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      2. 中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音

        時間:2021-05-25 11:03:08 聲音 我要投稿

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音1

          早晨,空氣清新,微風中伴著大海的咸濕味.早晨,好清爽!

          我走到海邊,聆聽著微風“呼呼……”的聲音,聽著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見淺灘上有一群小魚在一起歡快的玩耍,它們一起吐著氣泡,“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔,“咚”的一聲石頭就沉了下去。

          中午,“轟……轟”,俗話說“六月天,孩兒臉,說變就變!毕奶斓睦子辏f來就來。剛才還晴空萬里、風和日麗,轉眼間烏云密布。開始時,太陽還能從云縫里射出火一樣的光,而現(xiàn)在完全被烏云遮住了。天變矮了;光也變暗了。

          “呼……呼……”,風像先行官一樣趕來了,它把海水掀起了足有房子那么高,把岸邊的一些小礁石也吹進了大海中。這種聲音很有節(jié)奏“咚、咚、咚”像一曲好聽曲子,又像靈泉一樣!稗Z隆……轟隆”,電光天邊移到屋頂,雷爺爺帶著渾厚的聲音在天邊吼叫起來!鞍劝劝取,不一會兒,雨弟弟、雨妹妹們調皮地從云朵里跳下來,落到大海里,此時此刻,大海又奏出了悅樂的音樂,我用心傾聽著這美妙而歡悅的音樂“叮咚、叮咚……”

          不一會兒,雨停了。還過雨停時,太陽爺爺已經親吻著西山了。此時,大海沒有早晨那么和藹了,此時大海像變了一個人似的,變得洶涌澎湃,大海的呼吸也變得急促起來“呼、呼、呼……”

          晚上,大海又沉沉地入睡了。

          啊!我們大自然的聲音多美妙啊啊,生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們在大自然中的聲音里成長起來。如果你用耳朵用心傾聽,你也會聽到的。

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音2

          音響是人間美的享受,大自然的音響更令人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天籟之音。

          “轟隆隆,轟隆隆;——”是哪只小鳥惹怒了雷公公?雷公公大吼一聲:“轟隆。 崩坠犻_眼睛,天空立刻閃過兩道光!八⑺ⅰ崩坠衼砹擞杲憬。雷公公打了個哈欠,這哈欠太大聲了,就像一只大獅子在吼叫,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。

          秋天的時候,風兒吹過樹葉,已經長了一年的樹葉已經支持不住風兒的吹擊,金黃的樹葉紛紛落下來,就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞,成為了一到特別的風景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲。“叮咚,叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律,那奇特的旋律,那與眾不同的旋律,雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑,但是我對它那種偏愛,是說不來的。

          清晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,那聲音的獨一無二,使人聽了,整個人都處在一個十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么作業(yè),也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開心地在叫,不然它們發(fā)出的聲音怎么會那么歡悅、清脆、響亮呢?

          “呼——呼——”那么熱的天氣走在路上,悶在家里,來一場清涼風真是太爽了!在微微的風里,新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。

          聽,那蜜蜂嗡嗡地煽動它們的翅膀,他們正在辛勤地工作,然后帶著豐厚的收獲,快樂地回到它們的巢穴。聽,是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱,原來是青蛙因為抓到了一只小蟲后開心地唱起歌來了。

          自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來仔細聆聽一下那奇特無比的聲音,去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界吧!

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音3

          在日常生活中,總會有甜蜜的聲音令你陶醉。比如鳥聲、雨聲、雷聲、蛙聲……只要你用心去聆聽,就可見證大自然的和諧美聲:

          春天,這是第一部,柔和的春風喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時候從土里鉆出頭來,探著身子東張西望;▋盒σ饕鞯模诖猴L的吹拂下輕輕地點頭微笑。柳樹對著清澈的河水,梳理著自己長長的辮子。燕子姐姐回來了,還哼著一首又一首的歌,唧唧喳喳——“春天在哪里呀,春天在哪里……”森林里的動物們伸起懶腰,也跟著哼起來。

