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生命之旅作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命之旅作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命之旅作文1
朋友是每個(gè)人必不可少的伙伴，朋友可以是陌生人、熟人、親人、老師……可我大都數(shù)朋友都是在我高興時(shí)陪我一起高興，在我傷心時(shí)安慰我的親人般的同學(xué)。
同學(xué)是我的安撫器，有時(shí)把我逗得站都站不起來(lái)，有時(shí)讓我悲傷致極，有時(shí)卻用高超的“技藝”，讓人大跌眼球。特別是老師的小助手——-數(shù)學(xué)組長(zhǎng)們，一個(gè)比一個(gè)厲害，專門(mén)為調(diào)皮的學(xué)生“量身定制”的。
最令我難忘的是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)——唐麗琳，唐麗琳是一名正宗“暴力女”，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我從未看見(jiàn)她被人欺負(fù)，而是她欺負(fù)別人，她長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一個(gè)精致的鼻子和一能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，不過(guò)她十分貪吃。每一次我買(mǎi)了東西，她雙手捧著，眼睛直勾勾的盯著零食袋，然后又深情的望著我，她那可憐樣讓人不想給都情不自禁的給她了。她不僅貪吃，而且還有一股堅(jiān)持的精神。
每一次背書(shū)，她最多分2次背，我也問(wèn)過(guò)她為什么不多分幾次呢？她回答“如果分了3次，那么就會(huì)有4次、5次�！北巢坏降模倳�(huì)想，或一直看，直到會(huì)背才肯休息，不像有一些調(diào)皮的學(xué)生看了又背，背了又看。
她那張小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，噘起的小嘴能掛上一盞油壺。從她嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)讓人火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)讓人忍俊不禁，大笑不止。
最令我震撼的是中肥代表——-冉雅靈，她身材適中，臉圓圓的大眼睛滿了神采，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)一看就是活潑可愛(ài)，樂(lè)天派的女孩。
我與她相處了一年半，我非常喜歡她的性格，熱情又善良。她從不差文具，我們周?chē)鷰讉�(gè)都找她借，過(guò)了幾天，她仍然不變，我們找她借時(shí)，她只是不說(shuō)話罷了，之后，除了劉林果厚著臉皮找她借，我們還真沒(méi)有。冉雅靈從不拒絕，有時(shí)沒(méi)有才無(wú)奈地回答：“我真的沒(méi)有！”抖了抖，做了一個(gè)很委屈的`樣子，便不再理人，埋頭做作業(yè)。
最令我無(wú)奈的是朱泳丞，他身高不高，有一雙炯炯有神的眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，短發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，但是他的字猶如一條蟲(chóng)，彎彎曲曲，唉，老師都提醒他好幾次，他還是那樣，真是無(wú)可救藥，他十分害怕老師，老師一說(shuō)他，他的就不由自的抖了起來(lái)，這“怪病”什么時(shí)候養(yǎng)成的，沒(méi)有人知道。
我喜歡老師，我喜歡校園，但我更喜歡在學(xué)校和我一起習(xí)知識(shí)，探索領(lǐng)要，觀察科學(xué)的每一位同學(xué)。
生命之旅作文2
那一天天氣格外晴朗，在暮春一片的鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，我們?nèi)胰艘黄鹑チ松虾ｊ懠易焖屦^。
真不愧是五一勞動(dòng)節(jié)，一到水族館，只見(jiàn)一片碧藍(lán)色之下是人山人海，就連買(mǎi)張票都得排弓字長(zhǎng)蛇的隊(duì)伍。好不容易拿著門(mén)票進(jìn)入了場(chǎng)館，全程分為九大展區(qū)，他們分別是：中國(guó)、南美洲的亞馬遜、澳大利亞、非洲、東南亞、冷水、極地、海岸、深海。每一個(gè)展區(qū)都分別展示著不一樣且獨(dú)具特色的魚(yú)類。首先映入眼簾的是鯊魚(yú)展，那也是我最喜歡的。管道內(nèi)有不少游來(lái)游去的鯊魚(yú)，但是它們各不相同，都是來(lái)自全球各地的鯊魚(yú)品種。有沙虎鯊、礁鯊、白鯊……它們體型龐大，那緊閉的大嘴里布滿了鋒利的大牙，令人望而生畏。別看它們體型龐大，它們捕食獵物時(shí)可是相當(dāng)迅速，動(dòng)作也十分敏捷。除了鯊魚(yú)，我還看到了多彩的水母，水母是一種浮游生物，在我看來(lái)，它們就像一位位翩翩起舞的少女，在跳著柔美而又高難度的舞蹈。它們最大的特點(diǎn)就是善于變色，它們的體內(nèi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，五顏六色，十分炫麗。水母?jìng)円粡堃缓�，在水中上下浮�?dòng)，海底仿佛是一個(gè)多彩的.夢(mèng)幻世界！
