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      2. 美好的生命作文

        時(shí)間:2024-08-09 18:34:44 生命 我要投稿

        [推薦]美好的生命作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的美好的生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [推薦]美好的生命作文15篇

        美好的生命作文1

          男人,永遠(yuǎn)是他一生中最美好的時(shí)刻之一。

          我記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨。那天我早起床,和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人,這似乎很安靜。

          我們跑了一圈又一圈,累了,我們坐在荷花池旁的長(zhǎng)凳上休息。風(fēng)帶來了清新的感覺。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的`荷葉像古錢幣。有時(shí),蜻蜓飛過水面。

          我忍不住想起這首詩(shī):睡蓮喝醉了而且沒有醒著,蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎?一切都在增長(zhǎng),一切都在移動(dòng)。我相信荷葉很快就會(huì)從水中浮現(xiàn),變得茂盛,各種荷花會(huì)炫耀并與蜻蜓共舞。

          當(dāng)我閉上眼睛,冉冉升起的太陽在我的臉上流淌,蜜蜂“嗡嗡作響”?恐赣H,我差點(diǎn)睡著了。我似乎發(fā)呆了,發(fā)呆了,螞蟻在樹的根底下一起工作來運(yùn)送食物。在花下,昆蟲急忙奔涌。在草地上,蚱grass在跳,你追我;即使是我旁邊的人,小花草也生長(zhǎng)得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,,所有的生命都如此蓬勃。

          在這一刻,我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起,生活充滿陽光和希望。我認(rèn)為,這樣的時(shí)刻是人生中最美好的時(shí)刻!

        美好的生命作文2

          生命,是一個(gè)人最珍貴的東西,一旦失去了生命,就再也挽救不回了。有些人留心觀察身邊的“雷區(qū)”,使自己十分安全,有的人卻不注意“危險(xiǎn)”之神的來臨,不知道危機(jī)四伏。

          3月21日,長(zhǎng)沙市某小學(xué)一名五年級(jí)的學(xué)生,在課間的時(shí)候,他由于頑皮,不知怎么的,竟爬到了五樓的窗臺(tái)上玩耍。五樓的窗臺(tái)并沒有安裝防護(hù)窗!怎知道,他一不小心,就將他自己最寶貴的東西——生命,給“玩”丟了,從五樓摔下了“十八層地獄”!

          完了!完了!一切全完了!一朵嬌嫩的“生命之花”受到了“風(fēng)雪”的打擊而枯萎了!可那還能怎么辦呢?有挽救的辦法嗎?沒有!生命再也不會(huì)重來了!這名學(xué)生的父母一定十分痛苦吧!他們的心就像有千萬把尖刀同時(shí)在割一樣,可那又怎么樣!誰叫他們的孩子沒珍惜美好的`生命呢?

          母親十月懷胎生下我們,含辛茹苦地把我們拉扯大,真的很不容易。你的父母還在為你的學(xué)習(xí)而操心嗎?你的父母還在為你的安全而擔(dān)憂嗎?不!讓我們珍惜美好的生命,不讓身邊埋伏著的“隱形殺手”有可乘之機(jī)。

        美好的生命作文3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

          今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

          記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

          每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

          從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。],是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章[注: 說出話來就成文章。形容文思敏捷,口才好。];傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。

          父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山[注: 恩情深厚,像山一樣深重。];老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

          但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱柲阆肴ツ睦、、、這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

          古往今來[注: 從古到今。],感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時(shí)程門立雪[注: 舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。],俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎??你對(duì)幫助過你的.朋友說過“謝謝你”嗎??

          父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來,教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

          朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

        美好的生命作文4

          我是幸福的,在我的生命中充滿了歡樂:無數(shù)次獲得榮譽(yù),和家人去旅游,受到大家表揚(yáng)……但說到生命中最美好的時(shí)光,我說不出來,一直在尋找答案。

          晚上,我懶洋洋地躺在床上,懶洋洋地看著電視,腿酸的.很,人也很困。今天上午參加了縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽。早上凌晨5點(diǎn)就起床,對(duì)于我來說,這真是破天荒第一次,辛苦終于得到了回報(bào),我們的合唱節(jié)目獲得縣一等獎(jiǎng)。我很高興,一回家就向母親報(bào)告:“媽媽,我們合唱得了第一名。”“是嗎?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵(lì)我:“再加把勁兒,爭(zhēng)取讓合唱隊(duì)獲得全市冠軍!”我很快樂,并不是因?yàn)楹铣@得了第一,而是母親那句溫馨的話語,讓我仿佛插上隱形的翅膀,在天空中愜意地飛翔。

