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      2. 那個聲音作文

        時間:2022-04-10 16:39:01 聲音 我要投稿

        那個聲音作文通用15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的那個聲音作文,歡迎大家分享。

        那個聲音作文通用15篇

        那個聲音作文1

          時至今日,那個聲音仍時常回蕩在我耳畔。

          放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心,留意腳下!”而我卻已重重摔倒在地。頓時,火辣辣的感覺竄上我的膝蓋,胳膊肘一陣劇痛,我疼得直吸冷氣,站都站不起來了,眼淚不爭氣地流了下來。媽媽就在旁邊,應(yīng)該會來扶我一把,她平時可容不得我受傷。想到這兒,我坐在地上,等著媽媽來扶我。

          哪想到媽媽無動于衷,還阻攔了準(zhǔn)備幫我的同學(xué)。她目光嚴(yán)厲地看著我,喊了一聲“自己站起來!”我一驚,媽媽何時變得這樣冷漠無情?見我沒有動,媽媽再次大喊“起來!”兩個字的命令更可怕,我嚇得一哆嗦,只好忍著痛緩緩站起來。媽媽轉(zhuǎn)身離開,留給眼淚決堤的我一個決絕的背影……

          從那以后,每當(dāng)我遇到挫折,都會勇敢地面對,想方設(shè)法地解決。那聲“起來”,至今言猶在耳,F(xiàn)在回首過去,我無比感激媽媽對我不一樣的愛。

        那個聲音作文2

          中心城人來人往,汽車發(fā)動機轟轟地響。路口十分擁堵,司機樂此不疲地按著喇叭。

          我與家里的大人們外出,走過了一個個街道。前面又是一處路口,綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當(dāng)我們走到路口時,信號燈轉(zhuǎn)紅了。

          我們在安全島上站定,車流就開始源源不斷地涌出。過了一會兒,車變少了,大人們徑直向馬路對面走去——一切像我還沒走到路口時預(yù)見的那般發(fā)生了——信號燈還沒有任何變化。

          我又一次跟著大人違心地穿過馬路。每一輛偶然飛馳而來的汽車,都像是從我的心尖駛過,一下一下地碾壓在我心上,讓人喘不過氣來,并且十分不自在。

          穿過馬路后,我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號燈,就在那時,變成了綠燈。這兩個燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步,想要遠(yuǎn)離那處路口。

          又走了很久,我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼,便獨自一人開始返回。

          又一處路口。前面有幾個與我差不多年紀(jì)的女孩。車流漸漸停止,我身旁的路人都開始穿過馬路,她們依舊高聲談笑,不為所動。我看著面前的她們,沒有挪動腳步。

          綠燈亮了。我穿過馬路,輕快地踩在斑馬線上,心情舒暢。信號燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究,我還是選擇了另一群人。周圍大多數(shù)人的做法,并不一定要選擇跟從。

          此后,我堅定了自己的選擇。再與大人出門路遇紅燈——落下一段路又有什么呢?要做自己認(rèn)為對的事,聽從心里的那個正確的聲音。

          就這樣被那個聲音征服。

        那個聲音作文3

          那個聲音,我至今沒有忘懷。那個聲音,給了我信心和鼓勵。

          有一天,我第一次參加了一個大型考試。剛到考場,我即緊張又害怕,甚至快要緊張的哭了。這時,一位和我一個考場的陌生同學(xué)走過來,關(guān)切的問我“怎么了?你是不是太緊張了”!我急促地點點頭。她突然笑了,用平和的語氣對我說:“沒事,有我陪著你,不要害怕了!對了,我也是第一次呢!”她抱了抱我,還輕聲對我說,“我們交個朋友吧!”我很驚訝,但同意了。我們交換了各自的姓名,便準(zhǔn)備回到了各自的座位上迎接考試。在轉(zhuǎn)身瞬間,我聽見了“加油”二字,心中暖暖的。

          他的話語一直印在我的腦海里,每當(dāng)想起他的話,我就充滿了信心,感到心中涌起一股暖流……

          那個聲音,我至今沒有忘懷。因為那個聲音,給予我信心和鼓勵!

