【必備】勝似親人四年級(jí)作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的勝似親人四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)苗族山寨里，住著一位漂亮的漢族小姑娘。小姑娘已經(jīng)上五年級(jí)了，長(zhǎng)得聰明伶俐，經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助媽媽干家務(wù)活。這位女孩的鄰居住著一位苗族老奶奶，今年七十多歲了，卷著黑色的頭巾，穿著黑色的衣服。還有一雙粗糙的手。
暑假的一天，小女孩出去玩，看見這位老奶奶流著汗，吃力地在洗衣服，嘴里還叨叨著：“唉老了，不中用了，孩子們離家遠(yuǎn)也不能照顧我�！迸⒖戳丝此男∥�，住著老奶奶，和一個(gè)嬰兒。心想：啊，就老奶奶一個(gè)人干活還養(yǎng)著那個(gè)嬰兒是多么累�。∠胫�，就跑過去說：“老奶奶，我?guī)湍匆路�！”老奶奶笑著說：“好懂事的孩子，不用咯！”小女孩說：“老奶奶，我?guī)湍�，您去歇著吧�！崩夏棠陶f：“那謝謝你了！”說著，小女孩開始洗著衣服，洗了一個(gè)多小時(shí)才把衣服全部洗完。這時(shí)，嬰兒哭了。老奶奶說：“哦，該喂奶了！”女孩說：“這個(gè)嬰兒是……”老奶奶說：“是我孫子結(jié)了婚有了孩子，因?yàn)楣ぷ髅Γ桶押⒆咏唤o我，讓我養(yǎng)著。”女孩說：“哦，讓我?guī)湍�！說著，拿來灌滿奶的奶瓶喂了起來……
慈祥的老奶奶臉上露出了笑容說：“真是個(gè)善良的好孩子�！蔽雇昴�，女孩看了看時(shí)間不早了，就說：“老奶奶我要回家了，我還會(huì)來看你的�！�
打那以后，女孩經(jīng)常幫老奶奶做自己力所能及的事情。
有一天，女孩又在幫老奶奶洗衣服。老奶奶一下子把女孩摟在懷里，眼里含著眼淚說：“真是比我的孩子還要好。以前我很孤單，有了你我從此不再孤單了，這讓我怎么謝你才好�。俊迸⒄f：“沒事的'。”這事情讓她的爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽都非常支持，并且到老奶奶屋里說：“你累了，就到我們家住幾天，我們?nèi)乙黄鹫疹櫮悖 崩夏棠谈屑さ卣f：“啊，你們真是勝似親人吶！”
從此，他們就真的像是一個(gè)大家庭一樣，快樂的生活著。
勝似親人四年級(jí)作文 篇2
有一天晚上，老奶奶一個(gè)人在家里。忽然，她聽見了哭聲。出門一看原來是個(gè)大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨(dú)自站在一旁，可能是被人拋棄了。于是奶奶收養(yǎng)了這個(gè)小女孩。
奶奶的生活條件并不好，只有靠女兒從縣城寄回來的500塊錢。還靠平時(shí)自己撿瓶子賣來的錢功效女孩讀書。但小女孩沒有辜負(fù)奶奶的希望她讀書非�？炭�。有時(shí)間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長(zhǎng)大了。
小女孩大了以后干的事就更多了。有空就給老奶奶做家務(wù)。但她對(duì)學(xué)習(xí)也很刻苦。
最后小女孩考上了一個(gè)好的'大學(xué)。找到了好的工作。但她每個(gè)月無論遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照護(hù)奶奶和把這個(gè)月的生活費(fèi)送給奶奶。
她這么做是因?yàn)樗齻兊男睦镌缇脱b滿了數(shù)不清的親情與關(guān)愛。
勝似親人四年級(jí)作文 篇3
故事發(fā)生在十一年前的一天.那天,北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,一個(gè)姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒）,故事就發(fā)生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上.
苗族老人七十歲,樣子十分和藹可親,滿臉的皺紋顯得更加和善.漢族小女孩一歲,她的家并不寬裕,母親體弱多病,全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持,因此她們家經(jīng)常有了上頓沒了下頓,餓得小女孩整天“哇哇”亂哭.苗族老人看在眼里,疼在心里,拿出自己多年的積蓄來救濟(jì)她們家.