          夏天,這是第二部,它披著一身的綠葉在暖風里跳動著走來了;鹄崩钡奶枙竦脴淠敬瓜铝祟^,鳥兒無力地飛著,大地被烤得發(fā)燙。魚兒在水里也發(fā)出了咕嚕咕嚕的響聲!岸_恕_恕边@是什么聲音?原來下起了小雨,小溪、巖石、樹葉,山里的每一樣東西都變成了無數(shù)個小架子鼓,雨滴是無數(shù)個敲鼓的棒子,打在上面,成了一首首讓人癡迷的小曲子。

          秋天,這是第三部,無垠的大地披上了金的風衣。挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實,紫色的葡萄,一個一個地結在一起,紅得似火的蘋果……“哈哈哈……”農民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般,眉角含笑,連那四方的紫膛的臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

          冬天,這是第四部,雪花飛舞。樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風擺動,紛紛揚揚,地面、屋頂都變成了白色世界。雪化了,又凍成冰柱,掛在屋檐下,像一串珍珠,這景象真美!冬天也是冷酷無情的,像雄師一般朝人們怒吼,無盡無休。小動物們都冬眠了,帶著美好、愉快的心情,進入了自己溫馨的巢,閉上了眼睛,心里想著:下一個春天,將是個快樂的季節(jié)!

          大自然帶給我們的聲音是如此美妙啊,讓我們去用心聆聽,用心感受吧!

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音4

          忙了一天,回到臥室。躺在床上,靜靜的閉上眼。沉沉的睡去。半夜被一個聲音敲醒:“咦下雨了嗎?”此時的我毫無睡意。雨,下的并不大。淅淅瀝瀝地像一個個跳動的音符!昂尾宦犅犛?”于是我悄悄的穿上校服,不驚醒家人,獨自來到陽臺,坐在檀木椅上。

          雨來了!

          天還是陰沉沉的,看了看擺鐘,才5點過。雨落之聲,忽大忽小,有時清脆有時沉重。落在樹葉間,發(fā)出婉轉的旋律;落在屋檐上,屋檐奏出奇幻的節(jié)拍;落在湖泊中,湖泊彈出輕快的音節(jié)。

          夜中聽雨,在耳邊環(huán)繞的是美妙的絲竹之聲,淡淡的猶如那溫暖的雞湯,清澈的有如那明亮的鏡子。

          推開落地窗,閉上眼感受,像是母親的手撫摸著你。風里帶來新翻的泥土的清新,混著青草的氣息,還有各種花的芬芳都在微微潤濕的空氣中醞釀。

          這是大自然的魅力!

          我伸出手借助雨滴,清清涼涼的,掃去急躁煩悶的思緒。我陶醉于其中,當我回過神時,雨已漸漸停止。正如花朵一般,當花瓣離開花朵時,仍然會有暗香殘留。同樣,當雨聲停止,那些意蘊也會被人們封存在心中。

          “南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”人們在傾聽時,雨是深沉的;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”人們在傾聽時,雨是飄逸的;“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”人們在傾聽時,雨是輕快的。

          這時,遠方的的鐘樓傳來六聲鐘響,6點了。我的家人醒了,他們有些疑惑,我說:“我在傾聽自然。”

