聽,那沉默的聲音作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的聽,那沉默的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聽,那沉默的聲音作文1
花蕾初綻本有聲,只是我們沒有觸摸到嬌嫩的肌膚,當花香彌漫時,才知。
紅日噴瀑依有聲,只是我們沒有感受到豪邁的氣息,當陽光刺眼時,才解。
月光傾瀉仍有聲,只是我們沒有聆聽到如水的呼吸,當銀輝一地時,才懂。
聽,那沉默的聲音。
古有文人,詩歌縱淚;古有伊人,在水一方;古有英雄,用生命抨擊出刻骨銘心之音。
文天祥——惶恐灘頭不說惶恐,零丁洋里不嘆零丁,用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情詮釋沉默的聲音。
李清照——婉約派中的代表,凄涼的筆調(diào),不盡的才華譜下優(yōu)美的詩篇,用“物是人非事事休,欲語淚先流”的情思知解沉默的聲音。
陸游——年邁的身體卻有一顆不年邁的心,燭殘的年紀卻有一份壯志凌云的愿望。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”就是他那沉默的聲音。
聽,那沉默的聲音。
今有豪杰,豪邁壯闊;今有文人,關(guān)注現(xiàn)實;今有學者,心系祖國。
毛澤東——惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷。用“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”的革命樂觀主義精神和革命英雄主義詮釋那沉默的聲音。
魯迅——一位偉大的作家,一位令人崇敬的戰(zhàn)士,他化文字為利刃,刺向敵人的心臟!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,是他那沉默的聲音。
錢學森——身在他鄉(xiāng),卻始終眷戀著祖國,哪怕前方困難重重,也要不顧一切的撲向祖國!巴茋揽萍及l(fā)展,送兩彈一星上天”,是他那沉默的聲音。
聽,那沉默的聲音。
海倫凱勒——雙耳失聰,雙目失明。世界對她似乎失去了意義,但她卻在挫折中站了起來,用意志做眼,用努力做耳,摸索前進。
保爾柯察金——筑路的辛苦難以想象,饑餓的折磨也揮之不去,病魔的捶打更是千難萬險,但困難只是煉鋼爐,毅力和樂觀放進去,出來的是風雨后的彩虹。
魯賓遜——身處孤島心卻不死,食物有限卻自己求生,居住困難就用雙手搭帳篷,26年的荒島生活是人生中最寶貴的金子。
聽,那沉默的聲音。
竹石——咬定青山不放松,立根原在破巖中。
墨梅——不要人夸好顏色,要留清白在人間。
臘梅——不經(jīng)幾番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
聽,那沉默的聲音。每一種聲音都折射出人生的五彩繽紛。
聽,那沉默的聲音作文2
暮色漸漸圍合上來,透過雨幕可以看見點點朦朧的月光。雨依然下得很緊。捧一杯濃香的茶,微閉雙眼,伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香漸漸淡去,留在嘴邊。我仍沉浸在剛剛讀過的那曲折跌宕的故事里……
“吱——”那輕輕的開門聲將我的思緒拉了回來。抬眼瞥見爸爸輕手輕腳的模樣,心里有點想發(fā)笑,但同時也因為剛才的神游而感到自責。此時爸爸已經(jīng)將一摞紙放在了我的手邊,然后轉(zhuǎn)身就走了!鞍!又這樣什么也不說就走了!蔽也唤谛睦镙p輕一嘆。為什么爸爸總是不愿意在書房與我說話呢?是不愿意打擾我嗎?甩甩頭不想了,我隨手拿起手邊的那摞紙,“咦?——《青年文摘》?不是家里只訂了《揚子晚報》嗎?”我暗想。腦中閃過一絲記憶,似乎我在爸爸面前提起過喜歡《青年文摘》這件事,可是爸爸當時并沒有言語。望望窗外細絲般的雨線,我內(nèi)心涌動起一陣暖流,爸爸的愛無言卻溫暖,就如同杜甫的詩句中所描述的一樣:“隨風潛入夜,潤物細無聲!闭窃谶@沉默的愛里,我一天天長大。
書房里又恢復(fù)了寧靜,我開始奮筆疾書了。
完成嘍!我把筆往桌上一扔,很輕松地長噓一口氣。揉揉發(fā)脹的眼睛,墻上倒映的梧桐樹枝似乎在訴說著古代動人的傳說……
“吱——”門又開了,只見爸爸端著一杯牛奶對我微笑著。爸爸看了看桌上被我填涂得滿滿的試卷,嘴角的笑容更加親切了。“咦?這幾本書怎么還沒還?”爸爸指著堆在一旁的書說道。我連忙回答:“噢,因為這幾天一直下雨嘛,所以沒有去。不過要超期了——”爸爸還沒等我說完就已經(jīng)拿著書走出去了,他一定是打算幫我去圖書館還了。這放在過去一定要被他教育,說我不守信用,說我偷懶之類的話?墒菑慕衲觊_始,他一改往日的嘮叨,把所有的關(guān)心都化作一個個默默的舉動。
