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      2. 那個(gè)聲音作文

        時(shí)間:2022-11-19 17:06:07 聲音 我要投稿

        關(guān)于那個(gè)聲音作文(精選45篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于那個(gè)聲音作文(精選45篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于那個(gè)聲音作文(精選45篇)

          那個(gè)聲音作文 篇1

          時(shí)光倒流……

          熟悉的旋律再次響起,破舊的收音機(jī)傳出并不清晰的聲音,那聲音,聽(tīng)得我心煩意亂。“哎,張爺爺又開(kāi)始聽(tīng)新聞聯(lián)播了,在哪聽(tīng)不行,非得在樓下聽(tīng)”。我一邊念叨著,一邊將寫滿數(shù)字的草稿紙揉作一團(tuán)。

          三年前,小區(qū)的門房來(lái)了一個(gè)新主人:張爺爺,他是一個(gè)快60歲的老人,一雙不再清亮的眼飽含了滄桑,皮膚也因歲月的磨蝕不再容光煥發(fā),他總是愛(ài)穿著那件被洗的發(fā)白的襯衣。他的兒女都在外地打工,老伴也在多年前去世了,他一個(gè)人住。張爺爺沒(méi)有什么值錢的的東西,最寶貝的就是那臺(tái)破舊的收音機(jī)。每天都播放著新聞聯(lián)播、京劇,還有一條條令人厭煩的廣告,似乎他怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的,非要把聲音調(diào)得很亮,每到播新聞時(shí),我都在做作業(yè),搞得我心煩意亂,每天都盼著那破玩意兒趕快壞掉。

          他還很是啰嗦,剛開(kāi)始,我還并不討厭他,越到后來(lái),呵,我無(wú)語(yǔ)了,被他的“狂轟濫炸”攻擊的“體無(wú)完膚”。這天,他又來(lái)念叨我了,“嘿,垂頭喪氣得干嘛呢?”我抬頭一看,得,又來(lái)了,我小聲說(shuō):“我考試考砸了,才考了80分。”“這分可不高,你快加把勁吧,我見(jiàn)你每天苦讀到很晚,才考了這么點(diǎn)兒,真對(duì)不起你那辛苦……”他在那邊巴拉巴拉說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我也不想再理會(huì)他的毒舌,趁他不注意,一溜煙兒跑了,等他回過(guò)神來(lái),大叫道“別跑呀,我還沒(méi)說(shuō)完呢!”

          在這無(wú)休止的令人厭煩的聲音中,我度過(guò)了一年,終于有一天,我不再討厭那廣播聲,不再討厭那老頭兒的嘮叨聲。

          那天我放學(xué)回家,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,小區(qū)里沒(méi)幾個(gè)人,可那廣播聲仍在,張老頭兒坐在門房外面的椅子上曬太陽(yáng),我想偷偷地溜過(guò)去,省的我又被他嘮叨回家晚。當(dāng)我正因“逃過(guò)一劫”而竊喜時(shí),面前一只狗狂吠著向我撲來(lái),一向怕狗的我竟呆在那里,不知如何是好,張爺爺聽(tīng)到聲音,快步向我走來(lái),此時(shí)那狗已要撲到我腿上了,張爺爺大聲呵斥著:“快起開(kāi),快起開(kāi)!边拿手驅(qū)趕著狗,可狗似吃了豹子膽,竟叫得更加響亮。張爺爺找不到什么東西去嚇?biāo)古e起了那個(gè)收音機(jī),那個(gè)可是他最寶貝的東西呀!我連忙阻止:“別,別扔。”我剛想告訴他狗主人來(lái)了,可他的收音機(jī)已經(jīng)飛了出去,而狗已被主人趕回了家,我伸手去接,但他的收音機(jī)仍摔了個(gè)粉碎。張爺爺?shù)哪抗舛⒅孛,低聲說(shuō):“那是我老伴給我買的生日禮物……”

          后來(lái),媽媽又買了一個(gè)新的收音機(jī)送給張爺爺,可新聞聯(lián)播的聲音不再響起。

          一年后,我搬離了原來(lái)的小區(qū),每天都沒(méi)有張爺爺?shù)亩谂c嘮叨,生活似乎一下乏味起來(lái),那個(gè)聲音也只留在了記憶的深處。

          我終于懂了,讀懂了張爺爺那看似毒舌,卻飽含深情的愛(ài)。他的愛(ài),不是倍加呵護(hù),而是那一句句令人終生難忘的話語(yǔ),張爺爺,雖是一位平凡的門房大爺,心中,卻存留著在我看來(lái)無(wú)比偉大的愛(ài)。

          忘不了那個(gè)滄桑的面龐,忘不了那個(gè)為了我而“犧牲”的收音機(jī),留在我記憶深處的不僅是張爺爺驅(qū)趕狗時(shí)的呵斥的聲音,更有永恒的感動(dòng)……

          那個(gè)聲音作文 篇2

          “加油!你一定可以的,我相信你。”我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

          我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚(yáng)得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會(huì)了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞?蓻](méi)跳一會(huì)兒,因?yàn)樽藙?shì)不正確,我就把腳扭傷了,好痛啊!我的眉毛耷拉著,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說(shuō):“我們都練3遍了,你1遍都沒(méi)練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽(tīng)在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽(tīng)了令人十分難過(guò)。

          我沮喪極了,這時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽(tīng),像風(fēng)兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細(xì)雨;像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來(lái)是舞蹈老師,他微笑地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是我慢慢爬起來(lái),跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認(rèn)真想著老師教的舞蹈要點(diǎn)。

          在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了舞蹈的基本動(dòng)作。

          傍晚,在廣場(chǎng)上,我迎著風(fēng),跳著剛學(xué)會(huì)的舞蹈,開(kāi)心極了!我要感謝那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也體會(huì)到了成功的喜悅,讓我更加充滿陽(yáng)光和自信!

          那個(gè)聲音作文 篇3

          “相信自己,你能行!”一個(gè)溫暖的聲音撲面而來(lái),這句話使我充滿了動(dòng)力,讓我有了自信,令我萬(wàn)分的感動(dòng)。

          一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,本來(lái)想做一個(gè)“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)蒙了,五年來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)和我毫無(wú)相關(guān),我一直只不過(guò)為那些奔跑的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威罷了。

          下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說(shuō),我不想?yún)⒓,老師?huì)不會(huì)……嗯,就跟老師說(shuō),最近一段時(shí)間,身體不適,請(qǐng)另請(qǐng)高明。

          我彷徨地敲了敲門。

          “進(jìn)來(lái)!”老師干脆的聲音傳了出來(lái)。

          我輕輕地推開(kāi)門,并掩上,低著頭,慢慢地踱步過(guò)去。

          “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說(shuō)話聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見(jiàn)老師用手拍了一下我的肩膀,并用充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個(gè)濕漉漉的東西劃過(guò)我的臉頰。哦,原來(lái)是我的眼淚。老師又比了一個(gè)大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          自那以后,操場(chǎng)上多了一個(gè)拼命跑步,鍛煉的身影——不錯(cuò),是我。

          這一天終于來(lái)臨。

          “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)。

          正當(dāng)我灰心意冷時(shí),忽然眼前一亮,原來(lái)是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時(shí),我的動(dòng)力倍增,充滿自信,感動(dòng)萬(wàn)分,我閉著眼,鼓勵(lì)自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個(gè)聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫滿了驚愕。

          回到班,我又望見(jiàn)老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學(xué)說(shuō):“你把身體改成馬達(dá)了?”我莞爾一笑。

          誰(shuí)知否?那令我感動(dòng)的聲音改變了我。

          那個(gè)聲音作文 篇4

          周末回老家,輕輕推開(kāi)虛掩的木門,一陣熟悉的噠噠聲蓋過(guò)了我進(jìn)屋的腳步。

          此刻,奶奶正佝僂著瘦小的身體,伏在笨重的縫紉機(jī)前,專注地遞送著綢布,她用力踩踏,一下一下,那翻飛的踏板和轉(zhuǎn)運(yùn)的滾輪,發(fā)出有節(jié)奏的噠噠聲,仿佛天然素琴上跳動(dòng)著的音符,當(dāng)縫長(zhǎng)線時(shí),噠噠聲錚然齊鳴,如鐵板琵琶,令我沉醉。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),那聲音已不如從前清脆,縫紉機(jī)老舊的輪軸拖著破敗的皮帶,不時(shí)發(fā)出的吱吱呀呀的雜音,顯得笨拙而聒噪。

          我依門而立,看奶奶專注地為我做新衣,午后的陽(yáng)光輕柔地照在奶奶粗糙的手上,繞過(guò)潔白的棉線,回憶在心底淺淺淌過(guò),從小到大一件件獨(dú)一無(wú)二,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的新衣就是伴著這噠噠聲應(yīng)運(yùn)而生的。

          水霧打濕了我的雙眼,成長(zhǎng)路上,奶奶的愛(ài)如縫紉機(jī)的噠噠聲,溫暖著我。

          那個(gè)聲音作文 篇5

          時(shí)至今日,那個(gè)聲音仍時(shí)常回蕩在我耳畔。

          放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心,留意腳下!”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí),火辣辣的感覺(jué)竄上我的膝蓋,胳膊肘一陣劇痛,我疼得直吸冷氣,站都站不起來(lái)了,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽就在旁邊,應(yīng)該會(huì)來(lái)扶我一把,她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒,我坐在地上,等著媽媽來(lái)扶我。

          哪想到媽媽無(wú)動(dòng)于衷,還阻攔了準(zhǔn)備幫我的同學(xué)。她目光嚴(yán)厲地看著我,喊了一聲“自己站起來(lái)!”我一驚,媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無(wú)情?見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng),媽媽再次大喊“起來(lái)!”兩個(gè)字的命令更可怕,我嚇得一哆嗦,只好忍著痛緩緩站起來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi),留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……

          從那以后,每當(dāng)我遇到挫折,都會(huì)勇敢地面對(duì),想方設(shè)法地解決。那聲“起來(lái)”,至今言猶在耳。現(xiàn)在回首過(guò)去,我無(wú)比感激媽媽對(duì)我不一樣的愛(ài)。

          那個(gè)聲音作文 篇6

          隨著“咯咯”的笑聲,步入草坪,青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來(lái),微風(fēng)輕拂,吹來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。

          草坪上幾個(gè)孩子跑著、跳著,手中一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,牽動(dòng)的是嬉戲聲和無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。向后退幾步,扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線,像一匹快樂(lè)的小駿馬飛速跑動(dòng)起來(lái),那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶,很是得意地飛上天空,在空中飄飄悠悠地招搖著,“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜;我抬起頭,暫時(shí)從英語(yǔ)世界中脫離出來(lái),聽(tīng)著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲,心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的大都市里,又有誰(shuí)能駐足停歇一會(huì)兒,看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢?那個(gè)聲音,像一股清泉,又像一束陽(yáng)光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著,孩子們也依然在草坪上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,一切都顯得那么溫馨和寧?kù)o......

