勝似親人優(yōu)秀作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的勝似親人優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人優(yōu)秀作文1
啦啦啦，啦啦啦 熟悉我的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)，最近我經(jīng)常以這種狀態(tài)從他們身邊經(jīng)過，哼著小曲、春風(fēng)滿面。這是為什么呢？難道學(xué)校生活就那么有吸引力？對了！因為在學(xué)校里不僅能學(xué)到知識、收獲友誼，更重要的是，還擁有一位像媽媽一樣的張老師。
張老師是從這個學(xué)期和開始擔(dān)任我們班的班主任，到現(xiàn)在為止，與我們相處只有短短的三個多月，時間雖短，可發(fā)生在身邊的一件件小事，卻使我充分感受到了張老師對我們濃濃的愛和如媽媽一樣的溫情。
一天下午，同學(xué)們都放學(xué)了，作為班長的我卻必須留下，等到值日結(jié)束后，要經(jīng)過逐一認真的檢查，最后要把班里的衛(wèi)生情況向仍舊等著我們的張老師匯報。那天我像往常一樣檢查衛(wèi)生、關(guān)燈關(guān)門，一切就緒后，便急匆匆地向張老師辦公室跑去，張老師面帶微笑地聽著情況，頻頻點頭表示贊許，忽然，我感到右側(cè)臉頰一熱，原來是張老師為了鼓勵我，在我的臉上印了一個吻！剩下的話我都沒聽清，便飛一樣地跑了，而充斥在心底的卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺。
半個月前，張老師一連幾天沒來為我們上課，同學(xué)們都很擔(dān)心，不知道發(fā)生了什么事？原來，由于長年從事教學(xué)工作，張老師患有嚴重的頸椎病、腰椎病，為了不影響工作，仍然堅持為我們上課，前幾天在回家的路竟暈倒了！沒想到，張老師由于牽掛著我們，怕影響我們的課程，只在家休息了幾天，便撐著病體又出現(xiàn)在講臺上。望著張老師那疲憊的面容、痛苦的表情，同學(xué)們心中有說不出的心疼與感動。
張老師對工作非常敬業(yè)，對同學(xué)們更是體貼入微。前幾天，我生病兩天沒去上課，張老師非常關(guān)心，每天一個電話，為我?guī)砹怂屯瑢W(xué)們的問候，溫柔的語氣、關(guān)切的話語令人倍感溫暖。除此之外，張老師在學(xué)習(xí)上更是如此，為了減輕我們的學(xué)習(xí)負擔(dān)，讓我們有更多的娛樂時間，在課堂上想方設(shè)法讓我們弄懂弄會，從不給留過多的家庭作業(yè)。但對我們絕不縱容，對我們要求非常嚴格，如果表現(xiàn)不好，則會有一個小小的懲罰。用她自己的話說，有時是天使，有時則像魔鬼，可無論是哪一種，同學(xué)們都喜歡。
這就是我們的張老師，她給予了我們博大而深沉的愛，這種愛，似親人、如朋友、更像媽媽，張老師把她所有的愛都傾注在我們身上，無私地奉獻著，使我們由衷地感受到我們親愛的張老師：不是親人，勝似親人！
勝似親人優(yōu)秀作文2
愛，只介乎與親人之間嗎？
——題記
“曉”，是別人稱呼她的用語。我剛認識她時，“漂亮”是我對她的第一印象；“親切，平易近人”，是我對她的第二印象。后來，與她接觸多了，每天上她的課，我都備感輕松，沒有任何的壓力與束縛�！拜p松”，是我對她的第三印象。
不經(jīng)意間，她闖入我的世界。那時，我剛進入十中，沒有朋友，我寫了一篇周記，沒有題目，只有內(nèi)容，我說我沒有朋友，自己生活在黑暗的世界里不能自救，也沒有人來救我。后來，周記本發(fā)了下來，她對我說：“你沒有朋友嗎？我愿意做你的朋友，你愿意嗎？”她就像一縷陽光，照亮了我的世界。
后來，我和她就成了無話不談的好朋友，我有什么高興或煩惱的事，都向她傾訴，她也很樂意傾聽。微笑，是她的招牌表情。
