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      2. 熟悉的聲音作文

        時(shí)間:2021-12-01 18:57:37 聲音 我要投稿

        熟悉的聲音作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的熟悉的聲音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        熟悉的聲音作文匯編15篇

        熟悉的聲音作文1

          雨中,雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲,還有此起彼伏的叫賣聲。

          那種聲音總是在天要黑了的時(shí)候,傳到人們的耳畔:“賣饃嘍,手工饃嘍!”雖然十分的低微,可他并沒(méi)有讓喇叭來(lái)將自己的原聲變得高亢。天,漸漸黑了,樹葉嘩啦啦的響著,他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。

          我每當(dāng)從那里經(jīng)過(guò)時(shí),柜里的饃還是那么多,在路燈的照耀下,他騎著車默默地離開。

          在下雨天里,他依然沒(méi)有走出自己的舞臺(tái),那棵大樹成為了他避雨的地方,即使頭頂有一把大傘來(lái)?yè)踝★L(fēng)雨,可上面也有天地給他的恩賜,那熟悉的聲音勉強(qiáng)的飄過(guò)我的耳畔,雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣聲,可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。

          在這種環(huán)境里,他目睹了匆匆忙忙回家的人們,也再次明白了,即使自己的聲音讓別人十分的熟悉,可人們也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)低微的聲音從而來(lái)到這里成為自己的老顧客。

          就這樣,一天天過(guò)去了,每次當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,總會(huì)有他失落的背影。

          這聲音已經(jīng)成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了,樹葉再次飄落,寒風(fēng)吹過(guò)他的衣袖,在這寒冷的夜晚,依然有著他縮成一團(tuán)的身影。葉紛紛落地,人漸漸稀少,唯有他那聲音在大樹下依然存留。

          熟悉的聲音,熟悉的人,在這夜晚來(lái)臨前的叫賣聲,見證了他生活的不易,以及面對(duì)艱難的勇氣。這樣平凡而執(zhí)著的普通人,何嘗不值得我們尊敬?

        熟悉的聲音作文2

          至今,那熟悉的聲音都還經(jīng)常在我耳邊回蕩。想想過(guò)去那已是一年前的事了。

          那時(shí),我還在鹽二中讀書。本都還算一名好學(xué)生的我,卻在上初二后,認(rèn)識(shí)了一群俗稱“兄弟”、“哥門兒”的人。再?gòu)暮退麄冊(cè)谝黄鸷,我慢慢的變了,變得瘋狂了起?lái),但我卻未能察覺(jué)。不過(guò),盡管只是一絲一毫的變化,她也能看在眼里,記于心中。

          正當(dāng)我快要一發(fā)不可收拾之際,卻忽然有一種聲音開始在我耳邊出現(xiàn)。一開始我并不太去理會(huì)它,只認(rèn)為是多事。我都這么大的人了,還不能交幾個(gè)“朋友”嗎?后來(lái),隨著我所犯錯(cuò)誤的增多,那聲音出現(xiàn)的頻率也成正比似的不斷增加。直到有一天,我無(wú)法再忍受了。和她吵了一架就跑出了家門。我開始煩她了,決定不回家了,看她怎么辦。但我錯(cuò)了……

          不在家的日子真不好過(guò)。我整天在各個(gè)網(wǎng)吧中游蕩。簡(jiǎn)直就猶如行尸走肉,我我無(wú)法。最后我決定到舅舅家去住兩天。他很高興的接待了我。我住了幾天后舅舅知道了事情真相,便給立刻我十元錢,讓我去上課,叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我便走了。

          我沒(méi)有去學(xué)校,而是直接走向網(wǎng)吧……

        熟悉的聲音作文3

          生活中有許多熟悉的聲音,有人說(shuō)是奶奶做飯的聲音;有人說(shuō)是學(xué)校里大課間的鈴聲;還有人說(shuō)是樓下爺爺吹笛子的聲音。今天,我就來(lái)告訴大家,我最熟悉的聲音是什么。

          我最熟悉的聲音,是每天媽媽晚上六點(diǎn)回家時(shí),她的電瓶車關(guān)掉的聲音嘀嗒,還有她那一串炸藥似的鑰匙,上樓的時(shí)候總會(huì)發(fā)出叮零的聲音。

          還有舞蹈班老師批評(píng)人的聲音,她總愛說(shuō):都快考六級(jí)了,還跳得這么差,在干什么都不知道!還有那打羽毛球的梆梆聲和暑假里游泳時(shí)的聲音,葉老師總是鼓勵(lì)我:加油!五十米快到了!

