美妙的聲音作文(精選22篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美妙的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。
美妙的聲音作文 篇1
聽,大自然在親切地呼喚著你,小鳥的“啾啾”聲,小溪的“嘩嘩”聲,樹葉的“沙沙”聲,風(fēng)兒的“呼呼”聲……各種各樣的聲音向你涌來,一切都是那么的奇妙、那么的動(dòng)聽!
就在今天,我聽到了各種聲音。
清晨,小鳥們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲,把熟睡中的我叫醒了。我起身輕輕地打開窗戶,一股股新鮮的空氣向我撲來,我大口大口貪婪地吮吸著……
我跑下樓,走到大街上,只見大街上人流如潮。我走到菜場(chǎng)里,慢慢停下腳步,聽見了許多聲音,有賣菜人的吆喝聲,買菜人的討價(jià)還價(jià)聲,還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音,匯成了一首“晨起買菜交響曲”。
我走出了菜場(chǎng),馬路上車水馬龍,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,自行車的“叮!甭暎瑓R合成了一支熱鬧非凡的“車輛交響曲”。
我走在回家的路上,靜下來聆聽大自然的歌聲:一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌;“篤!篤!篤!”啄木鳥像淘氣的娃娃,點(diǎn)著老樹爺爺?shù)念~頭;一陣頑皮的風(fēng)兒“呼呼”地經(jīng)過樹林,樹葉兒搖起腦袋,“沙沙——沙沙!”是那么有節(jié)奏,那么好聽……
小溪里的水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,是那么活潑,那么輕快。流遠(yuǎn)了,水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章,是那么優(yōu)美,那么動(dòng)人。
不一會(huì)兒,天下起了大雨,雨點(diǎn)如豆大的從空中落了下來,發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音。我趕緊往家中跑去……
這一天,我聽盡了各種聲音,有清脆悅耳的,有粗躁渾重的;有令人愉悅的,有令人煩躁的,真像是進(jìn)入了音樂王國(guó)。
甚至我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),連夢(mèng)也是今天的畫面,耳邊也回響著各種各樣的聲音……
美妙的聲音作文 篇2
在這無奇不有的世界中,聲音算是變化最多的了;有大聲,有小聲,有恐怖的噪音,也有美妙的曲調(diào)。其中,美妙的聲音最教人喜歡,因?yàn)樗莾?yōu)雅的、動(dòng)聽的。至于什么才是最美妙的聲音呢?那恐怕要自己細(xì)心的去體會(huì)了。
“累了嗎?先去吃碗綠豆湯再讀吧!別弄壞身子啊!”記得每到月考前夕,我總會(huì)讀到三更半夜。那一本又一本的自修、試卷,令人看了就煩;還好,有媽媽溫柔的聲音在旁邊陪伴我,才使我有耐心繼續(xù)念下去。當(dāng)時(shí)在我心里,媽媽的關(guān)懷和鼓勵(lì),就是最美妙的聲音。
“去玩嘛!陪我玩一下就好了啦!”妹妹撒嬌的聲音好天真。聽到她的聲音總讓我很開心,所以只要妹妹用甜蜜的聲音向我撒嬌時(shí),我就會(huì)被她美妙的聲音所征服。
世界上的聲音是太多太多了,只要我們豎起耳朵,就可以聽到許多的聲音,像說話的聲音,寫字的聲音,蟲叫的聲音……,真是多得不勝枚舉。每個(gè)人都喜歡美妙、動(dòng)聽的聲音。你認(rèn)為世界上最美妙的聲音是什么呢?
美妙的聲音作文 篇3
世界上有許多種美妙的聲音,每一種聲音都不一樣,比如:早晨清脆的鳥叫聲,風(fēng)吹樹葉沙沙作響聲,小溪流水的嘩嘩聲,悅耳的鋼琴聲,嬰兒銀鈴般的笑聲,老師親切的教書聲,還有我們小學(xué)生朗朗的讀書聲......這些都是我喜歡的美妙的聲音,但唯獨(dú)我最最喜歡的卻是每天都能聽到的媽媽的聲音。
媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢(mèng)中喚醒開始的,當(dāng)我去上學(xué)時(shí),那聲音對(duì)我說:“有什么東西忘放了?水杯有沒有拿?上課要認(rèn)真聽講,積極舉手!碑(dāng)我回家做作時(shí),那聲音對(duì)我說:“要仔細(xì),認(rèn)真,動(dòng)作再快點(diǎn)!碑(dāng)我考了100分時(shí),那聲音提醒我:“不要驕傲,堅(jiān)持!”當(dāng)我感到累時(shí),那聲音說:“加油,成功就在不遠(yuǎn)處!
