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      2. 喜歡的聲音作文

        時間:2021-07-16 15:21:04 聲音 我要投稿

        喜歡的聲音作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的喜歡的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        喜歡的聲音作文

        喜歡的聲音作文1

          我們身邊有許多種聲音,比如:雷聲、風(fēng)聲、雨聲……其中就有我喜歡的樂器二胡的聲音。

          二胡的聲音很美妙,婉轉(zhuǎn)起來如夜鶯在吟唱,豪放起來像駿馬在馳騁。當(dāng)美妙的琴聲響起時,我就會陶醉在其中,我都會不由自主地晃動著身體。二胡是由琴頭、琴桿、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮組成。每次拉起二胡時,別看二胡的個頭不大,但是能把二胡拉好,拉出優(yōu)美的旋律需要付出很多的努力。記得剛開始學(xué)琴的時候,我把琴弦按重了,發(fā)出了難聽的聲音。老師說只靠兩根弦和一把琴弓是拉不出美妙的聲音來的。只有心手合一,手指輕輕壓在弦上,力量適度,位置準(zhǔn)確才能來美妙的樂曲。

          可能是我對二胡的聲音的獨愛,雖然二胡沒有鋼琴的聲音那么高雅,可是二胡確有著獨特的音色和魅力吸引著我,我喜歡二胡的聲音。

        喜歡的聲音作文2

          我喜歡蛐蛐的聲音,當(dāng)晚上的微風(fēng)拂過我的面龐,樹叢下的蛐蛐兒發(fā)出“曲曲兒,曲曲兒”的聲音,令我長久陶醉在這美妙的聲音之中。

          我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)晚上的清風(fēng)掠過明月,就像一個仙女輕輕吹了一口氣一般。

          我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當(dāng)我在下面玩時,門外一輛輛汽車“嘩,嘩”地呼嘯而過,偶爾聽到一輛車發(fā)出“嘀——嘀!”的聲音,好像在叫:“喂!你們別擋我的路!”

          我還喜歡我們院子里吹號的聲音。雖然我形容不出來,但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。

          用心聽吧,你一定會聽見的,然后你會微笑:“我們這個世界的聲音是多么豐富,多么美妙!”

        喜歡的聲音作文3

          在這無奇不有的國際中,聲響算是改變最多的了;有大聲,有小聲,有恐懼的噪音,也有美好的曲調(diào)。其間,美好的聲響最教人喜愛,由于它是高雅的、悅耳的。至于什么才是最美好的聲響呢?那恐怕要自己仔細的去體會了。

          “累了嗎?先去吃碗綠豆湯再讀吧!別弄壞身子!”記住每到月考前夕,我總會讀到三更半夜。那一本又一本的自修、試卷,令人看了就煩;還好,有媽媽溫順的聲響在旁邊陪同我,才使我有耐性持續(xù)念下去。其時在我心里,媽媽的關(guān)心和鼓舞,就是最美好的'聲響。

          “去玩嘛!陪我玩一下就好了啦!”妹妹撒嬌的聲響好單純。聽到她的聲響總讓我很高興,所以只需妹妹用甜美的聲響向我撒嬌時,我就會被她美好的聲響所降服。

          國際上的聲響是太多太多了,只需咱們豎起耳朵,就可以聽到許多的聲響,像說話的聲響,寫字的聲響,蟲叫的聲響……,真是多得不乏其人。每個人都喜愛美好、悅耳的聲響。你以為國際上最美好的聲響是什么呢?

        喜歡的聲音作文4

          世界上有許許多多的美妙聲音,比如:“沙沙”的雨聲、“轟隆隆”的雷聲,“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲……這些聲音都讓我陶醉。

          我喜歡雄壯嘹亮的歌聲,每周一升國旗儀式上,當(dāng)國歌響起時,我胸中便涌動著激情,我為祖國的今天感到自豪,也要更加珍惜當(dāng)前美好的生活。

          我喜歡小鳥歡快的叫聲,那是它們在快樂地歌唱呢!它們歌唱著自然的美,歌唱著自由的生活。這歌聲清脆悅耳,使人聽了心情愉悅。

          我還喜歡風(fēng)吹動樹葉的聲音,喜歡河水嘩啦啦流淌的聲音,喜歡草坪上人們的歡笑聲……這些聲音像一個個美妙的音符,奏響了歡樂的今天和燦爛的明天!

        喜歡的聲音作文5

          世界上有很多很多美妙的聲音,比如小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫的叫聲,一大群小老鼠吱吱的叫聲,小氣車刺耳的喇叭聲,國旗飄起的時候響起的國歌,同學(xué)們在操場上的跑步聲……這些都讓我百聽不厭。

          我最喜歡聽響亮的國歌,因為每當(dāng)國歌響起時,奧運會上我國運動員開心的站在領(lǐng)獎臺上的場面就會浮現(xiàn)在我眼前,我的心情也忍不住沸騰起來。

          我最喜歡聽小鬧鐘叮鈴叮鈴的聲音,因為每天清晨,每當(dāng)我睡得正熟,小鬧鐘就會叮鈴叮鈴地響起來,好像在叫快點起床,上學(xué)別遲到了,我很感謝我的小鬧鐘,它是我離不開的好朋友。我最喜歡聽同學(xué)跑步的聲音,因為這整齊的步伐聲代表著同學(xué)不論做什么都要齊心協(xié)力,團結(jié)一心。

          我還喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳歡快的叫聲,因為每當(dāng)我傷心時,就會跑到樹下聽鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,我馬上就會把傷心的事忘得一干二凈。這些都是我喜歡的聲音!