隨著時(shí)間的推移,不知不覺中,那個(gè)小女孩已長(zhǎng)成十二歲的小姑娘了,那個(gè)孤寡老人也漸漸體弱多病,感到力不從心,生活都不能自理.小姑娘看到此情此景,心里默默想：周奶奶腿腳不便,身體又不好,我應(yīng)該幫幫她呀!何況她以前還幫助過我們家呢!于是,小姑娘就經(jīng)常抽空去幫周奶奶干活.有一天,烈日當(dāng)空,小姑娘趁周奶奶外出時(shí),到河邊去洗衣服了,她邊洗邊擦臉,那烏黑的.頭發(fā)上閃著亮晶晶的水珠,紅潤(rùn)的臉像一個(gè)紅蘋果.過了一會(huì),天空漸漸黑了下來,小姑娘拿著洗好的衣服回去,看見周奶奶正坐在家門口等她,面帶著微笑,一把將小姑娘摟進(jìn)自己的懷抱中,說：小姑娘,這段時(shí)間多虧你們照顧.”“不,您老了,這些事就由我來幫您吧,再說我們是這么多年的鄰居,何必那么客氣呢!”小姑娘說.
雖然她們并非親人,但比親人更親.其實(shí)在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人,她們無私奉獻(xiàn),不求回報(bào).這使我深深體會(huì)到：人間處處是真情,給予他人不需要理由,幫助他人更是十分快樂的一件事.
勝似親人四年級(jí)作文 篇4
“嘭!”花瓶掉到地上，碎了�！澳阍趺锤愕模ㄆ慷急荒愦蛩榱�，去，把衣服洗干凈!"一位媽媽正在指責(zé)一位小女孩。這個(gè)女孩名叫雪兒，在一天上午，她玩耍時(shí)失手打碎了一只花瓶，媽媽一定會(huì)懲罰她。但令她萬萬沒想到的是，媽媽竟然 讓她再這么寒冷的'冬天去洗衣服!
雪兒一邊小聲嘟囔著，一邊蹲了下來。面對(duì)著一大盆臟衣服，她就是有千個(gè)、萬個(gè)不愿意也不行!自己犯的錯(cuò)誤就得自己承擔(dān)。才洗好兩件衣服，雪兒那白白嫩嫩的小手就被凍得通紅。要知道，她很少干家務(wù)活。
這時(shí)，雪兒的鄰居——一位苗族老奶奶正巧經(jīng)過她家門口，看見了雪兒再洗衣服，也看見了雪兒那被凍得通紅的小手。老奶奶立刻走進(jìn)去，把雪兒扶起來，一邊搓著她的手，一邊心疼的問：“雪兒，你怎么大冬天的在洗衣服啊，來，奶奶幫你洗�！毖﹥弘m然頑皮，但有一顆善良的心，她說：“沒事，奶奶，我自己能行!”
老奶奶被雪兒感動(dòng)了，她一把摟住雪兒，說：“雪兒，調(diào)皮些沒關(guān)系，天下哪個(gè)孩子不調(diào)皮，不調(diào)皮就不是孩子了，只要有顆善良的心就好!”
她們就這樣抱在了一起，好像一個(gè)是孫女，一個(gè)是奶奶，不是親人卻勝似親人!