          夕陽(yáng)西下,孩子們收拾好行裝,互相追逐著嬉笑離去,他們的聲音在草坪上回蕩著,久久不散......

          那個(gè)聲音作文 篇7

          我的表弟非常吵,每次去他家玩的時(shí)候,他就大叫道:“。“ 币?yàn)樗不會(huì)說(shuō)話,所以他的聲音讓我感覺(jué)非常刺耳,更不知道他想講什么。

          有一次到他家,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,表弟就像老師一樣爬到我面前,然后他指著本子,并大聲叫道:“哇。“。“。 眿寢屄(tīng)到了這聲音,就慌慌張張地大聲叫道:“小b,弟弟被你弄哭啦?還是……他摔倒了。俊眿寢尣粩嗖聹y(cè)著。

          她進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)是小表弟正看著我的本子指指點(diǎn)點(diǎn)呢!就這樣,每次我到他家,弟弟都會(huì)大叫:“!啊哇,啊啊,哇!”我也就習(xí)慣了這種聲音。

          還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音,那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。

          有一次我在小區(qū)里玩!斑鲉琛鲉琛蔽衣(tīng)到了貓叫,我心想:這貓……不是普通的貓……這時(shí)一只貓從草叢里跳了出來(lái),它是一只黑紅相間,紅色眼球的母貓。它一見(jiàn)到我就叫:“喵嗚,喵嗚……”這貓就像唐僧,我就像孫悟空,唐僧在念緊箍咒啊!吵得孫悟空很想逃。

          那個(gè)聲音作文 篇8

          上課了,我看著書發(fā)呆。

          “汪汪!汪汪!”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。

          “專心上課!”老師拍了拍桌子說(shuō)。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中,只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。

          下課了,我直奔操場(chǎng),原來(lái)是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗,我覺(jué)得很無(wú)聊,就回去了。

          “。 辈痪煤蟛賵(chǎng)那邊又傳來(lái)了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑,是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。

          “嘻嘻!”我在草叢旁聽(tīng)到了一陣笑聲,我想,一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過(guò)來(lái),去欺負(fù)女生的吧!

          突然,我聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚的哭聲,一瞧,是個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒(méi)事吧!別哭啊!”“救護(hù)車馬上來(lái)了!”的安慰聲響了起來(lái),是同學(xué)和老師在安慰他吧。

          “嘀嘟嘀嘟!”救護(hù)車的聲音響得讓我耳痛,真想把它請(qǐng)出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué),我還是忍忍吧!

          快要上課了,我走進(jìn)教室,一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起,不用說(shuō),那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦!

          那個(gè)聲音作文 篇9

          生活中有各種各樣的聲音,會(huì)進(jìn)入我們的耳朵里,讓我們產(chǎn)生豐富的想象。今天,我們就玩了-個(gè)“辨別聲音”的游戲。

          游戲開(kāi)始了,我們轉(zhuǎn)過(guò)身去,只聽(tīng)到”咔嚓”一聲,讓我聯(lián)想到了,每次,我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)都會(huì)拍照,拍照聲不正是這樣的嗎?緊接著,我們又聽(tīng)到了”哐郎哐郎”,這聲音好熟悉呀!是陳紀(jì)元把鑰匙向下一扔,鑰匙發(fā)出的聲音。王俊杰是笫三個(gè)出場(chǎng)的,他把凳子輕輕挪動(dòng),發(fā)出了“滋、滋、滋”的聲音,這象我們音樂(lè)老師彈鋼琴呢!”啪、啪、啪”,從講臺(tái)后傳來(lái)幾聲微小的聲音,原來(lái)是一位同學(xué)掰手指的聲音。接下來(lái)輪到我了,我心里緊張極了,不知弄出什么聲音,幸好老師跟我說(shuō):”開(kāi)關(guān)鉛筆盒!蔽夷脕(lái)了個(gè)鉛筆盒,熟練地打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)出了”呯”的一聲,大家一猜就猜到了。

          這時(shí),一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話,整個(gè)班級(jí)的同學(xué)“哈哈”大笑起來(lái)。在這個(gè)游戲中,我感知了各種各樣的聲音,我想,這個(gè)世界如果沒(méi)有了聲音,那就沒(méi)有生機(jī)了。

          最后,老師告訴我們,在作文中恰當(dāng)?shù)厥褂孟舐曉~,別人讀了就有如聞其聲的感覺(jué)。

          那個(gè)聲音作文 篇10

          那一天,我遇見(jiàn)了它……

          轉(zhuǎn)過(guò)街角,看見(jiàn)了一個(gè)大大的紙箱,伴著風(fēng)的聲音,伴著樹(shù)葉的飄落,那個(gè)紙箱里不時(shí)傳出幾聲脆弱弱的叫聲。

          我慢慢地打開(kāi),突然一個(gè)黑影閃過(guò),我的目光順著看了過(guò)去,竟然是一只小狗。那只小狗一身黑,只有尾巴尖是白色的,它身上有一種特有的小狗的味道,應(yīng)該只有六個(gè)月大吧!

          它這么可愛(ài),它的主人怎么可以拋棄它呢?它弱弱的叫著,看來(lái)應(yīng)該是餓了,我迅速站了起來(lái),奔向一家鹵肉店。一會(huì)兒我拿了一小袋的肉來(lái)喂它吃。剛開(kāi)始它很害怕我,離我很遠(yuǎn),不一會(huì)兒,我們便熟了,它朝著我溫柔的叫著,我抱著它回到了家。

          爸爸媽媽同意我收留了它,我開(kāi)心的蹦了起來(lái),而它也開(kāi)心的叫著。

          之后每次放學(xué)回家,它總是朝我叫著,來(lái)迎接我;在我心情不好的時(shí)候,它會(huì)悄悄走來(lái),蹭我的褲腿仿佛在安慰我;在我遇到困難時(shí),它也會(huì)朝我叫,好像告訴我:“不要灰心,要努力,這樣才能克服困難!庇兴喟,我不再孤單;有它陪伴,我的生活變得多姿多彩。

          又一次放學(xué),它如往常一樣飛快朝我跑來(lái),那熟悉的叫聲也快速飄到我的耳畔。它的出現(xiàn)使我明白了:每一個(gè)生命都是平等的,每個(gè)聲音,都應(yīng)該被人們尊重……

          那個(gè)聲音作文 篇11

          這個(gè)時(shí)候,金幣掉到地上,“咕!薄肮緡!钡暨M(jìn)了下水道里,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“咕咚”聲,濺起了一微水花。

          小女孩吸了一口氣,“哼哼”地抽泣起來(lái),“嗖”的一伸手,向兩個(gè)孤身藝人索要自己的那一枚硬幣,兩位藝人猶豫地“啪啪”地拍了拍身體,雙手一攤無(wú)奈地表示自己沒(méi)有錢。

          小女孩生氣地嘟了嘟嘴,“嗖”地伸手指向瘦藝人身后的小提琴,胖藝人“啪”地掰下來(lái),連琴弓也一并遞了過(guò)去,小女孩撅著嘴,皺起眉頭,歪著頭拉起了小提琴。

          “吱嘎——吱嘎”刺耳的聲音在廣場(chǎng)上回響起來(lái),兩位藝人被噪音一般的琴聲震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”調(diào)了調(diào)聲音,依然“吱—嘎”“吱嘎”,非常難聽(tīng)。.

          然后,小女孩又調(diào)了調(diào)琴弦,“叮!睈偠囊魳(lè)回蕩于廣場(chǎng)中,兩個(gè)藝人聽(tīng)了都瞪著眼表示非常驚訝,忽然,有一個(gè)影子從小女孩面前走過(guò),“呯”一袋子金閃閃的金幣落在小女孩兒面前。

          “嘩啦”她抱起袋子掏出一枚金幣,“欻”一捻又露出了一枚金幣。兩位藝人眼睛都瞪圓了,伸手都想要,小女孩一手扔到向高處。“咚”它落入了許愿池最頂端。

          只留下兩個(gè)人呆呆地愣在原地 。

          那個(gè)聲音作文 篇12

          媽媽的聲音雖然時(shí)不時(shí)在我耳邊響起,但我知道,媽媽都是為我好。

          比如說(shuō)頭抬高一點(diǎn),作業(yè)寫了沒(méi)?今天在學(xué)校里有遇到什么困難嗎等等。媽媽講這些話都是為了我啊,我還是把這些話當(dāng)成耳邊風(fēng)。

          記得有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“該練琴了!蔽衣(tīng)出來(lái)媽媽的語(yǔ)氣中有著一點(diǎn)嘶啞,一點(diǎn)疲憊的感覺(jué)。于是,我聽(tīng)話地去彈琴了。我在彈琴時(shí)媽媽那嘶啞的聲音又在我耳邊圍繞了,我很心疼,于是我說(shuō)道:“媽媽你不用說(shuō)了,我會(huì)自覺(jué)的!

