牽動(dòng)我心的聲音作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的牽動(dòng)我心的聲音作文，歡迎大家分享。
牽動(dòng)我心的聲音作文1
窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對(duì)著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏，在有些昏暗的室內(nèi)，為作文傷腦筋。
噠噠噠。我的手指在桌子上律動(dòng)，妄圖能有一件事情蹦入腦海，成為我寫(xiě)作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。
窗外汽車(chē)駛過(guò)濕滑的地面，發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣，鉆進(jìn)屋里面。汽車(chē)由遠(yuǎn)至近，那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近，就像在耳邊環(huán)繞，能感覺(jué)到汽車(chē)正在靠近。隨著汽車(chē)再次的遠(yuǎn)去，那潮濕的聲音也就慢慢的輕了，遠(yuǎn)了，最終消失了。一切又歸為平靜。不一會(huì)兒，又有一波車(chē)輛來(lái)了，那聲音又再次由遠(yuǎn)至近，由近至遠(yuǎn)。沒(méi)等一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，后面有有幾輛車(chē)爭(zhēng)先恐后的駛來(lái)，那聲音就如潮涌起一般，一波接著一波，愈來(lái)愈響，愈加猛烈，但不過(guò)一會(huì)兒又歸于平靜，以待下一波的到來(lái)。
靜靜地聽(tīng)。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時(shí)，感覺(jué)我的心也像是經(jīng)過(guò)波瀾，重新平靜下來(lái)。一次次的平靜過(guò)后，我的煩躁像是被沖刷干凈了，情緒也慢慢平復(fù)下來(lái)。腦海里漸漸浮出了許多事情，一條行文的線(xiàn)索漸漸清晰。
待我熒屏上的文字已打滿(mǎn)了整個(gè)頁(yè)面，我開(kāi)始仔細(xì)的聽(tīng)那令我放松下來(lái)的'聲音。不同的車(chē)發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的�？茨禽vminicooper，它開(kāi)過(guò)時(shí)的聲音很輕，像是輕音樂(lè)的伴奏一般，雖然不引人注意，但是很“清新”。公交車(chē)開(kāi)過(guò)，那有些沉重的身軀駛過(guò)，不僅伴著它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震動(dòng)，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機(jī)，開(kāi)得快些，那排氣管?chē)姎獾穆曇粢簿蛫A雜著踩油門(mén)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過(guò)。這些伴奏，讓遠(yuǎn)去時(shí)的平靜更加寧?kù)o。汽車(chē)的輪胎沾著水，與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼，輪胎邊就會(huì)炸開(kāi)一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。
偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭，偶爾是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相奏鳴。那聲音帶著濕氣，像是一壺清水，慢慢的將我的身心，帶入寧?kù)o。
其實(shí)，仔細(xì)的聆聽(tīng)一下窗外，不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在于它對(duì)每一個(gè)人不同的心靈震撼。
牽動(dòng)我心的聲音作文2
外婆家的窗外是一片萋萋，那是外婆心愛(ài)的小菜地，在我記憶里完整又細(xì)致地存在著。
菜地邊上是紅磚墻壁，休息著幾縷絲瓜的藤蔓，這是我外婆心愛(ài)的小菜地，除了碧綠的蔬菜，我最鐘情的是菜地中間小路上的小花，大抵都是蒲公英。她們毫不嬌貴，素素?zé)o華，柔軟又溫順地成長(zhǎng)著，每當(dāng)外婆細(xì)心地為蔬菜們?yōu)⑺齻兙驮谝慌园察o吮吸從蔬菜上滴下的小水珠，與這些被外婆呵護(hù)的蔬菜比起來(lái)，她們倒是顯得謙卑。
外婆時(shí)常在這條小路上彎腰忙碌著，太陽(yáng)把她花白的頭發(fā)反射出一片金色的光，小小的我就經(jīng)常站在門(mén)邊傻傻地看著這邊菜地，外婆佝僂著背但是依舊麻利地忙碌著，偶爾會(huì)直起身板對(duì)我喊：“回去，在這傻站著曬太陽(yáng)做什么？”春日的蒲公英雖然沒(méi)有大朵大朵地開(kāi)放，但是已有含蓄的花骨朵，在青菜們高傲的身子下羞赧地微笑，為菜地添上了可愛(ài)的顏色。
一夜雨疏風(fēng)驟，早上一起來(lái)我又看見(jiàn)外婆又在菜地里忙碌了，我走出去，她心疼地說(shuō)道：“菜都被風(fēng)刮倒了�！笨刹皇菃幔说乩锕媸且黄墙�，碧綠的蔬菜東倒西歪，有些連根都露了出來(lái)，奄奄一息的樣子�？墒窃谟旰竺髅牡年�(yáng)光里，我仿佛看到了幾株淡淡的紫色，在混亂的小菜地里亭亭玉立著，竟是那蒲公英！一夜的雨打開(kāi)了她的花裙，這幾株小花存在的幾處，儼然成了溫柔的一畫(huà)，如此致意人心！
外婆嘆口氣撥弄著這幾株小花“這根啊，真深，一場(chǎng)雨也沒(méi)打壞它�！蔽倚α耍齻冎荒芸壳嗖松系穆端婊�，只能勉強(qiáng)享受菜葉下僅存的一縷殘陽(yáng)，她們是那樣平凡又堅(jiān)韌地活著，所以才能把根扎得這樣深，這樣腳踏實(shí)地啊。
