有一種聲音在記憶深處作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有一種聲音在記憶深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一種聲音在記憶深處作文1
有一種聲音來自大自然，它是大自然一個跳躍的音符，它就是來自天籟的——雨聲，它它為四季伴奏，更點(diǎn)綴著我們的生活。
春雨之韻
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，大地灰蒙蒙的一片。哦，那是春雨在淅淅瀝瀝地下，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，那細(xì)雨逐漸在屋頂上匯集成水珠，從屋檐落下，滴嗒一聲敲打著水渦。啊！此時，聽著這悅耳而熟悉的聲音，蹉跎光陰的我才發(fā)覺春天已經(jīng)來了�？�，田野里忙碌一片，人們正在播種，“一年之季在于春”，我也得趕緊回去學(xué)習(xí)，以免辜負(fù)這美好的時光。
夏雨之暢
夏天，樹木叢生，百草豐茂。烈日在炙烤著大地，天氣炎熱煩躁，天空像個娃娃，說變就變，剛才還是晴空萬里，頓時烏云密布，傾盤大雨。夏雨可沒有春雨那么無聲息了，它就像個頑皮的孩子，嘩啦啦雨水從天下落下，打著地上啪啪地響。大雨過后，伴隨著陣陣清風(fēng)送來泥土芳香，讓人洗去午后的煩悶，頓時心情舒暢，神清氣爽。
秋雨之美
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，田野里金黃一片。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，枕著陣陣秋雨入眠。早上醒來，倚在窗前，懶懶地聽到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個個圓圓的水珠。家門口那高大的樹木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣美。
冬雨之瑞
冬天，北風(fēng)呼嘯，氣候干燥寒冷。天空下起了雨，這冬天的雨，它是雪的使者。頓時，空氣里透出一股刺骨的寒意，剛剛才亮起的路燈，在雨簾中卻顯得黯淡無光。天和地渾沌一片。雨夾著雪，雪帶著雨，噼噼啪啪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路上的行人，撐著雨傘在路上走著，看著。地里的農(nóng)民披著蓑，戴著笠，望著雨兒笑咪咪。
有一種聲音，在記憶深處，那四季的雨聲，點(diǎn)綴著我們的生活。
有一種聲音在記憶深處作文2
我喜歡過去的事物。一首老歌，一種聲音，總能讓我從慌忙中跳出。哪些忽然涌現(xiàn)的聲光、畫面，斷斷續(xù)續(xù)地刺激著我的瞳孔，似新亦陳、似真亦假，不禁憶起回望，甜了心房，紅了眼眶。
記得那天天陰沉沉的，烏云密布，我手緊握著69分的數(shù)學(xué)試卷，臉上一片愁云慘淡，站在家門外，提不起勁伸手開門進(jìn)去。這時，父親開門欲要出門倒垃圾，我一下驚頓，下意識地把試卷網(wǎng)褲袋里塞，可偏偏它塞不進(jìn)去，反而還掉落在地上。這時，天下起了傾盆大雨，正在慢慢地沖刷著我心里的驕傲，我呆呆地望著地上那印著69分字眼的試卷，不敢抬頭看父親。父親也明顯地呆了一下，但隨即就緩過來，輕聲低我說：“喲，寶貝兒子回來啦，怎么不進(jìn)屋內(nèi)呢？快進(jìn)去吧，我打了垃圾就回來，然后就可以開飯了�！�
我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是不敢抬頭，等父親出門后，我才默默地拾起地上的試卷，往書包里塞，然后進(jìn)門，徑直地走向房間。
已不記得在房間呆了多久，直到母親喊我吃飯了我才走出房間，放佛期間過來許多年似的。
大概父親已經(jīng)告訴了母親，飯間他們一直在活躍飯桌的氣氛，但我一直有一搭沒一搭地回應(yīng)他們。這時，母親忍不住了，柔聲地對我說：“你還是不是我兒子啦？這點(diǎn)小挫折就把你打敗了？人的一生哪有一帆風(fēng)順，不嘗嘗失敗的滋味怎么行？換句話說，你就算考0分，也是我們最寶貝的兒子！”我噗嗤一聲笑了出來，噙住了眼里的淚水，學(xué)著惡聲惡氣地對母親說：“哪有你這樣的詛咒兒子的！再這樣我就不理你了�！闭f完，我與父母頓時哈哈大笑起來。
