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      2. 聽花開的聲音作文

        時間:2021-11-30 11:12:00 聲音 我要投稿

        聽花開的聲音作文集錦10篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的聽花開的聲音作文,歡迎大家分享。

        聽花開的聲音作文集錦10篇

        聽花開的聲音作文1

          一直認(rèn)為我和CST在小荷的關(guān)系是很特殊的,我們并沒有稱什么姐妹,我一直叫她CST,她則叫我芷陽,其實我原來也有一個ID,但是因為很多的原因,我讓它廢棄了,CST是我在用那個ID是認(rèn)識的。 還記得那時的我沒有QQ,又很難申請,就進(jìn)入了聊天室,想碰碰運氣,如果誰有多個QQ也可以給一個我啊,我發(fā)了一行字:“誰有兩個QQ的,可以給我一個么?”CST給我的回復(fù)是:“那要看你的運氣了!碑(dāng)時我以為是網(wǎng)上抽獎之類的,就沒有怎么放在心上,給她發(fā)了一個:“?”就算了結(jié)了,誰知,她說:“我有兩個,可以給你一個!蔽夷菚r才明白過來,她的意思是:你的運氣好,我可以給你一個QQ。

          我開心極了,忙說:“謝謝!辈灰粫䞍核桶裃Q號碼和密碼發(fā)給我了,我登陸后自然的和她聊了起來…… 經(jīng)過多次聊天后,我們都發(fā)現(xiàn)我們好心有靈犀,好多次我們都是一起發(fā)出消息的,發(fā)現(xiàn)了以后,兩個人就象小孩子一樣的興奮……至今為止我都沒有遇上第二個和我這么有默契的人了。 我和她聊的很投機(jī),媽媽知道后甚至說:“你們現(xiàn)在可以好好的聊,如果你們長大后的關(guān)系不變的話,你們還可以見面呢!”那段日子,是我過的最快樂的時光了。 后來,我的那個ID離開了小荷,雖然我沒有離開,但是,我和她的交往明顯的少了,我很害怕,害怕她哪天會忘了我,但我又希望,希望她能快些忘了我,我不希望她痛苦,也不希望去打擾她現(xiàn)在的生活,抱著這種心理,我一直都沒有找她,只是看看她的作文,看看別人給她的點評,看著她的憂傷與快樂…… 直到那天——我正在小荷瞎逛,突然看見了一個題目上有我原來的用戶名,我驚呆了,要知道,那個ID的我人緣并不好只有4個朋友啊,再一看作者,是她-CST,我打開看完作文后,眼淚都快溢出來了,原來她一直沒有忘記我,她一直都在找我,原來,我在給她增添憂傷而不是讓她快樂平靜。我再也忍不住了,告訴了她,我就是她一直要找的人…… 現(xiàn)在我們的日子快樂而又平靜,雖然我們的聯(lián)系不多,但是我們每一次碰面都不會生疏,也許在忙碌時會忘記對方,但是我們會把對方放在心底的最深處! 聽,花開的聲音,看,流星的墜落……不論在什么時候,我都會為朋友們祝福!

        聽花開的聲音作文2

          社會時常因為一點小風(fēng)小浪就興風(fēng)大作,又或者因為一件事就引來網(wǎng)絡(luò)世界的一場場罵戰(zhàn),生活在其中,其實不注意尋找美好事物的我們總會被“負(fù)能量”的烏云所籠罩著,籠罩在我們的上方,仿佛一陣暴風(fēng)雨就要降臨,弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來除去這片“烏云”呢?