上了初中我不再住在外婆家，我再難得見(jiàn)到她忙碌在小菜地的身影。我每次回去外婆總是很高興，忙著去菜地為我采摘嫩綠的菜，她不再像以前那樣麻利了，而是慢慢地彎腰，慢慢地挑選，突然她抬起頭，對(duì)我喊：“回去吧，這兒太陽(yáng)大�！鞭D(zhuǎn)而她又笑笑，“眼睛不好使了，把蟲(chóng)咬過(guò)的`菜全摘了下來(lái)。突然，又是幾抹紫色闖入我的眼，那是蒲公英，她們還是如往昔一樣羞澀美麗，在春風(fēng)中輕輕搖擺，日復(fù)一日地守護(hù)這片小菜地。
不知她們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，依然腳踏實(shí)地生長(zhǎng)著，而我的外婆，卻蒼老多了。我猛然想起外婆曾經(jīng)在我視線(xiàn)所及處，或縫縫補(bǔ)補(bǔ)，或洗洗涮涮，隨著穿堂而過(guò)的風(fēng)輕輕地說(shuō)“菜要像這蒲公英一樣才好，你也要像這蒲公英一樣腳踏實(shí)地的才好�！�
我不再站在門(mén)邊，我要走過(guò)去，幫助我的外婆。
保證是初三水平~我就是初三滴~親要給最佳答案噢，這可是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的
牽動(dòng)我心的聲音作文3
也不知是何年何月，那開(kāi)鎖的響聲成為了牽跘我心弦的聲音。
悶熱的夏夜總是讓人心煩意亂。伴著"呼啦呼啦"的風(fēng)扇工作的聲音，我心不在焉地轉(zhuǎn)換著電視節(jié)目。瞟了眼身旁的鬧鐘，指針竟已直逼12點(diǎn)了。于是眼皮便開(kāi)始打架了。"怎么還不回來(lái)啊。"我心中暗暗地抱怨。父親總是有很多應(yīng)酬，雖然父親一再保證絕對(duì)不會(huì)醉酒駕車(chē)，但我依然十分擔(dān)心。在酒精的作用下，什么想法不會(huì)發(fā)酵呢?于是我便兩眼直直地盯著旁邊連接著樓下監(jiān)控的小電視。倏地一道燈光映入我眼簾。我便興奮的跑到落地窗前，可是那車(chē)卻疾駛而過(guò)，絲毫沒(méi)有停留的意思，留給我一地的落寞。無(wú)奈的'我只好重回把守的陣地。
不一會(huì)兒，媽媽從房間里走出來(lái)問(wèn)我還不休息的原因。我便以還不困為由搪塞媽媽。我總是這樣，總是羞于表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。我已經(jīng)忘記了最后一次說(shuō):"爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們。"是什么時(shí)候了，也許是我還不記事的時(shí)候吧。媽媽對(duì)這樣的情況也是以為常，只是叮囑我早點(diǎn)休息。以前的我也經(jīng)常以不困為由，實(shí)則等著爸爸，靜聽(tīng)著"咔嚓"的開(kāi)門(mén)聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜進(jìn)房間。偶爾被抓包，父親會(huì)責(zé)備我沒(méi)有早點(diǎn)休息，但我心里依然美滋滋的，因?yàn)楦赣H回來(lái)了。
我在沙發(fā)上盼星星盼月亮還是沒(méi)把父親盼回來(lái)。時(shí)間漸漸流逝，媽媽可坐不住了，手中用手機(jī)催著爸爸回來(lái)，口中催著我回房睡覺(jué)。在媽媽的嘮叨攻擊下我無(wú)奈地回到房中。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的;等待卻無(wú)法打發(fā)時(shí)間，那么時(shí)間就更顯得漫長(zhǎng)了。于是我便捧著一本書(shū)，依然豎著耳朵聽(tīng)門(mén)外聲，可是書(shū)上的字卻無(wú)論如何都無(wú)法映入眼簾，只是左眼進(jìn)右眼出�？粗鴷r(shí)針悄然滑過(guò)2點(diǎn)，父親還是沒(méi)有回來(lái)，我著急得如同熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我要拉開(kāi)門(mén)出去之際，"咔嚓"一聲，父親回來(lái)了。倚在門(mén)邊，傾聽(tīng)著熟悉的腳步聲，母親輕聲的抱怨聲……我心情愉悅地鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛帶著甜甜的笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只因父親已經(jīng)回來(lái)了。
聞此聲，便心安。
牽動(dòng)我心的聲音作文4
我又夢(mèng)到了那個(gè)場(chǎng)景，在家鄉(xiāng)的老梧桐樹(shù)下，母親正抱著我哄我睡覺(jué)。柔和的月光照在臉上，耳畔回想起那一首首悉的兒歌，仿佛又把我?guī)Щ氐搅四莻�(gè)充滿(mǎn)稚氣的時(shí)代。
小時(shí)候，母親是最疼愛(ài)我的。那個(gè)時(shí)候，我還不懂的孝敬父母，脾氣可大了。隔三差五晚上不好好睡覺(jué)。不過(guò)溫柔賢惠的母親總是沒(méi)有責(zé)怪我，她用她布滿(mǎn)繭子的大手掌，抓起我這只白嫩的小手，在月光的輝映下，一個(gè)女人抱著一個(gè)孩子，嘴里哼唱著我喜歡的兒歌。母親是不善于五音的，但她為了我卻陪我一起看電視，學(xué)兒歌，再用她那溫柔的嗓音唱出來(lái)，很快，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)聲音牽動(dòng)了我的內(nèi)心，是我心中最美好的回憶。每次，我在月光下漫步時(shí)，我都會(huì)想起，曾經(jīng)有一個(gè)女人，在月光下唱著歌，是那么的婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，動(dòng)人心弦。