          傾聽自然,讓我們沉醉于其中;傾聽自然,讓雨露清洗我們的靈魂;傾聽自然,讓自己獲得一份淡泊。

          傾聽自然,是一種享受,更是一種收獲。讓我們一起傾聽吧……

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音5

          當夕陽,給世界鍍上了一層金色,絢麗的彩霞在西邊閃現(xiàn)時,我,也走出了家門。

          沿一條幽徑,一個拐彎,眼前忽開闊了,在霞光下,一切都幻出了金色的光影。

          我輕輕踏進這光影中,在一塊石頭旁坐下。仿佛因為我的到來,四周的蟲鳴鳥叫微微一頓,才又開始它們那令人心馳神往的表演。忽,萬籟俱寂,遠處一只鳥兒開始啼,忽高忽低,抑揚頓挫,那聲音仿佛你永遠不知它下一刻會是什么音。忽,近處又有一只鳥兒在與它合唱,你一聲,我一聲,忽遠忽近,堪稱完美的二重唱。忽,音樂家——蟋蟀也開始演奏。忽,這面漸漸弱了,忽,那面漸漸強了。此起彼伏,此消彼長。有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里。忽,鳥兒的鳴叫弱了,而蟋蟀唱的卻更起勁了,仿佛如樂手退場、上場,一切井然有序。忽,一切都慢慢靜了下來,只剩遠處幾只鳥兒的絲絲細語。

          抬頭望天,一輪新月已悄悄爬上天空,夜,早已將天空抹黑。幾個星星急切地朝我眨著眼,仿佛要與我說些什么。

          似有一陣風,悄然路過,樹木開始舞蹈,清冷的月光落下,落在樹上,如夢如幻。

          “嗒、嗒”一顆顆鉆石般的露珠從葉上、花上滾落,滲入土中。啊,露珠,你究竟是天上的星光所變,還是天宮設宴點點瓊漿玉露掉落凡間?

          那花兒,仿佛被喚醒,羞澀地張開了優(yōu)雅的花瓣,隨風輕舞,美不勝收。

          月,早已披上了薄紗般的輕裳。漫天繁星盡化為裙上銀鉆,輕云化作飄逸水袖,輕輕舞動。試問,那清冷月上,是否有嫦娥與月共舞?

          蟋蟀的叫聲,將氣氛推向了高潮,各種變化萬千的聲音鳴奏起來,連綿不斷……

          不知過了多久,一切又靜了下來,只聽見鳥兒在夢中的輕輕呢喃。似乎縹緲而又遙遠。月,散出柔和的光,影影綽綽,清清靜靜,寧靜而又悠遠,剔透而又樸素,清冷而又純潔……

          仿佛是這首樂曲的余韻……

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音6

          大自然,是這么的奧妙。雖然,我們看不見它,大自然卻用獨特的方法讓我們去聽見它。

          春、夏、秋、冬中,不同季節(jié)里,大自然有不同的聲音!坐下來,仔細聽,你會發(fā)現(xiàn),有許多聲音,等著你去探索呢!春天時,萬物欣欣向榮,因為啊,春天是大自然最喜愛的季節(jié)。你聽!鳥兒在清晨中,高聲歌唱,彷彿在歡迎太陽的來到;蝴蝶拍打翅膀的聲音,悅耳極了。一些細細、小小的聲音都鉆到耳里。夏天時,厚重的云層遮住了天空,你瞧!大自然哭了呢,無數(shù)的小雨滴從天而降。有的落在屋頂,正輕快的跳著舞;有的落在荷葉上,晶瑩的小水珠,在荷葉上玩溜滑梯。雨滴們發(fā)出快樂的輕笑?“滴答、滴答”,而大自然發(fā)出沉重的怒吼,“轟隆、轟隆”秋天時,大地一片火紅,落葉從樹梢掉下來的颯颯聲,與風的聲音相互輝映,一首輕快又滿是憂傷的音樂。從大自然口中傳出。冬天時,北風的怒吼,響徹云霄。圣誕夜里,家家戶戶開心的笑聲,此彼起落。怒吼和歡笑形成對比。這,就是大自然的聲音。

          不管你置身都市叢林,或是鄉(xiāng)間田野,你都可以聽見大自然的聲音。閉上雙眼,專心傾聽,你彷彿可以聽到星星對你眨眼,月亮輕輕唱著搖籃曲的歌聲。你不彷抽個空,到海邊,站在巖石上,海浪濤濤,仔細聽,海正對你訴說著陳年故事。你也可以到山林間,走在小路上細細品味,樹兒對流水的悄悄話。

          傾聽大自然,就像看一場又一場的電影,做一場又一場的夢。那些電影、夢,是不是很有趣味呢?找一個夜晚或清晨,跟我來傾聽大自然的聲音吧!

