小學的聲音作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學的聲音作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的聲音作文 篇1
夏姑娘來了，她特別不小心，總是會摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風兒已經(jīng)“呼呼”的開始發(fā)威了，大樹被刮得左搖右擺，還不時發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時的天空已烏云密布，云腳長毛，仿佛要吞食整個世界。遠處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。
突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來，黃豆般的雨點打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”聲，好象在唱歌似的。屋外的小鳥因為沒能及時回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西啊!”大街上的行人越來越少了，汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠去消失了，遠處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來越模糊了。
不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶，一陣陣清新的空氣迎面撲來，好舒服啊!院子里的小鳥也紛紛飛出鳥窩，站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著，如同在唱一首動聽的歌曲。池塘里，青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂，引得其他小動物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開心啦!
這場雨滋潤了小草、小花和大地，同時也給我們帶來了歡樂，我愛這場雨!
小學的聲音作文 篇2
春天的早上是晴朗的。朝陽從山上升起來，溫暖的陽光照在大地上。有的時候會下起牛毛細雨。
有的動物早早的就起床了，神清氣爽的出來跑一跑，跳一跳，有的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像剛放暑假一樣。小貓也發(fā)出了喵---喵喵的聲音，好像在討論明天去哪玩，就在這時，蜜蜂嗡嗡嗡的叫著，小狗跟在蜜蜂的后面瘋狂的跑著，好象在玩游戲。小狗累了就汪汪汪的叫了幾聲，蜜蜂就嗡嗡嗡飛了回來，難道蜜蜂能聽懂狗的語言了？
小狗和蜜蜂去找小鳥和小貓。它們在一起討論明天去哪里玩。小鳥說：“咱們?nèi)ス珗@玩吧！那里有花有草，美極了！”蜜蜂說：“不行，不行，那里的人老多了�！毙」氛f：“那咱們?nèi)ヌ镆袄镆安桶�？”蜜蜂說：“好呀，好呀！我家里有許多蜂蜜，到時候，我?guī)c，好好的吃一頓�！贝蠹叶紟Я俗约合矚g吃的食物。
到了今天，就是野餐的日子了，四個好朋友來到田野里，拿出了自己帶的食物，小貓帶了幾條魚，小狗帶了骨頭，蜜蜂帶了蜂蜜，小鳥帶了幾條蟲子……四個小朋友吃完了，就躺在綠油油的草地上，睡了一會兒！等它們醒來的時候，都已經(jīng)是下午了。小鳥說：“咱們回家吧�！彼膫�小伙伴告了別，就往家里走了！
春天真讓人流連忘返！
小學的聲音作文 篇3
有一天，森林里的天氣格外晴朗，空氣也格外新鮮。藍藍的天空中飄著朵朵白云。一位叫麗莎的小姑娘早早得起了床，她打開窗戶，聽見黃鸝動聽的叫聲，決定去和黃鸝比一比。于是它拿起自己心愛的笛子走了出去。麗莎烏黑的頭發(fā)自然地垂直向下，末端還帶有像滑梯一樣的卷發(fā)，閃閃發(fā)光。一個小巧精致的蝴蝶發(fā)卡隨意的別在麗莎的右邊的.頭發(fā)上，一陣風緩緩吹來，散發(fā)出一陣陣醉人的清香，就連往日瀟灑的風也不由自主地停下來，回味著麗莎的清香。一張清秀的瓜子臉上鑲著兩個藍寶石般的大眼睛，炯炯有神的注視著前方。高高的鼻梁、櫻桃般的小嘴帶著自信和快樂。一身藍色的著裝更顯清爽。襯衫上有個可愛調(diào)皮的小狗圖案，長長的喇叭褲腿下有一對小花，一條白色的腰帶中間有一顆粉紅色的桃心。有長又嫩的手隨步伐擺動。腳上穿這一雙粉紅色的鞋子，更顯可愛。
他來到黃鸝的家，對黃鸝很有禮貌的說：“黃鸝先生，您的叫聲很好聽，但我想和您比一比，到底誰的聲音更好聽�！秉S鸝很爽快地說：“好啊！”這時，一只活蹦亂跳、毛絨絨的小松鼠跳得他們面前。黃鸝眼睛一亮，便說：“就讓小松鼠來作裁判吧！”
麗莎說著便拿起了長笛吹了起來，她演奏的是那么動聽，那么悠揚，吸引來許多五彩繽紛的蝴蝶。他們在麗莎的長笛上優(yōu)雅地翩翩起舞，真像一朵朵會動的小花，美麗極了！麗莎怕蝴蝶們飛走，便一動不動，雙眼斜著看那些正在隨著音樂跳舞的蝴蝶。一首曲子演奏完了，可動物們卻意猶未盡，吵著說：“再來一首！再來一首！”
黃鸝大聲說：“下一個我來！”說完，便唱起來。它的聲音是那樣悅耳，那樣清脆，連小松鼠也跟著跳起舞來。雞大嬸緊閉雙眼，想聽音樂會一樣認真陶醉的欣賞著黃鸝先生的音樂。
小松鼠等他們演奏完后，仔細得想了想，便向老師在給同學們講課一般說道：“這個嘛？你們兩個的實力不相上下，我也沒辦法說出到底誰的聲音最好。但如果你們一起演奏，肯定會更好聽的！”說完，小動物們你看看我，我看看你，不約而同的說：“對�。∧銈円黄鹧葑喟�！”“是啊！你們一起演奏吧！”黃鸝和麗莎聽了，認為有道理，便演奏起來。聽啊！他們的樂曲是多么歡快，多么有節(jié)奏，使人陶醉在其中。森林里的動物們唱��！跳啊！其樂融融。笑聲、歌聲傳遍了整個森里。為這美好的春天增添了許多光彩！你現(xiàn)在去大森林里，沒準兒還能聽到那悠揚的歌聲吶！
小學的聲音作文 篇4
今天早上一起床，就聽到了電視“嘩啦嘩啦”的聲音，這一定是爺爺開著電視忙其他的去了。我討厭電視的聲音，因為它很吵，還因為我要上學，大人們卻可以享受和休息。
到了學校，又聽到了組長催我交作業(yè)的聲音：“吳宇？櫻？趕快交作業(yè)！”我討厭這個聲音，因為媽媽還有一項作業(yè)沒有給我檢查呢，交上去會不會被老師批評？
放學了，媽媽帶我逛街�！皻g迎光臨！”我討厭這個聲音，因為這意味著媽媽要花很多錢，而且要逛好久才能回家，我都沒時間玩了。
這是我討厭的聲音，希望這樣的聲音越來越少。
小學的聲音作文 篇5
夏天到來了，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，仿佛是一位少女坐在枝頭唱著美妙的歌曲；你看，小溪弟弟在“嘩嘩”的流淌，他一會兒奔騰，一會兒跳躍……
風姑娘“呼呼”地吹著，樹上的葉子被她吹出“沙沙”地響聲，十分有趣；雨下了起來，滴答滴答，雷發(fā)出“轟隆隆”的聲音，雨水落進小溪里，發(fā)出“滴滴”聲，落在大地上“啪啪”聲，落在樹葉上，發(fā)出“刷刷”聲……
聽，大自然正在演奏著一首美妙的交響曲……
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