長(zhǎng)大了以后，母親漸漸開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)，那時(shí)候的我有著諸多的壞習(xí)慣，而母親也是用她那慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的聲音來(lái)糾正我的錯(cuò)誤。有一次，我又忘記了飯前要洗手這件事，母親先問(wèn)我洗手了嗎，從小被母親養(yǎng)成不撒謊的我搖了搖頭。母親又問(wèn)道：“那你在學(xué)校洗手了嗎？”我回答道：“當(dāng)然��！學(xué)校的老師都和我們說(shuō)過(guò)了，哪敢不遵守�。 苯又赣H嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地來(lái)教育我。每次母親在教育我、糾正我的.錯(cuò)誤時(shí)那聲音就成了牽動(dòng)我心的聲音，因?yàn)檫@種聲音不僅僅讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也讓我的內(nèi)心一步步的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。而牽動(dòng)我心的聲音變成了母親欣慰的笑聲。我開(kāi)始慢慢懂事起來(lái)，母親的笑聲也漸漸多了起來(lái)，在我深夜苦讀的時(shí)候，在我得到榮譽(yù)的時(shí)候，在我和母親一起做家務(wù)的時(shí)候。母親年過(guò)不惑正在漸漸老去，而我還在成長(zhǎng)。在母親的笑聲里，我得到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以及她對(duì)我的肯定。我明白了母親的聲音便是牽動(dòng)我心的聲音。
母愛(ài)是多么偉大，這樣一種雖然看不見(jiàn)、摸不著的感情卻時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心。我們也要體諒母親的辛苦，在平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事上，讓她感到幸福。母親會(huì)一直成為牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音的。從母親的聲音里，我一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的從幼稚走向成。
母親啊，也讓我成為牽動(dòng)你內(nèi)心的聲音吧！
牽動(dòng)我心的聲音作文5
“喳喳，”又聽(tīng)到了這樣的聲音，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)窗外兩個(gè)歡樂(lè)活潑的身影，這就是牽動(dòng)我心的聲音。
不知是哪一天，在這“喳喳”聲中睜開(kāi)了眼睛，第一次看見(jiàn)這兩只可愛(ài)動(dòng)人的小生命，也許是看中了那爬滿(mǎn)整面墻的爬山虎，也許是看中了那棵高大而又枝繁葉茂的樹(shù)。總之，這兩只小鳥(niǎo)就在我的窗前安了家。它們?cè)谖业拇扒帮w來(lái)飛去，不時(shí)用尖尖的嘴輕啄玻璃，好奇的向屋內(nèi)張望，發(fā)出歡快的鳥(niǎo)鳴聲。
鳥(niǎo)兒的膽子很小，有時(shí)見(jiàn)它們實(shí)在可愛(ài)，想要走近去看看它們，可是還沒(méi)等我靠近窗戶(hù)，它們?cè)缫洋@嚇地逃開(kāi)了，可鳥(niǎo)兒們終究是好奇地，不一會(huì)，它們又小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，在確認(rèn)自己安全后又回到了活潑的本性。我每天都與它們見(jiàn)面，就這樣，我與它們漸漸熟悉了起來(lái)，我甚至可以打開(kāi)窗戶(hù)給它們拿點(diǎn)東西吃，它們偶而也會(huì)飛進(jìn)窗子里來(lái)瞧瞧，或親昵地碰碰我的手。但也只一下又飛回到窗外去了，快活地又傳來(lái)一陣“喳喳”聲。
一年又一年，這樣的聲音始終陪伴著我，每年，都或有幾只小鳥(niǎo)在小院里的幾棵樹(shù)上安家，我以為這每天春天定時(shí)陪伴我的“喳喳”聲會(huì)伴我很久呢，可沒(méi)想到現(xiàn)在再也聽(tīng)不到這樣的聲音了。
已經(jīng)搬家的我再回到以前的老房子，才發(fā)現(xiàn)一切竟已經(jīng)大變了樣，為了所謂地改善城市面貌，樓上的爬山虎被強(qiáng)行扯了下來(lái)，取而代之的是又重涂了一遍的花白的墻壁，樹(shù)也被修剪地光禿禿地，就連城北山下那片“鳥(niǎo)兒的天堂”也被砍地干干凈凈，變成了一個(gè)小型廣場(chǎng)。自然被人造娛樂(lè)設(shè)施取代了，鳥(niǎo)兒們也消聲匿跡。
為了尋找久違的鳴叫聲，我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，可是站在鳥(niǎo)籠旁邊，聽(tīng)那尖銳的`聲音我竟高興不起來(lái)，反而覺(jué)得有點(diǎn)兒刺耳�？粗窃诨\子里掙扎的小鳥(niǎo)，我明白了，那聲音的含義變了，以前牽動(dòng)我心的是自由活潑的歌唱，而現(xiàn)在刺耳的是被關(guān)在籠子里無(wú)助地哀鳴！
不知道何時(shí)才能聽(tīng)到那樣的聲音了為了記憶中那歡快悅耳的聲音，為了那而在籠子里發(fā)出的嘶啞的哀鳴，我真誠(chéng)的希望大家：把自由還給鳥(niǎo)兒，不好人為地為大自然烙下烙印，不要讓那動(dòng)人的聲音成為人們心中的回憶。
牽動(dòng)我心的聲音作文6
不論何時(shí)何地，都會(huì)有一種聲音，清澈地回旋在耳旁，怎么也聽(tīng)不倦，聽(tīng)不倦，那是天使的聲音……
——題記
那個(gè)時(shí)候，有許多雙明澈的眼睛碰撞在一起；那雙明澈眼睛的下面，許多童稚的聲音交織在一起，這是一群神的孩子，這幅畫(huà)叫做無(wú)與倫比的美麗。
小時(shí)候，什么也不懂，就知道哭和笑，玩和鬧。記得我和小伙伴們最喜歡的活動(dòng)就是表演節(jié)目。那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)一些字了，我會(huì)拿著筆在本子上寫(xiě)下節(jié)目單，我還會(huì)擔(dān)任保姆的工作。佳最喜歡出腦筋急轉(zhuǎn)彎或者講笑話(huà)，而我最喜歡唱歌和講故事，當(dāng)然，那都是絕版原創(chuàng)，連我也記不清了，只是依稀地記得，那些歌和故事的主題都是沒(méi)什么變化的，但我依然樂(lè)此不疲地講述著。唱什么樣子不知道，我只知道，那是我生命中唯一一段能夠肆無(wú)忌憚地在別人面前唱歌的日子，現(xiàn)在不會(huì)有，往后應(yīng)該也不會(huì)有吧。
