那聲音在耳邊回響作文（精選60篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的那聲音在耳邊回響作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那聲音在耳邊回響作文 篇1
我們每個(gè)人總會(huì)接觸到各種各樣的聲音，其中，時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒(méi)有時(shí)間觀念。可媽媽堅(jiān)守“時(shí)間就是金錢(qián)”這個(gè)道理，這不，又在吼我了：“發(fā)什么呆？快點(diǎn)做！我看下午3：00的電影你是不想看了！”“哦�！蔽衣掏痰鼗卮鸬馈？晒P還像個(gè)稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。“嘀嗒……嘀嗒……”時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著……
“做完了！”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把給“磨”完了，“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經(jīng)4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓(xùn)。”媽媽的聲音從門(mén)外飄來(lái)，“什么？你為什么不叫我�。课抑徊贿^(guò)有點(diǎn)慢嘛！”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買(mǎi)的，我想讓你知道，不知不覺(jué)，時(shí)間在流淌，它不會(huì)等任何人的！”媽媽平靜地說(shuō)。隨后，她關(guān)門(mén)走了，只留下我一個(gè)人在房間里，面對(duì)那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！
那聲音在耳邊回響作文 篇2
溫柔如水的聲音，指引我前進(jìn)的方向。
——題記
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí)，我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén)，毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)，推開(kāi)門(mén)，中氣十足的喊道；報(bào)告！換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別，不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁，不像英語(yǔ)老師的爽朗，更不同于我的大嗓門(mén)了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章，使我受益非凡。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)，我輕車(chē)熟路的掏出練字本�？粗亲屛矣謵�(ài)又恨的綠色封面，我無(wú)奈的嘆了口氣，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同��！這時(shí)，你輕輕地走來(lái)，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫(xiě)啊，要橫平豎直，注意細(xì)節(jié)，可不能不修邊幅”。說(shuō)著，抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈，“你看，字要這樣寫(xiě)�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙�(xiě)了一個(gè)楷書(shū)。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。你鼓勵(lì)著我，要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根，我一定會(huì)把字寫(xiě)好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí)，我火急火燎的在書(shū)包里翻著作業(yè)，完了，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，沒(méi)帶！你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評(píng)，可沒(méi)想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意�！敝两�，那種錯(cuò)誤我再也沒(méi)犯過(guò)。每次完成作業(yè)時(shí)，你的聲音總在我耳邊回響。
老師，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進(jìn)的方向！
那聲音在耳邊回響作文 篇3
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄逸悠揚(yáng)，綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信……
一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂，無(wú)法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊；答題寫(xiě)不出詞語(yǔ)自然本色；寫(xiě)作寫(xiě)不出其意境清朗秀美；就連寫(xiě)最普通的字，都寫(xiě)得歪歪扭扭……于是，自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。
灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師講的話：語(yǔ)文好體現(xiàn)在兩方面，一是成績(jī)好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人，哪怕沒(méi)有掌聲，哪怕沒(méi)有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評(píng)。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了，奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。直到一天，我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語(yǔ)文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩(shī)，我一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結(jié)束后，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的名字，卻沒(méi)有我那兩個(gè)字，我不免有點(diǎn)失落�？删驮谶@時(shí)，老師說(shuō)出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿了不可思議，心中卻有著不住的欣喜�！扒皲浚 卑。矣肋h(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō)，她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察，發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦，提出表?yè)P(yáng)。就這樣，我成功獲得“最佳朗讀者”的稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定 ！
回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信……
那聲音在耳邊回響作文 篇4
來(lái)到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進(jìn)水里，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊回響。
那是陰雨連綿不斷的夏日，烏云像巨大的巖石壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，那一天，我丟同學(xué)的書(shū)，和她吵了一架，又因?yàn)樽鳂I(yè)完成不及時(shí)被老師批評(píng)，回家又收到了老媽的怒斥。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門(mén)，眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾，我踢著他來(lái)解悶，不覺(jué)間來(lái)到了小河邊，一個(gè)不小心把石頭踢進(jìn)了小河里，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏蕩漾，看著石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨著石子沉入水底，禁錮在水底，接著我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂愁。
那是陽(yáng)光明媚的春日，一切都如此美好，我拿著自己用辛苦換來(lái)的成績(jī)來(lái)到了小河邊，春風(fēng)拂來(lái)我伸開(kāi)雙臂享受風(fēng)的撫摸，享受鉆進(jìn)鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂(lè)鎖進(jìn)我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動(dòng)力。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，河面平靜，但我的內(nèi)心波濤洶涌，泛起朵朵浪花。歲月一點(diǎn)點(diǎn)消逝河底保存了我太多的回憶，那是我的生活，河底應(yīng)該是五顏六色的吧。
多年以后，我也不會(huì)忘記這條裝滿記憶的小河，不會(huì)忘記那聲音。
那聲音在耳邊回響作文 篇5
流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，描出流暢優(yōu)美的樂(lè)譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂(lè)，流淌心間，可總有那么一些聲音在耳畔回響，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。
媽媽的聲音是細(xì)膩的。媽媽會(huì)在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促：‘寶貝起床了！不然要遲到了。“吃完早餐她又會(huì)附贈(zèng)上”過(guò)馬路要小心，上課要聽(tīng)講�！暗戎T如此類(lèi)的話語(yǔ)。似乎從不厭倦。現(xiàn)在的我住校了，但每次通電話時(shí)，她總是絮絮叨叨地問(wèn)些相同的問(wèn)題：”有沒(méi)有好好吃飯�。坷洳焕浒�？……“雖然每次都是通過(guò)冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音，但我卻能感覺(jué)到她說(shuō)話時(shí)溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……
爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛(ài)說(shuō)話，在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽(tīng)。他雖然沉默寡言，但說(shuō)話卻帶著一種粗狂的厚重，就像沉悶的鼓聲，聲音不大回音卻很長(zhǎng)遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱�，我最懼怕的便是他發(fā)怒時(shí)的聲音�？僧�(dāng)我遇到難題是，他會(huì)耐心地講解；當(dāng)我老犯相同毛病時(shí)，他會(huì)厲聲呵斥我；當(dāng)我考前緊張時(shí)，他也會(huì)和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……
朋友的聲音是溫暖的。每當(dāng)我面對(duì)未知的黑暗總想逃避，可回頭卻已無(wú)退路，我猶豫、驚慌，于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時(shí)總會(huì)有人輕輕環(huán)抱我顫抖的身軀，附著我的耳朵：”別怕，我們會(huì)幫助你的！“那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風(fēng)，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體，我微笑著，帶著她們的祝福勇往直前！哦，朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響……
不同的語(yǔ)句，不同的口氣，不同的表達(dá)方式……雖是不同，卻有一個(gè)共同的來(lái)源——愛(ài)的聲音。不管遇到多少挫折與困難，這愛(ài)的聲音都一直回響在我的耳邊，給我最強(qiáng)大的力量！
那聲音在耳邊回響作文 篇6
歷史的車(chē)輪撞擊著時(shí)光的鐵軌，呼嘯而過(guò)的列車(chē)帶來(lái)了遠(yuǎn)方的呼喚——那聲音在耳邊回響。
——題記
跨黃河?xùn)|西，行路途萬(wàn)里。他懷揣淬毒的匕首，踏上了征程。他本是衛(wèi)國(guó)自由的劍客，偶然間受到了太子丹的恩情。他無(wú)以為報(bào)。他深知太子丹是秦國(guó)出逃的人質(zhì)——但又能怎樣？他堅(jiān)守自己的原則，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他沒(méi)有絲毫的畏懼，只身一人圖窮匕首見(jiàn)秦王。太子丹固然知道此行兇多吉少，即便大事成，他也不會(huì)再平安歸來(lái)了。他用惋惜，憂傷的眼神看著他遠(yuǎn)行。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！彼仡^望著燕國(guó)城池，望著那曾經(jīng)救過(guò)他，如今卻要把自己逼上絕路的恩人輕嘆。他心中也突然釋?xiě)蚜嗽S多吧。——荊軻那飽含著苦與淚，悲壯又英勇的聲音，在耳邊回響著。
“東漢末年，天下割據(jù)。我不甘于寄人籬下，我一心一統(tǒng)中原……”騎在快馬上不停飛奔的他神色凝重，一遍又一遍地回想著。叔父在村莊口迎接他的到來(lái)，他的心中有了些許的安慰和懈怠。他隨叔父進(jìn)了村，準(zhǔn)備好好休息。突然響起的磨刀聲再次繃緊了他脆弱敏感的神經(jīng)。他幾乎接近崩潰的邊緣，任何風(fēng)吹草動(dòng)都是草木皆兵——“董卓要?dú)⑽�！”他腦子里只剩下這一個(gè)念頭。他提劍殺了呂伯奢一家！而當(dāng)他看到墻上懸掛的豬肉時(shí)，手中的長(zhǎng)劍跌落在地上——他們不過(guò)是想給自己一頓好吃的飯菜，卻被自己這么無(wú)情的殺害了。他眉頭緊鎖，悲痛與惋惜涌上了心頭。他強(qiáng)忍著淚水，仰天長(zhǎng)嘆：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”他騎上快馬，又是一陣飛奔�！懿倌怯崎L(zhǎng)而又令人心痛的聲音，在耳邊回響著。
清末，皇權(quán)名存實(shí)亡。慈禧太后發(fā)動(dòng)宮廷政變，決定處死戊戌六君子。他手腳戴著鐵鐐，但依然昂首闊步地在大街上行走。他的心中很平靜，能夠踏上這條道路的人，早就將生死置之度外。他心中只是稍有些可惜，可惜這偉大的事業(yè)在當(dāng)今的時(shí)代竟如此的行不通。刑場(chǎng)上，他神色淡然，眼神堅(jiān)毅莊重。行刑官問(wèn)他還有什么話要說(shuō)。他思索片刻，大聲喊道：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”說(shuō)罷命喪斷頭臺(tái)。他在行刑前的那段時(shí)間里，絲毫沒(méi)有對(duì)自己即將喪命的悲痛與無(wú)奈。他支持戊戌變法，但無(wú)力回天。他嘆息，他坦然，他仰天長(zhǎng)嘆�！T詞同那坦然而又沉著，無(wú)奈而又豪邁的聲音，在耳邊回響著。
時(shí)光列車(chē)飛逝而過(guò)，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)多少圈，轉(zhuǎn)過(guò)了那么多年。車(chē)軌與車(chē)輪一圈圈撞擊著，悠遠(yuǎn)的聲音一次次傳來(lái)。——那聲音在耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文 篇7
世界是瞬息萬(wàn)變的，你若想證明你曾來(lái)過(guò)，便一定要留下你獨(dú)有的聲音，在以后的日子里，讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細(xì)微的沙沙聲是它光臨過(guò)這個(gè)世界的見(jiàn)證；幼鹿習(xí)步摔倒時(shí)重重的砰砰聲是它成長(zhǎng)于這個(gè)世界的見(jiàn)證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見(jiàn)證。
那聲音，常在我耳邊回響。
第一次見(jiàn)到她時(shí)，便是“先聞其聲，后見(jiàn)其人”。高跟鞋與地面撞擊時(shí)的“鐺鐺”聲是她出場(chǎng)的前奏曲，每一聲都干凈而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動(dòng)的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來(lái)，似乎隨著她的聲音，你也像童話里的小女巫，騎著掃帚飛起來(lái)了。對(duì)的，就是這樣輕松而快樂(lè)。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個(gè)人，你會(huì)因?yàn)樗赜械穆曇舳y以忘記她。以至于在后來(lái)的日子里，每當(dāng)我陷入困境時(shí)，便常會(huì)想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。
但如果你認(rèn)為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
初中入學(xué)的第一堂語(yǔ)文課，伴隨著九月暖陽(yáng)洋洋灑灑了一桌子，映著我充滿期待的臉頰。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，并沒(méi)有意料之中的精致面孔，卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規(guī)蹈矩的從第一課講起，反而帶著我們走入了初中的第一篇古文——?jiǎng)⒘x慶的《詠雪》。這對(duì)才疏學(xué)淺的我來(lái)說(shuō)可是太困難了。不過(guò)善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語(yǔ)言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風(fēng)起”的不同。就連那雙高跟鞋，也在“撒”這個(gè)字說(shuō)出口時(shí)重重得鐺了一聲，在“起”這個(gè)字念出口時(shí)柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，于我來(lái)說(shuō)卻是有了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，瞬間便通過(guò)兩個(gè)擬聲詞體會(huì)到了兩者的不同，領(lǐng)略到了動(dòng)詞運(yùn)用對(duì)文章感染力的不同�，F(xiàn)在想想，我會(huì)在后來(lái)的寫(xiě)作中格外注意動(dòng)詞的運(yùn)用也是得益于當(dāng)初的“鐺鐺聲”吧！
難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說(shuō)《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那么她的鐺鐺聲承載著我對(duì)她的敬重；如果說(shuō)《命運(yùn)交響曲》譜寫(xiě)的是貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈服，那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對(duì)困難的自信相對(duì)；如果說(shuō)《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了中華人民的斗志，那么她的鐺鐺聲給予我樂(lè)觀向上的精神。
每當(dāng)處于逆境，面對(duì)難題，心煩氣躁時(shí)，那鐺鐺聲，在耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文 篇8
水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的點(diǎn)綴下，婀娜多姿的步伐忽隱忽現(xiàn)。窈窕淑女，自信優(yōu)雅，而令她堅(jiān)持下來(lái)的是一種不可捉摸的聲音，極遠(yuǎn)而又極近……
望著電視里，女主角從屏風(fēng)后緩緩走出，身著青衫，青絲墨染，手著折扇，時(shí)而合起，時(shí)而綻放，如同走游龍會(huì)的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛(ài)上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢(mèng)。
因此，小巧懵懂的我就開(kāi)啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。由于我學(xué)習(xí)的是中國(guó)舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡(jiǎn)單的基本功都?jí)旱梦覠o(wú)法喘息。我是一個(gè)彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)我。就在我壓肩時(shí)，我終于不爭(zhēng)氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個(gè)豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來(lái)，接著連綿不斷，這聲音好似咆哮著不滿，又好似狂叫著痛楚，在根根肋骨間肆無(wú)忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來(lái)，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒(méi)了心房，而后又壓制住喉嚨，所達(dá)之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個(gè)撕扯聲變得優(yōu)雅，輕巧。
一個(gè)月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時(shí)的撕扯聲小了些許，而再次迎來(lái)的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣�？僧�(dāng)老師坐在我瘦小，纖細(xì)的小腿上時(shí)，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個(gè)魔音又現(xiàn)世了。這個(gè)聲音極遠(yuǎn)而又極近，像秋雨沙沙劃過(guò)臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤(pán)旋高空的鳥(niǎo)兒，一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒(méi)有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來(lái)越近。第二日，骨頭依舊發(fā)出一聲長(zhǎng)叫“嘎嘣--嘎嘣”，那聲音帶著幾絲隱忍和堅(jiān)毅，盤(pán)旋在舞蹈室里，撞擊在堅(jiān)硬的墻壁上，捶打著地面，翻滾著濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵(lì)著我，我要戰(zhàn)勝它，要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。
年復(fù)一年，這個(gè)魔音終于隨著時(shí)間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我，卻掌握了自己的命運(yùn)。如今的我在微風(fēng)中，在舞臺(tái)上，在殿堂里歡快自信地旋轉(zhuǎn)著，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著我，安慰著我，鼓舞著我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過(guò)，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來(lái)，萬(wàn)紫千紅，火樹(shù)銀花。
那朦朧的背影，在燈光下婆娑起舞，像花叢中的翩翩舞蝶，伴著縈繞耳邊的聲音，美不可言，待你破繭成蝶，可否一同起舞?
那聲音在耳邊回響作文 篇9
其實(shí)距離那次晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久�？墒侵钡浇裉欤灰逸p輕閉上眼睛，那悠揚(yáng)的琴音，就在我耳邊回響。還有那小巧倔強(qiáng)的身影，在我心里與那美妙的音符緩緩融合。
每年夏夜，體育廣場(chǎng)都會(huì)舉辦各種主題的消夏晚會(huì)。對(duì)于在家一般不讓看電視的我來(lái)說(shuō)，舞臺(tái)上豐富多彩的節(jié)目還是非常有吸引力的。一天晚上，臺(tái)上的演員們一如既往用心演出，節(jié)目也都還算精彩�？墒翘鞖鈱�(shí)在太熱了，人又太多。精彩和嘈雜夾雜著夏天特有的汗膩令人渾噩，我不免意興闌珊，盤(pán)算著還是早點(diǎn)回家吹冷氣好了。
此時(shí)，一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶著莫名的顫抖，撬開(kāi)這熱氣騰騰的夜幕。游絲般的清涼，細(xì)細(xì)密密環(huán)繞著我，擁抱著我，沉醉了我。我停住了回家的腳步，回轉(zhuǎn)身來(lái)，望向舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)側(cè)前方不知道什么時(shí)候多了一架鋼琴，一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩正端坐在琴凳上專(zhuān)注地彈著。
離舞臺(tái)有些遠(yuǎn)，我看不清她的眉眼，只能感受到她修長(zhǎng)有力的手指，正翻飛在黑白琴鍵中。從舒緩澄凈如流水到疾風(fēng)驟雨斗志激昂，她仿佛已經(jīng)成為了鋼琴的一部分，成為了這首曲子的一部分。
旋律舒緩悠揚(yáng)的前奏，帶走了人們的躁動(dòng)和不安。我也隨著琴聲，半瞇眼睛，想要把她看得更清楚些。眼前卻出現(xiàn)月光下的海，輕柔涌動(dòng)的浪。如銀的沙灘上，愛(ài)美神抖開(kāi)了自己的嶄新的衣裙，風(fēng)兒邀請(qǐng)她一起跳舞，她伸出雙手又頑皮跑開(kāi)，只留下印在沙灘上的串串音符;夜來(lái)香送來(lái)一串花環(huán)，她把花環(huán)戴在頭上，卻被覬覦的人魚(yú)搶走;有星星越飛越低，在她身旁縈繞低語(yǔ)，似是和她玩耍，又似乎是在保護(hù)她。
琴聲幻境中，似乎有歡樂(lè)，也有痛苦。蠱惑(待商榷。從感情色彩上看，不夠妥當(dāng)，除非是貶義褒用。)人們一路跟隨，從神秘的大海游向美麗的星河……
“喲喲，我剛才在幕后聽(tīng)說(shuō)呀，這個(gè)女孩是個(gè)啞巴，聽(tīng)力也有限。你看，她還帶著助聽(tīng)器呢�！鄙砼杂腥嗽谡�?wù)撝怯行┎恍傅目跉�，讓我心生難過(guò)。
我一激靈，忍住了要蹦出口的粗話，目光又轉(zhuǎn)回臺(tái)上，心中莫名苦澀、酸楚。沒(méi)想到能彈奏出如比美妙的音樂(lè)女孩，她自己卻聽(tīng)不真切。
再次閉上眼，這回閃現(xiàn)在眼前的，是女孩的經(jīng)歷。和著琴聲，我仿佛看見(jiàn)了她日復(fù)一日地刻苦練習(xí)，努力貼近琴鍵聆聽(tīng)的痛苦。
“不要隨隨便便同情別人”，心底又響起母親說(shuō)過(guò)的話。是啊!作為身體殘疾者，他們需要的不是人們的憐憫，而是信任、尊重、勇氣……成就這白裙女孩的不僅僅是超凡的毅力，還有異于常人的對(duì)尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴求。
如果說(shuō)一開(kāi)始我臣服于她指尖的飛舞，那么現(xiàn)在的我更想要為她不屈服于命運(yùn)的心靈喝彩。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我們只需為她所帶來(lái)的美好鼓掌，那就是幫她戰(zhàn)勝一切困難的武器。
那一夜從混沌中開(kāi)始，又在寂靜中開(kāi)出花兒，最后在狂熱的掌聲中結(jié)束。掌聲如潮，她走到舞臺(tái)中央深深鞠躬后，被她的朋友簇?fù)碇x開(kāi)舞臺(tái)。
她是誰(shuí)?有如此高超的技藝，卻為什么選擇在這樣一個(gè)不太適合鋼琴演奏的舞臺(tái)演出?沒(méi)有人告訴我答案�；蛘�，本來(lái)就不需要答案。
一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、聽(tīng)力有障礙的女孩，用音樂(lè)表達(dá)了她強(qiáng)大內(nèi)在的力量。那聲音如今依然在我耳邊回響。它時(shí)時(shí)提醒我在生活中要牢記：尊重、勇氣、信任、決心、友愛(ài)、希望、堅(jiān)持……這些世間極好的“名字”!
