實用的勝似親人的作文匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勝似親人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人的作文 篇1
山上的一個小村莊里，住著一個80多歲的老奶奶。她有一個兒子，常年在外地工作，一年才能回家一兩次。這樣一來，家務活就只能讓老奶奶自己做了。
鄰居家有個小女孩，名字叫小紅。自從她知道了老奶奶的孩子在外地工作，家務活要老奶奶自己做之后，天天都去老奶奶家?guī)屠夏棠谈尚┘覄栈睢?/p>
周六上午，小紅又興沖沖地到老奶奶家去干家務活。這時，老奶奶正睡得香呢！雖然小紅輕手輕腳，但洗衣服的聲音還是把老奶奶吵醒了。老奶奶連忙起床，躲在角落里，偷看著小紅。過了一會，老奶奶終于忍不住了，趕緊走進客廳，小紅見老奶奶來了，馬上站起來和老奶奶打招呼，老奶奶把小紅緊緊地抱在懷里，笑瞇瞇地說：“好孩子，休息一下吧，別累壞身子啦！你天天都來幫我做家務，簡直比我的親人還要親��！”小紅說：“不用了，這是我應該做的！”
勝似親人的作文 篇2
在一個偏僻的地方，住著一位老奶奶。有一天，她正在洗衣服。
一位小姑娘走過來，看見老奶奶正在吃力地洗衣服，就親熱地對她說：‘’老奶奶，我來幫您洗吧！“老奶奶欣慰地笑了一下，就答應了。
小姑娘一手拿著衣服，一手拿著捶板，起勁地洗衣服。小姑娘的一舉一動，老奶奶都看在眼里。當時，老奶奶已經(jīng)含著淚花了。
衣服洗得差不多了，小姑娘看見墻上有一根拐杖，就知道老奶奶一定是腿腳不好，當老奶奶過來看時，小姑娘又在認真地洗衣服了。
等到衣服全部洗完了，老奶奶對小姑娘說：‘’謝謝你，小姑娘，你幫我做過這么多家務，真是比我的親女兒還親�。 闭f著，小姑娘臉都紅了。老奶奶用她那粗糙的手撫摸著小姑娘的臉蛋，小姑娘手搓著圍裙，她們兩個人臉貼著臉，都開心地笑了！
自從這事發(fā)生以后，小姑娘天天都幫老奶奶做家務。
勝似親人的作文 篇3
這是故事發(fā)生在一個小村莊，村莊里生活著苗族人和漢族人。
村頭有所簡陋的屋子，一位苗族老奶奶住在那里，她的兒子去北京打工了，偶爾會寄一些生活費來給老奶奶，她的女兒嫁到很遠的地方去了，一年難得回來幾次。老奶奶一個人孤單的生活在那里，打水、做飯、洗衣服......所有的家務都是她一個人做。
村尾是一戶漢族人家，房子很樸素，里面常常會傳出談話聲。那是兩位年輕的漢族父母，在聊那位孤單的老奶奶，她們的女兒靜靜地聽著，似乎在思考著什么。
這一天，老奶奶去鎮(zhèn)上的銀行取生活費，小姑娘進了她的家，看見老奶奶還有一大堆衣服沒洗，小姑娘把衣服端到河邊洗了起來。那是正是冬天，刺骨的河水把她的手都凍紅了，可她洗得非常認真�；氐嚼夏棠碳�，晾好衣服后她又去廚房做飯。做完這些事要回家時，老奶奶提前回來了，她看到這一切非常驚訝，她擦拭著眼淚走到小姑娘面前，用她那粗糙的手撫摸著小姑娘的臉，說：“孩子，謝謝你！”小姑娘害羞地笑了。
是�。∪碎g處處有真情，真情時時暖人心。讓我們都伸出手，幫助那些需要我們幫助的人，世界會變得更加美好！
勝似親人的作文 篇4
一位六十多歲的老奶奶用自己枯瘦的手撫摸著一位十幾歲小姑娘油亮的秀發(fā)，用自己滿是皺紋的臉貼著小姑娘白嫩的臉，含著淚說：“孩子，謝謝你！”你能相信這是沒有血緣關(guān)系的祖孫倆嗎？
一個樹木茂盛的山谷里，有一個小村莊，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。在這個村莊里，住著一位慈祥的老奶奶，她有一張瘦削的臉，總是笑瞇瞇的，好像永遠不會發(fā)脾氣。她的丈夫在很早以前離他而去了，她的女兒在幾十里外的懸城教書，一個月只回來一次，家里大大小小的事都落在了它身上。
老奶奶加后院不足十米處住著一位漢族的小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花。它長著一雙瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏亮烏亮的大眼睛晶瑩剔透，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的野氣。她父母是個熱心腸，一有空就去幫助老奶奶。小花的媽媽還教育小花：“你是個少先隊員，應該去幫助老奶奶做一些力所能及的事�！毙』犃�，暗下決心一定要多幫助老奶奶。