我想，如果有個(gè)人在我們身旁，那么他一定會(huì)癡迷，癡迷于這兒童的聲音，這童稚的.心靈，兒時(shí)的夢(mèng)幻，與小飛俠彼得潘一起遨游的樂(lè)趣……
我還記得小時(shí)候與佳過(guò)家家的日子。她家布偶比較多，所以基本是我去她家，天天如此，我也不知道阿姨是不是很不耐煩。
她家有塊舊黑板，這便是我用的最多的工具。我喜歡講課的感覺(jué)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，老師是無(wú)所不能的，什么都知道，仿佛是神一樣，令我們羨慕和敬仰。我每天都會(huì)給佳和她的布偶講課，也許講的其實(shí)是不知所云吧，反正有那個(gè)老師的范兒就可以了，應(yīng)該會(huì)很過(guò)癮的吧。而佳則喜歡裝死，每當(dāng)想起這一段，都會(huì)讓我忍俊不禁。她站在疊好的被子上，朝床中間跳，然后躺下，還得發(fā)出一點(diǎn)“咿唔”的聲音，還挺逼真的呢，這是兒時(shí)電視劇帶給我們的影響。
有時(shí)候會(huì)特別郁悶，為什么那時(shí)候沒(méi)有這么先進(jìn)的攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)，致使那聲音只能隱藏在腦海的最深層，成為挖掘不到的記憶，聲音。
誰(shuí)也想不起我們那時(shí)的童聲，最天真、最明澈的嗓音，被時(shí)間的長(zhǎng)河沖走，被記憶的原野所遺棄，這朵帶有聲音的花朵在山腳下，幻化成了蒲公英，被風(fēng)兒吹走，永恒地離去……
現(xiàn)在，到處都能聽(tīng)到兒童的聲音，它總是牽動(dòng)著我的心，狠狠地告訴我，那段時(shí)光已經(jīng)不再，不要再有任何幻想。
步入青春的殿堂，仍不忘記回頭看那走過(guò)的路，有種聲音，天真無(wú)暇。
牽動(dòng)我心的聲音作文7
出發(fā)時(shí)，頭頂仍是久違的星光，在微微泛白的天空中熠熠生輝。船夫在船頭吹著不知名的曲子，凄凄哀哀，悲悲切切。
這里的一切都是久違的。鼻尖縈繞著甘甜的水的氣息；輕盈而濕潤(rùn)的風(fēng)一下子撲到你懷里，吻在你額上。頭頂是草編的船篷，常年累月的水的愛(ài)撫給予他一種獨(dú)特的霉味兒，靜默中仿佛翻起了歷史的長(zhǎng)卷。這一刻你能真真切切地體會(huì)到自己在水的懷抱中搖擺、漂動(dòng)。船夫蒼老的背影仍舊倚在船頭，瘦削的肩膀微微顫抖，孤獨(dú)地吹著笛子，笛聲飄忽，明明近在咫尺，卻又仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方……如此美好，滋潤(rùn)著船上荒蕪的心。
月亮還掙扎著不肯退去，太陽(yáng)已經(jīng)輕快地跳出地平線(xiàn)。薄霧漸漸消散，前路從朦朧變得清晰，路過(guò)越來(lái)越多的風(fēng)景，岸上的聲音漸漸打亂了寧?kù)o。他好似在船頭生了根，也不介紹風(fēng)景，獨(dú)自一人坐在船頭，一言不發(fā)吹著手中的短笛，佝僂的背影在愈漸明媚的陽(yáng)光中格外孤獨(dú)。仿佛一旁的喧囂全與他無(wú)關(guān)，只是固執(zhí)地吹著，吹奏著不知名的曲子，時(shí)起時(shí)停，如泣如訴。
岸上的人漸漸多了起來(lái)，走在青石板上的“噠噠”聲忙碌而嘈雜，然而比起刺耳的剎車(chē)、粗俗的怒罵、不耐的車(chē)?guó)Q好太多太多。這里沒(méi)有北方高大宏偉的紅色宮墻，更沒(méi)有依山傍水層次錯(cuò)落的吊腳樓，有的只是青瓦白墻，掩映著歲月的斑駁痕跡，歷史在這里寫(xiě)下豐厚的一筆，樸實(shí)、簡(jiǎn)單。我不禁走出船艙——那小小的窗戶(hù)如何滿(mǎn)足一顆心對(duì)美的'渴望？閉眼深嗅，又有了不一樣的滋味，街東面的小吃，街西面花農(nóng)手上各異的花，甚至是前方幾步之遙的麥芽糖，這些平凡而近乎感動(dòng)的味道，都深深地吸引著我。
我注意到船夫手中的短笛，尾部已經(jīng)開(kāi)裂，青黃的顏色彰顯著它年代的久遠(yuǎn)，似乎隨時(shí)都會(huì)破碎毀滅。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上靈活地跳躍，不知名的曲子隨著澄明的河水流向遠(yuǎn)方，凄凄哀哀，低聲控訴著這個(gè)時(shí)代的無(wú)情，像個(gè)溫婉的女子，哭啞了嗓子。
我不愿遠(yuǎn)眺。如果遠(yuǎn)眺我會(huì)看到遠(yuǎn)處拔地而起的現(xiàn)代建筑；我會(huì)看到荒蕪的山上寸草不生，卻興起著所謂的土木工程；我會(huì)看到渾黃的河水中流淌著魚(yú)的眼淚，冰冷的工具推翻一個(gè)又一個(gè)古老的東西，那些驚艷的美都在廢墟上分崩解析。
我低頭，船還在前進(jìn)，笛聲低低地哭泣。
笛聲中抽搐的，是誰(shuí)的心？
牽動(dòng)我心的聲音作文8
“請(qǐng)問(wèn)我應(yīng)該向哪邊走呢？”
“只要你一直走下去，就一定會(huì)到達(dá)什么地方�！保ā稅�(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》）
——題記
四月的江南已是春滿(mǎn)人間，窗外姹紫嫣紅開(kāi)遍，一派生機(jī)盎然。于我，卻無(wú)心欣賞。午后的陽(yáng)光灑在房間里，拉長(zhǎng)了還未停下的彈奏鋼琴的手指的影子。窗外的鳥(niǎo)雀叫囂著，像是督促著我認(rèn)真練琴，又像是要帶我一起飛上藍(lán)天玩玩。
我停下手中的跳躍的琴鍵，向窗外看去，燦爛的陽(yáng)光閃的人發(fā)暈，在這樣庸倦的'午后，我真想放下琴譜去曬曬日光浴。可是又不得不繼續(xù)，為不久后的考試做準(zhǔn)備。一個(gè)個(gè)的音符像斷了線(xiàn)的珍珠散落一地，一段段摸不著調(diào)的琴聲像莽漢闖入我的耳朵……也許這就是我遲遲不愿練新曲子的原因吧，我抱怨著。也許我就不是彈鋼琴的料。
“已經(jīng)練了一個(gè)星期了，還是這樣斷斷續(xù)續(xù)，真難聽(tīng)�！蔽野炎V子扔到一邊，望著窗外直發(fā)愣。