月光很柔和地灑落在我的身上,也為書桌鑲上了一道銀邊,給予人內(nèi)心寧靜。細心品味爸爸給予我的愛,它使本來枯燥沉重的初三生活變得充實而溫暖。那如山的父愛也使我更有信心走好初三生活。
讓我繼續(xù)為中考奮斗的歷程中,靜靜聆聽那沉默的聲音……
聽,那沉默的聲音作文3
夜,萬籟俱寂。天上的冷月把大地照得一片慘白。庭院前面的小湖里泛著白光,在凄涼的秋夜里,仿佛久病未愈的人的臉。兩棵落了葉的梨樹孤獨的立在湖邊,禿禿的枝條無精打采的晃動著。
四周死一般沉寂,沒有鳥叫,沒有蛙鳴,夜游的動物似乎都藏起來了,我獨自一人蹲在湖邊的夜幕里傷感。現(xiàn)在我終于明白為什么會有人用“慘淡”來形容秋天的夜色了,我的心也如這夜一般的慘淡。小時候,我擁有過不少成功,勝利的喜悅陪伴著我,從慢慢懂事開始,有些突如其來的慘敗讓我措手不及,我就像被人從山頂一腳踹到了谷底。我害怕同學的嘲笑,害怕老師的眼神,害怕父母的責罵。
寒風吹過,我不禁打了個冷戰(zhàn)。獨自在船邊上徘徊,本想排遣心中的郁悶,不想這深沉蕭瑟的夜里更讓我增添了幾分寂寞、幾分傷感。我迷茫的低頭看著水中的月,她用透明、純潔的目光窺視著我的靈魂。
我無神的看著這一湖慘白的水,第一次像這樣深刻地體會到了黯然神傷的滋味。爸爸媽媽一直用期待的眼光看著我,前途茫茫,我真的不知道該如何拼搏。放棄,我不甘心;堅持,我看不到希望。我該怎么辦呢?
蹲了好久,突然站起來,眼前一片漆黑,似乎我的身體一直往下掉,沒有盡頭。
準備回家,一片葉子落到我身上,我抬起頭,只見梨樹上的葉子正歪歪斜斜的下落著。凝視著向下飄落的枯葉,我內(nèi)心的塵埃仿佛被某種東西擦去了一些。我下意識地彎腰撿起一片落葉,將它放在手中仔細端詳著,葉子已經(jīng)枯黃,但從清晰的葉脈中還能看出暑夏的輝煌,這看似平常的落葉,發(fā)出那沉默的聲音,震動了我的心。樹葉從高高的樹上飄落到地上,該有一種失落吧,可它依舊翩翩起舞,沒有絲毫的傷感與寂寞,也許這是“零落成泥碾作塵”的意境吧,它把最后的醉人舞姿也留在了微風里。
我明白了,日出于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時,既然葉子都有這種精神,我又何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮跌;大千世界,草榮草枯,這都是自然現(xiàn)象。今天失敗了,還有明天,只要努力去做,就會有希望!盎ㄓ兄亻_日”,人總會有成功的那一天。
我抬起頭,月光灑滿大地,水波露出了笑靨。
那片樹葉在我失意的時候提醒了我,在我懈怠時鞭策了我,月夜的那個沉默的聲音,是我心里久久泛起漣漪。
聽,那沉默的聲音作文4
滿臉悲哀地轉(zhuǎn)過身,小狗與他的身影同樣的在我心里深深地烙印下來,身邊全是嘈雜的聲音,只有他們在這人山人海中掩面沉默的悲哀,哀嚎漸漸地在這雜然的聲音中逐漸散開……
那天,烏黑的云朵遮掩著天空,天陰沉沉的,我背上書包向?qū)W校走去。
忽然,傳來一陣哀鳴聲,我加快腳步向前走去,發(fā)現(xiàn)是一只小狗,被汽車壓斷了腿,正一邊“嗷嗷”地叫,一邊忍著劇痛拖著自己的腿向前走。從它嘴里發(fā)出的哀鳴聲一陣一陣地重重地撞擊著我的心,我的心情也漸漸地變得沉重起來。我停住了腳步,似乎一切都靜止了,只有那小狗倔強地仰起高傲的頭顱,一步一步地向前走。我緊緊地用視線鎖住它,沒有移動。我聽見了它那悲痛哀嚎的聲音,我也聽見了它那濃稠得無法化解的悲傷。悲哀過后,眼前還是小狗那悲傷的表情……
何人在發(fā)出那近乎絕望的聲音?四周環(huán)顧,在墻角發(fā)現(xiàn)一個瘦弱的身影,正仰望著天空。我聽見他那迷茫而又悲傷的聲音。是啊,何時才能夠撥開云霧見天明!他臉上的愁容和悲傷,就像一個又重又大的錘子,不斷地捶打著我的心。
回家路上,在路旁看見兩朵漂亮嬌艷的花朵。我抬起手輕輕地碰了一下那朵花瓣稀少卻鮮紅的花朵,花瓣兒寶寶依然安穩(wěn)地挺立在那里,我又將視線轉(zhuǎn)到那朵花瓣密集而又嬌艷欲滴的花朵,輕輕地彈了一下,只見花瓣兒寶寶脫落,隨著風姑娘的節(jié)奏飄揚在空中,花朵隨風飄揚,形成一個球,紅得欲滴,紅得唯美,紅得難忘……我聽見了花瓣兒寶寶的堅定的聲音,我也聽見了另一堆花瓣兒寶寶的無力“回家”的聲音。
小狗哀鳴,它的迷茫與悲傷,和花瓣兒的堅定與無力,都讓我的心情越來越沉重,本來在天堂的美好心情,遇到了這些人、物后心情一下子跌到了谷底深淵,而且一而再、再而三地跌落,再也爬不起來了……我聽見了自己悲哀的聲音。
我想,我已經(jīng)聽到并聽懂了。因為上帝賦予我的是一顆火熱的心,在我的胸膛里隨著自然界中所有事物的遭遇而跳動著。讓我們用耳朵和心靈在自然界中仔細聆聽!那沉默的聲音一定也逃不過你的手掌心!