一個風和日麗的星期天，小花早早起了床，哼著歌，跑到了老奶奶家，沒想到吃了個閉門糞，可這難不倒她，她還知道一個秘密通道呢！小花繞過院墻，從后門來到了老奶奶家，眼前的景象讓小花大吃一驚，餐桌上擺著一碗吃了一半，已經(jīng)發(fā)霉的稀飯。連老奶奶平時最喜歡的小狗也餓得連搖尾巴的力氣也沒有了。事后，小花才知道，老奶奶的女兒得了重病，老奶奶急忙放下手中的活，趕往懸城，所以屋子才會這樣。小花看見這一切，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她毫不猶豫轉(zhuǎn)身回家，端來了一碗剩飯放在小狗面前，小花看見還沒洗的床單，馬上洗了起來，正在晾床單的時候，老奶奶走了進來…………
此情此景，怎能不發(fā)出“不是親人，勝似親人”的感概呢？
勝似親人的作文 篇5
英子是北京一家病院的大夫。她一直珍藏著一張自己11歲時以及一位苗家老祖母的相片。
相片的背景是老祖母家院落的一角。相片上木制的洗衣盆、洗衣桶，另有洗衣用的棒槌，英子總感覺很親切。已經(jīng)洗好的.床罩整齊地掛在晾衣架上了。其時，英子正籌辦把洗好的老祖母的衣服也晾起來，老祖母卻從屋里走出來了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手用力小輕地撫摩著英子的臉說："我的好孩子，偷偷幫我干活呢！"英子用圍裙擦入手，小臉通紅，留戀地說："明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！"就在這時候，英子父親按下了手中照相機的快門，把這眨眼間永恒地記載下來了。
11歲的漢族女人英子不幸患上了自閉癥。她不說話，不與人往來，沒有辦法正常上課，治好停學了。那年秋日，當攝影師的父親攜帶英子來到了一個苗家山寨，結(jié)識了老祖母一家人。老祖母家像對于待親人同樣招待了他們父女。當據(jù)說了英子的病后，老祖母每天都給英子講平易近間傳說故事，唱好聽的苗家山歌，來開導英子。英子也迷上了那里的吊腳樓、山泉水，另有遍布山野的風景。不到一個月，英子不單又啟齒說話了，嘴里還經(jīng)常哼著老祖母教給的山歌。
英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老祖母家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的相片。
后來，英子考上了醫(yī)科大學，成為了一名大夫。
勝似親人的作文 篇6
在遠方的苗族村莊里住著一個善良的小姑娘，她的鄰居是一個老奶奶。
老奶奶已經(jīng)九十多歲了，走路也是顫顫巍巍的。小姑娘叫桃花。桃花非常樂于助人，所以別人都說桃花像春天開放的桃花一樣漂亮懂事。周六的時候想帶著老奶奶去散步，桃花走到老奶奶的門口叫著：“奶奶，奶奶�！睕]人回答。桃花走進老奶奶的家看見老奶奶在睡覺，床下面有一堆臟衣服，她就把臟衣服放在竹筐里，系在背上，走到小溪邊放下竹筐，蹲在地上把衣服浸在水里搓洗著。再用搓衣板刷著，不一會就洗好了。此時的桃花已經(jīng)滿臉汗珠了。
桃花回到老奶奶的家，桃花走到老奶奶的院子里掛上衣服晾曬。老奶奶從床上起來蹲下一看臟衣服沒了，她走出去一看，桃花正在曬衣服。老奶奶眼角有點濕潤了，老奶奶顫顫巍巍地走過去抱住桃花說：“桃花，謝謝你！謝謝你！”桃花低下頭，臉紅彤彤的，雙手絞著圍裙說：“我?guī)湍鳇c家務是應該的�！�
村莊里的人看著她們都說：“不是親人勝似親人呢！”
勝似親人的作文 篇7
我的媽媽是一個善良的人，常常去照顧?quán)従拥耐跄棠�，因為王奶奶的兒子一年只回來一兩次所以王奶奶一直孤身一人�?/p>
但是有一次媽媽要外出，所以媽媽就讓我去照顧王奶奶。
星期天，我來到王奶奶的家里只看見王奶奶正在睡覺，于是，我想、王奶奶醒來一定會出來做飯，于是，我就先做好了飯。過了一會兒，王奶奶出來吃了點飯。微笑的對我說：“你做的飯真好吃！”
