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四年級(jí)勝似親人作文必備（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)勝似親人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)勝似親人作文 篇1
上個(gè)暑假的一天，我和媽媽一起去連云港觀海，那是我有生已來(lái)第一次看海，所以記得非常清楚 。
我們乘長(zhǎng)途汽車(chē)直接來(lái)到了連云港，接著我們又換車(chē)來(lái)到了海邊，我們跳下車(chē)，眼前是一片黃澄澄的沙灘，沙灘上留著各種各樣、大小不一、深淺不一的腳印，這里一串，那里一串。我們正享受著海風(fēng)的愛(ài)撫，忽然大海由一位溫柔的少女變成萬(wàn)匹暴躁的野馬。海水猛烈地向岸邊沖來(lái)，堆起
邊沖來(lái)，堆起一道道巨大的水墻，真是驚濤駭浪，令人心驚膽戰(zhàn)，又仿佛有十萬(wàn)天兵，向岸上殺來(lái)。
“嘩 ……嘩”不一會(huì)兒，海水漸漸地退下來(lái)了，只剩下一些白色的'泡沫在岸邊翻滾著，一潮還未退盡，一潮又起，這一起一落，像年輕媽媽在輕輕地拍著孩子，哄孩子入睡。幾塊礁石立在海中,任憑海浪的撞擊,仍紋絲不動(dòng).幾條帆船在海里,像小葉子在水面上漂著.漂著……
我和其它幾個(gè)小孩子玩起了游戲。潮退了，我們追逐著海水;潮平了，我們打起了水仗;潮來(lái)了，我們又快樂(lè)地向岸上跑去。我們堆起了沙堡，你堆一個(gè)，我堆一個(gè)，我堆了一個(gè)古代的城堡，四面是城墻，中間有四個(gè)座小房子，雖然不太精細(xì)，可還是比較好的 。歡樂(lè)的笑聲在我們耳邊回蕩。
四年級(jí)勝似親人作文 篇2
有一個(gè)美麗的漢族小女孩叫晶珠，她住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的苗族村莊里，有一位戴著頭巾，穿著一件黑色苗族衣服，耳朵上總戴著一個(gè)閃閃發(fā)光的銀色耳環(huán)的老奶奶，是她的鄰居。
老奶奶家里只有她一個(gè)人，腿腳不方便，走路一瘸一拐的，總是拄著拐杖，生活十分不方便，晶珠經(jīng)常來(lái)幫她。
星期天，晶珠把作業(yè)寫(xiě)完后，又跑去給老奶奶送菜。晶珠到了老奶奶家，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)老奶奶還在床上休息，地上還有一大盆衣服沒(méi)有洗。
晶珠心想：呀，這么多衣服，一定很沉，老奶奶年紀(jì)這么大，腿腳又不方便，怎么能洗完這么多衣服呢？還是我來(lái)幫她洗吧。于是晶珠挽起袖子，系上圍裙，打來(lái)一桶水，把衣服放進(jìn)桶里，蹲下身子，把每一件衣打了肥皂，浸泡了一會(huì)兒，就搓洗起來(lái)，她搓一搓，捶一捶，水花四濺，濺濕了晶珠的.布鞋，晶珠頭上冒出了細(xì)汗，臉紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果，不知是累的？還是凍的？
過(guò)了好久，晶珠終于將衣服都洗好了，高興地準(zhǔn)備去將衣服晾起來(lái)。這時(shí)，老奶奶從屋里走出來(lái)，親熱地將晶珠摟進(jìn)懷里，用她那粗糙的臉頰擦蹭著她紅紅的臉蛋，感動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”晶珠不好意思地說(shuō)：“您說(shuō)到哪里去了！雖然我和您不是親人，但卻勝似親人�！�
四年級(jí)勝似親人作文 篇3
在有，遇難的時(shí)候，總是有那么一群和我們?nèi)魏窝夑P(guān)系的人“路見(jiàn)不平，拔刀相助�！蹦阒朗钦l(shuí)嗎？無(wú)處不在的大英雄，的解放軍叔叔。
大家還記得“5·12”嗎？“5·12”地震，記載著四川同胞的苦難，更能顯示出解放軍舍己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛了不久，各地的解放軍叔叔都前來(lái)援助。受災(zāi)最為嚴(yán)重的是一所小學(xué)，整棟教學(xué)樓幾乎倒塌了。塌陷的教學(xué)樓里依然還有老師和學(xué)生的'哭喊聲和求救聲。余震，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉，面對(duì)如此險(xiǎn)境，一位解放軍叔叔全然不顧，心中念頭：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒(méi)想到去包扎。腳底刺破了，他更沒(méi)想到要去休息。上天似乎被感動(dòng)了，在緩緩地“流淚”。