        那個聲音作文4

          “相信自己,你能行!”一個溫暖的聲音撲面而來,這句話使我充滿了動力,讓我有了自信,令我萬分的感動。

          一年一度的春季運動會來臨了,本來想做一個“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個消息,我頓時蒙了,五年來,運動會和我毫無相關(guān),我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。

          下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說,我不想?yún)⒓,老師會不會……嗯,就跟老師說,最近一段時間,身體不適,請另請高明。

          我彷徨地敲了敲門。

          “進來!”老師干脆的聲音傳了出來。

          我輕輕地推開門,并掩上,低著頭,慢慢地踱步過去。

          “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說話聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見老師用手拍了一下我的肩膀,并用充滿鼓勵的語氣跟我說:“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個濕漉漉的東西劃過我的臉頰。哦,原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點了點頭。

          自那以后,操場上多了一個拼命跑步,鍛煉的身影——不錯,是我。

          這一天終于來臨。

          “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個個與我擦肩而過。

          正當(dāng)我灰心意冷時,忽然眼前一亮,原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時,我的動力倍增,充滿自信,感動萬分,我閉著眼,鼓勵自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫滿了驚愕。

          回到班,我又望見老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學(xué)說:“你把身體改成馬達(dá)了?”我莞爾一笑。

          誰知否?那令我感動的聲音改變了我。

        那個聲音作文5

          從我住的房間向外望去,一片不大的樹林后,就是一條寬大的馬路。

          這是城市的主干道之一,各種嘈雜的聲音不絕于耳,大部分時間我都緊閉著窗戶。

          夜深人靜了,我閉上早已疲憊的眼睛準(zhǔn)備入睡,耳朵這時卻不聽話,變得格外清醒,隔著窗戶,它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲,聲音很平穩(wěn),由遠(yuǎn)及近,中間有短暫的停頓,接著又“呼呼”地遠(yuǎn)去了。每隔幾分鐘,這聲音就會掃過我的耳朵,雖不刺耳,但是牽著我的心去聆聽。

          我知道,這是公交車的聲音。這個時間,大部分私家車都已安靜下來,只有公交車還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著為數(shù)不多的乘客,在寒冷的夜里送每一個人回家。我想象著“呼呼”的聲音里面,那個開車的人,不知道何時他或她才能休息。

          終于,一切都安靜下來,我也進入了沉沉的夢鄉(xiāng)……

          “呼呼”的聲音又一次掃過耳朵,我從夢中醒來,天還沒亮,那個聲音是趕來通知我嗎?該起床了。

        那個聲音作文6

          “加油,起來。孩子,你是最棒的!”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天陽光和熙,微風(fēng)如月光滑過琴弦一般輕撫著大地,鳥鳴也十分清脆。我思索萬分,決定去學(xué)溜冰。溜冰不就是腳輕輕滑動一下就好了嗎?我一直這樣認(rèn)為?僧(dāng)我拿上那雙沉重的溜冰鞋,信心滿滿地向公園那寬闊的中心走去,去真正地嘗試時,才發(fā)現(xiàn)自己錯了。

          只見操場上有許多的人,他們有的在踢球,有的在玩滑板,有的在騎單車,好不熱鬧!坐在一旁的我小心翼翼地穿著事先準(zhǔn)備好的溜冰鞋,以及一整套防護裝備。我并不能迅速地站起來,而是緊緊抓住木頭椅子的邊緣,摸索著,慢慢站起。

          此時我的腳仿佛被點了穴位一樣,即使是惡狗朝我撲來,我也會像哨兵一樣堅定地站在原地,一動不動。之后,我開始嘗試著將雙腿逐漸地放松,慢慢的,我可以輕輕地滑動了。我將腳微微向前挪了挪,心里卻樂開了花。說時遲,那時快,就在這時,我摔了一個狗啃泥,連膝蓋都摔紫了。

          我的眼里因疼痛而蓄滿了淚水,只差一個奪眶而出的理由。此時,耳邊傳來了一聲嘲笑。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)是一個陌生的小孩,那嘲笑聲,仿佛是在向所有人宣告著我的遲鈍和愚蠢。我不敢抬頭,鼻子酸酸的,淚花馬上就要噴涌而出了。

          就在我的眼淚即將奪眶而出時,身后傳來了一個鼓勵的聲音,“加油,起來。孩子,你是最棒的!”