          這倆天就曾經(jīng)在微博中看到一條微博,大概內(nèi)容也就是與最近發(fā)生國外綁架事件有關(guān)的,綁徒開出高價贖金,家屬還處于談判時期,然而有人便覺得有利可圖,于是冒充被綁的家屬,在微博上求助“捐款”,權(quán)威的新聞媒體得到消息立刻就打電話咨詢了親屬并立即辟謠,證明親屬并沒有在網(wǎng)絡(luò)上求助廣大網(wǎng)友,然而再看看冒充家屬發(fā)布的微博里面評論的話語,大家都表現(xiàn)出了人們的善良,紛紛表示會出錢幫助。這件事里面當(dāng)我看到報道有人想賺這種錢的時候感覺社會中真是人心莫不可測,對人性的質(zhì)疑,社會的動蕩更加深信,但當(dāng)我看見了大家為了幫助他們都爭先擁后的感覺,便完全消失了,只感覺心中一陣溫暖,聽到一種聲音,那是一種獨特的聲音。

          事實證明,雖然新聞時不時總會報導(dǎo)出令人心寒的新聞,但各界新聞媒體也在不斷的傳播“正能量”,也會不時報道一些觸動人心的事件,有的甚至創(chuàng)造了“最美”一詞來以此激發(fā)社會人們的“正能量”感,竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現(xiàn)出一批又一批最美人物,不乏最美教師,最美司機(jī),最美戰(zhàn)士。最美教師,在奔馳而來的轎車面前勇敢的推開了自己身邊的學(xué)生,全然不顧及自身,盡到了一個身為老師責(zé)任,奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命、最美司機(jī),在生命最后的一分鐘將車安全的停了下來,保全了車上24名乘客的安全,最后默默的離我們而去、最美戰(zhàn)士,為了救一個素未謀面的跳江女孩,在湍急的河流中體力透支,最后也獻(xiàn)出年輕的生命,而家中年邁的父母最終只能望著孩子的遺體痛哭流涕。他們身上散發(fā)的是人性中最為善良最為寶貴的品質(zhì),他們用他們的行動,告訴著我們世界并非就是冷漠無常,在這世界中還是存在那些“最美的人,最美的事,最美的品行。還是聽到了一種聲音,那種獨特的聲音。

          如果要問這是什么聲音,那便是花開的聲音,讓我們感悟了花開的美,人性的美。我們應(yīng)該珍惜他們帶給我們的美,讓這種美更加完美的詮釋給社會,那么社會將會更加和諧,將會有更多花綻放在人間,那里,面朝“花洋”。

        聽花開的聲音作文3

          五月的陽光悄悄灑在校園,課間走廊上清風(fēng)拂來,夾雜著暮春的氣息。每一個靜謐的晚自習(xí)月明風(fēng)清,不時傳來月季花的清香,把我們帶入大自然的幽靜之中,讓思緒在星空下起舞。

          突然想起四月份那個清爽的上午,我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放,好像婷婷的含羞的少女,但有些花兒已經(jīng)爭先恐后的展開了笑顏。我們漫無目的地走到了那條平日里不常去的小路,一片蒼翠的小樹林接納了我們。于是我們滿懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著,仿佛前面有無數(shù)的驚喜等待著我們。那是我真正的體會到在校園中不僅能走入書本中與知識苦戀,更能走進(jìn)花草樹木,去感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的景象。

          當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室中,環(huán)顧整潔的墻壁,一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板,就不由得想起辛苦值日的同學(xué)們;在校園中行走,一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾,那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當(dāng)垃圾桶旁不時遺留下一些紙片,總會有人主動彎腰撿起。當(dāng)我們迎著朝陽在操場上奔跑,總能看到那輛垃圾車駛過校園,留下一個個整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過。

          當(dāng)我拿起工具和同學(xué)們一起值日時,盡管陽光照得汗流浹背,盡管要走一段長長的路去打掃,但看到自己打掃過的地方干凈整潔,心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾,盛開的月季仿佛在對我微笑,風(fēng)吹動葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,就像是自然奏出的動人樂曲。

          夏日的腳步漸漸近了,翠綠的葉子被照的發(fā)亮,陽光透過樹隙在水泥地面上灑下斑駁的樹影。在法桐和白樺樹的蔭涼中,我們感受自然,遨游書海,莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓像一位長者,靜靜地傾聽著我們青蔥歲月里的故事。

          我撿起一片被風(fēng)吹落的樹葉,陷入沉思......

          凝望整潔的校園,我想:我現(xiàn)在看到的每一朵花、每一片葉,都是大家共同勞動的成果,我們置身于整潔的'校園中,作為大家庭的一員,怎能不維護(hù)這兒的一花一木?

