝴蝶一樣……笑聲甜得像蜂蜜一樣，柔和的清風將笑聲傳遍整個校園，讓整個校園都洋溢著風鈴般清脆的笑聲和歡樂。哈！綠，青春的顏色。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色；綠，青春的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。你想知道我的校園是什么？我的學(xué)校就是——坐落在福建省泉州市豐澤區(qū)的第四中心小學(xué)。第四中心小學(xué)，歡迎你的到來！
生命與綠色作文5
“哦!考完試了。回家咯!”這是考完試我們班同學(xué)們的歡呼聲。嚴肅復(fù)習了那么張時時，終于考完了，可以放松了。
我也挺高興的，感覺自己考的不差，一高興就得意忘形了。都不知道自己姓啥了�？荚囀蔷W(wǎng)上閱卷，所以時間會一點�？纪辏覀兎帕艘惶彀氲�'假期。回來就可以看到成績。回到學(xué)校，我的心小鹿亂撞。
班主任拿著成績單來了，讓同學(xué)們輪著看�？墒撬麄兌紦尠�!我搶不到，只好在座位上坐等他們看完再看。可是，看不到成績，我的心都提到嗓子眼了。
我心里就想?怎么辦啊!考不好可怎么辦啊!我覺得自己考不差，應(yīng)該考的也挺好的吧?成績單怎么還沒過來……
我的手心都冒干了。心，馬上就要跳出來了。咦，這是什么?我眼前怎么多了一張紙?哦!原來是成績單阿?成績單?快看看我考的怎么樣。阿!下落了?
下落了，成績下滑了，考的不好……成績居然下去了，可我還自我感覺那么好!居然下去了!怎么可以，我明明自我感覺那么好。可是它居然下滑了。
唉，把成績單放在一邊，趴在桌子上，從此一闕不振。但是還是不甘心，我都已經(jīng)感覺很好了，卻還考的那么差。那我還能在上去嗎?上不去了吧……
同位推了我一把，說：“班主任找你�！蔽夜庵鴥蓷l像灌了鉛一樣重的兩條腿，去了辦公室。
走到辦公室，班主任問我?“看成績單了嗎”我說:“看了”班主任又問;“覺得考的怎么樣?”我小聲的回答道?“不好”眼眶有點紅。班主任看了我一眼，嘆了口氣說：“知道為什么嗎?”我說：“不知道�！卑嘀魅斡謫枺骸斑�能上去嗎?”我哽咽道：“不知道，這次考試我就感覺挺好，但沒想到我能考這么差�！卑嘀魅斡终f：“你以前能考好，為什么現(xiàn)在就不行了呢?老師相信你有這個能力，你回去吧?”
回到教室里我一直想著那句話，結(jié)果在下一次的考試中，我取得了一個較好的成績。班主任，謝謝你，帶給了我那抹綠色。
生命與綠色作文6
在我們成長的過程中，有許許多多的東西激勵著我們，同時，也有許許多多的東西保護著我們。
它們?nèi)缤覀兊纳械木G色，而給我收益最大，印象最深的苦澀就是那抹綠色。
那抹綠色是父母對我的愛，它給了我們生命的熱度，給了我們前行的動力，讓我們在驕傲時變得謙虛，在失意是不感到孤獨，在困難中不屈服……
記得那一次，我們期末考試，考試前我給父母說;如果我考到了100分，就給我買什么.但是我的父母沒有答應(yīng)我，他對我說：考試是你自己的事，你考好考壞是對你自己有利有害，你考的再好，你自豪，你考得不好，你傷心。記住，學(xué)習是為自己學(xué)的.，不是為父母，老師和同學(xué)學(xué)的。這段話深深的埋在我的心里..