在我們的記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們的耳畔深情地響起，濕潤我們的眼眸，溫暖我們的人生。
有一種聲音在記憶深處作文3
一直以來，他都不是一個多話的人。他從不曾說過多么富有哲理或充滿鼓勵的話語。
我能想起的關(guān)于他的，只有兩句“沒事。別怕”
孩提時學(xué)騎車，他總不放心，用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過，我聽見他的聲音，踏實(shí)而寧靜“沒事，別怕。”
也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任陽光灑滿臉頰，看風(fēng)景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無懼無阻，縱使我看不見他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來都不離不棄。那個明媚而溫暖的午后，陽光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話：“沒事，別怕�！�
小學(xué)時，有天因?yàn)樨澩鎻母咛幝湎�。他聽到消息匆匆趕到時，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動絲毫，他沖過去把我一把抱起。
趕到醫(yī)院縫針，他陪我在一旁。因?yàn)闆]有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著幾縷溫暖，沖散周圍消毒藥水的刺鼻，沖散我些許的驚懼和無措，我聽到他的'聲音：“沒事，別怕�！�
也許是因?yàn)樘弁匆呀?jīng)麻木，或者聽到他安靜的話語，我似乎不感覺有多疼，一共四針。當(dāng)我從床上下來的時候，當(dāng)我站在他面前，我看到他額頭上細(xì)密的汗珠。他沒說什么，只是緊握我的手。
退去懵懂無知，我漸知生活的坎坷與無奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無力，但那句話總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。
沒事，別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學(xué)會隱忍與堅持。我知道他在我身后默默注視，沉默著微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。
有一種聲音在記憶深處作文4
有一種聲音，在記憶深處中，不是纏綿悱惻的琴音，也不是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，而是故鄉(xiāng)燕子的呢喃聲。
正是這美妙的呢喃，陪我走過了童年的快樂時光。
我還依稀記得，在老家門前有一顆銀杏樹，樹上有一窩小燕。奶奶說，在我出生那年，它們就來上面筑窩了，她還笑著說，這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時，燕子的啾啾鳴聲，就在我的記憶里歌唱，唱童年的驚喜，唱兒時的歡樂。
懂事那會，聽著樹上的燕子嘰嘰喳喳的叫時，我也開始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動人心弦的歌聲，這邊的燕子唱，那邊的燕子和，演奏出一首首美妙的協(xié)奏曲。比最單調(diào)的樂曲更單調(diào)，比最和諧的音響更和諧，就是這燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶里歌唱，唱少年的心事，歌家鄉(xiāng)的泥土的芬芳。
那年冬天，燕子全都不見了，我急得大哭起來，奶奶說“燕子門去南方過冬去了，下年春天，它們還會回來的！”，我便期盼著春天快點(diǎn)到來。
然而，這年春節(jié)，我同父母來到深圳，在這個水泥森林的城市，我聽不到熟悉的聲音了，打電話回去給奶奶，問燕子回來沒有，她卻說沒有。我心里想：也許燕子是去另外一家人家吧，也許是我與燕子的緣分?jǐn)嗔税�，也許………