九大展區(qū)各有各的特色，博得游客們嘖嘖贊嘆！緊接著我們不僅走入了海底隧道，一邊行走一邊欣賞著五彩斑斕的魚(yú)兒，還看到了精彩而令人擔(dān)憂的海獅表演，海獅一直在聽(tīng)著馴獸師的指揮，進(jìn)行著看似快樂(lè)的表演，但是那海獅表演的背后卻是離開(kāi)大海的痛苦，甚至還有人類帶給他們的痛苦折磨。它們多么希望能夠回到母親大海的懷抱，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。我們也看到了可愛(ài)的企鵝，它們被關(guān)到了幾平方米的房間內(nèi)，雖然有人工智能的冷氣，讓它們擁有一個(gè)得以生存的環(huán)境，但它們真的住得舒服嗎？它們一定更希望回到南極生活。
這是一次關(guān)于生命的旅程，海洋動(dòng)物給我們帶來(lái)了生命的炫彩，也給我們看到了他們無(wú)聲的渴望。希望大家多一份關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物和諧共處。
生命之旅作文3
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云今天是我們班的春游了，但是我們班春游不叫春游，而是叫“吃游”因?yàn)槲覀兇河味紟Ш芏鄸|西，幾乎全是吃的，還有幾副牌組成的。我們從學(xué)校出發(fā)到景山只用了20分鐘就到了目的地景山動(dòng)物園，我們先去了海獅館，哪里的還是在優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈，還想在說(shuō)：“歡迎來(lái)到景山動(dòng)物園�！闭f(shuō)著就翻了一個(gè)360的空翻，大家連聲叫好。海獅好像在謝幕似的拍了拍手掌跳進(jìn)水中了。最讓我印象深刻的是猴子館，里面有金絲猴、長(zhǎng)臂猿...還有一種猴子是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，你們猜猜是什么？猜對(duì)了我就告訴你。
接下來(lái)我們到了吃肉動(dòng)物的地帶，我們首先看到的是兩頭熊，有人天真的問(wèn)：看熊大熊二都來(lái)了，那光頭強(qiáng)在哪？這一句話讓我們哄堂大笑，有人幽默的說(shuō)：“你不就是光頭強(qiáng)嗎？”
接下來(lái)就去看老虎了。大家一聽(tīng)到這句話跟打了雞血似的一窩蜂的沖向老虎，有的拍照有的給老虎喂食，還有一個(gè)不講道德的叔叔為了討女朋友的歡心，既然拿石頭砸老虎，幸虧老虎躲的.快，不然要被砸的頭破血流了。最后那位叔叔在走樓梯的時(shí)候摔倒了，大家異口同聲的說(shuō)：惡人有惡報(bào)。
這次的春游結(jié)束了，我們也看到了許多珍惜動(dòng)物，懂得了珍稀動(dòng)物的價(jià)值，“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害�。 �
生命之旅作文4
很早的時(shí)候，媽媽為我編織過(guò)一個(gè)美麗的童話，她說(shuō)我曾是天上的小仙女，住在松軟的云朵房子里，有一天我太調(diào)皮了，順著彩虹滑滑梯一下就滑到了爸爸媽媽的懷抱里。我當(dāng)時(shí)非常相信媽媽編的童話，可是等我大了，上小學(xué)了，就開(kāi)始認(rèn)真思考“我是怎么來(lái)的”這個(gè)問(wèn)題了，小朋友，你是不是和我一樣，有著同樣的問(wèn)題呢？ 機(jī)會(huì)來(lái)了，我們小記者又有新的任務(wù)了，這次我們一起到“鄭州同濟(jì)醫(yī)院”采訪和學(xué)習(xí)，由這里的叔叔阿姨向我們講解小寶寶的孕育過(guò)程，讓我們獲得更多的知識(shí)和體驗(yàn)！
在“我從哪里來(lái)”的科普課堂里，老師為我們講到每個(gè)人的生命都是由爸爸媽媽創(chuàng)造的，爸爸和媽媽十分相愛(ài)，爸爸便把一�；鸺偷膼�(ài)的種子種到媽媽的肚子里，媽媽的肚子里也有一顆圓圓笑臉的種子，兩粒種子在媽媽肚子里相遇，就變成了我們最初的樣子。那粒種子在媽媽的肚子里像一棵小樹(shù)一樣慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的成長(zhǎng)，大到媽媽的肚子放不下時(shí)就開(kāi)始尋找出口從媽媽身體里出來(lái)了。
緊接著，我們一起參觀了B超室，那里有一個(gè)懷孕六個(gè)月的阿姨正在做檢查，我們從電腦屏幕里看到了小寶寶在媽媽肚子里的樣子，他在媽媽的肚子里一會(huì)兒蹬蹬腿，一會(huì)兒撓撓頭，竟然還露出了笑容，B超室的阿姨說(shuō)是因?yàn)樗匆?jiàn)我們小記者的到來(lái)很開(kāi)心！“小記者們，你們猜這是什么聲音？”我們趕緊豎起耳朵，仔細(xì)的聽(tīng)：“撲通撲通”的聲音從電腦里傳出來(lái)，就像小馬奔跑的聲音，原來(lái)這就是小寶寶的心臟跳動(dòng)的聲音��！真的'好神奇！
到了有趣的游戲時(shí)間，我們小記者帶上了又重又厚的假肚子，模擬媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的樣子，在主持人姐姐的“刁難”中，我們有的走模特步，有的彎腰系鞋帶，有的抱重物……大家玩的特別開(kāi)心，同時(shí)我們也體會(huì)到了媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我還非常幸運(yùn)的采訪到了院長(zhǎng)奶奶，她看起來(lái)特別親切，也向我們提出了的希望：希望我們長(zhǎng)大后能像她一樣，能夠成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，能幫助別人的人！
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到媽媽養(yǎng)育我的不容易，在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我足夠愛(ài)與溫暖，媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽，媽媽的愛(ài)就是無(wú)價(jià)之寶！”
生命之旅作文5
想要用盡一生，堅(jiān)持一種信仰，追逐一種夢(mèng)想。
