【熱門】勝似親人作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勝似親人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
小蘭是一個懂事的孩子，學習成績很好，在一座城市里快樂的生活。但是，他的爸爸媽媽準備去農(nóng)村給沒錢的農(nóng)民蓋房子，所以，小蘭和爸爸媽媽一起來到遠離城市的苗寨。
來到這里，小蘭有個鄰居，是一位八十多歲的苗族老奶奶。這位老奶奶有一個女兒和一個兒子，他們都在外國留學，很長時間都不能回來陪老奶奶，老奶奶每天都很寂寞。小蘭知道后，每天都會幫著老奶奶干活。
一天，小蘭想起老奶奶剛換下的被子還沒有洗，小蘭就立刻跑到老奶奶家里，那著被子，把被子放在了桶里。準備向老奶奶說一聲，不過她看見老奶奶睡著了，就不吭聲走了。
來到小溪邊，小蘭把被子放到水邊，找來一塊大石頭，使勁捶打著被子。洗著洗著，細細的汗珠布滿了額頭，溪水濺濕了小蘭的布鞋。小蘭想：“呀，洗這被子可真困難��！老奶奶年紀這么大了，洗著被子該多累呀！我年紀輕，力氣大，應(yīng)該多幫幫老奶奶�！�
小蘭洗完被子，把它擰干，放在桶里回家了。
回到老奶奶的家后，小蘭不小心碰到了一個盆子，立刻有了一陣響聲。小蘭立刻把盆子扶了起來，開始曬被子。這時，老奶奶醒了，她拄著拐杖顫巍巍的走出屋，看見小蘭正在曬被子，多可愛的小蘭呀！老奶奶走過去，把小蘭摟在懷里，雙手捧著小蘭的頭，把滿臉皺紋的臉緊挨著小蘭的細嫩的臉，激動地說：“小蘭呀，你比我的親孫女還親呢!”小蘭呢，用圍裙正擦著濕漉漉的手，低著頭笑了。
小蘭和老奶奶不是親人，但是她們之間的親情卻勝似親人啊！
勝似親人作文 篇2
給予是無私的，巨人打開封鎖的花園，就能擁抱整個春天；給予是春天里的第一朵花，總是讓過完嚴冬的人，看到了新的希望；給予是一把鑰匙，開啟塵封的心扉，讓冷漠的人也感到心中的暖意；給予是······
在一座小村莊里，住著一位苗族老人，她的兒子在外地工作，抽不出時間來看他媽媽。日日夜夜，歲歲年年，老奶奶蒼白的臉上，沒有一絲笑容，讓她重展笑顏的是一位漢族小姑娘——露莎莎。
有一天，露莎莎走過老奶奶窗前，只見老奶奶正吃力地洗著衣服，溪水把她那布滿青筋的手凍得僵硬。露莎莎想：老奶奶好辛苦��！我一定要讓她輕松一些。
就在中午，露莎莎趁老奶奶午睡的時候，把衣服搬出來洗了。露莎莎拿著一盆衣服，跌跌撞撞地走到小溪旁，想：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀這么大，洗這么多衣服多累�。】晌夷昙o輕輕，有的是力氣。小溪的流水”嘩嘩嘩“濺濕了小姑娘的布鞋。露莎莎系起圍裙，拿起棒子，蹲在溪邊，先拿起一件衣服，再在水里浸一會兒，然后擦上肥皂，使勁搓洗，接著用棒子捶打，最后讓它漂一會兒，拿上來擰干凈。這樣幾十件衣服洗下來，細細的汗珠滲滿了額頭。
洗完了衣服，露莎莎把衣服晾好，卻一不小心把放在桌上的棒子碰掉了，一溜煙兒地跑了。老奶奶聽到動靜，顫顫巍巍地走了出來，看到一件件干凈的衣服，晾在院子里，更是驚訝不已。老奶奶的眼角濕潤了，抬起手，用袖口擦了擦眼角，心想：多好的一個姑娘啊！洗了這么多，一定累壞了吧！于是，老奶奶走到露莎莎屋里，一把摟住她，用自己的臉貼著她白嫩紅潤的臉，老奶奶臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的花朵。老奶奶夸贊道：”你真是個好孩子啊，奶奶······“面對老奶奶的一句句贊許，露莎莎不好意思地低下了頭，嘴巴抿著，雙手不自然地絞著圍裙，兩頰飛起了紅云，洋溢著快樂的氣息。
人間處處有真情，真情時時暖人心，這可真是不是親人勝似親人，讓我們共同攜起手來，把愛傳遞更遠······
勝似親人作文 篇3
在一個村子里，有一個老奶奶獨自住在一個房子里，她感到很孤單。很想有個人來陪她，可她沒有親人。住在旁邊的一個小女孩叫小可。她也覺得老奶奶很孤獨，就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶，不讓她覺得孤獨。
小可搬進去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著對小可說：“謝謝你小可，愿意來陪伴我這孤獨的老人。”“不用謝，反正在家里也沒有什么事做�！毙】烧f。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書來看一看。小可和老奶奶天天都很快樂！老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。