          我勇敢地抬起頭,發(fā)現(xiàn)是滿臉溫柔的媽媽,是媽媽在鼓勵著我。那聲音就像百靈鳥在歡唱;就像春天的細(xì)雨灑落雨淋;就像冬日里的暖陽,沐浴和包裹著我。在這鼓勵聲中,我再次嘗試,終于在跌跌撞撞中學(xué)會了滑冰。

          迎著風(fēng),滑著溜冰鞋,小小的我在操場上翩然起舞,仿佛一個自由自在的精靈。我想,感謝那個溫暖的聲音。是它開啟了我勇敢的大門,讓我學(xué)會了溜冰,也戰(zhàn)勝了困難。

        那個聲音作文7

          “嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂聲響起,一輛灑水車從街角拐了過來,音樂聲中透明的水柱如花般的噴灑開來。

          街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著,腳邊的袋子里裝著幾個空飲料瓶和紙盒。灑水車越駛越近,她也許年紀(jì)大了耳朵不好,對灑水車特有的聲音竟充耳不聞,只專注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車澆一身水是在所難免了,可音樂聲卻戛然而止,灑水車在老人的前邊停了下來,駕駛室的叔叔從車上跳了下來,快速走到老人跟前彎腰說了些什么,然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上,再折回來把老人的袋子也拿給了她,又匆匆開車一路遠(yuǎn)去。

          那一串音樂聲又響了起來,水柱灑出去的水霧,折射出一道美麗的彩虹,被沖洗過的路面在陽光下閃閃發(fā)光。

        那個聲音作文8

          每人都應(yīng)該感謝上帝給予了我們能聆聽世間萬物,傾聽他人心聲的器官——耳朵。

          ——題記

          “吱……吱……”手機發(fā)出的振動聲帶動著它的軀體在桌面上微微移動,我的手機響了,學(xué)校管理的嚴(yán)格,所以手機沒有設(shè)置鈴聲,只是這單調(diào)的振動聲,這只舊手機發(fā)出的振動聲就像一只年老體弱的蛐蛐兒,使足了勁兒也唱不出悠揚的歌,只能停留在一個音階上不斷的重復(fù)?墒牵词惯@樣,我也期待這樣的聲音。平日里上課,手機總是關(guān)機狀態(tài),只有午休時,我才會打開手機,等待著這樣的“吱……吱……”聲。

          頓然,我心里明白肯定是收到了一條短信息,這是我期待好久的聲音了。我激動地拿起手機,雙腿似乎也在隨著手機的振動而輕微顫動。

          小心翼翼在打開短信,果然是一位朋友發(fā)過來的,那語言稍帶幾分詩意,包含著關(guān)切的問候,每個字甚至每一個標(biāo)點符號都猶如一股暖流沁入我的心脾。

          整整半個月了,這半個月來我一直沒有聽到這樣的聲音,心里總覺得缺了點什么似的。今天,它終于響了,懸在空中的心也終于輕輕落了下來。和朋友分開有些時日了,心中總還牽掛著對方,可這牽掛總無法具化到某一事物上,后來發(fā)現(xiàn)發(fā)短信是不錯的選擇,于是,這“吱吱……”的振動聲便成了我的期待。我知道,這振動聲音的背后是彼此絞盡腦汁想出來的話語,手機振動的那一刻,我們的心也隨著這聲音而顫動,情感瞬間在這振動中聚合在一起。

          自從升入初中,出門上學(xué),心中就多了一些對朋友的思念,每每和朋友離別,總有一肚子話想傾訴可不知從何說起,這時我們會選擇發(fā)短信來溝通,它成了我和朋友溝通的一架橋梁。

          我喜歡聽手機振動的聲音,然后激動地打開“收件箱”,呆呆欣賞朋友給我的美好的祝福。每次聽到手機振動的聲音,我是緊張的`,看到一句句激勵我上進與關(guān)切問候的話,臉上就會綻放最燦爛的笑顏。

          手機振動的聲音是對我的激勵,更是我和朋友們之間最親密的信物!

