【精選】同學(xué)的生日作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的同學(xué)的生日作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的生日作文 篇1
今天我參加了同學(xué)BYX的生日聚會，這次她邀請了3名同學(xué)陪她一起過生日。BYX姓卞，這是個挺不常見的姓，同學(xué)好朋友之間總是喜歡親切地稱呼她為卞卞，有時候還會喜歡拿她的姓做文章，比如說邵同學(xué)在吃飯之后不能有人提起令人惡心的東西，否則她就會想吐�？善渌瑢W(xué)就不以為然，說：“那我們不是連卞卞的名字都不能叫了？”
早晨9點多鐘，卞卞打來電話說她已經(jīng)到我家樓下了，我忙下樓，見卞卞今天打扮的特別漂亮——我第一眼看到的是鞋，這絕對是新的，我記得卞卞以前和我提到過，這是她從網(wǎng)上買的。這是一雙搖搖鞋（卞卞堅持說這叫晃晃鞋），藍(lán)色的，“人”上面綴滿了布花，雖然花多，但并不俗；我想衣服應(yīng)該也是新的`，我從來沒見卞卞穿過，是一件連衣裙，很清爽的那種。
卞卞的爸爸給卞卞了一些錢去買東西。
我們與另外兩名同學(xué)會合之后，我們出發(fā)去商場，卞卞要在商場訂蛋糕，還要給大家買一點零食和飲料。
我們四個在蛋糕柜臺邊猶豫了好久，不知道該買哪一種蛋糕。蛋糕的種類很多，有各種價位、各種顏色、各種尺寸的蛋糕，我們想買個五六十元的那種蛋糕。最后決定買了一個白色底、綴著天藍(lán)色花朵的蛋糕，因為大家都很喜歡這種藍(lán)色。
買完所有東西之后就是等蛋糕了，我們親眼目睹了蛋糕制作的過程，覺得好有趣！
我們在餐廳里為卞卞過了生日宴。除了蛋糕，我們還要了兩小盤菜和一些米飯。餐桌上擺的滿滿的，我們一開始還擔(dān)心蛋糕吃不完怎么辦，誰知忘了餐桌上的兩個吃貨同學(xué)，她們把蛋糕大半都吃光了。呵呵，我們每個人都吃的好飽，好開心哦。
吃完之后，我們幾個同學(xué)去其中一個同學(xué)家玩，玩的也很開心。
最后，再次祝卞卞生日快樂好了！
同學(xué)的生日作文 篇2
今天，我的同學(xué)萬亞希過生日，她邀請了我和吳汶珂。我又激動又興奮，因為這是我第一次參加同班同學(xué)的生日會。我連忙帶著自己精心挑選的生日禮物赴約。
到了飯店，我眼睛一亮，一個小公主出現(xiàn)在我眼前，仔細(xì)一看，原來是萬亞希。她穿著一件粉紅的裙子，真漂亮！萬亞希的爸爸媽媽熱情地接待了我們，為我們送上了美味可口的飯菜， 直撐得我們快走不動路了，呵呵！ 獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng)
開始吃生日蛋糕了，點上生日蠟燭，唱起了生日歌，大家一起祝福萬亞希生日快樂。。。
這一天我過得真開心��！
同學(xué)的生日作文 篇3
星期五是同學(xué)丁鈺茹的生日。
放學(xué)后我和后紫蘭還有丁鈺茹先去我家，然后爸爸就騎車給丁鈺茹去買禮物。我和丁鈺茹等了好久爸爸才來了一看原來爸爸給丁鈺茹買了一個大熊貓，爸爸把大熊貓給了我然后我把大熊貓丁鈺茹說了聲謝謝我和丁鈺茹還有后紫蘭就走了，走到了后紫蘭家然后后紫蘭就給她的爸爸媽媽說但是她的爸爸媽媽都不同意我和丁鈺茹走一下停一下走一下停一下走了好長時間才走到了丁鈺茹家丁鈺茹放下書包我們就去洗手準(zhǔn)備吃飯原來是火鍋我們把火鍋吃完后就接著吃生日蛋糕，我和丁鈺茹還看了蜘蛛俠。
這就是我給同學(xué)過生日的一天。
同學(xué)的生日作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)20xx年了。一天，我正在我的老師的家開個小學(xué)同學(xué)會。我一聽，高興極了�？捎忠幌�，我可是在魔法世界呀，除了電話上發(fā)出的電磁波別的什么也發(fā)不進(jìn)來，但在這里面就是連電磁波也發(fā)不出來。
哎，我也太倒霉了吧。我可要做主角的啊！早知道我剛才就順著電磁波出去了。唉，我太命苦了。這時，又打來了電話，我就趕快順著電磁波出去了，也沒有聽電話里說的是什么就走了
我來到了楊老師家后，，里面竟然沒有人�！斑祝巳ツ牧�，怎么也不給我說一聲�！彪y道是那個電話？我把趕忙電話記錄翻來看。什么！他們竟然去了魔法世界，去了可能就回不來了，他們真傻，去了就可能回不來了呀。我看到了電話，對了，我可以打電話呀。我打過去了電話，我對他們說：你們快順著這個電話的電磁波出來！他們岀來后，我對他們說：“我們見一面真是一波三折啊。我笑笑著對他們說。”張龍翔也回了一句：“那也是靠我們的�！薄昂呛�，你們兩個跟過去還一個樣。”李小濤說到。這時，楊老師說到：“別說了，我們快給張仕奇過90歲生日吧。”“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生…
就這樣，我的生日和我們小學(xué)全班的同學(xué)會圓滿成功了。雖然這是幻想，但我們21世紀(jì)的少年一定能把幻想變成現(xiàn)實！
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