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四年級上冊第六單元看圖作文:勝似親人
【篇一】
“啦啦啦,啦啦啦……” 熟悉我的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn),最近我經(jīng)常以這種狀態(tài)從他們身邊經(jīng)過,哼著小曲、春風(fēng)滿面。
這是為什么呢?難道學(xué)校生活就那么有吸引力?對了!因為在學(xué)校里不僅能學(xué)到知識、收獲友誼,更重要的是,還擁有一位像媽媽一樣的張老師。 張老師是從這個學(xué)期和開始擔(dān)任我們班的班主任,到現(xiàn)在為止,與我們相處只有短短的三個多月,時間雖短,可發(fā)生在身邊的一件件小事,卻使我充分感受到了張老師對我們濃濃的愛和如媽媽一樣的溫情。 一天下午,同學(xué)們都放學(xué)了,作為班長的我卻必須留下,等到值日結(jié)束后,要經(jīng)過逐一認真的檢查,最后要把班里的衛(wèi)生情況向仍舊等著我們的張老師匯報。那天我像往常一樣檢查衛(wèi)生、關(guān)燈關(guān)門,一切就緒后,便急匆匆地向張老師辦公室跑去,張老師面帶微笑地聽著情況,頻頻點頭表示贊許,忽然,我感到右側(cè)臉頰一熱,原來是張老師為了鼓勵我,在我的臉上印了一個吻!剩下的話我都沒聽清,便飛一樣地跑了,而充斥在心底的卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺。
半個月前,張老師一連幾天沒來為我們上課,同學(xué)們都很擔(dān)心,不知道發(fā)生了什么事?原來,由于長年從事教學(xué)工作,張老師患有嚴重的頸椎病、腰椎病,為了不影響工作,仍然堅持為我們上課,前幾天在回家的路竟暈倒了!沒想到,張老師由于牽掛著我們,怕影響我們的課程,只在家休息了幾天,便撐著病體又出現(xiàn)在講臺上。望著張老師那疲憊的面容、痛苦的表情,同學(xué)們心中有說不出的心疼與感動。 張老師對工作非常敬業(yè),對同學(xué)們更是體貼入微。前幾天,我生病兩天沒去上課,張老師非常關(guān)心,每天一個電話,為我?guī)砹怂屯瑢W(xué)們的問候,溫柔的語氣、關(guān)切的話語令人倍感溫暖。除此之外,張老師在學(xué)習(xí)上更是如此,為了減輕我們的學(xué)習(xí)負擔(dān),讓我們有更多的娛樂時間,在課堂上想方設(shè)法讓我們弄懂弄會,從不給留過多的家庭作業(yè)。但對我們絕不縱容,對我們要求非常嚴格,如果表現(xiàn)不好,則會有一個小小的懲罰。用她自己的話說,有時是天使,有時則像“魔鬼”,可無論是哪一種,同學(xué)們都喜歡。
這就是我們的張老師,她給予了我們博大而深沉的愛,這種愛,似親人、如朋友、更像媽媽,張老師把她所有的愛都傾注在我們身上,無私地奉獻著,使我們由衷地感受到我們親愛的張老師:不是親人,勝似親人!
【篇二】
在一座蔥郁的小山腳下,有一座破舊不堪的小木屋,那里住著一位八十歲的苗族老婆婆,村寨里的人們都稱她叫張奶奶。她有一個很有出息的女兒,在大城市里工作,也掙了許多錢,本來想把年邁的老媽媽接到城里去享清福,可老奶奶卻遲遲不肯答應(yīng),因為她早已習(xí)慣了農(nóng)村的生活了。而且,這位張奶奶白發(fā)蒼蒼,自己本來腿腳不便,可前幾年,老奶奶突然得了嚴重的哮喘病,并且,被病魔折磨得面黃饑瘦,所以,必須要靠拐杖才能緩慢地行走,就不要說做那些繁重的家務(wù)活了。
村寨里有一個漢族小姑娘,她那紅撲撲的小臉頰特別引人注目,齊耳的短發(fā)上別著個五彩的蝴蝶結(jié)。她成天無憂無慮,從村東頭玩到村西頭,像一只頑皮的小燕子。所以,村里的人都叫她阿燕。阿燕非常喜歡幫助人,聽到張奶奶的生活非常艱難,她下定決心,要幫助張奶奶,解決她生活中的困難。
一個陽光明媚的星期天,阿燕悄悄地溜進張奶有家,她看見張奶奶正在睡午覺,阿燕就悄悄地走進房里,看見一疊衣服和被單埋在椅子上,阿燕把它們收到一個大木盆里,端著木盆就到了井邊,用了一個下午的時間認真的洗著,直到把這盆衣物洗 得干干凈凈,晾在繩子上,阿燕這才發(fā)現(xiàn)自己很累了。
阿燕回家放木盆的時候,剛好張奶奶醒了。張奶奶柱著拐杖來到窗邊看到晾在繩子上的衣服,一下就明白了。她的眼睛濕潤了,緊緊地摟住阿燕,感動地說:“小姑娘,謝謝你了,我很久都沒有遇到過像你這樣的好孩子了,你真比我的親孫女還親啊!”這時,老奶奶長滿皺紋的臉笑成了一朵美麗的菊花。阿燕不好意思地低下了頭,抿著嘴微笑著說:“張奶奶,這沒什么,咱們鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,有困難我來幫助,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难?”
阿燕幫張奶奶收拾完家務(wù),在回家的路上,她很欣慰,她覺得天更藍了,路旁的花兒更美了。
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