終于，終于，火車(chē)就要啟動(dòng)了，我終將以一種飛蛾撲火的姿態(tài)迎上一段未知的前路。然而當(dāng)那鏗鏘有力的齒輪撞擊之聲刺破耳際，我就知道了，無(wú)論我愿與不愿，我都失去了退路。
一如生命，或許在你還沒(méi)有看清這個(gè)世界的時(shí)候，就有人將你慌慌張張推進(jìn)了人海，你轉(zhuǎn)身，卻已失去了來(lái)時(shí)的路，你被人潮擁擠著，也許還在向前，也許不是，有人在對(duì)你講些什么，你已聽(tīng)不清晰，那人是誰(shuí)，有著一雙怎樣的眼睛，你默默搖頭，你不知道，你什么都不知道，彷徨，迷惘席卷而來(lái)，你只知道，你初來(lái)時(shí)那個(gè)位置上站上了別人，而你已經(jīng)站在了別人走過(guò)的地方。
選擇一個(gè)靠窗的位置坐下，靜靜的，安靜的，將時(shí)光放慢，坐成生命的旁觀者。
我甚至都無(wú)法來(lái)形容這樣的心境，悠然而又空洞，我的心里偶爾浮現(xiàn)波瀾而又很快歸于表面的寧?kù)o，恍然間覺(jué)得，我好想已經(jīng)這樣很久很久了，久到我以為生命會(huì)一種毫不在意的方式流逝，久到我以為我可以一直這樣繼續(xù)下去，我似乎在等待著什么，我理不清，等待著平淡的日子拔地而起的壯闊，等待著四季之后又一個(gè)四季，等待著生命蛻去青澀的外殼，長(zhǎng)出稚嫩的花。
在這樣一個(gè)狹小的空間里，我看不到日出，看不見(jiàn)日落，時(shí)間在以我的節(jié)拍行進(jìn)著，我會(huì)停下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)她的腳步，確信她在離我不遠(yuǎn)的地方，然后我再大步向前，只是，我偶爾會(huì)被她甩的很遠(yuǎn)，那時(shí)的我，凌亂而又慌張，感覺(jué)被人遺棄在一個(gè)角落，心上慢慢落上塵埃，我連埋怨的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我跑的氣喘吁吁，才看見(jiàn)她那復(fù)雜的笑容，我拍上她的肩膀，問(wèn)：“你怎么不等我？”她沒(méi)有回答，眼中有著我讀不懂的深意。在我晃神的一剎那，她一個(gè)輕巧的姿勢(shì)抽身而出，一如既往，我終于憤怒了，不甘心于落后，我用生命的速度和他賽跑，不知疲倦，我感到了體內(nèi)不安攢動(dòng)的火舌，舔過(guò)的地方驚起四溢的激情，這大概就是生命燃燒的痛感與快樂(lè)吧，可我那樣不顧一切，因年輕而跳動(dòng)的心，飛揚(yáng)起耀目的絢爛，就算在那一刻死去也在所不惜。
我大概是忘記了什么，我對(duì)自己說(shuō)，可是它究竟在哪兒，為什么而丟失？我摸著那有力的心跳，手卻顫抖了，我停住了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)完全陌生的地方，是我跑的太快，迷失了方向，她在那里，她在哪里……我知道了，是我的驕傲，以為勝了她，卻忘了先給自己的靈魂一個(gè)歸宿。
我覺(jué)得我也許是累了，我走過(guò)多少山，涉過(guò)多少水，只是我依舊看不到盡頭，我看到身后一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印在拉長(zhǎng)，在延伸，生命走到這個(gè)地步，金黃與翠綠相混，悲傷與喜悅相間，希望與回憶相糅，大概我們每一個(gè)人都會(huì)有這樣一段時(shí)光，遙望記憶里的春天，俯瞰腳邊的夏日，想著如何積蓄力量抵御寒冬，我們好像已經(jīng)到達(dá)了心中的地方，安定下來(lái)，這時(shí)，感覺(jué)到已經(jīng)有所得，和以往的堂皇茂盛相比，是可貴而微小的，雖微小卻不失為一種收獲，如秋日的森林，雖不蔥蘢卻更經(jīng)久天長(zhǎng)。
在窗邊坐下，一如我來(lái)時(shí)那樣，只是我的臉上烙上了風(fēng)霜，我終于輸給了她，我笑我自己，可誰(shuí)又不是這樣呢？我想起了自己那時(shí)的執(zhí)著，響起了和我一樣不甘于平庸，在用生命燃燒的人們，想起了年少輕狂，想起了肆意與灑脫，愛(ài)就愛(ài)了，恨就恨吧，哪里容得下那么多糾纏不清的感情，那是怎樣一種青春無(wú)悔與明媚啊，然而如今的我越來(lái)越不敢，越來(lái)越不愿意看清自己，少了一份無(wú)畏的執(zhí)著，也上生命少了一抹色彩，長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了收斂光芒，懂得了拿起與放下。
義無(wú)反顧的，在那條單程的'路途上，我走著，前前后后的人絡(luò)繹不絕，在不知道的什么時(shí)候，前面的人在不經(jīng)意間減少，他們走著走著，拐進(jìn)了另一個(gè)世界的角落，似乎那兒而有一條看不見(jiàn)的線，人一過(guò)去就消失了，會(huì)不會(huì)也有一天，我突然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)空如一人，而我仍是不知道那條線在哪里，我只是小心的走著，并且學(xué)會(huì)了保護(hù)這個(gè)世界的分分秒秒，那個(gè)世界已然無(wú)聲無(wú)息的將我包圍，我努力想要留下些什么，于是我會(huì)想起兒時(shí)的夢(mèng)想。
那是一種溫柔的疼痛，在我以為徹底遺忘以前殘忍的提醒我，我如回到生命之初，此時(shí)此刻，褪去了所有路途的苦澀，只教會(huì)我生命的美好。
給自己一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，閉目凝思，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我發(fā)間的舞蹈，如車(chē)轍碾過(guò)深深的印痕，我的生命，標(biāo)記著只屬于我的律動(dòng)，讓那些久遠(yuǎn)的記憶安靜的浮上來(lái)，輕淺的呼吸。我已經(jīng)手能持，目不能視，心卻還在飛翔，劃過(guò)天際，依偎在那青青楊柳的河畔……