        喜歡的聲音作文6

          我喜歡的風(fēng)鈴的聲音,這風(fēng)鈴是我六歲過生日時媽媽的送給我的,這個風(fēng)鈴可漂亮了,上面掛著五個不同顏色的小海豚,下面還掛著好多漂亮的小珠子,我把它掛在窗臺上。

          每天早晨,清風(fēng)透過窗戶,吹到了風(fēng)鈴,風(fēng)鈴便發(fā)出了美妙的音樂,好像在說:“小主人起床了、起床了,新的一天開始了。”

          有一次我考試沒考好,我回到家里生氣的拍打風(fēng)鈴,風(fēng)鈴發(fā)出嘩啦啦的聲音,好像在說:“小主人,沒考好沒關(guān)系,不要灰心我相信你!甭犃Φ娘L(fēng)鈴的話,我鼓起勇氣把卷子又復(fù)習(xí)了一遍,第二天果然考好了。我高興的對小風(fēng)鈴說:“謝謝你,小兄弟!”

          現(xiàn)在小風(fēng)鈴,陪著我一點點的長大,我已經(jīng)離不開它,風(fēng)鈴聲成了我最喜歡的聲音。

        喜歡的聲音作文7

          “沙—沙”,“嘩—嘩”……各種不同的聲音總會時不時出現(xiàn)在我耳邊。而我最喜歡的聲音,自然就是輕風(fēng)拂過的聲音。

          一個沉悶的下午,我的心情同樣沉悶。走在路上,緊鎖的眉頭怎么也舒展不了。這時,我多么想有什么事物來安慰我呀!

          聽!我最喜愛的聲音來了,她漸漸地靠近了,她帶來了溫柔動聽的“呼呼”聲與滿滿的活力。我立即抬起頭,翻起耷拉到額頭的帽子。她拂過我的臉龐,那聲音如一部交響曲,如此美妙動聽;那感覺更如呼吸道新鮮空氣,如此涼爽清新。

          不愧是我喜歡的聲音。∥疫呄硎苤@“輕風(fēng)曲”,邊想著。不用說,我那沉悶的心情早已被我最喜歡的聲音—輕風(fēng)聲吹到了十里之外。

          輕風(fēng)吹過的聲音是我最喜歡的聲音,這美好的聲音為我的生活增添了不少樂趣,幫我逐開了不少憂慮,但愿這聲音能伴我一生。

        喜歡的聲音作文8

          我最喜歡電子琴的聲音,它能讓我的生活變得豐富多彩。

          當(dāng)我疲勞的時候,它悠揚的聲音,能讓我神清氣爽。讓我的疲勞像霧一樣慢慢散開,讓我感覺全身清爽起來。

          當(dāng)我閑暇的時候,它悅耳的聲音,讓我悠然自得。

          當(dāng)我傷心的時候,它動聽的聲音,能使我的心情像雨過天晴的太陽,漸漸放出光芒。

          當(dāng)我快樂的時候,它美妙的聲音,如詩如畫。它一個個神奇的小音符,像和我一起歡快地跳舞,讓我其樂融融。

          電子琴的聲音多么神奇。∽屛业纳罡!

        喜歡的聲音作文9

          我喜歡同學(xué)們啪啪的鼓掌聲,小朋友們哈哈大笑的歡笑聲,老師講課的聲音。

          我喜歡同學(xué)們的鼓掌聲。這掌聲讓我充滿了勇氣,也讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),掌聲在我的心里不管多久,我永遠也忘記不了。

          我喜歡小朋友的歡笑聲,這些小朋友的歡笑聲我也是忘記不了的。只要我一聽到小朋友的歡笑聲,我就會開心,也會跟著這歡笑聲一起笑,使歡笑的聲音變得越來越大聲。

          我還喜歡老師講課時的聲音,這聲音也往我的學(xué)習(xí)有了多數(shù)的進步。在我學(xué)習(xí)又落后的時候,是老師的講課聲讓我再次有了多數(shù)的進步。

          這些聲音都可以讓我開心呢,也能讓我開開心心地學(xué)習(xí)。

        喜歡的聲音作文10

          我喜歡聽媽媽的聲音。我生病了,媽媽抱我去醫(yī)院,聽見她那溫暖的聲音,我的心里暖暖的,病也好多了。我做了一件錯事,聽見了媽媽那責(zé)備的聲音,我聽見了媽媽的愛。我去廣場和媽媽玩,聽見了很多孩子的笑聲,聽見了媽媽的笑聲,我喜歡聽媽媽的聲音。

          我喜歡聽老師的聲音,我喜歡語文老師聲情并茂的讀書聲,我喜歡數(shù)學(xué)老師抑揚頓挫給我們講題的聲音,我還喜歡音樂老師優(yōu)美動聽的歌聲。

          我喜歡科學(xué)老師的聲音,聽見了科學(xué)老師的聲音,我心里的問題都解決了。我也愛聽科學(xué)老師嚴(yán)厲批評我們的聲音。

          我喜歡聽英語老師的聲音,那一個個長短不一的單詞,讓我了解了另一個國度的生活。聽到了英語老師表揚我的聲音,我就有了滿滿的自信心。

          我喜歡聽體育老師的聲音,聽見了體育老師大聲喊隊的聲音,我覺得渾身都充滿了力氣。

          我喜歡媽媽的聲音,喜歡老師的聲音;還喜歡小伙伴們歡笑的聲音,我喜歡我能聽到的所有的聲音。

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