聽,那沉默的聲音作文5
清晨,我很早就起來了,借著那微弱的日光,我來到了外婆家的后院。
冷不丁的一片沾了露水的花瓣掉落在了我的手心,剎那間只感覺一陣清涼從我的手心迅速的蔓延開來。我停下腳步輕輕的將它拾起,內(nèi)心既激動又惋惜,好似我的心靈曾與這種氛圍碰撞過,說不出個所以然來,只知道那種感觸好像早已沉淀在心靈深處,它會在特定的場景被輕輕喚起。
細瞧那快要凋零的花朵,我驚奇的發(fā)現(xiàn)花瓣的形狀是呈橢圓形的,顏色是大紅色,花瓣的末端有幾個凹陷進去的空缺,那一個一個小小的顆粒便是它們辛苦奮斗來的果實了。對它的第一感覺就是很小,但它的顏色卻給人一種蓬勃向上的感覺,那透著一股生活的氣息活力讓我甚是喜愛。再繼續(xù)往下看時情緒又被帶到了低谷,又見到了那一大片掉落的殘花,在泥土里顯得好刺眼。
原來我一直認為落入泥土的殘花遠比不上枝頭開得正盛的鮮花,可就在那一刻我知道我錯了。因為當瑟瑟秋風吹動著花叢時,它是唯一一個敢于迎風飛舞的舞者,當花叢中繁密的果實綴于枝頭,它是唯一一個選擇放棄默默離開的。它無怨無悔地回到了土地的懷抱,慢慢地隨著時間的流逝,它和泥土融為了一體,從此它的使命就是為了讓那些花叢中的果實生長得更加繁茂。盡管它再也沒有和同伴們快樂成長的機會,只能偷偷在背后看著它們開心的笑臉,但我分明感覺到它才是那個笑得最美的,因為它一定不曾后悔過當初的那個決定。
我不會再為它嘆惋,我已經(jīng)學會了靜靜地聆聽它的心聲。你瞧,清晨,北風呼呼的吹著,遠處傳來忽快忽慢的聲音,漸遠漸近,在一片寂靜中顯得異常惹耳,環(huán)衛(wèi)工人一大早就出來掃地了,他們不顧個人冷暖只是為了讓這個城市更加美麗整潔;中午,當人們早已坐在香噴噴的飯桌前時,那手術(shù)臺上的醫(yī)生還在爭分奪秒地揮動著各種手術(shù)刀具在搶救著每一個珍貴的生命;夜晚家家戶戶都已進入夢鄉(xiāng)時,路旁卻還會有幾個人影在黑夜中穿梭,上了一整天的班直到大半夜,他們才能拖著疲憊的身子踏上回家的路途,卻從未埋怨過。因為他們的心中都有一個無怨無悔的決定。
他們就好比那飄落的花瓣,他們的精神無需用任何言語表達,只有那再平凡不過的沉默。你聽,那沉默的聲音透露出的是千言萬語,也是這世間最美的旋律。
聽,那沉默的聲音作文6
聽,“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時那苦郁的長嘆。
聽,“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”,這是文天祥觸景生情,情郁于中所發(fā)出的萬千感慨。
聽,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,這是陸游當年孤苦時的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱,而涌出的一批批愛國人士無盡悵惘,他們有著一腔愛國熱血,然而亂世將其歷盡千難萬阻,坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說過,人不可有傲氣,但不可無傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會說“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,只有赤膽忠心的你們才會說“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐自發(fā)生”,只有你們才會說“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁” 。我苦苦思索著,是什么造就了這樣的你,是你的性格,是你的心,還是那早已扎根與心底的深深報國之情?
聽,“抱君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”,聽,“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,聽,“酸臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人還”,那是心底的情緒,國之興亡,匹夫有責。國是每個人的大家庭,有國才有家,為了保衛(wèi)祖國,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,有人說“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭”,亦有人說“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心!睍r間在慢慢推移,而這種強烈的惑情卻一直彰顯著那無窮的魅力,那神秘的力量。
聽,“美哉,我少年中國,與天不老;壯哉,我中國少年,與國無疆”,聽“一寸山河一寸金”,聽,“生當做人杰,死亦為鬼雄”,聽,“生于憂患,死于安樂”,聽,“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”,聽“為中華之崛起而讀書”,聽“多難興邦”,聽“再大的困難除以十三億也會變成很小的問題,再小的力量,乘以十三億也會變成很大的力量”,聽“我是中國人民的兒子,我永遠深情地愛著我的祖國”,聽……
我聽到了什么?那是多少真摯而樸實的愛國衷情;那是多少熱血沸騰的愛國濃情;那是多少溫馨感動的愛國真情!
