難忘的聲音作文

難忘的聲音作文（通用21篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的難忘的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　難忘的聲音作文 1

　　從我嚶嚶啼哭到丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，直到我學(xué)習(xí)文化時(shí)，聆聽(tīng)過(guò)許多教誨，呵斥，指責(zé)，誘導(dǎo)，其中有一種聲音是我終生難忘。

　　這聲音我也不知道是教誨還是鼓勵(lì)，他一直激勵(lì)著我，學(xué)習(xí)上進(jìn)步，生活中上進(jìn)，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年之久，但那聲音一直縈繞在我的耳邊�！岸涠�，加油”我時(shí)而被她這樣叫，她的聲音很細(xì)膩很溫柔，就像春風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人雜念一下頓消，當(dāng)然，她也有生氣的時(shí)候，可她生氣的時(shí)候聲音也并沒(méi)有那么可怕，我反而覺(jué)得更貼心了呢“朵朵，你一定可以的”所以我每次都面帶笑容的回應(yīng)她，她就是我五年級(jí)的班主任。

　　她臉上有一對(duì)甜美的.酒窩，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，當(dāng)然，她的聲音才是最大的優(yōu)點(diǎn)，她的聲音我們都喜歡，她從不發(fā)脾氣，從不伸手打人，總是保持活潑的態(tài)度對(duì)待我們。

　　老師的聲音我念念不忘，每當(dāng)我獨(dú)處在安靜的環(huán)境下，我就會(huì)想到老師的聲音，那時(shí)我的嘴角時(shí)不時(shí)的向上揚(yáng)，暖暖的笑意就會(huì)蕩漾在我的臉上。不要說(shuō)時(shí)隔兩年，哪怕十年二十年甚至百年，我都不會(huì)忘記她那聲音。

　　老師我愛(ài)你，更愛(ài)你給了我理想的種子。

　　難忘的聲音作文 2

　　“鈴鈴鈴——”風(fēng)鈴又響了。每當(dāng)聽(tīng)到了這風(fēng)鈴被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，我就想起了那位可愛(ài)的小“勇士”。

　　那是三年級(jí)的暑假時(shí)，我家來(lái)了一個(gè)小男孩，媽媽說(shuō)這是她遠(yuǎn)房親戚的孩子，要在這玩幾天。我向他打招呼：“你好��！小不點(diǎn)兒�！彼�噘著嘴說(shuō)：“我才不是小不點(diǎn)兒！我要當(dāng)勇士！”我笑了笑，以為他在胡鬧。

　　有一天，我和他出去玩，突然迎面跑來(lái)一只大黑貓。他以為我害怕，就說(shuō)：“哥哥別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”說(shuō)著就向大黑貓跑了過(guò)去，結(jié)果大黑貓沒(méi)事，而他的手上和臉上卻被撓了好幾處。我趕緊帶他回家擦藥。等他擦完后，我蹲下身來(lái)習(xí)慣性地用指尖戳了一下他的額頭說(shuō)：“勇士可不是好當(dāng)?shù)呐�！”可他還是不服氣

　　晚上，我跟他躺在草地上，指著一顆星星對(duì)他說(shuō)：“看！那就是勇士星，是勇士的象征！”他興奮地說(shuō)：“總有一天，我也會(huì)成為勇士的！”我笑了笑說(shuō)：“那么，加油哦，勇士！”

　　終于到了離別的時(shí)刻了，他拿出一個(gè)風(fēng)鈴對(duì)我說(shuō)：“哥哥，它是我最重要的'寶物，你幫我保存好。等我成為真正的勇士時(shí)，我再來(lái)取回它�！弊詈笏�上了火車(chē)，與我揮手告別。我竟不知道這是我和他最后一面。在他走后，我非常想念他，想他時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴聲，就像聽(tīng)見(jiàn)他在和我說(shuō)話(huà)一樣。

　　某一天的下午，我回到家時(shí)，媽媽告訴我小弟弟出車(chē)禍死了。我慢慢地走回自己房間，我欲哭無(wú)淚，因?yàn)槲抑�道勇士不希望別人為自己而哭。

