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      2. 那聲音在耳邊回響作文

        時(shí)間:2021-07-14 20:10:21 聲音 我要投稿

        那聲音在耳邊回響作文集錦15篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的那聲音在耳邊回響作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        那聲音在耳邊回響作文集錦15篇

        那聲音在耳邊回響作文1

          轉(zhuǎn)瞬間,千年已過(guò),可當(dāng)年那城墻上的悠揚(yáng)琴聲,仍在我的耳邊回響。

          他,一代名相,輔佐的卻是一個(gè)庸碌無(wú)能的君主。造化弄人,他不得不服從于命運(yùn)的殘酷安排,肩負(fù)起蜀漢興亡的重任。孔明七擒孟獲、六出祁山,終卻無(wú)功而返。他為漢室的復(fù)興耗盡一生的心血,也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩,“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人!

          又是一年秋天到,孔明在庭院中漫步,輕搖羽扇,抬頭望天。

          空中陰云密布,注定又是一個(gè)不太平的日子。溫暖的陽(yáng)光被冰冷的烏云拭去了最后一點(diǎn)光輝。一只只飛燕向南飛去,一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無(wú)奈,花落去何時(shí)燕歸來(lái)!唯一能聽(tīng)到的聲音,是風(fēng)吹動(dòng)葉片的蕭瑟之聲,周圍一片寂靜。

          時(shí)間仿佛定格在這一刻,雖是深謀遠(yuǎn)慮的孔明,也預(yù)料不到遠(yuǎn)處隨風(fēng)而至的大隊(duì)軍馬?纯闯鞘,是一如既往的安靜祥和,望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀察結(jié)果令臥龍微微一震。城內(nèi)并無(wú)精兵良將,城外卻是兵強(qiáng)馬壯。這種尷尬的實(shí)力對(duì)比,恐怕早已驚慌失措了吧。是時(shí)候做決定了,不錯(cuò),他決定冒險(xiǎn)唱一出“空城計(jì)”。

          他吩咐琴童,“備琴,隨我上城墻,誓與城池共存亡!卑,自從馬謖丟了街亭,戰(zhàn)局頃刻之間發(fā)生了巨大變化,北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻,安排士兵大開(kāi)城門,讓一些老兵凈水灑街,以迷惑敵人。而他卻坦然地?cái)[琴、彈曲。一首悠揚(yáng)的《平沙落雁》令深知他謹(jǐn)慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了,但他決沒(méi)有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖,這可是一場(chǎng)豪賭啊!

          歲月如歌,孔明城墻上那一首充滿智慧與冒險(xiǎn)精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。

        那聲音在耳邊回響作文2

          不記得那是什么時(shí)候,只記得那扇窗,那只蟲(chóng)。那陣陣傳來(lái)的聲音,縈繞于我的心頭!}記

          午后,靜靜的,一個(gè)人獨(dú)坐在教室中,別有幾分清一胸與舒暢感。

          陽(yáng)光透過(guò)窗,灑在我的書(shū)桌上,身上,暖暖的,竟使我打了一顫。

          執(zhí)著筆,從容地寫(xiě)著。一個(gè)人坐在教室中,靜靜的,但又有些寂寞。

          筆飛快地在紙上跳躍著,“沙沙”的聲音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,專心致志地寫(xiě)著作業(yè),轉(zhuǎn)眼間,簡(jiǎn)單的學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了,迎來(lái)了那幾道讓我很頭大的圖形題。

          起初,我還是別有耐心的,在草稿紙上列起了一道道算式?蛇^(guò)久了,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)一點(diǎn)兒的用處,便抓起了頭發(fā),帶著些不耐煩,快放棄了。

          “嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鉆般的聲音。我頭也不抬,因?yàn)槲抑溃哼@聲音很快又就會(huì)沒(méi)有的,只是校園中,保安在干活罷了。

          果然,不出我所料,那聲音過(guò)了一會(huì)就停了。

          “嗞嗞嗞……”一會(huì)兒,又響了起來(lái)。

          又停了。

          “嗞嗞嗞……”這次越來(lái)越大聲,而且有種怪怪的感覺(jué)——聲音冒似是從我頭頂上發(fā)出來(lái)的。

          我不耐煩地抬起了頭,皺著眉頭,道:“什么東西!這——”

