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勝似親人作文實(shí)用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的勝似親人作文8篇,希望能夠幫助到大家。
勝似親人作文 篇1
世界上有一種人雖然不是親人,卻勝似親人。
老師是一個(gè)神圣的職位,他們堅(jiān)守崗位,班里的孩子都是他們的孩子,從早到晚,老師都在觀望著我們,期待著我們這一群孩子健康成長(zhǎng)。
我一直就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,不僅在班上出了名,就連在學(xué)校里都是出了名的,也因?yàn)槲业拇竺麑?dǎo)致我的班主任老師對(duì)我頭疼不已,有名聲是好事,但是有了這一個(gè)臭名昭著的差名聲,怎么可能會(huì)讓他高興得起來(lái)。
也正因?yàn)檫@件事,老師在一天放學(xué)的時(shí)候找了我談話,談話的內(nèi)容也猜得到,大致就是老師們一貫的`說(shuō)辭,覺(jué)得我們作為一名學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我去之前是做好了準(zhǔn)備的,所以一開(kāi)始老師說(shuō)這些話的時(shí)候,我有點(diǎn)兒不屑一顧,不為別的,就因?yàn)檫@些話已經(jīng)有好幾個(gè)老師這么跟我說(shuō)過(guò)了,可是漸漸的,班主任說(shuō)出的話就不一樣的了。
“你在家里聽(tīng)父親的話嗎?”
我點(diǎn)頭,父親的話我當(dāng)然要聽(tīng),在家里我沒(méi)有在學(xué)校那么囂張。
“既然你能聽(tīng)父親的話,就說(shuō)明你還不是聽(tīng)不進(jìn)道理的人,為什么你就不能聽(tīng)一聽(tīng)老師的話?老師雖然不是你的親人,但是老師所做的一切也都是為了你好,”
那天談話結(jié)束后,我的腦袋里就一直想著一個(gè)問(wèn)題,老師也會(huì)像我們的親人一樣嗎?后來(lái),我就得出了一個(gè)結(jié)論。
在課堂上的時(shí)候,我沒(méi)有像往常一樣不服管教,而是認(rèn)真的注視著老師,他們?cè)谥v臺(tái)上講解著題目,講完之后一遍又一遍的詢(xún)問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)有。自習(xí)課的時(shí)候,老師有時(shí)也會(huì)來(lái)瞧瞧我們?cè)谧鍪裁矗p緩的從教室里走過(guò),那小心翼翼的模樣就像怕打擾到我們一般。這樣盡心盡力的模樣像極了在家里,爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。
老師為我們做的還有很多,通過(guò)我?guī)滋煜聛?lái)仔細(xì)的觀察,我得出了一個(gè)結(jié)論,老師雖然不是我們的親人,卻勝似親人。
勝似親人作文 篇2
在一個(gè)邊遠(yuǎn)的村寨里,有十幾戶(hù)人家,只有小月是漢族的。小月的鄰居是一位80多歲的老奶奶,她家境貧窮,子女在外面工作,一年不回來(lái)幾次,老奶奶總是孤伶伶一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出,該做的不能及時(shí)做,該買(mǎi)的不能及時(shí)買(mǎi)。小月看在眼里,急在心里。