人畢竟是人，而且是有血有肉的，斗不過(guò)鋼筋、水泥、磚頭和的煎熬。解放軍叔叔們?nèi)矶紓劾劾�，仍然奮力搶救。教導(dǎo)員一位解放軍受傷過(guò)多和體力嚴(yán)重透支的情況后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關(guān)鍵時(shí)刻，他奮不顧身地向廢墟走去，但被戰(zhàn)友們死死地拉住了。他的戰(zhàn)友們時(shí)候進(jìn)去搶救，結(jié)果，那“出”生“入”死。就在他聽(tīng)見(jiàn)小男孩的求救聲時(shí)，他心里著急了，心想要救出小男孩。于是，他只好無(wú)奈地跪在了教導(dǎo)員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就回不來(lái)，求求你們，讓我再去救吧！我還能再救！”看到情形大伙兒都哭了，然而所人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進(jìn)去。
他，和四川的災(zāi)民任何的血緣關(guān)系，但來(lái)自互助互勵(lì)的。他正如“一如那噴血的朝陽(yáng)，用生命書(shū)寫(xiě)輝煌�！�
在戰(zhàn)火紛飛的日子里，在和平的歲月里，（解放軍叔叔），的生活畏懼，（解放軍叔叔）親人，但，勝似親人！
四年級(jí)勝似親人作文 篇4
在一個(gè)小村莊里，獨(dú)自住著一位苗族老奶奶，她的頭發(fā)花白，頭上扎著圍巾，身著苗族人的服飾，看起來(lái)已經(jīng)有七十多歲了。
這位老奶奶有一戶(hù)鄰居，是麗麗一家，麗麗的爸爸常年出差，媽媽經(jīng)常幫助老奶奶干家務(wù)活。有一天，媽媽有事出門(mén)了，麗麗準(zhǔn)備自己幫助老奶奶干家務(wù)活。麗麗來(lái)到老奶奶家里，老奶奶正在睡覺(jué)，干點(diǎn)什么呢？麗麗看見(jiàn)老奶奶家的衣服還沒(méi)有洗，決定幫助老奶奶洗衣服。
麗麗系好圍裙，蹲了下來(lái)，她先把衣服用水浸濕，然后倒入洗衣粉，開(kāi)始搓洗，用木棒捶打，最后擰干衣服。麗麗心想：“浸了水的衣服可真沉啊，奶奶年紀(jì)這么大了，每天都要洗這么多的衣服，一定非常累，還好我年紀(jì)輕，有的是力氣。”她把衣服展開(kāi)，搭在架子上，等衣服曬干。老奶奶醒了，她看見(jiàn)麗麗把衣服洗好并晾在架子上，非常感動(dòng)，老奶奶的眼角濕潤(rùn)了，她把麗麗摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，麗麗，你真是個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子，你這樣幫助我，照顧我，真比我的親人還要親��！”
麗麗什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是露出了燦爛的微笑。
四年級(jí)勝似親人作文 篇5
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到寫(xiě)下來(lái)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順�？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可以根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自擬題目。
如果你不想寫(xiě)這幅圖，也可以寫(xiě)生活中的真實(shí)故事。所寫(xiě)的事可以是自己親手經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，最好還能寫(xiě)出自己的感受。
寫(xiě)完以后，先自己讀一讀，看看有什么不滿(mǎn)意的地方，再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)或家長(zhǎng)的意見(jiàn)，然后認(rèn)真進(jìn)行修改。