那聲音在耳邊回響作文 篇10
泉水叮咚，輕柔婉轉(zhuǎn)，伴我成長(zhǎng)。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著我的心靈，孕育著我的成長(zhǎng)，像曼妙的風(fēng)常常在我耳邊回響。
不必說(shuō)，明湖畔楊柳依依；也不必說(shuō)，千佛山齊煙九點(diǎn)，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無(wú)限的樂(lè)趣。
每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮當(dāng)當(dāng)水桶相碰的聲音。從市區(qū)各個(gè)地方趕來(lái)打水的人，看準(zhǔn)虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會(huì)兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳躍著，打水人左右手交替著，把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開(kāi)始了。
小時(shí)候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇；渴了，可以暢飲甘甜的泉水；天氣炎熱時(shí)，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍(lán)藍(lán)的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長(zhǎng)大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風(fēng)韻。
未入庭落，便已聽(tīng)到泉水的碧音，如蕭蕭的風(fēng)笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來(lái)的，如此之地，卻如何叫人不寫(xiě)詩(shī)呢？孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領(lǐng)著少年的我在唐詩(shī)宋詞間徜徉。
五龍?zhí)稁姿耶?huà)舫猶�？堪哆�，華燈初上的泉城廣場(chǎng)噴泉跳躍，泉水叮咚的舞曲在耳邊響起，年過(guò)花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動(dòng)讓她們充滿活力。
我的心中充滿了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個(gè)快樂(lè)的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊回響。
我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌著靈魂，韻育著成長(zhǎng)。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時(shí)聽(tīng)不到它的環(huán)佩妙音。但當(dāng)夜闌人靜，天籟無(wú)聲之時(shí)，泉聲會(huì)潛入你的心中，敲打出動(dòng)聽(tīng)的旋律，叮咚，叮咚，在每一個(gè)做夢(mèng)的耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇11
春季清澈的泉，敲出叮叮咚咚的樂(lè)章；夏季清幽的蟬，描出流暢優(yōu)美的篇章，秋季涼爽的風(fēng)，吹出絢麗的音符；冬季飄揚(yáng)的雪，舞出靚麗的曲調(diào)……一切最美的聲音，編織成最美的音樂(lè)，流淌心間，但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響，觸人心弦。
嘩啦啦，嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我豎起耳朵，認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴。啊！那是世界上最純凈的聲音。那春雨軟綿綿的，輕柔柔的，打在窗欞上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，奏出悅耳的聲音。雨�?shì)急了，聲音也慢慢地高亢起來(lái)了，像萬(wàn)馬奔騰，是那么得有氣勢(shì)。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入心脾，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。它們盡職地演奏著，使人心中涌出不盡的情思�？�！像煙霧，像薄紗，那朦朧的細(xì)雨籠罩著大地，使大地如詩(shī)如畫(huà)。柳樹(shù)在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，慢慢地醒來(lái)了，枝條上鉆出了米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹拂，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。�。《嗝姥�！多美麗的春雨呀！
小時(shí)候，我是一個(gè)特別活潑的孩子，每當(dāng)春雨來(lái)臨，我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳，連雨衣也不穿，就這樣，仰起小臉，閉著眼睛，感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上，像母親溫暖的手撫摸著，還有幾滴春雨，鉆進(jìn)了脖子里，涼涼的，癢癢的。滴進(jìn)了我的嘴里，嘗一下甜甜的，當(dāng)我回家時(shí)，身上的衣服總是濕漉漉的，媽媽總是笑著責(zé)怪我：“你這個(gè)小調(diào)皮。”
今天，又一場(chǎng)“知時(shí)節(jié)”的春雨，我靜靜地坐在窗前，看著滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)擊在窗戶上，在我的窗前描畫(huà)了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過(guò)，便情不自禁地打開(kāi)了窗戶，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，無(wú)比清爽。幾滴雨點(diǎn)落在我的面頰上，涼涼的，舒服極了，向地上望去，小草在春雨的滋潤(rùn)下更加迷人。
“滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳邊回響，它帶給人們無(wú)限的生機(jī)與活力！
那聲音在耳邊回響作文 篇12
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí)，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，下次注意；報(bào)告。說(shuō)著，賭氣似地刷刷兩筆�？粗亲屛矣謵�(ài)又恨的綠色封面。
你的聲音特別，我輕車(chē)熟路的掏出練字本，為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章，我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén)。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)。你鼓勵(lì)著我，我在心里發(fā)誓似得向你承諾！難，照亮夜行者的路，那種錯(cuò)誤我再也沒(méi)犯過(guò)，可沒(méi)想到的是，遠(yuǎn)近高低各不同��！你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)。真是橫看成嶺側(cè)成峰，不像英語(yǔ)老師的爽朗，可不能不修邊幅”，“你看，我只能灰溜溜的坐在那里，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀，等候批評(píng)，就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。我抬頭茫然的看你，抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈。每次完成作業(yè)時(shí)，完了，真難，如一盞明燈，你的聲音總在我耳邊回響，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，更不同于我的大嗓門(mén)了，一幅“佳作”就誕生了，字要這樣寫(xiě)，和你溫柔如水的‘坐下’，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖，使我受益非凡，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫(xiě)啊，我無(wú)奈的嘆了口氣，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著，我一定會(huì)把字寫(xiě)好，似振翅欲飛的蝴蝶！我沮喪地拿起鋼筆，如一顆星星。”你在我的“狂草”邊上工整地寫(xiě)了一個(gè)楷書(shū)，笑容明麗，指引我前進(jìn)的方向，我火急火燎的在書(shū)包里翻著作業(yè)，要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)，你輕輕地走來(lái) 那聲音在我耳邊回響
溫柔如水的聲音：“沒(méi)關(guān)系，中氣十足的喊道，毫不在意的擺擺頭，要橫平豎直。你總是用溫柔如水的聲音，你沖我微微一笑，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)�！敝两�。
老師，推開(kāi)門(mén)，注意細(xì)節(jié)，沒(méi)帶，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過(guò)，指引我前進(jìn)的方向。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí)！換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲！這時(shí)，不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁
那聲音在耳邊回響作文 篇13
世間有無(wú)數(shù)美好動(dòng)人的聲音，是哪種聲音在你耳邊回響？我對(duì)淋漓的夏雨聲情有獨(dú)鐘。
夏雨，是痛快的，清爽的。雨點(diǎn)飛落在地上，發(fā)出清脆的啪啪聲，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我仿佛就看見(jiàn)了那令人迷醉的夏雨。
當(dāng)天際涌來(lái)翻騰著的黑云，露出依稀的雷電，夏雨，悄然而至。碩大的雨點(diǎn)拍在樹(shù)葉上，與它們相擁，地上水洼里冒出大小的泡兒，啵啵響著，土壤里含滿了水，發(fā)出啪啪的泥水聲，夏雨，是一場(chǎng)舞會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了嗎？雨水澆的樹(shù)葉綠得發(fā)黑，伴著水珠從葉上滑下的聲音，視線轉(zhuǎn)移到低草叢上�？�，嫩綠的草尖托著一顆鉆石，還有巢中的草蟲(chóng)，發(fā)出稀疏的摩擦聲，一定是在迎接爽快的雨吧！
花園里，雨水與花瓣跳舞著，落在地上，只留下些纖維和清脆的叮咚聲，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄美故事，葉上落滿了天空的淚水，晶瑩，嬌媚，漫在青石板路，聽(tīng)雨打在傘上，聽(tīng)花落在地上，聽(tīng)水洼冒出的一個(gè)個(gè)泡破碎，只是屬于一人的詩(shī)意秘境。
果樹(shù)上的果實(shí)被雨洗得干凈無(wú)瑕，我仿佛看見(jiàn)它們快樂(lè)的笑，聽(tīng)見(jiàn)它們對(duì)夏雨的贊美，啊，動(dòng)人的雨聲正在耳邊回響，去叫醒那夢(mèng)中的夏花，去叫醒那黑暗中的芽苗，去叫醒豆莢內(nèi)豆子熱意，已經(jīng)完全被冰涼的雨水洗去，隨著它們快樂(lè)的歌，萬(wàn)物都煥發(fā)了精神，挺直了身軀，去面對(duì)盛夏。
雨聲，總在人們心中回響，不管是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的輕柔，還是白雨跳珠亂入船的激情，或是天街小雨潤(rùn)如酥的淅瀝雨，都是無(wú)私美好的象征。聽(tīng)，那聲音動(dòng)聽(tīng)的雨聲，華美而無(wú)言
無(wú)論有多少負(fù)面的事物，那聲動(dòng)聽(tīng)的聲音總會(huì)撫平心頭的不安與憂愁，正如這讓人迷醉的雨聲，在我耳邊回響。
聽(tīng)，那聲音，在耳邊回響
那聲音在耳邊回響作文 篇14
以往那聲音總是令我心煩意亂，而如今，它如婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲一般，敲動(dòng)著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回蕩在耳畔，便覺(jué)得溫暖親切。
唰啦窗簾被拉開(kāi)了，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，灑下斑駁的光影。我不得不睜開(kāi)疲憊的雙眼，癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時(shí)，母親正叉著腰，向我投來(lái)冷厲尖銳的目光，怒吼道：你這孩子，怎么還沒(méi)起床？鬧鐘那么響亮的聲音都聽(tīng)不到嗎？趕緊我嚇得一哆嗦，隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式，有用又兇狠！
吃飯時(shí)我快速地將香噴噴的菜塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情，誰(shuí)料母親又一臉嫌惡地吼道：瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯，還有這坐姿也不知學(xué)的誰(shuí)傍晚，寫(xiě)完作業(yè)后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發(fā)上，享受著漫長(zhǎng)的休息時(shí)間。母親突然走了過(guò)來(lái)，拿著作業(yè)兇神惡煞地說(shuō)：看看你這字潦草的。
有段時(shí)間，母親外出旅游，空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個(gè)懶散的人。自此，每日的飯菜就變得平淡無(wú)味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現(xiàn)在我的腦海里，令我垂涎三尺。夜晚，臺(tái)燈明亮的光射在桌子上：雜亂無(wú)章的各科作業(yè)隨意擺放在每個(gè)角落，五花八門(mén)的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔，此時(shí)我竟覺(jué)得那聲音格外動(dòng)聽(tīng)，充滿了善意。
過(guò)了段時(shí)間，母親回來(lái)了。皎潔的月亮嵌在空中，灑下幾縷柔和的月光，幾顆閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，伴它身旁。一陣美妙的放學(xué)鈴聲忽然響起，我如箭一般飛奔出校門(mén)。一道模糊的背影閃現(xiàn)在我的眼前，那是媽媽?zhuān)∥遗苓^(guò)去擁入她溫暖的懷抱。只見(jiàn)她面色憔悴，清瘦了許多，但卻不顧長(zhǎng)途的勞累來(lái)接我，我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人：這幾天我不在家，你吃的怎么樣？有沒(méi)有好好完成作業(yè)那時(shí)的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法言述。
那聲音常在我的耳邊回響，陪伴了我的生活！
那聲音在耳邊回響作文 篇15
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導(dǎo)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)都比不過(guò)那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那是千姿百態(tài)，但我不可能如此放縱下去的，因?yàn)槲矣心菄Z叨的媽媽。媽媽看到我這個(gè)姿態(tài)，臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰，真是說(shuō)變就變，眼神狠狠一瞪，雙手交叉在胸前，這可給我來(lái)了個(gè)下馬威，立馬端正好姿態(tài)，但這并沒(méi)有阻止媽媽的嘮叨，嘴巴一張，手指一伸，說(shuō)了多少遍，寫(xiě)作業(yè)要好好坐，要不然你眼睛就別想要了這時(shí)的我也不得不聽(tīng)著這聲音，但我知道，媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀，疼死我了！我因沒(méi)有看路，與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸，這時(shí)的我趴在地上，給它一個(gè)溫暖的懷抱。我是雙目無(wú)神，兩眉緊皺，嘴還不停地宣泄情緒，而此時(shí)的媽媽向我伸開(kāi)援助之手，雙眼透露出無(wú)奈和心疼的情感，不錯(cuò)，嘮叨聲又要響起。跟你說(shuō)了多少遍了，走路要好好看路，現(xiàn)在好了吧，摔住了吧，叫你不聽(tīng)我的話好吧，我也只能聽(tīng)媽媽說(shuō)，這也是我的錯(cuò)，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因?yàn)檫@個(gè)毛病而受傷。
責(zé)怪的語(yǔ)氣
我有時(shí)候會(huì)因?yàn)轳R虎而在考試中丟分，我內(nèi)心也是十分傷心，此時(shí)的我真想從頭再來(lái)，而媽媽看到我這個(gè)成績(jī)，不用說(shuō)，自然是眉毛擰成一塊，表情嚴(yán)肅，我只能在旁邊站著，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)襲，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：一、二、三！哎呀，考試的時(shí)候不認(rèn)真吧，考成這樣看似是媽媽在責(zé)怪我，但其實(shí)也是為我好。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲幫助了我，提醒著我。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著，徘徊著
那聲音在耳邊回響作文 篇16
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問(wèn)，有朋友的安慰，也有鳥(niǎo)兒的歌聲最動(dòng)聽(tīng)的是老師的教導(dǎo)。
你怎么這樣��？喂你才神經(jīng)病呢，我沒(méi)有動(dòng)你東西！。大早晨班里就已經(jīng)開(kāi)始爆發(fā)了語(yǔ)言戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們，你罵我，我吵你，有時(shí)一支筆掉在地上就是一根導(dǎo)火線，可以引發(fā)一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。
每次老師調(diào)座位時(shí)班里就會(huì)有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽，剛開(kāi)始我們信心滿滿，但由于比賽位置位置不當(dāng)，敗給了對(duì)手，大家都垂頭喪氣的。不一會(huì)兒，我們開(kāi)始互相指責(zé)起來(lái)：你應(yīng)該站在右邊的。都怪你，你要是再調(diào)整一下就行了。怎么會(huì)這樣，一定是前面的沒(méi)把握好。老師站在一旁，微微皺著眉頭，看著我們，認(rèn)我們?cè)诓賵?chǎng)上互相指責(zé)，互相抱怨。
大家回到了教室，個(gè)個(gè)有氣無(wú)力，哭喪著臉，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲嘆氣的聲音，這時(shí)老師來(lái)到講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：比賽輸了，主要原因是因?yàn)槭裁�？不是因�(yàn)檎惧e(cuò)位置，也不是因?yàn)榍胺經(jīng)]有把握時(shí)機(jī)，而是因?yàn)樗腥说牟粓F(tuán)結(jié)，所以才導(dǎo)致了比賽的結(jié)果，要知道我們是一個(gè)團(tuán)體，我們是兄弟姐妹，我們要團(tuán)結(jié)一心。老師說(shuō)完，只見(jiàn)大家都愧疚地低下了頭，似乎在思考著什么。我呢，我也在思考，。只是老師說(shuō)的我們是兄弟姐妹，我們要團(tuán)結(jié)一心的那個(gè)聲音一直在我耳邊回響，是啊，既然分到了一個(gè)班，那就是緣分，我們就要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心。
又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班工作分配的很得當(dāng)，有提水的，有當(dāng)拉拉隊(duì)的，有放松的，分配得當(dāng)，又團(tuán)結(jié)一心。不用說(shuō)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。大家個(gè)個(gè)興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞：我們要團(tuán)結(jié)一心。比賽時(shí)，那聲音一直在我耳邊回響，回響。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或是們同學(xué)參加比賽時(shí)，老師的聲音一直在我耳邊回響著
那聲音在耳邊回響作文 篇17
這世間最富有激情的聲音，莫過(guò)于課堂上的誦讀聲；這是世間最婉轉(zhuǎn)的聲音莫過(guò)于泉水的叮咚，鳥(niǎo)兒的宛啼；這世間最溫柔的聲音，莫過(guò)于您的鼓勵(lì)。這聲音一直在我耳邊回響，鼓勵(lì)我前行。
還記得那是五年級(jí)的一次書(shū)法比賽。比賽前五分鐘我才得知要用鋼筆寫(xiě)，可是我只帶了黑水筆。到底該怎么辦呀？頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。跟這個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)，向那個(gè)同學(xué)的桌子上瞅瞅。終于，皇天不負(fù)有心人，我終于借到了一支鋼筆�？磥�(lái)老天還是眷顧我的。
隨著上課鈴聲的響起，書(shū)法比賽開(kāi)始了�？山裉斓拟徛晠s略顯沉重。
果不其然，剛一開(kāi)始就出師不利，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字�！�，到底該怎么辦呀？’我把筆丟在一邊，趴在桌子上，�？鄲赖南胫Ｗ笥矣^望，看著別的同學(xué)都那么認(rèn)真，一筆一劃的寫(xiě)著，再?gòu)乃麄冏旖巧蠐P(yáng)的弧度來(lái)看，我想，除了我，每一個(gè)人對(duì)這次書(shū)法比賽都很有信心吧這刺眼的錯(cuò)字，就像一根針，扎進(jìn)了我的心里
就在這時(shí)，李老師注意到我的反常，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么了？為什么不寫(xiě)？
老師對(duì)不起，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字兒，就算我寫(xiě)完了也不能得獎(jiǎng)了呀，給您丟臉了。低垂的眼眸道盡了我的沮喪和傷心。沒(méi)關(guān)系的，老師這兒還有書(shū)法紙，再給你一張。孩子，你一定要記�。簾o(wú)論遇到什么困難，你都要選擇相信自己！你不是一個(gè)人，老師會(huì)在背后為你加油打氣。就像現(xiàn)在一樣。老師相信你，你也要相信你自己，你一定能行！加油！老師這一番鼓勵(lì)的話，就像一股暖流，暖到了心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我又重振旗鼓拿起筆，接過(guò)書(shū)法紙隨即便寫(xiě)了起來(lái)。老師那溫柔的聲音，溫暖的話語(yǔ)，在耳邊久久回響...
