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      2. 童年的聲音作文

        時(shí)間:2022-01-22 10:09:18 聲音 我要投稿

        童年的聲音作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的童年的聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        童年的聲音作文3篇

        童年的聲音作文 篇1

          在我還在上幼兒園的時(shí)候,忘記了是上課還是下課了(貌似沒(méi)有什么區(qū)別,不管是什么時(shí)候老師都會(huì)帶著我們玩,除了必要的學(xué)一些簡(jiǎn)單的加減乘除abcd)每到游戲時(shí)間,就只見(jiàn)兩三位和藹可親的女老師樂(lè)呵呵的抱著幾大筐玩具放在我們面前低矮的一排長(zhǎng)桌上,于是我們便像一群餓狼搶食一般蜂擁而上搶奪積木,拼個(gè)你死我活,管不了其中夾雜的搶不到的,被擠著碰著的小朋友的哭聲,我們也很無(wú)奈呀,畢竟小朋友那么多,而玩具雖多,但我們大家都很喜歡的積木卻很少,不像現(xiàn)在,男生玩籃球,女生跳皮筋的,各有各的愛(ài)好。在當(dāng)時(shí),積木可謂是男女皆宜的玩具呀,用一些幾何圖形拼出自己心中的藍(lán)圖,有些家里有錢(qián)的小朋友還會(huì)讓爸爸媽媽給他買(mǎi)回家玩,這樣就沒(méi)人跟著搶了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得好幼稚。

          想當(dāng)年我還是文藝班的小領(lǐng)唱呢,當(dāng)時(shí)參加一個(gè)比賽拍的照片我還留著,照片里的我穿著一身白色長(zhǎng)裙,頭扎兩個(gè)小辮,還幫著兩條紅絲帶,臉上的妝在現(xiàn)在看來(lái)也特別搞笑,腦門(mén)中央貌似是被口紅點(diǎn)了一個(gè)小圓點(diǎn),薄薄的小嘴唇被涂的像剛吸了血一般恐怖,有點(diǎn)不自然,臉蛋也是紅撲撲的,一副喜慶的模樣,我還露著一排大白牙掂著腳尖唱著歌,很傻很天真。

          現(xiàn)在的我,已是一名中學(xué)生了,有時(shí)候周末放假在家,早晨也能聽(tīng)到旁邊我上過(guò)的那個(gè)幼兒園里傳來(lái)小朋友們做早操的音樂(lè)聲,雖然已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)我們那時(shí)候用的音樂(lè)了,但還是覺(jué)得很溫暖,很懷念。

        童年的聲音作文 篇2

          清風(fēng)微微拂過(guò),青絲輕輕飄揚(yáng),公交車(chē)駛過(guò)一站又一站,心情也是如此,便只能用眼睛感受沿途的風(fēng)景了,“嘀、嘀”又到一站。

          “謝謝”,耳邊傳來(lái)聲音,年邁而慈祥,像極了童年的婆婆們?nèi)绱说挠H切,回頭眺望卻無(wú)處可尋,思緒卻隨著這一聲音迅速分散潛入我的記憶深處,尋找著那一抹聲音,那一抹童年的聲音。

          耳邊回響起那一聲聲稚嫩的聲音“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌”陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉影子的碎片滿地?fù)u曳,照射的我們的身上,上天眷顧于那時(shí)的我們,總是把最好的陽(yáng)光給予我們,但那時(shí)我們的樂(lè)趣并不是欣賞美景,而是偷偷到后院摘蘋(píng)果。

          夏末秋初來(lái)到,蘋(píng)果樹(shù)上的花朵競(jìng)相開(kāi)放,沒(méi)有艷麗的花瓣,但卻總能讓我良久駐足站立,在樹(shù)下,我許下愿望,期望果熟,期望長(zhǎng)大,把所有的美好愿望種下,在把童年種下,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的傲雪寒梅,在我眼里也變得平凡,那時(shí)的.我只愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)花,在我的眼里它們盛開(kāi)得更有靈氣,笑得含苞欲放,像一個(gè)娃娃更加可愛(ài)。