有一次早晨,那聲音溫柔地對(duì)我說:“小樂,今天下午可能會(huì)下雨的,一定要帶上雨傘!苯又謱(duì)我說了一大堆嘮叨的話,我不耐煩的答應(yīng)了一聲,就去上學(xué)了。到了下午放學(xué)時(shí),真的下起了傾盆大雨來,別的同學(xué)都沒有帶雨傘,看著他們向我投來羨慕的眼光時(shí),我突然覺得媽媽早上的嘮叨真美妙。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我度過了十個(gè)春夏秋冬,小時(shí)候我調(diào)皮,把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),可現(xiàn)在懂事了,想起那聲音,就會(huì)覺得后悔,其實(shí):那聲音真的是如此的動(dòng)聽,如此的美妙!當(dāng)我遇到困難時(shí),那聲音鼓勵(lì)我不要泄氣;當(dāng)我成功時(shí),那聲音為我喝彩;當(dāng)我傷心或生氣時(shí),那聲音來安慰我......
一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前,一聲聲美妙的話語縈繞在我耳畔,以前的我沒有聽出這美妙的聲音,我是多么愧疚!這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個(gè)字來概括母愛!世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀,那聲音,比星星燦爛,比月亮輕柔,比童話溫馨,那聲音才最美妙!
我愛媽媽那“美妙”的聲音!
美妙的聲音作文 篇4
每個(gè)人都聽過各色各樣的聲音,有的珠圓玉潤(rùn),有的響遏行云,還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。
我知道的聲音有很多種,比如:敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊,只要你用心聽了,你一定會(huì)認(rèn)出這個(gè)聲音是從哪來的,從那里去的,還會(huì)從聲音里找出各種神奇古怪的動(dòng)物,還可以發(fā)現(xiàn)寶藏呢!
有一個(gè)雨過天晴的雨天,我聽見院子里有小雨水的“滴答”聲,等我跑到了樓下,發(fā)現(xiàn)小雨水把石頭打穿了一個(gè)洞,過了三天三夜,連下了三場(chǎng)大雨,雨水灑在地上,讓花草樹木都有了一個(gè)新的生命,花兒開得更燦爛了,讓雨水驕傲的越來越厲害,幾乎每個(gè)地方都有著“啪啦”的聲音。當(dāng)我再次下樓時(shí),那塊石頭早已不見了。
有一天,天氣晴朗萬里無云,我和媽媽走在大街上,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),就有一個(gè)刺耳的聲音,“咚,咚,咚,咚,咚咚,咚”原來是學(xué)校的鑼鼓聲,還有許多樂器,比如:長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)……一些我從沒見過的樂器,我一一看了一遍又一遍,真羨慕他們!要是我也有像他們一樣的樂器,那該多威風(fēng)!等我走進(jìn)班里時(shí),我聽見同學(xué)們朗讀課文的聲音,大家跳繩的“當(dāng)當(dāng)”聲,和同學(xué)們的寫字聲……這些聲音可真是奇妙!
我愛聲音!
美妙的聲音作文 篇5
每晚九點(diǎn)鐘左右,我差不多會(huì)寫好作業(yè)。整理好書包后,我經(jīng)常會(huì)走到陽臺(tái)上,忘我地凝望那無法用“美麗”“漂亮”等詞來形容的美好夜晚。
這個(gè)時(shí)候,雖然我不敢保證是人們一天中最快樂的時(shí)刻,但至少我知道這是我最快樂的時(shí)刻。
夜幕早已降臨,樹葉的“沙沙”聲、風(fēng)兒的“呼呼”聲、歸家汽車的“嘀嘀”生……似乎也在夜幕降臨后,像一個(gè)個(gè)美妙的音符在小區(qū)上空演奏,陪我度過這愜意的夜晚。也許你會(huì)不屑一顧地說:“夜晚有那么美嗎?能比朝霞還美?”我不知道你們?cè)趺聪,不過要我說,夜晚一定是一天中最美好的時(shí)候!