不知從哪傳來(lái)一陣小提琴的樂(lè)聲，一串串音符如精靈滑過(guò)我的耳邊，像泉水一樣清澈，像月光一樣委婉……我的心微微顫動(dòng)，那簡(jiǎn)直就是天籟之聲，我想到了初識(shí)鋼琴的我，便是被這般天籟所感動(dòng)，當(dāng)初的夢(mèng)想難道不是親手演奏這般天籟嗎？我想到了那個(gè)拉小提琴的姐姐，前段時(shí)間還拉不出調(diào)，現(xiàn)在竟是這般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我盯著樹(shù)上筑巢的小鳥(niǎo)直發(fā)愣，也許我真不該這么早否定自己。
我拾起樂(lè)譜，輕輕哼起來(lái)——原來(lái)我練的曲子是這般悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，既然曾經(jīng)向往過(guò)天籟，又為何不親手托起夢(mèng)想？
我重新讀起譜子，一個(gè)一個(gè)的音符開(kāi)始串聯(lián)在一起，一段一段的旋律變得親切悅耳。我才發(fā)現(xiàn)，也許曾經(jīng)的我離成功僅一步之遙。
連續(xù)不斷的練琴，我已無(wú)所畏懼了，每當(dāng)想放棄，耳邊便回蕩起天籟，我知道，那不該是一日之功，也不該是一時(shí)興起。
當(dāng)一陣悠揚(yáng)的琴聲響起，我感到心頭一陣沁涼，一個(gè)個(gè)音符如花瓣般輕盈可人，一個(gè)個(gè)琴鍵如溪水般順暢……耳邊再也不是枯燥乏味，我只覺(jué)得置身于美麗的江南水鄉(xiāng)，傾聽(tīng)著花語(yǔ)。那是牽動(dòng)我心的聲音，那是我最初渴求的天籟。
我終于明白，鷹之所以傲然于天際，是憑著它曾墜崖也不放棄的勇氣與毅力。只要不言放棄，前方便是最廣闊的藍(lán)天！
人生之路，道阻且長(zhǎng)。但我絕不輕言放棄，因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)記得那年春天牽動(dòng)我心靈的成功的天籟之聲！
牽動(dòng)我心的聲音作文9
“俺滴額��！”這聲音又一次在耳邊響起，“奶奶�！蔽业纛^一看，卻發(fā)現(xiàn)是淚流滿(mǎn)面的姑媽。
這是一句贛榆方言，侉得很，是“我的孩啊”的意思，記得第一次聽(tīng)到這句話(huà)還是我三歲時(shí)第一次回老家的時(shí)候，一下車(chē)，就聽(tīng)到奶奶的那句“俺滴額�。 �，因?yàn)椴欢窖�，所以我很茫然地看著她，她胖胖的臉上，慈祥的眼神，感覺(jué)很親切。因?yàn)樾r(shí)候一直是外婆帶著我，突然換了一個(gè)地方、一個(gè)人，有許多不習(xí)慣，尤其是晚上，怎么也不肯睡覺(jué)。奶奶一邊抱著我，一邊拍著我，還來(lái)回走動(dòng)著，她胖胖的身體抱著我似乎很吃力，也很不方便，我的哭聲讓她的臉上掛滿(mǎn)了汗水也掛著焦急，“俺的額啊，你莫哭了……”奶奶一直在我耳邊輕輕地說(shuō)著，我聽(tīng)著聽(tīng)著，甜甜地睡去了。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼我已是小學(xué)生了，五光十色的童年，快讓我忘記我還有一個(gè)“侉奶奶”。我卻第二次聽(tīng)到了這聲音，我躺在病床上，麻醉的作用已經(jīng)過(guò)去了，刀口那兒傳來(lái)一陣一陣疼痛，疼得我眼淚直往下掉。就在這時(shí)，耳邊又傳來(lái)“俺滴額��！你莫哭了……”睜眼一看，奶奶來(lái)了！她不顧自己孱弱的身體來(lái)看我，因?yàn)殚L(zhǎng)久的沒(méi)有過(guò)多接觸，除了一句“俺滴額啊”她似乎也沒(méi)有過(guò)多的話(huà)可說(shuō)，但她每一句“俺滴額啊”里邊都包含著焦急、心疼。
時(shí)光飛逝，再聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我已是一個(gè)中學(xué)生了，奶奶已快走到了生命的盡頭。我來(lái)到她的病床前，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)被病擊垮了。身體瘦了一圈，臉也像被刀削了一樣細(xì)了很多，原先胖胖的，現(xiàn)在卻像一塊布放在那里，很單薄，我看著這個(gè)被病魔擊垮的親愛(ài)的奶奶時(shí)，不禁讓眼淚充滿(mǎn)了眼眶，輕輕地在她耳邊說(shuō)：“奶奶，孫子來(lái)看你啦！你一定要挺住啊1”
奶奶慢慢的'睜開(kāi)了眼睛，看到了滿(mǎn)眼含淚的我，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“俺滴額啊，快莫哭了。”依然是那一句：“俺滴額啊”，里面充滿(mǎn)著對(duì)我的牽掛和不舍。我想著可能是我最后一次聽(tīng)到這聲音，但它不會(huì)消失，它會(huì)在我心中，牽動(dòng)我的心。
看著桌上奶奶的笑容變成了黑白色，耳邊聽(tīng)著姑媽與奶奶一樣口音的：“俺滴額��！”我明白了，這句話(huà)不僅僅是牽動(dòng)我心的聲音，更是長(zhǎng)輩們對(duì)我愛(ài)的傳承。
牽動(dòng)我心的聲音作文10
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫筆下的春雨是悄無(wú)聲息的，依我聽(tīng)來(lái)，卻并不是這樣，那是能牽動(dòng)我心的聲音。
找尋春雨的聲音，并不難，無(wú)需過(guò)多的準(zhǔn)備。只需一個(gè)人帶上一份用心聆聽(tīng)的心情，漫步于像花針?biāo)频募?xì)細(xì)密密地織起連接天地的簾子中--聽(tīng)到了嗎？這春雨的聲音，這牽動(dòng)我心的聲音。
