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      2. 生命的作文

        時(shí)間:2024-05-10 15:19:53 生命 我要投稿

        (熱)生命的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生命的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)生命的作文3篇

        生命的作文 篇1

          一位老人,彎著腰,拄著拐棍……他就是我的太爺,就是這樣的一位老人給了我太多,無(wú)論是零食,還是情感。

          在我模糊的記憶中,每天早上必做的一件事是跑到太爺?shù)奈葑永锬靡恍┏缘模M管有的時(shí)候吃飽了,我也會(huì)去那兒走一圈。屋子里涼涼的,那里只有一個(gè)老年電視機(jī),一張掉了漆的桌子,有一個(gè)火炕,炕上放在疊得如方塊般的被褥。太爺說自己老了,配不上新東西,新的東西就留給孩子吧。但在這一個(gè)小屋子里,我沒有感到一絲涼意,而有一種說不出的溫暖,那溫暖充滿了我的心房,在那里,我的心沒有一絲的不安,是平靜的,是柔的,是軟的,是快樂的,是滿足的,是幸福的。小時(shí)候的我愛吃牛舌餅,太爺也便會(huì)把所有的牛舌餅都給我,太爺一口也舍不得吃,我每次去發(fā)現(xiàn)太爺屋里的舊方桌上牛舌餅總是會(huì)有。我聽奶奶說;“是客人給他的,而他總是對(duì)家里說,要留給我的。

          太爺啊,您知道嗎?您留住的不僅是牛舌餅,還有孫兒愛您的'心。

          記得我小時(shí)候是個(gè)特別愛哭的孩子,哭起來(lái)地動(dòng)山搖。小伙伴們?yōu)榱丝葱υ,于是每天都故意欺?fù)我,把我弄哭。每次回家我都是悶悶不樂,然后跑到太爺?shù)奈葑永铮@進(jìn)太爺?shù)膽牙锉M情地哭。太爺總是輕輕的撫摸著我的頭說:“孩子哭吧,哭出來(lái)就不委屈了!泵慨(dāng)太爺說完,我的心就會(huì)慢慢平靜下來(lái),那時(shí)太爺就像我的守護(hù)神一樣,讓我心生安寧。

          我是個(gè)愛玩人,而母親不愿意讓我出去玩,所以每逢休息日,我一定會(huì)把家里所有能拆的玩具全拆了,然后在努力把這些玩具裝回去,每當(dāng)這時(shí)太爺便會(huì)看著我,不說話。到實(shí)在裝不上的時(shí)候,他便會(huì)和我一起裝,我的休息日大多是是在拆裝玩具的娛樂中度過,而陪伴我的人便是太爺。

          如今,太爺已經(jīng)離開我了,我不知道,他在哪里。在沒有他的日子里,我不知道去哪里哭訴,我不知道誰(shuí)陪我玩,于是,從此,我變了,我不再吃牛舌餅了。

          我不再笑,我不再拆裝玩具,因?yàn)檫@一切只屬于我和太爺。

          太爺,我童年的記憶里滿滿的都是您,您給予了我說不盡的愛。

          您就是我生命中最重要的人。

        生命的作文 篇2

          這篇文章,我想了很久才動(dòng)筆。不是因?yàn)樾〔萏y寫,而是因?yàn)樾〔萏屓烁锌?/p>

          大家一定都見過草,因?yàn)椴莸姆植嫉貐^(qū)很廣,除了沙漠和極地,世界上到處都有草。有許多人覺得小草很平凡,很無(wú)能。小草的確平凡,但它不無(wú)能。它能美化環(huán)境、當(dāng)飼料、綠化城市、清潔周圍的空氣,還可以當(dāng)作昆蟲、小型動(dòng)物的家。所以,小草很無(wú)私。

          但是,一株草活在世上很不容易,它怕畜牲啃、怕踩、怕旱、怕刨、怕大火······可以說,小草很柔弱,但它不軟弱。在磚縫中、石頭下、深谷邊這些看似植物不能生長(zhǎng)的地方,不是也看道小草的身影了嗎?只要有一粒草籽掉進(jìn)去,它就能推翻石塊,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小小的草有多強(qiáng)的生命力!

          小草很樸素,它默默的生長(zhǎng)著,默默的.為人類做貢獻(xiàn)。所以,小草是默默無(wú)聞的。但它的生命絕不是無(wú)意義的。它像醫(yī)生,治療著城市的空氣;它像老師,默默地為地球奉獻(xiàn)一切,播撒著生命的種子;它像軍人,捍衛(wèi)著土地,不讓沙漠入侵······

          我贊美小草,贊美它的默默無(wú)聞,贊美它的樸實(shí)。因?yàn)椋蓦m平凡,但很偉大。

        生命的作文 篇3

          玄奘決定留下之后,又見到了那個(gè)勸他離開法門寺的那個(gè)人。

          玄奘雙手合十,走到他跟前,停下了。那個(gè)曾經(jīng)勸說玄奘的人一見是他,便說:“喲,是玄奘!怎么樣?想好了嗎?是留下來(lái)呢還是到別處去?”“我決定留下來(lái)。”玄奘沉吟片刻,便做出了回答!笆裁?”那個(gè)人的臉上寫滿了驚訝,“ 玄奘,我說的話你一定要好好想想!薄拔蚁脒^了,所以才會(huì)有這個(gè)決定。”玄奘一本正經(jīng)地告訴他。他反問道:“難道你不想出人頭地了嗎?”“當(dāng)然想。”玄奘滿懷抱負(fù)!澳悄氵留在這兒?”他很是疑惑,“這兒高僧濟(jì)濟(jì),你想出人頭地簡(jiǎn)直就是吃人說夢(mèng)!

          玄奘認(rèn)真思忖了許久,說:“蕓蕓眾生就是一個(gè)群體,我想要出人頭地就不能離開這個(gè)群體,因?yàn),一個(gè)想要成才的`人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的,就像一棵大樹,不能遠(yuǎn)離森林!笨稍谶@香火鼎盛的名寺中, 你不會(huì)感到有壓力嗎?“那人臉上的驚訝退去了,留下的只有疑問!爱(dāng)然,壓力是肯定有的。但是,沒有壓力,哪來(lái)的動(dòng)力呢?有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有更多的動(dòng)力呀!更何況,在這水深龍多的法門寺,只要我努力,奮發(fā)向上,總有一天會(huì)把自己的才華全部顯露出來(lái)的。這樣的出人頭地,我覺得更有意義,不是嗎?”

          聽了玄奘的話,那人羞愧萬(wàn)分,萬(wàn)千感慨:“有了好的環(huán)境,好的條件,才有更多的人才,這一點(diǎn),我怎么就沒有想到呢?”

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