        那個聲音作文9

          “人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”時間飛快的流逝著,腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話,至今難以忘記。

          那天下午,天空黑壓壓的,我獨自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。

          回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著我,我望了望她,準(zhǔn)備說的話怎么也開不了口。晚飯后,我默默地躲進了房間。

          不知過了多久之后,媽媽帶著換洗的衣服,輕輕地推門進來,片刻之后,便問道:“怎么了?”“沒事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過關(guān),可終究還是瞞不過媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問下,我還是鼓起勇氣說了出來:“我這次考試考砸了。”便地下頭,等待數(shù)落的降臨。

          媽媽笑了笑:“就為這點事所以垂頭喪氣的?”我沒有說話,“這次沒有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語重心長地說著“不要被困難打倒,再來一次。”

          “不要被苦難打倒,再來一次!”就這簡單的一句話,仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書包里找出那張被揉成一團的試卷,開始分析試卷上的錯題,分析這次考試考差的原因……我就這么準(zhǔn)備著,等待下一次的考試。

          雖然這個過程中不缺乏枯燥、無味,但每次遇到困難時,耳邊總是響起那句話:“不要被苦難打倒,再來一次!北е@種期望,我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績。

          自那以后,每每遇到困難,想要放棄時,總是會想到那個在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來一次。”

        那個聲音作文10

          這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲的交談,鞭炮的歡放……

          然而,你是否曾用心傾聽這個世界那些沉默的聲音?

          在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠區(qū),那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說:“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們?nèi)祟愓嫦M@片土地上一點綠色都沒有嗎?”

          我背著書包在夕陽照耀下回家,視線離開那沿路踢來的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn),一天又過去了。這美麗而又無情的夕陽不真在質(zhì)問我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著月亮還沒爬上來。我撿起下石子,拋向遠(yuǎn)處。然后,在夕陽中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們?nèi)祟愃赖脚R頭了,還不知悔改。為了點領(lǐng)土、資源打得不可開交,根本不顧及后果。再過幾年,宇宙就沒有人類這個物種了,哈哈哈哈……”

          屠宰場里,案板眼見著一個一個可憐的動物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說:“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類的朋友’嗎?”你們就這樣對待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽他們的訴說,或警告這個世界會不會變得更好一點呢?

          如果我們能夠用行動為世界美好做貢獻(xiàn),這些聲音會不會少一點呢?甚至?xí)粫兂少澝滥?可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實,僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開來連接他們的是一架叫“行動”的梯子。

          讓我用心來傾聽這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來越多,壞的聲音越來越少而努力!

        那個聲音作文11

          “叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。

          “叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼,隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪,逐漸地擴大,擴大,以至于無。有點小精靈則失足跌入花圃,一聲悶響過后,眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊,被這些小玩意兒無孔不入地淋個精濕,院子像個濕漉漉的新生兒。

          “叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳,我頓悟:每一顆小雨滴的生命是如此短暫,從云層中降臨大地不過十幾秒時間,勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響,綻放出生命的唯美,和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短,我要向小雨滴一樣努力拼搏!

