勝似親人的作文8篇[優(yōu)秀]
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的勝似親人的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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勝似親人的作文 篇1
有一天，一個小女孩她和的爸爸媽媽去苗族探望爺爺奶奶，之后他們一家三口就在爺爺奶奶家住了下來。
后來小紅的爸爸媽媽就出去找了個工作，小紅和爺爺奶奶在家里面，之后小紅說：“爺爺奶奶我出去轉轉看看咱們苗族的風光�！敝鬆敔斈棠陶f：“行那你去吧，注意安全啊。”小紅蹦蹦跳跳的.走出了家門，她轉啊轉啊，看到了一戶人家開著門，之后小紅就輕輕的問：“有人嗎?有人嗎?”之后沒有人理小紅，后來小紅就自己輕輕的推開門，之后她一進門就看到了有一盆臟衣服，看上去像是一位老奶奶的衣服，小紅接著就把無門輕輕地打開，看到有一位老師奶奶在睡覺，就更是輕輕地把門關住了，之后小紅看到了這一幕，心想：我是不是應該幫老奶奶干點活呀，畢竟也老了“后來小紅把盆子端到小河邊，拿著木槌敲打起來，小紅認認真真的洗著每一件衣服，小紅終于洗好了心里非常滿意，就把衣服端了回去，之后小紅輕輕地進了門，之后小紅不小心把水給打翻了，后來老奶奶醒了，小紅聽見老奶奶的動靜了，就趕緊去屋子里面，之后小紅看到了屋子里還有拐杖，就想老奶奶的腿肯定有些不好了，后來老奶奶說：”小姑娘你叫什么名字呀?“小紅害羞的說：”我叫小紅�！袄夏棠毯軣崆榈恼写〖t，后來老奶奶對小紅說：”小紅奶奶先去把衣服洗洗你先玩會�！靶〖t說：”行，您去吧。“小紅沒給老奶奶說衣服已經洗過了，是想給老奶奶一個驚喜，老奶奶扶著拐杖到院子里一看，衣服煥然一新的搭在了繩子上，后來老奶奶進屋一把抱住了小紅，撫摸著小紅的小臉頰，小紅害羞的笑了。
啊!小紅和老奶奶真像一對母女啊。
勝似親人的作文 篇2
“快跑呀，快跑呀！”正在午睡的陳奶奶被一陣陣急促的喊叫聲驚醒，她覺得地仿佛在震動，陳奶奶不管三七二十一撒腿就跑。
可是還沒跑出房屋倒了下來，陳奶奶的'雙腳被石頭壓住了，正從樓上逃下來的小月，看見這樣的情景，奮不顧身地跑過去，快速用手把石頭搬掉，把陳奶奶背到了樓下，一輛輛救護車從遠方駛來，小月把陳奶奶輕輕地放到救護車里，到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴小月：“陳奶奶的腳殘疾了�！毙≡卤持惸棠陶业搅艘婚g茅草屋，后來得知消息，小月的父母和陳奶奶的親人都犧牲在了大地震中，他們很傷心，從此小月和陳奶奶相依為命。小月幫陳奶奶做飯、洗衣服，不久小月找到了工作，小月整天早出晚歸，回來還要幫陳奶奶做家務，有一次小月去井邊打水，由于力氣不夠，水搖晃著，一路灑來，倒到盆里時，手一晃全灑在地板上，小月拿衣服來洗，在搓板上搓呀搓，一件臟的衣服，被洗得干凈了，小月洗床單時，用腳踩在上面，左一下，右一下，干凈極了！
陳奶奶看見了，扶摸著小月的頭說：“孩子，你太辛苦了，奶奶對不起你，小月聽了，眼淚都流了出來�！睆拇耍麄冞^著幸福的生活，雖然她們不是親人，但她們勝似親人。
勝似親人的作文 篇3
在一個邊遠的苗族村寨里，住著一個漢族的小姑娘。
她的鄰居是一位老奶奶，今年七十多歲了，出出進進就她一個人。畢竟上了年紀，走路拄著拐棍，兩腿還是顫萎萎的。該買的不能及時去買，該做的不能及時去做。
小姑娘看在眼里，就想：“老師常說，我們要幫助那些有困難的人……老奶奶不正需要我的幫助嗎？”
從此以后，小姑娘每天放學回來做完功課，就幫老奶奶擦擦桌子洗洗碗，并且按時給老奶奶買米買面。
一天，她看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗，就悄悄地背起竹簍，把被單放在里面，到河邊去洗干凈�；貋砗�，將被單搭在晾衣桿上。這時，老奶奶從屋出來了，手輕輕撫摸著小姑娘的頭，布滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉上，激動地說：“你這么照顧我，真是比我的女兒還親呀！”小姑娘連忙說：“不，老奶奶，你這么慈祥，我以后還要為您做更多的事情呢！”老奶奶的兩眼濕潤了，再也說不出話來。