盡管這樣，我也沒有放棄，結(jié)果我真的考了100分�；氐郊�，父母給我了一份很大的禮物，這份禮物，不是關(guān)于財富，名利，而是關(guān)于父母對我的愛，父母他們夸獎我，鼓勵我，同時批評我，讓我不要驕傲。正是父母對我這樣的教育，讓我成為了一個為人誠懇.厚道的人，也正是父母對我說真的這段話，讓我永久保持好好學(xué)習的態(tài)度。
還有一次比賽，我本來特別的擅長，父母對我的期望也很高，但是我卻讓他們失望了，我自己也受到了沉重的打擊，猶如一個人快要到山頂時，突然一個不小心，倒掉了山谷里，摔得鼻青臉腫。
那件事讓我憂郁了很久。我甚至失去了自信我，我開時變得內(nèi)向，是父母對我的愛，讓我有鼓足了信心，來面對人生道路中的坎坷，父親的力量太偉大了，他們讓我在傷心時安慰我，在我失敗時鼓勵我。
正是父母對我的這些教育，讓我懂得了只有父母對我們的作用最大，他們讓我們的人生變得豐富多彩。
父母對我的愛就是我生命中那一抹綠色，那一抹綠色一直激勵著我，鼓勵著我。如果沒有那抹綠色，我也就不會成為這樣的人，那抹綠色對我的教益是多么大呀！
生命與綠色作文7
在群星璀璨的宇宙中，有一顆這樣的星球：它晶瑩而又美麗，像神話中的女巫使用的水晶球；它神秘而又富饒，令人心向往之。這顆星球就是地球。
地球是人類的母親，是生命的搖籃。同茫茫宇宙中的其它星球相比，它就像生命的天堂，無數(shù)生命都在這里快樂的成長。
地球，它給予了人類慈母般的愛。它慷慨的向我們提供水、氧、礦、石油等珍貴的.自然資源，而我們卻并不滿足，不斷地向深埋在地殼中的礦產(chǎn)資源，伸去貪婪的手。
地球所擁有的自然資源也是有限的，比如說：水。地球上的水資源雖然十分豐富，可是能供人類飲用的淡水卻十分稀缺。現(xiàn)在全球氣溫上升，水污染非常嚴重。非洲等地的許多孩子因為喝不到干凈的水而得病死去了。
近年來，我國的科技突飛猛進，環(huán)境污染卻日益嚴重。廣州等城市的臭氧層出現(xiàn)的漏洞，許多市民都被強烈的陽光所灼傷。因為人們肆意砍伐，土地迅速沙漠化，許多動物都無家可歸。
伴隨著時代前進的步伐，一條條鵝卵石子鋪成的羊腸小道不見了，換成了氣派的柏油馬路；一座座青磚砌成的可愛小屋消失了，搖身一變，成了宏偉的高樓大廈。
黃河水素“有一碗水，半碗泥”之稱。河水時常泛濫，高出河床數(shù)米，是不折不扣的“懸河”。鄉(xiāng)下的水洼里，綠色和黑色的臟水混在一起，散發(fā)出刺鼻的臭味。
保護地球是每個人的義務(wù)，我們可以把廢紙賣到收廢品的地方，造成再生紙；洗完菜的水，用來澆花，拖地；人們應(yīng)該少開車，自行車就是一種很好的交通工具，低碳環(huán)保又方便；我們也要少使用塑料袋，一次性飯盒，包裝袋……讓白色垃圾不再猖狂。
有人會問，在宇宙空間里，適合人類居住的星球只有地球一個嗎？不錯，科學(xué)家們已經(jīng)證明，至少在以地球為中心40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。
我們要明白：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。如果地球上的動物都滅絕了，人類也會滅亡。降臨在動物身上的命運，終究會降臨在人類身上，所以，為了空氣中不再夾滿灰塵，為了我們頭頂有一片湛藍的天空，讓我們共同攜起手來，珍惜自然資源，共營生命綠色！
生命與綠色作文8
