[經(jīng)典]關(guān)于生命的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命的作文1
我是一棵小草,春天到了,春雨姑娘用細細的雨絲把我和我的伙伴喚醒了。我伸了伸懶腰,睜開眼睛一看,周圍黑漆漆的。我對我的伙伴們說:“聽說外面很漂亮,我們一起出去看看吧!”“好啊!好啊!”伙伴們興奮地叫嚷著。
我使勁地向上鉆,可泥土把我裹得緊緊地,我費了好大的力氣也沒有鉆出去。但我并沒有放棄,仍堅強地向上鉆。由于我還是芽,非常嫩,所以被一旁的小石子刮破了皮。疼得我哇哇叫。這時我的有些伙伴已經(jīng)不行了,它們說“哎呀,累死我了,我不行了!算了,我就不到地面上去了!蔽蚁耄亨拧晃乙膊簧先チ。但我又聽到了春雨姑娘在呼喚我,她說:“小草,別氣餒,外面漂亮的世界正等著你那!”我想:對,我不能半途而廢,不經(jīng)歷風(fēng)雨是不能見到彩虹的。于是我喝了一口春雨姑娘給我的雨露,補足了力氣。我卯足了勁,猛地挺了挺我的小腰板。
哈哈,我終于破土而出了。溫暖的陽光灑在了我的`身上,我興奮地看著這漂亮的世界:桃花正對著我微笑;春風(fēng)與樹葉唱起了歌;鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著;蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈世界上的一切都這么美好。小草心想:我所做的一切努力都是值得的。此時此刻,其它的小草也陸陸續(xù)續(xù)地鉆出了地面。它們情不自禁地贊嘆了起來,隨著風(fēng)跳起了最優(yōu)美的春的舞蹈!
關(guān)于生命的作文2
生命是美麗的,美麗的世界由美麗的生命組成。人有生命,動物和植物也是有生命的。大自然的萬事萬物都是有生命的。
春天到了,每年都有一群可愛的小燕子飛到我家做一個巢,燕子爸爸每天都從很遠的地方叼來樹枝和泥巴來筑巢。不久燕子媽媽下了蛋,孵出了小燕子。每天放學(xué)回家,我都會聽到小燕子張著嘴嘰嘰喳喳地叫著迎接我,我特別地高興。
但是有一天,我放學(xué)回家時,聽見一只小燕子凄慘地叫著,我趕緊跑過去一看:原來是最小的燕子被它的兄弟姐妹擠出了巢掉在地上。只見小燕子顫動著翅膀想飛回巢,但它的翅膀?qū)嵲谔浟耍撅w不起來。
我焦急地把小燕子從巢里掉下來的事告訴了爸爸。爸爸說:“快救它,把它放入紙箱子里!蔽矣檬中⌒囊硪淼嘏踔嘧臃湃爰埾渥永,感覺它身子軟軟的,緊閉著眼睛一動不動。每天我給小燕子喂一些面包屑和水,慢慢地小燕子變精神了,身子變硬朗了。過了幾天,小燕子身上長出了小羽毛,但好幾天才慢慢長長一點。又過了幾天我發(fā)現(xiàn)小燕子的'羽毛居然長的特別長。我把它放到樓道里讓它飛,這時小燕子的爸爸、媽媽和它的兄弟姐妹看見了它,嘰嘰喳喳地叫個不停,興奮地迎接小燕子的到來。只見小燕子“撲棱”著翅膀,一下子飛回了巢里,它用亮晶晶的眼睛望著我,仿佛在向我道謝。就這樣,小燕子靠著頑強的生存意志終于活了下來。
!小燕子多么熱愛自己的生命,我也應(yīng)該向小燕子學(xué)習(xí)!
關(guān)于生命的作文3
生命,到底是怎樣的一個東西?
一只飛蛾落在我的桌上,我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎,我張開手掌,它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!
一粒黃豆丟入水中,我看著它吸水膨脹,微微顫動。終于,它的根沖出種皮,水面猶如稚嫩的小手,溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想:這就是生命?
冬天,我冒著寒風(fēng)沖出家門,忽而瞥見一棵棵松樹屹立在雪中,周圍白茫茫的世界都無法掩蓋它們的勃勃生機。我佩服的想:這,就是生命么?