九點(diǎn)半,小區(qū)里熱鬧起來了。廣場(chǎng)上華燈初放,“嘻嘻”“哈哈”聲從頑皮孩子的嘴里發(fā)出來,你不妨走近瞧瞧,他們不時(shí)奔跑,不時(shí)打鬧,玩得不亦樂乎,有時(shí)跑得太快,“撲通”一聲跌倒在地,也不哭,若無其事地爬起來,繼續(xù)跑,繼續(xù)鬧。老奶奶們開始準(zhǔn)備跳舞,播放音樂的錄音機(jī)在“滋”的一聲后,便響起了舞曲。老奶奶們隨著音樂動(dòng)起來,不時(shí)“咚咚”地跺跺腳,不時(shí)“啪啪”地拍拍手。錄音機(jī)偶爾會(huì)卡殼,發(fā)出“嗶滋嗶滋”的聲響,老奶奶們也不緊張,輕輕地拍它兩下,錄音機(jī)就又“活”了。要是趕上電影免費(fèi)下小區(qū),那就更加熱鬧了。更多的孩子從家里跑出來,老奶奶、老大爺也出來了,抱著孩子的青年婦女也出來了,甚至連不怎么露面的爸爸們也出來了。大家一邊看電影一邊聊天,簡(jiǎn)直就像一個(gè)大party。
十點(diǎn)了,人們才意猶未盡地打著呵欠回家去。夜晚又重歸寧靜。微風(fēng)輕撫著樹葉,花兒悄然開放,游蕩了一天的貓兒也準(zhǔn)備入睡了……
我喜歡這樣的夜晚,我喜歡這樣的世界,又熱鬧又安寧的夜晚的世界!
美妙的聲音作文 篇6
春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)然也是充滿聲音的季節(jié)。
清晨,當(dāng)我把窗戶打開,一股溫暖而柔和的春風(fēng)拂面而來。走出屋子,讓人感覺十分愉悅歡快。來到小溪邊,溪水“淅瀝淅瀝”地流淌著好似演奏一首動(dòng)聽的曲子呢!“春江水暖鴨先知”,瞧!一群可愛的小鴨正“啪啪啪”拍打著翅膀跟著媽媽來到小溪邊,嘴里還不停地“嘎嘎嘎”叫著,仿佛在和媽媽說:“媽媽,媽媽!快帶我們?nèi)ビ斡景!”鴨媽媽聽懂了,也“嘎嘎”地回?yīng)著。領(lǐng)著鴨寶寶們“撲通撲通”躍入溪水中。小鴨們歡快極了,有的用翅膀“噼里啪啦”不停地拍打著水面;有的一頭扎進(jìn)溪水中啄水里的小魚;還有的小鴨們十分調(diào)皮,在水面上手舞足蹈地劃動(dòng)著小腳丫爭(zhēng)先恐后圍著媽媽玩耍。再來聽聽那邊,青蛙們也毫不示弱“呱呱呱”地唱著屬于它們自己,屬于春天的歌。
小溪邊的樹葉發(fā)出了“沙沙”聲,正當(dāng)我沉浸在這“春天的交響曲”中時(shí),一串響徹云霄的“喔喔喔”公雞鳴叫聲,提醒我該背起書包,邁著大步,走進(jìn)學(xué)堂,朗誦屬于我們的春天的歌曲。
春天的聲音時(shí)而清脆響亮、時(shí)而感動(dòng)人心、時(shí)而穿云裂石、時(shí)而低沉沙啞……這都是大自然的進(jìn)行曲。我愛春天進(jìn)行曲。
美妙的聲音作文 篇7
這個(gè)世界充滿了各種聲音,聽,小溪“嘩嘩”地向前在奔跑,唱著一首首美妙的歌;小鳥站在枝頭“啾啾”地叫個(gè)不停,好像在說:“春天來了,春天來了!睒淙~“沙沙”地在響,仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么動(dòng)聽!但是,我們的生活還有更奇妙的聲音——。
“晨晨,該起床啦!泵篮玫囊惶,就從媽媽美妙的聲音中開始了。上學(xué)的路上,“滴滴”的汽車聲中夾雜著都市里匆匆忙忙趕著上班的人潮聲、媽媽送孩子上學(xué)路上的交談聲、警察叔叔指揮交通的口哨聲……
來到我們美麗的校園,迎接我們的是導(dǎo)護(hù)老師和少先隊(duì)員的一句句早上好。走進(jìn)教室,“乒乒乓乓”的聲音傳來,原來是幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在修拖把呢;接著又聽到“沙沙”地寫字聲,原來是幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)正在同學(xué)的幫助下訂正作業(yè)呢……晨讀時(shí)間到,郎朗的讀書聲頓時(shí)響起,同學(xué)們悅耳的書聲像音符一樣飄蕩在教室周圍。