自從那年冬天，我再也沒聽見過家鄉(xiāng)燕子的呢喃了，可是，它們的聲音我卻記憶猶新，此生不忘，如果別人問我最愛的聲音是什么，我會毫不猶豫的說是鳥啼聲，是家鄉(xiāng)燕子的呢喃聲，那是自遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的聲音，那聲音帶給我溫暖，帶給我快樂，帶給我挑戰(zhàn)困難的信心，
有一種聲音，在記憶深處，就是家鄉(xiāng)的燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶里回旋，兒時的歡樂，故鄉(xiāng)的芬芳，那是我對故鄉(xiāng)深情的遙望。
有一種聲音在記憶深處作文5
打開書卷，品一壺香茗，翻開一頁頁書法，在濃濃的墨香中，映入眼簾的是一句話“行到水窮處，坐看云起時”。良久，耳畔想起那叮嚀聲，聲聲溫馨……
小學(xué)時，學(xué)校開了書法課，一向性子浮躁的我拿著毛筆在宣紙上亂畫，突然，我的手被溫暖的掌心包裹，清幽的香味在我鼻間縈繞，我回頭一望，是我的語文老師，她湊到我的耳邊，用輕巧的聲音叮嚀著我：“寫書法要靜，寧靜方能致遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就教你寫一段話：行到水窮處，坐看云起時。意思是人要處亂不驚、泰然應(yīng)對、坦然從之�！彼悄戏饺�，聲音軟軟糯糯的，融化了我焦躁的情緒，讓我能安然端坐案前，心置凈土，提筆書寫天下繁華。
曾幾何時，我開始害怕考試，每逢考前，便坐立不安，像被推到萬丈深淵，四周漆黑，想掙扎，想呼喊，卻無能為力。還是語文老師輕輕地拍了我的肩，叮嚀著我：“記得么？行到水窮處，坐看云起時�！倍撀暫盟朴幸还闪α堪盐覐娜f丈深淵中托起，考試時我緊繃著的神經(jīng)漸漸放松，從容地拿起筆，在試卷上書寫著付出與辛勤，成功與否，失敗與否并不重要，關(guān)鍵是要有一顆淡定的心。
偶然翻看我的聊天軟件，語文老師的號仍靜靜地存在那里，上面的簽名還是“行到水窮處，坐看云起時”。一時間，我迫切地想聽她的聲音，那叮嚀聲，那南方女子柔和的聲音。但我知道她已去了別的城市，我已與她失聯(lián)，這個號她也再沒用過�？晌疫�是在對話框上打出了這樣的一句話：“如果還給我6年，我一定還要當(dāng)您的學(xué)生……”剎那間，往事涌上心頭，淚如雨下。
“行到水窮處，坐看云起時”那叮嚀聲一直陪伴著我，讓我明白人生總有被逼到陰暗角落的時候，學(xué)會從容、淡定�！兜赖陆�(jīng)》說過“靜則生根”，寧靜方能致遠(yuǎn)，坦然才會有細(xì)水長流。
那叮嚀聲讓我在人生的旅途上洗盡鉛華，歌盡桃花，收獲成蔭的綠色，似錦的繁華。
有一種聲音在記憶深處作文6
在灼熱的陽光里，微風(fēng)輕輕吹過，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思憶的旋律，輕輕響在耳畔，潮濕了眼眸。
一把已經(jīng)泛銹了的口琴，一段輕快的旋律，是關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>
小時候，我和爺爺總愛坐在院子門檻上，他吹著口琴，我總是乖巧地坐著，在一旁靜靜聽。有時也會隨著那旋律舞動小手，如燕子般輕舞起來。好長的日子里，我就這樣倚在你的身旁，倚在你的肩上，聽你吹，和著，笑著，鬧著，直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚，想著遠(yuǎn)方的父母，躺在院里草坪上，看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》，讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜，庭院里夏風(fēng)輕輕掠過，那段熟悉的旋律似乎又深情地響起，隱隱約約飄來，帶著一抹淡淡的你的身影。