小月的媽媽是個(gè)熱心腸的人,她常常教育小月,要多些幫助鄰居的老奶奶,小月一直記住媽媽說(shuō)的話。小月回到家后,趕緊做完作業(yè),就來(lái)到老奶奶家?guī)兔ψ黾覄?wù)活。小月來(lái)到奶奶家門(mén)前,敲了敲門(mén)說(shuō):“老奶奶,奶奶!崩夏棠腾s忙給小月開(kāi)門(mén),小月說(shuō):“奶奶,您休息一下吧。”小月扶著老奶奶到床上休息。不一會(huì)兒,老奶奶睡著了。小月背著一簍衣服和被單來(lái)到河邊。小月先把衣服浸在水里,再抹上肥皂,然后仔細(xì)地把袖子、領(lǐng)子等搓洗干凈,來(lái)回搓洗了好幾回,終于洗完了衣服。小月又把被單浸在水里,她忽然想起了捶衣棒,使勁地拍打,她邊洗邊擦臉,那烏黑的頭發(fā)上閃著亮晶晶的水珠,紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉像個(gè)紅蘋(píng)果,汗水順著面頰流下來(lái)。
小月背著剛洗完的衣服和被單,來(lái)到了老奶奶的家,把濕淋淋的衣服和被單掛在架子上。老奶奶睡醒了,看見(jiàn)門(mén)外正在晾衣服的.小月,頓時(shí)熱淚盈眶。老奶奶把拐棍立在一旁,用衣袖擦了擦眼淚,一把小月?lián)г趹牙,用那長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手撫摸著小月的頭,滿(mǎn)是皺紋的臉舒展開(kāi)了,露出了幸福的笑容。她用臉緊貼著小月的臉,和藹可親地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,你這樣幫助我,照顧我,真比我的親人還親啊!我該怎么謝你呢?”小月聽(tīng)了,不好意思地抿著小嘴,雙手不自在地在圍裙上搓了搓,微微一笑,說(shuō):“老奶奶,您不用謝我,你自已孤伶伶一個(gè)人,手腳不方便,這是我應(yīng)該做的!
雖然她們并非親人,但比親人更親。其實(shí)在我們的生活中也有像漢族小姑娘這樣的人。他們無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這使我深深體會(huì)到:人間處處是真情,給予他人不需要理由,幫助他人更是一件十分快樂(lè)的事。
勝似親人作文 篇3
叫張莉的小姑娘,她的爸爸媽媽在苗家寨打工,遇見(jiàn)了一個(gè)叫王景明的老奶奶。
張莉有一天來(lái)到了苗家寨,在一個(gè)工廠找到了自己的父母,回到了家。就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,張莉去鄰居王奶奶家玩兒,王奶奶是一位和藹可親的老人,張李一進(jìn),們就看見(jiàn)一個(gè)木桶,通里裝滿(mǎn)了舊衣服,張莉回想起來(lái),王奶奶一直幫助她,她什么也沒(méi)做。張莉又想;王奶奶年紀(jì)大了,腿腳不方便。張莉就當(dāng)幫王奶奶洗一洗衣服,她來(lái)到河邊,拿著桶里的木棒使勁的敲打著,水花濺到了他的身上,把她前天剛買(mǎi)的新衣服弄濕了,但她毫不在意,繼續(xù)努力干他的`活,所有的衣服洗完后,張莉的衣服和褲子都濕了,手變得很面;氐酵跄棠碳,因?yàn)榱馓蟀淹跄棠虖膲?mèng)中驚醒,老奶奶迷迷糊糊的從床上坐起來(lái),看見(jiàn)張莉的上衣和褲子都濕透了,手也變得很面。老奶奶疑惑的問(wèn)道;‘’這些衣服是怎么回事?‘’張莉說(shuō);‘’這是我在您的床邊看見(jiàn)的,我想,您年紀(jì)大了,腿腳不方便,所以我就幫您洗了,而且一直幫助我,而我卻什么也沒(méi)做……‘’王奶奶一聽(tīng)這話,心里打心眼里的高興,她用一只手扶住張莉的肩膀,另一只手摸這她的臉。
就從那時(shí)起張莉家和王奶奶家變得更加親密。
勝似親人作文 篇4
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村子里,住著幾十戶(hù)人家,村里大多數(shù)是土家族,只有一戶(hù)是苗族。
苗族這家只有一位老奶奶,早年,老奶奶的丈夫在一次戰(zhàn)斗中犧牲了,他們沒(méi)有孩子,如今,老奶奶已經(jīng)上了70了。老奶奶家旁邊住著三口之家,爸爸媽媽?zhuān)有就是他們的孩子,一位小姑娘,這家人快樂(lè)無(wú)比,其樂(lè)融融!