“請(qǐng)把書翻到第17課,跟我讀……”老師美妙的聲音讓我們整天的心情都保持美好。從上午到下午,老師們悅耳的聲音包含著對(duì)我們無盡的愛。
“池塘的水滿了……”音樂課上,同學(xué)們有的在拉小提琴,有的人在打響鼓,還有的邊拍手邊唱,不同的樂器聲匯合在一起就像“叮咚”的泉水在山間流淌,動(dòng)聽的音樂就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放學(xué)了,在回家的路上,我路過菜場(chǎng),那邊已是人流如潮、人聲鼎沸了。菜市場(chǎng)上“嘰嘰喳喳”,討價(jià)、還價(jià)聲,攤主們的叫賣聲,交織成歡樂和諧的交響樂……
生活中那些美妙的聲音總是充滿了愛,伴隨著我成長(zhǎng),它像一朵五彩的花,讓我們感受生活的陽光。
美妙的聲音作文 篇8
春天到了,萬物復(fù)蘇,溫暖的陽光照耀著大地,春風(fēng)“呼呼”地吹過,小草隨風(fēng)搖曳。茂密的森林里,睡了一個(gè)冬天的胖小熊也醒了。你瞧,它正伸著懶腰,準(zhǔn)備出來走走呢!
它大搖大擺的走在馬路中間,小皮鞋拍打在地上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。突然,它的眼前一亮,那不是它最喜歡去的森林商店嗎?它不由自主地加快腳步走了進(jìn)去,一進(jìn)去它趴在柜臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng),眼珠子瞪得跟皮球一樣大,“哇,這是大名鼎鼎的‘維尼’牌蜂蜜呀!它竟然在搞促銷活動(dòng),一罐只要20個(gè)森林幣!”胖小熊一邊流著口水,一邊大聲喊道。這時(shí),大獅子先生走過來調(diào)侃它說:“買一罐吧,別幫我‘洗瓷磚’啦!”可是,胖小熊摸了摸自己干癟癟的口袋,不禁“哎”地一聲嘆了口氣。胖小熊暗下決心一定要馬上攢夠錢,買到香噴噴的蜂蜜。
回到了家門口,“哎呦”胖小熊突然被一個(gè)未知的東西給絆住了,低頭定睛一看,原來是溫室里的西瓜長(zhǎng)到外面來了!胖小熊眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),便想到了想到了一個(gè)好點(diǎn)子:“對(duì)呀,我可以把成熟的莊稼賣了換錢呀!”說著他立馬拿來小鏟子,“咔嚓咔嚓”把成熟的莊稼挖了出來,頭上的汗水“滴答滴答”地往下流。它找到黃牛伯伯賣了整整七個(gè)森林幣。
“哎呀,剩下的十三個(gè)個(gè)森林幣該怎么辦呀!”正當(dāng)胖小熊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,它忽然看見了一張招人啟示,上面寫著只要洗三百個(gè)盤子就能獲得十三個(gè)森林幣!“咕嚕咕嚕”胖小熊摸著自己的肚子硬著頭皮走進(jìn)了后廚。“老板,我要洗盤子!”老板緊接著指了一個(gè)地方說:“諾,在那呢!”胖小熊看著堆積如山的盤子,驚訝得下巴都合不上了!為了自己鐘愛的蜂蜜,它花了整整一個(gè)下午,終于洗完了全部盤子。
胖小熊領(lǐng)到了辛辛苦苦得來的森林幣,走在了去森林商店的路上,它一遍又一遍的數(shù)著,突然一陣風(fēng)“呼呼”吹來,錢都被吹走了。胖小熊絕望的叫喊起來:“嗚嗚嗚!我的蜂蜜,我的蜂蜜……”這時(shí)候,森林里的小動(dòng)物們都趕來幫忙,小鳥阿姨“嘰嘰喳喳”地飛來了,“轟隆隆”熊先生也大步走來了……,大家齊心協(xié)力不一會(huì)兒把森林幣找齊了。
胖小雄買到了蜂蜜。你聽,胖小雄這時(shí)還在“吧嗒吧嗒”的允著手指呢!