看到老奶奶那么的高興，又那么的疼愛她，小姑娘在日記中寫道“……我真正懂得了‘助人為樂’的含義�！�
“是3月5日，是向雷鋒叔叔學習的日子�！毙√m一邊看著日歷一邊喃喃地說，似乎在想�！芭叮瑢α�，我去幫助樓下的張奶奶干活�！毙√m高興得跳了起來。
張奶奶是一位上了年紀的內蒙古人，兒女都在城里工作，一年難得回來幾次，家里只用張奶奶人孤苦伶仃地生活，況且家里又窮，她整天悶悶不樂。
小蘭來到張奶奶家，張奶奶在家。小蘭見床上有幾件臟衣服，于是決定幫張奶奶洗衣服。
小蘭從家里拿來一塊肥皂和盆子，又抱起臟衣服到河邊去洗。小蘭平時是勤勞的女孩，洗起衣服來得心應手，一會兒，就把衣服洗干凈了。
小蘭回到張奶奶家。張奶奶正坐在凳子上盯著房頂發(fā)呆。小蘭把洗好的.衣服地上，走上前，甜甜地叫了聲：“奶奶！”張奶奶連忙起身，迎上前去，抱住小蘭，一手摸著小蘭的臉，用蒼老的臉緊貼著小蘭的額頭，激動地說：“孩子，我的兒呀！你我的親人，卻比親人更親呀！奶奶經常麻煩你，真不好意思�！毙√m聽了奶奶的話，雙手不住地在的圍裙上擦，仰著頭微笑著說：“奶奶，你別客氣，就當我是你的親孫女吧！”
小蘭和奶奶結伴來到院子里，把洗好的衣服晾在衣架上，一陣風吹來，一件件衣服高興地向小蘭招手，好像在說：“謝謝你給我洗了個澡，讓我變得這么白�！�
晾完衣服，小蘭給張奶奶講了許多笑話和故事，張奶奶笑得前俯后仰。
這時，不知誰家傳出了動聽的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。小蘭聽了，心里像吃了蜜一樣甜，臉上露出了滿意的笑容。
因為爸爸換了個工作，所以我和媽媽就隨爸爸一起來到了云南。在我家居住的小村寨里，有一位壯族的老奶奶。她今年都八十多歲了，但身子還算硬朗。她有一個女兒，在外地工作。不經常回來，有的時候，一年才回來一次。每天都是老奶奶一個人進進出出的，屋里顯得怪冷清的。
媽媽經常幫助老奶奶干活，她也叫我去幫助老奶奶干些活，減輕老奶奶的負擔。上次，經過媽媽的“訓練”后，我學會了洗衣服。下午我做完作業(yè)后，便去老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄栈�。走進老奶奶家的院子，我突然看見院子里放著一盆臟衣服，我想可能是老奶奶的衣服臟了，還沒來的急去洗，所以就放在了院子里。就這樣，我“大顯身手”的時刻來臨了！
我把洗衣盆端到了村寨前面的小河旁，仔細的洗了起來。不一會，那一盆臟兮兮衣服就被我給“解決”掉了。
接下來就是晾衣服了。我躡手躡腳地端著洗衣盆進了老奶奶家的院子，確定四周沒人了以后，我便哼著小調晾起了衣服。
這時，老奶奶從屋內走了出來，把我抱進了懷里，對我說：“謝謝你啦，孩子。你雖然不是我的親人，但你比我的親人還親呀！”
聽到這兒，我有一點兒不好意思了，說道：“老奶奶，您別說了，這是我應該做的�！�
的確是呀，只要幫助別人，你會很快樂的。讓我們一起記住這一句話吧:幫助別人，會使你和他人快樂。讓我們一起行動起來吧！
勝似親人的作文 篇4
從前，有一位叫風兒的小姑娘，她有一個鄰居，是李婆婆。她已經80多歲了她的兒子出外打工已經好久沒有回家了！風兒經常幫李婆婆干活。
一天，風兒看李婆婆還沒起床就把她的臟衣服和臟被單拿出來洗，李婆婆突然醒了聽到院子里好像有動靜，走到院子一看是風兒在給自己洗衣服手都搓紅了！李婆婆的.眼睛濕潤了，連忙走到風兒的身旁，說：好姑娘，看你手都搓紅了，再說我這老婆子還值得你給我洗衣服，真是太委屈你啦。鳳兒說：看您說的，我們民族本來就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德！說話間李婆婆把風兒的臉貼到自己的臉上！
從此，李婆婆和風兒成了快樂的一家子，看著一家子，多么不是親人，勝似親人！
勝似親人的作文 篇5