勝似親人四年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)美麗的漢族小女孩叫晶珠，她住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的苗族村莊里，有一位戴著頭巾，穿著一件黑色苗族衣服，耳朵上總戴著一個(gè)閃閃發(fā)光的銀色耳環(huán)的老奶奶，是她的.鄰居。
老奶奶家里只有她一個(gè)人，腿腳不方便，走路一瘸一拐的，總是拄著拐杖，生活十分不方便，晶珠經(jīng)常來幫她。
星期天，晶珠把作業(yè)寫完后，又跑去給老奶奶送菜。晶珠到了老奶奶家，推開門，看見老奶奶還在床上休息，地上還有一大盆衣服沒有洗。
晶珠心想：呀，這么多衣服，一定很沉，老奶奶年紀(jì)這么大，腿腳又不方便，怎么能洗完這么多衣服呢？還是我來幫她洗吧。于是晶珠挽起袖子，系上圍裙，打來一桶水，把衣服放進(jìn)桶里，蹲下身子，把每一件衣打了肥皂，浸泡了一會(huì)兒，就搓洗起來，她搓一搓，捶一捶，水花四濺，濺濕了晶珠的布鞋，晶珠頭上冒出了細(xì)汗，臉紅的像一個(gè)紅蘋果，不知是累的？還是凍的？
過了好久，晶珠終于將衣服都洗好了，高興地準(zhǔn)備去將衣服晾起來。這時(shí)，老奶奶從屋里走出來，親熱地將晶珠摟進(jìn)懷里，用她那粗糙的臉頰擦蹭著她紅紅的臉蛋，感動(dòng)地說：“你真是個(gè)好孩子！”晶珠不好意思地說：“您說到哪里去了！雖然我和您不是親人，但卻勝似親人。”
勝似親人四年級(jí)作文 篇6
時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，它如同一把神奇的鑰匙，輕輕推開了冬的大門。
在一個(gè)少數(shù)民族的村莊里，一個(gè)孤苦伶仃的老婦人正吃力地洗著衣服，這一幕，恰好被一個(gè)路過的姑娘看見了，她的眼睛濕潤(rùn)了，心里不由地泛起一陣同情的漣漪，她決定幫幫這位孤寡老人。
第二天清晨，小姑娘悄悄來到奶奶的屋前，四下一看，找到了奶奶放臟衣服的竹籃，她悄悄提上竹籃，帶著老奶奶的衣服來到小溪邊，開始洗衣服。
小姑娘拿起板刷，把臟衣服放在溪邊平整的大石頭上，“唰，唰，唰”，領(lǐng)口袖口刷刷，胸前褲腳搓搓，污漬不放過，臟跡重點(diǎn)突破，小姑娘賣力地洗刷著衣服，晶瑩的汗珠布滿了她白皙的額頭，溪水濺濕了她的布鞋，她卻渾然不覺，只是專心地繼續(xù)洗衣服。
這邊老奶奶起床了，她發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備清洗的`衣服都不見了！她疑惑地東找找西看看，但哪里都不見它們的蹤影。
此時(shí)此刻，小姑娘已經(jīng)麻利地把洗好的衣服裝進(jìn)竹籃，又悄悄放回了老奶奶家。奶奶尋覓了一圈忽然發(fā)現(xiàn)，衣服不知何時(shí)突然又“飛”了回來，還都洗得干干凈凈。她驚訝得不敢相信，使勁揉揉眼睛，自言自語道：“是哪位好心的田螺姑娘在幫助我呀？”
第二天，第三天，小姑娘一再如此，每天都悄悄幫助老奶奶洗衣服，手被凍得通紅，臉被吹得僵硬也不放棄。衣服洗干凈，小姑娘又給老奶奶送回去，把竹籃輕手輕腳放回原處。
直到第四天，老奶奶對(duì)這件事越來越有疑心，“到底是誰在幫助我？我一定要查個(gè)水落石出！”第五天，奶奶早早起床，沒有出門，躲在窗簾后面悄悄盯著洗衣籃。“咔嗒”一聲，門被輕輕推開了，老奶奶定睛一看，只見一位年輕的姑娘走了進(jìn)來，拎起洗衣籃，準(zhǔn)備出門去。
老奶奶顫顫巍巍地從門后走了出來，拍了拍正要離開的小姑娘的肩頭，問道：“這幾天是你在為我洗衣服嗎？我可愛的小姑娘。”小姑娘不好意思地低下頭，抿著嘴，雙手不由自主地絞著圍裙。
老奶奶緊緊地?fù)ё×诵」媚�，�?duì)她說：“謝謝你，真是太感動(dòng)了，你的舉動(dòng)就像我的親人，甚至比親人還要親！”小姑娘靦腆地笑了……
勝似親人四年級(jí)作文 篇7
碧柳紅花，流云彩霞，青山綠水之畔，一灣苗嶺人家。這一個(gè)小村莊里住著一位年邁的苗族老奶奶，她快90多歲了，身體還算硬朗，但是手腳有些不靈活。她的女兒走失了，至今還沒有蹤跡，她的兒子打仗時(shí)不幸身亡了，老奶奶沒有經(jīng)濟(jì)來源，而且沒有人照顧，重、粗活都由她一個(gè)人干，這對(duì)于她來說是一件十分艱難的事情。