          一抬頭,著實(shí)把我嚇了一大跳,忙起身,遠(yuǎn)離了那扇窗——一只碩大的黑色的“巨蟲(chóng),正不斷地撞擊著頭頂上那扇透明的窗子,翅膀與窗子地碰撞,發(fā)出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。

          或許,窗子地透明迷惑它;也許是它不知道什么是窗子;或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。

          它不斷地撞擊著,面對(duì)困難,它是那樣的無(wú)懼。

          它還在撞擊著,實(shí)在不行,就換了個(gè)地方。

          我看著它不斷地撞擊,不斷地?fù)Q位置,真想告訴它:你換個(gè)地方就行了!

          終于,它飛了出去,成功了!

          我似懂得什么,坐回座位,沉下心來(lái),再次迎戰(zhàn)困難。

          聲音,那聲音,繞在我的心中。那聲音,告訴我:遇到困難,堅(jiān)持!

        那聲音在耳邊回響作文3

          以往那聲音總是令我心煩意亂,而如今,它如婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲一般,敲動(dòng)著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分,每每回蕩在耳畔,便覺(jué)得溫暖親切。

          唰啦窗簾被拉開(kāi)了,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,灑下斑駁的光影。我不得不睜開(kāi)疲憊的雙眼,癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時(shí),母親正叉著腰,向我投來(lái)冷厲尖銳的目光,怒吼道:你這孩子,怎么還沒(méi)起床?鬧鐘那么響亮的聲音都聽(tīng)不到嗎?趕緊我嚇得一哆嗦,隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式,有用又兇狠!

          吃飯時(shí)我快速地將香噴噴的菜塞進(jìn)嘴里,狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情,誰(shuí)料母親又一臉嫌惡地吼道:瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯,還有這坐姿也不知學(xué)的誰(shuí)傍晚,寫(xiě)完作業(yè)后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發(fā)上,享受著漫長(zhǎng)的休息時(shí)間。母親突然走了過(guò)來(lái),拿著作業(yè)兇神惡煞地說(shuō):看看你這字潦草的。

          有段時(shí)間,母親外出旅游,空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個(gè)懶散的人。自此,每日的飯菜就變得平淡無(wú)味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現(xiàn)在我的腦海里,令我垂涎三尺。夜晚,臺(tái)燈明亮的光射在桌子上:雜亂無(wú)章的各科作業(yè)隨意擺放在每個(gè)角落,五花八門的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔,此時(shí)我竟覺(jué)得那聲音格外動(dòng)聽(tīng),充滿了善意。

          過(guò)了段時(shí)間,母親回來(lái)了。皎潔的月亮嵌在空中,灑下幾縷柔和的月光,幾顆閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn),伴它身旁。一陣美妙的放學(xué)鈴聲忽然響起,我如箭一般飛奔出校門。一道模糊的背影閃現(xiàn)在我的眼前,那是媽媽!我跑過(guò)去擁入她溫暖的懷抱。只見(jiàn)她面色憔悴,清瘦了許多,但卻不顧長(zhǎng)途的勞累來(lái)接我,我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人:這幾天我不在家,你吃的怎么樣?有沒(méi)有好好完成作業(yè)那時(shí)的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法言述。

          那聲音常在我的耳邊回響,陪伴了我的生活!

        那聲音在耳邊回響作文4

          總有一份力量讓你奮然前行;總有一個(gè)人讓你無(wú)法忘記;總有一份感情讓你終身難忘;總有一件事讓你銘記在心。而我,卻因?yàn)橐粋(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那聲音便在耳邊回響,讓我堅(jiān)定信念努力前進(jìn)。

          雖然已經(jīng)記不清過(guò)了多少年,但那個(gè)秋天卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。小時(shí)候每周過(guò)星期媽媽都會(huì)帶我回老家,那是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)榭梢院透绺鐐円黄鹜媪,但我?huì)害怕回去,因?yàn)樵谖业挠∠笾型馄趴偸且粋(gè)嚴(yán)厲的人,我很少見(jiàn)她笑過(guò),因此回去的時(shí)候我總不敢和她待在一起。