美妙的聲音作文 篇9
廚房是一個(gè)音樂廳,聽!
當(dāng)打開煤氣灶,就會(huì)發(fā)出“呲呲呲”的聲音,突然,火就冒了出來,平底鍋開始工作了,菜在它的身體上滑來滑去,沉睡的鐵鏟被這個(gè)美妙的聲音喚醒了,它開始伴奏,“嚓嚓嚓”,就像一首雄偉的樂曲,刀子在案板上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲著“大鼓”,電飯鍋“!钡那庙懥舜倘硕涞摹拌尅,好像在演奏京劇,有趣極了。
美妙的聲音作文 篇10
世間的響聲成千上萬,總有一種不知不覺便打動(dòng)了心靈。
學(xué)習(xí)的心煩與人際的繁雜,要我再一次病毒攜帶者煩悶和消沉,倚欄失神發(fā)作。為什么世間總會(huì)有如此那一樣的瑣碎攪亂人的內(nèi)心?為什么一直求之不得?為什么人和人之間一直如此繁雜?我生存于這世界上到底是為了什么?一切好像都難解。難道說我確實(shí)要日復(fù)一日的混日子,直至相伴到老成灰了沒有……一陣悅耳的笛聲切斷了我的心緒。
很久沒聽見笛聲了呢,我概然。扔下一切靜靜地傾聽著這美妙的聲音。感嘆許久,只禁不住道了一句余音裊裊,不絕于縷。
我閉上眼睛任風(fēng)清云淡。耳旁又多了一些微不能聞的風(fēng)聲。伴著依然的笛聲,我的身心漸漸地靜下心來,原先小燕子也在此起彼落的啼鳴啊。
有氧運(yùn)動(dòng)的古笛聲與當(dāng)然的天籟之聲交錯(cuò)在一起,猶如世間絕響。帶上野草芳香的輕風(fēng)輕拂全身上下,我好像處在身外世外桃源。人聲伴奏喧鬧在那一瞬間好像消失了。我這才真真正正感悟到了,什么叫做結(jié)廬在人境,而無車馬喧,隨著著內(nèi)心的寧靜,困惑我已久的難題,好像擁有回答。
笛聲風(fēng)聲鳥聲,基本上每天都是有?v然我整日奔忙,從沒為自己的身心一會(huì)兒釋放壓力,才直到如今才發(fā)覺他們的幸福。我勤奮的目地是為了更好地讓日常生活更強(qiáng),而不是為自己產(chǎn)生無盡工作壓力,一天到晚痛楚的活著啊,假若一直那樣,難道說并不是舍本逐末了沒有?
我痛楚的根本原因是自身不自在,對(duì)任何東西都急于求成,勤奮怎能立即見效,煩躁的心情靈,怎樣造就偉業(yè)。想起這兒,我張開眼睛,笛聲到此竟也正好完成了,我釋懷一笑,返回課室。
處在身邊皆是嬉戲,玩耍聲中的我,忽然發(fā)現(xiàn)那樣好像也挺好的,盛世,歡歌笑語。
“吶,吃甜嗎?”一個(gè)臉部帶上天真微笑的女孩,幫我遞來啦一顆糖。我笑著接到“感謝”,這人際仿佛都沒有那麼槽糕嘛,最少,也有能夠給你糖吃的女孩。
輕輕地開啟教材,平日里令人頭痛的數(shù)據(jù),此時(shí)仿佛也越來越溫馴了很多,學(xué)習(xí)起來竟有一些游刃有余了。
就是這樣,由于與這一次美好響聲的相逢,我越來越從容,學(xué)習(xí),人際雖無大大提高,卻也慢慢走上正軌。
這般響聲,怎不美好?
美妙的聲音作文 篇11
水是一名音樂家。他一邊走一邊唱,多么清亮的聲音,嘩嘩,嘩啦……水給大自然帶來了早晨起床的鬧鈴,多美妙啊!
