- 作文:落差成就生命價值 推薦度:
- 生命的價值作文 推薦度:
- 生命的價值作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命的價值作文范例(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命的價值作文,歡迎大家分享。
生命的價值作文1
我不敢妄言對生命有多少認(rèn)識,更不敢狂言于價值的體現(xiàn),但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說:生命絕不應(yīng)該是這樣!
我以為生命的價值應(yīng)從兩方面剖析,一方面:生命本身便是一種價值,更是無價之寶;另一方面:還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè),所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi),可以是居里夫人似的科學(xué)家,魯迅似的文學(xué)家;還可以是手持掃把的`環(huán)衛(wèi)工人,市場上斤斤計較的商販。
價值正因?yàn)橛辛藷o價的反襯才凸顯出其存在的意義,正如有了盜賊,才顯現(xiàn)出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊,眼神中流露著祈求,換來的卻是周圍人不屑的躲避,因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個懶惰的乞丐,不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中,因?yàn)檫@樣的施舍給予的對象不同所產(chǎn)生的價值也就不同,一個乞丐的價值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽,而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心,同樣的一個本錢——身體,所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別,豈不讓人有所感嘆呢!
生命的價值作文2
我一直在想生命值多少錢?可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠(yuǎn)是一句:生命價值很大,我們要更珍惜它,不能浪費(fèi)。
五月一日那天,奶奶心里很疼,手里出汗,頭上是冷汗。過了一個小時,奶奶的心一直在疼,所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫(yī)院,媽媽認(rèn)識心血管科的`醫(yī)生,就打了電話給杜醫(yī)生,在辦公室等她,杜醫(yī)生一檢查是急性心肌梗死,要住院。到了病房,那邊的醫(yī)生說了:“在這里住院還是去南通!贬t(yī)生給了兩個選擇,我心想:萬一在這里住治不好呢,去了南通萬一在路上出事怎么辦?媽媽說:“先在這里住,以后再去南通!蔽以谝贿呎f:“奶奶你會沒事的,就算沒有錢了也要幫你治好。
奶奶這幾天在和死神戰(zhàn)斗著。我看了這么多的電視,里面都有好,壞的人,最后都是好人有好報,我相信奶奶會沒事的。十個星期過了,奶奶動手術(shù)了,可是一進(jìn)手術(shù)室,醫(yī)生說不好做手術(shù),所以奶奶出來了。
到了南通醫(yī)院一個月奶奶又要動手術(shù),可是也不好動,就這樣一次次的都不好動,最后一次在南通附屬醫(yī)院動了10個小時的手術(shù),奶奶終于轉(zhuǎn)危為安了,我太高興了。
經(jīng)過這件事我明白了,生命是用錢買不到的,我們要珍惜自己的生命,不能浪費(fèi)一分一秒。
生命的價值作文3
水是生命的價值;水是人類的支柱;水是人類不可或缺的東西。
水,它既普通,又珍貴。說它普通,家家都有,說它珍貴,人人離不開它。
我在路邊看到這樣一幅環(huán)保漫畫:一個小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后事一個按在墻上的水龍頭,水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水。原來小男孩沒關(guān)水龍頭,水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛著一個“節(jié)約用水”的牌子,墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的身影……
這幅畫在給帶來樂趣的同時,也讓人回味無窮:那個小男孩難道沒看見“節(jié)約用水”的牌子嗎?還是根本就沒理睬?雖然我們無法停止水源的消失,但我們可以盡我們的全力來節(jié)約用水。
在我們用完水之后,可以再次利用水,下面就讓我來教大家一些節(jié)水的小妙招:
1、我們在家里可以放一個大桶,用來收集一些生活廢水,這些水可以用來沖廁所、澆菜……
2、在我們洗澡的時候,最好用淋浴,這樣可以減少許多用水量!