          那天早上我剛起床準(zhǔn)備去找哥哥們玩,但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了,無(wú)奈我只好自己在家中看電視,這時(shí)正準(zhǔn)備去干活的外婆看見(jiàn)了我,問(wèn)道:“怎么一個(gè)人在家看電視?”“哥……哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了!蔽业椭^小聲回道。“那跟我一起去地里干活吧,走吧。”看著外婆嚴(yán)肅的眼神,盡管心中有一千個(gè)不愿意,也只得硬著頭皮跟著去了。那時(shí)我家種的有茶葉,看著茶葉像階梯一樣,一階比一階更高,心中充滿了興趣,在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉(zhuǎn)了個(gè)遍跑累了,外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉:“采茶葉就是要心細(xì),只摘最嫩的地方。”剛開(kāi)始我還是專心致志的一棵一棵的采,后來(lái)我便開(kāi)始厭煩了,胡亂摘著,也不管嫩不嫩了,隨便摘一片就往籃子里扔,外婆看出了我的心不在焉,沒(méi)有責(zé)怪我,而是拉著我走到了一條小河邊,問(wèn)我:“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流,你會(huì)不會(huì)煩?”我想了一會(huì)兒,說(shuō)道:“會(huì)!”可是河水如果像你一樣煩,我們就不會(huì)有水喝了!澳且豢涛液孟裢蝗幻靼琢耸裁匆粯,跑回去重新摘采茶葉,后來(lái)外婆看著我摘的茶葉笑了,那是我第一次見(jiàn)她笑。

          后來(lái),外婆去世了,而那天的那句話卻永遠(yuǎn)留在我心中。無(wú)論我走到了哪里,無(wú)論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì)在我耳邊回響。

        那聲音在耳邊回響作文5

          流淌山間的泉,敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蟬,描出流暢優(yōu)美的樂(lè)譜……一切最美的聲音,編織成最美的音樂(lè),流淌心間,可總有那么一些聲音在耳畔回響,觸動(dòng)心底最柔軟的地方。

          媽媽的聲音是細(xì)膩的。媽媽會(huì)在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促:‘寶貝起床了!不然要遲到了。“吃完早餐她又會(huì)附贈(zèng)上”過(guò)馬路要小心,上課要聽(tīng)講!暗戎T如此類的話語(yǔ)。似乎從不厭倦。現(xiàn)在的我住校了,但每次通電話時(shí),她總是絮絮叨叨地問(wèn)些相同的問(wèn)題:”有沒(méi)有好好吃飯?冷不冷?……“雖然每次都是通過(guò)冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音,但我卻能感覺(jué)到她說(shuō)話時(shí)溫柔的表情。哦,媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……

          爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛(ài)說(shuō)話,在家通常是我和媽媽在高聲談笑,他在一旁只是默默地聽(tīng)。他雖然沉默寡言,但說(shuō)話卻帶著一種粗狂的厚重,就像沉悶的鼓聲,聲音不大回音卻很長(zhǎng)遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱耍易顟峙碌谋闶撬l(fā)怒時(shí)的聲音?僧(dāng)我遇到難題是,他會(huì)耐心地講解;當(dāng)我老犯相同毛病時(shí),他會(huì)厲聲呵斥我;當(dāng)我考前緊張時(shí),他也會(huì)和顏悅色地安慰我。哦,爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……

          朋友的聲音是溫暖的。每當(dāng)我面對(duì)未知的黑暗總想逃避,可回頭卻已無(wú)退路,我猶豫、驚慌,于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時(shí)總會(huì)有人輕輕環(huán)抱我顫抖的身軀,附著我的耳朵:”別怕,我們會(huì)幫助你的!“那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風(fēng),她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體,我微笑著,帶著她們的祝福勇往直前!哦,朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響……

          不同的語(yǔ)句,不同的口氣,不同的表達(dá)方式……雖是不同,卻有一個(gè)共同的來(lái)源——愛(ài)的聲音。不管遇到多少挫折與困難,這愛(ài)的聲音都一直回響在我的耳邊,給我最強(qiáng)大的力量!