當(dāng)圍在她身邊的男孩較多時(shí)，他會(huì)和她走的`遠(yuǎn)些，十天半月來(lái)一個(gè)電話，問(wèn)她可好，但是當(dāng)她身邊無(wú)人時(shí)，他又會(huì)出現(xiàn)在她的生活中，近距離的關(guān)心著她，陪伴著她；記得有一次，女兒放學(xué)回家郁郁寡歡，我想她肯定是在學(xué)校遇到了不開(kāi)心的事，于是問(wèn)她怎么了。我知道老公不會(huì)贊成。秋日的私語(yǔ)；
四年級(jí)勝似親人作文 篇6
在一個(gè)苗族山寨里，居住著一群苗族人，只有我們一家是漢族人。村里有一個(gè)苗族老奶奶，因?yàn)閮鹤雍团畠憾荚诔抢锝虝?shū)，老奶奶過(guò)不慣城里的生活，不愿去兒女那里，整天孤零零地一個(gè)人生活著。畢竟年紀(jì)大了，手腳都不太靈便，我經(jīng)常去幫她做一些家務(wù)活。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，我很早就起了床，心想：老奶奶家不知有沒(méi)有需要我干的家務(wù)活。我吃完早餐還是去老奶奶家看看。
我走到老奶奶家的門(mén)前，不見(jiàn)老奶奶，就大聲地喊道：“老奶奶，您在家嗎？”可是不見(jiàn)回應(yīng)。老奶奶一定不在家。我推門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)一盆換下的臟衣服和被單還沒(méi)洗。我決定幫老奶奶把這些衣服洗了。
我端起盆子，拿起搓衣板、肥皂等洗衣服的工具，圍上圍裙，來(lái)到河邊。我先把盆子里的衣服浸泡，再把每件衣服上涂抹上肥皂。放在搓衣板上用力搓，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”洗了一件又一件，細(xì)細(xì)的汗珠滲滿(mǎn)了我的額頭，河水濺濕了我的布鞋。我全然不顧，專(zhuān)心地洗著每一件衣服，生怕沒(méi)洗干凈，讓老奶奶返工。
老奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)我在幫她洗衣服，激動(dòng)地把我摟在她的'懷里。老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)了，就像一朵盛開(kāi)的菊花。老奶奶用她那枯瘦的手摸著我的頭發(fā)，我不好意思地地下了頭，臉頰卻飛起了紅云，洋溢著快樂(lè)的笑容。
老奶奶深情地說(shuō)：“你雖不是我的親人，卻勝似親人��！”
四年級(jí)勝似親人作文 篇7
從前，在一個(gè)小村莊里，住著一位老奶奶和一個(gè)小姑娘。在小姑娘六歲那年，她的父母相繼死去，她便成了一個(gè)孤兒，而老奶奶無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人孤苦伶仃。
有一天夜里，老奶奶聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小姑娘的哭聲，到底是誰(shuí)家的孩子在哭泣呢？于是她便穿上衣服到屋外去找，老奶奶尋聲而去，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩，心中便馬上升起母親的喜悅，馬上把小姑娘抱回家，可后來(lái)想：這是誰(shuí)家的孩子？衣服怎么這么臟，為什么哭的這么厲害？于是問(wèn)：“你的`父母呢？”“死了，都死了！”小姑娘一邊啜泣一邊說(shuō)：“失去了他們我就沒(méi)有別的親人了！”老奶奶很心疼她，于是便為她洗凈了身上的臟東西，還幫她換了一身又好看又干凈的衣服，并決定收留她呢！
自從小姑娘到老奶奶家里后，她們就相依為命，有一次老奶奶發(fā)了高燒，小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她馬上去找藥，小姑娘終于找到藥了！有去燒開(kāi)水，她再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的把藥水喂到老奶奶的嘴里，生怕把老奶奶燙到了，小姑娘還不停地用毛巾敷老奶奶的額頭，給她降溫，到了深夜，小姑娘不敢睡下，因?yàn)樗吕夏棠掏砩习l(fā)高燒或者想喝水，直到老奶奶病好了，她才肯睡下！
有一天，老奶奶很不快樂(lè)，因?yàn)樗肫鹱约核廊サ呐畠簛?lái)！小姑娘就想方設(shè)法讓老奶奶快樂(lè)，她給老奶奶跳舞，唱歌，講笑話。還說(shuō)：“老奶奶，別難過(guò)了！還有我照顧你呢！”老奶奶開(kāi)心了，她也滿(mǎn)足了！
正是：不是親人，勝似親人！