          “快、快!”來(lái)摘蘋(píng)果,到了豐收時(shí)我們總是扯著嗓子喊,一個(gè)個(gè)娃娃也在我們的歡聲笑語(yǔ)中摘下,不知不覺(jué)夕陽(yáng)下的紅霞連著天邊鑲著紅邊在藍(lán)天的襯托下變的格外的艷麗。我們手挽手輕哼著兒歌走過(guò)學(xué)校爬上山丘去看那抹最紅的晚霞,晚霞伴隨著太陽(yáng)的腳步走向邊緣,光芒萬(wàn)丈,將半邊天染紅,美艷而凄美,如此美麗,令我驚艷。

          “孩子,走回家吃飯啦!”一只手突然輕拍著我的頭,是媽媽“人生中有許多美好的風(fēng)景,正是需要你們這樣懂得美的人發(fā)現(xiàn),但孩子差不多該回家吃飯了”媽媽的大手牽著我的小手,而我也牽著伙伴的手在歡笑聲中,在那天的夕陽(yáng)下成長(zhǎng)。

          “嘀、嘀”又到站了,我的思緒收回,而我在這種不經(jīng)意間到達(dá)了人生的下一站,回想我的童年,母親潺潺如流水的教導(dǎo)的聲音,父親渾厚低沉的叮囑的聲音,伙伴們?nèi)玮忚K般的聲音,我們從稚嫩的聲音變的成熟,父母從輕聲叮嚀變成了愛(ài)的呼喚,我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

          童年的回憶也漸漸變成了一種聲音,一種夾雜著無(wú)數(shù)人回憶的聲音,一種留戀忘返的聲音,“滴、滴”下一站到了,人生的下一站正迎接著如此美好的我們。

        童年的聲音作文 篇3

          一道銀灰色的光芒,在我胸前回蕩的聲音,這聲音不正是我童年中令人陶醉的叮鐺聲嗎?

          這顆掛在我胸膛上的鈴鐺雖不引人注意,也沒(méi)有什么可以炫耀的。可它的外形卻是真銀做的,不得不佩服制作它的人,能把它做得如此精美。中間的一行小字,雖然有時(shí)會(huì)看不清楚,但是聽(tīng)人說(shuō)上面有先輩們對(duì)后輩的期望。下面有三串小鈴鐺,小小的,是迷你版,真酷!

          啊!童年的聲音是什么樣的?是的,它確實(shí)和我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。小時(shí)候,我從里面精心挑選出它,當(dāng)時(shí)媽媽就已經(jīng)告訴我,這是我們的傳統(tǒng),是一件無(wú)價(jià)之寶,請(qǐng)務(wù)必保護(hù)好它。那一次,我和它終于在了一起,我們形影不離,所以我的身邊經(jīng)常有叮當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

          可是,有一天,我差一點(diǎn)“陷害”了它。

          我和伙伴們?cè)谀莾和娴谜娓吲d,我高興地甩起了頭,像一只高傲的花公雞。小鈴鐺甩的響亮,像一首曲子?杀灰恢(shù)枝打亂了,原本的舞會(huì)就散了。我當(dāng)時(shí)真的就像一個(gè)在鍋里的泡似的亂跑,“喘”的一聲,那紅色的線斷了,它應(yīng)聲落地。當(dāng)時(shí)我的心像裂了一樣,媽媽也不知道什么時(shí)候過(guò)來(lái),拍了拍我的小褲腿,灰塵在空中飛舞,十分嗆人。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,回去叫叔叔修,叔叔打了一個(gè)結(jié),又掛在了我的脖子上。刮了一下我的鼻子,面帶往日的微笑,笑呵呵地說(shuō):“不要再弄壞了!蔽耶(dāng)時(shí)心以及目光都落在那鈴鐺上,我有決心,我一定要保護(hù)好它。

          這塊鈴鐺已經(jīng)陪伴我多年了,在這每一個(gè)鈴鐺里都包含了父母對(duì)我的期望與愛(ài),這塊鈴鐺引領(lǐng)我一步一步走向夢(mèng)想。

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