這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的童年。大地輪回，萬物流轉(zhuǎn)，你的匆匆離去，令我泣不成聲。只留那段旋律，一直隨風(fēng)吹到了潛藏在回憶里的渡口，久久徘徊，從未離開。這不復(fù)存在的身影，不會倒退的時光，還有那不會忘卻的聲音，在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤，還沒積累成繭；也不怪那冬眠，即使再擁抱也不會融化�；貞浿嵌涡�，眼淚一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕跡。
彼年，銀鈴般的旋律迂回在耳畔，你撫著那把口琴，我笑顏如花。如今，那段旋律還留在記憶深處，而那個吹出旋律的人卻一去不復(fù)返。記憶的畫面幻化成云氣氤氳繚繞，在蕭瑟的小路回蕩，秋風(fēng)漸起，孤獨(dú)伸向前方，沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔，無限循環(huán)著，沒有終止。一人靠倚在墻角，獨(dú)聆這段旋律。
葉落了，秋伴著風(fēng)來了，人隨著秋瘦了……
有一種聲音在記憶深處作文7
“大弦嘈嘈如急雨，細(xì)弦切切如絲雨�！�
――題記
外公生前喜歡閱讀李清照的詩詞歌賦。用自己攢下的零錢買下了一本《漱玉詞斷腸詞》。詞的前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情詞感傷，有的也流露出對中原的懷念。
不知因什么事，在我7歲時，外公的心情一天比一天差，不及他臨走前那一瞬間。我七歲的時候，在上小學(xué)一年級，每一次放學(xué)回家，我都可以看見，外公拿了根煙頭，躺在床上看《漱玉詞斷腸詞》，嘴里還念念有詞：“一種相思，兩……處閑愁。此情無計可消除，才……下眉頭，卻上……心頭。”這是李清照的《一剪梅紅藕香殘玉簟秋》，當(dāng)時的我，根本不知道外在說什么，更不知道他想表達(dá)什么。其實(shí)外公那時可以說是一種孤與愁的狀態(tài)。我不怎么接觸這首詞，可以推測，其實(shí)“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”和這句一樣貼切。
有過這么一兩年，外公是天天落淚，抽煙甚至喝悶酒�？赡芤�?yàn)椋馄拍菚r的腿骨折了，住在醫(yī)院，外公一個人待在家里，樓上樓下的人都能聽到他在嘮叨：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”我非常想和外公聊幾句話，他總是不回答我。
這讓我很是疑惑。外公在我七歲前，和上述完全不同，他總是笑著用許多方言給我讀《如夢令》，這些聲音一直留在我腦子中，揮散不去。
來到窗前，仰望星空，我聽見樹葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn)的沙沙聲，聽見烏鴉的鳴叫聲。死一般的寂靜讓我聽見了外公在讀李清照的詞，太想念讓我看見，一瞬間，外公從這消失，現(xiàn)在，聽不見，看不見，卻心心念念想到那聲聲沙啞而又沉重的聲音……
有一種聲音在記憶深處作文8
望著這泛黃的照片，奶奶的笑容如曇花一現(xiàn)，往事歷歷在目�！�
天空翻著魚肚白的顏色，朝霞吐著點(diǎn)點(diǎn)紅光，調(diào)皮的蒸汽扭著細(xì)細(xì)的腰，一切都是那么安靜。“起床了！起床了！”一陣聲響劃破寧靜，喑啞難聽的聲音將我從夢中揪起，一道白光劃過我的臉頰。我皺了皺眉，縮在被子里，像一個未出繭的蠶，奶奶便一把將被子掀起，開始用難聽低沉的聲音催我，那聲音像一曲要命的魔咒，弄得我渾身不舒服。起床了，吃飯了，要準(zhǔn)備上學(xué)了。
“孩子，今天天兒冷。路上滑，小心啊!”“東西帶了嗎？”“飯吃完了嗎？”“這······”“咚”！隨著一聲關(guān)門聲，這些難聽的魔咒頓時煙消云散，像一群惡魔被關(guān)進(jìn)了牢籠。我神清氣爽，一下子有了活力。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間就像一條滑滑的絲綢從我手中溜過，想抓也抓不住，那聲音也是越來越難聽，喑啞低沉。我漸漸習(xí)慣了那一切。
有一天，天空依舊泛白，朝霞依然吐著點(diǎn)點(diǎn)紅光，可那聲音卻不見了，猶如一個空盒子。我立馬明白了什么，起身，穿衣，走出門外，只見一張老舊的照片上有個人在微笑，世界頓時模糊，照片上的人依稀看得出是奶奶，她微笑著，看著世界，看著我。