該怎么說你呢，綠，你無時無刻不存在我身邊，卻又隱藏得如此完美，我為你蓬勃的生氣所感染，亦為你的高貴而折服。你的端莊、大氣、優(yōu)雅、溫婉、清純無一不令人深深地嘆服，但真正打動我的卻是你那質(zhì)樸卻又高貴的品性——堅韌。
不知是從什么時候開始的，我漸漸關(guān)注起了這樣一株植物，它不漂亮，不柔和，甚至讓人覺得雜亂無章，毫無美感可言；它太普通，太粗糙，不會讓人覺得心驚平和，有心曠神怡之感。在一些人眼中，它或許只是雜草，而我，卻深深為你感動，爬山虎。
我初次留意你的原因，有些讓人發(fā)笑，竟是為了看一孩童將你從墻上拽下，不禁想到自己也曾有過這樣一段較勁的時候，之后的好幾次，我再次遇見了你，不可思議的，你又爬滿了整面墻，而那孩子卻又沒有再來過，我想，他也必定是與我一般，為了你的生命力，為了你的堅韌所驚嘆和折服吧。自那以后，我就留意起了你，只為看，你究竟可以堅持到何種地步，你又是為何能夠經(jīng)受住這重重考驗。后來的幾天，我親眼見證了你所經(jīng)歷的種種磨難，也更讓我為你入了迷，是那樣一個雨季，一個星期的雨，讓我心情抑郁，心中的恐慌一直蔓延了上來。我站在窗邊，不斷盼望著雨的落幕。在這時，我看見了你，我可愛可敬的爬山虎，在這傾盆的雨水中，我覺得你竟如此高貴、傲然，洗盡一身凡塵的`你，并不顯得過分繁華，反而有種清新淡雅的感覺，讓人覺得太不真實，太過似在夢境之中。豆大的雨滴沖走了一切塵埃，在雨水的洗禮中，你更顯碧綠。在那驕陽似火的季節(jié)，常年不見水的倪，以隱隱有失去了生機的感覺，干黃的葉子，無一不說明了你的頹然，但你依舊頑強地走過了酷日，為生命喝彩。
曾經(jīng)，我有過這樣一個疑問，當人們損害你時，你為何不反抗？生物間千百年來的不斷進化，讓我明白，你不是不會反抗，惹事不愿你擁有開闊的胸襟，你愿意包容與你共存的一切生物，卻又不愿意傷害他，就一次又一次的逼迫自己快速生長，只是希望與我們共存。我覺得，你就是一位長者，當我們做錯時，會無怨無悔地包容、呵護我們。
該怎么說你哪，綠，在我心中，爬山虎已成了你的代言，駐入我心中，讓我不能也不愿將你割舍。
生命與綠色作文9
我，一個平凡人；我，一個普通的人；我，一個倍受歧視的人；我，一個被別人幫助過的人。
我從小就沒有很多的小朋友愿意和我一起玩，我從小就在孤獨中長大，我體會過被人孤立的感受，我很同情那些弱者。
我出生在一個貧窮的家庭，由于家庭條件我改變了太多太多。媽媽總是感到愧疚，她總是感覺我因為家庭條件而輸在了起跑線上，她總是認為在我剛出生就與別人家的孩子拉開了距離，而她卻不曾想過，也不曾考慮過，因為家庭條件的差異，我從小就懂事，不貪玩，在我很小的時候我就能做同齡人做不到的'事，爸媽總是跟我說：“孩子呀，你現(xiàn)在做別人不愿意做或者做不到的事，在將來，你就會得到別人得不到的東西，然而到了那時，你就是luckydog”我當時也只是笑笑而已，因為我清楚的知道我必須努力，我必須用力奮斗，將來讓那些看不慣我的人仰視我。
每當我在外面受了欺負哭著回家時，我的父母不會一心的想著為我討回公道，而是冷靜地教我分析，讓我認識到了自己的不足和別人的長處，我的童年就在別人看來是忍氣吞聲而在我看來是離成功更進一步的路途中消失了，我的童年回不來了。
終于，在我每天的勤奮刻苦學(xué)習下，我在小學(xué)的成績一直名利前茅，這使我身邊有了幾個學(xué)習好的朋友，我也因此不遭人歧視了。
在小學(xué)的時候，同學(xué)們都懂事了，都懂得不再拿外界條件衡量一個人了，都懂得尊重別人了，都懂得自己努力，不在背后竊竊私語，說三道四。因為她們都知道了以前的做法不對，所以她們愿意跟我做好朋友。