小姑娘每天都要去看望老奶奶,幫她洗衣服、洗碗……
有一次,小姑娘放學(xué)回家,正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然“哐啷”一聲傳入耳朵,隨后又聽(tīng)見(jiàn)“哎呦--”小姑娘趕忙放下手中的筆,步履匆匆地來(lái)到老奶奶家,果然是老奶奶摔倒了。原來(lái),老奶奶不想天天麻煩小姑娘,今天她想自己洗衣服,可是在提盛滿(mǎn)水的水桶時(shí),腳踩滑了,狠狠的摔了一跤,水灑了一地,還把老奶奶的鞋子給打濕了。小姑娘看見(jiàn)眼前的一切,迅速來(lái)到老奶奶的.身邊,問(wèn)了問(wèn)老奶奶,然后把老奶奶扶在凳子上,找來(lái)一雙干凈的鞋子,給老奶奶換上,再把打濕的鞋子曬在陽(yáng)臺(tái)上,最后還把老奶奶的衣服洗得干干凈凈。一旁的老奶奶坐在凳子上,在夕陽(yáng)的映襯下,她的笑容無(wú)比燦爛!
老奶奶雖然沒(méi)有親人,可是她并不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)樾」媚飼r(shí)刻給予老奶奶親人般的關(guān)心與照顧,她不是親人卻勝似親人。
勝似親人作文 篇5
在苗族的一個(gè)小村莊里,住著一位七十多數(shù)的老奶奶,在奶奶家的隔壁住著一個(gè)十多歲的漢族小姑娘——小月。老奶奶唯一的兒子去世了,她的兒子是一名烈士,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。
在一個(gè)星期天的傍晚,小月像往常一樣到老奶奶家里去幫老奶奶干家務(wù)活。小月剛走進(jìn)老奶奶家的院子,就看到一大盆還沒(méi)來(lái)及洗的衣服,就想,老奶奶現(xiàn)在應(yīng)該在休息,我先把衣服洗干凈吧。
小月先把盆端到小溪,灌滿(mǎn)清水又端到大院里,拿起洗衣棒,用盡吃奶的力氣,使勁的敲打著衣服。溪水特別涼,小月的`手被凍僵了,但她很堅(jiān)強(qiáng),依然洗著衣服,把衣服上面的污漬全清洗干凈了,不留下一點(diǎn)灰塵。
衣服終于洗好了,小月抱氣干凈的衣服,正準(zhǔn)備晾,老奶奶卻醒了,她一只手摟住小月,一只手摸著她的臉說(shuō)道:'校說(shuō)你真是一個(gè)好孩子,謝謝你。'說(shuō)著說(shuō)著,老奶奶流下了眼淚。小月,不好意思的說(shuō):'奶奶,您腿腳不靈便,我?guī)湍阆匆路菓?yīng)該的!
落日的余暉染紅了窗欞,也染紅了小女孩那顆純潔,善良的心。雖然她們不是親人,但比親人還要親。
勝似親人作文 篇6
有一位漢族小姑娘,叫林林,由于她的爸爸和媽媽去世了,她成了一個(gè)孤兒,后來(lái)被一個(gè)八十多歲的苗族老奶奶收留了。
一年冬天,那位老奶奶突然得了高血壓,林林每天都去外面買(mǎi)藥,并喂給老奶奶吃藥。林林還在廚房里煮粥,煮好了以后再摸一摸碗燙不燙,等碗到了適合的溫度,就喂給老奶奶吃。
在林林的悉心照顧下,老奶奶的病漸漸好了。從此以后,林林每天都幫老奶奶洗衣服,她先把衣服放進(jìn)水里浸濕,再把衣服拿起來(lái),拍幾下,撐上肥皂,然后用刷子刷了幾下,用水沖洗,最后把衣服擰干,晾好。這樣的事看起來(lái)好像誰(shuí)都會(huì)做,而且很容易,其實(shí)做起來(lái)卻沒(méi)有你想象得這么容易。林林一天下來(lái),沒(méi)有一次不是臉蛋通紅,雙手僵硬。老奶奶看著林林每天都這么做,說(shuō):“林林,你還是不要洗了,讓我來(lái)洗吧!”可林林卻說(shuō):“老奶奶,您不用擔(dān)心我,我天天干這些事都習(xí)了!