那是一聲聲沉默的呼喚,那是一聲聲沉默的苦悶,那是一聲聲沉默的信念,那是一聲聲沉默的深情!
霎時,一批批仁人志士涌現(xiàn)在眼前,他們沖著我微笑著,卻深思著,沉默著------
哦,我懂了,那沉默我將永銘于心。
聽,那沉默的聲音作文7
我又見到了你這悲傷的眼睛。
你奄奄一息地蜷縮在馬路旁,翅膀上的羽毛禿了,露出僅貼住身體的灰色絨毛;一條腿已經(jīng)折斷,無力的耷拉下來;頭和頸部有血,早已和羽毛一起結(jié)成了硬的血痂。你可憐的蜷縮地看著我,眼光里滿是驚慌和凄涼。
昨天我看見你的時候,也是在這樣的黃昏的時刻,也是在這車水馬龍的路邊,可還不像今天這樣狼狽。你的羽毛還算完整,腿也沒有折斷,頭頂和頸部也沒有出血。你被幾個頑皮的小孩追逐著,在地上蹣跚地掙扎挪動,卻是無論如何飛不上天空。我不知道你是怎么了,是沖不破這城市里高樓大廈的陷阱嗎?或者把路邊聳入云天的玻璃幕墻當作你美麗的花園,糊里糊涂一頭撞上去,才使得你現(xiàn)在頭暈眼花,步履蹣跚?再不然就是被馬路上彌漫的汽車廢棄熏得嘔吐了?生病了?總之你現(xiàn)在失去了飛翔的能力,眼看著就要淪為頑皮孩子手中的玩物。也許就在那時候,你走投無路間把頭扭來扭去的`時候,我和你的目光相遇了。
這是一雙怎樣悲哀的眼睛。∥抑辉陔娨暲锓侵揠y民兒童的臉上見到過。這雙眼睛里充滿著對生的絕望,對死的恐懼。我可憐你。在我們居住的城市中,人類時刻感覺到擁擠、緊張、污染和喧鬧等等的不適應(yīng),何況小小的、柔弱的你!
我決定要救你。我奮力上前驅(qū)走了那群孩子,小心地托起你的身體。你驚慌的叫了一聲,大概害怕我是這城市里的又一名施暴者。可我的撫摸使你很快安靜下來,你偏過小腦袋細細地看著我,像是要永遠記住我們面孔。我?guī)愕搅藰窍碌男鋮仓,把你放在一片綠茵里。我想讓你在這小樹叢中休息一會兒,緩過氣來,然后重回藍天。后來我就走了,因為等著我的還有七天的作業(yè)。
可我今天怎么又見到了你呢?你終于沒能逃脫那群頑皮孩子的魔掌嗎?瞧他們把你傷害得多重!你真傻,如果不能飛,干嘛不把自己藏起來?你不知道自己是注定要被這城市吞沒的生物嗎?
我只好第二次把你從路邊托起來。你在我手心里艱難的喘息著,失去羽毛的翅膀輕輕掀動,仿佛想最后飛一次?赡憬K于耷拉下了腦袋,張了張嘴,但終究沒能有一絲一毫的力氣。你死了?你死不瞑目,嘴巴還微張著不肯合上。
那沉默的聲音究竟在說些什么?你想說些什么?控訴人類用林立的大樓、高聳的煙囪和高速公路、鐵路破壞了你和你家人的生存環(huán)境?還是埋怨上帝沒有把你造就得更強大一些?
聽,那沉默的聲音,究竟在哭訴些什么?
聽,那沉默的聲音作文8
當神秘現(xiàn)象的震懾過于強大的時候,我們是不敢違抗的。在遠離紅塵世界千里之遙的大漠,遭受著死亡的威脅,我還是久久難以忘懷那沉默的聲音,一位鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士矗立在我的眼前。
是他,一個叫保爾柯察金的勇士,用一筆一劃地勾勒出廣闊的生活和戰(zhàn)斗的場景,用不屈不撓的精神滿腔熱血地鞭策著我們這些后來的攀登者。
他的人生軌跡,就是一種沉默的聲音,卻撼動了千千萬萬個人的心弦。
他的童年充滿了苦難,那一雙雙惡狠貪婪的眼睛,那撲面而來的霉爛的臭味和泥沼,那窖底角落里,珍藏的幾把軍槍……在這樣一個喧嘩、浮躁、缺少和平的年代里,保爾承受了多少痛苦和煩惱,經(jīng)過無數(shù)次的人生歷練,才在沉默中爆發(fā)出撼人的生命最強音。
這些苦,誰能懂?這些痛,誰能受?我細細品味著,我要走進保爾的內(nèi)心世界,聽聽來自心靈深處的聲音。
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。在朱赫來的引導(dǎo)下,在麗達的影響下,保爾成長了,成熟了,他成為偉大的布爾什維克戰(zhàn)士,他變得如此頑強、如此強大。他乘著機槍車和炮車飛奔,騎著那一匹缺了一只耳朵的馬馳騁,他在戰(zhàn)火中磨煉了自己,他同成千上萬個戰(zhàn)士一樣,雖然衣不蔽體,但那無聲的行動早已證明了那胸中燃燒的永不熄滅的烈火。歲月流逝的痕跡在那枯瘦的臉龐造就了如此堅毅的線條,苦難是個大熔爐,鍛造出堅不可摧的頑強戰(zhàn)士。沈默是金,在無聲的行動中盡顯英雄本色!