老天似乎在與我作對(duì)。放棄吧，你不行的。消極的聲音再一次傳入我的耳中，那個(gè)消極的小惡魔再一次鉆入我的心里�！@次我不會(huì)再退縮了，即使所有人都不看好我，我也要努力。因?yàn)槲抑牢业睦蠋熯�在背后默默支持著我�！褡罱芑鸬囊徊繃�(guó)漫《哪吒之魔童降世》，影中的哪吒因是魔丸降世，遭萬(wàn)人唾�？赡倪覆皇且粋�(gè)人，他的背后還有默默保護(hù)他的父親。這時(shí)，老師那溫暖的話語(yǔ)，溫柔的聲音，再一次在耳邊回響...
隨著下課鈴那清脆歡騰的聲音，我的筆也停止了工作�？刹恢醯模莻�(gè)消極的小惡魔再一次進(jìn)入我的心里。我晃晃悠悠地走到老師面前，小心翼翼的把書(shū)法紙遞了出去。手不停地在顫抖，眼角已流下了一滴淚，對(duì)老師說(shuō)：老師，我寫(xiě)完了，但是我寫(xiě)的不好孩子你又忘了我說(shuō)過(guò)的話了？你不是一個(gè)人，你還有老師，老師會(huì)在背后默默支持著你，老師相信你，我希望你也能相信你自己，相信你自己是最棒的！加油！又是那溫柔的聲音，又是那溫暖的話語(yǔ)。再一次回響在我耳邊。
在我每次遇到困難時(shí)，老師那的話語(yǔ)，那溫柔的聲音，那溫暖的話語(yǔ)，就會(huì)回響在我的耳邊，助我攻破這一個(gè)個(gè)困難。
這世間最溫柔的聲音，莫過(guò)于您的鼓勵(lì)，而這份鼓勵(lì)也會(huì)一直伴我前行！
那聲音在耳邊回響作文 篇18
總有一份力量讓你奮然前行；總有一個(gè)人讓你無(wú)法忘記；總有一份感情讓你終身難忘；總有一件事讓你銘記在心。而我，卻因?yàn)橐粋�(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那聲音便在耳邊回響，讓我堅(jiān)定信念努力前進(jìn)。
雖然已經(jīng)記不清過(guò)了多少年，但那個(gè)秋天卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。小時(shí)候每周過(guò)星期媽媽都會(huì)帶我回老家，那是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)榭梢院透绺鐐円黄鹜媪�，但我�?huì)害怕回去，因?yàn)樵谖业挠∠笾型馄趴偸且粋�(gè)嚴(yán)厲的人，我很少見(jiàn)她笑過(guò)，因此回去的時(shí)候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準(zhǔn)備去找哥哥們玩，但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了，無(wú)奈我只好自己在家中看電視，這時(shí)正準(zhǔn)備去干活的外婆看見(jiàn)了我，問(wèn)道：“怎么一個(gè)人在家看電視？”“哥……哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了。”我低著頭小聲回道。“那跟我一起去地里干活吧，走吧�！笨粗馄艊�(yán)肅的眼神，盡管心中有一千個(gè)不愿意，也只得硬著頭皮跟著去了。那時(shí)我家種的有茶葉，看著茶葉像階梯一樣，一階比一階更高，心中充滿了興趣，在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉(zhuǎn)了個(gè)遍跑累了，外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉：“采茶葉就是要心細(xì)，只摘最嫩的地方。”剛開(kāi)始我還是專(zhuān)心致志的一棵一棵的采，后來(lái)我便開(kāi)始厭煩了，胡亂摘著，也不管嫩不嫩了，隨便摘一片就往籃子里扔，外婆看出了我的心不在焉，沒(méi)有責(zé)怪我，而是拉著我走到了一條小河邊，問(wèn)我：“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流，你會(huì)不會(huì)煩？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“會(huì)！”可是河水如果像你一樣煩，我們就不會(huì)有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一樣，跑回去重新摘采茶葉，后來(lái)外婆看著我摘的茶葉笑了，那是我第一次見(jiàn)她笑。
后來(lái)，外婆去世了，而那天的那句話卻永遠(yuǎn)留在我心中。無(wú)論我走到了哪里，無(wú)論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì)在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇19
紅花開(kāi)翩躚，往事如迷煙。記憶中的人和物已老去，只有那聲音讓我懷念，縈繞耳畔。
兒時(shí)，目光灼灼之季，我卻總在一片陰涼下長(zhǎng)大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開(kāi)了皺紋，用扇子為我輕輕扇涼。別人都說(shuō)這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著爺爺?shù)牟弊尤鰦�。那笑呵呵的聲音響起：“我們丫頭又饞了？好，爺爺帶你去買(mǎi)糖人�！�
那聲音不清脆不動(dòng)聽(tīng)，卻有著溫柔。回響在耳邊，我所懷念的溫暖。
時(shí)光流逝。長(zhǎng)大的我叛逆不少，總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說(shuō)父母的“罪行”，然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后，爺爺摸著我的頭，平靜的語(yǔ)氣中帶著一絲語(yǔ)重心長(zhǎng)：“丫頭啊，你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母？爺爺?shù)难绢^得做一個(gè)懂事的孩子。”
那聲音不嚴(yán)厲不嚴(yán)肅，卻有著語(yǔ)重心長(zhǎng)回響在耳邊，我所懷念的教導(dǎo)。
似水的年華，歲月流逝老去。給爺爺原本濃密的黑發(fā)染上一層白霜，皺紋宛如溝壑。蒼白的臉上歸于平靜，那么的安詳。直到那張熟悉的面孔被白布蓋上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。隨即失聲痛哭。仿佛上一秒，爺爺那蒼老的聲音在對(duì)我說(shuō)：“丫頭，回老家看看爺爺，好不好？爺爺想你了�！蔽也粩鄬�(duì)上天祈禱，求你再起來(lái)喚我一聲“丫頭”。淚眼
朦朧間，思緒飄走很遠(yuǎn)，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無(wú)情的歲月卻回不去了。
那聲音在耳邊回響，帶著疼愛(ài)和溫柔。那聲音在耳邊回響，帶著教誨和教導(dǎo)。
爺爺，多么希望你再喚我一聲丫頭。
爺爺，愿你在天國(guó)安好。
那聲音在耳邊回響作文 篇20
翻開(kāi)一本微微泛黃的書(shū)，看著上面蒼勁有力的字，回想起以往的樂(lè)事，記憶的閘門(mén)隨之打開(kāi)……
書(shū)上的字蒼勁有力，這是爺爺做的筆記，爺爺常對(duì)我說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，爺爺?shù)臓敔斁统Ｔ谒吥钸�，說(shuō)清代名家章學(xué)誠(chéng)的《章氏遺書(shū)》，其中有一段就講到做讀書(shū)筆記，說(shuō)讀書(shū)如不及時(shí)做筆記，猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡。所以邊讀書(shū)邊做筆記，是非常有益的。在爺爺?shù)亩δ咳鞠�，我做筆記的習(xí)慣也就從小養(yǎng)成了。
爺爺雖然只是小學(xué)畢業(yè)，但他的字卻寫(xiě)得蒼勁有力，不遜色于一位大學(xué)生，他常對(duì)我說(shuō)“字如其人”。家中的每一本書(shū)都有爺爺做過(guò)的筆記，上面的字無(wú)一不是寫(xiě)得端端正正，筆記中大多是他對(duì)書(shū)的見(jiàn)解以及心中的感悟。有些書(shū)中也摻雜著我的筆記，但我的卻常常沒(méi)有爺爺?shù)哪敲吹睦暇�，他往往能夠滲透到更深層次的東西，而我也在他的筆記中受益匪淺。
關(guān)于做筆記，我與爺爺也曾發(fā)生過(guò)許多趣事，我們時(shí)常會(huì)約著在同一本書(shū)上面做筆記，筆記上寫(xiě)著我們二人不同的見(jiàn)解。記得有一次，我與爺爺約定著共讀《水滸傳》這一本經(jīng)典名著，讀完后我們二人都在上面寫(xiě)了對(duì)于主要人物宋江的看法，我認(rèn)為宋江是一個(gè)講義氣，忠于朝廷的好將領(lǐng)，但是爺爺卻與我的意見(jiàn)有些出入，爺爺認(rèn)為宋江是個(gè)沒(méi)有主張，而且是個(gè)自私的人，爺爺對(duì)此還做出了解釋?zhuān)瑺敔斦f(shuō)他的戰(zhàn)功全因有著吳用等人為他出謀獻(xiàn)策，甚至到最后為了不讓李逵害了自己的聲名將他毒害。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我又改變了�?duì)宋江的看法。
而回想起自己剛開(kāi)始學(xué)習(xí)做筆記時(shí)，也可真讓爺爺傷透了腦筋，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的歪歪扭扭，排版也十分糟糕。爺爺沒(méi)法，只好在我身旁一直看著我寫(xiě)，有時(shí)甚至親自示范給我看，他教我排版，教我練字，在爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下，做筆記的重要性也在我心中與日俱增。
筆記不僅便利了我們的生活，讓我們記得生活中那零碎小事，而且也能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率，使我們?cè)诳记澳軌蚋玫貜?fù)習(xí)，從而取得如意成績(jī)。
陽(yáng)光灑落在那泛黃的紙張上，紙張泛著金黃色，合上那本舊書(shū)，“好記性不如爛筆頭”仿佛依然在耳畔，我想那都是心的回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇21
有一種聲音總在我耳邊回響，或許是淅瀝的雨聲，或許是潺潺的流水，或許是唰啦的落葉聲亦或是小鳥(niǎo)的啁啾聲，它是如此的美妙。
那是自然的聲音。
自然的聲音是至純至美的。當(dāng)你在林間漫步，閉上眼睛，將耳朵貼在泥土上，擁抱這美好的大自然。你能聽(tīng)得到身旁有無(wú)數(shù)的聲音在悄悄向你訴說(shuō)，嫩綠的小芽破土而出，粉嫩的花苞悄悄綻開(kāi)自己最美好的笑臉，這些聲音向你訴說(shuō)著生命的美好，成長(zhǎng)的美好，你能夠在不知不覺(jué)中放松下來(lái)，盡情地投入到這自然的交響曲中。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人與自然原是如此的和諧，又或者說(shuō)，人本就是大自然創(chuàng)造的奇妙的生靈。
大自然給人類(lèi)提供了取之不盡，用之不竭的礦藏，讓人們能夠安居樂(lè)業(yè)，幸福地生活，但有些人并不愛(ài)護(hù)大自然，卻只一味地貪圖榮華富貴，追求浮華的裝飾�，F(xiàn)代的許多人都開(kāi)始追求名利了起來(lái)，或是為了錢(qián)財(cái)忙碌。在這個(gè)燈紅酒綠的花花世界里，有多少人還能記得自己最初的夢(mèng)想，又有多少人記得自己曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和奮不顧身呢？人們放棄了原本純樸的自然，而喜歡上了表面的奢華和名利。
然而名利雖然能讓我們有一定的地位、權(quán)利或是錢(qián)財(cái)，可再多的這些又有什么用呢？撕下這層金玉其外的外表，剩下的或是被利欲熏黑的頭腦，亦或是不得不在現(xiàn)實(shí)面前屈服的被打擊地遍體磷傷的心靈。曾經(jīng)的他們，都天真與善良，都堅(jiān)信著自己能為國(guó)家造福，為人類(lèi)造福，可現(xiàn)在呢？曾經(jīng)的青春熱血，曾經(jīng)的年少輕狂，都只能靜靜地留在腦海中屬于往事的某個(gè)地方，既使偶爾想起，也只能搖頭輕嘆，嘆自己曾經(jīng)的癡狂，而這些被無(wú)數(shù)人追捧的權(quán)力、錢(qián)財(cái)、榮譽(yù)，就算都擁有了，又能如何？它換不來(lái)你的家人一生平安，也無(wú)法挽回你生命中的遺憾。當(dāng)你回首之時(shí)，一切都只是過(guò)眼煙云，當(dāng)?shù)搅巳松耗辏瑯又皇且环N游戲，一個(gè)讓無(wú)數(shù)人陷進(jìn)去而一輩子都出不來(lái)的游戲。人們失去的，是最寶貴的東西，是純樸、是善良，是大自然賜于人們的無(wú)比珍貴的美好品質(zhì)。
常常有一種聲音在我耳邊回響，那是大自然的聲音。都市里的人們匆匆忙忙，卻忘了在我們身邊無(wú)數(shù)的小生靈，如此地可愛(ài)。有時(shí)，我們要停下腳步，認(rèn)真地聆聽(tīng)自然之聲，或許能夠讓你找回那個(gè)被掩埋在心靈深處的自己。
聽(tīng)花開(kāi)草長(zhǎng)，望碧水藍(lán)天，自然之聲總在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇22
時(shí)間匆匆流逝，似乎抹去了一切痕跡。那件事，那個(gè)聲音卻久久不能抹去。——題記
“加油——！”在雙腿掛了鉛似的情況下，朦朦朧朧可聽(tīng)見(jiàn)一陣加油聲。
烈陽(yáng)籠罩著的操場(chǎng)，一切的生物沒(méi)有了往日的生機(jī)。我的心隨著時(shí)間的推逝欲跳欲快，那400米的跑道，看得令人發(fā)顫。那跑道似乎一望無(wú)際，怎么辦？跑得慢會(huì)被同學(xué)嘲笑，不經(jīng)意間回想起了，同學(xué)的嘲笑聲，父親望了成績(jī)掩面嘆息。剎時(shí)間充斥著腦海。
無(wú)懷有的時(shí)間卻沒(méi)有看透我的心思，400米跑終究還是來(lái)了。
烈日炎炎，全班被召集到操場(chǎng)上，諾大的跑道讓我不知所措，同伴們都極輕松地跑完了400米，一陣叫聲打破了我的沉思。我，上場(chǎng)了。
站在跑道的起點(diǎn)，這跑步好似一段旅程，我面對(duì)著一個(gè)未知的旅程；又好似是一個(gè)毫無(wú)安排的旅程；我只好懵懂得去面對(duì)這旅程了。
隨著一陣?guó)B鳴，比賽開(kāi)始了。
我邁著步伐，奮力向前沖去。我慶幸著，我排在第一位，漸漸的，雙腿越來(lái)越沉重，每邁一步，我似乎都要花出巨大的力，雙腿也發(fā)似不受控制，緩緩的，慢了下來(lái)。第二名、第三名、第四名，我竟落到了最后一名，心情也似名次一樣，掉落到了谷底。氣也不住地，被打亂了，我多么期待，現(xiàn)在沖到第一名的人是我，可這都是期望。
“加油——！”我伙伴沖著我，仰著頭，奮力地喊著。災(zāi)聲音也隱隱約約地“飛”入了耳中�！凹佑�，加油！”喊得人越來(lái)越多，聲音也直越來(lái)越激烈，自然得也清晰了許多。這一聲加油似乎是一把手，推動(dòng)著我的前進(jìn)；這加油又婉如一個(gè)補(bǔ)充能量的東西；我的步子邁得越來(lái)越快。
呼——我沖過(guò)了終點(diǎn)。
我倒下了，這400米的途中，似乎漫長(zhǎng)，又似乎度秒如年。
“你……你第二名！”我驚訝得叫出了聲，又一次“充滿能量”了。
這聲“加油”似乎起到了天大的作用，這聲加油改變了同學(xué)對(duì)我的看法，令我更加自信、樂(lè)觀。
生活中每當(dāng)遇到了困難，腦中就會(huì)響起“加油�！崩щy也似乎被這聲加油打敗了。我想著，如果沒(méi)有了這聲加油，以后的困難，也許會(huì)使我低頭，而正是因?yàn)橛辛诉@聲加油，才使我戰(zhàn)勝了困難。
這加油也似乎是我生活中的困難的解決方法。
這事，這聲音，似乎印在了我的腦海中。
這聲音時(shí)常在我心中回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇23
“砰砰!”金色的火花瞬間穿過(guò)黑暗在夜空中綻放，點(diǎn)亮了每一張布滿微笑的面龐。今天是大年三十，我們?nèi)胰藝诓妥狼�，香噴噴的飯菜在桌上冒著熱氣。抬頭對(duì)上爸爸慈愛(ài)的目光，嘴角不禁微微上揚(yáng)。記憶洶涌而來(lái)，我不禁晃神……
“額……”我目瞪口呆地望著眼前一大片碧綠的農(nóng)田，腦袋還停留在爸爸早上把我從被窩里揪出來(lái)的那一刻。“哎哎，別，臟!”不等我出聲反抗，爸爸已經(jīng)連拖帶拽地將我拉進(jìn)了農(nóng)田。初春時(shí)節(jié)，冰雪消融，農(nóng)田里的泥土都熱情地來(lái)我腳上做客。我微微低頭瞥見(jiàn)了那白色球鞋上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃泥，嫌惡地皺了皺眉頭：真臟!正想著，爸爸已拉著我在一塊農(nóng)田前站定。
“去將這一排大蒜挖出來(lái)!”“什么?開(kāi)玩笑吧!”聞言，我立即不可置信地抬頭望向爸爸。他淡淡的表情沒(méi)有一絲起伏，清冷的眸光直射向我，瞬間澆滅了我內(nèi)心最后一簇希望的火苗。我認(rèn)命的蹲下身，拿起一旁的工具挖起大蒜來(lái)……片刻，我便已累的氣喘吁吁，卻連這地的四分之一還沒(méi)挖到。我?guī)е蚯蟮难凵裢虬职�。他凜冽的目光緊盯著我，沒(méi)有說(shuō)話。靜!明明只有幾秒鐘，我卻像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。終于，爸爸的表情有了一絲松動(dòng)：“起來(lái)吧!”晴朗的嗓音傳入耳朵，我欣喜的站起來(lái)，不想一個(gè)踉蹌，爸爸眼疾手快，一把抓住了我，避免了我與大地的親密接觸。
“怎么這么涼?”爸爸皺著眉頭嘟囔道。他將我的小手裹在掌心，不斷地搓著，還不時(shí)將我的手拉到嘴邊哈氣。隨著手溫度的慢慢回升，他緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。望著他細(xì)心地舉動(dòng)，我感到自己的鼻子微酸，有濕濕的液體落下來(lái)，晶瑩明亮的銀色淚光如寶石般璀璨。他驀然抬頭，卻猝不及防對(duì)上我的眼淚，明亮的眸子里閃過(guò)一絲慌亂，急急開(kāi)口：“女兒，我不是想懲罰你，只是要你知道糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，不能浪費(fèi)，知道嗎?”溫潤(rùn)的嗓音在我的的耳畔回蕩，淚水卻洶涌而下。爸爸不知所措地用手來(lái)擦，那真誠(chéng)的模樣宛如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，顯得局促不安。我望著爸爸滑稽的樣子，破涕而笑，上前輕輕環(huán)住他的腰：“爸爸，我明白了!”……
“砰!”碩大的煙花直沖云霄，在空中盡情綻放。慢慢收回思緒，眼前的爸爸笑意盈盈，望著滿桌的美味佳肴，耳畔似乎又想起了那年爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，那溫潤(rùn)晴朗的嗓音……
那聲音在耳邊回響作文 篇24
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門(mén)口。習(xí)慣性地敲門(mén)，卻無(wú)人回應(yīng)，貼著門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，屋里黑漆漆一片，我忙打開(kāi)燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。那天是我的生日，原本是歡樂(lè)的日子，可面對(duì)著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。
打開(kāi)手機(jī)，想找些東西填補(bǔ)空缺，翻閱著空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè)不起來(lái)。“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè)了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著，眼睛開(kāi)始潤(rùn)濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)……”