過(guò)了幾個(gè)月,老奶奶忍不住緊緊摟住林林,說(shuō):“林林,謝謝你這幾個(gè)月對(duì)我的`細(xì)心照料……”“咦,這是你的孫女兒?jiǎn)帷编従涌匆?jiàn)了問(wèn)道。老奶奶說(shuō):“這不是我的孫女兒,也不是苗族的,前幾個(gè)月被我收留的!薄澳銈儌z真可以說(shuō)是勝似親人呀!”
勝似親人作文 篇7
婉兒是北京一家醫(yī)院的醫(yī)生。她一直珍藏著一張自己11歲時(shí)和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶,還有洗衣用的.棒槌,婉兒總覺(jué)得很親切。已經(jīng)洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當(dāng)時(shí),婉兒正準(zhǔn)備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來(lái),老奶奶卻從屋里走出來(lái)了。她把拐棍立在一旁,一把摟住了婉兒,用手輕輕地?fù)崦⒆拥哪樥f(shuō):“我的好孩子,偷偷幫我干活呢!”婉兒用圍裙擦著手,小臉通紅,留戀地說(shuō):“明天我就要回家了,讓我再幫你洗一次吧!”就在這時(shí),婉兒爸爸按下了手中照相機(jī)的快門(mén),把這一瞬間永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了。
11歲的漢族女孩婉兒不幸患上了自閉癥。她不說(shuō)話,不與人交往,無(wú)法正常上學(xué),治好休學(xué)了。那年秋天,當(dāng)攝影師的爸爸帶著婉兒來(lái)到了一個(gè)苗家山寨,結(jié)識(shí)了老奶奶一家人。老奶奶家像對(duì)待親人一樣招待了他們父女。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)了婉兒的病后,老奶奶每天都給婉兒講民間傳說(shuō)故事,唱好聽(tīng)的苗家山歌,來(lái)啟發(fā)婉兒。婉兒也迷上了那里的吊腳樓、山泉水,還有滿(mǎn)山遍野的風(fēng)光。不到一個(gè)月,婉兒不但又開(kāi)口說(shuō)話了,嘴里還時(shí)常哼著老奶奶教給的山歌。
婉兒要回家了,臨走的前一天,婉兒偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗,于是就有那張珍貴的照片。
后來(lái),婉兒考上了醫(yī)科大學(xué),成了一名醫(yī)生。
勝似親人作文 篇8
我家住在一個(gè)多民族的地方,其中漢族和苗族居多,我的鄰居就是一對(duì)苗族老夫妻,老奶奶的身體還算硬朗,但老爺爺已經(jīng)臥病在床多年了,他們沒(méi)有兒女,老夫妻相依為命。
媽媽是一個(gè)熱心腸,經(jīng)常去到老奶奶家看一下的,看有沒(méi)有要縫要洗的`,兩家人相處的就像一家人一樣。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,該為奶奶做一些力所能及的事情啊!
一天,我去老奶奶家,發(fā)現(xiàn)老奶奶也病了,用手一摸,額頭燙人,我連忙取來(lái)退熱藥,又從家里拿來(lái)一些吃給老爺爺、老奶奶吃。轉(zhuǎn)身到外屋一看,一大盆衣服泡在水盆里,可能是奶奶生病前泡的,看著熟睡的老爺爺、老姐姐,我的心里很難過(guò),拿來(lái)衣服一件一件的洗起來(lái),雖然冰冷的水凍僵我的雙手,但想到他們臉上幸福的笑容,感覺(jué)做的一切都是值得的。
老奶奶不知道什么時(shí)候站在我的身后,我看到她的臉上不那么紅了,知道是好了一些。奶奶看到我通紅的小手,一把把我摟在懷里說(shuō):你可真是一個(gè)好孩子,奶奶真不知道如何謝謝你!我紅著臉說(shuō):奶奶,不用謝,遠(yuǎn)親不如近鄰,我們就是一家人!
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