什么時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)啟動(dòng)的聲音……
生命之旅作文6
手握著鐵鏟，為滿院的月季松土，滿是荊棘的枝條旁，一棵嫩嫩的綠芽從濕潤(rùn)的土壤中鉆出，愜意地抖擻露水，好奇地探頭�？匆�(jiàn)這抹生機(jī)，忍不住心中
生喜愛(ài)，緊接著卻又猶豫該如何處理。究竟是野草還是其它植物的芽？到底是小孩子的喜愛(ài)占滿了心中，留下它，想要等待它抽枝生長(zhǎng)。
自那之后，早晨便又養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣清晨為那棵芽澆水。太陽(yáng)尚未出現(xiàn)在天空，還殘留些許迷蒙的霧氣，讓人看不清遠(yuǎn)處的高樓，只余下眼前翠綠的庭院。抬頭向上是清冷的天空，淡藍(lán)色，沒(méi)一片云，干凈而闊氣。常有一些不知名的大鳥(niǎo)從天空掠過(guò)，落腳在樹(shù)梢，休息片刻，然后又劈啪打著翅膀飛起來(lái)。
我接上一壺水，水滴通過(guò)散嘴噴出。是一場(chǎng)細(xì)雨啊，嫩芽在風(fēng)中輕輕搖晃向我打著招呼。我拿過(guò)一把椅子，坐在院中，看著霧氣漸漸退散，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)。我望著初升的旭日，深深地呼吸，吸進(jìn)今天新鮮的`空氣，吐出昨日胸中的空氣，感到每一天都是新的。
我仿佛也像它一般植根于地，感受陽(yáng)風(fēng)、雨露，伴隨它抽條生長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)地拔高。它原來(lái)是一棵樹(shù)，雖然瘦小，葉片黯淡缺少光澤，但它的確在向上、繁茂，它擁有長(zhǎng)久的生命，不需要擔(dān)心自己來(lái)不及長(zhǎng)大。它教會(huì)了我如何充分地享受生活，而我也見(jiàn)證了一個(gè)生命成長(zhǎng)的奇跡。
生命之旅作文7
一個(gè)教室里總有那么幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，勇于回答問(wèn)題，是積極；總有那么幾個(gè)因天生的缺陷而無(wú)法使用正常人的權(quán)利，依舊滿懷希望，笑對(duì)人生，是樂(lè)觀；扶老人過(guò)馬路，讓座于高領(lǐng)人士、身懷六甲的婦人，是善良……
回憶中，總有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。講個(gè)故事吧，曾經(jīng)有個(gè)小孩，渾身破破爛爛，衣衫襤褸，披頭散發(fā)，腳上穿著一只大碼的拖鞋，另一只鞋不翼而飛，寒風(fēng)呼嘯，一股冷風(fēng)侵直趨入小孩的衣襟中，整個(gè)人蜷縮在街道邊，嘴唇凍得發(fā)白，渾身止不住的顫抖著，只留下炯炯有神的`眼睛，似是不甘心似的，目光一直直直的盯著遠(yuǎn)方，以此來(lái)忽視環(huán)境帶來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的寒冷。
一個(gè)男子順車(chē)而過(guò)，許是想到了些什么，疾快的車(chē)子緩緩慢了下來(lái)，在離小孩幾米處停了下來(lái)，車(chē)門(mén)“咔嚓”的打開(kāi)了，坐在駕駛位的男人下車(chē)吸起華子，吸了幾口，忙走到小孩旁邊的垃圾桶里扔掉，眼角一瞥，才注意到旁邊有人。
看了那一團(tuán)黑不溜秋的團(tuán)子，男人用鞋碰了碰，男人從錢(qián)包里一沓百元大鈔里抽出一張，放在面前的空碗里，小孩為之動(dòng)容，終于抬頭看了看這個(gè)男人，嘴里道：“您給得太多了，我沒(méi)有多余的錢(qián)給您。”說(shuō)完小孩就拿起那張百元大鈔伸手遞還給他，男人微微挑眉，似乎沒(méi)有想到這個(gè)小乞丐人雖窮，卻這么有原則，倒是讓人出乎意料的老實(shí)，男人沒(méi)有用手去接，轉(zhuǎn)身走回去，邊走邊說(shuō)著：“不用了，給你的你就安心收著�！�
看著男人漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼角一瞥，發(fā)現(xiàn)雪地里躺著什么東西，走過(guò)去一看，是一封郵件，看著周?chē)鷽](méi)人來(lái)來(lái)往往的，沒(méi)什么人經(jīng)過(guò)，不像有人掉的，腦子一轉(zhuǎn)，除了剛剛那個(gè)慷慨大方的男人之外，看著要發(fā)動(dòng)機(jī)子的車(chē)子，急忙大喊：“等一等先生，您掉東西了�！痹S是寒風(fēng)呼嘯沖淡了小孩的聲音，車(chē)子已經(jīng)走了，小孩很是無(wú)助，但心想：這雪地里打滑，天氣不好，車(chē)子一定行駛得不快，又聯(lián)想到郵件一定對(duì)男人很重要，不然不可能貼身放在身上。所以當(dāng)下顧不上那么多的思考，目光堅(jiān)定的追上前面，途中把本來(lái)只剩一只大鞋也給跑丟了，依舊繼續(xù)追趕車(chē)子碾壓過(guò)的痕跡，終于在下一個(gè)路口看到了車(chē)子正在等著紅綠燈，急忙跑過(guò)去拍了拍車(chē)窗，男人打開(kāi)了窗口，也看到了小乞丐，驚訝之中帶著點(diǎn)疑惑不解，只見(jiàn)小乞丐往他車(chē)?yán)锶恿耸裁�，便頭也不回的往來(lái)時(shí)的方向緩緩走去，那個(gè)小乞丐一直待著的“棲息地”，已經(jīng)被房屋倒塌給覆蓋，手里攥著的百元大鈔下意識(shí)的收緊了一下，原來(lái)是一場(chǎng)“救贖”。
故事到此結(jié)束，冥冥之中的影響，人性的本質(zhì)，時(shí)間刻盤(pán)上的鐘表每分每秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，都是一場(chǎng)選擇，亦是一次救贖。
生命之旅作文8