有一部電影叫《貓》,講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當(dāng)然,更震撼我的是:它在請求貓王讓它重生時的'迫切!那是對生命的渴望,對靈魂的追求。
走進婦產(chǎn)科,我看到一個個新生兒被抱出產(chǎn)房,他們緊握拳頭,手腳不安分地亂動。當(dāng)他們的母親聽到孩子的哭聲,流下欣喜的淚水。我沉默了,這就是生命?
學(xué)習(xí)歷史,我看到戰(zhàn)爭年代,戰(zhàn)士們一個個英勇無畏,永往直前,在生命的最后時刻,就算身中萬箭,依然不會倒下。我想:這就是生命?
生命,是以不同的形態(tài)表現(xiàn)出來的,當(dāng)你擁有了生命,就要懂得珍惜,因為每個人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個精彩瞬間,讓我們感受生命的意義和存在。
關(guān)于生命的作文4
蝴蝶在幼蟲時拼命地汲取著養(yǎng)分只為破繭成蝶時那一刻的美麗,煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗,運動員在不斷地奮斗也只為成功時那一刻地喜悅。
生命因奮斗而美麗,生命因奮斗而燦爛。
蝴蝶在幼時不斷地汲取著各種養(yǎng)分,拼命地,努力地,一點一點地織著那獲得新生的繭。有人說它作繭自縛;有人說它何必要為一時的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗,就如鳳凰涅槃時的痛苦,也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。
我喜歡梅,那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊,喜牡丹,喜蓮,甚至有詩人大肆地用詩來贊揚其美,好好比曾有詩云:“予獨愛蓮之出淤泥而不染……”詩人將蓮的精神描寫的恰到好處。而贊揚梅的詩卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨自開”的精神,喜它“無意苦爭春”的精神?捎钟姓l曉得梅為在寒風(fēng)中生長付出了多少,誰不想開在暖和的春風(fēng)中,可是它亦是選擇了冬天,選擇了寒冷,為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅,一道獨特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭,不為寂寞,不為辛勞,只為奮斗著讓人們的冬天有一絲色彩!盁o意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!边@是梅為冬天,為人們的奮斗。
生命因奮斗而喜悅,因奮斗而絢麗。
在運動場上揮灑汗水的`運動員們有多少人的背后沒有奮斗的汗水?他們無數(shù)次地跨越,奔跑,起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過,傷心過,但在這些過后他們依舊笑著去奮斗,去搏擊,他們?nèi)绱说貖^斗也不過只為一次掌聲。
生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練;生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨;生命地奮斗是一次次地搏擊。
生命因奮斗而綻放,因奮斗而精彩。
關(guān)于生命的作文5
擦亮那一雙慧眼,投向五彩繽紛的世界,你會發(fā)現(xiàn),其實每一片綠葉上都靜靜躺著一篇詩行,每一縷陽光里都珍藏著一個微笑,每一個微小的生命都書寫著奮斗的足跡。
三年前,我在門前的那塊不算肥沃的土地上,胡亂撒下了幾粒扁圓形的光滑的柿子籽,它們竟然都活了下來。但我只留下了三株。
其中有一株被砍斷了一截;有一株長在墻腳邊,下面全是碎石和瓦礫,只有薄薄的一點泥土;還有一株最幸運,長在還算肥沃的泥地里。伴著春風(fēng)的輕拂,它們抽出了新綠的葉,伸展,再伸展……然后又尾隨秋風(fēng)的蕭瑟,一夜之間,垂葉落盡。不知不覺,三年過去了,三棵柿子樹長成了不同的形態(tài)。
那株長在瓦礫堆里的柿子樹,始終長不高,長不大,還像兩年前那樣細弱,那樣矮小,但是它頑強地挺立著;那株生長條件令人羨慕的,竟然細細弱弱,雖然越長越長,直伸到了圍墻外頭,但是大風(fēng)大雨到來,總將它逼得東倒西歪;剩下那株被砍斷一截的柿子樹呢,它的命運又該如何?——它的枝干居然最健壯,錯落有致地分叉著根根秀頎的枝條,綴著寬大的茂密的碧綠的葉!
