關(guān)于勝似親人作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的勝似親人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勝似親人作文 篇1
小紅家隔壁住了一位80多歲苗族的老奶奶，她的女兒在外地教書(shū)，每年才回來(lái)兩三次，所以，每年的大部分時(shí)間都是自己一個(gè)人在家。這位王奶奶骨瘦如柴，看起來(lái)非常虛弱，但她還是笑著，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣似的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，小紅的媽媽要出差，到星期五才會(huì)回來(lái)，臨走前，小紅媽媽告訴小紅一定要好好的照顧王奶奶。
媽媽一走，小紅就走進(jìn)了王奶奶的家，王奶奶家非常亂，有很多衣服都沒(méi)洗，小紅不忍心去打擾王奶奶，因?yàn)樗?jiàn)王奶奶正在睡覺(jué)，嘴角還露出一絲甜甜的笑容。于是，小紅拿起水桶，用盡吃奶的力氣才提上來(lái)一桶水，累的她滿頭大汗，她把水倒進(jìn)洗衣服的水盆里，開(kāi)始洗衣服。正洗的時(shí)候，小紅發(fā)現(xiàn)王奶奶的衣服上有一點(diǎn)一點(diǎn)的污漬，可能是吃藥的時(shí)候不小心滴到上面的，小紅使勁的搓上面的污漬，一次又一次的搓，終于搓掉了上面的污漬，她總算把衣服洗完了。雖然她的手凍的通紅，還裂了幾道口子，頭上冒的汗像斷了線的珠子一樣往下掉，但她都不在乎。
就在這時(shí)，王奶奶從屋子里走了出來(lái)，小紅馬上去扶王奶奶。王奶奶用她那削瘦而慈祥的臉緊貼著小紅的臉，說(shuō)：“你真乖啊！天天都來(lái)照顧我、幫助我，我要是有你這樣一個(gè)孫女該有多好啊！”聽(tīng)了王奶奶的話，小紅不好意思的說(shuō)：“王奶奶您不嫌棄的話，我做您的孫女�！�
兩個(gè)人緊緊的擁抱在一起，好久都沒(méi)有分開(kāi)。
勝似親人作文 篇2
在一個(gè)苗族的小村莊里，住著一位年邁的老奶奶，她的兒女經(jīng)常不在家。他的隔壁住著一位熱心腸的小姑娘，叫小紅，經(jīng)常來(lái)幫助她。
這一天，陽(yáng)光明媚，小紅的回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)老奶奶家有一大堆未洗的衣服，心想：老奶奶腿腳不方便，我就幫他洗衣服，小紅靜悄悄地走進(jìn)屋里，看見(jiàn)了老奶奶正在睡覺(jué)呢，便沒(méi)有打擾她。
小紅慢慢地放下了書(shū)包，找來(lái)了圍裙，卷起了袖子，坐在小板凳上，仔細(xì)地洗起來(lái)。桶里的床單洗完后，她把洗完的床單晾起來(lái)了，又開(kāi)始洗衣服了。這時(shí)，老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦的水聲，拄著拐杖走進(jìn)了房間。當(dāng)他看見(jiàn)這一幕時(shí)，老奶奶臉上露出了笑容。他臉上的皺紋舒展開(kāi)了，像一朵盛開(kāi)的花。
奶奶走了過(guò)去，望著滿頭大汗的小紅，親切的喊小紅，小紅嚇了一大跳，老奶奶一把拉住小紅的手，把她攬入懷中用她那粗糙的手撫摸著小紅的頭，老奶奶慈祥地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”。小紅不好意思地低下了頭，用圍裙擦著手，害羞地說(shuō)：“這是應(yīng)該的”。這時(shí)，老奶奶的眼角早已布滿了淚水。
這真是人間處處有真情，真情處處暖人心。
勝似親人作文 篇3
在一個(gè)苗族的小村莊里，住著一位小姑娘，名字叫做英子，上小學(xué)六年級(jí)了，善良勤快，英子的.鄰居是一位八十多歲的老奶奶，生活很困難。就連唯一的兒子也在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，所以英子經(jīng)常幫助老奶奶。
星期六早上，老奶奶發(fā)＊了，但是沒(méi)人照顧她。剛好英子又在家，知道這件事之后，心里很著急。立刻趕過(guò)去看老奶奶。英子首先拿來(lái)了熱毛巾，然后拿了藥和溫水，老奶奶吃完藥后，疲勞得睡著了。英子幫老奶奶敷上熱毛巾，蓋上被子，便走開(kāi)了。