          我興趣班作業(yè)沒(méi)做完時(shí),媽媽總是火冒三丈地說(shuō):快點(diǎn),快點(diǎn)!我看你今天晚上,是不用睡覺(jué)了的是吧?我低下了頭。

          老師的教導(dǎo),同學(xué)的關(guān)懷,我一生也不會(huì)忘記。而學(xué)校里還有一種聲音讓人難忘。大課間的時(shí)候到了,它就會(huì)發(fā)出滋滋的提醒聲,于是,全校同學(xué)就集好隊(duì)伍,出去進(jìn)行課間活動(dòng)。

          有一天,我去妹妹家玩,一進(jìn)門,我就聽到了小妹妹的哭聲哇哇。我連忙跑過(guò)去,和她玩,安慰她說(shuō):別哭了,別哭了!不一會(huì)兒,妹妹馬上就停止了哭泣。

          這就是我生活中熟悉的聲音。其實(shí),生活中還有許多熟悉的聲音,希望大家多多留意哦!

        熟悉的聲音作文4

          生活中,令我熟悉的聲音有很多,昨日的風(fēng)聲、雨聲、歌曲聲……,可當(dāng)我聽到媽媽的催促聲,便百感交集,其它的聲音似乎都不存在了……

          “起床了,洗臉吃早飯。”這是媽媽的早催三步曲之一,不是因?yàn)槲也辉缙,而是?點(diǎn)鐘起床,便坐在床上看書,媽媽覺(jué)得我看書的時(shí)間夠長(zhǎng)了,便提醒我起來(lái),她一定害怕我為此傷了眼睛。

          在匆匆結(jié)束了早飯后,看到了磨磨蹭蹭拎書包的我,她的聲音提高了八度:“快走!想頂個(gè)‘雞蛋’再走嗎?”,我在聲聲催促中又度過(guò)了上午。

          中午,媽媽是安靜的,她均勻的呼吸聲伴隨著我,也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她是真的累了,上午,她催促著我一定很累吧!

          伴隨媽媽催促聲的是老師的講課聲。

          老師啊!您一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)著同樣的話語(yǔ)。在我們聽話時(shí),老師通常是溫柔的;在我們做錯(cuò)事時(shí),老師會(huì)批評(píng)我們。

          當(dāng)老師對(duì)爸爸說(shuō):“你兒子的表現(xiàn)最近很差!睍r(shí),爸爸也會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我?guī)拙洌骸澳阕罱趺催@樣!表現(xiàn)很差!”我低下了頭,默默聽著,突然,爸爸停住了,他走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,愛憐地對(duì)我說(shuō)“要乖啊……”。

          雖然只是一句短短的話,一聲催促,一頓訓(xùn)斥,可這其中,卻包含了長(zhǎng)輩對(duì)我無(wú)限的期望和愛。

        熟悉的聲音作文5

          在生活中,大家覺(jué)得最溫暖的聲音是什么呢?有人說(shuō)是生病時(shí)爸媽的關(guān)愛,有人說(shuō)是失敗時(shí)的一句安慰,有人說(shuō)是生病時(shí)的一句問(wèn)候,可我覺(jué)最溫暖的還是媽媽的嘮叨。

          每次,只要我在床上睡懶覺(jué),媽媽一定會(huì)走進(jìn)我的房間。我一聽媽媽要來(lái)了,一個(gè)鯉魚打挺下了床,媽媽一看,還沒(méi)等她開口,我趕忙說(shuō):我這就去洗臉、刷牙!我飛快地跑向水龍頭,開始做事。