3、不要過多的'玩水槍之類多用水的玩具。
4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時盡量不要用流水清洗,可以用淘米水洗,這樣不僅節(jié)水,而且還衛(wèi)生,清洗的更干凈。
水是生命之源,只有會節(jié)水,才懂得生命的價值。
生命的價值作文4
生命如流水,只有在她的急流奔行前去的時候,才美麗,才有意義。
——題記
在黑暗無知的道路上,她用手來摸索著,一直走著無盡頭的路。在陶醉的金銀花飄來的時候,一束溫暖的陽光照進(jìn)了她的心田,幫她驅(qū)散了黑暗——海倫·凱勒
在她從前的黑暗里,沒有“價值”兩個字,一直過著軀殼般的生活,但是遇到了給她再次生命的人,讓她的生命力充滿了價值,是無人能辦到的“價值”,她如含苞欲放的花朵,等待開放,開放出獨(dú)一無二的花朵,讓芬芳撲鼻的香氣肆意飛揚(yáng);就如一棵壞樹,給它培養(yǎng)好,也會成為一棵參天大樹。其實(shí),生命的價值,不論任何人,只論你有沒有放棄自己;放棄了,就放棄了一切,永遠(yuǎn)不能挽回。你聽,春風(fēng)微拂的吹來,小鳥唱著春天的贊歌,森林跳支永恒的舞,生命的價值就跟著燦爛的春天節(jié)拍更快,也展現(xiàn)出它的燦爛。讓掌聲送給你,讓美艷祝福你,讓信來寄托你的情,讓你的能力來戰(zhàn)勝懦弱的自己。一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值,就是對自己靈魂的一種解脫,也是對自己的生命的'一種熱愛的行為。要享受生命價值的權(quán)力,要用自己的所有的能力來告訴你自己能行。
人的生命是有限的,但是我們要利用這有限的生命來創(chuàng)造無限的價值。
生命的價值作文5
蔥郁的小樹枯了,有再青的時候;艷麗的花兒沉睡了,有再醒的時候;過冬的大雁飛走了,有再回的時候?墒牵覀兊纳缌魉,一去不復(fù)返。
急救是什么?急救就是在最危急的時刻挽回別人的生命。今天,在皖南醫(yī)學(xué)院的大廳里,吳思齊媽媽就將帶我們探索心臟復(fù)蘇術(shù)的奧秘,了解生命的`意義。她告訴我們:“心臟復(fù)蘇針對心臟驟停的一套急救方法。第一步要確認(rèn)現(xiàn)場安全。”“為什么要確認(rèn)現(xiàn)場安全,要趕快沖上去救人呀!”臺下頓時議論紛紛!皠e急別急,”她意味深長地說,“如果周圍有危險就會給救人帶來麻煩!蔽覀兩钣懈杏|,原來只有保證自己安全的情況下,才能去救助別人,不能魯莽行事。接下來,她又把急救的五個步驟一一介紹給我們,并請助手拿出了人體模型。那位助教老師把急救的過程詳細(xì)地演示了一遍,然后就該我們上場了。我們都按耐不住內(nèi)心的激動,自告奮勇地前去體驗(yàn)。找準(zhǔn)部位,先用手輕拍,再用力按壓,仿佛是在生命攸關(guān)的危急時刻,心都蹦到了嗓子眼。
生命只有一次,讓我們珍惜生命,愛護(hù)生命。
生命的價值作文6
生命是人類最寶貴的東西,我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。我們必須珍惜生命,發(fā)揮生命的價值,對自己負(fù)責(zé)。
20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的味道女性;一個度過了88個春秋,卻熬了87年五光、無聲歲月的'弱小女子,竟然能畢業(yè)于連許多視聽正常的學(xué)子都無法進(jìn)入的哈佛大學(xué),并用生命的全部力量四處奔走,為殘疾人建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu),真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。
那個創(chuàng)造這一奇跡,全靠她一顆不屈不撓的心。她笑對人生。接受了生命的挑戰(zhàn),承受了挫折的考驗(yàn),她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界。她以樂觀的態(tài)度面對人生,她一驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了光明,擁有了信心好希望。海倫最終以優(yōu)異的成績完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。
海倫的故事告訴我們:生命的價值在于奮斗,只要努力奮斗,我們的生命就有意義,生活就會更加精彩!