          媽媽唱歌的聲音是非常動(dòng)聽(tīng)的,我在寫作業(yè)時(shí)聽(tīng)到她的歌聲,竟然聽(tīng)得入迷了,就傻愣在那兒,作業(yè)都沒(méi)寫好。結(jié)果,媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí),發(fā)起怒來(lái):“給你這么長(zhǎng)時(shí)間才寫這么點(diǎn)!”媽媽的獅子吼里有著責(zé)備、關(guān)愛(ài)的感覺(jué),所以我馬上恢復(fù)了正常的狀態(tài)。

          媽媽平常都是用她那尖銳的嗓門指令我和老爸的,因?yàn)閶寢屇羌怃J的嗓音中帶著“我很累,你爺倆只知道享福,干活兒去”的意思,所以我是比較孝順的小孩,二話不說(shuō),撒腿就跑。

          媽媽的聲音就是我認(rèn)為世界上最美最動(dòng)聽(tīng)的聲音。你覺(jué)得呢?

          那個(gè)聲音作文 篇13

          只要你靜靜地坐在窗前聆聽(tīng)外邊的動(dòng)靜,你就能感覺(jué)到秋天的聲音:干枝的嘩嘩聲和落葉的沙沙聲。萬(wàn)物在蕭條中,車?guó)Q人叫也顯得如此的輕薄和遙遠(yuǎn)。這也許就是步入中年的人才對(duì)秋天的聲音如此敏感和體會(huì)深刻。

          中年人,你體會(huì)到的人生如何:記得小的時(shí)候坐過(guò)的“樂(lè)勒車”(那種木制的輪子很大的的車),溝溝砍砍都顛跛得要命的車。坐在車上難受,下車走吧,又腰酸腿疼——這該是中年人的體會(huì)吧?!——樹(shù)桿的聲音人到中年都該有所建樹(shù),大廳廣眾和朋友同學(xué)聚會(huì),都會(huì)數(shù)了數(shù)了這棵“樹(shù)”的份量。而且為了不丟面子還有可能打腫臉充胖子。虛榮過(guò)后,在面對(duì)比較和自己的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)時(shí),不自主的就有一種酸楚和自漸形愧的心聲!獦(shù)葉的聲音秋天的聲音是獨(dú)特的,它或許讓你遐想或許讓你感慨。但這都是窗外的聲音,假如你太在意可能就庸人自擾。只要你聽(tīng)到的不僅僅是窗外的聲音,不僅僅是干枝落葉的聲音。相信明年的這個(gè)時(shí)候,可能展現(xiàn)在你眼前的就是紅彤彤的杉葉和綠盈盈的冬青。

          那個(gè)聲音作文 篇14

          那不過(guò)是墜入塵世的天使,撣去灰塵后的第一聲啼哭!}記

          我和母親前往醫(yī)院,看望一位剛生下新生命的阿姨。門是半掩著的,輕推開(kāi),便看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在床頭柜上,溫暖了花瓶中綻放的百合,也溫暖著一位偉大的母親。阿姨瞧見(jiàn)我們,便笑臉相迎,或許是午后的陽(yáng)光過(guò)于溫暖,以至于小嬰兒仍沉醉在香甜的夢(mèng)里。

          一陣交談,我開(kāi)始有些無(wú)聊,只是想見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)小家伙在夢(mèng)醒時(shí)的睡眼惺忪。這時(shí),一陣哭聲在許久平靜的空氣中蕩漾了起來(lái),病房里的其他母親,也不約而同地睜開(kāi)眼來(lái),看似都是無(wú)言,但卻又都是盈滿愛(ài)意的眼神。阿姨把小嬰兒輕輕捧在懷里,如在雨季的山谷中攘著一汪清泉,寵愛(ài)在阿姨的眼神里做出了最好的詮釋。

          窗內(nèi),天使于母親懷中沉眠;窗外,樹(shù)葉遮掩著夏末鳴叫的蟬,為它編織起一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。回家的途中,我的腦海中常有那聲純潔的嬰兒的叫聲在回蕩,以及嬰兒在母親懷中包裹著的層層溫暖。

          這綿延的哭聲,不知牽掛著世界上多少母親的心。哪怕在無(wú)人驚起的深夜,她們也會(huì)因?yàn)檫@聲啼哭立即坐起,擁起身旁的天使,不忍放下,或許這天使的啼哭,已經(jīng)裝飾了母親的夢(mèng)。

          那個(gè)聲音作文 篇15

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。

          我喜歡看秋天的風(fēng)景。我更喜歡聽(tīng)秋天的聲音。

          只要你仔細(xì)聽(tīng),你可以聽(tīng)到許多你不知道的聲音。例如,青蛙挖土筑巢的聲音表明它要冬眠了。

          聽(tīng),在麥田里,拖拉機(jī)的隆隆聲,一捆捆的小麥帶著這種隆隆聲被送到遠(yuǎn)方;一束束希望隨著這隆隆聲被送到遠(yuǎn)方;一捆捆的理想隨著這隆隆的聲音被送到遠(yuǎn)方。農(nóng)民們?cè)谔锢镎勑︼L(fēng)生。

          聽(tīng)著,在果園里,許多蘋果和葡萄被運(yùn)出村莊。農(nóng)婦們帶著水果談笑風(fēng)生。

          聽(tīng)著,天空中,鳥(niǎo)兒在玩耍,鵝在向南飛,老鷹不時(shí)出現(xiàn)哭泣。

          聽(tīng)著,在樹(shù)林里,熊在薩沙武賈西奇吃東西,這樣它們就不會(huì)在冬眠時(shí)餓死;松鼠也很忙。他們正在為冬天準(zhǔn)備食物,他們不時(shí)發(fā)出聲音。樹(shù)下,樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在說(shuō):“樹(shù)媽媽,謝謝你養(yǎng)育了我。明年春天見(jiàn)!

          聽(tīng),秋天的聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。在天上,在地下,在水里,在人們居住的村莊里。

          秋天的聲音美妙而響亮,但同時(shí)又被深沉的音樂(lè)襯托著。一首優(yōu)美的歌,交織在一起,形成了一首秋天的贊歌。

          啊,秋天的聲音,我喜歡,我贊美!它讓這個(gè)金色的、忙碌的、大豐收的世界看起來(lái)更有活力。

          啊,我喜歡秋天,我更喜歡秋天的聲音!

          那個(gè)聲音作文 篇16

          來(lái)了,早上刮起的秋風(fēng)不是很引人注目,颯颯的,一片葉子吹掉了,接著是兩片,三片,四片……

          晚的秋風(fēng)吹一下,便感覺(jué)脖子涼嗖嗖的,就像后面有人盯著你一樣,在下之前,天氣有點(diǎn)悶熱,泥鰍使勁挖洞。的時(shí)候,鉆出地面滾來(lái)滾去,很熱的樣子,好像是在洗澡呢,蝸牛探出頭來(lái),它們是來(lái)湊熱鬧的吧,之后,泥巴濕濕的,空氣非常新鮮,許多的小出來(lái)玩,一些快枯黃的樹(shù)一會(huì)兒就顯得有精神了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌,清脆又響亮。我特別喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)兒的歌聲。

          家旁邊的幾棵上,葉子一片一片飄落下來(lái),這些葉子有的是紅色,有的是黃色,還有的是紅色和黃色混合在一起的顏色,大多數(shù)葉子一般在晚上的時(shí)候掉落,每天早上從院子經(jīng)過(guò)能看到地上有數(shù)不清的落葉,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,一下就碎了,真神奇,每天都有不同的變化。

          秋收之后的里,隨時(shí)能看到,綿羊等……很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到嘎嘎的,咩咩的聲音,再加上蟬的吱吱聲,青蛙的呱呱聲,真像是在演奏交響樂(lè)一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng),令人十分陶醉,秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

          啊,秋天的聲音,是多么豐富啊!

          那個(gè)聲音作文 篇17

          海浪,是大海的音樂(lè)家。他會(huì)在海面上演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他在海面翻滾時(shí),拍打著岸邊的礁石,唱出各種不同的歌曲。不同程度的海浪,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那海浪輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到大海的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,那海浪充滿力量,整個(gè)海面都激動(dòng)起來(lái),合奏出一首雄壯的樂(lè)曲,讓人感受到大海的威力。

          動(dòng)物,是大海的歌手。走在沙灘上,你可以聽(tīng)到海鷗“嘰嘰嘰”的叫聲,好像在和大海說(shuō)悄悄話;游到海水中,你可以聽(tīng)到魚(yú)兒們“卟咚卟咚”的吐泡泡聲,好像在和海水玩游戲呢;潛入海底,你可以聽(tīng)到大海蝦“咔嚓咔嚓”的聲音,好像在用大鉗子打架呀。還有鯊魚(yú)、海豚、鯨魚(yú)……歌唱著一首交響樂(lè)曲。

          船只,是大海的演奏家。坐在金色的沙灘上,望著大海,一艘漁船滿載而歸,船上的歡笑聲在海面上回蕩。遠(yuǎn)處,有一艘大郵輪緩緩地行駛在海面上,發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲……他們演奏的樂(lè)曲多么動(dòng)聽(tīng)啊!

