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生命的意義作文實(shí)用
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生命的意義作文實(shí)用，希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文實(shí)用1
盛夏，烈日炎炎，高溫持續(xù)了一個多月，柳樹受不了，花兒也萎了，但我發(fā)現(xiàn)我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂，正在自在地舒展筋骨！
從未見過這么旺盛的雞蛋果藤！只見一片輝煌的淡綠色，在花架上鋪地那么濃密，層層疊疊的，不留一點(diǎn)兒空隙，葉子一片接著一片，彼此推著擠著歡笑著，共同迎接烈日的“烤”驗(yàn)，好不活潑熱鬧。
一陣微風(fēng)拂過，葉子們就跳起了華爾茲，它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢，好看極了；有的'則調(diào)皮地爬到了別的樹上，再從空中垂下，像一條碧綠的瀑布，在流動，在歡笑，在陽光下泛著點(diǎn)點(diǎn)光。
多么堅(jiān)強(qiáng)的生命��！我感到一股生命的力量在躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
它們?yōu)槭裁磿滥�？我好奇地走近它，一看，原來它們是有腳的，在莖上長葉柄的地方的反面，長著一些小腳，像螞蟻的觸角，它見什么抓什么，抓到東西后，就變彎曲了，死死地纏繞著，然后就在那又開啟一片新天地。
望著那一片希望的園地！我不禁想：在那嫩綠里，包含了一種怎樣的力量，竟不懼暴風(fēng)曝曬，不屈地向上，向上！昂然挺立。在這不屈的力量面前，任何向困難低頭的人都自覺慚愧。
那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
生命的意義作文實(shí)用2
“五一”節(jié)那天，陽光明媚，我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門口，看著那望不到頭的臺階，冷汗都被嚇出來了！我扭過頭看了看媽媽，看起來她也嚇得不輕�！罢娴囊绬�？”“當(dāng)然！”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上，我們不時(shí)休息，但快到山頂時(shí)，我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。
站在山頂?shù)钠脚_上，我們一覽山下的美麗風(fēng)光，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覀冇萌齻�小時(shí)的辛苦攀登，換來了一刻鐘的美麗風(fēng)光，我覺得值。
下山的時(shí)候，面對著陡峭的石階，我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种�，鼓勵著，一塊兒下了山。甚至在下山的途中，還收獲了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回報(bào)��！
六小時(shí)的行程，雙腳早已酸痛，但心中并不曾留下遺憾，面對著上萬臺階，我們也曾想過放棄，但無論如何，我們卻從未放棄過，為了什么？為的就是到達(dá)山頂后看到美麗風(fēng)光的愉悅！為的是到達(dá)頂峰的快樂！
人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂一些，但在獲得快樂的路上，總是有很多困難的，但當(dāng)你收獲快樂的`時(shí)候，之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值！
生命的意義作文實(shí)用3
魯迅先生曾說過：“其實(shí)地上沒有路，走的人多了，也便成了路�！倍艺f：“其實(shí)地上本無路，只要去造路，總還是有的�！睘槭裁�，因?yàn)楦冻霾庞惺斋@。