在吃飯的時候我看見王奶奶的臟衣服很多，于是，我就拿著臟衣服去洗。因為，我是第一次洗衣服嘛，所以，洗了好久。我回到家里只見王奶奶微笑的抱住我說：“你真是比我的兒子還要親呀！”
勝似親人的作文 篇8
在一個美麗的村子里，有一位苗族的老奶奶，她的兒女都去外地工作了，她的鄰居是漢族人，鄰居一家總是幫老奶奶。
小紅是鄰居一家最小的孩子，爸爸媽媽把她當寶貝，從來不讓她干活。小紅看著自己的家人都幫老奶奶做家務，她也很想幫助
老奶奶，就每天都去奶奶家干活，雖然小紅干活不太麻利，但老奶奶還是很開心。
在一個寒冷的冬天，小紅經(jīng)過奶奶家，看見奶奶的手一直在抖，可還在洗衣服，小紅見了連忙說：“老奶奶，您別洗了，我來幫您洗衣服吧！”
說著，小紅把奶奶扶上床，說：“奶奶，您休息吧，洗衣服這件事就包在我身上了！”
奶奶見小紅信心滿滿，就說：“好吧，那你不要勉強自己�！�
小紅點點頭就跑去洗衣服了。她挽起袖子，提來木桶，把衣服浸濕，然后倒入洗衣粉，在把衣服放在搓衣板上不停的搓，最后用木槌敲打衣服。這樣不斷地重復，過了很久，小紅終于洗好一桶衣服了。她把衣服擰干，再放到晾衣架上。她頭上大顆大顆的汗珠不斷的向下流著。盡管很累，但她還是繼續(xù)幫奶奶洗被單。老奶奶躺在床上，心想：“都一個下午了，小紅怎么還沒洗好，會不會出事了？不行，我要去看看！”
奶奶趕緊下了床，她很快地走向小紅，盡管她腿腳不方便。
奶奶看見小紅的手凍得跟胡蘿卜似的，身上都被冷水打濕了，頭上的汗珠大得像一顆顆黃豆，她不禁摟住了小紅，摸著她凍僵的臉，心疼地說：“小紅，辛苦你了，這么冷的天，你還幫我洗衣服，你比我親孫女還親！”
小紅不好意思地笑了，奶奶也笑了。
勝似親人的作文 篇9
讀了《親姐弟》這篇文章，我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里，我似乎插上了翅膀飛進了故事里，仿佛親身經(jīng)歷著這感人至深的一幕幕場景。
陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便，在生活和學習上都有很大困難。同學們都不愿跟陳家樂玩，陳欣卻不嫌棄他，經(jīng)常給他擦鼻涕、梳頭發(fā)、講故事，還教他發(fā)音、督促他認真聽課、好好學習。在陳欣的幫助下，陳家樂越來越懂禮貌，成績也有了進步。陳家樂在小學一年級時只有四歲智商，到初中一年級時已經(jīng)有了小學六年級的智商，真是了不起的進步。因為他倆都姓陳，又看到陳欣的無私付出和熱心幫助，讓同學們產(chǎn)生了自然而然的猜測，有的同學就問：“你們是姐弟嗎？”在文章中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他倆根本不住在一個地方，也不是親姐弟，可是，陳欣又是多么稱職的姐姐呀！
愛心是溫暖人心的，愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是，同學們看到了陳家樂的進步，也開始愿意與陳家樂交朋友，還有六位同學主動幫助和照顧陳家樂。后來，陳欣轉(zhuǎn)學到了其他中學，兩位同學主動接過了照顧陳家樂的責任。有一次陳欣放學早，就去原來的學�？赐惣覙罚愋揽吹侥莾晌恢鲃咏犹嫠耐瑢W認真攙扶著陳家樂，有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上，她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說：“姐姐，我發(fā)現(xiàn)很多人都是我的親姐姐。”是呀，陳欣不是姐姐，卻主動承擔了姐姐的責任，還帶動更多的人主動幫助和關(guān)心他，這些人也變成了陳家樂的姐姐，讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關(guān)懷和幫助。
陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐，不是親人卻勝似親人。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。
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