“人的一生應(yīng)該這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭!
聽,那沉默的聲音,那用無聲的行動譜寫出的最偉大的人生篇章。保爾,我們青年的人生楷模,保爾精神,我們永恒的人生坐標。
聽,那沉默的聲音,那經(jīng)受了漫長的時間考驗,卻依然散發(fā)出耀眼光彩的經(jīng)典,千錘百煉,才造就了不朽的神話,一場瑰麗無比、耐人尋味的的精神大餐。
聽,那沉默的聲音作文9
沉默的花開,沉默的凝露,沉默的時光即使是須臾也是最美的永恒。聽那沉默的聲音,往往聽見那些無限放大的瞬間在告訴你什么。
無意間走入一條走廊,剛進去,就聽見兩個小孩在吵架,A說:“再也不和你玩了!”說完將玩具向地上一扔,玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱,叉著腰昂起頭,也嘟起嘴巴說:“不玩就不玩,誰稀罕!大黑皮。”說完,她也跑著出去了,那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天,我又一次路過那里,看見B和A手上拿著新玩具遇上了,沉默了一陣,B小聲的、小心的對A說:“我再也不叫你大黑皮了,我們還是朋友!盇很認真的點點頭,兩個小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她們幼小的身影迎著陽光組成最燦爛的圖畫。
最純真的時光已成為失去的季節(jié),最甜美的記憶已經(jīng)被塵封的相冊定格,曾幾何時,我也曾經(jīng)像小孩A和B一樣單純,不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買筆,我們看中同一款筆,但那是最后一支,本想讓給她,她卻一下奪過來板下臉。我憤怒了,取下筆摔個粉碎,然后奪門而去。次日,與她“狹路相逢”,沉默一陣,竟擦肩而過。將這兩件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就煙消云散;現(xiàn)在,親密的朋友轉(zhuǎn)眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來卻是截然不同的結(jié)果。聽那沉默的聲音,我聽見了時間如白駒過隙,快的那么任然決然。像是一支哈根達斯在舌尖的消融,我們是否還可以像從前一樣通過最最純真的拉手,消除誤會、煩惱,像是一只柔軟的手,若有若無的,拂過我們憂傷的傷口?我們是否還可以像從前一樣通過最最單純的微笑,消除隔閡、怨恨,像是一陣帶香的風,隱隱約約的,掠過我們迷茫的心?也就是這樣快的時間消逝,使我們聽見了不一樣的沉默的聲音,當然,我想不管是什么時候的沉默的聲音,
我們都會去聆聽,這沉默的聲音即使是喃喃囈語,也令人著迷,我們漸漸的長大了,眼前的模糊越來越多,像淡淡的薄霧,盡是不真切,這時候,我們更應(yīng)當靜下來獨坐窗下,守一片藍天,泡一杯綠茶,放一首古樂,靜靜的拔出自己內(nèi)心的雜草,聽聽那沉默的聲音———心的聲音。這個聲音永遠是那么的溫暖,只要靜下來去聽,每一次都會聽見不一樣的聲音,都會有不一樣感悟。世界太大,聲音太多、太亂,但聽聽那沉默的聲音,心緒便若水般波瀾不驚,便能夠不迷茫的朝方向前行。
聽,那沉默的聲音作文10
一天去公園,路遇一老者,拄著拐杖慢慢悠悠地散步時不小心滑了一跤,正當我猶豫著要不要上前扶他起來時,老人已經(jīng)晃晃蕩蕩地站起了半邊身子,我趕忙上前幫了他一把。剛想說對不起我沒及時扶您起來時,老者卻搶先說,沒事的,我也知道你們的苦衷,上次就是因為一個小伙子扶了我一把,被人家指著鼻子罵了好長時間呢。我好不容易解釋清楚是我自己滑倒的,小伙子是好心幫忙,可人家不信,害得他一句話也沒說就走了。
公共場所時常會看到修剪成各種各樣形狀的樹,最多的便是心形。又無意在雜志上看到一副插畫,畫的便是一棵長成心形的樹,上面結(jié)滿了果子,樹底下的人們紛紛把樹枝伸得老長老長,想把果實摘下來。
或許單看這兩件事看不出什么,不過聯(lián)系起來之后或許就能發(fā)現(xiàn)其中的含義。當今社會,有多少人會主動助人為樂——哪怕只是像扶起老人這樣的小事,不是因為不想,而是迫于輿論和社會壓力,人們已經(jīng)不愿意把事情單純地想成好事,反而會認為這是炒作,是做作。老人很無奈,當時的我更無奈。聽著老人的話,我仿佛明白了他的心情。