音樂(lè)在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭(zhēng)氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧?kù)o而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂(lè)……”
每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，每當(dāng)我怠惰松懈時(shí)，每當(dāng)我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。
我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì)再有陰霾。
那聲音在耳邊回響作文 篇25
在我人生的旅途中，有許許多多的話語(yǔ)給我溫暖與勇氣：老師那一句句諄諄教誨讓我在黑暗中找到一盞盞解決問(wèn)題的明燈；父親那一聲聲充滿男子漢氣概的話語(yǔ)給了我打敗困難的勇氣和力量；而那一直在我耳邊回響，不曾消散的卻是母親在我陷入悲傷絕望時(shí)激勵(lì)與安慰的話語(yǔ)。
那是初一下學(xué)期，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)從全校的60名一下子降到400多，母親沒(méi)有打我更沒(méi)有罵我，只是請(qǐng)我去了西餐廳，點(diǎn)了東西母親并不吃，看著我，就那樣看著我，最后，眼里流下淚珠。母親的眼淚深深的刺痛了我，那一刻我在心里對(duì)自己說(shuō)：我要重新找回我自己！
我回來(lái)了，是的，我真的回來(lái)了！可是面對(duì)課本，我卻發(fā)現(xiàn)我落下了太多太多的知識(shí)，從哪里入手？該怎么去把以前的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)整天困擾著我。在學(xué)校在家我都是擠出所有能利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)，可是我的成績(jī)卻還是沒(méi)有進(jìn)展，我近乎絕望了。
那是一個(gè)在別人看來(lái)溫暖明媚的下午，陽(yáng)光照耀著大地，路旁的大樹(shù)在徐徐的微風(fēng)中沙沙作響，小鳥(niǎo)也在天空自由自在的飛翔，行人們?cè)诼飞嫌淇斓慕徽�，老人與孩子在柳樹(shù)下乘涼，可是這一切在我眼里卻是沒(méi)有那么快樂(lè)！我低頭走在人行道上，分明覺(jué)得太陽(yáng)是那么毒辣，小鳥(niǎo)的叫聲是那么令人討厭，旁人的快樂(lè)在我眼中完全就是赤裸裸的炫耀。我回到家，走進(jìn)房間，心中的委屈與悲傷在那一刻化為淚水噴涌而出。
這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，另一只手撫摸著我的頭語(yǔ)氣溫柔：“兒子，怎么了？”我哭得更厲害了：我已經(jīng)很努力了，為什么還是這樣？“兒子，你的努力媽媽看在眼里，可是有些努力注定沒(méi)有收獲，原因就是你沒(méi)有找到努力的中心點(diǎn)，要有的放矢的去學(xué)習(xí)，不能盲目，盲目的結(jié)果就是既浪費(fèi)了時(shí)間，還讓你的心理承受了努力過(guò)后沒(méi)有收獲的落差，你能明白媽媽的話嗎？”我看著媽媽?zhuān)粮裳蹨I，我想，這一刻，我明白了學(xué)習(xí)的真諦！
如今，我早已回到了從前。現(xiàn)在，我不論遇到什么樣的困難，媽媽的話語(yǔ)總會(huì)在我耳邊響起，提醒我不要與困難硬碰硬，而是找到有效的辦法去解決，只有這樣才能一次一次的戰(zhàn)勝自我，超越自我！
那聲音在耳邊回響作文 篇26
直至今天，仍記得，那些年、那些時(shí)刻、那句話，奶奶的聲音在我耳邊回響著……
那是在上五年級(jí)的時(shí)候，考完數(shù)學(xué)的第二天，外面寒風(fēng)呼嘯著，仿佛要將萬(wàn)物吞噬，我剛從教室外進(jìn)來(lái)，全身哆哆嗦嗦地回到座位上，隱約聽(tīng)到“嗒嗒嗒”高跟鞋的聲音，呀!數(shù)學(xué)老師捧著試卷進(jìn)來(lái)了，“下面發(fā)試卷!”我本不擔(dān)心害怕，但有一張卷子上清清楚楚地有著80的數(shù)字，我慌了，一看是我的名字，趕緊收到了抽屜里。放學(xué)了，我垂頭喪氣地坐到奶奶身邊的電瓶車(chē)上。
奶奶原本是對(duì)我笑呵呵的，她也知道昨天數(shù)學(xué)考試，好想看透了我的心思，沒(méi)有直接開(kāi)電瓶車(chē)，而是把身子貼到我旁邊，右手撫摸我的后腦勺，輕聲問(wèn)道：“怎么，咱寶貝考得不好?”我是個(gè)好強(qiáng)的人，把頭瞥到一邊，“怎么著，我就是沒(méi)考好!”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！皼](méi)事，不管你，把錯(cuò)的題目弄懂就行�！蹦棠痰倪@句話好像一陣輕柔的風(fēng)吹散我心中所有的煩躁與焦慮，瞬間，我抑制不住，眼淚“嘩嘩”地涌出來(lái)。我一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，哽咽著：“我，我怕考不好，我怕!”“別怕，一切都會(huì)過(guò)去的!”奶奶說(shuō)話時(shí)嘴里哈出的熱氣縈繞在我周?chē)�，這句話像一杯熱奶茶，醇美而甘甜;像冬日里的一束暖陽(yáng)，溫暖而舒服;像酷暑里的一陣清風(fēng)，涼爽而柔和。這聲音，輕輕的，柔柔的，傳到我的耳朵里，像一股暖流流遍全身的每一個(gè)地方，使我不再寒冷;像一盞明亮的路燈照亮我前進(jìn)的道路，使我不再迷惘。這時(shí)，我不再放肆地大哭，而是擦干眼淚，笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“嗯，一切都會(huì)過(guò)去的!”奶奶的話讓我不會(huì)因?yàn)檫@次考的不好而氣餒，我開(kāi)開(kāi)心心地坐上了奶奶的電瓶車(chē)，回家了。
正值期末考，我抱著樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)考試，終于，取得了令人滿意的成績(jī)。我得意洋洋地把成績(jī)單給奶奶看，還時(shí)不時(shí)贊嘆自己考得好。奶奶會(huì)心一笑，拍著我的肩，說(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去的!”“什么嘛?我這次明明考得很好，還說(shuō)這個(gè)干嗎?”我疑惑不解，奶奶卻笑而不語(yǔ)。我仔細(xì)回味著那句話，回想著那聲音，猶如小溪叮咚歡唱，百鳥(niǎo)快樂(lè)齊唱，雨珠嘩嘩奏樂(lè)，組成了大自然和諧的交響曲。奶奶是在為我高興呢，同時(shí)也在提醒著我：成功時(shí)不要驕傲!
“一切都會(huì)過(guò)去的”，那聲音會(huì)在我失敗迷茫時(shí)出現(xiàn)，也會(huì)在我勝利喜悅時(shí)出現(xiàn)，我仿佛是一只小鳥(niǎo)翱翔在奶奶愛(ài)的天空中，無(wú)比自由歡樂(lè)，是奶奶的這句話時(shí)時(shí)刻刻告誡著我：成功的時(shí)候不驕傲，失敗的時(shí)候不氣餒!
那聲音至今在我耳邊回響著，它警示著我：勝不驕，敗不餒!
那聲音在耳邊回響作文 篇27
幸福是什么？我常常問(wèn)自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀，如一首美妙的歌曲，十分動(dòng)聽(tīng)，那聲音一直在我的耳邊回響。
“寶貝兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)兒，路滑。”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，別溜號(hào)……”媽媽關(guān)切地叮囑道。“我知道了，媽媽�！币郧�，我都是乖巧地回答一聲。漸漸地，我長(zhǎng)大了，性格也變了，對(duì)媽媽的這種叮嚀開(kāi)始有些不耐煩了。“喬婧菲，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，知道了嗎？”“哎呀！您能不能讓我安靜一會(huì)兒……”我急忙關(guān)上了車(chē)門(mén)。這時(shí)，媽媽嘆了口氣，我一點(diǎn)兒也不在意她的嘆息聲，我只擔(dān)心今天的美術(shù)課上不上。
放學(xué)了，我和小伙伴們走在回家的路上，我們談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。離學(xué)校近的同學(xué)們都陸續(xù)到家了，只剩下我一個(gè)人了。我心里想：唉！和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會(huì)兒再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
剛進(jìn)門(mén)，媽媽就打開(kāi)了話匣子：“寶貝兒，今天怎么回來(lái)得這么晚��？大人會(huì)擔(dān)心的！”我從媽媽的眼神中看出了她的擔(dān)心�！拔液托』锇橥嬉粫�(huì)兒不行啊�！蔽也荒蜔┑貞�(yīng)付道。“我給你做好了晚飯�！薄鞍パ剑∥也怀粤�，不餓！”說(shuō)完，我就回到了自己的房間，隨手打開(kāi)了今天的雜志，漫不經(jīng)心地看著。門(mén)外，只剩下媽媽傻傻地站在那里。
我突然意識(shí)到，我已經(jīng)傷害了媽媽?zhuān)瑒偛耪Z(yǔ)言的刻薄，語(yǔ)氣的生硬，態(tài)度的冷漠，像一根根利刺，將媽媽包圍著我的那顆充滿愛(ài)的心扎得傷痕累累，我真的太不懂事了。
我隨意讀到雜志里的一篇關(guān)于《母愛(ài)》的文章，那句“要用心感受母愛(ài)，用心去享受，要學(xué)會(huì)珍惜”的段落，觸動(dòng)了我的心弦。頓時(shí)，我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽端了杯溫牛奶走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“喝杯牛奶吧！有助于睡眠�！蔽业男呐�，此時(shí)母親那溫柔體貼的話語(yǔ)猶如世界上最美妙的歌曲，綿長(zhǎng)悠揚(yáng)。
原來(lái)，叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠(yuǎn)縈繞在我耳邊吧！警醒我明白以前不懂得東西。母愛(ài)是空氣，常常會(huì)被我忽略，但它無(wú)處不在。我要用心去珍惜它，品味它……
那聲音在耳邊回響作文 篇28
“砰”地一聲巨響，那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊，尋聲望去，不遠(yuǎn)處有個(gè)小推，騰起一團(tuán)煙霧，幾個(gè)孩子正捂著耳朵，臉上浮現(xiàn)出幸福而快樂(lè)的笑容。我忍不住走上前去，擠在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花，頓時(shí)，陣濃而醇的甜香彌漫在冷風(fēng)中，為冬日添上了一絲暖意。時(shí)間仿佛倒流了。
依舊是一個(gè)冬天，依舊是那位老人，依舊是那個(gè)地點(diǎn)。年幼的我牽著媽媽的手，路過(guò)一個(gè)圍滿人的小推。突然“嘭”地一聲，把路邊的電瓶車(chē)驚得“大叫”起來(lái)，我也被嚇得一陣大叫，聽(tīng)了媽媽耐心地解釋與安慰后，我才平靜下來(lái)，擠入人群的縫隙中。！好香啊�！币幌阄稉涿娑鴣�(lái)暖暖的，柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個(gè)饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著，有的忍不住迅速抓了幾個(gè)塞入口中，而那位老人露出了親切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒飽滿，如一朵朵的小白花，上面泛著誘人而晶亮地金黃色�！昂芴鸬�，嘗嘗看�！崩先藷崆榈卣泻魢∷暮⒆觽�。我撿起了幾個(gè)細(xì)細(xì)品嘗，嗯，確實(shí)很香很甜，綿軟得入口即化。我頓時(shí)深感驚異，這世上竟有如此純粹的味道，直達(dá)心底。春節(jié)濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。
人們各自滿意地拎著一袋袋爆米花回家了，我卻還留在那里直勾勾地盯著老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著我笑：“孩子，你還想吃嗎？”我看著他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒(méi)有勸我媽媽給我買(mǎi)，而是自己裝了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬滿皺紋的雙手被寒風(fēng)吹滿了凍瘡，紅腫著，我接過(guò)他手里的爆米花的時(shí)候，觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢(qián)，硬要塞給老人，老人卻說(shuō)：“要不了多少錢(qián)，就幾顆自家種的玉米，小孩子喜歡吃我就高興了，不要錢(qián)不要錢(qián)�！闭f(shuō)著自顧轉(zhuǎn)身重新灌起了玉米，然后緩緩地轉(zhuǎn)起那個(gè)神通廣大的黑黑的大肚子我凝視著手中的爆米花，仿佛看到它綻開(kāi)了雪白的花瓣，開(kāi)出了一片春天。
遠(yuǎn)處，又傳來(lái)一聲沉悶的巨響，那是玉米開(kāi)花的聲音，也是老人那深沉的.愛(ài)，那一瞬間，我感覺(jué)這聲音沒(méi)有之前那么嚇人了。這聲音，在我耳邊回響了很久，很久。
那聲音在耳邊回響作文 篇29
操場(chǎng)，奔馳著幾個(gè)熱血少年的身影。汗珠，在少年的臉龐快速地流瀉而下。約定，銘記在友誼的心中……
九月的太陽(yáng)初升，清晨天邊的第一縷燦爛陽(yáng)光，劃過(guò)我的指尖，又悄然溜走。身穿黃色隊(duì)服，裹著一件厚重外衣的我們，將要去蒼南中學(xué)，經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的比賽。而少年的激動(dòng)而好奇，早已抑壓不住，涌出心頭。
下午，在染著一層灰蒙的霧的蒼南中學(xué)，是那么格外耀眼、夢(mèng)寐以求。而今天，我將要參加自己的第一個(gè)項(xiàng)目——60米。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，全身上下不停的顫抖著。而我們幾個(gè)比賽對(duì)手，不約而同的打量著對(duì)方。望著她們個(gè)個(gè)人高馬大，粗壯的手臂和那矯健的步伐，心里有種說(shuō)不出的忐忑與滋味。
“0010！”到我了。表面上，我正常地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，平靜、淡定。但我的眼神，死死地盯著高大的對(duì)手，手心冒出了汗。哎，準(zhǔn)輸了！“準(zhǔn)備！”一聲響徹云霄的巨吼，讓我的心跳，怦怦加速不停。手心的汗，不停的冒出、滴落。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，不禁打了寒戰(zhàn)。我真的緊張到不能再緊張了！我閉上雙眼，努力的讓自己不再緊張，平復(fù)下來(lái)�？刹荒茴澏丁�
“蘇暢，要吃辣條嗎？”
觀眾席上的一句歡快的齊聲，讓我瞬間開(kāi)懷大笑，自然了許多，放松了許多。面對(duì)著兩位隊(duì)友的玩笑，我十分無(wú)奈，但對(duì)著她們的，我更多是按捺不住的喜悅心情。我露出了，最自然、舒服的一抹笑容。
“跑！”槍聲歡悅響起。
我?jiàn)^力一沖出，像火箭離弦一般飛快。我真沒(méi)想到，我竟沒(méi)那么懼怕了。我放松自己，腳步跟隨著自己的節(jié)奏，擺臂。我蹬躍而起，加速自己的腳步�！袄睏l！”也不知怎么了，一直回響在我的。但我它使我更自由，更有力。仿佛全世界，都為我所控。我超了，我超過(guò)了第一名。我的步子邁的更大了，手臂搖得更加緊促了。我咬緊牙關(guān)，奔著“辣條”而沖，飛騰在空中。
我是第一名。
在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我們不禁露出意味深長(zhǎng)的一笑。是那么純真、歡樂(lè)、努力。我從未想過(guò)這會(huì)使我成為第一名。那一對(duì)會(huì)心一笑，讓我難以忘懷。友誼就是那么不經(jīng)意間的一句玩笑吧！但我們彼此都懂得那份“暗號(hào)”，簡(jiǎn)單，明白。友誼的美好可能就是這樣吧！
那聲音在我耳邊回響，永久不能忘卻。少年們的約定……
那聲音在耳邊回響作文 篇30
我們每個(gè)人總會(huì)接觸到各種各樣的聲音，其中，時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒(méi)有時(shí)間觀念�？蓩寢寛�(jiān)守“時(shí)間就是金錢(qián)”這個(gè)道理，這不，又在吼我了：“發(fā)什么呆？快點(diǎn)做！我看下午3：00的電影你是不想看了！”“哦�！蔽衣掏痰鼗卮鸬�。可筆還像個(gè)稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。“嘀嗒……嘀嗒……”時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著……
“做完了！”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把給“磨”完了，“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經(jīng)4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓(xùn)。”媽媽的聲音從門(mén)外飄來(lái)，“什么？你為什么不叫我��？我只不過(guò)有點(diǎn)慢嘛！”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買(mǎi)的，我想讓你知道，不知不覺(jué)，時(shí)間在流淌，它不會(huì)等任何人的！”媽媽平靜地說(shuō)。隨后，她關(guān)門(mén)走了，只留下我一個(gè)人在房間里，面對(duì)那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！
那聲音在耳邊回響作文 篇31
我們一生中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的聲音，其中最讓我難忘的就是那關(guān)門(mén)聲。
今天早晨，媽媽輕手輕腳地穿過(guò)走廊，來(lái)到姐姐房門(mén)前，用一只手握住門(mén)把手，另一只手扶住門(mén)卡，輕輕往里推，像小偷似的悄無(wú)聲息地走進(jìn)去。來(lái)到床邊，靜靜地坐下，手輕柔地摸了摸姐姐的頭，她的手是那樣柔軟那樣溫暖，身上還有一絲淡淡的清香。發(fā)現(xiàn)姐姐的額頭不燙了，她這才放心，起身往外走。只見(jiàn)她左手握住門(mén)把手，右手護(hù)著門(mén)框，慢慢往后退，腳底就像貼上了棉花，悄無(wú)聲息，退出門(mén)外后，“嗒”門(mén)就乖乖地合上了，媽媽這才松了一口氣，感覺(jué)此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風(fēng)飄揚(yáng)一樣，在她離開(kāi)的瞬間，一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐則一點(diǎn)兒也沒(méi)受到干擾，沉沉地睡著。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，凝固成了無(wú)盡的愛(ài)。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛(ài)，她就像是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的馬達(dá)，一早起來(lái)，穿上衣服，還沒(méi)暖和呢，就開(kāi)始照料我和姐姐，永遠(yuǎn)想的是我和姐姐，而不是自己。