          你聽(tīng),大海的聲音多么美妙!讓我們走近大海,一起傾聽(tīng)美妙的聲音吧!

          那個(gè)聲音作文 篇18

          起風(fēng)了,花落了,你也走了……風(fēng)中搖曳輕吟的風(fēng)鈴,在對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)著自己的故事?或許是在對(duì)陽(yáng)光傾訴黑夜的孤寂,又或許在向黑夜講述晴空的美好……

          而我,對(duì)你,要傾訴的太多……故事從剩下的盛夏開(kāi)始譜寫,終又凋零于秋天……

          時(shí)光請(qǐng)善待這個(gè)少年,不求與君同去,但求君安無(wú)恙……

          薄荷味的夏天將要幻化為絢麗的煙火,在孤寂的夜空中伴隨著星光一瞬即落,悠悠然地消失了……

          薄荷的花語(yǔ)是愿再次與你相遇,在我們重逢前的每一天每一分每一秒,都要伴有陽(yáng)光的點(diǎn)綴,彩虹的渲染,綠葉的守護(hù)。

          攤開(kāi)手心,手心朝著天空,手心里有陽(yáng)光,那是我想你時(shí)不易覺(jué)察的笑容;握緊手心,手心向著大地,手心里有清風(fēng),那是我想你時(shí)莞爾一笑的溫柔……

          用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美,用耳朵去傾聽(tīng)自己的心靈,用心去感受花開(kāi)的美好……

          你的出現(xiàn)不僅僅只帶給我們一點(diǎn)點(diǎn)回憶,曾經(jīng)的歡笑,努力的汗水,都幻化成最美麗耀眼的寶石,在你溫暖人心的笑容下,綻放著我們的青春……永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,曾經(jīng),我們和你的相遇,許是前世注定的緣分,你出現(xiàn)在我們的生命里,本身就是個(gè)奇跡。感謝有你,在我們最美好的年紀(jì)遇見(jiàn)最值得遇見(jiàn)的你……

          那個(gè)聲音作文 篇19

          如果燕子是春的使者,柳枝是春的知音,那什么是春的聲音呢?跟著我一起去聆聽(tīng)吧!

          星期天,爸爸帶我來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上,碧藍(lán)的天空上飛翔著各種各樣的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏是雪白的大鵝,有的風(fēng)箏是奔馳的小汽車,還有的風(fēng)箏是正在游泳的小鴨……這些風(fēng)箏在天空中翱翔,隨風(fēng)而來(lái)的還有風(fēng)箏的翅膀發(fā)出的呼呼聲,高空中,那聲音多么動(dòng)聽(tīng),“真是春的聲音!”我不禁贊嘆道。

          我們把自己帶的風(fēng)箏也打開(kāi),串上骨架,綁上線,我讓爸爸拿起風(fēng)箏,一邊跑一邊喊:“爸爸!快放快放!比缓蟀职志桶扬L(fēng)箏用力往上一拋,風(fēng)箏就飛上天了。

          但是,我還沒(méi)高興太久,我的風(fēng)箏卻來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。大概是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏太大了,它全長(zhǎng)二三十米,寬大約三米,像一只“大鳥(niǎo)”。因?yàn)轱L(fēng)箏太大了,所以需要一陣大風(fēng)。等了一會(huì),爸爸忽然說(shuō):“風(fēng)來(lái)了,快!”,我立馬順風(fēng)奔跑起來(lái),不知是風(fēng)給力,還是風(fēng)箏給力,我回頭一看,我的“大鳥(niǎo)”已在天際遨游,太棒了!

          這真是有意思的一天!

          那個(gè)聲音作文 篇20

          你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎?那是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

          春天的聲音是那可愛(ài)的雨滴跳舞的聲音,從天而降,蹦蹦跳跳的來(lái)到大地媽媽的懷抱里,它吻了下河水,河水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧髦,它吻了吻柳?shù)姐姐,柳樹(shù)姐姐梳起了它又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā),它吻了吻桃花,桃花笑紅了臉,它吻了吻荷葉,荷葉變得茂盛了,它吻了吻大地,大地開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)了。

          春天的聲音是花兒開(kāi)放的聲音,花兒從地下探出了頭來(lái),看見(jiàn)這美麗的大地,就請(qǐng)小燕子伴奏,小燕子拍了幾下花兒的翅膀,花兒看了笑了起來(lái),笑得它把自己給笑開(kāi)了花。

          春天的聲音是小鴨子嬉戲的聲音!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎,”時(shí)而啄魚(yú),時(shí)而用翅膀拍灑著水,濺起了水花,它嘎嘎嘎的在洗澡,它們?cè)跉g快的游泳,唱著美妙的歌聲。

          春天的聲音是風(fēng)箏在天空飛翔的聲音,它在跟可愛(ài)小鳥(niǎo)比賽,和白云交朋友。

          春天的聲音是小朋友郊游的聲音,在草地上奔跑,做游戲、唱歌,“嘻嘻嘻,哈哈哈……“

          春天的聲音,如詩(shī)般瑰麗,如夢(mèng)般甜美,如紅酒般香醇。

          那個(gè)聲音作文 篇21

          暑假里,天氣極為悶熱。回到老家,終于見(jiàn)到了日思夜想的奶奶,她臉上的皺紋又多了,蘆花一樣的白發(fā)里,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

          一天晚上,家里停電了,周圍的空氣像是被火烤過(guò)一樣,熱得出奇。因此,晚上只能靠扇子來(lái)獲得涼爽。我躺在床上,奶奶在旁邊給我扇風(fēng)。那把破舊的蒲扇以“吱啦吱啦”的吶喊聲來(lái)竭力掩飾著自己的蒼老。正在我昏昏欲睡的時(shí)候,風(fēng)停了。睜開(kāi)眼睛一看,奶奶坐在椅子上,頭伏在床邊睡著了,手里還緊緊的攥著那把早就應(yīng)該退休的蒲扇。月光悄悄地把手從窗邊伸進(jìn)來(lái),為奶奶蓋上一層銀被子。在月光的映襯下,奶奶的面孔顯得更加蒼老,頭發(fā)更加蒼白,這張飽滿風(fēng)霜的臉,真的是記憶中的奶奶嗎?

          我從奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇,它扇出的涼風(fēng)伴著柔和的月光向奶奶送過(guò)去。這縷縷清風(fēng)傳遞著的,是我們彼此之間的關(guān)愛(ài)啊!盡管搖扇的手臂很酸,但看著奶奶熟睡的面龐,我覺(jué)得一切都是值得的。夜深人靜,只有那間屋中發(fā)出了“吱啦吱啦”的愛(ài)的聲音。

          在這個(gè)暑假,在扇風(fēng)的那個(gè)夜晚,我明白了,我們不僅被愛(ài),也要懂得如何去愛(ài)。

          那個(gè)聲音作文 篇22

          鄉(xiāng)下的夏天,有荷花,有香樟樹(shù),有蟬,還有青蛙。青蛙的聲音那才叫浪漫,對(duì)于城里人來(lái)說(shuō),是件浪漫的事,對(duì)于鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō),是件很平常的事。

          蛙唱歌時(shí),可真有活力。蛙的舞臺(tái)在那隱密的草叢里,草叢里的有菁苔的石頭上。

          午后,音樂(lè)響起,那是風(fēng)伴奏的,緊接著溪水連接。蛙準(zhǔn)備唱歌,它開(kāi)始慢慢變得專心,眼睛明明亮亮,像泡泡、孔雀石一樣。它那架勢(shì)擺出來(lái),拿出蓮蓬般的麥克風(fēng)。歌聲幾番起伏,像兩個(gè)合唱團(tuán),有高低中音合奏一樣,展現(xiàn)自己光彩的一面。

          傍晚吋,天空變成霞紅,蛙正式開(kāi)始唱歌了,拿出最專心的狀態(tài),可內(nèi)心又激動(dòng)又緊張,蛙唱歌來(lái),又美妙又迷人,發(fā)出“呱呱”、“咕咕”的聲音,還有一些無(wú)法模仿,無(wú)法表達(dá)。聽(tīng)見(jiàn)的人一定沉迷其中,樂(lè)以忘憂。

          夜晚,星空閃爍。蛙重視夜晚唱歌的時(shí)光,蛙在夜晚唱給自己聽(tīng),更浪漫,更美好。黑夜寧?kù)o,一些蛙唱緩慢的古風(fēng),一些唱狂野的搖滾,歡快的流行歌曲和洪亮的美聲,還有有味的說(shuō)唱。真是蛙的天下。

          聽(tīng)到這美妙的蛙聲,有聲有色,好像忘了夏天的炎熱,想起了童年美好的回憶。蛙聲真是優(yōu)美,你說(shuō),能不能喜歡。

          那個(gè)聲音作文 篇23

          海是可愛(ài)的;海是嫵媚的;海是溫柔的;海是勇猛的。我喜歡海,因?yàn)樗鼤?huì)唱歌;我喜歡海,因?yàn)樗鼤?huì)和我做游戲;我喜歡海,因?yàn)樗锌蓯?ài)的孩子——浪花。

          我第一次來(lái)到海邊時(shí),它靜悄悄的,聲音也是甜美的。呼啦呼啦,像小姑娘放開(kāi)喉嚨在唱著那動(dòng)人的樂(lè)曲,我悠閑自在地躺在沙灘上,安逸,舒適,真是人間仙境。瞧,海娃娃送來(lái)了海中之寶:小蝦、貝殼、海星比比皆是,我拿著竹籃拾著,拾著,害得我的小竹藍(lán)都裝不下了!坐在沙灘上,大海跟我做起了游戲,浪花娃娃在撓我的腳心,聲音是充滿激情的。嘩啦啦,嘩啦啦,我要抓住它們,可頑皮的浪花又從我手指縫里鉆了出來(lái),好象還在對(duì)我“咯咯”地笑著。

          大海的浪花越聚越多,暴風(fēng)雨的聲音是斗志昂揚(yáng)的。轟隆隆,轟隆隆,風(fēng)無(wú)情地吹著,而這風(fēng)不是海溫柔時(shí)的威風(fēng),而是颶風(fēng),大海的臉上烏云密布,但卻沒(méi)有顯得蒼老,而是越讓人覺(jué)得精力充沛,讓人感覺(jué)自己是最年輕的!