在人生漫長(zhǎng)的路途中，有喜悅與歡樂(lè)交織的精彩瞬間，也有失落與頹廢的浪蕩年華。不過(guò)經(jīng)歷了磨難與挫折之后才能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光與彩虹。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我也是一名高中生了，回首往事，最令我印象深刻的當(dāng)屬初三那年改變我、影響我一生的選擇。
記得初二時(shí)的我，在班里的學(xué)習(xí)只是中等生水平，而且每天上課也是該聽(tīng)課就聽(tīng)課，該做題就做題，可是每次作業(yè)多的時(shí)候就不想做，于是升初三那年連暑假作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，開(kāi)學(xué)前的狀態(tài)很不好。我媽朋友的女兒在秦皇島的一個(gè)學(xué)校上學(xué)，聽(tīng)說(shuō)那所學(xué)校是推行促進(jìn)孩子生命成長(zhǎng)的德藝教育，于是開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)了一個(gè)星期的假便去秦皇島了。
到了學(xué)校的第一眼，我便被這里美麗的校園環(huán)境和學(xué)生們彬彬有禮、與人為善的'言行舉止深深吸打動(dòng)了，我便下定決心要在這里學(xué)習(xí)。我成功的報(bào)了名。第二天中午就去參加面試筆試，面試通過(guò)了，只要等筆試的成績(jī)出來(lái)再定。
通過(guò)了！筆試竟然是所有新生中的第一名！
來(lái)到了初三男班，遇到了我最尊敬且極富智慧與才華，具有無(wú)私大愛(ài)精神的班主任——單老師。剛開(kāi)始我還想：怎么這么老，好像老太太一樣，能管教得了我們嗎？不過(guò)，人不可貌相，海水不可斗量。老師雖然五十六歲了，但精力，能量，知識(shí)，德行比年輕人強(qiáng)大多了，真是有過(guò)之而無(wú)不及。
來(lái)到了初三男班，也叫義澤學(xué)堂，讓我認(rèn)識(shí)了班里來(lái)自全國(guó)各地的三十六位好兄弟，認(rèn)識(shí)了學(xué)校最具正能量的班主任“單媽媽”。她教導(dǎo)我們：人人都是責(zé)任人，事事必須馬上辦；她教導(dǎo)我們：敬畏自然，珍愛(ài)生命，主動(dòng)成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)；她教導(dǎo)我們：行有不得，反求諸己。己所不欲，勿施于人；她寄語(yǔ)我們“仁者無(wú)憂，智者不惑，勇者不懼，德者不孤”……這些都將成為我生命中最為珍貴的精神財(cái)富。
由于學(xué)校推行的是德藝雙馨，知行合一的素質(zhì)教育，我們立志弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，和諧身心，和諧社會(huì)。我們學(xué)習(xí)太極、書(shū)法來(lái)修身養(yǎng)性。我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典提升生命能量，境界格局。在這里我學(xué)習(xí)到了人生真正的智慧，獲得了偉大的精神力量——信仰。
如果沒(méi)有我當(dāng)初渴望改變的想法，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我，也就不會(huì)有如此精彩的生命之旅。
當(dāng)我改變了，我擁有了力量，擁有了方向，擁有了夢(mèng)想。當(dāng)擁有了偉大的夢(mèng)想，并矢志不渝地去追求時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)成為壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
生命之旅作文9
我是水家的一員，人家給了我一個(gè)名字——眼淚。我出生的時(shí)候，我媽說(shuō)我要當(dāng)英雄，DD，清朝帶來(lái)的一滴眼淚，我要被他榮耀，看什么叫恥辱。我好像懂了。我媽給我打扮好之后，我就開(kāi)始了我的人生旅程。
我來(lái)到了這位英雄的眼前。他站在戰(zhàn)艦前，表情嚴(yán)峻，直視遠(yuǎn)方。有一支艦隊(duì)緩緩駛來(lái)。越來(lái)越近.這是一支龐大的艦隊(duì)，主船上掛著一面大旗“吉野”。
“戰(zhàn)艦上的所有船員馬上準(zhǔn)備好了——”他大聲命令道，語(yǔ)氣中帶著不可抗拒的威嚴(yán)。正如他所料，艦隊(duì)立刻開(kāi)火了。他的艦隊(duì)也立即進(jìn)行了反擊。但對(duì)方炮彈威力強(qiáng)大，寡不敵眾。然而時(shí)間久了，他率領(lǐng)的戰(zhàn)艦大部分都被擊沉了，他卻依然頑強(qiáng)的抵抗著。
我能感受到他內(nèi)心的'緊張和焦慮。他似乎意識(shí)到了什么。望著東方，他的眼神更加堅(jiān)定。他太激動(dòng)了，以至于我差點(diǎn)從他的眼睛里掉出來(lái)，但他忍住了，把我送回了原來(lái)的地方，并喊道：“用盡全力打吉野！”
全船船員似乎早就知道了，大聲回答：“是的！”這聲音震動(dòng)了大地。立刻，船就像離弦的箭，指向吉野！吉野驚慌失措，四處躲閃。在船快速前進(jìn)的過(guò)程中，我希望我能擊中它，但我知道它會(huì)付出什么代價(jià)……就在船接近吉野時(shí)，船體突然下沉――船底被魚(yú)雷擊中，船開(kāi)始下沉……
當(dāng)他要沉入水中時(shí)，他的狗死死抓住他的衣服，把它們拉了起來(lái)，但他把他的狗推進(jìn)了水中，他的表情仍然如此堅(jiān)定.我深深感受到了他對(duì)國(guó)家的滿腔熱愛(ài)和他與船員生死與共的高尚氣節(jié)！也看到了侵略別國(guó)破壞和平的恥辱，感受到了賣(mài)國(guó)的恥辱.我忍不住爆發(fā)，隨著這個(gè)英雄的沉沒(méi)，我融入了黃海.