我久久佇立,深深凝望,突然發(fā)現(xiàn),這三株柿子樹,何嘗不是一道生命的'風(fēng)景線?其中蘊含的,何嘗不是一條深刻的生命哲理?
哦,可愛的柿子樹,感謝你無語的賦予。生命如此脆弱,它需要有足夠的養(yǎng)分去充實;生命又是如此頑強,在一次傷痛的挫折之后,又勇敢地新生。
關(guān)于生命的作文6
暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子,來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉,生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去,我們是否會留意它瞬間的'美麗,那屬于生命中的感動呢?
生命需要感動,我從不掩飾有時從內(nèi)心深處溢出的淚水,透過淚水看到的是人生與世界,濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動的源頭,淚水是真情的流淌,生命因感動而細膩,胸襟因感動而柔然寬厚。大千世界,茫?嗦谩D_步匆匆的人生,誰沒有倉皇無助的困境,誰沒有撕心裂肺的疼痛呢?胸腔那一塊火熱與柔軟因感動而清晰地發(fā)現(xiàn),人間還有許多陽光未能照耀到的地方,我們會更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。
我感動,感動于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂觀和堅強;我感動,感動于《綠山墻的安尼》安尼的微笑,那是出自于孩子的童真與開朗;我感動,感動于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰;我感動,感動于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對活著的希望……我感動,感動于這些悲慘的生活與不幸的命運!
平凡的生活,忙碌的日子,面對著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍天空;面對在滔滔海浪永遠撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石;在黃昏夕陽里那隨風(fēng)飄來的憂郁的笛聲,和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動著我們已不敏感的神經(jīng),有許多毫不在意的細微之處,瞬間會讓我們怦然心動,產(chǎn)生一種莫名的感動!
一個人靜靜地佇立,靜靜地體會生命的寧靜,輕輕地撥開心靈之門,與心底的聲音對話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個星空,閉上雙眸——
原來,生命里都是感動!
關(guān)于生命的作文7
生命,短暫,永恒。
生命很短暫,我們沒來得及紀念那些遺失的美好,她就與我們再也不見,就像我們在茫茫的旅途中,突然發(fā)現(xiàn)那些迷人的風(fēng)景,正當(dāng)你要拿出相機拍的時候,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些風(fēng)景已經(jīng)消失了。失落,懊悔,甚至憤怒從胸口漫溢上來,喉嚨就像中了鉛一樣,壓的你說不出話來。生命就是如此,你不珍惜它,它就會讓你的不珍惜后悔。也許不僅僅是后悔吧。但這時它已不在,這一切都晚了,之后你就會一直抱怨為什么時間那么小氣,一次機會都沒給你,其實是你自己沒給自己機會。
生命是永恒,雖然生命很短暫,但對于許多人來說生命是永恒,就像那位12歲的最美孝子周帥,為了母親周丹的病可以好起來,在沒有找到適合母親的骨髓時,他依然不顧母親的反對,把自己的骨髓捐獻給了母親。他還是個孩子,就可以照顧母親的生活了,他還是一個孩子,就可以為家庭承擔(dān)起沉重的負擔(dān),他個也沒有很好的家庭背景,甚至很窮酸,從小父母就離異了,他并沒有抱怨,12歲,在他眼里最多的是對母親的責(zé)任,對社會的.責(zé)任,他說長大后他會參加公益事業(yè)來幫助需要幫助的人。小小的年紀,卻有著大大的愛。
這種生命是永恒的。
生命的長短只能隨歲月的造化,這是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵,這是心得。
關(guān)于生命的作文8
我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。 的確,像這位偉大的作家所說的,生命的.意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。