        那聲音在耳邊回響作文6

          抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云飄逸悠揚(yáng),綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上,那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首,我已重拾自信……

          一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂,無(wú)法超越。我心里的答案,與其他同學(xué)的答案總是天壤之別,與正確答案就是毫不沾邊;答題寫(xiě)不出詞語(yǔ)自然本色;寫(xiě)作寫(xiě)不出其意境清朗秀美;就連寫(xiě)最普通的字,都寫(xiě)得歪歪扭扭……于是,自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。

          灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師講的話:語(yǔ)文好體現(xiàn)在兩方面,一是成績(jī)好,二則是朗誦好。于是,我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí),我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人,哪怕沒(méi)有掌聲,哪怕沒(méi)有贊賞,哪怕被同學(xué)取笑,哪怕被老師批評(píng)。人往高處走,水往低處流。我不在乎這些,我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了,奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。直到一天,我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語(yǔ)文課如往常一樣,老師讓我們讀一首詩(shī),我一如既往舉了手,其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結(jié)束后,老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的名字,卻沒(méi)有我那兩個(gè)字,我不免有點(diǎn)失落。可就在這時(shí),老師說(shuō)出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間,我愣住了,眼中充滿了不可思議,心中卻有著不住的欣喜!扒皲!”啊,我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音,那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō),她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察,發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦,提出表?yè)P(yáng)。就這樣,我成功獲得“最佳朗讀者”的稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定 !

          回家的路上,那聲音在我耳邊回響,驀然回首,我已重拾自信……

        那聲音在耳邊回響作文7

          溫柔如水的聲音,指引我前進(jìn)的'方向。

          ——題記

          當(dāng)活潑的校歌響起時(shí),我正好一腳踏進(jìn)了班門,毫不在意的擺擺頭,讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè),推開(kāi)門,中氣十足的喊道;報(bào)告!換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲,和你溫柔如水的‘坐下’。

          你的聲音特別,不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁,不像英語(yǔ)老師的爽朗,更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音,為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章,使我受益非凡。

          當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí),我輕車熟路的掏出練字本。看著那讓我又愛(ài)又恨的綠色封面,我無(wú)奈的嘆了口氣,唉,什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀!難,真難!我沮喪地拿起鋼筆,賭氣似地刷刷兩筆,一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!這時(shí),你輕輕地走來(lái),握住我的手說(shuō):“字可不能這樣寫(xiě)啊,要橫平豎直,注意細(xì)節(jié),可不能不修邊幅”。說(shuō)著,抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈,“你看,字要這樣寫(xiě)!蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙(xiě)了一個(gè)楷書(shū)。我抬頭茫然的看你,你沖我微微一笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛,似振翅欲飛的蝴蝶,笑容明麗,就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。你鼓勵(lì)著我,要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根,我一定會(huì)把字寫(xiě)好,我在心里發(fā)誓似得向你承諾,你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。

          當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí),我火急火燎的在書(shū)包里翻著作業(yè),完了,一個(gè)晴天霹靂打在我頭上,沒(méi)帶!你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí),我只能灰溜溜的坐在那里,等候批評(píng),可沒(méi)想到的是,你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意!敝两瘢欠N錯(cuò)誤我再也沒(méi)犯過(guò)。每次完成作業(yè)時(shí),你的聲音總在我耳邊回響。

          老師,你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著,如一盞明燈,照亮夜行者的路,如一顆星星,指引我前進(jìn)的方向!