風(fēng)是最有趣的音樂老師,她那優(yōu)雅的歌聲使世界變得更加美妙。當(dāng)她走過樹林,樹葉開始唱?dú)g迎曲,花兒也笑出了聲。
寵物店是音樂谷。小狗在里面唱著“汪汪之歌”,小貓也歡快地唱起“喵喵之歌”,它們好像在唱:“我生活在音樂谷,這里很美,我愛音樂谷,我愛音樂!”
美妙的聲音作文 篇12
鳥兒是大自然的歌手,他會(huì)在大樹上展開他美妙的歌聲。不一樣的類別,有不一樣的歌聲,不一樣的季節(jié),有不一樣的聲音。他們好像在唱歌:“啦啦啦,啦啦啦,終于又回到春媽媽的懷抱里啦!啦啦啦,啦啦啦,我們好開心!啦啦啦,啦啦啦,我們好快活!”。
美妙的聲音作文 篇13
廚房是一個(gè)音樂廳。
媽媽做飯的時(shí)候,一場(chǎng)音樂會(huì)便開始了。叮叮吧吧……這是盤子打鼓的聲音;滴滴答答……這是水在水池里狂歡,跳舞的聲音;嗞嗞……這是油在鍋里興奮蹦跳的聲音;嗚嗚……這是勺子們吹口笛的聲音,好像戰(zhàn)斗機(jī)飛起來的音樂。碗們便一起歌唱,啦啦……唱的是“瑪麗有只小羊”他們?cè)介L(zhǎng)越開心。主人們唱著歌,哩哩……
廚房是一個(gè)音樂廳,帶給我們快樂。
美妙的聲音作文 篇14
你知道嗎?大自然的聲音各種各樣,數(shù)也數(shù)不清。
在公園,我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。
在學(xué)校,我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音、下課了,同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂的。
在家里,媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音,爸爸做飯時(shí)切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音,我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……家的聲音是幸福的。
下雨了,我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……
公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。
美妙的聲音作文 篇15
我們生活在聲音的世界里,聲音無處不在。我們常常可以聽到動(dòng)物的聲音,可以聽到風(fēng)的聲音,以及人們說話的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音,每當(dāng)小狗遇到壞人的時(shí)候,就會(huì)“汪汪”的叫,好像在說:“你快走開,不然我就咬你了!泵慨(dāng)小鳥唱歌的時(shí)候,就會(huì)“嘰嘰,嘰嘰。”好像在說:“嘰嘰,嘰嘰,我唱的歌曲真好聽呀!”
我喜歡風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,當(dāng)春風(fēng)輕輕穿過草地,草地綠了,小草好像在說:“謝謝你,春風(fēng),你真厲害,讓我們也穿上了新衣服。當(dāng)狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高,巨浪好像在說:“我跳得真高呀!我跳得真高呀!
我喜歡聽人們說話的聲音,當(dāng)媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我知道,媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當(dāng)老師給我們講課的時(shí)候,我知道,老師是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我喜歡許多聲音,朋友只要用心去聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它是多么美妙,多么動(dòng)聽。
美妙的聲音作文 篇16
大自然有很多美妙的聲音,讓我們走進(jìn)大自然聆聽各種美妙的聲音。
你聽過蜜蜂采蜜的聲音嗎?有一次,兩只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花叢中唱歌,我問它:“你們?yōu)槭裁闯?”小蜜蜂呵呵笑著說:“我們?cè)诔枳尰▋洪_得鮮艷一些,這樣我們才能采到甜甜地蜂蜜!毙∶鄯湫燎诘拿β禐槲覀儎(chuàng)造甜蜜的生活。
你聽過鬧鐘的聲音嗎?每天早上,“叮鈴鈴”的鬧鐘把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。伴隨著媽媽的叫聲,我聽到了他在廚房叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪。它真是我們的好伙伴,我們一刻也離不開它。
你聽過雨打房檐的的聲音嗎?下雨的時(shí)候,我家雨搭上“嗒嗒嗒”的聲音,好像是小朋友彈奏鋼琴的聲音,每一次聽到“嗒嗒嗒”的聲音,我就會(huì)沉浸在這美妙的聲音中。與給我們帶來涼爽,也給莊家?guī)砹藷o限生機(jī)。
我們生活中不能缺少聲音,各種聲音組成了我們的生活。讓我們聆聽美妙的聲音感受美麗的大自然。
美妙的聲音作文 篇17
你聽過雨的聲音嗎?當(dāng)“轟隆隆”的雷聲響起時(shí),預(yù)示著大雨即將到來,隨著“嘩啦啦”的聲音,大雨傾盆而下,大街上人們急急忙忙的往家里趕,人們打著漂亮的花雨傘好像是美麗的花朵在大街上盛開,隨著“啪啪”的腳步聽起來很匆忙,在家的人都把門窗關(guān)上了。雨水“唰唰”的往大地上飄落,好像在說:小種子呀!小種子快快發(fā)芽吧,我給你們澆水,那聲音很動(dòng)聽!