我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
關(guān)于生命的作文9
它是一條魚苗,很小,很小,當(dāng)它還在媽媽肚子里時就迫不及待的想看看這個奇妙的世界,因為它認為這個世界會很大很大,但當(dāng)它出來時卻大失所望,因為她只看到了玻璃,玻璃。
生命的過程
生命是一個過程,在這個過程中有著命運女身賞給你的兩杯水,一杯是甜的,另一杯是苦的,這兩杯水都做好了準備等著你品嘗,而你所要做的只有選擇。這是它選擇了那杯甜水。每天它都能吃到食物,它每天都在長大,每天它從玻璃的影子中都能看到自己長得越來越像媽媽。它的喜悅與日俱增,終于有一天它看到自己長的和媽媽幾乎一樣了,可太還沉浸在喜悅中,因為它不知道,死神正在向它靠攏,那被苦水已經(jīng)到了它的嘴邊,死神隨時都準備把水灌進它的喉嚨里。可它卻還每天貪婪的吸吮著水中的`食物。
生命的終結(jié)
有一天它足以和它的母親相媲美,就在這時死神滿滿的巴納被庫水灌進了它的嘴巴里,不幸的事情接連在它身上發(fā)生,先是它的母親被一雙有力的大手抓走了,它不知道母親后果如何,但她只能從玻璃上看著母親離去。后來就是兄弟姐妹的接連離去,它納罕,為什么親人們都只去不回呢?,終于有一天她也被帶走了,它不知道它要被帶到哪里,但它感覺呼吸越來越困難,它只見一道寒光在它的肚皮上方亮起,接著它失去了知覺。它知道,它已盡被分成了兩半,但兩半?yún)s還連在一起,它還活著,它的心還在跳,當(dāng)它被放在火爐上將要被烤時,它拼盡了最后一點力氣想從烤肉架上跳下來,但它沒有成功。
它死了。
關(guān)于生命的作文10
今天早上,我去陽臺漱口。沒想到,意外的事情發(fā)生了,給我留下了深刻的印象。
起初,我小心翼翼地發(fā)現(xiàn)幾個螞蟻在池塘上爬行,所以我有了另一個想法:我拿起水杯,把它倒在螞蟻身上。于是螞蟻跑掉了。這時,我似乎被迷住了,更加努力地工作。很快螞蟻們一個接一個地被打敗了“呵呵,我請你過來了我笑著說。雖然螞蟻的隊形很亂,但它們還是不放棄,一起爬起來。我們可以看到它們對生命的渴望有多高!
我開始打開水龍頭,喝了更多的水;飛濺降落。螞蟻一點也不驚慌。他們就像釘在那里一樣,一動不動,想著什么。水從他們身上流過,水越積越多,螞蟻被淹沒了!螞蟻被帶到下水道去了!我認為這些小家伙應(yīng)該絕望,唉。突然,我發(fā)現(xiàn)了另一只螞蟻。沒有付出任何努力,它也被帶到了監(jiān)獄。我開始臉紅,但出乎意料的是,螞蟻拼命掙扎。我受不了。我決定看看它能持續(xù)多久。我把肥皂水倒進水槽里,看能不能把它下毒。我想螞蟻不會掙扎,會慢慢死去,但是螞蟻對“毒藥”熟視無睹密道密道密道密道密道密道。最后,它的'功夫得到了想要它的人的回報。它躲過了災(zāi)難,慢慢爬了出來。螞蟻頑強的毅力感動了我。我認為即使是微不足道的螞蟻也珍惜自己的生命。我們應(yīng)該珍惜生命,讓短暫的生命燦爛地綻放!
關(guān)于生命的作文11
生命究竟是什么?我曾這樣問過我自己,我原以為生命它是一個存在的任何東西,比如書包文具等,我都向他們打過招呼,但他們都不理我,我以為他們討厭我,于是想過就這樣吧!他們要餓了的話,說不定還會找我呢!~但殘酷的事實證明,他始終只是靜悄悄的,不聞不問。我對生命有了好奇心。
生命,它是一個神奇的東西,他可以讓萬物有思想,有觸覺,那種感覺,有了這個五彩的世界!是的,我不可否認,我曾也想過去死,也想過上天堂,變仙女。但事實證明,雖然我對這個世界務(wù)必絕望,務(wù)必痛恨,無比迷茫。但說真的,我一想到我在一個幸福的時刻,老天爺突然就要奪去我的生命,我會害怕。我害怕失去一切思想,害怕失去所有朋友,所有愛我的人。
我害怕,這個世界每一個人理我,即使我再痛恨,也早已與世隔絕。處在一個我極為害怕的古墓里。我會被人盜墓,哦不,我或許還根本就沒有墓。這一切多么害怕,我以前最厭惡最害怕鬼,若我死后也要做那怪物,靠殘害人類生存,我想。我不愿去想了。一想想就知道有多么可怕。更重要的'是我失去所有我愛與愛我的人,人生只有一萬天,或許扳指頭數(shù)要數(shù)1000次,可我認為就只有一次。因為那是我們統(tǒng)治屬于我們思想的唯一一次。上天愿意將我們從前是的鬼魂轉(zhuǎn)化為今天如此高尚平等的人。
我想:它不是讓我們來糟踐生命的吧?我想:它更不愿意讓我們輕易而放棄了吧?我想:它最不愿的是我們不愿去珍惜生命,自殘吧?請想想號嗎?當(dāng)你無了生命,只有荒涼的古墓,與哀怨的哭泣,與上天的自責(zé)。你還會去選擇放棄嗎?要是我的話絕對不會的。因為我舍不得所有我愛與愛我的人。
關(guān)于生命的作文12
螞蟻,它是一種不起眼的小蟲,但它會團結(jié),它的生命也是有價值的!一只螞蟻是不起眼,但一堆那可就不是不起眼了!