在我小時候，父母沒有經(jīng)常為我擋風遮陽，他們盡早得讓我接觸了這形形色色的社會風貌。他們也沒有給我過于常人的經(jīng)濟條件，但他們給予了我數(shù)不清的精神支持。
在小學(xué)，我有了知心朋友，在我被孤立的時候，是他們一直陪在我身邊。
而現(xiàn)在在初中的我，有朋友，有同學(xué)，有老師，我每天都很快樂，我每天過的都很充實。
一個平凡的我和平凡的你們不就是組成集體的細胞嗎？我們能進行光和作用，謝謝你們溫暖了我的生命。
生命與綠色作文10
“吱——”一輛車停了下來，從上面走下一個叼著香煙的伐木人。他正準備砍一棵十分茂盛的樹�！暗任野堰@棵樹砍下來賣了，一定能賺許多錢。”伐木人高興地想著，可他全然不顧頭頂上的兩只小鳥在翻飛鳴叫：“不能砍樹，不能砍樹！”
聽到消息的啄木鳥來了。它不急著去給有蟲害的樹看病，而是看了看伐木人說：“這段木頭里一定有蟲�！闭f完，跳到伐木人的肩膀上啄伐木人的腦袋……像這樣的人滿腦子都是錢，何時才能醒悟呢？
上文所描述的`是我們語文書上的一幅漫畫。雖然這只是一幅漫畫，教育意義卻非同凡響�？戳诉@幅畫，我不禁沉思起來：是啊，這幅畫不正是反映了當今社會上的一個極為不好的現(xiàn)象——濫砍濫伐嗎？樹木是人類的好朋友，難道人類要傷害自己的好朋友？
樹有很多作用。對于人類來說貢獻最大的便是能夠吸收二氧化碳，將之轉(zhuǎn)化成氧氣釋放。而且樹還能有效防止泥石流的發(fā)生，因為樹會用根把泥土抓牢。如果沒有了樹，泥土就會變成沙，從而造成山體滑坡等現(xiàn)象。由此可見，樹對我們?nèi)祟悂碚f，是多么重要�。�
大家都知道，銀杏樹是我國一級保護植物，同時也是馳名中外的“活化石”。為什么要把銀杏樹叫做“活化石”呢？可能是因為太少了的緣故吧。我想，銀杏樹以前一定有很多，可是因為太值錢，被貪心的人砍下后出賣。這些人難道不知道保護樹木就是為了我們自己好嗎？這些人，太執(zhí)迷不悟了。
由于樹木的急劇減少，沙漠離我國首都的距離都只剩下不到二十公里了；由于樹木被貪心的人濫砍濫伐，像山洪、泥石流這樣的自然災(zāi)害越來越多，傷亡人員不計其數(shù)；由于樹木大都被砍下去制造像一次性筷子、白紙之類的東西，森林里的動物無處安身，瀕臨滅亡；由于人類荒廢太多的土地，使之變成海洋或沙漠，樹的生長范圍越來越小……正如第十三課《只有一個地球》中所說，地球只有一個，地球上的資源也是有限的，當然，也包括樹木。我們只有保護好、利用好它，才能擁有無限的資源循環(huán)。
保護環(huán)境就是保護生命，珍惜樹木就是珍惜讓我們賴以生存的地球，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜自然資源，共營生命綠色！
生命與綠色作文11
在我的生活中，很多事都有很多的啟示和覺悟，但有一件事至今未忘。
那是一個晴朗的上午，我和父母去了河北，去看望我的姥姥。剛一到地，“阿財”就以熱烈的叫聲歡迎我們的到來，隨之舅舅和哥哥也出來迎接，大人說大人的事，我就和哥哥玩，但哥哥快考試了，我就不打擾他，一個人玩。
我到了老爺?shù)牟藞@，可不小，老大老大了，像一個操場的范圍，我就在里面玩，菜園子再大也不過是種菜，所以老爺請的四個照管菜園子的員工就是我的好朋友了，我一會去大蔥管地，一會去辣椒集中營，跑的鞋都掉了。