往后，喑啞的聲音不見了，換來的是清脆悅耳的機(jī)械鬧鈴，那聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，可我還是感覺好像少了什么······
泛黃的照片上，有個人在微笑，在張口，仿佛要說什么，卻被時間永遠(yuǎn)凝固······
有一種聲音，在記憶深處，是那美妙的“起床了”。它將伴隨著你，墜入記憶的長河······
有一種聲音在記憶深處作文9
有一種聲音，在我的記憶深處，兒時的它如身上的衣服，時時刻刻伴隨著我，大了的它如打工的父母，只有幾天陪著我，雖然，我也不喜歡它。因它不像自然中的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲那樣入耳；因它不像校園中讀書聲、歌聲、歡呼聲那樣傳情；因它不像生活中掌聲、笑聲、叮嚀聲那樣動聽，可它確實(shí)藏在我記憶的碟片中，仍依稀的朦朧可見。埋藏在記憶心中的它，可憐的只能靠他（她）人回憶。不錯，它就是----兒時的哭聲。
有人會問，兒時的哭聲與長大時的哭聲有什么不同嗎？有！我可以堅定的告訴你，因兒時的哭聲里充滿了對人的不滿，并且聲音也十分的宏亮，沒有大時的抽噎，聽起來比長大時的更加凄涼，更加使人毛骨悚然，因?yàn)樗１浑娪肮局谱黧@怵片時作為背景音樂。
它有時卻十分動聽，試想一想-----在一個艱苦的家庭中，誕生了一個小生命，在誕生的那一刻，哭聲也隨即而來，家人們懸著的心也隨之落下，在父親抱到那哭泣的嬰兒時，是多么的令人欣慰，那哭聲又是多么的動聽啊！
在生活中，它就如沖鋒號角一樣，充滿了命令的意思。一聲響，立刻有人來抱來哄；二聲響，立即有人拿水拿飯；三聲響，立碼有人來挑來逗。
那種聲音與現(xiàn)在的我，用數(shù)學(xué)老師的話來說，根本不在一個世界里。
聲音多種多樣，如風(fēng)聲、雨聲、雷聲等各種自然界中的聲音；如鳥鳴、狼嚎、虎吼等各種動物發(fā)出的聲音；如笑聲、汽笛聲、機(jī)械聲等人類創(chuàng)造的聲音，可謂時時刻刻都在發(fā)生，都在傾聽�？晌覉孕�，兒時的哭聲是人世間最特殊、最動聽，也最溫馨的聲音之一。
有一種聲音在記憶深處作文10
張愛玲曾說過：“時間，只會讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺�！�
翻開沉重而又泛黃的相冊，一張張照片，一張張笑臉是那么熟悉，那些過往的時光，那些熟悉的聲音仿佛就在昨天發(fā)生的一樣。
記得那時一個電閃雷鳴的中午，我在教室里嘻嘻哈哈地傻笑，因?yàn)橥瑢W(xué)講的笑話越來越搞笑了。上課鈴響了，我們紛紛回到座位上，老師一臉嚴(yán)肅的進(jìn)來。老師把每個人的試卷發(fā)了下來，當(dāng)我看到滿滿的×?xí)r立刻驚呆了，我不敢抬頭女神再看老師，我努力地低下頭不敢與老師對視。我怕聽到老師的責(zé)怪聲，我怕聽到同學(xué)們的嘲笑聲。
踏著沉重的步伐走在回家的路上，我慢慢地放慢腳步，我希望時間停在這一秒。我不想看到媽媽失望的，聽到她對我的責(zé)怪聲。最終我還是回到家，不敢抬頭的我給媽媽遞上試卷，閉上眼睛緊張的等待媽媽的責(zé)怪，一直持續(xù)了5分鐘仍不見有動靜。睜開眼睛一看，聽到媽媽微笑說：“傻孩子，你看你眼角都有淚珠了，快擦干，你這次考試考差了沒關(guān)系，我們還有下次再下次，我們不可以在失敗面前退縮，我們要堅持�！倍抑皇菗肀е�
轉(zhuǎn)眼間上初中了，在學(xué)校運(yùn)動會期間，我參加了200米比賽，耳邊中回響著各個班級的啦啦隊為本班級的運(yùn)動員們加油吶喊聲，而我則在做跑前的運(yùn)動準(zhǔn)備。當(dāng)槍聲響時我飛奔著，怒放著，而這時離終點(diǎn)只剩一步時我摔倒了，腳很疼很疼，我聽到了同學(xué)們的加油聲，當(dāng)我想選擇放棄時，耳邊回響起：“擦干淚站起來，你雖然摔倒但不要放棄……”我忍痛站了起來，朝終點(diǎn)沖去。
一聲聲的安慰在我耳畔響起，那是曾叩擊我心靈的聲音，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。時間真的可以讓你的安慰在我集中越來越深。
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