          吃完早飯,我剛背起書包,媽媽就說(shuō):語(yǔ)文書拿了沒(méi),英語(yǔ)書拿了沒(méi),小紅帽、紅領(lǐng)巾、?昧藳](méi)當(dāng)說(shuō)完一百個(gè)拿了沒(méi)后,媽媽才肯放我離開。

          一天終于過(guò)去了,放學(xué)的鈴聲也響了起來(lái);丶乙院螅瑡寢層执蜷_了話匣子:趕快去作業(yè),不然怎么考上重點(diǎn)大學(xué)?怎么考一百分停,媽媽你說(shuō)的我都知道了!你這孩子!咚!我關(guān)上了大門,不想再聽媽媽的嘮叨。

          有一天晚上,我改變了我的看法。那天晚上我生病了,病得很嚴(yán)重,媽媽抱起我直往醫(yī)院沖。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)槎亲油吹脜柡,所以亂踢亂打,這些全都打到了媽媽身上,她也一聲不哼。

          我躺在病床上,媽媽又開始了嘮叨,我既不后悔,也不煩躁,我好像聽到了媽媽的想法,一下子抱住媽媽說(shuō):媽媽,我愛你!

        熟悉的聲音作文6

          一陣鈴聲響起,我們?nèi)俗叱隽私淌遥呦蛩哪昙?jí)所在的教學(xué)樓。

          剛到樓前,就響起了響亮而整齊地口風(fēng)琴聲“6712321176……”我快速來(lái)到了八班的門口,剛剛打開門,老師就向我大聲吼道:“不吹!走!”我只好無(wú)耐地關(guān)上門,在登分表上登上零分,又走進(jìn)了七班,瞬間,仿佛覺(jué)得自己進(jìn)入了另一個(gè)世界,整整齊齊、琴聲響亮,全部人都在吹,這音樂(lè)像靈泉一般流進(jìn)了我的耳朵里、心里,我開心地在登分表上登上十分。

          第二天,又來(lái)到八班,在窗口一聽,又是那位昨天不讓我檢查的男數(shù)學(xué)老師的課,這次我敲了敲門,那老師的口中直接傳來(lái)了熟悉的聲音:“不吹!走!”無(wú)耐的我又登上了零分。來(lái)到七班還是昨天那整整齊齊的聲音。

          第三天,我剛到班門口,那老師口中再一次傳來(lái)了我熟悉到不能再熟悉的聲音。到了七班一如往日,樂(lè)曲還是那樣優(yōu)美。這樣熟悉的聲音,伴隨著我度過(guò)了在校的五天,最后一天登分時(shí),只見我的登分表上的八班一周全零;其他班都是全十,總分一百。第二周第一天,八班又是那位老師的吼聲,七班又是那整齊響亮的樂(lè)曲聲。于是,這樣大大的方便了我,以后都不用檢查了,七班全十,八班全零。這樣既可以快點(diǎn)去幫另外兩人檢查,又可以早點(diǎn)回去教室上課,一箭雙雕!

          我要謝謝好多人,首些是七班的同學(xué),他們那美妙的琴聲,讓我知道了他們班是十分。還有就是八班的老師,他對(duì)我熟悉的吼聲,讓我知道了他們班一定是零分。

        熟悉的聲音作文7

          “對(duì)不起”,“沒(méi)關(guān)系”,“謝謝你”,這些文明的語(yǔ)言是多么熟悉,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊響起,就是這樣的語(yǔ)言為我們解決了一個(gè)一個(gè)難題。

          記得有一次,我上街去玩,走著走著,忽然一個(gè)皮球飛來(lái)打在我的頭上。我正要發(fā)火,一個(gè)小女孩飛快地跑到我的面前,拉著我的手連聲說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,對(duì)不起!贝藭r(shí)此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道:“沒(méi)關(guān)系!币粓(chǎng)小小的風(fēng)波就這樣平息了。