可是有一個小地，只栽了幾棵樹，卻讓一個員工在這里工作，這小地方還不如一個教室，之后才知道這是銀杏樹，哇！銀杏樹，我都大吃一驚，還沒見過銀杏樹呢。這是我姥爺二十多發(fā)時種的，還沒多大，卻年齡是我的好幾倍。
那個員工是一個女員工，歲數(shù)五十歲左右，卻一副身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子，一看就知道是一個熟練的人，我?guī)е粋�小草帽，在他的'小屋里玩，她熱孩子，一會給我一個蘋果，一會給我她兒子小時候的玩具，雖然舊，但我喜歡。
最顯眼的是他的綠色工作服，上面是舅舅公司的名字，但她卻十分愛惜這份工作服，我不小心灑在上面的餅渣，她都抖掉并用濕毛巾擦擦，我一開始以為他嫌我臟，我就去別的地方玩去了，他卻還在擦那讓我討厭的衣服。
之后快走的時候，正值進貨期末，一批又一批的來批和舅舅養(yǎng)的金魚，一次就收購一大車差不多上萬元�？赡奈慌畣T工卻是這里的管事，就是掌管財政物質(zhì)的。
之所以舅舅信她，是因為他用三十年的職工信譽，和親戚關(guān)系做擔保，有時一些員工說，綠嫂，老板不在，就……可他卻沒有想過和干過。連桌上的散錢都不往自己口袋放。
有時人們問她為什么這么拼，一月兩千塊錢值得嗎，她卻說，一個月一份名譽值得嗎，那個人就結(jié)結(jié)巴巴，她又說：能力越大，責任就越大，他們信任我，我就不能讓他們失望。
這句話讓我感觸很深，他的綠嫂這個名字我牢記著，但忘不掉她內(nèi)在的綠色。
生命與綠色作文12
每每當我失意時，困難時，自滿時，傷痛時，總是會想起那個人，總是會想起那件事，總是會想起那抹綠色。
不錯，她是我的好朋友，是我的發(fā)小，但她也恰恰時我學(xué)習上的對手，是我那極其難得的好‘知己’。
記得那時，我們總是上下學(xué)一起走，就連小廁時也要黏在一起，我們兩家對門，所以我們也是鄰居。
俗話說得好，‘遠親不如近鄰’但是，卻因為一件事，我們的友誼破裂了；
那天早上，我們像往常一樣找她去上學(xué)，可是她不在家。我在前往學(xué)校的路上，不斷的`想她怎么了，出了什么事情。
來到學(xué)校之后，她已經(jīng)坐在座位上，正在寫作業(yè)，我跑上前去，問了一聲‘你怎么沒等我，’‘我剛剛坐我爸車來的，對不起啊’她淺薄的說道。
‘你怎么能這樣呢，往常我們都是一起走，那天下雨的時候，我爸爸明明來接我了，但我怕你自己一個人孤單，所以我陪你一起淋雨來的。但你也不能這樣啊，虧我們是發(fā)小呢’‘我怎么了？不行嗎？你到底想怎么樣？’她發(fā)怒地喝了一聲。
‘我們絕交�！液莺莸恼f了一聲。說完甩下臉子就氣走了。
說實話，其實我心里一點也不想這樣，但是我氣里不舒服，所以一沖動就成這樣。
后來，來來往往，走進走出的只有我一個人。
臨近畢業(yè)的時候，一個男同學(xué)告訴我她要走了，問我要不要送她，但是我果斷的絕了。
那天，那個男同學(xué)遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，那天我爸說讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我為了討好他才坐他車來的，沒想到你卻生氣了，以后我不在的時候，你要好好學(xué)習，我會在你的背后陪著你的。
看完這些話，我當時就流下了淚水。
從此之后，每當我失意時，困難時，自滿傷痛時……總是會想起她，想起他的這一番話，想起這抹綠色。
從這以后，這抹綠色將會伴隨著我，溫暖我的生命……
生命與綠色作文13
