聲音作文400字（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的聲音作文400字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音作文400字（精選5篇）1
無邊的暮藹勾勒不出陽光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷茫的我默默的踩著樹影回家，暗暗夢想著我的將來。 摹地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著車子滾落車輪下。盡管它很渺小，比不上牡丹花，也比不上海棠花，但它依然帶給我驚喜和芳香。我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹，與那些蒼天大樹比起來，它小的那么不起眼�？墒牵弑M全力開放著最后的花朵，同時(shí)，那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也經(jīng)不住蕭風(fēng)的呼喚，‘零落成泥碾作塵’。冥冥中，我似乎覺得那無名的花樹正傳遞著生命的訊息，這是我所迷惘的。
曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣岸然，在這花期已盡的時(shí)刻，只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆：為何花有凋零時(shí)啊！
猛然，我發(fā)現(xiàn)那花樹上結(jié)著一層密密的小果子。哦，花開與花落正是為了孕育這小小的果實(shí)。無論它多么渺小，它都奉獻(xiàn)了！花兒飄落的聲音是美麗的、善良的、偉大的！
花開固然美麗，花落更具有意義，我要把生命的花瓣一片一片送給需要它的人！像這無名的'花樹一樣，盡管它很渺小，但它的善良與甘愿奉獻(xiàn)卻孕育了滿樹累累果實(shí)！
聲音作文400字（精選5篇）2
夏天，就一個(gè)字“熱”，一種無躲藏的熱，一種無可奈何的熱，熱辣辣，汗嘖嘖，但，一切因了“熱”而變得生動(dòng)起來。
聽那樹上的蟬兒，鳴一聲一陣響過一陣，拼命地唱著熱啊熱啊的歌，它們是夏天的主旋律，無論早晚，房前屋后，沿河路邊，只要是有樹的地方就會有連綿不絕的蟬鳴聲，這聲音此起彼伏，不絕于耳，偶爾有那一聲“嗞”地響聲，那是一只幼蟬剛剛退去猴皮，獲得新生的響動(dòng)，這是蟬用力掙脫束縛自己的那張皮殼，一瞬間發(fā)出的最有力的叫喚，這種情景總讓我想起那剛剛出生的嬰兒，拼命呼吸著新鮮而自然的空氣。
當(dāng)然，七、八月是自然界聲音最為豐富的時(shí)節(jié)，除了蟬兒們那高揚(yáng)而不知疲倦的叫喊聲，草叢中會不是傳出了蛐蚰們的吱吱聲，河邊也會有大肚皮青蛙的呱呱聲，它們卯足了勁地叫喊，為的就是展示自己最動(dòng)人的歌喉，這些聲音共同組成了夏日協(xié)作曲，讓夏天的酷熱有了生動(dòng)的內(nèi)容。
總是把蟬兒的鳴聲當(dāng)成鋼琴曲，把那蛐蛐和蛙兒的叫聲算作小提琴曲，夏季的夜晚，走在路邊，仔細(xì)聆聽它們的聲音，此起彼伏，相伴成輝，高低有序，還真是大自然最美妙，最神奇的杰作，這種聲音構(gòu)成夏季里最獨(dú)特的景象，讓夏的靈性和活力倍增。
蟬鳴、蛙聲和蛐叫，這是夏日的組成部分，是夏日里最動(dòng)聽的歌，在高溫?zé)釔灥南娜绽铮屑?xì)聆聽這些精靈們的聲音，整個(gè)心境都會變得安定而清爽起來……
夏天除了令人討厭的熱，也有讓人享受的美!