        那聲音在耳邊回響作文8

          打開(kāi)記憶的閘門,許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問(wèn),有朋友的安慰,也有鳥(niǎo)兒的歌聲最動(dòng)聽(tīng)的是老師的教導(dǎo)。

          你怎么這樣?喂你才神經(jīng)病呢,我沒(méi)有動(dòng)你東西!。大早晨班里就已經(jīng)開(kāi)始爆發(fā)了語(yǔ)言戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)們,你罵我,我吵你,有時(shí)一支筆掉在地上就是一根導(dǎo)火線,可以引發(fā)一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          每次老師調(diào)座位時(shí)班里就會(huì)有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽,剛開(kāi)始我們信心滿滿,但由于比賽位置位置不當(dāng),敗給了對(duì)手,大家都垂頭喪氣的。不一會(huì)兒,我們開(kāi)始互相指責(zé)起來(lái):你應(yīng)該站在右邊的。都怪你,你要是再調(diào)整一下就行了。怎么會(huì)這樣,一定是前面的沒(méi)把握好。老師站在一旁,微微皺著眉頭,看著我們,認(rèn)我們?cè)诓賵?chǎng)上互相指責(zé),互相抱怨。

          大家回到了教室,個(gè)個(gè)有氣無(wú)力,哭喪著臉,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲嘆氣的聲音,這時(shí)老師來(lái)到講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):比賽輸了,主要原因是因?yàn)槭裁矗坎皇且驗(yàn)檎惧e(cuò)位置,也不是因?yàn)榍胺經(jīng)]有把握時(shí)機(jī),而是因?yàn)樗腥说牟粓F(tuán)結(jié),所以才導(dǎo)致了比賽的結(jié)果,要知道我們是一個(gè)團(tuán)體,我們是兄弟姐妹,我們要團(tuán)結(jié)一心。老師說(shuō)完,只見(jiàn)大家都愧疚地低下了頭,似乎在思考著什么。我呢,我也在思考,。只是老師說(shuō)的我們是兄弟姐妹,我們要團(tuán)結(jié)一心的那個(gè)聲音一直在我耳邊回響,是啊,既然分到了一個(gè)班,那就是緣分,我們就要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心。

          又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班工作分配的很得當(dāng),有提水的,有當(dāng)拉拉隊(duì)的,有放松的,分配得當(dāng),又團(tuán)結(jié)一心。不用說(shuō)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。大家個(gè)個(gè)興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞:我們要團(tuán)結(jié)一心。比賽時(shí),那聲音一直在我耳邊回響,回響。

          直到現(xiàn)在,每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí),或是們同學(xué)參加比賽時(shí),老師的聲音一直在我耳邊回響著

        那聲音在耳邊回響作文9

          紅花開(kāi)翩躚,往事如迷煙。記憶中的人和物已老去,只有那聲音讓我懷念,縈繞耳畔。

          兒時(shí),目光灼灼之季,我卻總在一片陰涼下長(zhǎng)大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開(kāi)了皺紋,用扇子為我輕輕扇涼。別人都說(shuō)這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著爺爺?shù)牟弊尤鰦。那笑呵呵的聲音響起:“我們丫頭又饞了?好,爺爺帶你去買糖人!

          那聲音不清脆不動(dòng)聽(tīng),卻有著溫柔;仨懺诙,我所懷念的溫暖。

          時(shí)光流逝。長(zhǎng)大的我叛逆不少,總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說(shuō)父母的“罪行”,然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后,爺爺摸著我的頭,平靜的語(yǔ)氣中帶著一絲語(yǔ)重心長(zhǎng):“丫頭啊,你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母?爺爺?shù)难绢^得做一個(gè)懂事的孩子!

          那聲音不嚴(yán)厲不嚴(yán)肅,卻有著語(yǔ)重心長(zhǎng)回響在耳邊,我所懷念的教導(dǎo)。

          似水的年華,歲月流逝老去。給爺爺原本濃密的黑發(fā)染上一層白霜,皺紋宛如溝壑。蒼白的臉上歸于平靜,那么的安詳。直到那張熟悉的面孔被白布蓋上,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。隨即失聲痛哭。仿佛上一秒,爺爺那蒼老的聲音在對(duì)我說(shuō):“丫頭,回老家看看爺爺,好不好?爺爺想你了!蔽也粩鄬(duì)上天祈禱,求你再起來(lái)喚我一聲“丫頭”。淚眼

          朦朧間,思緒飄走很遠(yuǎn),兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無(wú)情的歲月卻回不去了。