          海能為人們做好事,它讓漁民們得到了好的收獲;海也給人們帶來(lái)了災(zāi)難,登陸的颶風(fēng)讓多少人失去了奈以生存的家園。我們?cè)撛鯓觼?lái)讓它只做好事而不再帶來(lái)那么多的災(zāi)難呢?

          也許,從我做起,從今天做起,著手環(huán)保會(huì)讓海的脾氣越來(lái)越好的。

          那個(gè)聲音作文 篇24

          我覺(jué)得在家寫作比這里好(注:“這里”指的是小覽蟲(chóng)工作室),為什么?我來(lái)告訴你。

          我家的那個(gè)可以調(diào)節(jié)坐姿的椅子和桌子,讓我的背想彎都彎不了,這樣坐著很解壓,坐在上面好像一下回到了三歲的生活。家里那一邊聽(tīng)樓下的人唱歌一邊寫作的感覺(jué)真的是太好了。比起小覽蟲(chóng)這真是有點(diǎn)不同。在小覽蟲(chóng)這兒寫作,坐下來(lái)沒(méi)有調(diào)節(jié)坐姿的桌椅,沒(méi)有一打開(kāi)窗就能聽(tīng)到的歌聲。

          在家里坐下開(kāi)始寫作,寫一會(huì)兒,聽(tīng)會(huì)兒樓下唱歌,在房間里就能聞到外面的花香,聞著花香寫著作文,好像一下就飛翔在了花海上!現(xiàn)在我練成一聞香氣就知道是什么花的本領(lǐng)。

          樓下唱歌也很好,聽(tīng)著歌聲可以讓我那好動(dòng)的心變得平靜。有時(shí),寫著寫著還能聽(tīng)見(jiàn)鍵盤的聲音,那是爸爸發(fā)出的,因?yàn)樗诠ぷ。?tīng)著爸爸發(fā)出的鍵盤聲,寫作好像一下變得和打更一樣有規(guī)律。還可以聽(tīng)到炒菜聲,那是媽媽發(fā)出的,雖然媽媽發(fā)出的聲音好像菜場(chǎng)買菜一樣亂哄哄的,打擾著我,我還是覺(jué)得在家寫作完全很輕松、悠閑。

          我愛(ài)在家寫作。

          那個(gè)聲音作文 篇25

          我喜歡下雨就像媽媽喜歡孩子一樣絕對(duì),喜歡累了睡覺(jué)一樣自然。但是我不喜歡下雨。冰冷的液體總有一股花香,讓人陶醉,讓人心酸。就因?yàn)橄矚g雨,就不想聽(tīng)。因?yàn)槲衣?tīng),我想,因?yàn)槲蚁,我難過(guò),因?yàn)槲译y過(guò),我痛苦。雨聽(tīng)起來(lái)像我的想法,你能讀懂嗎?

          雨是上帝的眼淚。當(dāng)它接觸地面時(shí),它會(huì)融入大海。因?yàn)樗鼈宋业男,再也沒(méi)人能聽(tīng)到它的啜泣?

          我說(shuō),我能聽(tīng)見(jiàn),我用心感受。那一年的春天,雨滴如飛翔的天使。因?yàn)轱L(fēng),也許…有很多事情是沒(méi)有原因的,不是嗎?雨滴敲打著世界,像是跑調(diào)的歌,卻喚起了我的思緒,卻喚醒了我凝固的記憶。而我的童年在那個(gè)時(shí)候又被喚醒了,但是還剩下什么呢?有些事情再也回不到過(guò)去了。生活就像一部電影,但電影和生活唯一的區(qū)別是生活沒(méi)有機(jī)會(huì)重復(fù)自己。13歲生日,我告訴自己要快樂(lè)的生活,F(xiàn)在,我意識(shí)到我能做的和我必須做的是更加努力。

          風(fēng)終于平息了,我的心也淡了下來(lái)。我抑郁,憤怒,漸漸學(xué)會(huì)了開(kāi)始冷靜。

          雨,滴答,滴答

          就像手指敲擊黑白鍵一樣

          會(huì)不會(huì)勾起你的回憶?

          那個(gè)聲音作文 篇26

          春天到了,小燕子從南方飛回來(lái)了,大地?fù)Q上了綠色的衣裳,花兒們都爭(zhēng)相開(kāi)放。

          “嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來(lái)了,采走香的粉,釀出甜的蜜,我嘗了一口蜂蜜,它的味道甜津津的,真是美味極了!“布谷布谷”布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了,它們飛呀飛呀,過(guò)一會(huì)兒幾只布谷鳥(niǎo)飛倦了,落在電線上休息。“喵喵喵”小貓?zhí)诉^(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人我餓了,我想吃魚(yú)!薄巴敉敉簟毙」放芰诉^(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人我們來(lái)玩?zhèn)游戲,你扔樹(shù)枝,然后我把樹(shù)枝撿回來(lái),好不好?”于是,我和它玩了一會(huì)兒。忽然“咩咩咩”小羊走了過(guò)來(lái)好,像在說(shuō):“請(qǐng)你讓一下,我要回家了。”“咔嚓咔嚓”冰裂開(kāi)了,我嚇了一跳。“嘩嘩嘩”,小魚(yú)一會(huì)兒跳上來(lái),一會(huì)兒跳下去,拍起水花一片片!斑蛇蛇伞毙∏嗤艹鰜(lái)了,在荷葉上跳來(lái)跳去。哇,你看,高貴美麗的孔雀走了過(guò)來(lái),尾巴打開(kāi)的時(shí)候如同一把美麗的扇子,上面還有著許多綠藍(lán)相間的小眼睛。“嘎嘎嘎”天鵝在湖面上游來(lái)游去,它們時(shí)不時(shí)會(huì)低頭看看,好像在陽(yáng)光下照鏡子。“嗒嗒嗒”孩子們跑出來(lái)玩了,有的在草地上打滾,有的在放風(fēng)箏,還有的在跳繩。

          春天真美!

          那個(gè)聲音作文 篇27

          上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師正口沫橫飛地講課。我的同桌經(jīng)常愛(ài)在上課時(shí)做小動(dòng)作,總?cè)堑美蠋熒鷼。但這次,卻是我受到了老師的誤解……

          “有四個(gè)直角三角形、四條線段的封閉圖形叫做長(zhǎng)方形!崩蠋熒袂閲(yán)肅地看著同學(xué)們,仔細(xì)講解道?晌业耐肋是做著小動(dòng)作,打斷了老師!肮!哈哈哈……”他竟然還笑出了聲兒。我馬上對(duì)他瞪了瞪眼,發(fā)出了提醒。

          老師望向了我們這兒,怒喝:“你們上課做小動(dòng)作,給我站著上課!”

          我辯解道:“老師!我沒(méi)有做小動(dòng)作呀!是我同桌在做小動(dòng)作,我在提醒他!

          老師更氣了:“還辯解?站著!”

          被誤會(huì)的感覺(jué),真的很不好……

          回到家,我對(duì)媽媽講了今天這件事。我委屈極了,眼淚“滴答滴答”地流了下來(lái),像一條怎么也淌不到盡頭的小溪。

          媽媽摸摸我的頭,安慰道:“好孩子,別哭了,哭是沒(méi)有用的。誤會(huì)可以用語(yǔ)言、用行動(dòng)來(lái)解開(kāi)。你明天可以向老師解釋今天發(fā)生的事兒。”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,漸漸關(guān)起了我那關(guān)不緊的“水龍頭”,鎖住了悲傷的大門,開(kāi)心慢慢溜了出來(lái)。

          那個(gè)聲音作文 篇28

          這次我的作文班老師布置了一篇作文,是家里的聲音。

          “你這次測(cè)驗(yàn)結(jié)果好極了!”“別沾沾自喜,你因?yàn)榇中目哿?分,你就100了”。在我童年的回憶里媽媽總是鼓勵(lì)我的一方,爸爸是指出我的缺點(diǎn)讓我變得更完美。

          這兩種聲音總是充斥了我的`回憶,“好極了”是我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話,“這次考的不行,下次繼續(xù)努力”這是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。

          我記得去年,我在自學(xué)《論語(yǔ)》,經(jīng)常會(huì)了一點(diǎn)就開(kāi)始搖頭晃腦的開(kāi)始背,雖然背的不太好,錯(cuò)的也很多,但爸爸媽媽為了激勵(lì)我,總是用手機(jī)錄下來(lái),表示背的很好。有一次,我又學(xué)了一篇,我又讓爸爸媽媽幫我記錄下來(lái),但是爸爸對(duì)我說(shuō)“這次你應(yīng)該背的熟一點(diǎn)再來(lái)背”因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多,而我理直氣壯的說(shuō)“你憑什么說(shuō),你又沒(méi)看過(guò)”!“我背過(guò)”媽媽說(shuō)“你可以自己來(lái)看看”。我對(duì)著書聽(tīng)了一遍,確實(shí)錯(cuò)了很多,但媽媽沒(méi)有像往常一樣鼓勵(lì)我,這時(shí)我不得不承認(rèn)爸爸說(shuō)的是對(duì)的。