聲音作文400字（精選5篇）3
在學(xué)校的一天是嘈雜的，吵鬧的，有些混亂的。
大課間排隊(duì)的時(shí)候，前面那個(gè)女生會扒開窗玻璃朝教空里大喊：“嘿！XX你快來呀！”尖銳刺耳。明明已經(jīng)很吵了，帶隊(duì)同學(xué)不耐煩吼叫著，讓同學(xué)們排好隊(duì)，班主任高高在上呼來喝去“拿班牌”！“帶跳繩”！“收拾書桌”！“紅領(lǐng)巾”！該好好排隊(duì)的人都在講話，嘰嘰喳喳地絮叨哪個(gè)明星好看，游戲里什么技能好用，語文小測好難……極遠(yuǎn)的又是極近的，閉上眼后頭腦里充斥著嗡嗡嗡的吵鬧。
生物課的老師仁慈寬厚沒脾氣，這成了許多同學(xué)上課不認(rèn)真的緣由。有趴在桌上呼呼酣睡的，有和同學(xué)竊竊私語的，有把文具弄出清亮響聲的，老師都不管，只是自顧自地講細(xì)胞的分裂和分化，任由整個(gè)教室浮在一團(tuán)低微而煩心的噪音中。
吵嗎？吵的。煩嗎？煩的。后悔進(jìn)入這樣的班級嗎？不后悔的。人類是復(fù)雜的群居動(dòng)物，需要嘈雜和吵鬧為生活潤色。在這樣的集體中生活，可能會煩，但不會厭惡，這樣的生活是有真實(shí)感的。
聲音作文400字（精選5篇）4
聲音，可以讓人陶醉。
聲音，可以讓人回味。
聲音，可以讓人留戀。
不知道為什么，媽媽的
聲音總是會印在我的腦海里。她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，每一次呼喚都讓我記憶猶新。
早上，她總是送我去學(xué)校，沒有多余的語言。晚上，她總是在家煮好飯，也不怎么說話，只要每一次說，都會給我心靈帶來震撼。與平常一樣，早上總是早早到校，因?yàn)橐淮蔚谋硶鴽]完成，便被留下來。記憶力差這只是借口，沒辦法只得乖乖地在辦公室里背書。在喧鬧的講話聲中，我拿起電話，我叫她來接我，她卻說：自己回來吧，天不黑。天的確不黑，我就在那背書，也許是因?yàn)槲冶车奶�，老師叫我回家，一到校門口一個(gè)熟悉的身影在我眼前，她來了，一路上她說：今天怎么這么晚？。我說背書。本以為她會生氣，可她卻說：沒事，以后多看看書，也就會背了。一路上風(fēng)很大，一直在吹著我的頭發(fā)，在風(fēng)聲中她的聲音讓我留戀。
到家時(shí)，飯菜總是香噴噴的，雖然冷了點(diǎn)可依然很好吃。她從來不問我學(xué)習(xí)的好壞，總是在鼓勵(lì)我，讓我向前看。在我睡覺前，她總會說：今天這么晚睡覺，明天的作業(yè)加油做，別這么晚。她的聲音總是那么平凡，但卻讓人記憶猶新。在我生病時(shí)，她無微不至的照顧我，在這個(gè)時(shí)候她的聲音總會響起無數(shù)次，但每一句話總是很甜甜的。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會用這平凡而溫柔的聲音提醒著我，讓我感覺永遠(yuǎn)是那么溫暖。
這聲音，值得我留戀。
這聲音，值得我回味。
這聲音，值得我陶醉。
聲音作文400字（精選5篇）5
在萬物復(fù)蘇的春天里，我聽到了各種美妙動(dòng)聽的聲音。
我聽到了春天的聲音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨點(diǎn)兒們紛紛爭著搶著奔向大地，投進(jìn)到大地母親的懷抱。點(diǎn)紅了桃花兒，點(diǎn)黃了迎春花兒，點(diǎn)綠了小草，也點(diǎn)綠了枝條。
我聽到了春天的聲音在田野里。春風(fēng)微微吹動(dòng)，在“呼呼”的春風(fēng)中，麥苗兒青了，菜花兒黃了，蠶豆花兒香了。
我聽到了春天的聲音在池塘邊。青蛙從冬眠中蘇醒過來了，“呱呱”地唱著歡快的歌。好像在同農(nóng)民伯伯保證著，決不讓害蟲禍害莊稼。
我聽到了春天的聲音在燕子的呢喃聲中。燕子從南方飛回來了，興奮地“嘰嘰”地叫著。在空中靈敏飛翔、旋轉(zhuǎn)、追逐嬉戲。
我聽到了春天的聲音在河水中。小魚、小蝦自由自在地嬉鬧著，玩耍著。跟著“叮咚”的河水一起奔向遠(yuǎn)方。
我聽到了春天的聲音在孩子的歡笑中。艷陽高照的三月天，孩子們褪去厚重的外套，高興地玩兒著，歡快地奔跑著，盡情的享受在美好的春光里。他們笑得那么開心，笑得那么幸福。
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