          風(fēng)吹動樹葉,我撿起手邊的紙片,放入垃圾桶內(nèi),搖曳的月季花仿佛微笑的回應(yīng)我。

        聽花開的聲音作文4

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了初春。萬物生長,生意盎然,那一朵朵含羞的花苞,好似也在訴說著它的迫不及待。聽!那花開的聲音。

          我獨自走在校園的水泥路上,一直低著頭沉思……突然,我停下了腳步,望著地上那被風(fēng)吹落的花骨朵,是丁香!抬起頭望著那株丁香樹,身上點綴著絢麗的紫色。我緊盯著那朵骨朵,咦?它好像在動!雖然它在以極其緩慢的速度,但我還是想看那輕微的動作。漸漸地,花苞有些松了,可以看見花芯的嫩黃色,又過了一會兒,花瓣呈微張狀態(tài),輕啟“薄唇”,好似在吐露他的不滿。我有些按耐不住了,有點想走的意思,但又不忍就這么放棄,就在我左右徘徊之際,好似傳來了一陣幽香,我連忙尋找那朵被我盯了好久的花苞,可是,怎么沒有了呢?突然,一縷粉紫色闖入我的視線!。≌业搅!就是你!散發(fā)著淡淡的清香,微紫的花瓣,嫩黃的花蕊,好似一個嬌艷的小姑娘!真美!一縷輕音在我耳畔回旋,那是花開的聲音,那是生命綻放的聲音!

          昨天花開的余韻在我心頭縈繞,老師的話我已聽不進(jìn)去,透過窗外,看著那晴轉(zhuǎn)中雨的天空,看來老天爺是心有不甘啊!

          “鈴鈴鈴”我坐在教室里的身子終于像被釋放了般狂奔出去,因為心里惦記著那株丁香花。

          我站在門口的臺階上,穿過門玻璃去看那株丁香花,不是我不想出去,而是被雷公電母加龍王爺爺擋了路,我心里有些害怕,害怕那花會被擊打的不像樣子,心里有了絲苦味摻雜著。雨越下越大,我打開玻璃門,踮起腳尖,脖子伸的長長的,望著那簇花,嗯?怎么開了這么多!更加美麗了,好似一個丁香舞團(tuán)在風(fēng)中狂舞。心中頓時充滿了喜悅,好似要溢出來了!啊!怎么落了這么多!你的生命才剛開始,就被無情的抹殺了,鼻間的清香好似又濃厚了些。耳邊仿佛傳來了花瓣被擊落的聲音,雨水淅淅瀝瀝的聲音,和著雨珠與花朵碰撞的聲音。瞬間,我好似了悟了……

          花開,那是新生命誕生的聲音;雨水的碰撞和敲打,那是頑強(qiáng)經(jīng)歷洗禮的聲音;花落了,那是生命消逝的聲音。它的一生雖短暫,但卻給世界帶來了美好,花開花落,轉(zhuǎn)瞬即逝,這個世界沒有什么是永駐的,唯有可貴的精神永恒;m小,但卻留下了可貴精神,與之相比的我們,是否也應(yīng)該留下些什么,哪怕是一抹淡紫,一縷幽香。

        聽花開的聲音作文5

          小區(qū)的梅花開了,看著那綻放的紅梅,我的思緒又回到一年前的冬天。

          那天我們第一堂課語文考試,刺骨的寒風(fēng)從窗外飄了進(jìn)來,我不禁把圍巾扯緊了些,邊看題目邊搓著手,哇!好容易的題目呀!我心中暗喜。不一會兒我就做完了,然后草草地看了一就交卷了。

          下午試卷發(fā)下來,當(dāng)老師念到:“雷可薇,79分!”我簡直不相信自己的耳朵,我一抬頭,看到老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我,我拖著沉重的步子,躲避著同學(xué)們異樣的目光,慢慢的從老師手中接過試卷,我強(qiáng)忍著淚水,不讓它流出來,但是我的心里傷心極了。有同學(xué)還在下面小聲議論:“雷可薇還是語文課代表,這一次考得好差!”聽著那一句句刺耳的聲音,我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