          還有一次,一位老爺爺在馬路上摔倒了,我趕緊上前把老爺爺扶起來(lái)。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”聽到這句話,我心里美滋滋的。

          就是這熟悉的聲音,給我們大家?guī)?lái)了歡樂(lè),讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處,文明相伴,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能播下文明的火種,結(jié)出豐碩的果實(shí),為更好的建設(shè)我們的祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)。

          我們新一代人的語(yǔ)言習(xí)慣應(yīng)該是善于聆聽,敢于表達(dá)而又尊重被人。一個(gè)人的語(yǔ)言可以體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和氣質(zhì),這種習(xí)慣直接關(guān)系到我們的道德修養(yǎng)。

          同學(xué)們,讓我們都擁有這熟悉的語(yǔ)言,到處能聆聽到這熟悉的聲音吧!

        熟悉的聲音作文8

          在我小時(shí)候,由于爸爸媽媽要上班,所以我天天都和奶奶在一起。奶奶很愛嘮叨。我喝水的時(shí)候,奶奶總是說(shuō):“慢點(diǎn)兒喝,別燙著。”我睡覺(jué)的時(shí)候,奶奶就叮囑我,說(shuō):“蓋好了,別踹被子!睗u漸地,我便覺(jué)得奶奶的叮囑是不重要的,于是慢慢不耐煩起來(lái)。直到那次,我才明白了奶奶對(duì)我的愛。

          去年暑假,我到表哥家住幾天。晚上,我感到一絲涼風(fēng)吹來(lái),睜眼一看,被子被我踹掉了,我拽起被子,蓋到身上。我想:為什么平時(shí)在家里就不會(huì)踹被字,在別人家就會(huì)呢?

          回到家的一天晚上,忽然一股涼風(fēng)吹來(lái),我正想起身,這時(shí)厚厚的被子又蓋在我的身上。我睜眼,看到穿得很單薄的奶奶正在給我鋪上她的外套。奶奶見我醒了,愛憐地說(shuō):“孩子,蓋好了,別踹被子?禳c(diǎn)睡吧!”多么熟悉的聲音啊!我定睛看了看奶奶慈愛的臉。她的兩鬢已斑白了,她已為兒孫們操勞了大半輩子,現(xiàn)在還時(shí)刻關(guān)心著我們。我忽然覺(jué)得被窩是那么地暖和,心里是那么地?zé)岷酢?/p>

          “蓋好了,別踹被子”這聲音至今仍在我耳邊回響,永遠(yuǎn)不斷地回響!

        熟悉的聲音作文9

          一生中,我覺(jué)得媽媽的嘮叨聲是最熟悉的。

          每天早上,媽媽就會(huì)像小和尚念經(jīng)一樣地說(shuō):李奕銘,快起床穿衣服,穿好衣服去洗臉,洗完臉快刷牙,刷完牙去睡覺(jué),不是,刷完牙去吃飯!等我吃飯時(shí),心里想:趕緊吃完去上學(xué),就聽不到媽媽的嘮叨聲了。這時(shí),媽媽又開始念經(jīng)了:李奕銘,你在磨磨蹭蹭干什么呢?快點(diǎn)吃飯,已經(jīng)七點(diǎn)半了我越聽越煩,說(shuō):吃飽了。我背起書包向?qū)W校狂奔。跑著跑著心里犯起了嘀咕:我是不是少帶了什么東西啊?算了,不管了。就在我快趕到學(xué)校大門時(shí),媽媽騎著電瓶車追上了我,說(shuō):上學(xué)不帶小黃帽,紅領(lǐng)巾,是不是想被抓呀!我摸摸頭頂,又低頭一看,呀!真沒(méi)帶!正當(dāng)媽媽要開始念經(jīng)的時(shí)候,我趕忙抓起東西,直奔學(xué)校。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽沒(méi)追上來(lái),心想:還好動(dòng)作快,要不又要聽媽媽念經(jīng)了。