          睡前,母親躺在我身邊,說:“來,靠我身上,都累一天了,也該好好休息。”我依偎在母親身上,臉上洋溢著幸福的表情。觸景生情,母親忍不住想起我小時(shí)候依偎在她身旁的樣子,她便將我小時(shí)候的糗事說給我聽,我聽得哈哈大笑,母親也笑了,漸漸地,我甜甜地睡了……

          那一晚,我找到了自己要的答案,我一生中最美好的時(shí)光就是得到母親愛的鼓勵(lì),在母親懷中安然地入睡。

        美好的生命作文5

          桑迪來到畫展的展廳,這里正展出眾多名人畫作,她仔細(xì)地欣賞著。在一幅畫前,桑迪停下了腳步。這幅畫讓她突然有一種似曾相識(shí)的親切感。

          這是一幅畫著冰糖葫蘆的畫作。一個(gè)個(gè)紅彤彤的山楂,外面裹了一層亮晶晶的糖衣,芝麻粒均勻地撒在上面……這甜脆的冰糖葫蘆讓桑迪似乎想起了什么。冰糖葫蘆?一瞬間,桑迪深埋心底的回憶被喚起。童年時(shí),祖父給自己做冰糖葫蘆的畫面一幕幕閃現(xiàn)!被一種莫名的力量拉扯著,桑迪情不自禁地飛奔出了展廳。

          桑迪奔跑著。她想起了小時(shí)候祖父給她做的冰糖葫蘆,香甜,美味,讓人垂涎欲滴!這滋味令桑迪瘋狂地想要尋找到它。

          桑迪跑過一條又一條街道,終于來到了自己小時(shí)候生活過的那條小巷。

          可眼前的一切都變了。桑迪感到非常失望。

          沿著小巷的.矮墻一直走,桑迪仿佛又看到了童年,看到了祖父,看到了她和祖父的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          “祖父,你看我串的冰糖葫蘆,好不好看?”

          “你看看,一個(gè)大一個(gè)小的,多難看,哈哈!”

          “冰糖葫蘆掉地上了,嗚嗚……”

          “別哭,堅(jiān)強(qiáng)的孩子不哭!祖父再給你做個(gè)更甜的!

          “小朋友說,街上賣的冰糖橘子,比你的冰糖葫蘆還好吃!”

          “那是他沒吃過我做的冰糖葫蘆,饞的!祖父的冰糖葫蘆是最好吃的。”

          ……

          回想起那一個(gè)個(gè)畫面,桑迪的內(nèi)心一陣陣悸動(dòng)。

          走到小巷的盡頭,桑迪停了下來。她望了望前面不遠(yuǎn)處的小院——那里曾是祖父的家。她好像看到祖父就站在院門口,朝她笑,向她揮手……然而,還不等她把那句“祖父,我還想吃你給我做的冰糖葫蘆”的話說出口,這一切便都迅速消失了。

          桑迪明白,她尋不到祖父做的冰糖葫蘆了。

          她在小院前靜靜地站著,直到那些回憶都漸漸模糊了,她才慢慢離開。離開時(shí),桑迪沒有傷心,沒有難過。

          桑迪回到那個(gè)展廳,再次來到那幅冰糖葫蘆的畫前。

          這幅畫感覺更親切了——雖然祖父不在了,但那冰糖葫蘆的味道,桑迪卻尋到了。晶瑩剔透的紅果,酸甜軟糯,甜到心里,這味道連接著桑迪和祖父間那段美好的記憶。

          桑迪的眼角涌出了甜蜜的淚花。她笑了,因?yàn)樗懔恕龑ふ业搅松凶蠲篮玫挠洃;尋找到了祖父?duì)她的愛。那愛就像冰糖葫蘆一樣甜!