          那聲音在耳邊回響,帶著疼愛(ài)和溫柔。那聲音在耳邊回響,帶著教誨和教導(dǎo)。

          爺爺,多么希望你再喚我一聲丫頭。

          爺爺,愿你在天國(guó)安好。

        那聲音在耳邊回響作文10

          春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的樂(lè)章;夏季清幽的蟬,描出流暢優(yōu)美的篇章,秋季涼爽的風(fēng),吹出絢麗的音符;冬季飄揚(yáng)的雪,舞出靚麗的曲調(diào)……一切最美的聲音,編織成最美的音樂(lè),流淌心間,但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響,觸人心弦。

          嘩啦啦,嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊,我豎起耳朵,認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴。。∧鞘鞘澜缟献罴儍舻穆曇。那春雨軟綿綿的,輕柔柔的,打在窗欞上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),奏出悅耳的聲音。雨?shì)急了,聲音也慢慢地高亢起來(lái)了,像萬(wàn)馬奔騰,是那么得有氣勢(shì)。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入心脾,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。它們盡職地演奏著,使人心中涌出不盡的情思。看!像煙霧,像薄紗,那朦朧的細(xì)雨籠罩著大地,使大地如詩(shī)如畫(huà)。柳樹(shù)在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,慢慢地醒來(lái)了,枝條上鉆出了米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹拂,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。!多美呀!多美麗的春雨呀!

          小時(shí)候,我是一個(gè)特別活潑的孩子,每當(dāng)春雨來(lái)臨,我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳,連雨衣也不穿,就這樣,仰起小臉,閉著眼睛,感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上,像母親溫暖的手撫摸著,還有幾滴春雨,鉆進(jìn)了脖子里,涼涼的,癢癢的。滴進(jìn)了我的嘴里,嘗一下甜甜的,當(dāng)我回家時(shí),身上的衣服總是濕漉漉的,媽媽總是笑著責(zé)怪我:“你這個(gè)小調(diào)皮!

          今天,又一場(chǎng)“知時(shí)節(jié)”的春雨,我靜靜地坐在窗前,看著滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)擊在窗戶上,在我的窗前描畫(huà)了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過(guò),便情不自禁地打開(kāi)了窗戶,撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng),無(wú)比清爽。幾滴雨點(diǎn)落在我的面頰上,涼涼的,舒服極了,向地上望去,小草在春雨的滋潤(rùn)下更加迷人。

          “滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳邊回響,它帶給人們無(wú)限的生機(jī)與活力!

        那聲音在耳邊回響作文11

          我們每個(gè)人總會(huì)接觸到各種各樣的聲音,其中,時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲,總是回響在我耳邊,讓我難以忘懷。

          我打小做什么事都很慢,沒(méi)有時(shí)間觀念。可媽媽堅(jiān)守“時(shí)間就是金錢”這個(gè)道理,這不,又在吼我了:“發(fā)什么呆?快點(diǎn)做!我看下午3:00的電影你是不想看了!”“哦!蔽衣掏痰鼗卮鸬馈?晒P還像個(gè)稻草人一樣,呆呆地,筆直地立在本子上,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。“嘀嗒……嘀嗒……”時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著……

          “做完了!”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于把給“磨”完了,“媽,幾點(diǎn)了?該去看電影了吧?”“去不成了,已經(jīng)4:30了。我故意不提醒你的,給你一次教訓(xùn)!眿寢尩穆曇魪拈T外飄來(lái),“什么?你為什么不叫我。课抑徊贿^(guò)有點(diǎn)慢嘛!”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的,卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘,“前天給你買的,我想讓你知道,不知不覺(jué),時(shí)間在流淌,它不會(huì)等任何人的!”媽媽平靜地說(shuō)。隨后,她關(guān)門走了,只留下我一個(gè)人在房間里,面對(duì)那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間,一刻也不肯停留!

          從此,“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊,時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間!