我以前認為螞蟻只會傷害我們,所以我很討厭它們!但現(xiàn)在想,我認為螞蟻它也有它生命的價值!
我后悔我以前做的'一件事——我家樓底下有一個螞蟻洞,我有一次很無聊,就想去玩,于是我想到了去“殺”螞蟻!我?guī)е话埥,一個打火機,一瓶開水跑下樓!我一到螞蟻洞“門口”就看見了幾十只螞蟻,我想這是它們的偵察兵吧!可是偵察兵都這么多,那“螞蟻軍團”該有多少螞蟻?我有點畏懼了!于是我去叫了一個“幫兇”——我哥哥,我叫他來幫我!我首先把開水到進去,一群螞蟻沖了出來,我就用火燒,最后螞蟻死了一大片,我也被咬了幾個包!這樣兩敗俱傷有什么意思呢!我真后悔!
我還聽過一個關(guān)于螞蟻團結(jié)的故事:有一個地方起了大火,旁邊有很多螞蟻,它們必須要穿過那才能生存下去,但我們認為是不可能的!可是,奇跡出現(xiàn)了,它們堆在一起,形成了一個大球,滾了出來,雖然死了很多螞蟻,但還是有大部分螞蟻火著!
螞蟻有很多精神值得我們學(xué)習(xí),(1)它們做一件事不會半途而費,比如,你把腳擋在它前面,它會繞過你或爬過去!(2)我每次看見螞蟻,它們都是在搬運東西,而且都還是有次序地排著隊,這隊過去,這隊過來。我想它們是為了過東才這樣勞累吧!
它們發(fā)現(xiàn)了食物不會獨吞,會通知別的螞蟻,就這樣傳下去,一起把食物搬運回螞蟻洞!
我從螞蟻身上學(xué)會了很多道理:人不能太自私,要為了集體,社會,家庭而奮斗!
我們要珍惜生命,生命只有一次,我們可以好好的利用生命,做有意義的事。也可以白白的浪費生命。就看我們怎么用!
關(guān)于生命的作文13
人來了這個世界,最重要的是先保護好自己的生命。
最近看新聞,電視上報道了共享單車這樣的新鮮事物。在我們當(dāng)代,科技的創(chuàng)新,時代的進步,是必不可少的。共享單車也在這個時候出現(xiàn),給我們很多的方便,但是同時,事物總是有雙面性的'。
共享單車一推行,人們上班下班,以及出門的短途旅行,都變得十分的簡單了。大部分是好事,但是最近發(fā)生了很多起因為騎共享單車,而發(fā)生的交通事故。想象著,一些孩子的生命正在從我們周圍蒸發(fā),我的心不禁顫抖起來……
而這些離我們而去的孩子,基本上都是未滿十二歲的孩子。這個問題說明了什么?國家一早就規(guī)定,嚴禁未滿十二周歲的孩子騎自行車,目的就在于他們身體未發(fā)育好,四肢還不夠長與靈活。這類交通事故的發(fā)生,歸根到底就是他們未遵守國家的規(guī)定。
想起我們小時候,爸爸媽媽沒有能力給我買自行車,我也不會鬧著讓他們給我買。看著別人小孩子騎自行車的時候,身體搖搖晃晃的,明明自己還騎不穩(wěn),可是單車的后面卻還載著人吶!媽媽總是在家里跟我說,叫我不要去找別人一起去坐自行車,那時候的我未滿十二歲。如今我要謝謝我的母親,是他從小教育我,要遵守規(guī)則,不違反紀律,要聽大人的話,做什么事要三思而后行,才有了如今這樣的我。
我想告訴我大家的事,無論我們世界怎樣改變,科技水平再發(fā)達,我們也不能違反相應(yīng)的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度之所以被制定出來,肯定是有原因的。為了保護我們的安全,我們要珍愛自己的生命,不做傷害生命的事,我們離開這個世界,這個世界沒有這個世界美好,所以珍惜這個世界吧!