          第二天,我覺(jué)得,我應(yīng)該試著反對(duì)媽媽。突然,媽媽破門而入又開始了小和尚念經(jīng)但是這次,媽媽說(shuō)得越急,我得動(dòng)作就越慢。最后,我遲到了,被老師狠批了一頓。

          后來(lái),我長(zhǎng)大了,才明白,雖然媽媽對(duì)我嘮嘮叨叨的,但卻是對(duì)我的一種關(guān)愛。

        熟悉的聲音作文10

          如果你問(wèn)我最熟悉的聲音是什么的話,我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你,是媽媽的聲音。

          “媽,我回來(lái)了!蔽野褧S地一扔,無(wú)精打采地靠在了沙發(fā)上!耙豢茨氵@樣子,就知道考試沒(méi)考好,是不是?”媽媽從廚房出來(lái),看見我這副樣子,不禁皺了皺眉頭,“你能不能每次考試把心態(tài)調(diào)整好,不要每次考試失利后就失魂落魄般的靠在沙發(fā)上?”“不是我心態(tài)不好,是每次考試都很累!”我站起來(lái),一臉苦愁的看著媽媽!翱荚?yán)劬褪切膽B(tài)不好造成的!”“我……”“孩子,你不要把考試想成很大一回事兒,它只是考試,是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),平日里多積累,考前調(diào)整好心態(tài),從容地去面對(duì),結(jié)果將會(huì)是出乎預(yù)料!”聽著這番略顯深?yuàn)W的話語(yǔ),這平日里熟悉的聲音,卻帶給了我不同尋常的感受。笑容逐漸從嘴邊彌漫開來(lái)。

          這帶著母愛的鼓勵(lì)之聲,使我幡然醒悟,如一盞小油燈,在人生旅途中,為我拓出那一份光明。生活中媽媽的聲音最常聽見,這是我最熟悉的聲音,也是我最難以忘記的給予我力量的聲音。我愛你,親愛的媽媽!

        熟悉的聲音作文11

          上帝是公平的。

          男孩隨著時(shí)間的推移,漸漸長(zhǎng)大成人。

          中學(xué)時(shí)的玩世不恭,不愛學(xué)習(xí),對(duì)游戲嬉鬧和哥們義氣的執(zhí)著從而造就了他此刻的生活。

          昔日自認(rèn)為什么都無(wú)所謂的男孩,此時(shí)正頭戴安全帽,在雨中不停歇的勞作著。背上背著一袋沉重的水泥,憔悴的面容又痛苦了幾分。背著水泥,往返于樓底與頂樓之間。幾個(gè)來(lái)回后,他便堅(jiān)持不住了。無(wú)助的坐在樓梯間,身旁不斷刮來(lái)凜冽的寒風(fēng),讓他打了個(gè)寒顫。

          他哭了,因自身的愚鈍而哭了。心中有個(gè)若隱若現(xiàn)的人喃喃自語(yǔ)道:“若把精力用在學(xué)習(xí)上,你何必再來(lái)吃生活的苦呢?”

          睜開眼,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。繼而,每天努力學(xué)習(xí),持續(xù)了三天左右。夜,依舊是夜,而我,卻不是三天前的我。閉上了疲倦的雙眼,心被勞作的畫面所占滿,緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

          男孩長(zhǎng)大了。中學(xué)時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)玩耍,他的熱情少了許多。此刻,他坐在高樓的辦公室中,望著窗外,稀稀疏疏的雨點(diǎn)零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端著拿鐵,右手不時(shí)的在頭腦的操控下?lián)]來(lái)?yè)]去。突然,他笑了,笑的無(wú)邪,笑的利落。心中的那個(gè)人走了過(guò)來(lái),是班主任,他依然用抑揚(yáng)頓挫的聲音對(duì)我說(shuō)道:“既然你在學(xué)習(xí)上吃了足夠的苦,那么在今后的.工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了!