        那聲音在耳邊回響作文12

          有個(gè)熟悉的聲音,一直回蕩在我的耳邊。

          每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái),便能聽(tīng)到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”,那好似已成為我固定的起床鈴聲,一次次把我從溫暖的被窩叫起。

          每當(dāng)我放學(xué)回家,剛到門口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至,它的叫聲仿佛是在說(shuō):請(qǐng)進(jìn)。可當(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí),它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”,竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝,我逐漸長(zhǎng)大,它也在慢慢老去,也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽(tīng)到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了,它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。

          悶熱的中午,偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活潑的樣子,渾身已骨瘦如柴,像是連走路的力氣都沒(méi)有了,畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái),因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。

          雖然它走進(jìn)暮年,雖然它的叫聲只是偶爾響起,但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……

          它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲,似乎又回蕩在我的耳畔了。

        那聲音在耳邊回響作文13

          一個(gè)美好的清晨,剛一起來(lái)我的嘴就開(kāi)始發(fā)饞了。下意識(shí)地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。

          “中午想吃啥?”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下,可點(diǎn)菜的待遇可不敢怠慢,五花八門的菜名便脫口而出了!耙荒阆氤陨毒腿ベI啥菜!睜敔敇O其認(rèn)真地看著我。

          家旁邊就有菜市場(chǎng),這可為貪吃的我營(yíng)造了一個(gè)大好環(huán)境。我踏上了瘋狂購(gòu)物的征程,可是楞了大半天也不知道該買什么。忽然前面一家賣西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛(ài)吃西蘭花的我馬上騎車奔到了那里。走進(jìn)一看,賣的東西還真不少,看攤的是一位歲數(shù)不小的老婆婆。

          我挑了一個(gè)看著最好的西蘭花,遞給了老婆婆,她看了一眼便說(shuō):“這小孩眼睛真有水!

          “嘿嘿,眼睛沒(méi)有水,肚子怎么能有吃好的呢?”我心里喜滋滋地想著。

          隨后又遞給了老婆婆一張20元,她算了一遍后又算了幾遍,最后才掏出了一把皺皺的錢找給了我。我也沒(méi)有數(shù),就胡亂地把錢往口袋里一塞,又去別處轉(zhuǎn)悠去了。

          “前面那個(gè)小孩停一下!薄罢l(shuí)說(shuō)我是小孩?我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了!”我心里憤憤地想到,但有又忍不住回頭看去。哎?不是剛才賣菜的那老婆婆嗎?

          心里充滿疑惑地望著老婆婆,只見(jiàn)她邁著小碎步跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁:“剛才給你找錯(cuò)錢了,這是你剛才亂放進(jìn)口袋時(shí)掉出來(lái)的兩塊錢!薄芭!哦!”粗心的我連聲答應(yīng)著,連卻不由紅了起來(lái)。

          望著又邁起碎步跑回的老婆婆,心里一陣陣感動(dòng);叵肫鹱约簞偛诺膽嵟,心里卻又是滿滿的慚愧。

          回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊,一絲絲暖流也淌過(guò)了我的身心!

        那聲音在耳邊回響作文14

          寂靜的夜里,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴,透過(guò)紙窗看到了一個(gè)人影。

          端起酒壺,猛灌上幾口,從嘴角溢出的酒順著臉頰而下。借著微弱的燈光,我用力一抽,那把陪伴我多年的寶劍“噌”地嘩然出鞘。

          仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)寶劍還流露著當(dāng)年我在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿與豪氣。那雪亮的劍,在這夜里閃著耀眼的光,仿佛在展示著抗金保宋戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我又飲幾口酒,眼前漸漸地模糊,我好像聽(tīng)到了那擊鼓敲鑼的聲音……

          看到熟悉的環(huán)境,聽(tīng)著熟悉的聲音,心中不免多了些許欣慰。大戰(zhàn)之前,我命將士們將八百里分割開(kāi)來(lái),平均地分給每一位將士。在一片烤肉的香氣中,負(fù)責(zé)擊鼓敲鑼的將士,此時(shí)開(kāi)始了振奮心人的“伴奏”,將士們?cè)谶@豪邁的氣氛中大口喝酒,大口吃肉,好不痛快!