有一天，我因為家庭關(guān)系而拿起刀割腕，我想自殺，我沒有告訴她，我怕她擔(dān)心�？墒俏覜]有自殺成功，我后悔了，只是留在手腕上那深深的紅印子，我發(fā)現(xiàn)自己舍不得她了。不知道為什么，她與我沒有血緣關(guān)系，我竟然會舍不得她。但無論如何我的心都無法離開她。后來，還是把這件事告訴了她，她聽了以后很吃驚，當(dāng)看到我手腕的紅印子時，她生平第一次罵我，她說：“你怎么會這么想不開呢？你要是死了，我怎么辦？你難道想拋下我一個人嗎？我們不是好朋友嗎？好朋友不是應(yīng)該有難同當(dāng)嗎？你這算什么朋友？”我被她突如其來的罵聲嚇哭了。她見我哭了，又用極其平靜的語氣對我說：“我是被你嚇壞了，我們不是有過約定，有什么事要先跟我商量的嗎？沒事了對嗎？過去的就讓它過去吧，那都成為過去的回憶了，不是嗎？對不起，我剛才不應(yīng)該這樣罵你�！蔽疫叢粮裳蹨I邊說：“沒事，你也是緊張我才說我的，不是嗎？你說得對，我不應(yīng)該這樣做，我不是還有你嗎，我們應(yīng)該不分離的'，不是嗎？”“嗯，說好了要堅強面對的嘛！”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。
我與她的感情，跨越了師生情、友情，直達親情。然而我們并不是親人，我們并無血緣關(guān)系，更無親戚關(guān)系，但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情，她卻能做到。我對她的愛超越了親情的愛，她對我的關(guān)懷也遠遠超越了親情。我又怎么能不為之而感動呢？
愛，難道只介乎與親人之間嗎？
——后記
勝似親人優(yōu)秀作文3
從前，有一位漢族女孩叫歌雪，她既善良、美麗，又活潑可愛。
有一次，她的媽媽去苗族旅行，發(fā)現(xiàn)有一位手腳不聽使喚的苗族老奶奶，她的親人都去外地打工或者留學(xué)了，就留下了她一個人孤苦伶仃的住在一間小房子里。于是，媽媽和我們商量了一下，把家搬到了苗族老奶奶家的附近，幫助老奶奶干活。
有一年的初冬，媽媽要去看望外婆。但始終不放心老奶奶，歌雪看出了媽媽的心事，就對媽媽說：“媽媽，你放心吧，我會去老奶奶家里幫忙的。”
第二天中午，歌雪要送老奶奶一些點心，就往老奶奶家走去。只見樹上的葉子變黃了，一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子飄落下來，她踩在黃色的“地毯”上，葉子沙沙作響……來到老奶奶家里后，歌雪聽見輕微的鼾聲，知道老奶奶在睡午覺，就想幫老奶奶做點家務(wù)活。歌雪把圍裙圍上，再把袖口卷起來，看了看外面陽光足的天氣，就拿出被子到外面來曬，給它消毒。她又拿起掃把，把這個小屋子里里外外掃了一遍，再用拖把把掃過的地方拖了一遍。接著，她拿起抹布，把老奶奶家的窗戶都仔仔細細地擦了一遍，亮晶晶的，看不出一點灰塵。她在旁邊看到竹簍里有一些還沒洗過的衣服，就背上竹簍到小河旁，開始洗起衣服來。她先把竹簍里的衣服拿出來，在小河里浸濕，用力的搓。再用肥皂在衣服上搓出肥皂泡來。然后把肥皂泡洗掉。又用棒槌把衣服里的臟水打出來。最后把衣服放在架子上晾干，衣服上的水珠慢慢地滴了下來，在地上濺起了漣漪。她在洗衣服的時候，那兩個小辮子一搖一擺的真好看，還有辮子上那美麗的白色蝴蝶結(jié)，像兩只真正的蝴蝶翩翩起舞。因為天氣太冷了，所以她不一會就把手放在嘴邊輕輕地吹一下，或是雙手迅速搓幾下……她洗完衣服后，回到了老奶奶的家里。正好，老奶奶醒了，看到家里干干凈凈的，又看到歌雪穿著圍裙，卷起來袖口，還用圍裙插一下那臟臟的手，馬上知道了，是歌雪把家里打掃了一番。老奶奶微笑著一邊對她說：“你真是比我的親閨女還親！”老奶奶一邊緊緊地把歌雪摟在了懷里，還用手撫摸著她的小臉蛋。
歌雪和老奶奶雖然不是真正的親人，但是，她們勝似親人。
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