生命之旅作文10
觀眾朋友們,大家好!現(xiàn)在觀看的是收視率最高的蔬菜頻道.今天我要跟大家說(shuō)一下蔬菜咋樣結(jié)束了生命之旅.’’主持人用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō).
請(qǐng)看錄像帶：土豆長(zhǎng)著說(shuō)方不方說(shuō)圓不圓的黃臉蛋.臉上長(zhǎng)著一些“麻雀斑”。人把土豆放在水中浸泡一會(huì)，清水便成略微混濁的水，水下正沉著幾個(gè)土豆。look!他們正爭(zhēng)先恐后的享受游泳的樂(lè)趣。土豆們從原初的灰姑娘變成白雪公主了。趁著土豆正自我陶醉時(shí)，人正對(duì)它們進(jìn)行脫胎換骨的手術(shù)，手術(shù)成功了！土豆們?cè)俅蜗硎苡斡镜臉?lè)趣。過(guò)了一會(huì)，土豆們被人給撈上來(lái)切成土豆絲，燒成香噴噴的菜。土豆就這樣結(jié)束了生命之旅��！
特邀嘉賓，土豆的語(yǔ)言實(shí)錄：還享受游泳的樂(lè)趣呢！我們那是活動(dòng)筋骨，避免出現(xiàn)嗆水事件。我們長(zhǎng)“麻雀斑”也是身不由己。不過(guò)，我們的'一生是光榮的，這是值得肯定。
“觀眾朋友們，繼續(xù)為大家呈現(xiàn)出好看的節(jié)目�！敝鞒秩嗣鎺鹛鸬奈⑿Γ�
請(qǐng)看錄像帶：蘑菇有多種多樣，心腸好的還是壞的，一看外表就知道。一些白色的蘑菇被一位老爺爺買(mǎi)回了家�？磥�(lái)他將要經(jīng)歷一番折磨！！老爺爺把蘑菇放在水里。蘑菇們浮在水面上，那真叫一個(gè)享受呀！玩夠了，再痛快地洗一個(gè)澡。look！這些蘑菇多開(kāi)！不好有危險(xiǎn)。蘑菇們被迫害了。他正對(duì)蘑菇進(jìn)行骨肉分離！在迅雷不及掩耳之速，放進(jìn)了鍋里。
特邀嘉賓，蘑菇的語(yǔ)言實(shí)錄：浮在水面上，四腳朝天，呼吸困難。咋叫享受？洗了個(gè)澡，那可痛快！
生命之旅作文11
我，是一只再普通不過(guò)的跳蚤，也許大家會(huì)不屑：一只跳蚤能干什么？不要小看我，我可是做到了許多人都做不到的事——環(huán)游世界。
我不知道我原來(lái)的家在哪里，似乎我就出生在一只狗身上。媽媽告訴我，我們跳蚤生命的唯一意義就是寄生在各種動(dòng)物身上四處旅行。我開(kāi)始還不懂，只知道一直跟著媽媽旅行�？捎幸惶欤瑡寢尡灰恢痪薮蟮淖ψ訐舷铝斯返纳眢w，我和媽媽就此分開(kāi)了。我必須獨(dú)自旅行了。我想起了媽媽的話，我要去環(huán)游世界，詮釋我生命的.意義。
我繼續(xù)寄生在狗身上，不過(guò)這是一只獵狗，每天要去森林打獵。我跟著它看遍了整個(gè)森林，我看到了大樹(shù)、小花、溪流、小鳥(niǎo)、小蝴蝶、小蜜蜂……每天小溪都演奏著“叮咚”小曲，我是忠實(shí)聽(tīng)眾；每天蝴蝶跳舞，我也跟著她的舞姿律動(dòng)。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我開(kāi)始厭倦了森林，于是我求蝴蝶把我?guī)У桨唏R身上，繼續(xù)我的旅行。
在斑馬身上，我來(lái)到了大草原。草原的美，是狂放的美，是一望無(wú)垠的美，這種美讓我心曠神怡。在斑馬身上，我得到了一種令我過(guò)癮的速度感，吹著迎面而來(lái)的清風(fēng)，我有一種神清氣爽的快感。但我發(fā)現(xiàn)，草原也不那么美好，我看到了血惺的、殺戮的草原。我看不下去了，所以我離開(kāi)了草原。
我渴望藍(lán)藍(lán)的天空，但太遙遠(yuǎn)了，所以我更渴望跟天一樣藍(lán)的大海。雖然我們跳蚤是不能下水的，但在生命和生命的意義間，我選擇了后者。當(dāng)我跳下海，呼吸困難卻享受著冰涼的海水沁透我骨髓的感覺(jué)時(shí)，我完成了我來(lái)到世上想要完成的唯一一件事，我快樂(lè)地死去了。
生命雖然渺小，對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，一條命也無(wú)足輕重，但如果你完成了自己的追求、夢(mèng)想，做了有意義的事，那你死而無(wú)憾。相反，如你帶著未完成的事或遺憾死去，那你的死輕如鴻毛，世上似乎沒(méi)有過(guò)這個(gè)人，因?yàn)樗裁匆矝](méi)做成，枉來(lái)人世間走一遭。