人生就像是一幅錯綜復(fù)雜的地形圖，為達目的須經(jīng)過許許多多的交叉口。而且人生道路又是單程的，致使我們的選擇有了些許多痛苦，對于另一條路上的風景充滿憧憬而不可得。所以每次駐足人生路口，我們的選擇顯得微妙而重要。
周五的最后一節(jié)課下課鈴響起，整個教室頓時從沉寂中沸騰起來，嚷著叫著沖出教室去擁抱愉悅的周末。
一回到家，躺在沙發(fā)上看電視便成了我的不二選擇，零食與電視環(huán)繞，良辰與美景共享。
伴著柔和的陽光，我從床上爬起，一夜無夢。準備寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)英語試卷“了無蹤跡”，這可如何是好！我頓時冷汗直冒，宛如熱鍋上的螞蟻一般。等到周日去補顯然是個不明智的選擇，來不及說，陳老師的訓(xùn)斥我也是深有體會�！罢彝瑢W(xué)復(fù)印一張唄！”媽媽為我做出了選擇。對呀，我二話不說立即拿起電話，聯(lián)絡(luò)了某位好友，約好下午四點交貨。嘿！一分鐘搞定，心情豁然開朗了起來。
一上午的作業(yè)做得腦袋膨脹，下午朋友友情相約，自然是要選擇去的。剛開始，我倒提醒自己別忘了下午四點之約！誰知道見面一玩就瘋，等到抬腕看表時已是六點有余，猛地想起還要拿試卷，立刻往回趕。
一路上除了深責自己，就是想朋友是否還在。我掏出手機打電話居然是關(guān)機。我猶豫起來，她還在等我嗎？兩個多小時應(yīng)該走了吧？但要是還在傻傻苦等，那我可就錯上加錯了。徘徊了幾秒鐘，我還是決定去，即便白跑一趟也在所不辭。
為了時間，我一路狂奔，等我趕到那，果不其然，她還在。遠遠看到她坐在石階上，手里緊緊攥著一張紙，那肯定是我要的試卷。我奔了過去，拍拍她的背，她一抬頭，望見我，嘴角頓時揚起燦爛的'笑容：“呵呵，你可終于來了！”“不好意思，真是對……”“沒事！沒事！”她顯然選擇輕描淡寫，讓我苦心準備的解釋化為烏有。
在這次赴約的選擇中，我頓悟了許多。我選擇去，得到了她的信任；我選擇去，得到了自己的寬��；我選擇去，得到了比信任更有價值的東西。
生命與綠色作文14
這天，我在廣州一所公寓的房子里看著電視。這是我舅舅家， 我差不多半年來這兒一次，這已經(jīng)是第四次了。
回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時，我就被他們家的一幅畫吸引住了，忙說：“姑姑，你畫的這幅畫可真漂亮��！”
姑姑笑著說：“這可不是我畫的呀，這是大自然畫的呢！”
“大自然？”我有點摸不著頭腦。
走近一看，才知道這并不是一幅畫，只是一個窗口，可是奇怪的是沒有玻璃窗，取而代之是一個畫匡，鑲在雪白的墻壁上，遠看還以為是幅畫呢！
我問姑姑為什么要這樣做，她說外面風景那么好，不常�？矗M不是浪費了。
的確，外面的風景是很好。有一大片竹林，它們長得錯落有致，十分茂盛。遠遠的，霧來了，風把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤了竹林，也濕潤了大地。風聲，鳥聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的.風格，挺立在屬于自己的每一個角落。陽光在葉尖上跳動，微風在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細，文雅，而是當許多棵微不足道的竹子聚集起來，形成連綿起伏的波浪時，你會發(fā)現(xiàn)它綠得壯觀，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿的綠色在這片土地盡情地揮灑，創(chuàng)造出希望。這是生命的顏色，天地的結(jié)晶��！