人來到這個世界,就要感謝這個世界賦予我們生命,保護生命,是我們義不容辭的責(zé)任!
關(guān)于生命的作文14
生命,是需要我們熱愛的;生命,是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的,又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。
那時好幾年前的事了。當(dāng)時,我參加了幼兒園舉辦的義賣活動。在這次活動中,我偶然結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動結(jié)束后,我們來到了哥哥的家,將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后,我知道了那兩個哥哥從小和平常的孩子一樣,整天快活地嬉戲玩耍?陕L大以后,兄弟倆常感到四肢無力,站立不穩(wěn)。不查不知道,一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的'是一種叫“重癥肌無力”的絕癥,沒有辦法治療。醫(yī)生說,隨著病情加重,兄弟倆會站不起來,只能躺在床上。而且,這種病,一般只能活到二十幾歲。
這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到,他們與病魔作著斗爭,依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少困難,兄弟倆都從未放棄過。他們對知識有著無限的渴望,對生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆,字寫得歪歪扭扭,但他們沒有向命運低頭,仍樂觀面對生活。我們在兄弟倆的家里的時候,他們還熱情地招待我們,還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時,兄弟倆的神情中充滿感激,還艱難地靠在墻邊,努力地說著“再見”。
可能,他們的行動沒有常人敏捷;可能,他們的口齒沒有常人清晰。但是,我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說他們的生命有限,但是,我相信:兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣,就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草,絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是寶貴的,是無窮的。樂觀起來,力量就強大了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上,我看見了偉大,那就是——生命的勇氣與力量!
關(guān)于生命的作文15
綠蘿是一種人見人愛的植物,它和其他植物共同的特點是都有頑強的生命力,可是通過一件事,我感到我們家的綠蘿比誰家植物的生命力都強。
剛剛買回家的綠蘿又綠又長,可是在爸爸的精心養(yǎng)育中綠蘿不但沒有生長,反而有多個葉子變黃枯萎了,爸爸又氣又急,媽媽忙把幾個變黃枯萎的葉子很容易的拔了出來。我在一旁觀察,這時我發(fā)現(xiàn)一個好現(xiàn)象,雖然多個葉子都掉了,但是在那些高葉子下面藏著幾個小小的葉子,我心里暗暗想到綠蘿地生命力真是太頑強了!
過了一個月,綠蘿長得都垂到了地面,爸爸決定從綠蘿地盆子里引出來一些,然后養(yǎng)在水里。我心里想,在土里還不好好長,在清水中肯定也養(yǎng)不成。過了幾天,果然和我想的一模一樣,那幾個葉子垂頭喪氣的枯萎了,我怕爸爸生氣,就連盆帶花扔了出去。
這幾天下了點雨,當(dāng)我今天去扔垃圾時,又發(fā)現(xiàn)扔掉的.那盆綠蘿,沒想到這幾天的時間,又長得變了樣,葉子綠綠的,浸在水里的根也很長,我心懷愧疚地對綠蘿說了許多道歉的話。
一顆綠蘿有那么強的生命之力,不光是植物,動物和人類都可以讓自己的生命體現(xiàn)出無比的精彩,這是綠蘿的成長給我的啟示。
也許是時間給了綠蘿再次生長的機會。有時想想只需一杯水,它就默默的長大,我們?nèi)祟愐部梢宰屪约旱纳罟獠视辛Α?/p>
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