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音7

          我心血來潮,跑到后面的曬場,坐在石頭上,抱著雙腿,低頭倚在膝蓋間,微閉雙目,靜靜地聆聽四周的傳來的自然聲音。

          這時,從遠方傳來了鴨子的“嘎嘎”叫聲。不知怎得,聽著聽著,就忍不住笑出聲來。它們從喉嚨發(fā)出的粗啞聲響,讓我想起了那些上了年紀但又不是太老的肥胖婦女說話時發(fā)出的洪厚而喋喋不休的聲音。腦海里也浮現(xiàn)出《憤怒的小孩》中“恐龍保姆”的形象來?梢钥隙ㄟ@是一只有著土灰色羽毛、身軀瘦小的鴨群。腦子正在胡思亂想間,那“嘎嘎”的叫聲就突然隱了去。

          不過草叢間傳來的若隱若現(xiàn)的叫聲又立馬吸引了我。起先,叫聲像是一個剛剛變聲的男孩在笑,后來又像是在與同伴爭執(zhí)著玩的游戲規(guī)則。它的每一次叫聲都是有區(qū)別的。在石頭上偷聽的我,真想知道這些小昆蟲在說些什么。好不容易有了這個機會,卻什么消息也沒有探出來。心中不禁涌現(xiàn)出詛喪與著急。

          悅耳的鳥鳴灌入耳朵,全身立馬松弛了下來,詛喪與著急的心情也一掃而去。人一下子就來了精神,專注地聽著:有的略帶粗啞,有的平緩深沉,有的清脆悅耳。像沉穩(wěn)的中年男子在交談事務,像虔誠的高僧在朗誦經文,像嬌氣的富家千金在叮囑家丁。

          一陣風吹來,樹葉發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。我抬頭看著樹葉相互碰撞,不禁又偷笑了起來,心想:這些樹葉真調皮得很,趁著風的力量,你打我一巴掌,我還你兩巴掌地相互打鬧著。倒與我們這些孩子無兩樣呀。

          站起身,聽著拖鞋與硬邦邦的地面發(fā)出的“嗒、嗒”的聲響?磥砟嗤烈苍谂c鞋打起了招呼。聽著這些聲音,這大自然的聲音,在心中期待著下一次與這自然聲音的完美邂逅。

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音8

          太陽下山了,晚風伴它飄過;新月升起了,群星為它作伴;知了歌唱了,鳥兒為它伴舞伴奏;風兒吹起了,雨兒為它鼓舞......

          清晨,茉莉花的芳香襲來,我隨著這股芳香,走過一條小徑,眼前是無邊的叢林。春風飄過,兩旁的柳樹筆直地站立著,柳條隨著風兒輕輕地飄動著。

          在金色陽光的照耀下,在這鳥語花香的世界里,我輕輕敲醒沉睡的面孔,慢慢地睜開眼睛。聽,是誰唱起那一首又一首優(yōu)美的樂章?是鳥兒,是風兒,是那純潔的大自然。

          走在這片叢林里,心情無比的舒暢,將一切的煩惱拋至九霄云外。眼前的一片綠,綠得耀眼,綠得發(fā)光,綠中透著一點紅,花兒隨著有序的節(jié)奏,跳起了歡快的舞步?吹竭@景象,易想起柳宗元《小石潭記》里的“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反”。誰也會為這個人間天堂傾倒的。

          再抬起頭往天上看,湛藍的天空中,夾著一朵朵薄紗似的云朵,它是那么的潔白,那么的純潔無暇,好似留戀著這人間的芬芳,久久不愿離去。

          走過這片叢林,來到了小溪邊,走在小橋上,望著溪水漫不經心地流淌著,不急也不慢,溪水是那么的純凈透明。溪水上還長著些許蓮花,筆直地立在那,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,永遠是那么的高尚純潔。