生命之旅作文12
愛(ài)爾莎回到獅群中，但是卻過(guò)著痛苦的生活。每天，愛(ài)爾莎都捕捉不到獵物，還常常受到其它獅子的欺負(fù)。大榕樹(shù)下都是其它獅子，它只好在暴烈的陽(yáng)光下休息。愛(ài)爾莎決心離開(kāi)獅群。
有一天，愛(ài)爾莎偷偷離開(kāi)獅群，突然，遇到了比它大一倍的羚羊。當(dāng)時(shí)它實(shí)在太餓了，拼命地追趕那頭羚羊，終于捕捉到了，愛(ài)爾莎把死了的羚羊叼到不遠(yuǎn)的大榕樹(shù)下慢慢享受自己捕捉的午餐。愛(ài)爾莎就這樣過(guò)著孤獨(dú)而又寂寞的生活。 過(guò)了五個(gè)多月，愛(ài)爾莎生了四只小獅子。愛(ài)爾莎一邊幫孩子們哺乳，一邊看著寂靜的夕陽(yáng)。 五月中旬的.一個(gè)夜晚，狼聲吼叫。一群惡狼正向愛(ài)爾莎他們沖來(lái)。愛(ài)爾莎站起來(lái)保護(hù)孩子的安危。 惡狼沖過(guò)來(lái)，包圍了愛(ài)爾莎，愛(ài)爾莎毫不畏懼。突然愛(ài)爾莎向其中一只狼撲去，用爪子按住那只狼。但是其它狼用爪子爪得愛(ài)爾莎全身都是傷。愛(ài)爾莎終寡不敵眾，只好忍著傷痛，保護(hù)孩子，回到主人家里。主人一見(jiàn)愛(ài)爾莎全身是傷，痛苦得掉下了眼淚。主人幫愛(ài)爾莎驗(yàn)血、打針、吃藥、照顧孩子。經(jīng)過(guò)主人的精心治療和悉心照顧，愛(ài)爾莎很快就好起來(lái)。
愛(ài)爾莎康復(fù)后，主人嚴(yán)格訓(xùn)練它，使它的身體又強(qiáng)壯，速度又快。愛(ài)爾莎帶著孩子再次告別主人回到大自然，其它獅子看到又威武又能干的愛(ài)爾莎再也不敢欺負(fù)它。 從此，愛(ài)爾莎家族過(guò)著自由而又快樂(lè)的幸福生活！
生命之旅作文13
葉子是我們最熟悉不過(guò)的，它們是大自然的一員，但你真正了解過(guò)它們嗎?
春天來(lái)臨，光禿禿的枝頭上冒出了嫩綠的新芽，在陽(yáng)光的沐浴下，它們伸了伸懶腰，瞇著小眼睛好像在說(shuō)：“哇，這世界是多么的美好!”一陣春風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，它們便舒展著身子，跳起了歡快的舞蹈，似乎在慶祝自己新生命的開(kāi)始。
夏天，小小的嫩葉已經(jīng)成了一片片綠油油的葉子，葉脈清晰可見(jiàn)，猶如一個(gè)個(gè)剛出生的嬰孩長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青年，這是他們生命最旺盛的時(shí)刻，也就是從這時(shí)，葉子開(kāi)始默默地奉獻(xiàn)著自己，當(dāng)炎熱的驕陽(yáng)熾烤大地就是它們?yōu)槲覀冋趽趿胰账蛠?lái)涼爽的時(shí)候。這不禁讓我想起了小小的火柴，它們一根根平平整整躺在盒子里，你是否想過(guò)一旦它們被擦出火光，也就預(yù)示著它們走到了自己生命的尾聲，也正是這一時(shí)的光亮，卻給需要它的人們送去了無(wú)限的溫暖。這些枝頭上如此可愛(ài)的'綠色小生命，何嘗又不是呢?
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，許多葉子都凋落了，如:梧桐葉、銀杏葉……有一些不知名的樹(shù)葉掛在枝頭上搖搖欲墜，仿佛在和大樹(shù)做最后的告別�？墒菞魅~卻不一樣，它們依然火紅火紅的掛在枝頭，仿佛向世人顯示著熱情似火的生命力，它們伴著白云度過(guò)了快樂(lè)的每一天，伴著寂寥的大樹(shù)度過(guò)了一生中最美好的時(shí)光。
冬天，葉子靜靜地躺在地上，它們無(wú)怨無(wú)悔聽(tīng)著呼呼的風(fēng)雪之聲，默默地埋進(jìn)泥土里，化作了氧分，慢慢睡去……
我們的人生不也正如一片樹(shù)葉嗎?在生命之樹(shù)上發(fā)芽、長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，沐浴陽(yáng)光雨露，最后落下讓新生命繼續(xù)延續(xù)。所以，樹(shù)葉的凋零并不是它生命之旅的結(jié)束，而是它為了第二年春天的萌發(fā)，為了第二年春天的大地更加肥沃，正所謂：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!