之后，英子又來(lái)看老奶奶，首先摸了摸老奶奶的頭，知道退了，臉上便露出開(kāi)心的笑容，立刻把剛煮好的粥端上來(lái)給老奶奶吃，老奶奶說(shuō)：“英子，你一直照顧我，我都不知道怎么感謝你�！庇⒆诱f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，兩人抱在一起，臉上都露出了辛福的笑容。
真是不是親人卻勝似親人啊！
勝似親人作文 篇4
從小到大，我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人給予我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多�？墒�，誰(shuí)又知道，那個(gè)在深夜里批改作業(yè)的身影，雖不是親人，但勝似親人�。�
我們的班主任是一位男老師。黑得發(fā)亮的頭發(fā)，帥氣的臉上有著一只講起課來(lái)口若懸河的大嘴巴。眼鏡架在高高的鼻梁上，薄薄的鏡片后面藏著一雙炯炯有神的小眼睛。
吳老師上課很幽默，笑話、故事總是不斷，我們的教室也總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，他也經(jīng)常陪我們玩游戲。告訴你，他可是我們?nèi)嗯呐枷衽叮?/p>
學(xué)校里有一個(gè)小賣(mài)部，里面的東西便宜又好吃。可是礙于學(xué)校的紀(jì)律，同學(xué)們只好偷偷地去買(mǎi)。
今天太晚了，有哪位聰明人士接著往下續(xù)吧！
勝似親人作文 篇5
我家的鄰居是一位敦厚淳樸的苗族老人，她獨(dú)自一人生活，大家都親熱地稱(chēng)她“王姥姥”。
媽媽經(jīng)常幫助王姥姥，就像親女兒似的�？墒墙裉鞁寢屌R時(shí)有事，于是我去看望王姥姥。下午放學(xué)后，我和同學(xué)來(lái)到了王姥姥家，二話沒(méi)說(shuō)，放下書(shū)包把王姥姥換下來(lái)的衣服、床單都裝進(jìn)竹簍里，有的背竹簍，有的拿面盆，有的提搗衣槌，來(lái)到河邊洗了起來(lái)……
回到院子里，我們正在晾曬，王姥姥拄著拐杖從屋里滿跚著走出來(lái)了。她見(jiàn)此情此景，激動(dòng)得熱淚盈眶，把拐杖立在一旁，親親這個(gè)，抱抱那個(gè)。最后，她雙手撫摸著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼在我臉上，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我、照顧我，真比我的親孫女還親啊!我該怎么謝你們呢?”
聽(tīng)了王姥姥的話，我實(shí)在有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)到哪里去了，幫助您做點(diǎn)力所能及的事是應(yīng)該的。以后，我還幫您做更多事呢!”
王姥姥笑了，笑得那么甜，淚水又滾出了她的眼睛!
勝似親人作文 篇6
在這個(gè)村寨里，雪兒是唯一的漢族人。雖然住在這個(gè)少數(shù)民族村寨里，但她始終不忘“互助”這一民族美德。
媽媽曾經(jīng)告訴她：在她家的附近，有一位老奶奶，年過(guò)七十了，因長(zhǎng)年沒(méi)有親人在家，非常孤獨(dú)，媽媽就經(jīng)常過(guò)去幫助老奶奶做家務(wù)，或陪老奶奶聊天。
后來(lái)，媽媽去世了，雪兒好傷心。那位老奶奶也重新陷入了孤獨(dú)。怎么辦呢?雪兒銘記著媽媽的話，決心去陪陪那位老奶奶。
那天，剛剛放學(xué)，15歲的雪兒急忙跑回家，放下書(shū)袋，帶上瓜果蔬菜，按照媽媽指示的路線去看望那位老奶奶，還打算給老奶奶做上一頓香噴噴的飯菜。……走著、走著，她看見(jiàn)了一座破舊的老房子，便推門(mén)走了進(jìn)去，只見(jiàn)一位雞皮鶴首的老奶奶坐在木椅上，木椅已經(jīng)很破舊了，顯然，老奶奶家一點(diǎn)也不富裕。
“那位姑娘怎么沒(méi)來(lái)?”老奶奶問(wèn)道。
“我媽媽死了，她讓我替她來(lái)照顧您�！毖﹥亨卣f(shuō)。
老奶奶忽然傷心起來(lái)。
雪兒二話不說(shuō)，放下菜簍子。為了讓老奶奶感受到家庭的溫暖，雪兒準(zhǔn)備先給老奶奶做幾道菜，畢竟老人家也餓了。做好了飯，雪兒一口一口地喂老人吃。
吃完了飯，老奶奶摸著雪兒的臉，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你!今天是我過(guò)得最快樂(lè)的一天了，你真比我的女兒還親啊!”“不用謝，不用謝!這也是為了滿足我媽媽的心愿啊!”雪兒害羞地用圍裙擦了擦手……
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