          再往遠處望,坐立著鱗次櫛比的小木屋。有的婦女在溪邊洗衣,有的老人在釣魚,屋頂上冒出縷縷炊煙,小孩兒在溪邊扔石頭玩耍。他們每個人的臉上都充滿著笑容,沉浸在這和諧的世界里,享受著大自然帶給他們的純潔與安寧。

          大自然是純潔的,我們的心也應該是純潔的,只是被這繁忙的

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音9

          當你到樹林中游玩,你是否聽見樹木被風吹拂的聲音,那風拂過一棵又一棵的樹木,一片又一片的樹葉,到它吹得沒勁時,停住了。風雖然停住了,可傳來的是一陣又一陣樹葉的沙沙聲,這就是自然的聲音,這就是微風和樹葉在嬉戲時發(fā)出的沁人心脾的聲音。

          當你路過鄉(xiāng)間的田野,你是否能聽見各種昆蟲發(fā)出的聲音,那些昆蟲個個潛伏在草叢中,稻穗上;蜃约阂魂,或三五成群,或是成群結隊,一起演奏這一曲曲自然樂章。各種昆蟲演奏著自己的樂曲,聽起來雖然嘈雜,但細細品味,卻也有無窮的趣味。這就是自然中生命的樂曲,這就是大自然生命演奏的動人的篇章。

          當你在海邊的沙灘上,你又是否聽到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲,還有那清爽的海風掠過你頭頂?shù)暮艉袈。這就是大海的聲音,也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風無不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著它們。這就是一望無際的大海,它以自己巨大的能量,發(fā)出這聲音,這聲音是自然的聲音,它使人心曠神怡。每當我在廈門海邊散步時,我就會沉醉在這無窮的海浪的聲音之中。

          冬天,你在溫暖的家中,你是否聽見窗外那咆哮的西北風像是箭飛速向前的聲音。這就是大地的怒吼,它釋放出望而生畏的力量,它以難以抗拒的力量席卷著自然中的一切生物,樹葉已無力抵抗,只能隨風搖擺,落葉也因此遍布地面,蟲兒躲起,動物入洞。這就是大自然的聲音,是毛骨悚然的聲音。

          傾聽大自然的聲音,它有時優(yōu)美動聽,有時沁人心脾,有時雄渾豪放,有時咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引著我們的'目光和心靈,使我們沉醉其中,久久不愿離去。

          聽,那是大自然的聲音,似鐃似鈸,似絲似竹,似琴似瑟;有時候像是單簧管,有時候像是大提琴;有時候像是舒伯特的小夜曲,有時候像是貝多芬的交響樂;有時候微風習習,有時候烈風呼嘯……在大自然的聲音里,我們感受著生命不同的模樣,體會生命呈現(xiàn)出來的多樣的美好。

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音10

          奇妙無比的大自然聲音既動人又很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一首獨奏曲。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多么美妙的聲音。W——嘩——聲音時而急,時而緩,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!

          “嘩嘩”……小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復無常的奔跑,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。本來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。

          草地上,微風吹過。請細細聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!

          別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風伯伯們也都再。

          天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。讓我們一起聽大自然最真實、最美好的聲音。作文

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音11

          傾聽大自然的聲音,讓我們進一步發(fā)現(xiàn)大自然的美。

          聽,風吹著樹葉在不停的搖晃,薄葉相撞,原本細微的聲響,因為數(shù)量的相加被無數(shù)放大,于是出現(xiàn)在我們耳畔的就是一波一波的嘩啦嘩啦響。

          大自然的風就像是一個音樂界的領路人,風吹過自然界中的一切生物,它吹過小草,吹過花叢,吹過樹林……這些都成了它手中的樂器,它奏起的呼聲、沙沙聲一會兒像是獨奏,一會兒又像是合唱,大自然的風聲是神奇的,也是美妙的。