看到這一幕，我不禁心頭一熱，媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，而現(xiàn)在這愛(ài)就滲透在這輕輕的關(guān)門(mén)聲中。從此以后，這關(guān)門(mén)聲一直回響在我耳邊，讓我時(shí)刻感受母親的愛(ài)。
那聲音在耳邊回響作文 篇32
失去了才懂得珍惜。
題記
時(shí)間不等人，我們漸漸長(zhǎng)大，身邊的一些親人就會(huì)慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個(gè)親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話。
假期姥姥和媽媽通電話說(shuō)：你有時(shí)間就回來(lái)吧，你爺爺他的病又嚴(yán)重了媽媽聽(tīng)到這話后二話沒(méi)講，退掉所有的工作，讓爸爸帶著我們回家。一路上媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，眼睛很空洞一直望著窗外，眼邊紅紅的，小聲的哭泣著。她知道姥姥爺?shù)牟∏楹懿粯?lè)觀，況且，年齡又大了，或許
回到姥姥家，媽媽第一時(shí)間沖到姥姥爺?shù)姆块g。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無(wú)奈那張被歲月劃過(guò)劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。
媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說(shuō)道：爺我們來(lái)看您了，您看欣欣，浩浩都來(lái)看您了，您最近咋樣�。坷牙褷�，聽(tīng)到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點(diǎn)活力。沒(méi)事兒，我好了很多，不用擔(dān)心。姥姥爺從喉嚨里，小聲地?cái)D出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過(guò)頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對(duì)我說(shuō)：去牽著你姥姥爺?shù)氖�。我過(guò)去漫不經(jīng)心的牽著姥姥爺?shù)氖终f(shuō)道：姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來(lái)看你啦。姥姥爺露出了笑容，嘴巴張著似乎要說(shuō)什么，卻無(wú)奈發(fā)不出聲來(lái)。我牽了一會(huì)兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒(méi)有落下，它散發(fā)著最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執(zhí)意下床送我們，爸媽說(shuō)不過(guò)便扶他下床了。老爺爺走在鄉(xiāng)村的土路上。他好像一個(gè)孩子要飄飄搖搖地走著，我沒(méi)想到一個(gè)曾經(jīng)可以支起一片天的姥姥爺，現(xiàn)在竟然連走路都如此不穩(wěn)。像一棵老樹(shù)，老樹(shù)根不穩(wěn)了，一直在歲月的狂風(fēng)中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他似乎用盡所有的力氣對(duì)我說(shuō)：最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學(xué)習(xí)姥姥爺?shù)穆曇羧缋哮f一般沙啞。我回答道：嗯！
到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見(jiàn)姥姥爺正在吃飯，他那勞動(dòng)了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。
第二天噩夢(mèng)就來(lái)了，姥姥爺去世了，我聽(tīng)到消息時(shí)就震驚了。聽(tīng)姥姥說(shuō)，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次頓時(shí)我的耳邊回響起姥姥爺對(duì)我說(shuō)：最近天涼要多穿衣服，好好學(xué)習(xí)我的淚也再也止不住了。
那句話一直回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對(duì)我的愛(ài)。
那聲音在耳邊回響作文 篇33
不知過(guò)了多久，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛才的寧?kù)o與溫柔，像一只兇猛的獅子，咆哮著涌向海灘，惡狠狠地沖到我的腳下，一頭撞在巖石上，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音，在我耳邊回響，久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上，看著那時(shí)起時(shí)落、忽高忽低、忽隱忽現(xiàn)的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，如萬(wàn)朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺(jué)得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中，我仿佛與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭于巖石之中，我仿佛變成了一條自由的小魚(yú)，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時(shí)感覺(jué)空氣新鮮了，嗅到專(zhuān)屬大海淡淡的咸味，而海水似乎更清澈，大海也更見(jiàn)風(fēng)韻了。一切都是那么美好，那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣松軟。忽然，海水前浪引著后浪，后浪推著前浪，整個(gè)大海變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)。我被這壯觀的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的，只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長(zhǎng)天一色”，波濤從大海深處涌出，用盡所有氣力沖向岸邊，咆哮著，怒吼著，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪涌來(lái)。
在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊回響的，永恒的波濤聲了！
那聲音，在我耳邊回響，從不曾忘卻……
那聲音在耳邊回響作文 篇34
“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時(shí)候，母親就同我說(shuō)了這么一句話，我的母親還算年輕吧，可是我總是會(huì)看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發(fā)，她在我不知不覺(jué)中緩慢蒼老，但我還沒(méi)長(zhǎng)大，她也不會(huì)放下手中的活計(jì)兒。
小學(xué)的那些時(shí)候，母親用強(qiáng)壯的手臂保護(hù)著我。她經(jīng)常說(shuō)，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母親已悄悄老了許多，那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無(wú)情的，轉(zhuǎn)眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開(kāi)口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺(jué)獨(dú)立的訊號(hào)，但是母親還是經(jīng)常地重復(fù)著那句話--“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直在你身邊的！”放假回家了，我?guī)湍赣H做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停，我開(kāi)始厭倦，反感。甚至破門(mén)而出，一個(gè)人沉思去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，母親居然還在原來(lái)的位置，只是臉上有淚流過(guò)的痕跡。母親慢慢地說(shuō)起了我小時(shí)候的故事，我竟然安靜地坐著仔細(xì)地聽(tīng)，后來(lái)，母親又說(shuō)，小時(shí)候的我是多么的可愛(ài)，多么的活潑，有多么的乖巧；而現(xiàn)在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒(méi)有說(shuō)完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會(huì)兒。拿著一個(gè)紅蘋(píng)果進(jìn)來(lái)，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現(xiàn)在，我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時(shí)，那個(gè)蘋(píng)果更紅了。
這一次，我出遠(yuǎn)門(mén)了，到達(dá)目的地時(shí)，手自然地伸進(jìn)包里，突然摸到一張紙條，掏出來(lái)一看，上面寫(xiě)著20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，余暉下那張紙條上寫(xiě)著漂亮的20個(gè)字：孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直陪在你身邊的！
那聲音在耳邊回響作文 篇35
每當(dāng)一種似曾相識(shí)的感覺(jué)從心底最敏感之處緩緩流出，便暫時(shí)停下腳步，耳邊就會(huì)有種聲音蕩漾，那聲音深藏著濃濃的感情。
晌午，陽(yáng)光正是刺眼的時(shí)候，我決定去看外公。外公家離湖很近，公路也很狹窄，客車(chē)不能通過(guò)。因此，外公決定騎著他的三輪車(chē)來(lái)接我們。
路這么遠(yuǎn)，豈不是很累？
聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)“咯吱咯吱……”的聲響，便知道這是外公的三輪車(chē)了。三輪車(chē)已經(jīng)很舊了，扶手已銹成了灰銅色，騎起來(lái)便有一種機(jī)器間互相摩擦碰撞的聲音。
“上車(chē)吧！”外公和藹地沖著我和弟弟笑了笑，自信地拍了拍他的三輪車(chē)坐板。弟弟連忙爬了上去，急著對(duì)外公說(shuō)：“快騎啊，快騎�。 薄拔蚁茸咭欢温吩偕宪�(chē)吧！”我心里打著小算盤(pán)，三輪車(chē)這么破，要是被同學(xué)們看見(jiàn)了，豈不是很丟臉？外公搖了搖頭說(shuō)：“路這么遠(yuǎn)，怎么走��？坐車(chē)一會(huì)兒就到了！”
我便不好意思再找理由推辭，便坐上了車(chē)�！翱┲ǹ┲ā钡穆曇粼俅问幯饋�(lái)。我四處張望，看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一邊用手捂住臉，生怕被別人看見(jiàn)。是啊，都長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候了，還和弟弟一起坐著發(fā)出咯吱咯吱聲的破舊三輪車(chē)行駛在馬路中間？不知不覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)自己有了一種厭棄的意識(shí)。長(zhǎng)大了，開(kāi)始顧及面子了，想得越來(lái)越多了。
記不清和外公度過(guò)了多少時(shí)光，小時(shí)候，外公總是銜著他的煙斗，悠然地坐在竹椅上，一遍遍地教我朗誦兒歌。幼時(shí)的我自然不解其意，只覺(jué)得外公那渾厚的抑揚(yáng)頓挫的聲音十分悅耳。于是傻傻地學(xué)著外公的腔調(diào)，搖頭晃腦地吟誦。每當(dāng)這時(shí)，外公就會(huì)開(kāi)懷地笑起來(lái)。
一時(shí)間，我打亂了所有的思緒。外公從小那么疼我，今天我的感覺(jué)是怎么了？我抬起頭來(lái)，望了望外公，他正在用力地踩著三輪車(chē)。三輪車(chē)隨著他的每一次發(fā)力依然發(fā)出“咯吱咯吱……”的聲音。微風(fēng)掀起他的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)外公的鬢發(fā)似乎又白了許多，背也沒(méi)有以前挺得直了，整個(gè)人看上去多了一份滄桑。
我有些熱了，卻發(fā)現(xiàn)外公的衣服早已濕透了，我不禁有些心寒。外公年歲大了，路程的遙遠(yuǎn)讓他覺(jué)得很吃力吧！我拿起紙巾為坐在前面的外公拭去了背心的汗水，外公仿佛有些停滯，或許是驚訝，便回過(guò)頭來(lái)笑了笑，提快了車(chē)速。三輪車(chē)又傳來(lái)更加急促的“咯吱咯吱”聲音，但現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，已經(jīng)不是那么刺耳了。
傍晚，望著窗外閃著燈火的城市，想起了外公和他的破三輪車(chē)，耳邊又蕩漾起“咯吱咯吱”的聲音……
那聲音在耳邊回響作文 篇36
那聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)，在我的心中回響，讓我刻骨銘心。
離那件事發(fā)生已經(jīng)過(guò)了半年多，可每每回想起它，回想起那聲音，我的心中總是感慨萬(wàn)千。
我忘不了那天，是星期二。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也不敢想過(guò)，有一天我會(huì)被老師不留情面地請(qǐng)出教室。可這一天竟真的來(lái)到了，理由很簡(jiǎn)單——我笑了。
“第二組第四排的女生，站起來(lái)！”音樂(lè)老師的聲音突兀地響起。
幾乎是話音剛落，所有的同學(xué)的目光都聚集在我的身上。那目光中帶著嘲笑。驚訝以及可憐。我不敢相信，我什么時(shí)候笑了？可能人犯了錯(cuò)總會(huì)習(xí)慣性地把錯(cuò)誤忘了吧。我也不例外。
“第二組第四排的女生，站起來(lái)！”音樂(lè)老師那尖銳的聲音再一次響起，很明顯，如果這一次我再不站起來(lái)，那么下一次她就會(huì)把我一把拖出教室。
我從座位上慢吞吞地站了起來(lái)，低下頭，我?guī)缀醪桓抑币暲蠋煹难劬Γ请p冷漠的眼睛望著我，很冷，像冰一樣。
“笑很好玩嗎？現(xiàn)在怎么不笑了？”音樂(lè)老師語(yǔ)氣中帶著一股股怒氣，讓人恐懼，我的頭更低了。她又一次開(kāi)口：“你們都給我出去！”
“你們都給我出去！”那聲音在那一刻在我的腦海中不停地回響，出去？站走廊？這多么不堪，多么恥辱！可我還是跟著那些同學(xué)走了出去。
放學(xué)后，我回到了家，恨不得馬上大哭一頓。
“你怎么啦？”媽媽看出了我心中的不悅，出聲問(wèn)道。
“我，我被音樂(lè)老師請(qǐng)出去了！我就忍不住在課上笑了一下，偷偷笑了一下！”我一說(shuō)完這句話，眼淚就拼命地往下掉，“這是我第一次站走廊�。【鸵�?yàn)樾α艘幌�！老師怎么能這樣�！�
“那，我們是不是應(yīng)該反思一下自己，明明知道音樂(lè)老師脾氣不好，你為什么不控制一下呢？”媽媽說(shuō)道，不留給我反駁的機(jī)會(huì)，徑自說(shuō)了下去。
“或許老師的這一次批準(zhǔn)，會(huì)讓你收獲了很多，你知道了要沉穩(wěn)，上課時(shí)不應(yīng)該偷笑，你的人生中不可能一直風(fēng)平浪靜，你總要去面對(duì)一些狂風(fēng)暴雨，才會(huì)有所收獲，有所成長(zhǎng)�！�
那一刻，我一下子明白了，心中也沒(méi)有了那難過(guò)。
媽媽的聲音一直在我的耳邊回響，讓我深思，陪伴我度過(guò)人生中的磕磕絆絆！
那聲音在耳邊回響作文 篇37
時(shí)光流逝，一切，都變了，唯有那，一聲深深地長(zhǎng)嘆，至今回蕩，在我的耳畔。
——題記
記得，那是一個(gè)夏天，一切都被陽(yáng)光，蒸干了水分，而在這讓人難以忍受的夏天中，才有了——那一聲深深地長(zhǎng)嘆。
暑假，父母親讓我如愿以償?shù)�，去學(xué)了油畫(huà)。我從幼兒園開(kāi)始，就癡迷于油畫(huà)，自然是樂(lè)開(kāi)了花。
人人都說(shuō)：“興趣，是最好的老師�！庇捎谖野V迷于油畫(huà)，我剛?cè)腴T(mén)，水平就可以與大哥哥大姐姐們媲美了，甚至，可以超過(guò)他們。
因此，我被老師，派去學(xué)校比賽，我很驕傲，也很擔(dān)心。在這忐忑不安心情中，比賽，開(kāi)始了。
我坐上椅子，一副必勝的表情，傲慢地瞟了他人一下，開(kāi)始素描，調(diào)色，上色……一切都看似，是那么完美，可總有不盡人意的一面。
當(dāng)公布比賽結(jié)果時(shí)，我居然名落孫山了！老師坐在我面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只深深地嘆了一口氣，眼里帶著失望，好像在說(shuō)，你太傲慢了。又好像說(shuō)，你太給我丟臉了……我心中，思緒萬(wàn)千，臉上晶瑩的淚花，不斷往下掉，那一刻，我絕望了。
事隔四年，我牢牢地記住了那深深地長(zhǎng)嘆，當(dāng)我傲慢時(shí)，它在我耳畔響起，當(dāng)我輕蔑地瞟別人時(shí)，它又在我耳畔響起……
只因，那深深地長(zhǎng)嘆，在告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
那聲音在耳邊回響作文 篇38
聲音，或激越悲壯，或如泣如訴，或悅耳動(dòng)聽(tīng)，或平緣深遠(yuǎn)，唯有那個(gè)聲音，在我耳邊久久地，久久地回響著，難以忘懷。
夜，深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子，繁星閃爍，籠月當(dāng)空，一縷清幽的月光，緩緩灑下。而我，卻仍深深地埋下了頭，飛快地移動(dòng)著筆桿。
笑尖在紙上摩擦著，沙沙作響，已至深秋，額頭卻流下了滾動(dòng)的汗珠。我艱難地寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)歪歪扭曲的大字。
“作業(yè)太多了！”我悵望夜空“還是不寫(xiě)了吧，大不了明天被老師批準(zhǔn)一頓�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，準(zhǔn)備回去睡覺(jué)。
“別走！”突然，一個(gè)嚴(yán)厲而沉重的聲音大吼著，回頭一看，竟是父親。他叫道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是小事，不咬牙堅(jiān)持卻是大事，今天不堅(jiān)持寫(xiě)好作業(yè)，將來(lái)便失去了堅(jiān)持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟?jié)L動(dòng)著淚珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起筆，默默地寫(xiě)著。父親在一旁，默默地看著。
那一夜，父子無(wú)眠。
作業(yè)完成了，而那個(gè)聲音，卻永遠(yuǎn)地在耳畔回蕩。
不久之后，有一場(chǎng)體育測(cè)試，大家皆是迫不及待，躍躍欲試，唯有我打退堂鼓：我，可以做到嗎？心中雖然無(wú)比膽怯，卻不得不硬著頭皮上了“陣地”。
測(cè)試進(jìn)行了沒(méi)多久，心中便為之一驚——太難了！身子軟綿綿的，倍感無(wú)力，力不從心，“及格”對(duì)我來(lái)說(shuō)，像一座遙不可及的龍門(mén)，又似一座高不可攀的大山�！胺艞壈�，你做不到的！”內(nèi)心曾掙扎過(guò)，壓力山大。放棄吧，努力有何用呢？身子便不禁疲憊下去了。