          “好極了”,“下次繼續(xù)努力”這兩種聲音總在我家響起?赡茏屛乙院蟛粫(huì)走太多彎路。

          那個(gè)聲音作文 篇29

          從出生開(kāi)始,我們就開(kāi)始聽(tīng)。聲音很像一個(gè)魔術(shù)師,把自己變大,變小,變粗,變細(xì),一些聲音我們會(huì)忘記,一些則深深刻進(jìn)心里。

          母親的聲音既溫和也藏著嚴(yán)厲。像一陣春風(fēng)拂過(guò)我臉龐,又像細(xì)雨在給我撓癢,使我哈哈大笑。但有時(shí),那聲音似躲藏在云朵里的雷,又似深藏不露的風(fēng)暴,有一種不嚴(yán)厲中透著嚴(yán)厲的感覺(jué)。老師的聲音是親切的,她的聲音是平凡的,但又是讓人難以忘記的,若陽(yáng)光,若雨露,那聲音澆灌了我們,令我們成長(zhǎng),一生靠她培養(yǎng)。同學(xué)的聲音是快樂(lè)的,像小鳥(niǎo)的歡歌,小魚(yú)的跳躍,我們的聲音不同,但每個(gè)聲線都透著年輕,我們的聲音組成了一首歌,歌沒(méi)有詞,但讓人一聽(tīng)就感到快樂(lè)、自由。

          自然的聲音是神奇的,但它喜歡躲藏,要我們用心感受,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝,是自然的笑聲,當(dāng)流水輕流過(guò)山崖,如絲帶般落下,那時(shí)自然在對(duì)你說(shuō)悄悄話,一顆種子努力地沖破泥土,它便會(huì)發(fā)出成功的感嘆。秋天,果實(shí)成熟了。樹(shù)葉飄下時(shí),會(huì)發(fā)出像三角鐵的聲音,聲音很小,也很美。

          我覺(jué)得,世上沒(méi)有最美的聲音,只有更美的聲音。

          那個(gè)聲音作文 篇30

          一個(gè)快樂(lè)的小女孩,不幸被病魔奪去了聲音.原本無(wú)憂無(wú)慮的她,一想到再也不能唱歌,不能和小狗說(shuō)話,不能與伙伴們嬉戲了,就只能默默的流淚.女孩常常一個(gè)人呆在房間里,一呆就一整天,爸爸媽媽很久都沒(méi)有看到她可愛(ài)的笑臉了。

          這天是女孩的生日,爸爸送給她一盆不知名的花兒,帶著小小的骨朵兒,還沒(méi)有開(kāi)呢。女孩想,它就像自己一樣的安靜.于是,她愛(ài)上這株花了,并開(kāi)始為新朋友忙碌起來(lái),細(xì)心的給它澆水,還跟它一起曬太陽(yáng).就這樣,日子一天天過(guò)去,花骨朵也一天天的長(zhǎng)大.小女孩常常默默的在心里跟花兒說(shuō):你快些開(kāi)吧,我等著呢!她相信花兒一定能聽(tīng)得到。

          一個(gè)清晨,女孩從夢(mèng)中醒來(lái),她驚訝的發(fā)現(xiàn),花骨朵也在慢慢的睜開(kāi)眼睛呢。安靜的房間里,女孩仿佛聽(tīng)到一股細(xì)細(xì)的聲音在心底劃過(guò),輕輕的,卻又那么清晰.等到太陽(yáng)完全升起來(lái)的時(shí)候,花兒怒放了,好漂亮啊,女孩的眼睛里也閃著和花兒一樣明亮的色彩。決心用心去跟每一個(gè)朋友交流,就像對(duì)她的花兒一樣。

          朋友,花開(kāi)的聲音,你聽(tīng)到了嗎?無(wú)論遇到怎樣的困難,請(qǐng)別放棄。

          那個(gè)聲音作文 篇31

          在家里有三個(gè)不同的時(shí)間段會(huì)發(fā)出相同的聲音,三個(gè)時(shí)間分別是早上、中午和晚上。這些時(shí)候媽媽總會(huì)在廚房里忙碌著。

          媽媽在洗菜、切菜、炒菜時(shí)總會(huì)發(fā)出一首首美妙的音樂(lè)。當(dāng)媽媽在洗菜時(shí),水滴“嘩啦啦”地落了下來(lái),就像泉水從山澗中流下一樣的聲音;當(dāng)媽媽在切菜時(shí),菜板上發(fā)出的“咚咚咚”的聲音,就像拍籃球一樣的聲音;當(dāng)媽媽切排骨時(shí),她舉起刀,用力往下一剁,頓時(shí)排骨變成了小小的一塊,此時(shí)的聲音就像搖滾樂(lè)一樣震撼心靈。這一首首的音樂(lè)可真動(dòng)聽(tīng)。

          菜切好了,另外一首音樂(lè)又要開(kāi)始了!媽媽把蔥姜蒜倒入熱鍋時(shí),只聽(tīng)“噼里啪啦”一聲,油炸開(kāi)了,頓時(shí)油花四濺。此時(shí)如果我站在鍋旁,那肯定立馬跳開(kāi),跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,可是媽媽卻很淡定,也不怕被油燙到,仍然站在鍋旁繼續(xù)翻炒。啊,媽媽可真勇敢!當(dāng)菜倒入鍋中,一切才都平靜了下來(lái)。一會(huì)的工夫,一盤盤美味可口的菜就放在了餐桌上,進(jìn)入了我們的肚子里。

          鍋碗瓢盆的交響樂(lè),含著多少媽媽的汗水啊,以后我一定不浪費(fèi)食物,好好吃飯,不讓媽媽的辛苦白費(fèi)。

          那個(gè)聲音作文 篇32

          “唉,這次語(yǔ)文又考得不好。”我一邊走出教室,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。

          “回到家里,一定不會(huì)少一頓訓(xùn)斥!蔽疫呑哌呄搿<词乖谶@炎熱的夏季,我也感覺(jué)涼颼颼的。在我眼里這棵我最喜歡的大樹(shù),也一下子沒(méi)了生機(jī),只剩下一顆光禿禿的樹(shù)干。

          我只能呆呆地站在大門口等待媽媽的到來(lái),肩膀上的書包仿佛越來(lái)越沉重。站久了,腳有點(diǎn)麻木。我心想,媽媽呀,快點(diǎn)來(lái)接我呀,哪怕是被數(shù)落一頓,我也認(rèn)了!

          偏偏在這時(shí)候,禁校的鈴聲響了,我被這突如其來(lái)的莫名其妙的聲音嚇了一跳。心里禁不住地緊張起來(lái),如果媽媽她知道我這次考得這么差,怎么辦?萬(wàn)一是語(yǔ)文老師把我的差分告訴了媽媽……不會(huì)的!不會(huì)的!

          “吳勉!吳勉!”從遠(yuǎn)傳傳來(lái)了一陣吼聲。

          是媽媽!“媽媽!”我大聲回應(yīng)。

          沒(méi)想到媽媽迎接我的第一句話就是:“語(yǔ)文考得怎么樣?多少分?”

          “9…92…分……”

          “啊?”媽媽停頓了一會(huì)兒,我以為媽媽又要破口大罵了,“沒(méi)關(guān)系!但下次一定要努力!”

          這句話是多么的溫暖,它包括了我媽媽對(duì)我的愛(ài)!這一句話是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音——來(lái)自媽媽的安慰。

          那個(gè)聲音作文 篇33

          清晨奶奶定的鬧鐘在6:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起了清脆的鈴聲,這清脆的鈴聲,把奶奶從夢(mèng)境里叫了起來(lái)。爺爺也醒了,美好的一天就在鈴聲中開(kāi)始了。

          奶奶快速做好了爺爺?shù)脑顼垼舶殡S著水的沖洗,煮粥的咕嘟聲,同時(shí),爺爺在衛(wèi)生間用電動(dòng)剃須刀嗡嗡嗡的剃著胡子。爺爺吃完早飯就出去鍛煉了,吱呀一聲門開(kāi)了,爺爺走了。奶奶繼續(xù)忙爸爸媽媽的早飯。奶奶做完了爸爸媽媽的早飯后,就開(kāi)始看起了電視。爸爸媽媽吃完早飯就去上班了。到了7:20,鬧鐘又一次準(zhǔn)時(shí)的響起清脆的鈴聲,它提醒奶奶把我叫醒,否則讓我自然醒的話都已經(jīng)八九點(diǎn)了,那我就遲到了呀!所以必須是奶奶來(lái)叫我。就在這時(shí),又傳來(lái)吱呀一聲,是誰(shuí)推開(kāi)了門呢?當(dāng)然是我的爺爺呀。因?yàn)闋敔敵鋈ュ憻挄r(shí)會(huì)帶三個(gè)包子回來(lái),這就是我的早餐。吃完早飯我就該去上學(xué)了。上學(xué)要帶紅領(lǐng)巾、口罩、水杯、書本一樣都不能少!于是我就高高興興的出發(fā)上學(xué)了。

          聽(tīng),這就是我家早晨美妙的聲音!雖然我每天都聽(tīng),但我怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠!