一天，一位村里善良的小姑娘雪兒注意到了這位老奶奶，她回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽也非常同情、可憐老奶奶�！半m然村子里只有我們家是漢族，但是我們不在乎。”雪兒心里想。
一天她和媽媽打完招呼便悄悄跑去給老奶奶幫忙。恰巧，老奶奶出去遛彎兒去了，雪兒第一次去給老奶奶幫忙，心里很緊張，害怕老奶奶會(huì)把她趕走，或者她把老奶奶嚇一跳。但是一進(jìn)門眼前的'一切讓她目瞪口呆，她看見了烏黑的房間里放在一張破舊的小床，還有一臺(tái)小電視，雪兒邊看邊走，不知不覺走到洗衣間門前，推門一看，滿屋子都是臟衣服，被單、床單七零八落堆放在一側(cè)。雪兒在房子里找了半天才找到一個(gè)大木桶，朝小河邊走去，她費(fèi)了九牛二虎之力才把水打回家，她把臟衣物一件件洗干凈了，正要把衣服晾干時(shí)，老奶奶推門進(jìn)來了，她大吃一驚的看著雪兒，說不出話來，又看看洗干凈的衣服和被單，才恍然大悟，她放下拐杖，抱著雪兒親了又親，雪兒由衷的感到高興，因?yàn)樗杏X自己幫助了別人，并讓人感到輕松愉快，雪兒的愿望實(shí)現(xiàn)了。雪兒和老奶奶第一次感到這么幸福、美好。自從這以后雪兒天天幫助老奶奶，而不求報(bào)酬。雪兒和老奶奶漸漸變成了親人。有一次，老奶奶對(duì)雪兒說：“謝謝你，這個(gè)好孩子，你就像我的親孫女兒，你就是我的親人，這么多年來，遇到一位好人，我的生活就改變了�！毖﹥夯卮穑骸斑@是我應(yīng)該做的，不客氣！”
幫助別人快樂自己，不是親人勝似親人。人間處處有真情，幫助別人，不需要理由，給予他人是一件快樂的事情。
勝似親人四年級(jí)作文 篇8
在語文書中，有一幅《勝似親人》的圖。它描繪的是一個(gè)慈祥的苗族老奶奶緊緊摟著一個(gè)漢族小姑娘，臉上露出高興的笑容。想知道它講述的是一個(gè)什么樣的故事嗎？請(qǐng)讓我來告訴你吧。
畫上的老奶奶已經(jīng)將近八十歲了。她的丈夫參加了解放軍，在一場(chǎng)漢族邊境打響的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他為了保護(hù)戰(zhàn)友，壯烈犧牲了。老奶奶很想念自己的丈夫，就搬到了漢族人居住的黃興村中生活。
老奶奶的身體很不好，老是生病。而且有個(gè)怪病，如果手上沾了肥皂，就會(huì)奇癢無比，要過好幾天才能恢復(fù)。村里的人很同情這位老奶奶，只要一有空就幫她做點(diǎn)事�？墒亲罱壹冶容^忙，實(shí)在抽不出時(shí)間來幫她洗衣服。
被老奶奶緊緊摟著的小姑娘叫小麗，今年十歲，上小學(xué)四年級(jí)，是個(gè)勤勞善良、品學(xué)兼優(yōu)的'好姑娘。有一次，她無意中聽到父母講起老奶奶的事，就想，我一定要去幫幫老奶奶。
在一個(gè)星期天，小麗迅速地做好作業(yè)，就來到了老奶奶家。老奶奶早已上山砍柴了，一桶臟衣服放在墻角。她提著這桶臟衣服，搖搖晃晃地來到河邊。這時(shí)是寒冬，河水早就結(jié)冰了。她掄起棒槌，用力一捶，冰裂開了，而她卻因?yàn)橛昧^猛，一腳滑進(jìn)了水里。刺骨河水凍得她牙齒“咯咯”直打顫，可是她只是稍稍跺了下腳，就開始洗衣服了。她洗了一件又一件，動(dòng)作是那么的麻利。浸濕，攤開，擦上肥皂，用棒槌使勁敲打，寒風(fēng)呼呼地吹著，她越洗越起勁……
在小麗晾曬衣服的時(shí)候,老奶奶回來了。當(dāng)她看見在寒風(fēng)中飄舞著的一件件干凈衣服時(shí)，她既高興又心痛地?fù)е←悾么植诘氖謸崦←悆龅猛醇t小臉蛋，激動(dòng)地說：“真是太感謝你了，這么冷的天，還幫我洗衣服�？爝M(jìn)屋喝杯熱茶，暖暖身子吧�！�
洗衣服，這么一件小而普通的事情，卻體現(xiàn)了苗漢兩族人民真摯而淳樸的友情。
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