          放學(xué)回家,天空下起了大雪,寒風(fēng)凜冽,我踏著沉重的步伐,心里也冰涼冰涼的,一路上愁眉苦臉的想著:“我之前還跟媽媽夸下?冢涩F(xiàn)在連80分都沒上,這可怎么和媽媽交代呀?”雪粒夾雜著雨絲從天上直射下來,就好似我的眼淚,源源不斷地落下來。我踩著冰涼的雪,雪微微浸透了我的鞋子,也浸透了我的心。樹木上光禿禿的,樹枝也柔弱不堪,風(fēng)一吹就被折斷了,落到枯草中。寒風(fēng)呼呼的刮著,吹到臉上就像刀割一樣。

          我躲到路邊圍墻角落避避風(fēng)雪,腦袋一片空白,心里也空蕩蕩的,突然一縷幽香鉆入我的鼻尖,我抬頭一看,原來是一支傲立在風(fēng)雪中的臘梅。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!币欢涠浼t梅在白雪的襯托下,顯得格外顯鮮艷。

          我呆呆的望著,仿佛看見春意盎然的時節(jié),旁邊好多花兒都爭奇斗艷,可梅花樹枝還是光禿禿的。夏日炎炎,旁邊樹葉茂盛,但梅花枝頭才長出嫩嫩的細(xì)葉。秋高氣爽,別的樹上掛滿了瓜果,梅花樹枝才努力的冒出細(xì)細(xì)的花苞。寒風(fēng)刺骨的冬天,旁邊的樹葉都凋零了,這可愛的梅花卻克服重重磨難,伴隨著寒風(fēng)和大雪,在枝頭用生命吶喊著、燃燒著,在漫天飛雪中頑強(qiáng)的開放!給人們一個個驚喜。

          我閉上眼睛,張開雙臂,細(xì)細(xì)的傾聽這梅花在雪中迎風(fēng)怒放的聲音,那聲音是那么的執(zhí)著、那么的頑強(qiáng)、那么的堅韌!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是啊,人生不也是如此嗎?我擦干眼淚,深深的呼吸了一口這梅花的幽香,踏上了回家的路。

          片刻之后,雪地上留下了一串腳印,有力而堅定。

        聽花開的聲音作文6

          雨還在淅淅瀝瀝地下著,一條條雨絲在路燈下閃著光,地上的積水也凌亂地閃著淡光,角落里,閃出一朵白燈籠似的小花,這是花開的季節(jié)。

          我置身于這座江南小鎮(zhèn),“滴答,滴答……”這是雨落的聲音。我來到一家茶葉鋪前,這家茶葉鋪像是有了些年代,門口上世紀(jì)豎起的石碑沒人看一眼,金色的匾額也沒人拂去灰塵。

          我走進(jìn)這家茶葉鋪,長板凳上坐著一位四五十歲的阿姨,左手捻著一串做工精細(xì)的佛珠,右手握著一本經(jīng)書,細(xì)膩纖細(xì)的手指翻閱著乳白色的宣紙。穿著樸素,一條白色的過膝長裙,黑色的棉麻外套,脖子上掛著紅色的吊墜。一雙丹鳳眼,兩彎柳葉眉,果真如“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”一看就是頗有情調(diào)的女人。

          房內(nèi)陳設(shè)古老,靠墻放置著幾臺茶葉柜,頂部貼著用毛筆寫的幾個大字,分為烏龍茶,紅茶,綠茶,白茶……柜子的每個閣中又分別標(biāo)著龍井、鐵觀音、黃金桂、大紅袍等。

          她看見我,放下手中的經(jīng)書,起身問我:“要買什么茶葉嗎?”她眼神溫柔,充滿令人驚訝的親和力!褒埦!蔽艺f。接著她站在板凳上用手一個個過濾標(biāo)簽,一邊叫書童拿來土黃色的紙張和細(xì)麻繩。她取出龍井的陶罐,移開蓋子,一陣茶香飄了出來,清新淡雅。她右手拿起藥匙,左手傾斜著陶罐,抖了幾下,把藥匙伸進(jìn)陶罐一點一點取出茶葉,藥匙與陶罐撞擊的聲音有如竹露滴響清音,如此清朗,如此動聽。再把茶葉放在紙上,把紙張的四角疊起來,用細(xì)麻繩系上,放進(jìn)塑料袋里。