突然間，腦中仿佛掠過(guò)一道閃電，那個(gè)夜晚，那個(gè)聲音，像一幅圖畫(huà)般，在腦海里閃過(guò)，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻雙眼一亮，耳邊聲音久久地回響�！皥�(jiān)持……”那一個(gè)個(gè)字，一句句話，歷歷在“耳”，心中又為之一震——堅(jiān)持！
身體似乎又充滿了活力，我艱難地深吸一口氣，繼續(xù)去面對(duì)屬于我的挑戰(zhàn)。
在生活中，那個(gè)聲音，直到如今，仍在耳略回響，給我以堅(jiān)持的力量，憑借著頑強(qiáng)的毅力，勇往直前！
那聲音在耳邊回響作文 篇39
輕輕地，烏云飛過(guò)，天暗了。
悄悄地，眼前的美景變得模糊不定了。
靜靜地，鏡片上又鑲嵌了幾顆晶瑩的“珍珠”。
其實(shí)，在這孕育了無(wú)數(shù)生命的天地間，將有一首情曲誕生。
“嘀答嘀答”一曲雨聲從天邊飄來(lái)，輕柔似水，如阿波羅心愛(ài)的豎琴奏響了，流淌出曼妙的音符，繾綣如夢(mèng)的纏綿，在昨日的夢(mèng)里輕輕靈動(dòng)，穿越古老的時(shí)空，打濕沉寂的玫瑰，在沉睡的中世紀(jì)中蘇醒了，如縹緲的輕紗輕輕飛舞，翩躚于散發(fā)幽香的百花谷，盤(pán)旋于神秘的迷霧森林，流淌于美麗的靜水天池。在靈魂蘇醒時(shí)飄進(jìn)人間，滴入心田，這雨聲，有時(shí)輕，有時(shí)重，有時(shí)淡，有時(shí)濃，靈動(dòng)飄緲，飄逸灑脫，有沉寂，有期盼，有憂愁，也有憧憬，在廣闊的天邊中靜靜消溶。
夢(mèng)回涼冷潤(rùn)衣襟，漫步于雨的心靈中，淅淅瀝瀝縈繞在耳際，久久回蕩，在天與地間，在光與影間，在日與月間，垂下一道完美的雨簾，輕飔微微訴說(shuō)，雨簾輕輕擺動(dòng)，穿越靈動(dòng)的縹緲，獨(dú)自雋永。撐起透明的傘，在雨中漫步，抬起頭，看到無(wú)數(shù)的“小精靈”輕盈跳上傘，靜靜地沖你微笑，隨后又輕輕地滑落，飄到地上，蹦出無(wú)數(shù)個(gè)小水花，結(jié)束了它們短暫的旅程。
在幽夢(mèng)的雨夜中，清冷的月光灑在地上，惟有窗前竹林幽幽的清香，惟有陪伴我多年的那盞臺(tái)燈，四周靜悄悄，只有妙幻的雨簾“嘀答嘀答”，在這幽靜的雨夜里，伴隨著雨“嘀答嘀答”，靈魂已追尋昨日的歲月——
我一直在揣摩“輪回”這個(gè)詞，覺(jué)得在這背后，定是隱藏很多的哲理，莫非，歲月是種輪回，人生是種歷煉么？在從前，我是那么天真可愛(ài)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次著迷于“輪回”，再看看這雨，我微微一笑——雨滴輕輕飄落，沒(méi)有像風(fēng)那樣永久停留于人間，也沒(méi)有像雪那樣深情地?fù)肀恋啬赣H，但是，正是這雨，輕輕飄落，滋潤(rùn)一方土地，滋潤(rùn)一朵小花或小草，讓他們?cè)诟煽手械靡陨妫挥�，是生命的�?chuàng)造者；雨，是生命的延續(xù)者；它在地上融化，蒸發(fā)到天上形成新的雨，這不就是一種輪回么？人生又何嘗不是如此呢？
雨是那么縹緲，深幽，神秘，直到有一天，所有人都會(huì)感知，傳世之雨將在綺麗中得到永生。
“嘀答嘀答”。
那聲音在耳邊回響作文 篇40
我最茫然無(wú)助的時(shí)候，哪怕只是輕輕的一句話語(yǔ)，也有一種茅塞頓開(kāi)的幫助。
北風(fēng)凜冽，在地上重重地刮過(guò)，發(fā)出不絕的刺耳聲響。路上的行人都是棉襖冬褲，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓風(fēng)有任何可乘之機(jī)。
教室時(shí)可就不一樣了，洋溢的歡聲笑語(yǔ)驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒，五十二個(gè)人足以使窗外的冰冷束之高閣。
正在發(fā)試卷的當(dāng)兒上，同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情�？吹胶梅�?jǐn)?shù)的禁不住歡呼雀躍起來(lái)，還沒(méi)有發(fā)到的面對(duì)著空空如也的桌面不由得浮想聯(lián)翩。我也加入了他們的行列，望著剛到手的高分試卷，看著一片片跳躍著歡呼著的勾勾，我的心也隨之蹦跳了起來(lái)。我完全可以想象到母親看到分?jǐn)?shù)后的欣慰之情。
講解試卷的時(shí)候，我微笑著面對(duì)那些幾乎沒(méi)有任何漏洞的回答，一種自豪感不由從心底油然而生。我的目光橫雪過(guò)去，突然有一道題目像是一塊礙眼的什么東西在我眼前“咯噔”了一下。
“回答好短啊，不會(huì)有什么漏洞吧？”我心中生疑，我又再次定睛看了一遍。絕對(duì)有內(nèi)容沒(méi)有回答具體。嗯，并沒(méi)有寫(xiě)這句話在文中的作用。所以說(shuō)，這題5分呢，按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該扣2分的呢。不過(guò)，老師并沒(méi)有看見(jiàn)。
……
放學(xué)了，同學(xué)們各自興高采烈地回家了。我和朋友一起來(lái)，朋友仿佛看出了我的心事，她說(shuō)：“你不會(huì)有哪題漏題了，我看見(jiàn)你考得挺好的，怎么了呀？”
我簡(jiǎn)單回復(fù)了下：“就是有一題沒(méi)答好，老師沒(méi)改出來(lái)�！�
朋友沉默了片刻：“你覺(jué)得呢？”
“不說(shuō)也是沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)是有點(diǎn)不誠(chéng)實(shí)吧，還有復(fù)習(xí)的時(shí)候不方便查看�！�
兩人陷入了沉思中，唯有腳步聲在路上顯得有點(diǎn)響。
“說(shuō)了的話，圓了個(gè)缺憾，但兩分就沒(méi)了，有點(diǎn)可惜�！�
朋友停了下來(lái)，正視著我的臉。也許我現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)茫然吧，不知所措呢。她清晰地說(shuō)：“就算真是如此，騙得了別人，也騙不了自己�！�
我默默地折了回去，走回學(xué)校，她才緩緩地跟了上來(lái)，我們慢慢地走著。
我想，人生中也許就經(jīng)常有這樣的時(shí)刻，在猶豫的，在誠(chéng)信與利益之間互相沖突的時(shí)候，正是需要一位知心好友的提示。
我明白，雖然每個(gè)人都清楚道德的標(biāo)準(zhǔn)，但未必會(huì)死死地按著這標(biāo)準(zhǔn)行事。需要有一個(gè)人，懂你心中所想，監(jiān)督你的所作所為，給你一些提示性的幫助。
這聲音，回響在我耳旁，以后每當(dāng)我面對(duì)扶擇的時(shí)候，總有一個(gè)聲音告訴我：“你騙得了別人，也騙不了自己�！�
努力不是給別人看的，而是你自身所散發(fā)出來(lái)的求知欲和探索欲，一種向上的信號(hào)，堅(jiān)持完美的自己！
謝謝你，在迷茫中的一盞路燈。道德的守護(hù)者，靈魂的救贖者。
那聲音在耳邊回響作文 篇41
在我的記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)淡黃，迷糊。然而，那些曾經(jīng)叩擊我心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我耳畔深情地想起，潮濕了我的眼眸，溫暖了我的人生。
——題記
“媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看了幾套衣服，你幫我看看，我可以買(mǎi)嗎？”“什么？你看的什么衣服啊，加起來(lái)一千多元呢！”“那要不我選一些便宜的？”我觀察著媽媽的臉色，小心翼翼的問(wèn)著�！安恍�，一件都不能買(mǎi)”媽媽打斷了我的想法，又接著說(shuō)“網(wǎng)上東西不好，可信度不高......�！蹦切┪以缫崖�(tīng)得厭煩的嘮叨話語(yǔ)又在我的耳邊響起，我生氣地說(shuō)：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，你別說(shuō)了�！比缓筠D(zhuǎn)身離開(kāi)了�！澳悴唤o我買(mǎi)我讓我小姑給我買(mǎi)�！蔽易炖锬钸吨�。
說(shuō)干就干，第二天一大早我就到了我小姑家，因?yàn)槭孪葲](méi)打招呼，我看小姑這架勢(shì)是要外出啊！東西一大包一大包的。小姑說(shuō)：“我去鄭州辦點(diǎn)事，你跟我一起吧！”我高興地答應(yīng)了，想著，這次又小姑罩著我，看媽媽怎么說(shuō)我，在車(chē)上，我睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)，媽媽把我看中的衣服全都買(mǎi)來(lái)了，我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問(wèn)：“怎么，想你媽了？”我脫口而出：“沒(méi)有。”小姑只是搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。
在鄭州的這幾天，一點(diǎn)都不好玩，每天睡到自然醒，聽(tīng)不到媽媽叫我起床的聲音了，生物鐘都亂了，更讓人傷心的事，小姑每天出去辦事，讓我一個(gè)人鎖家，我就一直玩電腦，看電視，耳邊似乎又想起：“別看電視了，對(duì)眼睛不好。”我打了一個(gè)機(jī)靈，把電視關(guān)了，這時(shí)，開(kāi)門(mén)的聲音響了，我一看居然是我媽來(lái)了，我情不自禁的跑過(guò)去，抱住了媽媽?zhuān)」瞄_(kāi)口了：“別在這煽情了，我?guī)銈兂鋈ネ嫒ィ 蔽腋吲d地笑了，這是幸福的笑。
有一種聲音，她常纏繞在我的心田，那是最溫暖的聲音。
那聲音在耳邊回響作文 篇42
秋雨如夢(mèng)落，時(shí)而纏綿，時(shí)而傷感。我坐在窗前，看著父親匆匆的背影，只有默默嘆息。
記憶中，父親是我的玩伴，玩捉迷藏，積木，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單；父親還是我的保護(hù)傘。即使他受了一點(diǎn)委屈，他也總是照顧我。但是現(xiàn)在，父親一天到晚往單位跑，忙忙碌碌，整個(gè)心里都是工作，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心？我不夠優(yōu)秀讓他失望？我不知道，我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)走進(jìn)他的心里，但是。
窗外，地面濕漉漉的，秋風(fēng)卷起落葉，吹來(lái)吹去。我轉(zhuǎn)身回屋，開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)，隨著時(shí)間的流逝，我麻木了。
“丁丁……”門(mén)鈴響了，一名快遞員站在門(mén)外。我不相信地接過(guò)快遞。那是一個(gè)小紙箱，但包裝得很緊。我小心翼翼的打開(kāi)了。里面有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)盒！誰(shuí)發(fā)的？你考得好嗎，老師贏了？認(rèn)真做家務(wù)，瞞著我媽?zhuān)课液芨吲d能守口如瓶。還有一張賀卡，字跡清晰：“親愛(ài)的女兒，爸爸好久沒(méi)和你在一起了。工作忙，家務(wù)瑣事都需要我。請(qǐng)?jiān)彴职�。我知道，音�?lè)盒是你的最?lèi)?ài)。愛(ài)你的父親�！蔽腋械揭唤z被愛(ài)的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發(fā)條，耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳，如鳥(niǎo)鳴般清脆悅耳，更像父女間愛(ài)的呼喚，讓我的心陶醉。過(guò)去的場(chǎng)景仿佛就在眼前：父親第一次教我英語(yǔ)單詞“爸爸”時(shí)給我的鼓勵(lì)；當(dāng)我第一次教我騎自行車(chē)時(shí)，我自豪地笑了。當(dāng)我父親第一次送我去學(xué)校時(shí)，那雙悲傷的眼睛。
透過(guò)窗欞，雨突然停了，空氣中的霧氣漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線。我知道父親的愛(ài)簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)，就像那些有趣的音樂(lè)會(huì)一直縈繞在我的心頭，留在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)最后一片落葉被秋風(fēng)帶走的時(shí)候，那種舒服溫暖美好的愛(ài)情音樂(lè)又在我耳邊回蕩。
那聲音在耳邊回響作文 篇43
在我過(guò)生日的那天晚上，等到最后一節(jié)晚自習(xí)下課，在鈴聲響起的時(shí)刻，教室里的燈突然熄滅。接著，在我的驚訝之中，同學(xué)們倒數(shù)著：“三、二、一！”然后，一首對(duì)我祝福的過(guò)生日快樂(lè)歌就在教室里響了起來(lái)。
“祝你過(guò)生日快樂(lè)，祝你過(guò)生日快樂(lè)……”這一首太熟知不過(guò)的曲子唱起，在這個(gè)夜晚里，我聽(tīng)著這首歌，心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè)。我沒(méi)想到班上的同學(xué)們會(huì)知曉今天是我的過(guò)生日，更沒(méi)想到我的同學(xué)們還為我籌備了這么一份驚喜。
等到同學(xué)們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見(jiàn)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容，看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著，我就看到了同學(xué)們給我送來(lái)的過(guò)生日禮物……
這是我過(guò)得極開(kāi)心的一個(gè)過(guò)生日，在這個(gè)過(guò)生日中，我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖�，F(xiàn)在，我的過(guò)生日已經(jīng)過(guò)去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的過(guò)生日快樂(lè)歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠(chéng)，并且滿攜帶祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學(xué)的聲音都給我?guī)?lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，我都會(huì)記得那一個(gè)夜晚，更會(huì)記得同學(xué)們對(duì)我唱起的過(guò)生日快樂(lè)歌。
那聲音在我耳邊回響，那是我心中非常寶貴的一種聲音，聲音里是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)注，與對(duì)我的祝福。
聽(tīng)！“祝你過(guò)生日快樂(lè)……”這首歡快的過(guò)生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢，我不自覺(jué)地笑了。
那聲音在耳邊回響作文 篇44
你可曾聽(tīng)過(guò)，無(wú)數(shù)飛魚(yú)撕裂水面發(fā)出的聲;你可曾聽(tīng)過(guò)，雄鷹從山峰向下俯沖時(shí)帶來(lái)的鳴叫聲;你可曾聽(tīng)過(guò)，蟬在飛起時(shí)那悅耳的歌聲……
那是一片干凈的水面。湛藍(lán)的海水清得像一塊完美無(wú)瑕的琉璃，倒映著藍(lán)天白云，還有金光無(wú)數(shù)，給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀，就連天上那潔白的云朵都顯得有一些黯淡。突然，某處的水面微微有些波動(dòng)，緊接著，一條飛魚(yú)迅速地從水面竄出，銀色的鱗片在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。下一瞬，無(wú)數(shù)飛魚(yú)緊隨其后。“嘩啦——”它們迅速地拍打著水面，并在空中劃出一道道優(yōu)美的曲線，又如點(diǎn)點(diǎn)銀星墜落。它們用自己渺小的身軀，在空中劃出一道銀色的長(zhǎng)虹，宛若生命在時(shí)間的洪流中，將自己的不屈畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
那是一座陡峭的山峰。尖銳的山峰沖破云霄，刺骨的寒風(fēng)在空中咆哮，山峰好像時(shí)刻都會(huì)被狂風(fēng)刮斷。雪白的山頭上覆蓋了數(shù)層永凍冰，此刻，在這個(gè)令人心悸的高度以上，正有一只雄鷹立在那里。它的鷹眼正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在尋找著什么。突然，它的身形一動(dòng)，便如同一道殘影向下俯沖而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃，劃破了云彩，劃破了陽(yáng)光，劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的響聲自雄鷹的嘴中發(fā)出，仿佛生命在輝煌時(shí)刻發(fā)出的歡呼。
那是一處茂盛的樹(shù)叢。萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天被黑壓壓的樹(shù)冠遮住了大半，幾束陽(yáng)光隱隱的從樹(shù)冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風(fēng)帶來(lái)了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，并將那些彎著腰的嫩草扶正。此刻，一只蟬正借著風(fēng)從樹(shù)上飛起，哼著小曲兒想要飛向遠(yuǎn)方�！爸恕恕蓖蝗�，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣塵土。小草倒了，小樹(shù)歪了，但是蟬依舊嘹亮地哼著歌兒。生命也許很脆弱，但又真的很堅(jiān)強(qiáng)。
這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的意義。
那聲音在耳邊回響作文 篇45
人聲嘈雜的地鐵站里，大家都忙著自己的事�！皣W——”一輛地鐵迎面駛來(lái)，所有人都翹首企盼，躍躍欲試，生怕擠不上去。 我倚在車(chē)站的墻邊等車(chē)，耳邊突然傳來(lái)一陣吆喝聲，“買(mǎi)餐巾紙，買(mǎi)餐巾紙�！蔽已曇捜�。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手邊還放著一根拐杖，上面布滿了各種傷痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算干凈，卻已泛白。頭頂黑發(fā)白絲纏繞，使他滿是溝壑的臉更顯憔悴。他發(fā)皺的褲子是他身上最新的服飾了，但他的左褲管……是空的，空蕩蕩的!我一驚：原來(lái)他是個(gè)殘疾人。 殘疾人?他怎么不去乞討?鬧市里有許多像他一樣可憐的人在乞討，一天下來(lái)的錢(qián)也足夠生存了。 地鐵站里人來(lái)人往，但大都一個(gè)個(gè)冷漠地從他身邊走過(guò)，眼神嫌惡地撇他一眼，若無(wú)其事地繼續(xù)自己的事。我心生同情，在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢向他走近。 “老爺爺，給我一包餐巾紙�！彼麖拿媲昂�(jiǎn)陋的竹籃里拿出一包餐巾紙，微微顫抖地將紙遞給我，輕聲道：“一元。”我將硬幣遞給他：“大爺你每天能賺多少錢(qián)?”老人看著我疑惑的眼神，笑了：“大約二十來(lái)塊吧�！辈哦鄩K!我不禁在心底感嘆道：真少啊!“那你為什么不去乞討啊，我看那樣還賺的多些�！痹捯魟偮�，我就后悔了，似乎說(shuō)的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透著怒火，可瞬間又化為平靜，平靜中又透著對(duì)未來(lái)的希望。他緩緩開(kāi)口：“你問(wèn)我為什么要在地鐵站里賣(mài)餐巾紙卻不去乞討，那是因?yàn)橘u(mài)餐巾紙，是自力更生，靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)，而乞討是靠別人的施舍生活，放下尊嚴(yán)和原則。我雖然身體上有殘疾，但我的心靈是健全的，和你們是一樣的�！� 聽(tīng)了心頭一震，是的，殘疾人的心靈是健全的，他們有尊嚴(yán)有傲骨。他們和我們是一樣的，為什么要用異樣的眼光去看待呢? 地鐵站里人聲鼎沸，但我的心卻異常寧?kù)o，唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊回響。一直以來(lái)，我們都認(rèn)為殘疾人低我們一等，但是我們卻忘了他們也有尊嚴(yán)，他們不需要我們的施舍，他們是有完整心靈的普通人。如今，每當(dāng)我看見(jiàn)身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會(huì)響起那粗獷的聲音，心中總是猶然生出敬意……