          我又一次睜開了雙眼,這場(chǎng)夢(mèng),來(lái)的猝不及防。

          那聲音,就像是上帝之音。我堅(jiān)信,這聲音會(huì)在學(xué)習(xí)中陪我度過(guò)一年又一年,讓我離心中夢(mèng)想越來(lái)越近。

        熟悉的聲音作文12

          有些人,有些事,闖進(jìn)你的生活,只為給你上一課。

          ——題記

          天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒(méi)有帶傘的人作對(duì)……

          我正在回家的路上,因?yàn)闆](méi)有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

          雨還在毫不留情地下著,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個(gè)屋檐下躲雨,眼睫毛濕漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時(shí)候我一定十分狼狽,路人不會(huì)把我當(dāng)瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點(diǎn)回家,不就是下了那么點(diǎn)兒雨嗎,家又不遠(yuǎn),沖回去就是了!

          我躊躇著邁出第一步,當(dāng)雨水肆虐地淋在我身上時(shí),我又猶豫了,我不敢了,等會(huì)兒淋了一身雨回家,媽媽會(huì)罵我的……

          可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被罵的。

          在左右你兩難之際,我聽到背后傳來(lái)了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當(dāng)聽到這個(gè)聲音,像一股清泉流淌在我的每個(gè)角落。我回頭一看——是媽媽,她給我送傘來(lái)了,我感覺(jué)到周圍有溫暖的氣息縈繞,內(nèi)心有一種美好的情愫在涌動(dòng),這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說(shuō)不清,道不明的情感。

          “嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個(gè)熱水澡。”

          “好的……”

          雨還在下著,打在傘上,發(fā)出“啪啪”的聲音,像一曲錯(cuò)落有致優(yōu)美旋律。

          雨絲還是原來(lái)這般沁涼,內(nèi)心卻暖了許多……那個(gè)聲音,那個(gè)熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

        熟悉的聲音作文13

          夏夜的蟬鳴總是擾得人心煩意亂,躁熱的空氣在身體的周圍環(huán)繞,怎也無(wú)法入眠。

          無(wú)奈,只好戴上耳機(jī),聽一聽輕音樂(lè),以減少自己的躁熱。注視著黑夜中的明月,在輕音樂(lè)中漸漸睡著。很多個(gè)夜晚,都是這樣難以入眠,耳機(jī)總是擺在我的床邊,待我睡不著時(shí),便把它塞進(jìn)耳朵里。

          月很圓,蟬聲陣陣,我看那月輝灑在指向數(shù)字十的時(shí)針上,看到流云漸漸遮住月亮,手就下意識(shí)地伸向耳機(jī)。欲戴上時(shí),忽聞一陣?guó)B叫聲,從小區(qū)后面樹上傳來(lái),我來(lái)了興趣,把耳機(jī)放下,走到窗前時(shí),叫聲停止,月亮也無(wú)力撥開云霧,四周黑洞洞的,只有鐘表滴答地輕聲細(xì)語(yǔ)。

          我愣了很久,由于眼睛不適應(yīng)突然黑暗,只能摸著墻上的開關(guān),卻怎么也摸不到,只好用雙手到處摸著前進(jìn),卻被推拉門的把手重重地磕了一下。

          這個(gè)晚上沒(méi)有月亮,可熱氣卻沒(méi)有消失,至于空調(diào),可憐的我競(jìng)翻遍了整個(gè)屋子,也沒(méi)有找到那白色的遙控器。

          輕音樂(lè)在這一晚失去了魔力,我一翻身,砰地一下,連人帶手機(jī)重重地摔在木質(zhì)地板上,在叫疼之余,竟驚訝地發(fā)現(xiàn),地上比床上涼快,于是便抱著枕頭睡在了地上。

          聲聲啴鳴入耳,拋棄了輕音樂(lè)的我就這樣地躺在干凈的地板上,也不覺(jué)得蟬聲有多刺耳,四周仿佛很寧?kù)o,窗外有一兩只鳥兒飛過(guò),適應(yīng)了黑暗的眼睛看著黑暗中的一切,也都看得很清楚。