          她又從書架上精心挑選了一本書塞進(jìn)袋子里!懊總客人來這里,我都會給他們一本書,這本是給你的!彼f!澳愫軔劭磿鴨?”我問。她捋了幾下頭發(fā),跟我說:“嗯,我喜歡詩文,我喜歡在這種天氣里看自己想看的書,做自己想做的事,來一場心靈的旅行!笔前,正如林清玄所說的:人不是向外奔才算旅行,靜靜坐著思維也是旅行。

          我告別了這位老阿姨,走出了茶葉鋪,看著外面的泥濘滿城,小街角落里的那朵白燈籠似的小花依舊那么可愛。又是一夜,我回想著過去的花開花落,想著未來的模樣,過去的情結(jié)。很多人都會感嘆“世界那么大,我想去看看!币苍S“看看”二字不光是旅行,還是心靈上的追溯;蛟S是聞一聞細(xì)雨之后空氣中清新的芳草之香;或許是感受翻閱書冊時淡雅的墨香;或許是品味陳年窯藏啟封時濃郁的酒香……我想聽書聲瑯瑯,看滿園春光,來一場心靈的旅行。

          “滴答,滴答……”聽,花開的聲音,葦坑里的那朵白色燈籠似的小花顯得格外可愛,這是屬于我的花季。

        聽花開的聲音作文7

          那是一次又一次的花開花落,那是一片又一片的云卷云舒,我就這樣牽著“入樓靜、入室學(xué)”的手,緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中,獨享一人的芳香。

          杏花微濕少年衫。

          噓!安靜點兒。把這兒想像成一座花園,春光乍現(xiàn)看不到暮雪白頭,只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的,高中生活占據(jù)了我的全部,然而一切并非想象中那般美好,我努力適應(yīng),盡量讓自己顯得從容不迫,閑庭信步般悠然。但教室里,走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜,我終于邁出腳步,加入他們,帶著對新環(huán)境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當(dāng)時也是年少無憂無慮,窗外杏花微雨沾濕衣袖,似這沾濕的青春。

          芙蓉微嗅初長成

          毫無顧慮的鬧騰了一個月,這一個月的自己仿佛生活在一場夢境中,渾渾噩噩,不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開,默然地綻放,即使被密密麻麻的綠葉遮擋,也仍掩不住它張揚的風(fēng)華。伴隨著上課鈴聲的響起,老師邁著沉穩(wěn)的步伐慢慢走上講臺,敲了敲講桌,“入樓靜,入室學(xué)”六個字緩緩從他嘴里吐出來,像一語驚醒夢中人,醍醐灌頂。此后的我們沉寂下來,默默地拾起最初的夢想,貫穿著這六個字的含義,在這片布滿荊棘的花園里踽踽前行。唯一支持自己繼續(xù)披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花,微微一嗅,清香撲鼻,張開雙手,仿佛可以擁抱住整個天堂,帶著初長成的風(fēng)姿。

          桂花微望動人弦

          盛秋,正是萬木凋零之刻,葉隨著風(fēng)簌簌地落,似鋪了一地金黃的毛毯。上完信息課的我們走出實驗樓,走在毛毯上,發(fā)出悉悉簌簌的聲響,如夜晚偷偷出來覓食的老鼠,小心翼翼。看!轉(zhuǎn)角處那一抹金黃是什么時候綻放的?在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花,沒有經(jīng)過細(xì)心培養(yǎng)的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗,它們就那么傲然挺立,迎著微涼的秋風(fēng),毫無畏懼。日光微醺,我站在那里凝視著這幾棵桂花,目光久久不曾離去,心里的那根弦輕輕撥動,為它們,也為自己。

          不論處世如何斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。這座花園都如世外桃源,獨品著一人四季輪回。春花,秋月,夏風(fēng),冬雪,心中清蓮盛開,清風(fēng)自款款而來。