        美好的生命作文6

          對(duì)宇宙的探索旅程,實(shí)際上是人類自我認(rèn)識(shí)的過程。是一個(gè)由外到內(nèi),由表及里,由物質(zhì)到精神,由淺顯到深刻得自我發(fā)掘過程。歸結(jié)一點(diǎn),其核心還是生命。

          歷經(jīng)千年的人類文明追溯,到日益文明發(fā)達(dá)的今天,聰明的人們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們和先輩們正在完成一個(gè)圓形探尋旅程。從亞馬文化中的圖騰崇拜到今天地球共存原則。我們得出的結(jié)論依舊是對(duì)自然,對(duì)宇宙的敬畏和崇拜。就像一個(gè)倔強(qiáng)的孩子在踐行父母的訓(xùn)言,由質(zhì)疑猜測(cè)到今天的相信。

          這時(shí)候我們才不得不慨嘆造物主的偉大和不凡。她有足夠的`耐心和氣度看任性的子民在挫折和風(fēng)雨中跌倒爬起而不加干涉,無疑她是最好的父母,最好的老師。

          我們不得不驚嘆生命的偉大和神圣。不可否認(rèn)他是上帝最得意的作品

        美好的生命作文7

          生命猶如一朵鮮花,在陽光下,開得多么燦爛,無論春夏秋冬,只要有陽光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風(fēng)暴雨,花瓣就有可能會(huì)被大落,留下的是一條莖。如可見,生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。

          在這個(gè)世界,每天都會(huì)有人喪失生命。看見電視里新聞報(bào)道講的一件件事故,一次次災(zāi)難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛護(hù)自己的生命,從中感到生命的美好。

          我們每個(gè)人的生命,都是父母給予的,我們才能來到這個(gè)世界。其他生命也不例外。

          那一天,我在家里的'后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天,后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土,又沒有水分,它能生長(zhǎng)嗎?可是,每當(dāng)太陽照到那里時(shí),它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望,而是努力的生長(zhǎng),盼望著長(zhǎng)大的那天。已經(jīng)好多天沒下雨天,幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。

          一天傍晚,我回家時(shí),看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶枙竦醚闪耍亿s忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機(jī)一動(dòng)—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天,它又恢復(fù)到原來的樣子了,我真替它高興。

          一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長(zhǎng)成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。

        美好的生命作文8

          小時(shí)候,希望時(shí)間走得快一點(diǎn),這樣就可以快快長(zhǎng)大。爸媽不會(huì)再管著,可以自己選擇那些愛做的事。當(dāng)還是孩子的時(shí)候,我們的感觀是愛憎分明的,喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,不加掩飾的。沒有人會(huì)去責(zé)備,你還小,所有的一切都值得被寬容。

          大了以后,才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。不想長(zhǎng)大成了許多成人回不去的癡想。所以說人類是一種多矛盾多怪誕的生命個(gè)體。長(zhǎng)大意味著,你的責(zé)任多了,你面對(duì)的事多了,你必須學(xué)會(huì)自己去與這個(gè)世界對(duì)抗,與周圍的人群相處。

          高中畢業(yè),所有人歡呼著跑進(jìn)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè),很多人哭倒在酒桌上。倒不是說,大學(xué)的生活美好到以至于讓人哭著喊著不愿離開。而是從此以后,許多人都迫不得已走近殘酷的現(xiàn)實(shí)生活里。我們每一個(gè)人都知道,這是一次多么殘酷的考驗(yàn),也無法預(yù)測(cè)自己在這場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)中,是否能夠全身而退,從此榮耀一生。沒有人知道結(jié)果,但是我們卻可以想象得到我們將要面對(duì)是如何的不易。

          距離當(dāng)初離開學(xué)校,將近一年。在這一年里,我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于在大學(xué)課堂。我自己也反思了一下,為什么會(huì)這樣。古人云:“生與憂患,死于安樂”。大學(xué)生活對(duì)于我們而言,其實(shí)是一段非常奢侈的時(shí)光。你不用像高中一樣,每天兩眼一睜就是老師的叮嚀、學(xué)業(yè)的壓力。這段時(shí)間,你可以做許多你以前想都不敢想的一些瘋狂的事,盡情享受生命里最美好最無憂的年華和愛情。

          而現(xiàn)實(shí)的社會(huì),卻給你當(dāng)頭棒喝,讓你恍然醒悟,驕奢淫逸是多么可恥。今天的一點(diǎn)點(diǎn)努力與進(jìn)步,才是明天最實(shí)實(shí)在在的保證。其實(shí),倒不是說學(xué)到的知識(shí)多,而是明白了一些為人處事的方法與原則。知識(shí)豐富了你的內(nèi)涵,而生活中悟出的道理卻讓你快速成熟起來。