          和著蟬鳴,在寧?kù)o中漸漸入睡,很安穩(wěn)。原來(lái),我所熟悉的,并不是手機(jī)中的輕音樂(lè),而是這久違的寧?kù)o。

          第二天早上,耳機(jī)被收進(jìn)了柜子里。

        熟悉的聲音作文14

          嘩嘩,窗外響起小雨的聲音。它哭泣著,因?yàn)樘礻幊脸恋模浅:ε,它怕雷公公轟隆隆罵人的聲音。

          轟隆隆,雷公公破口大罵,說(shuō)小雨一點(diǎn)也不乖,要教訓(xùn)它。烏云姐姐很同情小雨,給予它力量,于是它就成了大雨,這是小雨感激的淚水。

          過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)暴,彩虹妹妹拉著太陽(yáng)爸爸的手,開心地出來(lái)散步。云朵哥哥也過(guò)來(lái)湊熱鬧,站在彩虹妹妹身旁,看著大地上的趣事。

          嘰嘰喳喳,原來(lái)是小鳥起床了。俗話說(shuō):早起的鳥兒有蟲吃。它果然吃上了蟲,正開心著呢!

          知了,知了知了大伯唱著老年KTV,高興極了!知了大伯越唱越起勁兒,覺(jué)得唱歌就是它的使命。

          叮叮咚咚小溪弟弟敲起新買的叮咚鼓,好聽,好聽,真好聽!大樹叔叔贊嘆道。

          沙沙沙,這是大樹拍著大手,樹葉們互相碰觸,發(fā)出的聲音。癢癢癢!葉子歡笑著說(shuō)。它們怕癢癢,也怕剛飛過(guò)大雁的羽毛掉落在自個(gè)兒身上,那豈不是更癢癢。

          寶貝,寶貝母親訴說(shuō)著,她很喜歡小寶寶小布。

          小布是個(gè)可愛的男嬰。臉?lè)枢洁降,像個(gè)紅蘋果。頭上只有一小絲頭發(fā),像棕色的小草。皮膚滑滑的,粉嘟嘟的,人們都喜歡得不得了!

          我覺(jué)得這個(gè)世上,自然界里,最美的,還是每天早上媽媽叫我起床的叮嚀聲!

        熟悉的聲音作文15

          你們最喜歡什么聲音?那我來(lái)說(shuō)一下我最喜歡的聲音。

          轟隆隆”這是天上打雷的聲音,當(dāng)這個(gè)聲音響起,我都會(huì)把耳朵用枕頭蓋上,聲音實(shí)在太大了,雖然我用枕頭捂上耳朵,但依然聽得見。

          每次我早上起床,媽媽都會(huì)走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):茹楚涵,該起床了,上學(xué)要遲到了!钡俏叶紩(huì)在床上賴一會(huì)兒,有時(shí)候吃飯時(shí)媽媽會(huì)罵我,因此,有時(shí)候上學(xué)會(huì)遲到。

          大街上吵吵鬧鬧,有一次,我聽到那邊有一個(gè)店鋪,正在大聲吆喝說(shuō):賣報(bào)紙了,賣報(bào)紙了!贝藭r(shí)我又聽見另外一個(gè)店鋪傳來(lái)了吵架的聲音,我過(guò)去一看,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)價(jià)格呀!

          當(dāng)然還有很多聲音,我和爺爺在馬路上走,隱隱約約可以聽見蟋蟀?”的叫聲。突然,一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,粗壯的后腿的蟲子跳了出來(lái),我問(wèn)爺爺:爺爺這只蟲子叫蟋蟀,還是叫知了。”我一看,這這個(gè)蟲子后腿用力一蹬,跳了出去。原來(lái)是蟋蟀啊。

          上籃球課時(shí),老師讓我們分小組站成一排,到了我,我把球放在胸口,用手往前一撥,球只打中邊框,發(fā)出叭”的聲音,球一下子落到地上,又發(fā)出了咚”的一聲,老師告訴我要跳起來(lái)再扔。

          你最熟悉的是什么聲音?快告訴我吧!

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