我小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)槭颖唤O倒過，從此再也不走那條路，而走路的不方便我現(xiàn)在才體會到恐懼。人生這條路，是一望無邊的，充滿了憧憬與希望，風(fēng)光與色彩，和絆倒你的石子，你預(yù)測不了未來，你看不見前面的路，所以需要自己創(chuàng)造路。
人生之路的.創(chuàng)造公式是：時(shí)間+希望+面對。你不一定創(chuàng)造一個完美美麗的路，這條路只要有意義，就是一條好路。
走路，我走了20年的路，回頭望望，越早走的路離我越來越遠(yuǎn)，已經(jīng)看不見，我在走路，一條屬于我自己的路，而走過去的路無法倒回，只留下快樂或心酸的回憶。當(dāng)你跌倒，勇敢的爬起來，拍拍土，就想：“人生躲不過挫折與惶恐，只要我正確的走了，一定是偉大的。我的這條路由我掌控，我會走路，我造了路，我有路�！�
所謂意義，不是自己想的那樣，而是好好學(xué)習(xí)，有抱負(fù)理想，你想想，你的路是怎么樣的，我想一定豐富多彩。努力吧，即使是一條深淵，也要走下去呀，可能深淵下來就有陽光。
“珍惜這條路，珍惜時(shí)間吧，把握每分每秒，堅(jiān)信，不論什么，我都不會舍下這條路的，放心吧，生命�！�
生命的意義作文實(shí)用4
正在看書的媽媽突然自言自語地說：“如果那樣，我會讓我媽媽活下去�！蔽荫R上就知道了她正在看一篇有關(guān)“生命教育“的文章，我也看過，大體意思是說有關(guān)教育專家出了一道測試題：如果你和媽媽只有一個人能活命，你會怎么選擇。
看到我笑嘻嘻地來到她面前，媽媽問：“如果是你呢？你可以不回答，這樣的問題太牽強(qiáng)了，對于你們孩子來說并不適合�！�
“如果是爸爸和你，我會選擇讓你爸爸活下去，如果是你就把生的機(jī)會讓給你，因?yàn)樗悄惆职�，而你是我的孩子�！眿寢尯敛华q豫地說，接著她若有所思地說，“等你到媽媽這個年齡就都明白了�！�
還想嬉笑的我停住了，沒有跟往常那樣開個玩笑，腦海里浮現(xiàn)出以前看的幾個感人的故事。
駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上一口清涼的水，甘愿跳進(jìn)井里，讓水上浮，以生命的代價(jià)換小駱駝的生。
滑雪場迷路的母女，母親用自己的鮮血引導(dǎo)飛機(jī)找到她們，用自己的死換來女兒的.生。
藏羚羊被敵人追趕到懸崖，老羚羊們此起彼伏地毫不猶豫地跳下懸崖，當(dāng)年輕羚羊的起跳板。老羚羊墜下山崖，以自己的生命換來種族的延續(xù)。
至此，我明白了媽媽那種義不容辭卻又悲壯的選擇，我相信媽媽的話，因?yàn)樗悄赣H。
生命的意義作文實(shí)用5
生命，它到底含有什么意義？我經(jīng)常在想。
在我家樓下，有一棵孤零零的小草，一棵不起眼的小草，只要我打開窗戶，一往下看就能看到它。
春天，萬物復(fù)蘇，但是它還是和以前一樣----全身都是綠色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃，這是因?yàn)樗^上的陽光被雨棚遮住了，這是因?yàn)樗环艞�，它努力地向上生長，希望自己的枝條能觸到陽光。
夏天，也是它最好過的季節(jié)，雨棚遮住了烈日，但也遮住了雨水，但干旱伴隨著它，它仍不放棄，它相信總有一天雨水會灑到它，同時(shí)它靠著一點(diǎn)點(diǎn)力量讓根長得越來越深，希望能探到水源。
秋天，天地變成了黃色，它也不例外，護(hù)林工人幫大樹剪去葉子，幫廣場旁邊的草地中的小草剃了個頭，但是它太不引人注目，沒有人愿意修整它，但它不放棄，它用力地吸收營養(yǎng)，小芽努力地生長，希望不久之后的隆冬能幫“媽媽”擋一些風(fēng)雪。
冬天，大雪紛飛，“尊貴”的.大樹穿上了“毛衣”，當(dāng)人們歡天喜地地過春節(jié)時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了，但它還是不放棄，希望能多活一會兒，只要你仔細(xì)看，就能看見有新芽在冒出來。
世上萬物對自己的出生，無從選擇，萬物也不可能十全十美。這并不代表生命就沒有希望和價(jià)值。要知道這個生命是自己的，只要好好對待它。相信生命的奇跡就在不遠(yuǎn)處等待。
生命，它的含意是----不拋棄，不放棄！
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