          因此,我感謝生命中遇到的每一個(gè)人,每一份不同的境遇,無論好的壞的'。人這一輩子,會(huì)遇見很多人,會(huì)錯(cuò)過很多人,也會(huì)有一些人始終陪伴在你我的的生命里。以前,有個(gè)偉大的人說過“存在即是合理的”, 生命里出現(xiàn)的那些好的壞的事,都是合理的,自然有它存在的道理。一切已發(fā)生和正在發(fā)生的事,沒有所謂的對(duì)與錯(cuò)之分,只是在某種程度上不同程度地充實(shí)了個(gè)體生命的軌跡。

          盜用一句最近特別流行的話“生活不易,且行且珍惜”。

        美好的生命作文9

          地球是一個(gè)很大的空間,它擁有無數(shù)的生命及萬象的景象。地球是一幅畫,一幅看不膩的畫,美極了。而我,不屬于地球,可幾億年來我們都生存在一起,地球每時(shí)每刻都饒著我轉(zhuǎn),從不停息。

          我被人類賜予了一個(gè)神圣的名字——太陽。我曾生存在人類神話傳說中,被賜予無盡的神秘與神圣。而我又被人類所研究,從此人類對(duì)我“了如指掌”。然而,無論如何,我都愿為人類服務(wù),因?yàn)槲伊α繜o窮。

          我已經(jīng)生存了幾億年,地球的變遷我熟知,當(dāng)然在地球的歷史中我也扮演著重要的角色。

          我經(jīng)歷過恐龍時(shí)代,經(jīng)歷過猿人時(shí)代,經(jīng)歷過封建時(shí)代,觀摩著無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)……如果,有人問我生命中最美好的時(shí)間是什么時(shí)候,說實(shí)話,我無言以對(duì)。也許其中摻雜了太多的.理由吧!

          也許我生命中最美好的時(shí)間是雨過天晴之后吧!記得,那是一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽地吹著,路上的行人不停地奔跑著,而我,這時(shí)已被烏云先生擋住了。這時(shí)的我隱約看見在海岸上,一個(gè)男孩對(duì)海長(zhǎng)哮:“雨停止吧,太陽出來吧,讓太陽普灑大地,出現(xiàn)一道彩虹吧,讓我的女友完成最后的心愿——和我一起在海邊看著彩虹,相擁!币苍S此時(shí),烏云小姐,烏云先生也聽見了他的呼喊,離開了,從而我的光芒又普照大地,映射著水珠,一道彩虹出現(xiàn)了,在岸的一頭。男孩女孩相擁一起看著虹,男孩女孩都流下的晶瑩的淚水,女孩閉上了雙眼,躺在男孩懷中,帶著微笑,停止了呼吸。我想此時(shí),在雨后出現(xiàn)的我,帶來的虹,是我生命中最美好的時(shí)間。

          也許當(dāng)我落山時(shí),夕陽西下,那余輝灑向大地之時(shí)是我生命中最美好的時(shí)間。那不是一次經(jīng)歷,是幾十次幾百次的經(jīng)歷。夕陽西下,無數(shù)對(duì)情侶,無數(shù)戶人家在夕陽的余輝下欣賞著我,欣賞著大地紅遍美景。他們相親相愛,此時(shí)他們不在忙碌,不在爭(zhēng)吵,不在喋喋不休……仿佛此時(shí)人世間的一切丑陋都化為煙霧隨風(fēng)而去。只留下一片寧?kù)o或者一片笑聲。感受此時(shí),也許我生命中最美好的時(shí)間就是夕陽西下之時(shí)。

          也許我生命中最美好的時(shí)間就是春天萬物蘇醒之時(shí),我給予他們最溫暖的一束陽光,也許我生命中最美好的時(shí)間是冬天,在寒風(fēng)刺骨之時(shí),送來暖洋洋的光芒,普灑大地,讓人類更加舒適,更加努力工作、學(xué)習(xí);也許我生命中最美好的時(shí)間是人類在森林迷途且沒有指南針時(shí),他們可以利用我找到出路,化險(xiǎn)為夷呀……無數(shù)個(gè)也許,也許就造就了我的生命的不平凡。我的生命仍在繼續(xù),我還年輕,還有數(shù)十億甚至更長(zhǎng)的壽命。到時(shí)指不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的時(shí)間。不同物質(zhì)擁有不同的美好時(shí)間,也擁有自己不同的深刻含義。就如人,人的美好時(shí)間也許是幼年、童年、青少年、青年、老年……而且有的人最美好的時(shí)間有無數(shù)個(gè)階段。因而,我們只需珍惜最美好的時(shí)間,無需思考。