在懷疑一切的同時,我們又何嘗不是在追求幸福?對一切美好的事物都抱有期待和希望,倘若這世上真有心形樹的話,無論它的果實是怎樣的,至少能給人一種心靈的慰籍。人們從潛意識里認為它是一種美好的象征,造成爭搶的局面也不足為奇。
于是你在無言的訴說中感悟到,我們希望自己幸福,但又不希望世界上所有的人都幸福,這其實正是我們內(nèi)心的聲音啊!像那位老人一樣,任何人都不希望自己老了,別人用懷疑和審視的眼光望著你,也不希望自己窮盡一生也找不到希望找到的幸福。兩者其實是矛盾的,但只要稍微轉(zhuǎn)換一下思考的方式,前路就會一片光明。
人生苦短,助人為樂是本能,追求幸福也是本能,依照自己心中的聲音——它會指引你往人性最善良最可貴的地方去。我不信上帝不信老天爺,我只信我自己,相信我自己最本質(zhì)的聲音,或許它一直都在沉默著,但是我們能聽到,需要用心聆聽。
——或許有一天你閉上雙眼,聽到了這沉默的聲音。然后聽到了老人說的一聲謝謝,回家的路上順手摘了一個不知名的果實。
聽,那沉默的聲音作文11
多么羨慕玫瑰,高貴,典雅;多么羨慕荷花,出淤泥而不染;又或是梅花,如此淡雅,質(zhì)樸。而我,只是一棵平淡,丑陋,全身還長滿刺的仙人掌。
我的家,是一片茫茫的沙漠,這里只有狠心的太陽,無時無地的不在炙烤著我……
自從我來到這個世界,我便十分懊悔,向上帝一遍一遍控訴:“為什么?你不僅給我丑陋的外表,還要讓我在這惡劣艱難的環(huán)境下,日夜煎熬?”
太陽無情地炙烤著我,我口渴了,卻沒有足夠的水,只得向空氣姐姐索要少許水份,以維持我的生命,也為了保護這僅剩的一點水份,我的葉子越長越細,越長越細。如今,長成了一根根刺人的針。
剛喝足了水,太陽突然消失,是上天可憐我?撤去了這毒辣的太陽?很快,我的這一幻想破滅了,緊跟而來的是一陣風沙,它簡直要吞噬我,我弱小的身軀,怎能擋住這龐然大物?很快,我便全身無力,失去了知覺,難道,我快死了嗎?
上帝出現(xiàn)了,我含著淚水傾訴著:“為什么?為什么你對我如此不公?給我丑陋的外表,還令我在這荒無人煙的環(huán)境下生存?憑什么那些花有婀娜的身姿,整天生活在溫室里?”我的這一番話,似乎一點也沒觸動到上帝,他只是淡淡一笑:“努力,堅持,你將獲得那些花不會擁有的‘生命之花’!”
很快,上帝消失了,我慢慢睜開眼睛,風沙已過,那毒辣的太陽又來炙烤我了,我思索著,上帝到底什么意思?
突然間,烏云密布,老天又打斷了我的思考,又是沙暴嗎?還是更可怕的?遠處一陣風,嘶吼著,咆哮著沖了過來,“努力,堅持”四字不停在我耳邊重復(fù),似乎,我明白了什么,我毅然而然,我要用自己的身軀,承受這怪物的瘋狂破壞。
終于結(jié)束了,我已精疲力竭,仿佛,我的身軀已不受我的控制,慢慢地,慢慢地,在我頭上長出了一朵粉色小花,奇艷無比,難道,這就是所謂的生命之花嗎?
那時,我明白了,那些花可以引以為豪的是妖艷的身姿,人們的贊賞;而我,擁有成功的喜悅,是別人無法擁有的。
是啊!無論是嚴寒酷暑,干旱風沙,我們都要毅然托起生命的太陽。這樣,我們的生命才會開花,我們的一生才會充實!
朋友,覺醒吧,不要將那所謂的磨難,當成自己放棄的理由,化磨難為動力,這樣,生命之花才會開放,盡管花期只有一天,我也會堅持綻放。
聽,那沉默的聲音作文12
藍天,是沉默的。它把體內(nèi)所有的能量繪成無盡的藍,只為點亮我們的笑。
雪,是沉默的。當它悠哉地落到地面,團團抱住,只為裝點這絢爛的世界。
我想,眼淚也是沉默的吧!無色無聲。就算她在身旁落淚,我也渾然不覺。(典型的“三段式”開頭,同時“藍天”“雪”也從側(cè)面映襯出母愛的無私,為下文做了很好的鋪墊。)
當童年走向青春期,從小學走進中學。身上的舊衣也開始嘩嘩地凋謝(“凋謝”一詞極為生動,同時凋謝的可能還有“童真”。),僅有的只是叫人擔心的想法和煩躁的小情緒。
“3,2,1,下課!毙睦锬箶(shù)著下課。今天是“探!保ā疤健迸c“被探”寫出當下真實的宿校生活。)的日子。特別期待下課。從陽臺上望去,一眼就是她凌亂著頭發(fā),和手里還拎著的一只裝滿零食的袋子。當她看見我,便朝寢室走去。她不明白,我期待的不是她。(這句話設(shè)置懸念。)
心里頓時像顛倒了季節(jié),刮起了西北風。(描摹細膩。)我從后面追上去,一把搶過她手中的食物,冷冷地拋了一句“可以了,你走吧”,便把腿腳不靈便的(又一懸念。)她遠遠甩在了后頭。幾個人一起沖進了宿舍,我隨手把門帶上了。一會兒,聽見她在外面喊我的名字,我不應(yīng)。她們想去開門,我制止了。
但她仍不急不慢地敲著門,我怒火橫生,竟然沖她大叫了一聲:“滾!”