這聲音很輕，似是一首若有若無(wú)的縹緲著的樂(lè)曲，又似一個(gè)頑皮的孩子在與你捉迷藏，只有你敞開(kāi)心扉，聚精會(huì)神才能捕捉到。雖然很輕，但是這聲音并沒(méi)有那么婉約，是或清脆或低沉的敲打樂(lè)。敲打過(guò)層層的屋瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，輕輕重重輕輕，似一曲纏綿悱惻的揚(yáng)琴獨(dú)奏，訴說(shuō)著屋檐和春雨的戀情；敲打過(guò)密密的樹(shù)林，起起伏伏，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似一曲歡歡喜喜的古箏，舞動(dòng)的是受春雨滋潤(rùn)的雀躍的樹(shù)葉；敲打過(guò)片片的的湖泊，層層疊疊，淅淅瀝瀝淅淅，似一曲平淡唯美的豎琴，嬉戲的是享受甘霖的魚(yú)兒""這些聲音是那么渺小，輕輕地隨著春雨的'降臨而誕生，在天空的空靈與大地的厚重間譜寫(xiě)著一曲又又一曲偉大的樂(lè)章，任憑細(xì)細(xì)密密的雨絲浸濕衣衫，我的心在萬(wàn)籟都寂中被狠狠觸動(dòng)了。
這是生命的復(fù)蘇，是勃勃生機(jī)在大地上蔓延的序曲。寒冬中的遍地枯朽與凋零將被更替，取而代之的是一副絢爛多姿妝容。那蒼茫的皚皚白雪已然遍布著爛漫山花，好不熱鬧。柳梢上的早鶯嘰嘰喳喳地爭(zhēng)暖樹(shù)，屋檐下的新燕忙忙碌碌的啄春泥。隨著春雨的到來(lái)，所有是的生命都有了新的意義。
這又是精神的體現(xiàn)，是無(wú)私奉獻(xiàn)的最完美的詮釋。春雨作為春之女神，她默默地履行著靈魂中銘刻的使命，將自己全身心的投入大地的懷抱。她無(wú)私的地陪伴著寂寞了一冬的泥土，無(wú)私地滋潤(rùn)著渴望了一冬的泉眼，無(wú)私地傾盡所有力量讓世間千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈接受生命的洗禮。最輕和，不似夏雨雷聲震耳欲聾，不似秋雨挾卷落葉噼啪做響，只是輕輕地，輕輕地。春雨的聲音，給大地帶上了一圈奉獻(xiàn)的光環(huán)。聽(tīng)聽(tīng)春雨的聲音，滿(mǎn)是生機(jī)，滿(mǎn)是奉獻(xiàn)，牽動(dòng)我心。你，聽(tīng)到了嗎？
牽動(dòng)我心的聲音作文11
時(shí)間滴答地行走著，黑夜吞噬了一切，失望的淚水從臉龐滑過(guò)，路邊的我在默默的等待著。
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳到耳邊，我驚喜的抬頭凝望，是爸爸，沒(méi)錯(cuò)！就是他！正騎著一輛藍(lán)色的自行車(chē)，微笑的向我駛來(lái)。然而，眼淚像無(wú)法控制的洪水一樣沖眶而出。爸爸見(jiàn)狀，急忙下車(chē)來(lái)，一把擁住我，拍打著我的肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，讓你一個(gè)人等那么久，對(duì)不起啊�！蔽乙才闹募绨颍骸皼](méi)事，爸爸，我不怪你�！�
爸爸是一個(gè)普通的工人，家里的'頂梁柱。自小學(xué)開(kāi)始爸爸就每天騎自行車(chē)送我上學(xué)，別的同學(xué)都是爸爸開(kāi)車(chē)送去的，對(duì)此，我感覺(jué)很沒(méi)面子，也為擁有這樣的爸爸而失望。
每天上學(xué)放學(xué)，“叮鈴鈴”的聲音已成為必不可少的了，仿佛已經(jīng)成為我和爸爸之間的暗號(hào)。但隨著同學(xué)們的嘲諷和譏笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家:“爸，你以后別再送我了，我不需要你送�！薄盀槭裁�？”爸爸面無(wú)表情地望著我�！皼](méi)理由，反正就是不想讓你送�！卑职炙坪踔懒死碛�，黯然地低下了頭。
第二天放學(xué)鈴聲一響，我像一陣風(fēng)似的沖出了教室，尋找那悉的背影和聲音。忽然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不會(huì)在接我了�！彪m然有點(diǎn)失望，但還是挺開(kāi)心的，再也不用受到同學(xué)們的嘲笑。時(shí)間隨著這么一天，兩天……，好多天都過(guò)去了。望著同學(xué)們的爸媽來(lái)接他們時(shí)的幸福場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。想起了那悉的身影和我最?lèi)?ài)的聲音�！拔襾�(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，別人家有錢(qián)，自己家沒(méi)錢(qián)，已成為現(xiàn)狀，我又何必在乎別人的眼光？做好自己，快樂(lè)就好�！币魂嚶曇魪亩咃h過(guò)，我的主意識(shí)告訴我，我應(yīng)該向爸爸道歉。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。我輕輕的走進(jìn)家門(mén)�！盎貋�(lái)啦�！闭谏嘲l(fā)上看電視的爸爸問(wèn)到�！班�，那個(gè)——爸，對(duì)不起啊，我想通了，以后你還送我�！边@時(shí)，爸爸坐起身子，我能夠看到淚水在爸爸的眼眶打轉(zhuǎn)�！澳莅�，你不怪爸爸了？都是爸爸無(wú)能，不能給你提供好的生活�！薄皼](méi)事，爸爸，我不怪你�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”再次回蕩在夕陽(yáng)的余暉中。
“叮鈴鈴……”是自行車(chē)車(chē)鈴的聲音，也是我和爸爸的暗號(hào)，是我們的濃厚真情，更是牽動(dòng)我心的聲音。
牽動(dòng)我心的聲音作文12
盲人是最容易見(jiàn)到上帝的人�！}記
在這個(gè)世界上，有著許許多多的聲音。有撕心裂肺的尋親的聲音;有絕望痛苦的求救聲;有動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè)曲聲;但是，這些聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。
忘記有誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，盲人是最容易見(jiàn)到上帝的人。其實(shí)仔細(xì)想想，說(shuō)這句話(huà)的其實(shí)是有原因的。我們很容易從聆聽(tīng)波利切的歌聲中得出這種結(jié)論。波利切的嗓音，仿佛是從很遙遠(yuǎn)而又很近的地方飄出來(lái)的，很熟悉也很清明，不是熾熱，不是寒冷，不是柔情，更不是堅(jiān)韌和剛毅，而是溫暖，散發(fā)著一種夕陽(yáng)中圣殿的光芒。還有安詳，那種柔柔的，但這點(diǎn)熱氣的暖風(fēng)，可以透了你的毛孔，一直暖到你心坎里去。就像有一雙上帝之手，托著你的心在撫慰。這對(duì)你的所有思緒都不重要，就這樣一直沉浸，沉浸到自己的內(nèi)心深處。