有一個小山村，住著一個老奶奶，家里只有她一個人獨自生活，大大小小的事都落在她身上。老奶奶的鄰居是個熱心腸，她叫小紅，一有空就來幫老奶奶干活。當小紅看見老奶奶十分費勁的干活時，她暗下決心一定要幫老奶奶做一些力所能及的事。
一個風和日麗的星期天，小紅做完作業(yè)就去幫老奶奶干活，一進家門，小紅看見老奶奶正十分費力的'洗衣服，她連忙跑過去帶上圍裙，對老奶奶說：“老奶奶，你休息一會兒吧！這衣服我洗�！薄爸x謝你啊”老奶奶說�！安挥弥x，這是我應該做的�！毙〖t拿起搓衣板、肥
皂動手洗起來，連水濺在身上也不介意。
這是老奶奶心疼的說：“孩子沒事吧？”“沒事�！贝饲榇司埃跄懿蛔屛覀儼l(fā)出“不是親人，勝似親人的感慨呢？”
勝似親人的作文 篇6
在一個小山村里住著一位少數民族的老奶奶，她的孩子們都去了外地工作，很少有空回來，只留下她一個人孤苦伶仃地住在這里。
村里有一人小姑娘，一天放學回家，路過老奶奶家門口，看見老奶奶在洗衣服，旁邊已有很多衣服、被子洗好了，可老奶奶還在洗。小姑娘心想：老奶奶年紀這么大了，還要洗那么多的東西，該有多累呀，我以后一定要幫幫她。于是，小姑娘每天放學回家，經過這里，都要趁老奶奶不在家的時候，幫她拖地、洗碗、洗衣服等做些力所能及的事情，做完之后又悄悄地離開。一次又一次，老奶奶始終不知道是誰做的好事。
有一天，小姑娘照常來到了老奶奶的家，看見有一些臟衣服沒洗。于是，小姑娘拿出洗衣盆，圍上圍裙，把這些臟衣服放進水里，開始洗衣服。她先把臟衣服擦上肥皂，再用刷子刷了幾下，然后用捶子捶了幾下，最后用清水漂洗。小姑娘不厭其煩地重復著，一會兒功夫就晾了一桿子的衣服。這時，老奶奶突然回來了，看到眼前的一幕，她明白了一切，原來以前的.好事都是這個小姑娘做的。老奶奶緊緊地把小姑娘摟在懷里，激動地說不出話來。滿是皺紋的臉和白里透紅的臉緊緊地貼在了一起。
勝似親人的作文 篇7
在村子里住著一位苗族的老奶奶，今年八十多歲了，住著一支拐杖，頭發(fā)蒼白，眼睛也看不清東西了，所以她常常咪著眼。她沒有兒女，無人陪伴，孤獨一人。她的鄰居是一位可愛的小姑娘，叫小蘭。
有一天，小蘭從老奶奶的窗前看見老奶奶家里又臟又亂，便敲開門，只見老奶奶一個人呆呆的坐在床頭邊上，看得出老奶奶的腿病又犯了，小蘭禮貌得向老奶奶問好，然后又去廚房里看了看，發(fā)現煤氣還有很多，一定是村里的叔叔幫助換了。小蘭又跑到奶奶的房間看了看，發(fā)現床上的被子還沒有疊，只見床單也臟了，旁邊還堆放了一些臟衣服，她把衣服和床單抱了出來，放入臉盆，然后倒了些溫水，拿來了搓衣板和棒槌，細心的洗了起來。一邊洗還一邊和老奶奶聊天，讓老奶奶不再感到孤獨。不一會兒，小蘭就把衣服洗好了。她又打了一桶水把衣服和床單又洗了一遍，擰干后晾了起來。老奶奶看小蘭的小手凍得通紅，心疼得把小蘭攬入懷中，笑瞇瞇的.說：“蘭蘭，你不是我的親閨女，卻勝似親閨女�！毙√m不好意思地笑了。
真是不是親人勝似親人！
勝似親人的作文 篇8
花兒感謝土地的培育，稻谷感謝雨水的澆灌，大樹感謝陽光的撫摸。而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師，雖然她不是我的親人，但是勝似我的親人。
薛老師中等身材，大概四十歲左右，臉上的笑容和藹可親，眼睛不大，但炯炯有神，水靈靈的。
薛老師最大的本領，就是她的眼睛會說話。我記得我二年級有一次上語文課，我在玩一塊新橡皮，薛老師走到了我的身邊，用手輕輕地敲了一下桌子，用她那雙會說話的眼睛看了我一下，好像在對我說：“吳怡樂，現在是上課時間，要認真聽講，下課在玩。”于是我馬上集中心思，認真聽講。下課了，我走過薛老師身邊，她用那雙會說話的眼睛又看了我一眼，好像在對我說：“吳怡樂，你是一個聰明的孩子，老師相信你會努力的。”一邊說一邊露出她招牌式的'微笑。
薛老師，您知道嗎？您的一個微笑，一個眼神，對我的啟迪很大，現在我學習的勁頭越來越大，我很想對您說：“感謝您和藹可親的微笑，鼓勵的眼神，陪伴我茁壯成長。"人間處處有真情，真情時時暖人心。愛在我們每一個人的身邊，感謝您辛勤的園丁—薛老師。
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