生命的價值作文7
今天,我讀了《生命的價值》這篇文章,它的語言雖然樸實(shí)無華,不值炫耀,但是它卻讓我受益匪淺。
《生命的價值》講述的是一個孤兒院的男孩。他覺得自己活著沒有什么意思。院長給了他一個普通的石頭,讓他分別到市場、黃金市場、寶石市場去“賣”,但不是真“賣”;貋砗,小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)一塊普通的石頭,在他的珍惜下,竟被傳承“稀世珍寶”。
讀了這個故事,我不禁感慨萬千。院長讓小男孩拿那一塊石頭去賣,但在暗地里讓小男孩自己感受、領(lǐng)悟到生命的真諦。想想自己,我不禁羞愧萬分,每到周末,我總老師喊著“無聊無聊”,覺得自己的日子過得好沒意思,看電視;玩電腦;寫作業(yè)。總是這樣重復(fù)著,F(xiàn)在想想,我浪費(fèi)了多少美好的時光!我都比不過這塊不起眼的石頭,因?yàn)樗捎谀泻⒌南,反而身價倍增,而我呢?生命的'價值不依賴于我們的娛樂,也不是我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們要珍愛自己,讓自己的生命放出最耀眼的光芒。
《生命的價值》這篇文章告訴了我:每個人都不是一無是處,不能自暴自棄。只要我們像這一塊石頭一樣看重自己,珍惜自己,我們的生命就會有價值,有意義,就會貨得光彩照人。讓別人羨慕萬分。
生命的價值作文8
是媽媽給了我生命,我要讓我的生命活的有價值,有光彩。
我愛幫助別人。有一次,正在上課,我的好朋友王紅的筆壞了,他很著急,我連忙拿出自己的剛買的新筆讓王紅使用,王紅用感謝的目光望著我,我的心里美滋滋的。
那天下雨,我的同學(xué)小麗,沒有帶雨具,他離家又遠(yuǎn),我覺得應(yīng)該把自己的雨具借給他。于是我那樣做了。小麗連忙向我說:“謝謝”我的心里美滋滋的。
我也愛勞動。星期天家里只剩下我一個人,我看見還有許多碗沒有刷,我趕緊挽起袖子,接了一盆水,放上洗潔精,刷了起來。幫家里做些家務(wù),我心里美滋滋的。
一個人有生命,就要活得有光彩。生命的'價值,不在于干了多么偉大的事,而是在于一點(diǎn)一滴的小事里,我是一個小學(xué)生,我要從一點(diǎn)一滴的小事做起,這就是我生命的價值。
生命的價值作文9
從論生命的價值到生命的可貴有的人,覺得自己是為別人而活的。
比如,為了年邁的父母,比如,為了年少無知的孩子。
有的人,甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點(diǎn)價值,甚至只為消磨時間。
有的人,只來這個美妙的世界平凡的走一遭,什么都不知道,什么都沒興趣。難道,我們的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此寶貴,我們怎能如此卑微的活著呢?我們怎能如此碌碌無為的生活呢?我們的生命極其可貴,我們怎么可以不珍惜呢?我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的'青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生,我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛,已經(jīng)超越了人的極限,可為了我們,明知道會痛,有危險的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。
我們到來這個美妙的世界,從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴,它是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜生命!
生命的價值作文10
一下午,爺爺粘了幾十只知了,我逮了幾只螞蚱,我們滿載而歸?不會有人認(rèn)為項(xiàng)王渡江而逃有失顏面,不會有人認(rèn)為這在項(xiàng)王的人生中是個污點(diǎn)是個缺憾,除了項(xiàng)王他自己。生命的價值這里是校園嗎。童年像一支歌,它有著歌的精彩;每次當(dāng)我讀到這兩句詩時,心里總蕩漾著莫名的感到,如同陽光直射心田,想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感,我們一味的放縱自己,對于親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們藏有太多的虛偽啊。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的`決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
給我們的啟示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
生命的價值作文11
生命的價值湖北省安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李瑾旎人的生命只有一次,最后的結(jié)果都是死亡。這生命我們可以把它糟蹋;也可以好好的利用它,一切都由我們自己來決定。一個著名舞蹈家為了在舞臺上讓人們看到自己優(yōu)美的舞姿面失去了自己寶貴的生命。她是著名舞蹈家,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備參加一個國際比賽,可就在幾天前,她被確診為骨癌。她面臨兩條路:要么截肢,則可保住性命; 要么完成比賽,延誤病情,等待她的將是死亡!身為一個舞動演員,失去雙腿就像斷翅的鳥兒不能在空中翱翔,她進(jìn)退兩難。她不愿這樣,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了人生那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是一個重病在身的人?僧(dāng)她走下臺時,她就再也沒有起來,一生的努力,化為舞臺上的一次精彩的表演。她,為了讓我們看到她那美麗的舞蹈,在死神的威脅下做著抗?fàn),為了讓我們看到……她失去了自己寶貴的生命!生活中,我們?yōu)榱四切╇u毛蒜皮的`小事而大打出手,和她比起來我們是多么的微不足道!有句話說:“生命只有一次,美麗一次! 我們做到了嗎?我們的生命雖然只有一次,可你的人生美麗一次了嗎?
