實(shí)用的生命的作文實(shí)用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼纳淖魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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生命的作文 篇1
大野小時(shí)候皆有過戴星星的空想吧。兒時(shí)的我也不例外，終日理想著可能摘多少顆星星掛在胸前，那當(dāng)多神氣呀！其名，星星離我們并不邊遠(yuǎn)，恰是它們的光芒照射著我們后退，照亮我們的生命！不信，那我就將這些星星逐一先容給大家。
啪，一聲清脆從奶奶的睡房中傳出來，奶奶聽見而至�？戳丝瓷q一地的碎片，又看了看站在旁邊的我，便知談發(fā)生了什么事。我知說這加可闖禍了，將奶奶最愛好的花瓶打碎，這可是爸媽送給奶奶第一件誕辰禮物啊。卻被我昨天一失手給打壞了。我站在那大氣都不敢出，恐怕下一刻迎交我的便函是暴風(fēng)暴雨。合法我遲疑著向奶奶報(bào)歉，奶奶卻領(lǐng)先啟齒：“孩子，在這干嘛呢？你看你，又擊碎東東了吧。讓奶奶看看，有沒有被玻璃碎片劃傷呀？”睹我無礙，奶奶釋懷的說：“那就賴，你速出去玩吧！這些碎片呀，奶奶待會(huì)就掃清潔，不然讓你媽知路啦，你又得打罵啦！”我點(diǎn)了拍板便跑了出去�？晌疫�是有些不置心，這事豈非就這么算啦？不合錯(cuò)誤，我得看看奶奶在干什么。于是，我靜靜避在奶奶的房門前，偷看著奶奶地一舉一動(dòng)：奶奶臥在床邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著散降一地的碎片，過了一會(huì)，奶奶嘆了口吻便起身找了一個(gè)空鞋盒，將地上的碎片一片一片地揀抬到鞋盒里，而后又將這裝謙碎片的鞋盒悄悄躲了起來。��！奶奶的舉動(dòng)深深地震動(dòng)了我，是奶奶讓我學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了體諒！這便是一顆星，一顆名叫寬容的耀眼紅星。
“兒子呀，還有一個(gè)多月就要中考了，你到頂有沒有掌握順害升學(xué)呀？”媽媽的嘮叨聲再次傳來。我不耐心地答復(fù)：“還不，反正我很有可能是考不上了！”“替什么呢？”“由于爾這次模仿測驗(yàn)又考砸了你說這還有機(jī)遇嗎？”媽媽聽我說完，臉色有些黯淡下來，“不要緊的，不就一次模擬考試嗎？沒什么了不訖，在當(dāng)前的一個(gè)月面，只要你努力，成就必定會(huì)上來！”“可是，這能言嗎？”我有些猜忌的說。但媽媽卻確定的對(duì)我說：“沒什么可是的'，只有你努力過，付沒功，就會(huì)有回報(bào)。還有，要給本人留下信口，添油！兒子，媽媽信任你！”聽完媽媽的這番話，我不禁恍然大悟伏去。對(duì)，要給大家信念，盡力過即會(huì)有歸報(bào)。嗯，我清楚了，謝謝您，媽媽！望，媽媽的話變成了一顆星，一顆名鳴激勵(lì)的刺眼紅星。
“路邊怎么這么多人呀？是不是出什么事啦？”哥哥指著人群對(duì)我說：“我們從前看看吧！”哥哥這人就是愛湊熱烈可我仍是許可了他的提意。果為我也想曉得這到底產(chǎn)生了什么事件。于是我倆飛鈍地跑向人群。這里的人可實(shí)多，我跟哥哥擠了良久才擠到人群后面。這到底領(lǐng)生什么事呢？本來啊，是一群惡心己在向一位孤鰥老我獻(xiàn)愛心呀！瞅，有的為老人捐錢、有的為老人迎來食品和水，有的向老人噓冷答曖……這些善意人的舉措深深地激動(dòng)了我！我沒有什么貨色能夠送給白叟，只有默默地祝愿著這位老人，也默默地祝福著這群樂意在他人碰到艱苦時(shí)，伸出暖和的單手，幫別人一臂之力的佳心人！看，這里又有一顆星，一顆名叫愛心的紅星。