          這就是我——太陽,最美好的時(shí)光。

        美好的生命作文10

          時(shí)光如歌,每一首都那么美妙動(dòng)聽,時(shí)光如酒,每一杯都那么愛不釋手;時(shí)光如詩(shī),每一句都那么耐人尋味。我生命中最美好的時(shí)光,是與媽媽一起度過的。

          “有媽的孩子像塊寶”的確,媽媽給了我太多。因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),為了讓我每天多睡一會(huì)兒,媽媽早上要起得比我早,送我到學(xué)校,每晚再騎著車接我回家。

          “媽,媽,我跟你說哦,今天班主任說過幾天有話動(dòng)呢!你要不要來?來嘛來嘛,可熱鬧了!辈坏葖寢屨f話,我便又接了下去。“你都好久沒來我們學(xué)校了!我們換教室了,來看看嘛。”“慢點(diǎn),等我先說兩句!蹦赣H總是會(huì)帶著溫柔的笑容聽我把話說完,然后聽我繼續(xù)講述在學(xué)校里發(fā)生的事,一路上,我一直嘰嘰喳喳講個(gè)不停,許久沒聽到母親聲音,我又會(huì)一遍遍的重復(fù),一定要等母親回答才肯罷休。

          而母親也總是很有耐心,一直帶著微笑看著我。當(dāng)我問起母親時(shí),發(fā)現(xiàn)我說的每一件事她都記在了心上。甚至比我還記得清楚。偶爾我也會(huì)想,我每天話那么多,母親會(huì)不會(huì)并不想知道那些鎖碎的'小事?于是會(huì)有那么一兩天我什么也不說,母親好像知道我的心聲似的,當(dāng)我不說時(shí),她會(huì)主動(dòng)詢問;“今天小活匣子怎么不開了?我還想聽?zhēng)讉(gè)睡前小故事呢!

          母親溫暖的語氣總能為我掃去一切的不快與憂愁,和朋友吵架了母親會(huì)開導(dǎo)我,學(xué)習(xí)上遇到困難了母親會(huì)鼓勵(lì)我,母親對(duì)我無微不至的愛和關(guān)心是我人生中獲得的最寶貴的財(cái)富。

          時(shí)光好似手中握緊的沙,總會(huì)在不經(jīng)意間從手中悄悄溜走。夜晚皎潔的月光下,嘴里嘰嘰喳喳講個(gè)不停的我和微笑著聆聽的母親所走過的路,便是我生命中最美好的時(shí)光。

        美好的生命作文11

          生長(zhǎng)在峭壁的小花是經(jīng)過怎樣的磨難而盛開得如此美麗?小草在火中被燒盡為何在風(fēng)的吹動(dòng)下又萌生?幼鷹一次次掉落下又翱翔于天空……這就是美好的生命。

          大地給予了萬物生命,而這些生命又是那么美好。記憶中讓我認(rèn)知到生命是那么美好,最值得珍惜的就是樓下那片干干巴巴的黃土地。那片土地因?yàn)樵趲卓酶叽蟮臉涓,所以每次的大雨它都只能品嘗幾滴雨露,有時(shí)連一滴也摸不著,所以上面幾乎沒有什么植被。但是今年,一位不明來客去了它家。

          起初我們并沒有在意“她”的到來,但是后來一個(gè)嫩綠的藤蔓占據(jù)了我們的視野,每次路過這里的人都要評(píng)論一兩句,于是這片土地立刻成了人們最關(guān)注的焦點(diǎn)。一段時(shí)間后藤蔓又多了幾個(gè)支撐點(diǎn)。估計(jì)六月份的時(shí)候,“她”竟然占滿了所有的黃土地,還長(zhǎng)出了花苞,盡管每次雨水的`降臨都不讓給“她”,但是“她”依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

          花苞終于綻放,像喇叭,嘟嘟嘟地叫。沒錯(cuò),“她”還有著十分艷麗的顏色,如粉紅、淺紫、淡藍(lán),淡雅而不失風(fēng)采。對(duì),猜到“她”了,“她”就是牽;,又名喇叭花。

          “她”的生命是那么的堅(jiān)強(qiáng),而“她”的到來又讓我感到生命原來如此美好!八钡纳L(zhǎng)環(huán)境雖不如高貴的玫瑰,短暫得曇花一現(xiàn),但“她”依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng),多么令人震驚呀!