生命的價值作文12
記憶里那純真的味道,想念著小時候說過的那些天真的話,做過的那些令人發(fā)笑的傻事。于是,我走進(jìn)了曹文軒的草房子……
從《禿鶴》到《藥寮》,新湖中一陣陣漣漪泛起……
執(zhí)著中卻和藹的秦大奶奶,卻因?yàn)橐恢挥吐榈匦W(xué)的南瓜而永世長眠;陸鶴用他的行動得到了師生的認(rèn)可;家境最好的杜小康,因家里出事,只得在學(xué)校門口賣東西,但傲骨不是一般人能比的……
桑桑的6年小學(xué)生活,使他刻骨銘心,終身難忘,這一切,使他從一個調(diào)皮的,不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個成熟的'人,就像走過了千百條天涯路的浪子一般,看懂了世間百態(tài)。
像《草房子》中的每一人物一樣,在成長。在成長中體會酸甜苦辣,在酸甜苦辣中領(lǐng)會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。溫室里的小花遠(yuǎn)不及風(fēng)吹日曬的小草,在逆境中搏斗,成長,才會有生命的價值!
與其像老鼠一樣躲在房間里,還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回!
生命的價值作文13
有一個生長在孤兒院中的男孩,他常常悲觀地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢、”
院長總是笑而不答。
有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場上去賣,但是不是‘真賣,記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣!”
第二天,男孩兒蹲在市場角落里,竟有很多人來買,而且價錢越來越高。回到院內(nèi),男孩興奮地向院長報告,院長笑了笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在那里,竟有人出比昨天高十倍的價錢來買。
最后,院長又讓他到寶石市場去展示。結(jié)果,石頭的身價又高了十倍,由于男孩怎么都不賣,竟被人傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長。院長望著男孩,徐徐說到:
生命的`價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的惜售提升了它的價值,被說成稀世珍寶。你不就像石頭一樣?只要你自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值!
生命的價值作文14
生命,是需要我們?nèi)プ鹬氐模闶窃鯓涌创哪兀?/p>
有一句名言“死有重于泰山,輕于鴻毛”。的確,生命的價值完全取決于人們對生命的不同的態(tài)度。
有些人是用自己的生命換來千百個人的`幸福,或者用勞動為人民創(chuàng)造美好的生活,他們的生命是重于泰山的,是值得我們尊重的;而有些人卻將生命當(dāng)兒戲,拿自己的生命作籌碼,面對小小的挫折就輕言放棄,這些人的生命簡直輕于鴻毛,微不足道。
我曾親眼目睹過有人因遇到些不如意的事情而爬到十幾層的樓頂鬧自殺,造成大街上沸沸揚(yáng)揚(yáng)混亂一片。這樣的人既不珍惜自己的生命,還給社會制造不安。這是對生命極不負(fù)責(zé)的做法,對自己生命不尊重的人,當(dāng)然人們也不會尊重他。
其實(shí),在我們身邊不乏有人用不同的方式演繹著他們對生命不同的價值取向。我非常敬佩張海迪王晶等英雄人物,鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達(dá)爾文所說那樣做個“適者生存”的人,像一粒種子,面對困難,永不言敗。努力去適應(yīng)社會,讓生命更有光彩。
生命的價值作文15
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的`逆境擊倒,欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
【生命的價值作文】相關(guān)文章:
生命的價值作文07-19
生命的價值作文【經(jīng)典】11-21
生命的價值作文(經(jīng)典)01-29
(經(jīng)典)生命的價值作文03-24
【經(jīng)典】生命的價值作文10-05
生命的價值作文06-25
(經(jīng)典)生命的價值作文06-17
生命的價值03-27
生命的價值02-12
生命的價值作文[實(shí)用]08-06