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      2. 過生日的作文

        時(shí)間:2024-01-15 18:01:32 生日 我要投稿

        過生日的作文(優(yōu)秀4篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的過生日的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        過生日的作文(優(yōu)秀4篇)

        過生日的作文 篇1

          今天是小貓咪的生日。一大早,大家隨著公雞的打鳴聲,都來到了小貓咪家,一起裝飾。

          它們忙了一大早,終于干完了。小羊說:“咱們吹蠟燭、吃蛋糕吧!”大家都同意了,只有小鴨還想一展歌喉,“嘎——嘎——”小鴨清了清嗓子,唱起了美妙的歌聲。小鴨唱罷,小狗帶起頭來:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!”……小貓咪閉上眼睛,許了一個(gè)愿望,然后把蠟燭吹滅了。貪吃的'小豬不樂意了:“為什么還不吃蛋糕呀!”小貓咪說:“我這就去拿刀,你等一會(huì)兒!苯又∝堖溱s緊跑進(jìn)廚房,拿一把刀出來,把蛋糕給切了。

          它們歡慶了一天。最后到了晚上,小貓咪的好朋友們都戀戀不舍的走了。

        過生日的作文 篇2

          今天是媽媽的生日爸爸給媽媽買了一個(gè)大蛋糕,下午的時(shí)間,爸爸叫了他的一群朋友去唱歌,那時(shí)候媽媽還和她的朋友在吃飯。天快黑了的'時(shí)候,媽媽也來到了這里。我看見媽媽來了,立刻點(diǎn) 了一 首生日快樂的歌。然后,我把燈關(guān)了,爸爸拆開蛋糕盒,插上一根蠟燭點(diǎn)著,我和弟弟拿著話筒唱起了生日快樂歌。然后,媽媽許了愿就吧蠟燭吹滅了。接著爸爸把蛋糕切成一塊塊的分給我們吃。 最后 我們還得到了我們喜歡的玩具。

        過生日的作文 篇3

          清晨,我翻開日歷,上面寫著11月5日。猛然間,我想起下個(gè)星期五就是爺爺?shù)纳樟,爺爺要過90大壽,一定要好好慶祝慶祝,我要送爺爺一件禮物。

          送什么好呢?送什么更有意義呢?

          我想起爸爸給我講的有關(guān)爺爺?shù)氖虑。爸爸小時(shí)候,爺爺教他和他的兄弟姐妹寫毛筆字。爺爺出身于書香門第,受家庭的熏陶,他不但知識淵博,知書達(dá)理,而且練得一手好字,對書法的研究有著很深的造詣。因此,爺爺也要求他的子女把字練好。為了鼓勵(lì)孩子們努力練字,爺爺還給孩子們講了一個(gè)故事:清朝有個(gè)叫鄧鐘岳的人去考狀元,文章寫得并不很出眾,可字卻寫得很漂亮,康熙皇帝看完,在考卷上批了:文章平平,字壓天下八個(gè)大字,并為他為頭名狀元。

          有一次,姑姑練字時(shí),有一個(gè)字總也寫不好,爺爺就耐心地給她講,雖然姑姑很用心,卻還是寫不好,爺爺一急之下,竟用手中的銅鎮(zhèn)尺,把姑姑的頭打破了。雖然爺爺這種.急于求成的辦法不足取,可足以看出爺爺對知識執(zhí)著的追求和對子女的嚴(yán)格要求。

          由于爺爺?shù)男燎诟,?yán)師出高徒,我的姑姑、叔叔以及爸爸的字寫得非常好。尤其是爸爸的字,最為出眾,并對書法有一定的研究。爸爸又把書法教給我,對我同樣嚴(yán)格要求。爸爸要我每天至少要練50個(gè)字,不論功課多忙,練字是我每天的必修課。爸爸常對我說:字要天天練,哪怕只練幾個(gè)字,只要專心寫,日積月累,功夫是不負(fù)有心人的。爸爸常給我指點(diǎn),怎樣用筆和字的'間架結(jié)構(gòu)等。經(jīng)過努力,我的書法有了長足的進(jìn)步。

          我又想起,上次我的硬筆書法得了全區(qū)一等獎(jiǎng),爺爺知道后,笑得合不攏嘴。他時(shí)我說:賽賽,書法是我國最古老的文化之一,你要不斷進(jìn)取,希望你能掌握這門文化,繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的精華。你要記住這些話爺爺,我怎么會(huì)忘記您的話呢?

          想到這里,我靈機(jī)一動(dòng),對了!我寫一幅字送給爺爺吧!我鋪開宣紙,握住一支斗筆,用力地、細(xì)心地反復(fù)寫了幾張兩個(gè)各近一尺見方的大字長壽,我從中選出一張最滿意的,送去裱好。爺爺過生日那天,我把這份凝聚著我對爺爺?shù)木磹壑榈亩Y物送給了爺爺。爺爺一打開,頓時(shí)高興得眉開眼笑,不住地說:好,好!這字寫得明麗勁練,筆力道勁!真是后生可畏。"我欣喜地笑了。我一本正經(jīng)地說:爺爺,您培養(yǎng)教育了我們兩代,我代表爸爸向您祝壽,向您匯報(bào)。大家一聽都樂了。爺爺意味深長地說:這是我收到的最好的禮物。

          點(diǎn)評:

          本文以禮物為物線先是送什么禮物,造成懸念,然后慢慢道出,使讀者跟著作者的思路走,最后揭曉:寫一幅字。這樣與懸念相結(jié)合的物線就比直接點(diǎn)出什么物品的物線更巧妙了。

        過生日的作文 篇4

          20xx年X月X日 星期三 晴

          今天,我早早地就起了床,因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)的生日,我要到她家去玩。

          到了那兒,大家決定上泰山公園玩。剛到公園,我們就沖到了最里面,因?yàn)槟莾河幸粋(gè)游樂場很劃算,只要15元就行了,還不限時(shí)間。付完錢后,我們一個(gè)接著一個(gè)走了進(jìn)去。

          “哇!”高空飛人,我一看就跑上去玩了起來。玩這個(gè),玩那個(gè),把我們忙得滿頭大汗。

          對了,說了這么多,都沒告訴你們壽星是誰,她就是祝一敏。

          玩過之后,我們走了出去,游樂場外有一個(gè)抽獎(jiǎng)的小攤,我們不相信這東西,就都走了。到了西門口,我們各自買了5元的雞柳,填飽肚子。

          玩到這時(shí),有些人沒錢了,有些還有錢,可我們得花1元錢坐公交車回壽星家,這該怎么辦?沒錢的只能去借,有錢的`只能去化零錢了。終于我們都有一元錢了,坐上公交車回到了祝一敏家。

          今天的生日會(huì)過得很順利,遇到困難會(huì)有人幫忙,如果所有人的錢都用光了,那我們不是到遇“大難”了嗎?肯定要走回來了,幸虧,沒用光。

          最后,我要祝祝一敏同學(xué)生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心每一天!

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