這是一種回家的`感覺(jué)。
這種感覺(jué)，竟然是一個(gè)盲人帶來(lái)的。這位意大利歌手，在十二歲時(shí)就雙目失明，在此以后，他一邊唱歌，一邊攻讀學(xué)位。直到他三十歲取得法學(xué)博士后，他突然意識(shí)到自己這一輩子最最重要的事情就是唱歌了，然后他拜帕瓦羅蒂為師，向大師學(xué)習(xí)發(fā)聲方法，直到登上歌壇的頂峰。
我一直在想，究竟是什么力量促使波利切選擇歌唱作為自己的生存方式。聆聽(tīng)了他的歌聲，我絲毫不懷疑他是見(jiàn)過(guò)上帝的人，歌聲如此安詳、篤誠(chéng)、平和，才有一種難以言傳的安寧和誠(chéng)服，才有一種澄明的光輝。除此之外，還有一種空前的喜悅——不是狂喜，是一種平和的喜悅。這種喜悅，不是來(lái)自外部的，而是從內(nèi)心中生長(zhǎng)出來(lái)的。在這種喜悅的力量中，波利切只要歌唱就足夠了，滿(mǎn)懷深情地歌唱，不需要思考。在歌唱中，波利切就是一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)由上蒼制造的完美的發(fā)聲機(jī)器，而他全部美妙的聲音來(lái)自于上蒼，一個(gè)完美的影子世界。
盲人是最容易見(jiàn)到上帝的人，因?yàn)樗麄儾粫?huì)被這個(gè)散著虛假光澤的表象世界所迷惑。他們可以一直內(nèi)省自己，反觀(guān)自己，見(jiàn)到自己心靈中的光。波利切的動(dòng)人的歌聲時(shí)時(shí)刻刻烙印在我的心里，他純樸的歌聲，每每憶起，總會(huì)牽動(dòng)我的內(nèi)心。
牽動(dòng)我心的聲音作文13
他走出了這個(gè)教室，便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
整整一年，他的消息成了牽動(dòng)我心的聲音。
即使進(jìn)入了忙碌的初三，在作業(yè)的縫隙間我仍會(huì)時(shí)常想起他，只是他的身影己漸漸模糊。直到最近，我在一堆試卷里找到了一張他幫我們歸納的政治資料，仿佛如獲至寶。頓時(shí)，那些音容笑貌，那些辛勤汗水，那些美好回憶，如電影般一一呈現(xiàn)。
他是教我們政治的朱老師，戴一副眼鏡，臉上那熱情的笑容使他看上去比實(shí)際還要年輕十歲。他一走進(jìn)教室，仿佛整個(gè)教室也顯得明亮了許多，同學(xué)們的注意力都集中在他身上。
他很隨和。課后下發(fā)批完的作業(yè)，他總是和錯(cuò)得較多的同學(xué)一起坐在教室外的矮墻上，為他們輔導(dǎo)做錯(cuò)的題目。這種感覺(jué)，似乎朋友一般。
他很幽默。我從未如此渴望過(guò)上某個(gè)老師的課，然而他做到了。即使是單調(diào)而枯燥的政治，他也能講得繪聲繪色。為了給我們講清有關(guān)法律的章節(jié)。他以一部電影《東方快車(chē)謀殺案》貫穿其間，使晦澀的知識(shí)立即變得生動(dòng)形象。他常常與我們?cè)谡n上天南地北，幾句幽默俏皮的妙語(yǔ)總是引得我們哈哈大笑。這笑聲不曾讓塵埃蒙蔽，不曾被時(shí)光遺忘，依舊在那段美麗的記憶中蕩漾。
可是現(xiàn)在，我好久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那爽朗的笑聲，也好久沒(méi)有看見(jiàn)那年輕的身影。他的離開(kāi)就像一個(gè)突然的轉(zhuǎn)身，而我們依然在原地默默地守望，守望著他的歸來(lái)。
然而歸來(lái)的不是朱老師，一種可怕的傳言在班級(jí)里不脛而走。他病了，而且病得不輕。是那種最可怕的病，癌癥，晚期肺癌。
我們?cè)趺匆膊桓蚁嘈�，與其說(shuō)是不愿相信，他那么年輕，那么樂(lè)觀(guān)，那么幽默，而且我們從未見(jiàn)過(guò)他抽煙，這一定是假的'，肯定不是真的。
然而，朱老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)的身影就像一種無(wú)聲的訴說(shuō)。已經(jīng)一學(xué)期了，這時(shí)間拖得越長(zhǎng)，這聲音就越是強(qiáng)烈，我的心也越是空落。直到一天下午，我們正在教室里上生物課，忽然一個(gè)熟悉的身影從窗外掠過(guò)。午后的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，墻腳邊氤氳著金銀花的芬芳。啊，是他，朱老師！他走得那么匆忙，每走過(guò)一個(gè)班級(jí)，就往里面望一眼，那里面可全是他的學(xué)生��！
下課鈴灑脫地響起，幾乎是同一時(shí)刻，每個(gè)他所教過(guò)的班級(jí)里蜂擁而出，所有的同學(xué)一起從四號(hào)樓沖向一號(hào)樓，那是朱老師的辦公室。每個(gè)人的心中都澎湃著抑制不住的狂喜：朱老師回來(lái)啦，我們的朱老師回來(lái)啦。
朱老師正坐在辦公室里，他明顯瘦了許多，頭發(fā)也稀疏了不少，但精神一點(diǎn)也不頹唐，臉上依舊洋溢著熟悉的笑容，那絕非是癌癥晚期的病人所應(yīng)有的憔悴與佝僂。同學(xué)們都有些羞澀，只是站在辦公室門(mén)口，挨挨擠擠地塞了一走廊，看著朱老師竟一時(shí)不知該說(shuō)些什么。
這是自離別后我們唯一的一次相見(jiàn)，此后又是一片風(fēng)平浪靜，只是每個(gè)人的心中都多了份朱老師必定會(huì)回來(lái)的信心，覺(jué)得那可怕的傳言不過(guò)就是傳言罷了。直到一次政治課上，有同學(xué)問(wèn)代課老師，朱老師什么時(shí)候才能回來(lái)？老師嘆了口氣你們知道我為什么來(lái)代課嗎？不知道。我們裝傻。朱老師，他得了很?chē)?yán)重的病，可能時(shí)間不多了教室里一片寂靜，一股陰沉的氣氛籠罩在我們頭頂。