          攜手“入樓靜,入室學(xué)”,聽,那花開的聲音。

        聽花開的聲音作文8

          隨著季節(jié)的風(fēng),輕盈地走進(jìn)六月。暖暖的陽光,終于消退了北方所有的涼意,我的家鄉(xiāng)真實的步入了夏季。我的小院中,也又一次綠意盈門,欲將姹紫嫣紅開遍。

          六月,溫溫的柔柔的,如流云一樣輕盈,如清茶一樣清雅,又如水一般沉靜。清晨,暖里還有一絲清涼,涼里還有絲絲的暖。六月,感受不到酷暑的炎熱,清清涼涼、爽爽朗朗、讓人淺喜愜意。

          山徑的花開亂了,我的小園草新了。盈盈綠水,蓬蓬春色;▋簻嘏母毶钊氪蟮,枝條抽出新芽,拔出枝節(jié),托起花蕾,就要開出花。只待風(fēng)一吹,雨一來,就開好。開在藍(lán)天下,白云下,開在風(fēng)里,開在眼里。

          草色蔥蘢,綠肥紅艷,樹樹新翠,枝枝染碧。春深花香濃,令心底的期望開墾出明媚的心境;ㄩ_,念你在眼角眉梢,卻不在唇邊。如今綠樹陰濃,夏花婷婷。葉隨風(fēng)唱,花隨風(fēng)舞。眼光里滿是柔和,就這樣靜靜的望著走著,或是閑坐一處,與花草對望,似乎聽到了那一年花開的聲音。

          白落梅說”每個人都有過青春年少,都有過一段燦若煙花的愛情。雖然短暫,卻永生難忘。這世間可以卷土重來的事情很多,但逝去的時光和錯失的情感,卻是一去不復(fù)返?v然如此,曾經(jīng)擁有的誰也無法抹去。那些片段被封存在記憶里,經(jīng)久而不褪色!痹绱旱那殂河且患敬号ㄩ_的喜悅嬌媚,明艷了一程又一程歲月。

          以花的模樣,草的輕歡行走在歲月深處,相信一切都會很美。天涯那端有你,海角這端有我,不求相見,只要靈魂深處相惜就好。唯有且行且惜,才不負(fù)青春一場美麗的邂逅。唯有且行且惜,必會有快樂和美的滋長。

          時光很靜,靜到我可以聽到花開的聲音。人生這一程,有你多好?梢栽跉q月的溫潤里,陪我在天涯,看花開又漸漸的花落。人生這一程,有你多好?梢栽跉q月的祥和里,陪我在天涯,聽那花開和花落的聲音。

          站在那眸光不曾觸及的地方,輕輕拾起輕吻一瓣落花。塵世的我被演繹得如此婉約,文字里便有了月淡風(fēng)清,也有了鳥語花香。我用文字,在紙上播種你我的光陰,收獲一生的美好。只是,牽念總會沿著歲月的脈絡(luò)滋長蔓延,開滿春天的枝頭。

          你瞧!天暖了,花開了。一只新綠,幾簇繁花。你陪我在風(fēng)里,聽那花開的聲音。你說,好嗎?

        聽花開的聲音作文9

          聽春雨的聲音,能聽出它潤物細(xì)無聲的柔情。聽陽光的聲音,能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音,能聽出它綻放生命的勇敢。

          ——題記

          記得那一刻,我曾聽到花開的聲音。

          我是一個性格孤僻的孩子。每當(dāng)別的同學(xué)打鬧嬉戲的時候,我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當(dāng)別的同學(xué)踴躍地參加學(xué)校組織的時候,我喜歡獨自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當(dāng)別的同學(xué)欣賞公園里的花團(tuán)錦簇時,我只愿意去尋找獨自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的,他曾想過好多辦法來開導(dǎo)我,但收效甚微。

