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[精品]實(shí)用的過生日的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的過生日的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
過生日的作文 篇1
今天,我們給爺爺補(bǔ)過生日。因?yàn)榍疤焓菭敔數(shù)纳,我和姐姐都在上學(xué),沒有時(shí)間給爺爺過生日,所以今天才給爺爺補(bǔ)過的。我們大家給爺爺敬了酒,祝爺爺身體健康,生日快樂!
我和姐姐還唱了生日歌,媽媽買了一個(gè)慕斯蛋糕,蛋糕很漂亮,味道也很不錯(cuò),我吃了兩塊蛋糕呢。
過生日的'作文 篇2
這是我去年的生日在方特科幻公園照的生日照!我打算這樣過生日
再過不久,我的生日就要到了我打算這樣過生日,這次的生日我打算這樣過。
生日的那一天,我要早早地起床,到衛(wèi)生間洗漱,洗漱完了以后,穿上我最喜歡的衣服,在客廳例如吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)以后,就在客廳里看上一會(huì)兒電視,看完了電視就去做作業(yè)。
做作業(yè)的'時(shí)候,一定要認(rèn)認(rèn)真真、開開心心的去做,不要做錯(cuò)了,而且不要吊兒郎當(dāng)、馬馬虎虎的去做老師布置的暑假作業(yè)。心里想:今天是自己的生日,代表自己有長了一歲了,今天一定要好好表現(xiàn)喲我打算這樣過生日!
做完了作業(yè)以后,休息一小下下下,就開始自己親自下廚,做自己的“生日宴”。既然是生日就要自己親自做一次“生日宴”才有意義呀!在以前呀,過生日都是在肯德基、麥當(dāng)勞、德克士里吃“生日宴”。今年這次生日,我一定要自己親自下廚做一次飯才行呀!先把菜譜定了來再說。菜譜是炒荷心、涼拌菜(菜到時(shí)候在定我打算這樣過生日)、雞湯、炒回鍋肉。
吃完飯以后,休息一下、就出去玩,買禮物。
我們先去商場買禮物,買完禮物后,我們就去方特科幻公園玩。我要去恐龍危機(jī),我一定要坐最里面,因?yàn)樽罾锩骐x屏幕最近,所以坐最里面最刺激。然后我要去玩飛越極限,看看其它的異國風(fēng)光,再去看看十分美麗的夏威夷,最后再去看一下古老的埃及。我還要玩天空滑翔自行車,去“水星”冰涼爽快一下。
玩完了方特科幻公園以后,我們就回家。然后,嘻嘻,還沒完呢,我要把早早就準(zhǔn)備好的蛋糕從冰箱里拿出來,,一邊聽生日歌,一邊在快樂中享受我那美味的蛋糕。
在我十歲生日那一天,我的打算這樣過生日,這個(gè)我十歲的生日計(jì)劃,也許會(huì)變,也許不會(huì)變。
過生日的作文 篇3
就在昨天,我和爸爸媽媽去了姥姥家,我很快樂,因?yàn)檫@一次要給姥爺過生日。
首先,當(dāng)然是安頓下來。把書包放下,拿出扎頭繩,開始扎辮子。嗯,好漂亮!接下來,開始做作業(yè)。嗯,數(shù)學(xué)做完了,語文把預(yù)習(xí)和背誦搞定!哈!然后,我又無所事事了一會(huì)兒,看了一會(huì)兒電視,又聽了一會(huì)兒平板電腦上的英語,就開始吃飯了。
這次的午飯好豐盛:雞胗、拌黃瓜、豬蹄子、拌西紅柿、排骨,還有好多好多,最好的就是一個(gè)大大的生日蛋糕!吃的好開心!雖然蛋糕很好吃,可是上面的奶油太糟糕了,我只好讓媽媽給我弄下來。
吃得好飽!這時(shí),我突然想起一件事:姥爺?shù)膲坌敲?我心里一驚,連忙翻找起來。啊!在這里!我拿出來,又把姥爺叫過來,比了比尺寸,卡了進(jìn)去,給姥爺帶上。嘿!可真是一個(gè)縮小年齡的神器!太棒了!
該干什么呢?我想。去打羽毛球?沒有球拍。這時(shí),爸爸跟我說:“我們?nèi)ス珗@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”“好!”于是,爸爸把電動(dòng)三輪騎過來,我們就去公園了。
在那里,我有了一次新的`嘗試,爸爸讓我自己騎一騎電動(dòng)車。我說:“需要駕照嗎?”爸爸搖搖頭。于是,我騎上車,轉(zhuǎn)了一圈。嘿!還行!于是,我又試了試,就回去了。
下午3時(shí),我們帶著好的心情回家了。路上,我用平板電腦看了一會(huì)兒電影,又吃了點(diǎn)橘子,這樣反復(fù)著回了家。
姥爺,快過年了,我會(huì)再回來看您的哦!
過生日的作文 篇4
六年的小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)上學(xué)期,隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說:“11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊同。同時(shí),大家決定要“保密”。準(zhǔn)備工作暗暗地進(jìn)行著。
11月26日,正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓李老師提前“闖”進(jìn)來,班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題,纏住老師。同學(xué)們很快搞好教室衛(wèi)生,我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個(gè)大字。桌子被擺成了橢圓形,中間的一張桌子上放著一個(gè)大生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口,便聽見“祝你生日快樂”的歌聲。她一進(jìn)教室,我們齊聲說:“祝李老師生日快樂,請(qǐng)李老師點(diǎn)蠟燭!彼梦⑽㈩澏兜氖郑⌒囊硪淼攸c(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里,李老師的眼睛濕潤了,白哲的臉上泛出了紅暈。同學(xué)們靜靜等待著,李老師吹滅了蠟燭,激動(dòng)地說:“我都忘了今天是我的生日,感謝同學(xué)們的好意,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的時(shí)刻……”在一陣熱烈的掌聲之后,李老師又說:“同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧!”“不!把它帶給小嫦笛吧!”李剛大聲說。是啊,李老師的'孩子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院陪孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲地說:“帶給小嫦笛吧!”接著,一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
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