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呵護生命平安成長作文
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。以下是小編整理的呵護生命平安成長作文，歡迎參考閱讀！
呵護生命平安成長作文1
生命，一個多么鮮活的物體；安全，一個多么古老的話題；幸福，一個多么美妙的境界。
生命只是一個過程，有轟轟烈烈，有平淡如水，有艱難困苦，這些都不重要，只要你克服它，只要你戰(zhàn)勝它，那就是好的。但是，如果你丟失了自己擁有的生命，那么，不管是成功還是失敗都已是煙云了。
生命是父母給予我們的，我們應(yīng)該熱愛生命，而熱愛生命的前提是關(guān)注安全。大家都知道生命創(chuàng)造了人類世界，生命創(chuàng)造了人類歷史，生命更推進了人類各項事業(yè)的進步和發(fā)展。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩，博大精深，生命的氣勢是如此的恢弘壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。生命真是美好，它是容天，容地，容天下難容之事；笑古，笑今，笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來的堅毅果斷；亦有百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠所至，金石為開和一言既出，駟馬難追的誠信。然而，你有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生的道路上以后，靠的是什么？要我說靠的'是安全這把拐杖，如果說安全是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉，如果說生命是一幅畫，那安全就是抒寫神遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
是呀！有了安全才有平安，才有千家萬戶的安寧與幸福，那多少的事故和眼淚，夾雜著悔恨和淚水，讓我們隨之黯然，那多少的教訓(xùn)和哭泣，伴隨著辛酸和痛楚，讓我們更加警醒，讓我們更深刻的體會到只有關(guān)注安全，才有平安，才有幸福。
關(guān)注安全，平安是福，讓我們用安全的花環(huán)，串起這一片常在的歡聲笑語；讓我們用安全的鏡子，照出這一幕合家的幸福美滿；讓我們用雙手，去呵護生命。
呵護生命平安成長作文2
生命是本難讀的書，這本書我已讀了十幾個春秋，還是讀不懂她的內(nèi)涵�？墒怯幸稽c我已深深明白：生命可以轉(zhuǎn)瞬既逝，關(guān)鍵在于你有否珍惜。
一個偶然的機會，翻閱了一些資料，“2004年溺水事故31例”幾個大字赫然入目，我抑制不了自己的欲知心情，拿起這份資料，看了起來：
2月29 日（星期天）下午2時許，遂昌糊山鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時不慎滑倒掉進小溪，因窒息不幸身亡。
5月29日（星期六）下午1時許，青田縣某學(xué)校初二（1）班學(xué)生趙某與同班同學(xué)劉某、詹某和一社會青年一起到甌江游泳，不幸溺水死亡。
6月27 日（星期天）下午2時許，縉云縣東渡鎮(zhèn)小學(xué)三年級學(xué)生陳某結(jié)伙到該村附近的水塘洗澡，3：50左右溺水。東渡鎮(zhèn)中心校、兆岸小學(xué)和東渡鎮(zhèn)派出所接到報告后，迅速趕到現(xiàn)場組織施救，于5：30左右打撈出陳某后立即送往縣人民醫(yī)院，經(jīng)搶救無效死亡。
……
一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇！生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人永遠的'心痛，留給自己的卻是永遠無法彌補的缺憾。為什么人總是這樣，等到了失去了才知道去珍惜。要知道，生命賦予每個人只有一次，僅此一次而已，失去了你能再去挽留它，再去珍惜它嗎？朋友們，沒有那個機會。生命像時間一樣易逝，一去不返，你沒有那樣的能力使時間倒流，讓上帝再給你一次生命。