連我自己也驚呆了。(“沖動就是魔鬼”。。
她的手還懸在半空,帶著那紅紅的眼眶,默默離開了。也許只有地面知道,她的淚,無聲。(內(nèi)容上點題。)那晚,我想了很多。不過還是將過錯全推給了她。(青春期“正!毙睦。)進入初中以后,她就成了我最大的顧忌。我最怕的是:“那個瘸子就是你媽呀!”(巧妙交代。很自然。)
星期五的放學鈴聲似乎很憂傷。(愧疚、悔意的體現(xiàn)。)奶奶邊走邊跟我說著話!澳銒寢屪蛲硪换貋砭涂,眼睛都腫了。”我什么都沒說,只是任憑風在我臉上任性。心也如同這天氣,冷了。(此處“冷”與上文的“冷”大有不同。)
我以為沒有辦法再去面對她,但她依舊沉默。做飯,洗碗,上班。(逗號的使用精當。語言變得簡約而富有張力。)
看著她一瘸一拐離去的背影,我心里忽地涌出些牽掛。如果可以,我希望可以知道她此刻在做什么,哪怕是默默地流淚。
等她下班回來,我會告訴她:“媽,對不起!我終于聽到了你沉默的心聲。”(感情自然升華,“做什么“是立意的深化。)
聽,那沉默的聲音作文13
有時沉默并不是什么都不在乎,相反它包含著太多的太多,有對你的愛,也有對你的關(guān)心……
我不要,憑什么!你們有什么事啊,來接我一下又不會怎樣!或許是因為天氣燥熱的原因,我的脾氣也跟著煩躁起來,一下子吼出了這句話。他沒有什么表情,看不出是怒還是什么,只是微微輕嘆一聲,留給我一個沉默的背影。我氣呼呼地回到座位上,心想:哼!叫你們不來接我,我待會兒放學一定要用最慢的速度!
我眼睛盯著黑板發(fā)呆,心里全被剛才的事填滿了,越想越不服氣:為什么別的小孩都有人來接,你們怎么不來啊,你們就是不關(guān)心我,難道不怕我有什么危險嘛!我在座位上煩躁地動來動去,即使有著空調(diào)的冷氣的調(diào)解,我還是很不舒服,仿佛一定要與他們高聲理論一番才肯罷休似的!我皺著眉頭望向窗外,希望有什么能緩解一下我心里的不舒服。我看著看著,有一幕身影吸引了我,我把自己挪到窗子邊想看得更清楚些,果然,是他!他坐在樹陰底下,手里拿著一把扇子,在烈日炎炎下僅用微弱的風來解暑。他會不會現(xiàn)在也很煩呢,也很生氣呢,可是又為什么在這兒不走?我奇怪了,正當我疑惑之際,他也向我這兒看來,依舊什么表情,也沒見他說一個字,卻使我慌忙地將頭轉(zhuǎn)向黑板,好像干了什么壞事一樣。
有了剛才的一幕,我更加沒法認真聽課了,我一邊盼望著老師趕快下課,可一邊又害怕是不是我一出去他就不在了。在我內(nèi)心極其矛盾中,時間一分一秒地過去了,當下課鈴響時,除了我以外的學生們?nèi)集偭怂频呐芟蛲饷,宛如外面有什么奇珍異寶一樣。我慢吞吞地收拾東西,心里開始糾結(jié)了:他會不會不等我啊?會還是不會啊,不管了,大不了就一個人回去!我心一橫,索性將那些鉛筆本子什么的一股腦兒地塞進包里,沖了出去!