          披上錚亮的戰(zhàn)甲,手持寶劍,沖到前鋒,與敵人交鋒相斗,一劍將敵首挑下戰(zhàn)馬,馬兒受驚,頃刻跌倒在地,敵人狼狽逃回大營(yíng),看到對(duì)方這般模樣,我與將士們仰天大笑。眼中的淚一直在打轉(zhuǎn),心中的酸楚與喜悅交織在一起。敵方撤軍,我方大勝,我與將士們相互擊掌,慶祝著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

          擊鼓敲鑼聲再次響起,又是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)交鋒之時(shí)。我方在戰(zhàn)爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢勝,君王傳來(lái)佳訊,要給予我很多的賞賜!。終于,在激蕩人心的戰(zhàn)鼓聲中,被金國(guó)所侵占的土地,一點(diǎn)一點(diǎn)的用我方將士們的鮮血收回……

          戰(zhàn)鼓聲響起,我朝大勝,我的理想終于實(shí)現(xiàn),金國(guó)再也不敢犯上,天下百姓都和和平平過(guò)上安心、幸福的日子!

          忽然發(fā)現(xiàn)自己仍在桌前,右桌上方那模糊不清的鏡子中,我看到了自己頭發(fā)中的幾根白絲和有些斑白的雙鬢。人老了!縱使有千萬(wàn)般夢(mèng)想,此時(shí)也難以實(shí)現(xiàn)!走出門外,望著滿天的星辰,心中不免多了些許苦澀和感慨。

          多么懷念那聲音!那聲音在人馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)上是多么的扣人心弦!再望一眼滿星的天空,深深地嘆了一口氣,重新步入屋內(nèi),再灌入幾口美酒,徐徐躺在床上,耳邊又響起戰(zhàn)鼓聲,又披上鎧甲沖入戰(zhàn)場(chǎng)與敵方搏斗……

        那聲音在耳邊回響作文15

          小孩兒五歲時(shí),正是活潑、頑皮、開(kāi)朗、自由的時(shí)期,而這時(shí)的我卻沒(méi)有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因?yàn)?歲的時(shí)候一點(diǎn)小的事故,我只能老老實(shí)實(shí)的呆在家里不能出去玩。童年時(shí)代的我,可謂是沒(méi)有快樂(lè)的憂郁小孩,只有奶奶那疼愛(ài)的話語(yǔ)總是在我耳邊回響。

          四歲上幼兒園時(shí),因?yàn)椴幌肴ィ飞衔铱偸强蘼曣囮。就這樣在冬天里涼氣灌進(jìn)了喉嚨里,讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘記一生的話語(yǔ)就發(fā)生在那次,永遠(yuǎn)的刻在了我幼小的心靈深處

          窗外北風(fēng)呼呼的吼著,仿佛要把整個(gè)城市的都要連根拔起,雪悄悄的下著仿佛預(yù)示著今年是東北最冷的一年。而這時(shí)的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里,忽然一種窒息的感覺(jué),從嗓子里猛的竄涌上來(lái)“奶——我難受——”我吃力的叫著,奶奶剛一過(guò)來(lái)見(jiàn)我的臉憋得通紅,汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌,奶奶二話沒(méi)說(shuō)馬上和爺爺穿好衣服,讓爺爺抱著我準(zhǔn)備去醫(yī)院。

          這時(shí),爸爸也聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),背著我打開(kāi)門,飛快的跑下了樓,找了個(gè)的士扯開(kāi)車門把我放了進(jìn)去心急火燎的說(shuō):“司機(jī)師傅,抓緊去長(zhǎng)春,愈快愈好!倍驮谲囈_(kāi)車的一剎那,我看見(jiàn)了奶奶向菩薩下跪并破天荒的聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的話“別讓我孫受罪了,把病轉(zhuǎn)到我身上吧!”

          醒來(lái)的我躺在一個(gè)碩大的房子里,四處都有些精密的機(jī)器,而我渾身也插滿了管子。家人全在哭,連最剛毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。家人看見(jiàn)我醒來(lái)后都聚了過(guò)來(lái)。媽媽親我的臉,奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。

          每當(dāng)我想要吃一些誘發(fā)哮喘病的一些食物時(shí),就會(huì)想到那發(fā)自內(nèi)心對(duì)我的愛(ài)的話語(yǔ)。

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