星星實(shí)在就在咱們身邊只要你居心往感觸它們的毫光，它們的光輝便會(huì)照明你的心房。
生命的作文 篇2
夏日的一個(gè)晚上，我走在回家的晚上。星星在天上調(diào)皮地眨著眼，將天空裝點(diǎn)得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲進(jìn)云層里。夜，是如此靜。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧靜，從我眼前一閃而過。啊!是一只螢火蟲。我一陣驚喜，要知道，我以前可是從沒捉過螢火蟲啊!只見那可愛的小生靈，停在了一片草叢里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我高興極了，邁著輕快的步子朝家走去。
回到家里，我欣喜地告訴爸爸媽媽：“看，我捉住了一只螢火蟲�！彼麄兟犕晡业脑�，連忙擺擺手，說：“快把它放走，不然會(huì)在房間里亂爬的。”我剛想把它放走，又轉(zhuǎn)念一想，為何不把它關(guān)起來，過幾天再放走呢?再說，我好不容易才捉到一只，就這樣放走了?不行。于是，我偷偷地把螢火蟲放進(jìn)一個(gè)透明的塑料小罐中，又在蓋上挖了幾個(gè)洞以便它透氣，然后再把小罐塞進(jìn)了方柜里。
第二條的清晨，為了安全起見，我又順利地避開了爸媽的視線，把螢火蟲轉(zhuǎn)移到了自己的抽屜里。我看了看在罐中爬來爬去的螢火蟲，不禁小笑了笑。
吃完飯，我又來到螢火蟲的.身旁，想看看它那活潑的身影。然而，留給我的卻是一陣失望。它一動(dòng)不動(dòng)靜靜地躺在罐內(nèi)，似乎已死去。我的心猛地一沉：“不可能!”我搖了搖罐盼望著這不是真的，然而一切已無法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很難說清，它的生命太脆弱了，短短的時(shí)間內(nèi)便悄然逝去。
試問，一窩剛出生的雛鳥，又有幾只能夠順利地長大至展翅高飛呢?一些剛剛?cè)鱿碌姆N子，又有幾顆能探出頭來享受陽光的溫馨呢?唉!生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱，如此的需要呵護(hù)……
生命的作文 篇3
夜幕漸漸低垂，月亮從蒼穹里探出它蒼白的面容。我顫顫地往回走，清涼如水，冷得讓人心寒。一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的音符在耳邊串起，生命的偉大在樂章上彈跳。
風(fēng)，從藍(lán)天的胳肢窩里抒情地溜了出來。天，藍(lán)得讓人心疼。我百無聊賴地往回走著，目光在各式商店中穿梭，毫無停留之意，腳步卻在一對(duì)兄妹旁停下了。
妹妹在吉他旁翩翩起舞，揮動(dòng)著裙子，長發(fā)飄逸著。哥哥正洋氣地調(diào)戲著吉他，一道亮麗的風(fēng)景線在街上引人注目。我湊了過去，側(cè)著耳朵，傾聽著美妙的音樂，注視著令人心動(dòng)的舞姿。仿佛置身于不可驚擾的夢(mèng)境一般。
音樂停了，圍觀的'人漸漸離去，我呆站在原地。心中的涌流讓我大膽地彈出了一句話：“能否再彈一次？”那對(duì)兄妹看見我突如其來的問號(hào)，詫異地看著我。一切陷入了沉默。繼而響起的音樂打消了我們的尷尬——他們同意了！
在我還欣賞著特別為我而彈的音樂時(shí)，女孩卻像瘋了一般猛撲到一輛快速駛來的大卡車前。“妹！”男孩摔下吉他沖了過去，音樂溶進(jìn)了血泊之中。驚訝的、恐懼的、疑惑的表情都表現(xiàn)在圍觀的人群臉上。男孩把女孩抱了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)女孩懷里正抱著一只剛出生沒多久的小貓，貓咪瑟瑟地躲在女孩的懷里，純真的眼睛一眨一眨。沒多久，救護(hù)車來了——女孩死了。我的心中猶如落下了一塊重石。