天色有些暗了,風也漸漸大了起來,我環(huán)顧著周圍,一個熟悉的身影都沒有,我的眼睛有些酸酸熱熱的。也對!都這么晚了,說不定待會兒還要下雨,誰會等我啊,一個人回去吧!我安慰自己說。我深吸了一口氣,準備走的時候,他來到我面前,接過我身上的包,很自然地背著,你一直沒走。课覇栔。他還是什么都沒說,只是為我披上意見薄外套后拉著我的手向前走去。外公……我低喃。他微微有了些反應(yīng),朝我看過來。對不起……他依舊沉默著,但我卻知道這沉默有著很多很多的東西在里面。
很多時候感情不一定要用言語表達,沉默的聲音固然細微,但還是能品出這其中對你的關(guān)心或又夾雜這對你的無奈吧!靜靜聆聽這沉默的聲音一定會有所發(fā)現(xiàn)的。
聽,那沉默的聲音作文14
院落里的那棵蒼柏,結(jié)了一樹玲瓏的苞。我們站在院子里,抬起眼望著,期盼在一夢之間,這些枝頭上會綻開一個又一個美麗的笑顏。
許多次,看見她一個人躲在角落里,偷偷觀望著院中那郁郁蔥蔥的蒼翠,一雙大眼睛里填滿了不可言狀的渴望。辮子斜斜地歪扎在腦后,很是蓬亂。但她的臉卻干凈得讓人有種不染塵俗的錯覺,衣服雖然破舊卻也算整潔。
雖然很少回鄉(xiāng),但她,我還是知道一些的,經(jīng)常聽人提及她可悲的身世和關(guān)于她種種荒誕的傳聞,許多家長都訓(xùn)誡孩子們不允許和她說話,不只因為她是個啞巴。對于這一切,我不知道她柔弱的心冰涼到什么程度。我默默地看著落寞的她,她凝視古樹的眼中仿佛有些晶瑩的東西在閃耀。但她很快發(fā)現(xiàn)一旁的我,于是慌慌張張地跑開了,只留給我一個無比孤獨的背影。
時光一天天地催促著樹上遲疑的花,終于,有一天,枝梢間忽然一夜之間就坐了些淺笑吟吟的精靈,它們一身火紅的衣裳,在習習的風中舞蹈在枝頭。院子一下變得熱鬧極了。我興奮地在樹下跑來跑去,染得一身清香。突然想起同桌喜歡花瓣,便踮起腳尖,小心翼翼地勾下樹枝,搖下一捧紅意,包在紙巾里。
猛然一抬頭,卻在花影罅隙中看到了她。她拘謹?shù)亟g著衣角,在院口躊躇不前。我猶豫了一會兒,但還是緩步走上前去。她竟不自覺地后退幾步,但很快又欣喜地迎上來,頓了頓,激動地用手一遍一遍地比劃著,我忽然心頭一亮,竟聽懂了她的“話”:花開有形,花開有聲。
花開怎么會有聲音!這一刻,我似乎在與她對話。從她的眼神里,我分明讀懂她的執(zhí)著:真的,我真真切切地聽到了。透過她的臉頰,我聽到了她興奮地對著一朵朵盛開的樹花述說:你們真幸福,可以一直長在媽媽的懷里,無憂無慮。
我看看花,又看看她。我不忍打斷她的陶醉……
花開無語,她沉默著。然而,花開有聲,這聲音從她心底迸發(fā)。
世界突然寂靜下來,我竟有些不適應(yīng)地抬起了頭。她正認真又有些怯怯地看著我,水靈的眼睛里盈著一種難以名狀的光芒,好像在問我,你聽見了嗎?撩起她額前的發(fā)絲的風,在她眼前恣意飛旋著。她依舊堅定地抿著嘴唇,眼神掠過我,落在院中的樹上。我分明看見,那一團火紅在她瞳仁里跳躍著,燃燒著。
那一刻,我想告訴她,是的,我也聽見了,從心底聽見了她沉默下難以述說的千言萬語。
聽,那沉默的聲音作文15
自從那一天,你悄無聲息地從我的世界里消失,留給我的,是揮之不去的畫面,一幅一幅,如冰如影。
已不知是什么時候,你如何來到家,怎樣和我日漸親近,記得的,是你那少有的靈氣。你很平常,和所有的野貓一樣,黑白相間,唯獨一雙眼睛總是瞇著,像個思考家。你有事沒事總是睡覺,跑起路來卻甚是輕快,纖細的腿腳讓你夠格去做個舞蹈家。你與我的默契似乎與生俱來,每當我喚你,不論多遠,只要聽得見,你總是屁顛屁顛地跑來,蹭著我的腳,叫個不停,和我撒嬌。而這一切,隨著你無情的離去,灰飛煙滅。
我至今清楚地記得,我唯一打過你的那一天。那天,奶奶抓了一只不會飛的麻雀,我準備把它放了,它從樹枝上摔下來,你卻一口把它吃了,我當時“哇”地一聲哭了,狠狠踢了你幾腳,你逃也似的跑了,F(xiàn)在想想,我不該怪你,是我不該把一個不會飛的小鳥放在樹枝上,讓它摔下來,你只不過是出于本能。我向你道歉,可你能聽見嗎?一向習慣于沉默的你會回答我嗎?
在我腦海的深處,有一個無聲的世界,它專為你我而開,你總是不在,只有你留給我的那一個灰色背影,每每我想起你,卻只能對著它自言自語:你現(xiàn)在生活得好嗎?你在哪?為什么不辭而別?你想我嗎?什么時候玩夠了,記得回來看看我。≌f完后,我總是很努力很努力地聽,聽你那永遠沉默的聲音。是的,我能聽到,聽到你沉默的聲音里的那份不沉默,感受到你心里的那份共鳴。你說:我很好,外面真精彩,我玩會兒再回來,你放心,我玩夠了就回來。是的,我相信,你會回來,因為,你是我的小貓,我還要向你道歉,那么多的美好時光,你不會忘記我。
小貓,你已留給我太多太多段沉默的聲音,我已經(jīng)聽膩啦,什么時候,又能回到從前,我輕聲喚你,你就能跑到我的面前,如風如夢?
指導(dǎo)評語:
這是一篇富有詩意的美文,全篇沒有出現(xiàn)一個思念的字眼,卻讓人深深感受到小作者刻骨的深情,炙心的思念,讀著不由淚濕眼眸,這就是文字的力量。小作者的文字功底著實不錯。指導(dǎo)老師(曹紅娟)
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