          聽,小泉在叮咚叮咚的流響,山間的溪水在奔騰中嘩嘩的奏響,大海翻滾的海浪在鏗鏘中乍響。大自然的水聲多種多樣,我們細聽,出現(xiàn)在腦海中不同的畫面有著不同的情感。泉水聲清脆,清脆中是一種悠然與緩慢;溪水聲急促,急促中帶著夢想奔向遠方;海水波濤聲洶涌,洶涌中是一種無人抵擋的力量。

          大自然的水聲能帶給我們不一樣的體驗,我們仔細傾聽,傾聽大自然中獨有的聲音,找到一份屬于自己的心聲。

          聽,悄悄細語,歡聲笑語,嘈雜群語,我們的聲音在大自然中也充滿著獨特與韻味。在安靜的環(huán)境中,朋友、親人、愛人之間小聲的話語帶著一種魔力,這種魔力使自然界中其他的聲音黯然失色。有時從行走、座談的人們嘴中發(fā)出爽朗肆意的聲音,也帶著一種魅力,魅力之下是吸引。若是在人間的街道、集市中,嘈雜的聲音充斥著這一方空間,雜亂不清的人聲中帶著的是熱鬧的氛圍,熱鬧之下是攘攘紅塵。

          人聲是大自然中滿具智慧的一種聲音,我們人類的語言是一種經歷了歲月而沉淀下來的文化。

          大自然的聲音數(shù)不勝數(shù),傾聽大自然的聲音,讓我們找到另外一種世界,感悟一種別樣的人生。

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音12

          讀了《你一定會聽見的》這篇課文,我常常也會想,大自然的聲音好聽嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。

          你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許

          多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操,又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫法:小雪花落到了路燈的臉頰上!拔⑽⒁魂嚨嘏,小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

          后來作者又“問”,你總聽過風的聲音吧?你總聽過動物的聲音吧?是的,當微風吹過柳梢,當清風拂過明月,當狂風掃過巨浪,當臺風橫越山嶺,我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦!

          作者說的很對,自從我們初生的那一刻起,我們就在聽,就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲,我們怎么會聽不到呢?

          我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當風起的時候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,她的頭發(fā),全被風兒梳掉了!這一句中,我覺得那“她”字用的特別傳神。當然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。

          這篇課文很長,但它收尾時收得特別好:你開始微笑時,輕輕的笑,大聲的笑,這時候,你一定會聽見,這個世界,都在跟著你歡笑。

          課文雖長,可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音13

          大自然的聲音有什么特點呢?我?guī)е蓡栕呷肷街,尋找問題的答案。

          “叮叮咚咚”的溪水聲,是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音,讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍,你會發(fā)現(xiàn),大自然的節(jié)奏是不可復制的。時緊時松,時快時慢,讓人捉摸不透。

          “沙沙沙!币魂囷L吹來,夾雜著落葉的響聲。風像是大自然的引導者,卷起地上的落葉,像是一個技術高超的舞蹈家,踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子像是一團團火,飄落在大地上,似乎在位秋風伴舞。

          “嘩嘩嘩”,風吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響,像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音,簡直就像是一場音樂盛會。

          “啪啪啪”,傳來一陣急促的腳步聲,突然,一個黑影在我眼前閃過。好像是一只松鼠,也許,它們是在為過冬做準備吧!

          “滴答滴答”,山中下起雨來。起初,雨下的不大,像無數(shù)顆珍珠散落在玉盤上,發(fā)出清脆的聲音,十分悅耳。我坐在亭子里,觀賞著雨中的山色,一切都變得更加金黃,像是一張仔細勾描過的中國畫。慢慢地,雨下大了。本來晴朗的天空,像被墨汁渲染過一樣。“嘩啦嘩啦”雨夾雜著雷聲,向大地涌來。雨下的越來越大,真像是有人在天上潑下大盆大盆的水,完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地點,使我能近距離的觀察山雨,這難道不是上天對我的恩澤嗎?