          那個(gè)聲音作文 篇34

          “你怎么搞的?這次考試就考那么點(diǎn)分,你這么點(diǎn)分怎么考高中呀!”這是哪里傳來(lái)的聲音?我向樓上望望。又朝著樓下望望哦,原來(lái)是有些阿姨在罵他家的哥哥呀。罵得可真夠狠的,我吃飯的時(shí)候都能聽(tīng)到。媽媽說(shuō)“你哪一天要是像樓下的哥哥這樣,我肯定也要這么罵你。

          “叮鈴叮鈴——”一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我剛賴了一會(huì)兒暖被窩,媽媽便把我從被窩里叫了出來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“快起床,看看幾點(diǎn)了!”于是我頓時(shí)睡意全無(wú),速下了床。新的一天開(kāi)始了“起床二重奏”,順序音序都不變,在提醒著我一日之計(jì)在于晨。我還記得外婆在燒飯時(shí)候的聲音。我中午剛放學(xué)回家,外婆還沒(méi)有燒好飯,我便坐在椅子上等待著,這時(shí)突然一陣“刺啦刺啦”的聲音,。緊接著又是“噼里啪啦”的聲音,鍋開(kāi)始沸騰了,我猜”外婆難道在往鍋里倒水?”里面的水“咕嚕咕!钡捻,我想“外婆一定在煮湯,不然怎么會(huì)有水沸騰的聲音呢?”不一會(huì)兒,所有的菜都燒好了,外婆果然端上來(lái)了一大盆青菜年糕湯。我猜對(duì)了!

          生活中有那么多種聲音,你流心觀察過(guò)嗎?

          那個(gè)聲音作文 篇35

          我覺(jué)得天底下最美的聲音就是常常在我耳邊響起的嘮叨聲。

          一、彈鋼琴

          有一次,我寫完了作業(yè),正在看書。

          忽然,一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)了我耳朵里,“快點(diǎn)兒出去彈鋼琴!蔽乙宦(tīng),哦,是媽媽。頓時(shí),房間的日光燈仿佛比平日里暗淡了許多,于是,我拖著依依不舍的腳步,出了房門。

          二、寫作業(yè)

          當(dāng)我正津津有味地看著書,突然,傳來(lái)一個(gè)嘮叨聲:“快點(diǎn)寫作業(yè)!”是媽媽,又在催我寫作業(yè)呢!我突然發(fā)現(xiàn),媽媽好討厭啊,霎時(shí),我抬起頭,望了望擺在桌前的鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)多了。這時(shí),我感覺(jué)房間里好像有一種緊張的氣氛,而且周圍的東西都在跟我說(shuō):“快點(diǎn)兒寫作業(yè),快點(diǎn)兒寫作業(yè)!”我放下了書,拿起筆,開(kāi)始寫作業(yè)。

          三、看書

          我是一個(gè)小書蟲(chóng),一看書就有一種停都停不下來(lái)的勁。

          此時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,這時(shí),傳來(lái)一個(gè)急切的聲音,是嘮叨聲:“別看了吧!快出來(lái)吧!”我感覺(jué)這聲音很煩,我便不在意,并沒(méi)有要放下書的概念。之后又傳來(lái)一陣嘮叨聲,我才就此罷休。

          嘮叨聲讓我覺(jué)得很煩,很討厭,但是它充滿了媽媽對(duì)我關(guān)心。所以,我覺(jué)得它是最美的聲音。

          那個(gè)聲音作文 篇36

          有人說(shuō)“這首曲子是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音!蔽覅s認(rèn)為那一聲真誠(chéng)的“麻煩您了”才是最美的聲音。

          那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,大雪紛飛,鋪天蓋地,鵝毛般柔軟而又潔白的雪花,在大地上鋪了厚厚一層,北風(fēng)呼嘯而過(guò),吹得那將要落地的雪片又紛紛飛揚(yáng),卷在樹(shù)杈上高檐上,屋頂上。那高處的雪花更是在空中飛舞,向上飛的,向下降的,不計(jì)其數(shù)而眼花繚亂。

          坐在家中,媽媽已為我叫了一份外賣,就在路上。我從叫好開(kāi)始等,足足等了四五十來(lái)分鐘,才送到。我打開(kāi)門,接過(guò)了快遞員手中的那份外賣,居然是熱騰騰的!我十分好奇,不由自主地小聲說(shuō)了一句:“哇!這居然還是熱乎乎的!這怎么做到的?真的好神奇!”話音未落,只聽(tīng)他說(shuō)了一句:“放心!我用棉衣裹著呢!”

          這時(shí),我才打量了他一番。原來(lái),他身上只穿了一件單衣。臉上,帽子上掛了冰渣子,渾身發(fā)抖,手更是通紅而又冰冷冰冷。我說(shuō)了一句:“實(shí)在是麻煩您了!”

          快遞員走后,我端著外賣,不禁想:一句“麻煩您了”,實(shí)在包含了人們一種深深的感謝之情,一份暖暖的愛(ài),真是最美的聲音!

          那個(gè)聲音作文 篇37

          當(dāng)我說(shuō)聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音后,立刻遭到了很多人的反對(duì),他們用手摸著我的腦門說(shuō)道:“你是不是發(fā)燒了,有沒(méi)有搞錯(cuò)啊,花開(kāi)怎么能有聲音呢?”可是,這是千真萬(wàn)確的事,我真的聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,而且那聲音還很大,還很美。

          不信的話,我給你講講。奶奶家的菜園里長(zhǎng)滿了花。那些美麗的花瓣引來(lái)了很多蜜蜂,它們?cè)诨▍仓小拔宋恕钡亟兄,那種聲音很大,也很悅耳。這些蜜蜂的叫聲難道不是花開(kāi)的聲音嗎?你聽(tīng)到了嗎?

          如果你不相信,我再給你講講。鄰居的王奶奶特別喜歡花兒,她經(jīng)常來(lái)奶奶家賞花,每當(dāng)看到這些花盛開(kāi)的樣子,她就笑的嘴都合不攏,王奶奶干脆連活兒都不干了,和奶奶在院子里一坐就是一上午,她們嘮著家常事,那一刻我聽(tīng)到她們的聊天聲,也聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。你能說(shuō)花開(kāi)沒(méi)有聲音嗎? 奶奶們的聊天聲不就是花開(kāi)的聲音嗎?

          花開(kāi)的時(shí)候,城里就會(huì)來(lái)很多人,他們是來(lái)買花的,他們圍在花叢的旁邊,看來(lái)看去,議論紛紛,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲,那笑聲一直回蕩在院子里。你能說(shuō)這笑聲不是花開(kāi)的聲音嗎?

          那個(gè)聲音作文 篇38

          風(fēng)吹落葉,花開(kāi)花謝,歲月對(duì)您的傷害仍抵不住您對(duì)我的關(guān)懷,我想再聽(tīng)您說(shuō)一遍:‘我在’。

          春天,微風(fēng)拂面,吹亂了我的發(fā)絲,我仍在向前迎去,剛剛受到了春雨滋潤(rùn)的泥土,發(fā)出令人陶醉的香味,使我的思緒飄向遠(yuǎn)方,卻不經(jīng)意間被一塊石頭絆倒,看著摔破了的膝蓋,無(wú)意間竟看到您向我走來(lái),找到了依靠的人,我的眼淚竟留了下來(lái),您扶起我:‘別怕,我在’。是啊,您在,有傷,我不疼。

          夏天,無(wú)疑的炎夏酷熱與渴望的涼爽充斥著人們的大腦。那時(shí)的我,對(duì)冷飲的渴望極其強(qiáng)大,與小伙伴打賭,我可以一下子吃下十份冰淇淋,結(jié)果卻不盡人意,吃到第八份的我肚子已經(jīng)撐得鼓鼓的了,很快便認(rèn)輸回家,卻不知晚上會(huì)尤其恐怖,肚子的疼痛讓我生不如死,這使得你當(dāng)機(jī)立斷把我送上醫(yī)院,在知道是因?yàn)槌岳滹嬈芬鸬臅r(shí)候,您只是拍拍我拍的背:‘還疼嗎?別怕,我在’。是啊,您在,有淚,我不流。

          樹(shù)抽新芽,花苞待放,歲月的傷害算得了什么,它抵不住您對(duì)我的關(guān)懷,一句‘我在’便是這世界上最美的聲音。媽媽,我想再聽(tīng)您說(shuō)一遍:‘我在’。

          那個(gè)聲音作文 篇39

          春天是我最喜歡的季節(jié)之一。春天公園非常美麗。走吧,我?guī)闳タ矗?/p>

          在公園里,到處的風(fēng)景都很美。蜿蜒的路邊有黃澄澄的春花,它們張開(kāi)笑臉歡迎我們;在波光粼粼的湖面上,許多魚(yú)兒在自由自在地游弋,特別歡快,仿佛舉著一只大舞;穿過(guò)湖面,湖底有許多鵝卵石,形狀各異,色彩斑斕,就像各種寶石鑲嵌在湖底;湖邊的柳樹(shù)綠油油的,濕淋淋的,像是準(zhǔn)備出發(fā)的士兵,又像是在湖邊梳理頭發(fā)的美少女……這里的場(chǎng)景就像是一出美麗的舞臺(tái)劇。

          來(lái)到公園里的涼亭,周圍的草地通過(guò)春天陽(yáng)光的反射散發(fā)出一種獨(dú)特的味道。春風(fēng)輕輕地吹著,草在風(fēng)中搖曳,像一個(gè)舞者在跳舞;不同種類的花朵也不甘示弱,它們相互競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)放,用五彩繽紛的顏色裝扮春天;這時(shí),一群勤勞的“工蜂”——蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜,一想到甜蜜我就忍不住流口水;當(dāng)然,這么大的場(chǎng)面怎么可能沒(méi)有蝴蝶呢?我看見(jiàn)美麗的蝴蝶在遠(yuǎn)處飛翔。它們像雪一樣白,像霞一樣粉,像火一樣紅,像墨水一樣黑,在花叢中飛舞。這里的景色就像畫中的天堂,令人耳目一新。

          其他美景就不多說(shuō)了。如果你想體驗(yàn)春天的美麗,請(qǐng)來(lái)吧!