          牽;ㄊ谴蟮刈蠲篮玫纳。生命讓人學(xué)會(huì)珍惜,生命讓大地更有生機(jī)。

        美好的生命作文12

          許多年前在費(fèi)城,有一個(gè)名叫海蒂的小女孩。由于她,使得與她同社區(qū)的人們的生命中,發(fā)生了一些很不尋常的變化。

          讓別人的生命更美好有一位當(dāng)?shù)氐哪翈煟瑸樽≡诟浇暮⒆觽冮_辦了一個(gè)主日學(xué)校。海蒂去參加了第一次聚會(huì)。但由于房間很小,有些小孩無法參加,悵然離去。當(dāng)天晚上,海蒂傷心地上床睡覺,因?yàn)樗脑S多玩伴都無法參加主日學(xué)校。學(xué)校地方實(shí)在是太小了,容不下太多的人。

          兩年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父母請(qǐng)?jiān)撃翈熐皝恚唤o他一個(gè)在海蒂枕頭底下發(fā)現(xiàn)的.破舊紅色錢包,里面裝著海蒂平時(shí)打雜賺來的五毛七分錢,另外還有一張紙條,上面有海蒂的筆跡:“這筆錢用來蓋大一點(diǎn)的教堂,好讓更多的小孩可以參加主日學(xué)校!

          在海蒂葬禮之后的第二個(gè)禮拜天,牧師把那個(gè)紅色小錢包帶到他的講壇前,拿出那五毛七分錢,然后再一個(gè)一個(gè)地把那些硬幣丟回錢包里。他述說著海蒂是如何地奉獻(xiàn)了她所有。在場(chǎng)的人都為之感動(dòng)。

          禮拜結(jié)束以后,有一位來賓走上前去,表示愿意為新教堂提供一塊良好的土地。他說:“只要支付五毛七分錢的價(jià)格,我便讓教會(huì)擁有它!碑(dāng)這個(gè)故事在媒體上披露后,來自各地的支票便開始不斷地涌入。

          今天,訪客們對(duì)費(fèi)城的圣殿浸信教堂都感到印象深刻。教堂的座位可以容下三千三百人,而這一切,都是從一個(gè)愿意幫助他人的小女孩開始的。她讓這個(gè)世界變得多么不一樣。

          愛德華·艾芙瑞特·海爾有一段名言是這樣說的:

          我只有一個(gè),但我是一個(gè)人。我無法每件事都做,但我可以做某些事;而我可以做的事情,我便應(yīng)該去做。

          對(duì)我應(yīng)該去做的事情,借著神的幫助,我將去做;我要讓這個(gè)世界變得更美好。

        美好的生命作文13

          看到“儲(chǔ)蓄”,我的第一反應(yīng)是銀行、錢,但再看到“人生”二字時(shí),我開始陷入沉思。除了銀行可以儲(chǔ)蓄資金以外,還有許多其他有意義的儲(chǔ)蓄,如親情、師生情、友情等。

          儲(chǔ)蓄親情。從我出生那天開始,我就在儲(chǔ)蓄親情了。父母與我朝夕相處,待我無微不至。在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有很多荊棘,但父母與我深似海的親情時(shí)時(shí)陪伴在我左右,濃濃的愛一直在凝望、鼓勵(lì)、扶持著我成長(zhǎng)。

          儲(chǔ)蓄師生情。在我們的成長(zhǎng)過程中,像父母一樣愛護(hù)著我們的人就是老師了。老師與我們朝夕相處,“一日為師,終身為父”。老師會(huì)對(duì)我們關(guān)愛,耐心教導(dǎo)我們,也會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲,無情批評(píng)我們,這些都只是因?yàn)槔蠋熓菒畚覀兊,他們像?duì)待自己的孩子一樣對(duì)待著我們,如果沒有這層關(guān)係,我們就只是陌生人,這樣可貴的感情難道不值得儲(chǔ)蓄嗎?