          “叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽著那個聲音,挺直了身板,擺正了作業(yè),握緊了筆桿……

        那個聲音作文12

          周末回老家,輕輕推開虛掩的木門,一陣熟悉的噠噠聲蓋過了我進屋的腳步。

          此刻,奶奶正佝僂著瘦小的身體,伏在笨重的縫紉機前,專注地遞送著綢布,她用力踩踏,一下一下,那翻飛的踏板和轉(zhuǎn)運的滾輪,發(fā)出有節(jié)奏的噠噠聲,仿佛天然素琴上跳動著的音符,當(dāng)縫長線時,噠噠聲錚然齊鳴,如鐵板琵琶,令我沉醉。細(xì)細(xì)聽來,那聲音已不如從前清脆,縫紉機老舊的輪軸拖著破敗的皮帶,不時發(fā)出的吱吱呀呀的雜音,顯得笨拙而聒噪。

          我依門而立,看奶奶專注地為我做新衣,午后的陽光輕柔地照在奶奶粗糙的手上,繞過潔白的棉線,回憶在心底淺淺淌過,從小到大一件件獨一無二,引來無數(shù)羨慕的新衣就是伴著這噠噠聲應(yīng)運而生的。

          水霧打濕了我的雙眼,成長路上,奶奶的愛如縫紉機的噠噠聲,溫暖著我。

        那個聲音作文13

          無數(shù)只手,分別撫摸著無數(shù)本書。不時捏起一角,輕輕一翻,書頁便劃動空氣,發(fā)出沙沙的聲音。紛雜的翻書聲與浮動的油墨清香,混合著充盈了圖書館。

          記憶中,那沙沙聲很熟悉。幼時有個小書架,下雨時,窩在家里,抽一本爬到沙發(fā)上看。那時的翻書聲與圖書館的聲音比起來很渺小,卻和了雨點的節(jié)奏,似一只快樂的小曲。

          有一天,敲開朋友家的門,走進去,看見她聚精會神地看著一本書,根本沒抬頭,就像沒有我來找她一樣。我站在門口注視著她,不由得十分感動。她的手滑過書頁,又一串清脆的沙沙聲蕩入耳際。我一驚,仿佛現(xiàn)在與過去融為一體,喚醒了童年的記憶。

          那個聲音,很熟悉,很熟悉。它藏在每一本書中,當(dāng)我輕輕翻開書頁時,它就會響起。

        那個聲音作文14

          “嚓嚓,嚓嚓!泵刻焱砩衔覀兗叶紩懫疬@聲音,這就是媽媽的切菜聲。

          媽媽左手按著菜,右手握著菜刀,上下?lián)]舞。那細(xì)長的蒜苗兒,紅紅的西紅柿,和許許多多其它的菜,就立時被切成了塊兒、片兒、絲兒。不一會兒菜就被切好了,可切菜聲還會繼續(xù),媽媽還要接著切肉。

          媽媽手按著肉,右手快速的上下翻飛,肉就會被切成了小丁丁。媽媽不斷的發(fā)出砰砰聲,那就是切肉的聲音。媽媽把這些菜和肉切完之后,還會細(xì)心的檢查一遍。切的太大了的,她還會再擦擦的補上幾刀,以求達(dá)到最完美的程度。之后這些食材會被媽媽做成一道道美味的佳肴。

          每天晚上,這擦擦和砰砰聲都會想起,這是媽媽切菜的聲音,更是媽媽對我們濃濃的愛,它帶給我們溫暖。

        那個聲音作文15

          隨著“咯咯”的笑聲,步入草坪,青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來,微風(fēng)輕拂,吹來一陣銀鈴般的笑聲。

          草坪上幾個孩子跑著、跳著,手中一根長長的風(fēng)箏線,牽動的是嬉戲聲和無憂無慮的童年時光。向后退幾步,扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線,像一匹快樂的小駿馬飛速跑動起來,那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶,很是得意地飛上天空,在空中飄飄悠悠地招搖著,“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜;我抬起頭,暫時從英語世界中脫離出來,聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲,心底忽然汩汩流進一些感動。在喧囂忙碌的大都市里,又有誰能駐足停歇一會兒,看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢?那個聲音,像一股清泉,又像一束陽光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著,孩子們也依然在草坪上無憂無慮地奔跑著,一切都顯得那么溫馨和寧靜......

          夕陽西下,孩子們收拾好行裝,互相追逐著嬉笑離去,他們的聲音在草坪上回蕩著,久久不散......

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