          暴雨持續(xù)了一個小時,雨停了。山中一下子變得幽靜,遠處,幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看,整個山谷,像是被清洗了一遍似的!芭荆,啪”,幾滴水珠從瓦片上滴落,這是大自然最后的聲音。

          問題解決了,我望了望山谷,我?guī)ё吡寺曇簦瑤ё吡嗣谰,更帶回了滿懷的好心情。

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音14

          春雨“淅淅瀝瀝”地下著,落在水洼中,“叮!钡仨懼。春日里的小城,便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

          走在北江邊,聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來,用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊,幾卷浪花飛一般地撲過來,霎時之間這風平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側部,而后面的浪花繼續(xù)沖過來,使得拍打漁船側部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下,在茫茫的水霧中時隱時現(xiàn)。江上,只有少許幾只貨船在航行,“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起,在廣闊的江面上愈傳愈遠――直到安靜下來。耳邊,只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

          走過依舊喧鬧的街市,不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的,路過的人都匆匆走過,甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面,便閃耀不起來。許是它討厭寂靜,它努力地蜷縮著,使它在雨中變得朦朦朧朧,使得人們容易忽略了它。但是它那靜靜的樣子吸引了我,使我靜靜地走了過去。

          走進文化公園,缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”,少了老爺爺口袋中的收音機聲、大媽跳廣場舞的音樂聲,多了一份靜謐美、優(yōu)雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀?罩械挠甑螝g快地跳進了湖中,發(fā)出細小的“叮!甭暋:吜鴺渖系牧鴹l是雨珠天然的滑滑梯,雨珠順著柳條滑進湖中,泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢,一地破碎的蛋殼,還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

          在波濤翻卷的北江邊,在娟好靜秀的文化公園,在這雨中,我聽見了大自然的聲音。

        中學生優(yōu)秀作文:傾聽自然的聲音15

          大自然就如同一位優(yōu)秀的指揮家,可以演奏出各種美妙的音樂。

          春天,大自然把指揮棒一揮,演出開始了。我走在草叢中,溫暖的陽光把凍住的小溪化開了,溪水正在費力的推著殘余的冰塊,流向遠方,太陽所在的方向發(fā)出“叮叮咚咚”的美妙聲音。小鳥見了也毫不示弱,清清嗓子,開始唱春天的歌謠,那歡快的聲音被我聽到,我把眼睛閉上,豎起耳朵開始傾聽,一陣風吹來,小鳥不叫了,我隱約感到一絲清爽,那風吹向遠方“呼、呼”的聲音更讓我記憶深刻,因為后面就是更好聽的了!一下子天上打了雷“咔嚓、咔嚓”,我睜開眼睛看看烏云密布的天,幾只不知名的鳥飛過去,傳來“嘰嘰喳喳”的討論著什么消息,等它們飛向遠方,我還是呆呆地望著遠方,這時“嘩啦、嘩啦”下了大雨!雨滴答在我頭上“啪嗒、啪嗒”的,我連忙打開雨傘,雖然還是被春雨弄成了落湯雞。

          夏天,演出繼續(xù)。我走在樹林中,四周很涼爽,這時一片葉子落下,一道刺眼的陽光射入,蟋蟀和蟈蟈馬上“蛐蛐”、“蟈蟈”地叫了起來,我跑到小溪邊把手插進去洗了一下,溪水很清,遇到有大塊的光滑的鵝卵石會碰出一些水花濺在小草上,晶瑩剔透,光彩四溢,吸引了我的目光,要知道,這么清的溪水我還是頭一次見到呢!我從這邊望向上方,只聽見溪水“嘩嘩”的從上坡處的某個地方流下來,我走過去,還沒找到小溪的源頭,我就聽見不遠處的竹林中一陣笛子聲隨風飄來,我走過去探了個究竟,原來是一個人正坐在大石頭上吹笛子,發(fā)出了令人感到舒適的“呼、呼”聲。

          秋天,演出還未結束!皣W”,樹葉落下了,一粒粒果實熟透了,落下了,落在了地上,弄出“砰、砰”的聲音,這聲音驚動了正在看門的大黃狗,它開始“汪、汪”的吠叫。

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