有一次，老奶奶突然生病了，還發(fā)著燒，小可看著很著急。她拿來了一個盆，在里面裝一些水，然后把毛巾弄濕，敷在老奶奶的額頭上。過一會，小可還是覺得去看醫(yī)生比較好。于是拿著自己的零花錢，背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫(yī)生，打完針后，小可又背著老奶奶回家�；氐郊依�，小可已經(jīng)滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息，自己就開始干活了。老奶奶看著小可，情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時間里，小可早上起來為老奶奶做早飯，做家務(wù)，然后陪老奶奶說說話。一天，小可正在洗衣服，老奶奶走了過來，摸著小可的臉說：“謝謝你！小可。為我做了那么多事�！毙】晌⑿Φ卣f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠棠贸鲥X對小可說：“這些錢你拿著，是看病的錢�！闭f完就把錢塞在小可的手里。小可連忙塞了回去，說：“不用了，不用了。”這些錢就在她們的手里傳來傳去。
在這段時間里，小可讓老奶奶感受到了什么是親情。
勝似親人作文 篇4
我的身邊有這樣一位默默無聞、無私奉獻的人，他不是親人勝似親人，他就是我的語文老師季老師。
季老師教學有方。他經(jīng)常會鼓勵我的進步，糾正我的錯誤，對我的關(guān)懷無微不至。
記得上個學期期末，馬上就要考試了，季老師為了檢驗我們的復(fù)習情況，便復(fù)印了往年的試卷來檢測。這一天，我們很多人都十分重視這場模擬考試，大家都全力以赴來面對測試，而還沉浸在上次月考成績中的我卻滿不在乎，根本不把這件事當作一回事。當老師發(fā)下試卷后，我看到試題時十分歡喜，覺得很簡單，便三下五除二地做了。第二天，試卷將要下發(fā)了，我心里想：根本不用念了，最高分絕對非我莫屬。當念到我的學號時我大搖大擺地走上講臺，可老師卻念道：88.5分。怎么可能，是老師改錯了吧！聽到成績的我頭腦里如五雷轟頂，差點暈倒在教室里。沒想到季老師不但沒有批評我，反而安慰我道：李錦程，別灰心，爭取下一次考高分，不過你要吸取這次教訓，要知道驕兵必敗呀！說完季老師露出了那慈父般的笑容，頓時，我覺得一股暖流涌上心頭，那笑容永遠地銘刻在我的'心房，久久難以忘懷。
記得上周星期三中午，那天驕陽似火。我和幾個同學在足球場踢足球，正當我們正玩得盡興的時候，上課鈴聲叮叮當當?shù)仨懥�。我們慢悠悠地走進教室，季老師正用嚴厲的目光等待著我們，他手里握著戒尺向我們走來，我被老師的氣勢嚇得毛骨悚然，只見他用犀利的眼神看著我們，好像在說：快伸出手來受罰吧！我們只好自覺地伸出手心，老師一邊教訓著我們，一邊意味深長地說：以后要早到！這戒尺帶給我的雖是疼痛，但更多的是親人般的嚴厲，讓我受益匪淺！
季老師是我的良師益友，給了我很多幫助，對我無微不至地關(guān)懷，他不是我的親人勝似我的親人。
勝似親人作文 篇5
一個活潑可愛的漢族小姑娘叫小紅，她和一位年邁的苗族老奶奶是鄰居。
一天，小紅做完作業(yè)，去戶外活動，她發(fā)現(xiàn)苗族老奶奶院子里放著一個盆，盆里有沒洗的衣服和被單。她看到此景想到了；這兩天老奶奶身體不大好，女兒又在外地工作，她孤單一人，想到這里，他決定幫助她洗衣服，她悄悄地把衣服和被單從盆里拿到竹樓里，背起竹蔞向河邊走去。她來到河邊，把竹簍里的衣服放在河邊的石板上，她小心地蹲在上面，將衣服一件一件地抹上肥皂，用力搓洗著，再把衣服放在河水里漂洗幾次，洗干凈了，再擰干放到竹簍里。她告別了清清的河水，告別了嬉戲的小魚，邁著快樂的步伐，回到老奶奶的院子里，她把衣服和被單一件件地曬在繩子上。
小紅正要回去的時候，老奶奶拄著拐杖從屋里走出來，看到這一切，老奶奶不由自主地丟下拐杖，一把摟住小紅，用她那熱乎乎的臉緊緊貼著小紅的臉。兩眼閃著激動的淚花，說：“謝謝你，你真是個好姑娘”。小紅說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的’.以后，我還會幫助你做更多的事”。
陽光灑在衣服上，一件件衣服在風中飄動，好像一面面善舉的旗幟，迎著陽光隨風飄揚。
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