那聲音在耳邊回響作文 篇46
“堅(jiān)持住，別放棄。”我的體力已經(jīng)快要耗盡了，心中無(wú)比恐懼，我不敢往下看，害怕手一松，摔得粉身碎骨，我身邊的攀巖教練對(duì)我大聲喊道，“你已經(jīng)沒(méi)有退路了�！�
我用手抓住眼前的凸起處，腳不斷摸索著，忽然踩到了一個(gè)堅(jiān)硬的凸起，我大喊一聲，腳一用力，身體中仿佛燃起一團(tuán)火焰，繃緊了渾身的肌肉，像一只飛翔的蒼鷹，騰空而起，落在頂端，連我自己都不相信自己的潛能。
向下看去，教練以他矯健的身法“飛”一樣的上來(lái)了，臉上滿是笑容，告訴我：“人的身體到了極限，潛力就會(huì)全部激發(fā)�！蔽野堰@句話深深地記在了心間，陷入了沉思。
那是一次旅行，鄰居們和我面對(duì)的是一個(gè)大峽谷。兩旁的山峰高不見(jiàn)頂，完全沒(méi)有陽(yáng)光射入其中，大風(fēng)吹著落葉，擋住了我們的視線，唯一可以依靠的欄桿繩索也是時(shí)斷時(shí)續(xù)的，讓人看到就心驚膽戰(zhàn)。
起初，可能是進(jìn)入不深，吹的還是暖風(fēng)，完整的欄桿使得旅途容易的進(jìn)行著。越往后，氣溫越低，一股寒意涌上心頭，路邊的欄桿已經(jīng)開(kāi)始有斷裂的地方了，再加上我們的體力也在不斷消耗著，一行人已經(jīng)開(kāi)始叫苦不迭了。但是還有三分之一的路程，必須堅(jiān)持。
我看到了同伴們已經(jīng)坐在了地上休息起來(lái)，我突然想起了教練對(duì)我說(shuō)的話，“堅(jiān)持住，我們沒(méi)有退路了，人在極限時(shí)潛能會(huì)被激發(fā)�！蔽掖蠛傲顺鰜�(lái)。他們聽(tīng)了，不假思索，堅(jiān)持了下去。
就這樣，不斷互相鼓勵(lì)著，精神被完全的激發(fā)了，加快了步伐，沖下了山去。不知不覺(jué)，我們走下了峽谷，見(jiàn)到了期盼已久的陽(yáng)光，它就像救命的神藥一樣，讓我們重新獲得了生機(jī)與活力，欣賞到了美麗的風(fēng)景。
“堅(jiān)持，別放棄，我們沒(méi)有退路�！边@句話激勵(lì)人心，讓人激發(fā)潛能，達(dá)到意想不到的結(jié)果，每當(dāng)遇到困難，那聲音總在我耳邊回響，幫助我走出困境。
那聲音在耳邊回響作文 篇47
那聲音在我耳邊回響今天，老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”。回家路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我一時(shí)有感而發(fā)，于是寫(xiě)下了這篇習(xí)作。
在神奇的大自然里，不同的聲音多種多樣，各有千秋。不過(guò)，我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下，感受著風(fēng)，傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，享受著大自然帶給我的啟迪。
風(fēng)是奇妙的大自然中的一種自然現(xiàn)象。但，她卻也隨著季節(jié)的變化帶給我們不同的感受。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)平白也帶給人們一種柔和之感，這時(shí)，恐怕也只有那句“暖風(fēng)熏得游人醉”來(lái)形容了；當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照耀著人們，風(fēng)也毫不留情，配合著太陽(yáng)帶來(lái)一陣又一陣的熱浪，熱得人們大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼著雨的到來(lái)，這時(shí)的風(fēng)完全沒(méi)了春天的溫柔；當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋高氣爽，秋風(fēng)刮來(lái)，直給人們帶來(lái)一股蕭瑟之意；當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)凜冽，讓人感到分外嚴(yán)寒�？�，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：春風(fēng)柔美，聲勢(shì)微��；夏風(fēng)無(wú)聲，卻無(wú)比熱情，散發(fā)著青春的活力；秋風(fēng)“沙沙”，顯得蕭瑟，最是無(wú)情卻又多情；冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，世界瞬間一片冷寂，顯得分外凄涼，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。啊！我愛(ài)風(fēng)！愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的熱情。藍(lán)天白云，綠草悠悠，我唯愿請(qǐng)風(fēng)喝一杯清茶，停歇片刻，在開(kāi)始她的征途。那時(shí)，唯有風(fēng)聲會(huì)在我的耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文 篇48
微風(fēng)拂面，柳絲搖曳，雨點(diǎn)輕輕地在雨傘上跳躍。耳邊歡快的聲響，是春雨愉悅的歌謠。小雨淅淅瀝瀝地敲打在心靈深處，一個(gè)個(gè)音符飄然而出，耳邊響起那首短小輕快的鋼琴曲——《雨中漫步》。
撐著小傘，漫步雨中，沉睡在春雨柔聲細(xì)語(yǔ)的懷抱中。所有的俗情，所有的煩憂都為之一掃。我就在這細(xì)密而柔潤(rùn)的春雨中行走著，并不希望遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘，只是想一直這樣走下去，心平氣和，冷暖自知�？鞓�(lè)著自己的快樂(lè)，悲傷著自己的悲傷。
雨點(diǎn)輕輕地敲打著青石板，發(fā)出平平仄仄的聲音，揮動(dòng)著裙擺泛起一陣陣漣漪。幽靜的小巷，干凈的青石板，蒙蒙細(xì)雨，古老宅院，連同我，繪成一幅多么美好、多么寧?kù)o的水墨畫(huà)。想起西湖斷橋邊，許仙和白娘子在蒙蒙細(xì)雨中邂逅，開(kāi)啟了一段凄美的愛(ài)情故事。那些古老的故事，如夢(mèng)一般亦幻亦真。而臥、我，只愿在春雨中，聆聽(tīng)那美妙的雨聲。就這樣在雨聲里，一直走下去，一直，一直二仿佛是一聲嘶吼，把天空震成如鱗碎片，于是，天池的甘霖開(kāi)始傾瀉下來(lái)遠(yuǎn)方，如簇的山浸泡在雨霧中，宛若隔世的虛迷幻境；屋頂，炊煙裊裊升騰，隨即溶在雨中，宛如一幅煙雨畫(huà)。
雨開(kāi)始變得急促而明快了。田埂兩側(cè)的禾苗，應(yīng)著雨點(diǎn)的節(jié)奏起舞；雨花打在田里，蕩開(kāi)一圈圈漣漪，一種屬于水鄉(xiāng)的氣息氤氳開(kāi)來(lái)。我伸出手，絲毫沒(méi)有易安居士那種雨打梧桐的愁緒，掌心也全然無(wú)法升騰揪心的感覺(jué)。也許，春雨本就是超然物外的天使，文人墨客的繾綣愁情，她不曾沾染絲毫！
天空漸漸恢復(fù)了雨前的平滑澄澈，只剩下幾縷雨絲緩緩飄著那些年的雨聲，不是在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇49
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)。我跑第一，你跑第二，他跑第三，當(dāng)然，也缺不了眾人的加油和歡呼。
我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑的是女子小五和一百米，雖說(shuō)我是體訓(xùn)隊(duì)成員，但其他班的運(yùn)動(dòng)員可能比我還歷害，我決不能輕視他們。
“喂喂，請(qǐng)小五女子組一百米的運(yùn)動(dòng)員，馬上到六角亭處準(zhǔn)備�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)通知，火急火燎地跑到六角亭，做了一些準(zhǔn)備動(dòng)作。其它班的運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，我見(jiàn)他們個(gè)個(gè)胸有成竹，腿上的肌肉很明顯，肯定是老手，心里不由地緊張起來(lái)。扶助員將我們帶到比賽地點(diǎn)。我們幾個(gè)女生在自個(gè)兒位子上做好在準(zhǔn)備。“各就各位，預(yù)備，跑！”隨著一聲槍聲，我們幾個(gè)都像脫了韁的野馬沖了出去，我集中注意力，全神貫注地去跑，我隱隱約約地聽(tīng)到了同班同學(xué)的歡呼聲：“涵榆，加油，加油，你要超過(guò)他們呀！”“加油，涵榆，你能贏的！”洪老師跟著我跑，嘴里還喊著：“沖沖沖！很好，一定要記得，沖沖沖！”在這短短十幾秒之內(nèi)，同學(xué)們對(duì)我抱著多大期望，我不能辜負(fù)他門(mén)。最后幾秒，我越過(guò)了紅線！我贏了，當(dāng)時(shí)，我心里有著說(shuō)不出的開(kāi)心、激動(dòng)。
同學(xué)們的歡呼聲激勵(lì)著我，使我贏得了這項(xiàng)出賽。
那聲音在耳邊回響作文 篇50
“欲拿金條，必承其重�！边@句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候的一件事情。
那時(shí)我剛剛5歲。一天，又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進(jìn)超市，一片片“零食之�！北愠尸F(xiàn)在了眼前，幼小的我頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前，挑選著令人眼花繚亂的零食。
左一個(gè)、右一個(gè)地拿著，恨不得要把這個(gè)“�！苯o掏空了�？蔁o(wú)奈我人小手小力氣小，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，便靈機(jī)一動(dòng)找了個(gè)幫手——-小推車(chē)，哈哈……這下子可不用愁了，心中一陣竊喜，便繼續(xù)接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時(shí)間像沙漏似地一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我終于心滿意足，和姨父推著車(chē)走向了收銀臺(tái)。雖然花的錢(qián)不太多，但那東西可真夠重的。我和姨父費(fèi)了九牛二虎之力，才將從海里奪來(lái)的戰(zhàn)利品運(yùn)回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，揉著被塑料袋勒得生疼的小手，望著像小山一樣的零食，不禁又犯起了愁：這么多，何年何月才能吃完呀！
想到當(dāng)初傻傻的自己，就會(huì)想到極限挑戰(zhàn)上的一句話：欲拿金條，必承其重�，F(xiàn)在才終于明白了它的深刻含義！
是啊！很多時(shí)候，要想有大的收獲就必須要承擔(dān)大的責(zé)任，天上是不會(huì)掉下餡餅的哦！
那聲音在耳邊回響作文 篇51
一個(gè)美好的清晨，剛一起來(lái)我的嘴就開(kāi)始發(fā)饞了。下意識(shí)地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。
“中午想吃啥？”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下，可點(diǎn)菜的待遇可不敢怠慢，五花八門(mén)的菜名便脫口而出了。“要不你想吃啥就去買(mǎi)啥菜�！睜敔敇O其認(rèn)真地看著我。
家旁邊就有菜市場(chǎng)，這可為貪吃的我營(yíng)造了一個(gè)大好環(huán)境。我踏上了瘋狂購(gòu)物的征程，可是楞了大半天也不知道該買(mǎi)什么。忽然前面一家賣(mài)西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛(ài)吃西蘭花的我馬上騎車(chē)奔到了那里。走進(jìn)一看，賣(mài)的東西還真不少，看攤的是一位歲數(shù)不小的老婆婆。
我挑了一個(gè)看著最好的西蘭花，遞給了老婆婆，她看了一眼便說(shuō)：“這小孩眼睛真有水�！�
“嘿嘿，眼睛沒(méi)有水，肚子怎么能有吃好的呢？”我心里喜滋滋地想著。
隨后又遞給了老婆婆一張20元，她算了一遍后又算了幾遍，最后才掏出了一把皺皺的錢(qián)找給了我。我也沒(méi)有數(shù)，就胡亂地把錢(qián)往口袋里一塞，又去別處轉(zhuǎn)悠去了。
“前面那個(gè)小孩停一下�！薄罢l(shuí)說(shuō)我是小孩？我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了！”我心里憤憤地想到，但有又忍不住回頭看去。哎？不是剛才賣(mài)菜的那老婆婆嗎？
心里充滿疑惑地望著老婆婆，只見(jiàn)她邁著小碎步跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁：“剛才給你找錯(cuò)錢(qián)了，這是你剛才亂放進(jìn)口袋時(shí)掉出來(lái)的兩塊錢(qián)�！薄芭�！哦！”粗心的我連聲答應(yīng)著，連卻不由紅了起來(lái)。
望著又邁起碎步跑回的老婆婆，心里一陣陣感動(dòng)。回想起自己剛才的憤怒，心里卻又是滿滿的慚愧。
回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊，一絲絲暖流也淌過(guò)了我的身心！
那聲音在耳邊回響作文 篇52
有個(gè)熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便能聽(tīng)到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當(dāng)我放學(xué)回家，剛到門(mén)口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至，它的叫聲仿佛是在說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)�？僧�(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí)，它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”，竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝，我逐漸長(zhǎng)大，它也在慢慢老去，也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽(tīng)到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午，偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的力氣都沒(méi)有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái)，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雖然它走進(jìn)暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……
它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。
那聲音在耳邊回響作文 篇53
在這大千世界里，聲音無(wú)處不在，它們有時(shí)高亢，有時(shí)低沉，有時(shí)歡快，有時(shí)憂傷……它們帶給人們無(wú)限的遐想，但真正在我心中回響的，卻并不是這些……
周一下了第一節(jié)課，班里很吵，以至于蓋過(guò)了上課鈴聲，語(yǔ)文老師走到班門(mén)口，沖進(jìn)教室把書(shū)摔到講臺(tái)上，怒視著班里的每一個(gè)人，之后是短暫的寂靜，是一種可怕的寂靜，是暴風(fēng)雨前的寂靜。全班起立，老師說(shuō)要抽查上周布置的背誦作業(yè)。
我有點(diǎn)慌了，畢竟我背得不熟，可老師第一個(gè)叫得就是我，把我拽到講臺(tái)上。我蒙了，腦子一片空白，渾身冒著冷汗，腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖，手不住地搓著衣角，連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒，準(zhǔn)備開(kāi)始背，卻突然發(fā)現(xiàn)我什么也想不起來(lái)了，本來(lái)就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發(fā)，我絞盡腦汁，搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結(jié)果可想而知，我沒(méi)有背下來(lái)。
站在講臺(tái)上的我滿臉的羞愧，等待著老師的“發(fā)落”，老師嚴(yán)厲的目光讓我心驚膽寒。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要以為背課文很簡(jiǎn)單，的確它并不難，但前提是你們要認(rèn)真完成，這些簡(jiǎn)單的小事就像路邊的小石子，如果你不注意它，它也能把你絆得頭破血流�！�
老師的話在寂靜的教室里回響，在我的心里回響。是啊，對(duì)于那些小事，我總是覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不重視，但其實(shí)它們就像一枚定時(shí)炸彈，總有一天會(huì)爆發(fā)。老師的話好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心靈深處回響，激起一片浪花。
在這個(gè)世界上美的聲音無(wú)處不在，但真正在我心中回響良久的是那些發(fā)人深省的話語(yǔ)，在這些話語(yǔ)中，我不斷領(lǐng)悟，不斷進(jìn)步，最終扣響成功的大門(mén)。
那聲音在耳邊回響作文 篇54
星夜的傳神讓我無(wú)數(shù)次陶醉其中，每次在夜幕下那一首首熟悉的鋼琴曲在我耳邊回響著，我的心便一陣顫動(dòng)，象牙色的琴鍵，烏黑發(fā)亮的琴箱，飛舞的手指，在每個(gè)夜晚構(gòu)造著一幅深情的畫(huà)卷。
拿起那本讓我如癡如醉的琴譜，撫摩著每一個(gè)音符，那清脆的、深沉的、悠揚(yáng)的琴聲，便縈繞于我耳邊。
手起，琴響。一曲《秋日私語(yǔ)》從指尖緩緩滑過(guò)，這是我初學(xué)的曲子，從第一次聽(tīng)它的時(shí)候，那聲音便從此在我耳邊回響。清涼的秋風(fēng)撕裂著落葉的痛，滿地的金黃懷念著昨日的輝煌。風(fēng)靜靜的吹，卻夾雜著些許寒冷與嘲笑，吹寒了每一個(gè)人的心。漸漸地，我仿佛看見(jiàn)一雙手在琴鍵向上跳躍著，旋律頓時(shí)變得高亢激昂，仿佛頓悟了人生的道理，燃起了心中的希望，激起了奮斗的決心。直到最后，聲音越來(lái)越弱，風(fēng)停了，霧散開(kāi)了，露出了火紅的太陽(yáng)，照亮四方。
一曲《秋日私語(yǔ)》回響在我耳邊，連同那對(duì)美好事物向往、堅(jiān)持追求的決心，都鐫刻在了我心頭。
手起，琴鳴。一曲《波蘭舞曲》從指間鏗鏘敲響，這是我最喜愛(ài)的曲子，那振奮人心的聲音，便從此在我耳邊回響。我仿佛看到，波蘭人民的歡樂(lè)民族風(fēng)，那種樂(lè)觀、積極、上進(jìn)的精神，但在他們面對(duì)著強(qiáng)敵的一次又一次毀滅，便顯出堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。漸漸地，我的手一收，旋律頓時(shí)變得悠遠(yuǎn)纏綿那是何等的悲壯凄涼？亡國(guó)的恥辱，對(duì)侵略者無(wú)比地痛恨。臨近結(jié)尾了，聲音卻越來(lái)越強(qiáng)，不屈的信念，對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，塑造了一位傳奇人物。