第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。
第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。這片地方，被改成了商品房。我有點失望了，看著這慢慢消失的綠色，我不知說什么才好。
第四次，也就是現(xiàn)在。在這幅可憐的畫中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過要恢復(fù)生機，或者建立一個小花園，或者在路邊多種幾棵樹。但我總感覺缺了點什么，僅僅是對竹林的懷念嗎？看著這新建的社區(qū)，我不敢回想那一片綠在風中微笑的情形了。
看著這滿目創(chuàng)傷的“畫”，我想哭，卻又哭不出來……
幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺上，挺立著一盆文竹……
生命與綠色作文15
珍惜自然資源，共營生命綠色�！}記
當清晨的第一縷陽光撒向大地，世間萬物便從中蘇醒過來。鳥兒在枝頭歡唱，人們猛吸一口空氣，清新入鼻，如此美好，這一切都是因為人與自然和諧相處。
但隨著社會的發(fā)展，很多人只覺得金錢萬能，于是就肆意地破壞、浪費資源。我在書本上就看過這樣一幅漫畫：一位伐木工人，他嘴里叼著一根煙，肩上扛著一把利斧，他挽起袖子，向一棵大樹拼命地砍去。隨著一陣陣轟轟啦啦聲，樹木一棵棵倒下，這時一只啄木鳥飛到那個人的肩膀上，憤怒地瞪著那個人木頭般的腦袋，不禁說：這段木頭里一定有蟲。
看了這則漫畫，我想那只啄木鳥說的`蟲并非指我們常見的蟲,而是指人們貪婪、浪費資源、只顧自己的心蟲吧。他們一心只想著不擇手段地賺錢，卻并未思考過這樣浪費資源會帶來什么不好的后果。而生活中像漫畫里的人還有許多。比如:同學(xué)們把自己吃不完的飯菜倒掉,他們并沒有明白這些糧食的來之不易;有些人看完電視并沒有及時關(guān)掉,那些人并不知道這樣會浪費多少電;有些人把只寫了幾個字的草稿紙隨手一扔，他們是否明白這些紙張都是用那些大樹的生命換來的,如果這樣浪費紙張,樹木就會不斷減少,還有可能造成十分嚴重的自然災(zāi)害;很多同學(xué)洗完碗后水龍頭也不關(guān),因此浪費了許多水，而有些地方干旱得連喝的水都沒呢……
同學(xué)們，我們難道也跟漫畫中的伐木工人一樣腦中有蟲嗎？地球只有一個，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的�。∷�,我們要好好珍惜自然資源,不要只顧自己,只有珍惜自然資源，才能共同創(chuàng)造屬于我們的綠色!
點評：
珍惜資源，保護環(huán)境，是當今世界的重要任務(wù)。很高興，小作者從漫畫《這根木頭里一定有蟲》中讀出了這個涵義，她能用簡潔明了的語言概括漫畫的主要內(nèi)容，然后結(jié)合生活中常見的類似現(xiàn)象，闡述珍惜自然資源的重要性，最后讓所有人反思自己的腦中是否有蟲，從而呼吁大家一起珍惜自然資源，共營生命綠色。文章中心明確，條理清楚，寫得還算成功。
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