          儲(chǔ)蓄友情。友情的重要性也并不小,“在家靠父母,在外靠朋友”。即使我才度過了生命里14個(gè)年頭,但這其中的意義我也有體會(huì)過。在學(xué)習(xí)、生活中,朋友都起著重要的作用。處于低谷給予的擁抱,身處困境伸出的援手,都是我們最好的禮物,讓我們可以儲(chǔ)存很久。

          或許還有許多可以儲(chǔ)蓄的事物,這些美好的事物都為我們的生活增添了不少色彩,讓我們的`人生更加絢麗多姿。人的一生中,不能只注重銀行儲(chǔ)蓄,而忽視了身邊更多事物的儲(chǔ)蓄。將錢存入銀行只能得到有限的利息,而將這些事物存起來則會(huì)有無限的利息。儲(chǔ)蓄生活中的美好,將是我們一生最大的財(cái)富!

        美好的生命作文14

          黑漆漆的夜晚,一輪金黃的明月高高地掛在空中,星星也調(diào)皮地眨著眼睛。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一聲刺耳的電話聲打破了這一片寂靜!拔梗文!媽媽今天有事,要九點(diǎn)半才回來,你先睡覺吧!”媽媽輕輕地對(duì)我說道!皨寢,不會(huì)吧!那您就早一點(diǎn)點(diǎn)回來吧!”我在電話中苦苦地哀求道……

          我無助地靠在沙發(fā)上,腦子里回想著晚上看的偵探片,腦子了浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),F(xiàn)在爸爸媽媽都不在家,就我一個(gè)人,真是太可怕了!我默默地想著。算了!還是先去做作業(yè)吧!我躡手躡腳地走到書房,我的心此時(shí)就像一只沒頭蒼蠅一樣亂撞著,唯恐家里有壞人。時(shí)間,就這樣,慢慢流逝著……

          “砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚,心想:不好,難道有壞人來了?想著想著,突然,又是一聲“咔”,頓時(shí),一滴滴的冷汗從我的背上流了下來,一定是壞人來了,真是太可怕了!我心驚膽戰(zhàn)地想道。我隨手拿起一本書,似乎要與壞人大干一場(chǎng)?墒,雖然我的'手中拿著“武器”,但是腳卻不聽使喚地顫抖著,動(dòng)都動(dòng)不了。算了!我拼啦!“呀!”我大喝一聲,“大膽賊,竟敢來我家!”門開了……咦?怎么是爸爸媽媽。哦!原來只是虛驚一場(chǎng)!真是謝天謝地!

          哎!到頭來只是虛驚一場(chǎng)。〉@最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處!

        美好的生命作文15

          我的弟弟一天天長(zhǎng)大了,小的時(shí)候在搖籃里“咿咿呀呀”,到現(xiàn)在蹣跚學(xué)步,這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來,看到眼前弟弟成長(zhǎng)的模樣,讓我感悟到生命是那樣美好。

          弟弟生日過后的`那天晚上,我正在床上玩兒,他看見了也想湊上來,要知道他可是從來沒有爬上過我的床,我倒想看看他有什么辦法能爬上來。只見弟弟朝著床邊的一把椅子注視起來,沒想到他真的順著椅子爬上來了,我當(dāng)時(shí)欣喜若狂,高興的合不攏嘴。從那天起,我弟弟找到了爬床的感覺,只要我在,他經(jīng)常爬到我床上玩兒。有時(shí),還趁我沒睡醒的時(shí)候,爬過來叫我起床呢……

          弟弟長(zhǎng)大了,不知不覺,長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。作為姐姐,我要像老師教我一樣,把“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”流傳千古的文化教給他。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;生命的美好在于每一份力量的默默付出與無私奉獻(xiàn)。前人栽樹,后人乘涼,終有一天我們也會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹,奉獻(xiàn)出我們的一片綠蔭。

          我們?nèi)缤畼渖系拿恳黄~子,終有一天綠葉會(huì)悄然枯萎,但是生命之樹始終昂首在寒風(fēng)之中,曠野之外,它還是那樣得茂密,因?yàn)槊恳黄~子都在延續(xù)著大自然的生命和希望。

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