一曲《波蘭舞曲》回響在我耳邊，那種對(duì)國(guó)家不滅的熱愛(ài)、對(duì)生活充滿信心的精神，一齊鐫刻在我心頭。
手起，琴唱。一曲《月光》從指間輕輕流過(guò)，這是我最拿手的曲子，那寧?kù)o悠揚(yáng)的聲音，便從此在我耳邊回響。海面初平，夏日溫潤(rùn)的風(fēng)靜靜拂過(guò)波光粼粼的海面，月光溫柔地灑滿了世界，一切事物仿佛都披上了銀霜，靜靜的運(yùn)轉(zhuǎn)著，世界也都進(jìn)入了深深的沉睡。漸漸地，我仿佛看見(jiàn)指尖一轉(zhuǎn)，旋律變得跌宕起伏，海面上起了風(fēng)浪，海潮涌動(dòng)著，被月光照得雪亮的海浪，一個(gè)接一個(gè)的向岸邊涌來(lái)……沉醉在了這幽靜的世界，無(wú)法自拔。
一曲《月光》回響在我耳邊，那種恍若世外桃源的仙境、月光海面構(gòu)成的藍(lán)色畫(huà)卷，永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。
每當(dāng)我在巨大的壓力中迷失自己，每當(dāng)我煩躁不安、不知所措時(shí)，鋼琴的聲音便總會(huì)在我的耳邊回響，給予我自信，敲響了我內(nèi)心深處那可柔軟的心，讓我安靜平和。
在鋼琴美妙聲音的陪伴下，感知音樂(lè)的美，在美中不斷上進(jìn)，在不斷上進(jìn)中學(xué)會(huì)感恩生活中的美。
那聲音在耳邊回響作文 篇55
每當(dāng)鋼琴那單純而又豐富的音律在我耳邊回響時(shí)，心中便是一陣蕩漾，一陣悸動(dòng)，圈圈漣漪，蕩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，久久不能平復(fù)……
它的聲音柔如冬日陽(yáng)光，瑩瑩亮亮，溫暖皎潔。清冷如顆顆石子撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如冬日的暗夜，有聲似無(wú)聲，自有無(wú)底的力量漫向天際，縈繞于耳邊，久久不散……
指尖輕動(dòng)，哀轉(zhuǎn)的幽鳴從指縫間流過(guò)，在耳邊不斷回響，一曲月光，飽含著貝多芬哀痛的縷縷情絲，情難舍，心難留，起初那悠揚(yáng)哀轉(zhuǎn)的旋律好似對(duì)朱麗葉深沉的愛(ài)，卻被因地門(mén)的鴻溝被迫分手。漸漸地，旋律微微加快，他將內(nèi)心的痛苦與強(qiáng)烈的悲憤全部?jī)A瀉于這首熾熱的樂(lè)曲中。我的雙手不禁微微顫抖，在黑白的琴鍵上宣泄著對(duì)封建的不滿。聲音越來(lái)越低，越來(lái)越弱，似有似無(wú)，皎潔的月光灑在破舊的小屋中，映下三人凄涼的背影。微弱琴聲還沒(méi)有落下帷幕，那旋律好像從靈魂深處升起的靜穆的聲音。那聲音是憂郁的，充滿了無(wú)限的愁思，那聲音是是沉思的，紛至沓來(lái)的回憶，陰暗的預(yù)兆……
一個(gè)優(yōu)美的提腕，華麗的弧線，手指在黑白交織的琴鍵上舞蹈著，一曲夢(mèng)中的婚禮，如同一首浪漫的鋼琴詩(shī)，在我耳邊回響。曲風(fēng)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，講述著一個(gè)動(dòng)人的故事。起初，優(yōu)美卻略帶憂傷的旋律幽幽升起，伴隨著理查德走進(jìn)了夢(mèng)之國(guó)，沙沙的雪聲，渲染了他對(duì)她的思念。漸漸地，漸漸地，聲音愈來(lái)愈大，那濃濃的愛(ài)意愈來(lái)愈烈，好似奔騰中的烈馬，無(wú)法停歇。突然，曲風(fēng)一轉(zhuǎn)，指尖一劃，又回歸了起初那悠揚(yáng)的旋律上，但若細(xì)聽(tīng)，深沉的悲傷滾滾襲來(lái)，好似詩(shī)人吟誦著：花落花開(kāi)開(kāi)不休，上善若水水自流。紅顏遠(yuǎn)，相思苦，幾番意，難相付。
片刻，指尖在琴鍵上輕按，一曲童年的回憶，歡快悠揚(yáng)，帶我回憶著童年時(shí)的純真無(wú)邪，美好童真。起初，旋律悠揚(yáng)歡快，孩子間嘲諷的親密，打鬧間歡快的聲音在我耳邊不斷回響，蕩漾起心中的漣漪，緊接著，熟悉的旋律從指縫間流出，三個(gè)轉(zhuǎn)音，一個(gè)裝飾音，好似課間那片刻的歇息，開(kāi)心的大叫聲，輕快的腳步聲，嬉戲的玩耍聲，那聲音單純美好，皎潔無(wú)瑕。聲音漸漸落下帷幕，一個(gè)優(yōu)美的提腕，回到優(yōu)美的主旋律上，閉上雙眼，用心感受童年中的歡快，那聲音，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上，縈繞于我的耳邊，久久不散……
盡管生活總是以眼淚顯影，以痛苦定格，但每當(dāng)我焦躁不安時(shí)，停下來(lái)，靜坐于鋼琴旁，讓那最純凈的聲音凈化我的心靈，感受生活的精彩。鋼琴那單純而又豐富的聲音，用在我耳邊縈繞……
那聲音在耳邊回響作文 篇56
泛音，彈撥，輪音中的國(guó)之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響�！}記
當(dāng)那婉轉(zhuǎn)琵琶曲響起時(shí)，在那輪指似水流動(dòng)間，我知道，那首無(wú)聲的樂(lè)曲又開(kāi)始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤(pán)的清脆聲又開(kāi)始在耳邊回響。
一曲靈動(dòng)清脆的《春雨》已撥動(dòng)了我心中最為柔軟的弦，將我?guī)霟熡牿�，綠意正濃的江南水鄉(xiāng)。
一串頑皮的泛音泛開(kāi)了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點(diǎn)水般的自然。我仰頭看看那如水洗過(guò)一般湛藍(lán)的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽(tīng)到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細(xì)�？侦`的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內(nèi)被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。
一段清脆的彈撥聲撥開(kāi)了煙雨似幕的樹(shù)林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開(kāi)始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過(guò)清晰的葉脈竟然看見(jiàn)了藍(lán)綠色的天空。流動(dòng)的綠意開(kāi)始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動(dòng)魄的綠，并且釋放著生命氣息。這使我在不經(jīng)意間愛(ài)上了春雨翩翩的時(shí)刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內(nèi)被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。
一片流動(dòng)的輪音輪開(kāi)了連綿動(dòng)情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內(nèi)的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現(xiàn)了一位青衣仙子，所有明媚與靈動(dòng)在她眼波流轉(zhuǎn)間傾瀉而出。最后又與綠意結(jié)合——渾然天成，猶如畫(huà)中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來(lái)越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉(xiāng)，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢(mèng)中人。此刻，心浮氣躁已經(jīng)退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著。
那聲音在耳邊回響作文 篇57
學(xué)習(xí)之空余，常品歷史之魅力，今番則側(cè)耳靜聽(tīng)，聽(tīng)那在耳邊回響的豪邁之音。
當(dāng)陽(yáng)橋旁，操大軍追至，見(jiàn)張飛怒目橫矛，立馬于橋上，又見(jiàn)橋后林中塵土大作，疑有伏兵，不敢近前。俄而，操至，只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也，誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？”猶如晴空霹靂，響徹云霄。曹軍聞之盡皆股栗，紛紛后退。又一聲怒吼，“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，卻是何故！”余音未落，魏將夏侯杰竟驚得肝膽碎裂，跌于馬下。剎那間，棄槍落盔者，不計(jì)其數(shù)，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。
那霹靂般的怒吼，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽(tīng)到了他的勇猛：橫矛怒目立橋頭，一聲吼，嚇破將膽水倒流。
長(zhǎng)江之畔，曹操兵敗登岸，雖喪兵百萬(wàn)，可操非但無(wú)半點(diǎn)沮喪，且兩次仰面大笑，曰“周瑜無(wú)謀，諸葛少智”笑出了常山趙子龍，燕人張翼德，又損兵折將。操卻又仰天長(zhǎng)笑，笑周瑜孔明乃無(wú)能之輩，言未畢，關(guān)羽領(lǐng)兵殺出。經(jīng)苦苦哀求，操才得以脫險(xiǎn)，可北歸之后，操非但未從此灰心喪氣，一蹶不振，且重整旗鼓，數(shù)年后，再攻孫劉。
那爽朗的大笑，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽(tīng)到了他的樂(lè)觀：赤壁不慎失萬(wàn)軍，三次笑，脫險(xiǎn)仍欲再起兵。
岐山之前，兩軍相迎，鼓角罷，司徒王朗乘馬而出，欲勸降孔明，只見(jiàn)孔明大笑曰：“吾原以為漢朝老臣，必有高論，豈出此匹夫鄙言！汝本應(yīng)安漢興劉，今反助逆賊，同謀篡位！天地不容！”只見(jiàn)王朗氣得手捂胸口，不得做聲�？酌饔值溃骸叭昙葹榇勰嬷�，只可潛首縮身，茍圖衣食，安敢在行伍之前妄稱天數(shù)！皓首匹夫！蒼髯老賊！如歸于九泉之下，何面目見(jiàn)二十四先帝乎？”王朗聽(tīng)罷，大叫一聲，頓死于馬下。
那激烈的言辭，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽(tīng)到了他的善辯：扶漢室討賊伐魏，幾句話，罵死奸臣顯英豪。
歷史的聲音響徹心扉，歷史的聲音不絕于耳，歷史的聲音令我折服。品味歷史，品味這在我耳邊回響的聲音。
那聲音在耳邊回響作文 篇58
曾經(jīng)以為最美的聲音，也不過(guò)似高山流水般美妙的器樂(lè)合奏之音。但是，我錯(cuò)了，最美的聲音乃是自然的水之聲。
水有千萬(wàn)般形態(tài)，千萬(wàn)種聲音，縱使我見(jiàn)過(guò)眾多的水，聽(tīng)過(guò)眾多的水聲，卻也不過(guò)是滄海一粟，其中，三種水的聲音不停在我耳邊響起。
烏云彌漫，遮蔽了天空。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下，忽急忽緩。有時(shí)，幾點(diǎn)雨滴同時(shí)墜落在地上，發(fā)出一聲合鳴的響動(dòng)；有時(shí)雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時(shí)一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發(fā)出“嘭”的一聲清響，復(fù)又彈開(kāi)，調(diào)皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時(shí)一滴體積很大的雨點(diǎn)如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花……眾多的雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音，如同母親在身邊歌唱，在我耳邊奏響。
“叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來(lái)，一條細(xì)細(xì)的河流蜿蜒而過(guò)，它不是魚(yú)蝦全無(wú)，臭氣熏天的死河，它是真正的溪流，是生機(jī)勃勃的，風(fēng)吹過(guò)溪邊樹(shù)木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然，前方出現(xiàn)了一塊石頭，溪流分成兩股繞過(guò)，而后又匯聚在一起，有些水沒(méi)能繞開(kāi)，狠狠地撞在了石頭上，濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石頭上，濺起的小水珠多了，又再次滾落水中，融匯成一個(gè)完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會(huì)“嘩”的一聲，曲子在此時(shí)達(dá)到了高潮。這空貫的獨(dú)奏曲在我耳邊回蕩。
澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上，似是不滿于巖石的禁錮，要突出重圍，回歸自然。巖石巍然不動(dòng)，海怒了，沖擊聲越來(lái)越大。戰(zhàn)鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，號(hào)叫聲，馬蹄聲，車(chē)輪聲，參雜在一起，像是千軍萬(wàn)馬混戰(zhàn)起來(lái)。仿佛能聽(tīng)到海在怒吼：我不認(rèn)輸，不管是什么生物神靈，都得屈服在我無(wú)敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進(jìn)行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。
雖已過(guò)去多年，水的聲音卻一直在我耳邊回響。縱使這世間有萬(wàn)千種聲音，但是在我看來(lái)，水之聲最為讓人為之沉醉，為之迷戀，為之癡狂。
那聲音在耳邊回響作文 篇59
我走滾滾大漠之上，呼嘯的狂風(fēng)卷起萬(wàn)丈黃沙。沙粒如同刀子劃過(guò)我的臉，趕著馬車(chē)，走在一望無(wú)際的黃沙之上，每一步變得艱難，困苦。身后的馬車(chē)上坐著即將遠(yuǎn)嫁邊疆的女子，王昭君。她俊秀的臉上顯得無(wú)比平靜，懷中抱著的則是一把琵琶。悠長(zhǎng)動(dòng)人的曲子從手指和琴弦間流出，在黃沙漫漫的大漠上與風(fēng)的怒吼聲相對(duì)抗，頓時(shí)，碰撞出一種悲壯而又凄涼的美感，卻又連成生命的旋律，迸發(fā)出生命的價(jià)值，在荒蕪的沙漠上仿佛升起一片濃濃的綠色，那么動(dòng)人。
看著這一切，那一韻悠長(zhǎng)的曲子在我心頭回蕩，我的心輕輕的顫動(dòng)著，在繁華喧囂的洛陽(yáng)城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美？這一去邊疆，她注定要與大唐圣土與榮華富貴相隔千萬(wàn)里，卻看著風(fēng)風(fēng)雨雨如煙過(guò)，淡雅一笑，把寬闊的心胸升向天空，將生命的價(jià)值發(fā)揮的極致。
隔著漫天黃沙，隱隱看見(jiàn)一行人馬，那是此行的終點(diǎn)，她真的不怕嗎？只見(jiàn)她回首望著家鄉(xiāng)，眼睛閃爍著奇異的光芒，嘴中發(fā)出一聲聲感慨。來(lái)到邊疆，我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車(chē)的身影，那被風(fēng)掀起的長(zhǎng)發(fā)。我的眼眶濕潤(rùn)了。
走在回城的道路上，風(fēng)沙漸漸小了，夕陽(yáng)西下，耳畔又響起那悠揚(yáng)的曲子，那么壯麗，映著一輪紅日。在大漠的上空跳躍出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗幟。我仰望著天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓免遭戰(zhàn)火的侵襲，她犧牲了自己，卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上，灑在盛唐的土地上。
那聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耳畔回響，我聽(tīng)到了她的心聲。
那聲音在耳邊回響作文 篇60
輕輕撥開(kāi)綠林中的迷霧，向上走，又是滿眼春光。樹(shù)葉窸窸窣窣，散發(fā)出陣陣醉人的氣息，陽(yáng)光透過(guò)密密的綠葉間，帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠(yuǎn)的山頂奔去。
山間濃蔭遮蔽，美不勝收，卻不想山頂?shù)木吧m少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去，茫茫云海環(huán)繞。周?chē)侵貛r疊嶂，綠意盎然。媽媽說(shuō)：“向?qū)γ婧耙宦暟桑 蔽遗d致正濃，便大喊一聲：“啊……”，沒(méi)曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌，在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊，聲音漸漸弱了下來(lái)卻不曾停息。聽(tīng)到這聲音了嗎？是波濤在澎湃嗎？不是的。是樹(shù)葉在竊竊私語(yǔ)嗎？不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊，迸發(fā)出久久不能離去的聲響……
媽媽對(duì)我說(shuō)：“人生就在于歷練與洗滌，就在一次次的碰撞之后你才能蛻變。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
突然想起了小草。寒冬的凜冽沒(méi)有把它們打倒，受到這樣的“碰撞”，它們沒(méi)有低頭，只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時(shí)光在雪中融化，春天了，小草再一次昂首挺胸，綠意更濃了。
突然想起了張海迪。高位截癱沒(méi)有把她打倒，受到這樣的“碰撞”，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做抗?fàn)�，自學(xué)小學(xué)到到大學(xué)的課程。時(shí)光在書(shū)本間溜走了，現(xiàn)在，張海迪成為了所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
寒風(fēng)都沒(méi)能把小草連根拔起，病痛都沒(méi)能讓海迪喪失斗志，我們又該怎么做呢？
“啊……”，一聲小小的“啊”蘊(yùn)含著如此巨大的能量，它在山間穿梭，在云間滌蕩，每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞，聲音越來(lái)越弱而它背后的能量卻越來(lái)越強(qiáng)。而我，每次遇到困難斗志卻越來(lái)越少，最后索性放棄。這一聲“啊”，又告訴了我什么？
站在山巔，閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪，他們輕輕的告訴我：請(qǐng)堅(jiān)持，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。這些不同的聲音，讓我沉下心來(lái)靜靜地思考。
耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅(jiān)強(qiáng)，那靈魂與心靈的撞擊，迸發(fā)出久久不能離去的聲音在耳邊回響……
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