生命之旅作文14
我是一滴小水珠，全身潔白透明。我雖然很渺小，但萬(wàn)物的生長(zhǎng)、人類的生活都離不開(kāi)我。我為自己是一滴小水珠感到自豪。
有一天，我乘著風(fēng)在森林里散步。忽然，我看到“火苗強(qiáng)盜”們?cè)诓輩怖镒鱽y。我剛想沖上去，猛得一想，我這樣不是等于飛蛾撲火嗎？可是不去，難道見(jiàn)死不救？忽然，我看到一對(duì)袋鼠母子已經(jīng)被“火苗強(qiáng)盜“盯上了，就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我看到了一個(gè)比我更渺小的'水滴站在袋鼠母子面前，用自己的生命擋住了這一擊。我難道只是“縮頭烏龜”？不，云媽媽不是告訴我們，只要我們是一滴小水珠，哪怕力量是多么微小，也要盡自己的能力幫助別人。對(duì)，哪怕我失去自己，也要去阻擋“火苗大軍”。
正當(dāng)我要撲向大火時(shí)，一條小河流過(guò)，哈哈大笑：“就你這個(gè)微不足道的小水滴，你也想當(dāng)‘救火英雄’？異想天開(kāi)？”
小伙伴們也來(lái)勸小水滴：“別去了，我們太微不足道，無(wú)疑是‘送羊入虎口’！”
“我們小水珠來(lái)到世界是干什么的？不是讓自己的生命更長(zhǎng)，而是來(lái)幫助別人的。”我火冒三丈地說(shuō)。
話音剛落，許許多多的小水珠被我感動(dòng)了。于是，成千上萬(wàn)個(gè)“水滴勇士”們沖向火海。我也向火海沖去，那一刻，我覺(jué)得自己無(wú)比的偉大。雖然，我仿佛覺(jué)得全身被千萬(wàn)條針尖扎著似地。漸漸地，我閉上了雙眼，慢慢地消失了。
“咦？我這是來(lái)到哪里？”我迷迷糊糊地醒來(lái)，看到周?chē)磺卸际撬{(lán)藍(lán)的�！昂⒆樱阌只氐搅怂{(lán)天�！痹茓寢層H切地說(shuō)�！芭叮瓉�(lái)我是回家了呀！”我望著大地，“我會(huì)回來(lái)的！”
生命之旅作文15
最近，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——認(rèn)真觀察一件你最喜歡的事物。我左思右想，決定種上幾個(gè)蒜瓣，去觀察它們的生命之旅�；丶液螅蚁驉�(ài)養(yǎng)花的姥姥要來(lái)一個(gè)花盆，把五瓣蒜壓進(jìn)泥土里，只把蒜頭露在泥土外面。我又給它們澆上了水，在心里默默對(duì)小蒜瓣說(shuō)：“小蒜瓣，快快長(zhǎng)吧！”
第二天一早，我就迫不及待地跑到窗臺(tái)邊，想看看一夜之間小蒜苗會(huì)出現(xiàn)什么變化。但是，卻讓我失望不已。第三天也是如此。媽媽看到我焦急的樣子，安慰我說(shuō)，“別著急，一般秋冬季節(jié)室外氣溫低，蒜苗生長(zhǎng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些，這可是急不來(lái)的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第四天，我再一次來(lái)到小蒜苗身邊�！鞍。 蔽也唤@奇地叫起來(lái)，“它發(fā)芽了！”我仔細(xì)地端詳著它，發(fā)現(xiàn)有一瓣蒜的頭上裂開(kāi)了一個(gè)小口，從里面“吐”出了嫩綠嫩綠的“小舌頭”；有一瓣蒜已長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的苗，好像在高傲的俯視“地面”……它們好像在舉行一場(chǎng)跑步比賽，有的“性格懶散”，慢悠悠地“跑”在最后，有的“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，把其他“人”甩在后面……有趣極了！
一夜之間，小蒜苗就已長(zhǎng)到3厘米高了，小蒜芽中又竄出了一個(gè)嫩綠色的新小芽芽，真像是一個(gè)縮小版的竹筍呢！就這樣，它在充足的陽(yáng)光和我精心的澆灌下，小蒜苗長(zhǎng)得飛快。
一星期后，小蒜苗已經(jīng)很高了，媽媽告訴我：“蒜苗長(zhǎng)大了，可以剪下來(lái)配菜了�！蔽沂滞锵У卣f(shuō)：“唉，好不容易才長(zhǎng)這么高，剪掉多可惜�。 眿寢屄�(tīng)了我的話，笑著告訴我：“蒜苗就像壁虎的尾巴，剪掉還可以再生！”聽(tīng)了媽媽的'話，我有些半信半疑。晚上，媽媽用我的小蒜苗做配料。飯做好了，香氣撲鼻，菜格外鮮。
幾天過(guò)去了，小蒜苗真的像媽媽說(shuō)的那樣神奇的長(zhǎng)出來(lái)了。一個(gè)小小的蒜瓣，竟擁有著如此頑強(qiáng)的生命力；一個(gè)小小的蒜瓣，在它的生命之旅中帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜；一個(gè)小小的蒜瓣，竟能成為一道美味的食材……這神奇的大自然中處處都蘊(yùn)藏著“神奇的寶藏”��！
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