          那個(gè)聲音作文 篇40

          秋天的聲音,有很多種,各種各樣的都有。一年四季之中,我最喜歡的就是秋天的聲音。雖然它沒(méi)有春天的歡樂(lè),沒(méi)有夏天的激情,沒(méi)有冬天的哀傷,但是在我的眼里,我覺(jué)得秋天的聲音是那么自然,那么美妙,是任何樂(lè)器所無(wú)法比擬的。

          有一種聲音——“沙沙沙,沙沙沙”這是秋雨的聲音。它像高山一樣連綿不斷,響亮的聲音進(jìn)入耳朵,讓人有一種清新的感覺(jué)。如果洗耳恭聽(tīng),就會(huì)覺(jué)得那么清爽、動(dòng)人。

          有一種聲音——“唰唰唰,唰唰唰”這是秋風(fēng)吹落葉和清潔工人掃落葉的聲音。每當(dāng)我聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的聲音,那么清脆,那么悅耳,讓我心曠神怡,總覺(jué)得這聲音比有些歌手唱歌的聲音還要美妙。如果這個(gè)聲音持續(xù)得比較久,我有時(shí)還會(huì)被這種聲音給陶醉。

          秋天,最讓人開(kāi)心的聲音——“哈哈哈,哈哈哈”這就是孩子們?cè)谕嫠5臍g笑聲,他們笑得那么開(kāi)心。這個(gè)聲音中包含著一中人們聽(tīng)不見(jiàn)的東西,那就是歡樂(lè)。

          秋天的聲音,是多么的好聽(tīng)啊!多么的迷人啊!就讓我沉醉在這美麗的聲音里吧!

          那個(gè)聲音作文 篇41

          秋天有很多不通的聲音,有?很多悄悄的對(duì)話呢!小河邊,銀杏樹(shù)上的黃葉子對(duì)小河說(shuō):“小河兄弟,我馬上飄下來(lái)跟你玩吧!”“好啊,好!我等了你一個(gè)夏天呢!”小河激動(dòng)得翻起浪花。銀杏樹(shù)聽(tīng)了,不高興地說(shuō):“不行,不行,你得繼續(xù)做我的金頭發(fā),要不我會(huì)很難看的!”,一陣秋風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)冷得閉上了眼睛,黃葉子趕忙跳下陪小河玩耍。

          公園里,樹(shù)上的桂花可害羞了,她一邊躲在葉子后,一邊嘀咕道:“小朋友們看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我!”可是桂花身上發(fā)出芬芳迷人的清香,還是讓小朋友們發(fā)現(xiàn)了,他們把鼻子湊上去,發(fā)出感嘆:好香啊!果園里,桔子們你擠我碰,爭(zhēng)著人們的眼球,一個(gè)超大號(hào)的桔子對(duì)其他桔子說(shuō):“你們看,我又大又圓,客人們一定先摘我!”其他桔子不服氣:“說(shuō)不定你很酸呢!”這時(shí)一個(gè)客人摘下那個(gè)超大號(hào)的桔子,超大號(hào)桔子驕傲地說(shuō):“再見(jiàn)啦,小不點(diǎn)兒們!”還揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。

          秋天是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的大會(huì),可是會(huì)員們說(shuō)話很小聲,但你仔細(xì)地聽(tīng),一定能聽(tīng)得見(jiàn)!

          那個(gè)聲音作文 篇42

          大當(dāng)然的聲音是奇妙的,也是自由的,大當(dāng)然的聲音很奇異也很入耳。

          今日,我又到達(dá)了原野的大海。由于迂久沒(méi)來(lái)大海了,我一走到大海,海風(fēng)就擁?yè)矶聰D地向我愉快地打招待,我無(wú)聲無(wú)息也和和風(fēng)打了招待。我在遙遠(yuǎn)就聽(tīng)到了那些害臊的小蟹腳步聲,“噠噠噠噠……”如許有節(jié)拍的腳步聲。∥乙蛔哌^(guò)去,它們就吶喊“有人來(lái)了,有人來(lái)了,大家快閃!”它們“吱——”的一聲,全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。

          我熱了一下身子,一閃,閃到了海水里,海水用防備的口氣對(duì)我說(shuō)“別將我吞到肚子里!蓖蝗灰魂?yán)嘶ㄏ蛭覜_來(lái),它邪惡跟我說(shuō)“我們來(lái)打一架吧!接招!”在我沒(méi)反響過(guò)來(lái)時(shí),它就隱藏了我的頭,害我咽下了幾口海水,海水在我的肚子里喊“放我出去,放我出去!庇謥(lái)了一陣?yán)嘶,此次我無(wú)畏地站了起來(lái),款待挑戰(zhàn)……

          它快到達(dá)了,我一只手,兩只手,把它打敗了,不知什么時(shí)候,頭上有一群海鷗,它們仿佛了解我打敗了浪花,它們正在吶喊,替我喝彩……

          大海里的一絲一毫的聲音都在我的腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)、流動(dòng)……

          那個(gè)聲音作文 篇43

          早上的森林里,有許多昆蟲(chóng)在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),瞧瞧獨(dú)角仙和鍬形蟲(chóng)在木頭上打斗,停下來(lái),可以看看誰(shuí)比較厲害?當(dāng)風(fēng)一吹,天然的芬多精擴(kuò)散在整片森林,幫大地制造出新鮮的空氣,停下來(lái)深吸一口氣,能讓精神振奮,而且吸越久越有活力呢!

          生活周遭充滿了許多動(dòng)物的歌聲,聽(tīng)聽(tīng)蟬兒在夏天唧唧唧的鳴叫著,大樹(shù)在風(fēng)的旋律中,跟著沙沙沙的搖擺著,蜜蜂嗡嗡嗡的哼著歌,他們像一個(gè)搖滾樂(lè)團(tuán)一樣,不管在哪里,只要仔細(xì)聆聽(tīng),幾乎都聽(tīng)得到呢!

          車如潮水的馬路上,有許多來(lái)來(lái)往往的車子,急駛的身影,似乎從來(lái)不曾稍停下來(lái),但是,一個(gè)紅綠燈的閃爍,卻能指揮車子該走還是該停,這也像在告訴我們,生活不要太倉(cāng)促,要放緩腳步,慢慢來(lái)。

          ?绰(tīng)是交通標(biāo)志不可缺少的一個(gè)設(shè)施,“!笔且约嚎辞宄茉獾娜、事、物,“看”是要了解左右什么可以相信的人,“聽(tīng)”是要明了自己需要改進(jìn)的地方。所以,我覺(jué)得為人處世,停看聽(tīng)是生活中不可缺少的態(tài)度,也是一個(gè)重要的守則呢!

          那個(gè)聲音作文 篇44

          有人說(shuō)春天是一位高明的畫家,同樣的調(diào)色板,她卻能將世界打扮的姹紫嫣紅,五彩繽紛。我卻說(shuō)春天是一位神奇的音樂(lè)家,指揮捧輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音符,不信,你聽(tīng)。

          “沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的,他一定是睡得太熟沒(méi)仔細(xì)聽(tīng),我卻分明聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長(zhǎng),快快長(zhǎng),一年之計(jì)在于春呀!”

          “嘰嘰嘰,喳喳喳”,這是小鳥(niǎo)正在枝頭喧鬧。難怪古人要寫出“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句來(lái),可不是嗎,我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的:“快起床,快起床,要知道一日之計(jì)在于晨喲!”

          “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙著采蜜。老師說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”寫的是小鳥(niǎo),我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧?

          “嘩嘩嘩”、“叮叮叮”、“咚咚咚”、“咝咝咝”……如果你來(lái)到郊外,你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音,青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓松土的聲音……

          “嘻嘻嘻”、“哈哈哈” ……春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲,那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲,這不也是春天的聲音嗎?

          那個(gè)聲音作文 篇45

          世界有很多聲音,有大有小,讓我們來(lái)給它們排隊(duì)吧。

          “振聾發(fā)聵”的聲音

          首先,排在第一的是很大的聲音,大聲的有很多,如:火箭發(fā)射的聲音,聽(tīng)!發(fā)射的時(shí)候會(huì)發(fā)出轟轟的聲音,震耳欲聾,靠近的話,恭喜你成為了聾人。另一個(gè)大聲的是雷兄,它會(huì)帶著它的小弟閃電來(lái)禍害人間,那聲音如果在晚上的話,恭喜你失眠了!

          “細(xì)若無(wú)絲”的聲音

          這個(gè)聲音排行“老二”是細(xì)小的聲音,如:用你可愛(ài)的小手擦拭這干凈的桌子,你就會(huì)聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的聲音,如果你一手往前推,會(huì)發(fā)出“啾啾”的聲音;放你拿著你心愛(ài)的筆,寫著讓人討厭的作業(yè)時(shí),筆與紙的摩擦發(fā)出一種“沙沙沙”的細(xì)小聲音。

          想象的聲音

          這種聲音很特殊,現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有的,比如說(shuō)細(xì)胞裂成兩個(gè),它是沒(méi)有聲音的,我把它想象成“咔嚓”的聲音;當(dāng)荷花開(kāi)的時(shí)候,我想應(yīng)該是這樣:首先,花先慢慢長(zhǎng)出來(lái)是“嘩嘩”的聲音,花開(kāi)放是“嗒嗒”的聲音,似乎花兒就在我面前一瓣一瓣地綻開(kāi),讓人百聽(tīng)不厭。

          世界聲音千千萬(wàn),這些聲音無(wú)處不在,聲音是美好的,讓我們一起用心聆聽(tīng)、欣賞它。

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