“是我的錯(cuò)，要不是我叫他們繼續(xù)彈，也許他們?cè)缇突厝チ�，女孩便不�?huì)為了一只貓而走掉，也許她能幸福下去……”我轉(zhuǎn)過身去，不敢面對(duì)這恐怖的一切，也不奢望再聽到那天籟了。
悲戚地舉目遙望蒼天，頓時(shí)醒悟過來，我的想法多么可笑。女孩的選擇，是對(duì)生命負(fù)責(zé)。其實(shí)那就是人間最美的音樂，因?yàn)槟鞘巧臉氛隆?/p>
生命的作文 篇4
我總是愛坐下來看地上時(shí)光的痕跡，像一行行螞蟻穿越過我的記憶，留下一串通往過去的腳印，碰觸那思念的心弦。
——題記
在宇宙中，我們?nèi)詼婧Ｒ焕�，演繹著不同的角色，詮釋著不同的生命姿態(tài)。倘若為生命涂上一種顏色，我不是白的，不是黑的，也不是任何一種顏色，我的顏色是“童年的顏色”。
童年的回憶是美好的，記得小時(shí)候，姐姐帶著我，扛著網(wǎng)兜，在塘邊撈魚蟲，給家里兩條“小金魚”吃。我瞪大了雙眼，看不見塘里有一絲蟲動(dòng)的.漣渏，只見姐姐用網(wǎng)兜在水中來回兜幾下，網(wǎng)里便有了一片紅稀稀的小蟲。我們把這些小蟲往金魚缸里一倒，嘿，“小金魚”張著大口追逐著小蟲，有趣極了。
一次，我瞞著姐姐，一個(gè)人去撈魚蟲。我在塘里兜呀兜呀，竟兜到一條小魚，瞧，青亮亮的身子，尾巴一搖一擺，怪可愛的。我舍不得放了它，便把它養(yǎng)在小瓶里，每天給它好多好多的魚蟲吃，可它連嘴也不張。我去問姐姐，姐姐告訴我，它還小，要媽媽喂著吃奶的，我怎么也不信。仍然倔強(qiáng)地照例喂好多魚蟲。但它還是死了，我難過得哭了，哥哥和姐姐說要拿去喂貓，但我偷偷地把它放進(jìn)了塘里，我望著它漂浮在水面上，心里默默地禱告，愿它能夠在媽媽的懷抱里復(fù)活。直到現(xiàn)在我還認(rèn)為那魚活過來，可惜再怎么神奇的魚塘也不能起死回生啊。
一大半的童年時(shí)光是和小塘一起擁有的，在腦海里是總記憶著它那蓬勃的身姿的。夏天時(shí)節(jié)，天空一絲云彩也沒有，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，大塘里剩下低沉的淤泥外，其它全都活動(dòng)了，荷花盛開，淡淡的幽香陣陣飄來，但我們卻沒有一絲賞花的雅致，我們的眼睛早盯上了那翠綠的蓮蓬。塘邊的大伯大媽是不讓我們下去的，可是這絲毫不能挫折我們極高的意趣，我們把衣褲頂起來，下水，再把衣褲放到荷葉上，這樣別人是拿不走，也不至于讓塘邊的大伯大媽看到。塘不是很深，肥大的荷葉遮住了所有陽光，我們小心翼翼在其間穿梭，邊吃著蓮蓬，邊把蓮蓬往兜里塞。因?yàn)槲覀兩狭税逗笫且焉徟罘纸o為我們把風(fēng)的更小一點(diǎn)的小妹妹的，要不然大人們回來，若是誰告了狀，是免不了被揍一頓的。
晚上，星星落進(jìn)了塘里，一陣陣風(fēng)吹來，星星的眼睛眨得更快了，我們也終于安靜地陪著小塘進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小塘就是這樣與我共度那美好而又短暫的童年時(shí)光。
童年的時(shí)光總過得太快而讓我們意猶未盡，直至現(xiàn)在，我望見一片塘，就會(huì)想起那帶給我歡愉的童年。在那里，我覓尋我的快樂，我牽手我的友誼，我勾勒我的青春，一直為它畫上句號(hào)為止�？刹簧岬奈�，總能將那“終結(jié)的句號(hào)”變成“延續(xù)的逗號(hào)”，讓那段記憶在我的腦海里保鮮一直到我漸漸老去。
我愛我的童年，那美麗的童年，湛藍(lán)遼闊如天空，使你產(chǎn)生天水一色的遐想，它穿透歷史的滄桑、歲月的骨感，承載著無窮的記憶，注定要在擁有它的人心上奔騰不息。
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