看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見的老師，對他們來說，失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴；伙伴失去了同伴的勸慰，他們的雙手留給誰牽拉，他們的對你的愛向誰傾訴；老師失去了聆聽知識的學(xué)生，他們的希望寄托在誰身上，他們對你的愛又該向誰傾訴。有那么多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎？
朋友們，生命是寶貴的，但也是易逝得，讓我們一起來呵護生命，留給父母、伙伴、老師，一個最完美、最欣慰的結(jié)局，這樣才不枉他們疼我們一場，對嗎？
朋友，讓我們善待生命，呵護生命吧！
呵護生命平安成長作文3
上帝是公平的，他賜每個人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是寶貴的，同時更是唯一的，因此，我們要好好地呵護它。
突然想起了一個古老的問題，人為什么活著？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的答案：不辜負生命。
我曾在報上看到過這樣一則報道：一位高三學(xué)生跳樓自殺未遂，結(jié)果，高位癱瘓。
人的'生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業(yè)，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的極樂天堂，我要過天使般的生活……”那位跳樓的高三學(xué)生在日記中這樣寫道。最后，他選擇了那種方式來解脫自己，他真的脫離苦海了嗎？沒有，他反而給自己加深了痛苦。他選擇了逃避，他不堪壓力，他根本就不明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經(jīng)歷了暴風(fēng)雨搏擊后勝利的欣喜心情。
連只小飛蟲都懂得呵護生命，難道我們?nèi)祟惥捅炔簧弦恢恍★w蟲嗎？這天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小飛蟲，不小心飛進了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它，在生命的最后一刻，它仍不放棄，用盡全力地掙扎�！吧n天不負有心人”，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的“魔爪”。
我看著，仔細地看著這個不到五分鐘的簡短的過程。我驚嘆，一個小生靈對生竟有著如此熱忱地追求，它竟能如此執(zhí)著地呵護著生命。
不錯，生命中總會有許許多多回憶：也許輕描淡寫，也許濃墨重彩。無論如何，我們都要經(jīng)受得住考驗，擁有與小飛蟲同樣崇高的精神。
我呵護生命，正如水呵護著魚一般，視它為一切。那么，你呢？如果你呵護生命，就只要多付出那么一些。也許今天你并不呵護它，但我相信，明天的你便會成為呵護生命的白衣天使……
呵護生命平安成長作文4
大千世界生命無奇不有，不論是動物還是植物，都是生命。世界的所有生靈都十分重視自己的生命。各種生命都存在：堅強不屈的生命。默默無聞的生命，無私分線的生命……
暑假，我打算去爬山來鍛煉身體。上山的路上，我見證了無數(shù)個多彩的生命：竹節(jié)蟲、鳥兒、茅草、天牛……這些生物讓我見證了生命的奇跡，見證了一個美麗的生機世界。爬到半山腰。我坐在一塊石頭上歇息。正準(zhǔn)備走時，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，這塊大石頭中間有個洞。洞中生長著幾簇小草。這定是一粒種子落在了巖石的巖縫中，在陽光和雨水的庇護下，在巖縫中發(fā)芽了。這是多么頑強的生命��！我掀起石頭，發(fā)現(xiàn)幾株幼苗正在沉重的'石頭下面堅強的成長著。
一個星期六，我正在家里吃蘋果。蘋果被我啃得只剩核了。我把剩下的蘋果核隨手扔在了花盆里。幾個星期后的一天，我準(zhǔn)備給文竹澆水時，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊，有一株含露的小幼苗。這是怎么回事呢？我想起了幾個星期前吃的蘋果。想到這里，我不禁驚呆了：“幾顆隨手撒進去的蘋果核，竟然發(fā)芽了！這是多么頑強，多么神奇呀！”盡管這株幼苗只活了幾天。
夜晚，我在燈下寫作文。有一只蛾子在我們面前飛來飛去。我被惹惱火了，生氣地抓住了它的翅膀。這只飛蛾在我手里扇動另一個翅膀掙扎著，我被這一幕打動了。這是多么強烈的求生欲望啊！我忍不住把它給放了。
大千世界的生命無奇不有，任何生命都重視自己的生命。生命只有一次，不得糟蹋，不得糟�！