那個(gè)課間，大家的話(huà)也少了，唯有心中回響著那牽動(dòng)心靈的聲音。難道那天下午，是朱老師與我們，與學(xué)校作最后的告別嗎？想到這兒，淚水不禁朦朧了我的雙眼。
朱老師，不管今后的路如何，你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的老師。
牽動(dòng)我心的聲音作文14
今夏還在惦念著那位老人家嗎?為何久久不肯離去?知了知了，你們也在為那老人家歌唱嗎?為她那和藹的面龐，清晰的嗓音歌唱嗎?現(xiàn)在我還會(huì)走進(jìn)那條小巷，回憶著當(dāng)初那老人洪亮的聲音來(lái)撞擊我的身體，沖進(jìn)我的心房。
那又是一個(gè)炙夏，太陽(yáng)不停地伸吐著火舌舐著大地以及村莊。我坐在小巷子里納涼，卻怎么也躲避不了“火球”的進(jìn)攻，無(wú)路可退。“賣(mài)豆花咯賣(mài)豆花咯--”這是一個(gè)我極為熟悉的聲音--陳婆婆在吆喝呢。不見(jiàn)其人先聞其聲，這是陳婆婆最為顯著的特點(diǎn)了。我咧開(kāi)嘴笑著對(duì)小巷深處喊:“陳婆婆--”不用半功夫，陳婆婆擔(dān)著一擔(dān)熱氣騰騰的都花，瞇著眼笑著，蹣跚地都來(lái)。她一邊搖搖晃晃地走，一邊用手擦了下臉頰的汗水，一邊又用洪亮的聲音對(duì)我說(shuō):“今天又吃豆花啦，幾碗呢你這小鬼子�！敝曇舻拇┩改芰刹皇巧w的，在離我還算不太近的距離，我能感覺(jué)得到婆婆并不使力地說(shuō)話(huà)，擔(dān)著聲音卻穩(wěn)當(dāng)?shù)刈策M(jìn)的耳膜，仿佛婆婆就在咫尺。
“先一碗就好啦!”我頑皮地笑著。陳婆婆在我面前放下?lián)�，被太�?yáng)曝曬下的臉上有點(diǎn)兒脫皮，手上的關(guān)節(jié)刺眼地突出。陳婆婆微笑地端了一碗溫溫的糖水豆花給我，咧開(kāi)嘴笑著說(shuō):“吃吧，吃了之后就不會(huì)熱啦!”我看著陳婆婆的嘴唇都裂了，像兩瓣干橘子皮一動(dòng)一動(dòng)地閉合又打開(kāi)。我捧過(guò)裝著滿(mǎn)滿(mǎn)糖水豆花的碗，小心翼翼地送到嘴邊，卻如饑似渴地仰頭，一鼓作氣地把豆花全送進(jìn)肚子里，滿(mǎn)足地打了個(gè)咯!陳婆婆看到我這般摸樣，都笑得直“咯咯”不停。我也有點(diǎn)不好意思，感覺(jué)臉有點(diǎn)發(fā)燙!“賣(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”陳婆婆邊笑的同時(shí)也不忘本地隨口吆喝了起來(lái)，小巷里的四壁如同回音墻，把個(gè)個(gè)聲波用力地嘆氣，又用力地?fù)羲�，再用力地傳播出去。人，也越�?lái)越多了，被這無(wú)比響亮的聲浪沖擊來(lái)的'，被這有償?shù)拇判运�。“賣(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”
時(shí)光總是剝削般地統(tǒng)治著我們的日子，老人走了……這個(gè)炙夏，我坐在巷子里，等待著沒(méi)有吆喝聲的日子流逝，心底卻縈繞著一個(gè)恒古不變的聲音“賣(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”
牽動(dòng)我心的聲音作文15
只要靜靜地呆一會(huì)，回憶過(guò)去的事情，那聲音不由自主的跳出來(lái)，在耳邊一遍一遍的響著。15年來(lái)，它一直牽著我的心。
它不是爸爸嚴(yán)厲的管教聲，也不是媽媽親和的'詢(xún)問(wèn)聲，而是姥姥的聲音。
從出生到現(xiàn)在，我一直都在姥姥的看護(hù)下長(zhǎng)大，也可以說(shuō)，她相當(dāng)于我另一個(gè)媽媽。
還記得那時(shí)候我不愿意上幼兒園。有一天，我和姥姥走在路上，我不想去，姥姥硬拉著我向前走，我再也忍受不了，一下把姥姥推開(kāi)，也不知道哪來(lái)的那么大的氣力，竟然把姥姥推坐到地上，"哎喲"一聲喊出來(lái)。姥姥說(shuō)，自從那以后，腰就不太好了，每次幫她按腰時(shí)就"哎喲哎喲"叫起來(lái)，那聲音牽著我的心回到了那個(gè)早晨。如果我沒(méi)有推倒她，也就沒(méi)有今天的"哎喲哎喲"了吧，我后悔得想著。
進(jìn)入高中后，在學(xué)校里總是寫(xiě)不完作業(yè)，回到家也不抓緊時(shí)間，總是先吃一會(huì)再寫(xiě)，寫(xiě)到所有人都睡覺(jué)了，只剩下我一人還在孤軍奮戰(zhàn)，寫(xiě)到半夜，姥姥的呼嚕聲時(shí)不時(shí)的飄到耳邊，我心想：睡得挺好啊。而我每一次靠近她，她就神奇般得睜開(kāi)眼，憐憫道："我的孩子，寫(xiě)完了呀，快睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。"，聲音中帶著一點(diǎn)迷糊的感覺(jué)。我總是沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)："趕快睡你的吧，明天你也起不來(lái)了。"這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)微的聲音："你沒(méi)睡，我不敢睡著。"我不信，想著呼嚕都出來(lái)了，還沒(méi)睡著？
后來(lái)我又悄悄得觀(guān)察了姥姥，她沒(méi)睡著也能打出呼嚕，每次我一靠近，她立馬就能睜眼。我又想起"你沒(méi)睡，我不敢睡啊。"""我的心猛得收縮一下，姥姥的聲音，牽動(dòng)著我的心，一下一下跳動(dòng)著，一下一下后悔著沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，讓姥姥早點(diǎn)休息…"
姥姥的聲音一直縈繞在耳邊，就像這幾天下雪，總是說(shuō)：雪天路滑，小心呀；路結(jié)冰了，慢慢走""她的聲音一直牽動(dòng)我心。
【牽動(dòng)我心的聲音作文】相關(guān)文章：
牽動(dòng)我心的聲音02-12
牽動(dòng)我心的聲音作文精選01-27
牽動(dòng)我心的聲音作文11-18
【精】牽動(dòng)我心的聲音作文06-18
【薦】牽動(dòng)我心的聲音作文11-05
牽動(dòng)我心的聲音作文【熱】11-05
牽動(dòng)我心的聲音作文[精]09-27