你動(dòng)物的聲音嗎?當(dāng)麻雀在窗前唱歌。當(dāng)一只小雞急忙的啄米吃。當(dāng)小金魚用尾巴在潑水。那聲音是多么的悅耳呀!
你聽過小鳥的聲音嗎?當(dāng)布谷鳥在枝頭唱歌。當(dāng)一只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱。當(dāng)百靈鳥在樹枝唱歌。這些美妙的聲音你一定會(huì)聽到的!
美妙的聲音作文 篇18
你聽過鮮花開放的聲音嗎?聽過小草痛苦的聲音嗎?聽過小螞蟻吃東西的'聲音嗎?也許你會(huì)說:“這都是想象的,我怎么能聽得出來?
你一定聽得見。當(dāng)清風(fēng)掠過明月,像媽媽在撫摸我的額頭。我好想聽到了扇子扇風(fēng)的聲音。當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪,像大象在發(fā)脾氣,要把大樹卷起。禾苗好像在說:“別吹了,我的腰都快斷了!毙◆~兒可高興了,可以練習(xí)水上起舞了。
你一定聽得見。當(dāng)夏天下暴雨的時(shí)候,像老龍王在打噴嚏,把一盆接一盆的水往下倒。我聽到了‘嘩啦啦’的大雨聲。當(dāng)春天來臨的時(shí)候,春雨沙沙地下著,像一陣陣輕音樂。使我想到了杜甫的詩句:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。
你一定聽得見。每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候就,就會(huì)聽到同學(xué)們的陣陣掌聲。那是同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我,在這種聲音里我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
我們身邊處處充滿了聲音,在聲音的世界里我們慢慢成長(zhǎng)。懂得了體育老師的聲音我學(xué)會(huì)了鍛煉。懂得了音樂老師的聲音我學(xué)會(huì)了欣賞。懂得了數(shù)學(xué)老師的聲音我懂得了生活。懂得了語文老師的聲音我學(xué)會(huì)了做人。讓我們用心感受聽這美妙的聲音吧!
美妙的聲音作文 篇19
你聽過一年四季美妙的聲音嗎?
在春天里,河畔嫩綠的柳梢下,一陣微風(fēng)吹來讓小河開起了一場(chǎng)會(huì)議“嘩啦啦,嘩啦啦”河水好像在說:“我最大,你們都應(yīng)該聽我的話!蔽矣X得這是春天最美妙的聲音。
在夏天里,暴日當(dāng)空,忽然烏云如墨,大雨:“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上,瓦片上,好像在說:“熱死了!熱死了!這個(gè)夏天太熱了!”我覺得這是夏天最美妙的聲音。
在秋天里,午后的陽光下,樹葉從樹上慢悠悠地飄落到地上,樹葉落地時(shí)發(fā)出輕輕的嚓嚓、沙沙聲,好像在說:“好美的秋光,明年再會(huì)!蔽矣X得這是秋天最美妙的聲。
在冬天里,靜寂的原野上,偶爾一只不怕冷的小鳥在光禿禿的樹枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫,好像在說:“全世界的人們,讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧!”我覺得這是冬天最美妙的聲音。
多么美妙的聲音啊!我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽那一年四季美妙的聲音。
美妙的聲音作文 篇20
老師說,世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的,我很有體會(huì)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)班里,從老師和同學(xué)們的言行中,我也能聽出美妙的聲音來。
早上起床,同學(xué)們都整理好床鋪之后,就擁擠到洗臉槽邊,洗呀,刷呀,精神十足地說著,笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說話,顧不上泡沫四濺!你聽,這陣陣的嘻鬧聲,合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音,簡(jiǎn)直就是一首緊張而又歡快的晨曲。
上課了,快樂的課堂上,老師會(huì)讓我們獨(dú)立地思考問題,或者合作討論問題,同學(xué)們都會(huì)充滿自信地舉起手,爭(zhēng)搶著要表達(dá)自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題,那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時(shí),班里也會(huì)傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎?那是對(duì)我們的肯定,給我們的鼓舞!