          那是一次學(xué)校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下,我不得不參加這次活動(他們也想我多和同學(xué)們一起玩耍)。我們來到一個公園,有座花壇坐立在公園的正門前,花壇里五顏六色的花交相輝映,吸引了同學(xué)們的目光,而我并沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步,沿途上也有很多花,但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,沒有開在花壇里,它并不起眼,身旁也沒有別的花,仿佛整個世界只有它自己,獨自地散發(fā)著芬芳。我呆住了,我感覺它與我是那樣的像,它也是那樣的孤獨。我仔細(xì)端詳著它的樣子,就像看到了另一個我,一種同病相憐的感覺油然而生!此時,老師看到了我,他看見我正注視著那朵花,他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么,向我走了過來!昂⒆樱阆矚g那朵花么?”老師面帶微笑問道。我回過神來,狠狠地點一點頭,說:“是的,因為它和我一樣!”“它很美,可是卻沒有開在花壇中,而是開在這里,所以它和你一樣的孤獨,你是這樣認(rèn)為的么?”老師繼續(xù)問道,笑意絲毫不減!班拧!蔽也幻靼桌蠋煘槭裁催@樣問,但我依舊點頭!昂⒆印崩蠋熡盟呛駥嵉氖终茡崦业哪X袋!澳忝靼酌?這朵花其實并不孤獨。是的,它開在這里,開在路邊,但它也開在春天,開在這個美麗的季節(jié)。它屬于春天,花壇里的花兒也屬于春天,沒有一朵花兒應(yīng)該錯過春天!崩蠋煹囊蛔忠痪淙缤^扔進(jìn)池塘一般,在我的心湖里激起陣陣漣漪,我仿佛領(lǐng)悟了什么。我知道,我也屬于這個美麗的“季節(jié)”。

          那一刻,我聽到了花開的聲音。

        聽花開的聲音作文10

          每當(dāng)我的目光緩緩?fù)断虼芭_的那盆盆栽,埋藏在心靈上的種子總會涌來一股力量,它是我人生中的導(dǎo)師……

          事情還得從上個星期說起,那天我正在畫畫,這張畫我從上個星期一就開始創(chuàng)作了,它對我來說意義非凡,老師和同學(xué)們都認(rèn)為我是班級里繪畫能力最好的,我是大家公認(rèn)的“小畫家”,所以我要代表班級參加校慶的繪畫比賽。老師和同學(xué)們的希望都落在我的肩上,我暗暗下定決心要畫出最滿意的作品,為班級爭光。可是,此刻,就在此刻,命運卻偏要和我作對!

          經(jīng)過一個星期與畫筆的切磋,畫紙的戰(zhàn)斗,作品就快要大功告成了!即將完成最后,也是最關(guān)鍵的一步——我畫的是萬里長城及上面的少先隊員,最后一步只剩下主角面部的部分沒有上色了,這是整幅畫的點睛之筆,也是最難的一部分,一不小心,就會毀了整幅畫。眼看這部分完成,勝利的號角就要向我吹響,我同往常一樣喜悅地拿起熟悉的畫筆,小心翼翼開始上色,盡管我很仔細(xì),但手還是不由自主地一滑,天哪!全完了!肉色畫到衣服上了,我試著用餐巾紙去抹,但依然徒勞無功,一幅即將成功的作品還沒有問世就在我的粗心大意中夭折了,眼睜睜看著這么多天的辛苦就這樣前功盡棄了!

          我委屈,心痛!狠狠地把畫筆扔到地上,抹著眼淚跑進(jìn)了房間,趴在窗臺上靜靜地看著那盆花,這兩天忙著作畫,好幾天沒給它澆水了,四周干干的土塊仿佛比石頭還硬,可是令人驚訝的是:四周布滿裂縫的土壤中,一株小小的嫩芽兒此刻卻生長在貧瘠而干裂的土地里,一朵米粒般大小的的花瓣兒悄無聲息地探出腦袋,微風(fēng)中搖曳,歌唱自己怒放的生命。在這如此艱難的環(huán)境下,它并沒有被困難打倒,而是勇敢地面對,此刻,我仿佛聽見了花開的聲音,這聲音多么美妙,這聲音多么動人。它打動了我,一朵弱小的花都愿意在困難中怒放自己的生命,我也要像這朵花一樣面對困難,綻放光彩!我撿起了畫筆,想著辦法,最終,我用深色蓋住了它,后來,我獲得了市級二等獎。

          傾聽花開的聲音,我也聽到了自己心靈深處的音符!

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