下課了,我們來聽聽,操場(chǎng)上會(huì)有什么聲音呢?原來,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn),那樣的高度集中。雖然個(gè)個(gè)都跑得已經(jīng)是汗流浹背,但是,看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的把握。同學(xué)們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情,快樂的歡呼聲成了此時(shí)校園里的主題曲了。
傍晚時(shí)分,上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室,校園里又安靜了下來。教室里,同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí),鞏固學(xué)過的舊知識(shí);有的在總結(jié)體會(huì);有的預(yù)習(xí)明天的新功課?此麄冋J(rèn)真、專心的樣子,好像要把書給啃透,把墨汁給吸完才罷休。你聽,這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲,多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的的夜曲!
而每個(gè)星期的必修班會(huì)課,班主任都會(huì)給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律,注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會(huì)不耐煩,但我聽得出,這些語重心長(zhǎng)的話語里,句句都是老師對(duì)我們悉心的叮囑,殷切的期望!
這就是來自于我們這個(gè)班的聲音,我覺得它是那么的動(dòng)聽!因?yàn)閺倪@些聲音中,我深切感受到了在這個(gè)班里集體的力量與溫馨。我愛這個(gè)班集體,更喜歡聆聽這些美妙的聲音!
美妙的聲音作文 篇21
我們生活在聲音的世界里,有小雨沙沙的聲音,有奶奶搖搖籃的聲音……。
我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候我看見天上的小鳥對(duì)我嘰嘰喳喳地叫好,像在唱歌,使我想起了在音樂課上那動(dòng)聽的歌聲。當(dāng)小豬睡覺時(shí)就會(huì)呼嚕呼嚕的,使我想起了飛機(jī)起飛的聲音。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過田野的時(shí)候,像大象生氣了,就會(huì)發(fā)出嗚嗚的聲音。當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢時(shí),就像媽媽的手撫摸著我的臉,我好像聽見樹枝在輕輕地說:“好舒服呀!謝謝!謝謝!”
我還喜歡人的聲音。當(dāng)上課鈴響的時(shí)候,我聽見了老師講課的聲音,學(xué)生讀書時(shí)候的聲音。當(dāng)下課鈴響的時(shí)候,我聽見在樓道里面有跳皮筋的聲音,同學(xué)們一邊跳一邊歡笑著。
用心地聽吧,你一定會(huì)聽見的,然后你會(huì)微笑:我們這個(gè)世界的聲音多么豐富,多么美妙!
美妙的聲音作文 篇22
大自然里有很多美妙的聲音,比如:風(fēng)的聲音,小雨滴的聲音,等等。
我喜歡風(fēng)的聲音,如果是清風(fēng),我仿佛看見了世界和平,溫暖的陽光灑向大地。如果的是狂風(fēng),我仿佛看到了狂風(fēng)卷起的巨浪。
我喜歡小雨滴的聲音,每當(dāng)小雨滴滴答,滴答落地時(shí),我仿佛看到了小禾苗在歡快的喝水,小草在雨中舞蹈。
我喜歡一種聲音,是風(fēng)和雨加起來的聲音,那聲音就像搖籃曲,我仿佛聽到小時(shí)候媽媽給我唱搖籃曲的聲音。
我喜歡風(fēng)吹樹葉的聲音,嘩啦啦,嘩啦啦。仿佛大樹在盡情的舞蹈。
我也很喜歡小鳥的歌聲,小鳥的歌聲能給我?guī)砗眯那。有時(shí)候有很多小鳥在歌唱,仿佛在開演唱會(huì),它們唱的每一首歌曲都很動(dòng)聽,在旁邊伴奏的小鳥,有的敲鼓,有的彈琴,有的吹笛子……你看它們是多么的高興呀。
大自然的聲音很美妙,你只要用心去感受,就會(huì)聽到各種美妙的聲音。
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