　　“鈴鈴鈴——”風(fēng)鈴又響了，這是你在天堂里對(duì)我的問(wèn)候嗎？勇士！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，還有這風(fēng)鈴的聲音。

　　難忘的聲音作文 3

　　一天晚上，我正在家里做著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然遇到了一個(gè)“大難題”。其實(shí)，這個(gè)“大難題”不過(guò)就是一個(gè)拓展題，我不會(huì)做。

　　我用盡了一切辦法，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)做出來(lái)，無(wú)奈之下，只好叫來(lái)了媽媽。

　　媽媽仔細(xì)地看了看題后，說(shuō)：“這道題不難，你仔細(xì)想一想，就能做出來(lái)�！笨晌疫�是不會(huì)做。

　　媽媽又說(shuō)：“你要多方面、多角度地去想這個(gè)題，運(yùn)用題給的每一個(gè)條件，你一定能做出來(lái)！”

　　我按照媽媽說(shuō)地試著去做了，把題給的條件聯(lián)系在一起，幾分鐘后，我終于解決了這個(gè)“大難題”。真得就像媽媽說(shuō)地“這道題不難”。

　　其實(shí)，在生活中，有許多問(wèn)題并不像我們想象的那樣難，只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解，再加上堅(jiān)定的信心，許多問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解了。像我，在信心和巧妙地運(yùn)用題所給的條件下，成功地把一道在我看來(lái)的“大難題”解決掉了。

　　這幾年來(lái)，“你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的.耳畔縈繞，在我遇到困難時(shí)，時(shí)刻地鼓勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@句話(huà)，讓我解決掉了一道道難題；也正因?yàn)橛辛诉@句話(huà)，讓我在面對(duì)困難時(shí)，有了足夠信心。在以后的生活中，必免不了遇到這樣或那樣的困難，而我，也一定會(huì)坦然面對(duì)它，并全力去拼搏，因?yàn)槲抑�道，只要你有信心，你一定�?huì)擊敗一切困難。

　　“你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳邊回蕩。

　　難忘的聲音作文 4

　　有這樣一種聲音，它過(guò)去多年，卻仍在耳畔回蕩，滲透進(jìn)心中。

　　小時(shí)候的我，酷愛(ài)爆米花，雖是喜愛(ài)但它做出來(lái)后的“巨響”確實(shí)難以忍受，并在兒時(shí)特別懼怕它，震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般，驚動(dòng)我的心。但多虧有我慈祥的外婆，為我“遮擋”這巨響，她將我貼在懷里，溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵，還不時(shí)地想多向后退些，再退些，我卻埋怨地說(shuō):“近些~我要看他怎么做得!”，忽地一響!可從我耳中聽(tīng)到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆�，與巨響截然不同，好聽(tīng)極了。

　　同樣我對(duì)刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩，每次我都得堵著耳朵，很“不耐煩”的.樣子關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時(shí)輕輕一拍我的被子，喚我聲“起床”，使我漸漸醒來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的雙眼時(shí)，已聞到香噴噴的美味早晨的味道，定是好吃，因?yàn)槟鞘俏彝馄庞H手做得，兒時(shí)的我稱(chēng)這美味叫做“外婆情之味”。

　　我童年的“小船”載著那些聲音、快樂(lè)與外婆，外婆在船上講故事給我聽(tīng)，可外婆現(xiàn)在去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中，它們經(jīng)過(guò)外婆的獨(dú)特“加工”，升級(jí)成“優(yōu)美”的樂(lè)章，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我永遠(yuǎn)忘不了兒時(shí)的那些聲音，它們又開(kāi)始在耳畔回蕩，回蕩了。

　　難忘的聲音作文 5

　　周六的清晨，我早早起了床，與書(shū)本為伍，在題海中廝殺。然而，窗外陣陣?guó)B鳴將我深深吸引。

　　我揉了揉混沌不堪的腦袋，拖著慵懶的身體來(lái)到屋外。嗅著空氣中陽(yáng)光照耀下泥土的芳香，我頓時(shí)清醒了不少。晨曦透過(guò)層層間隙從樹(shù)葉間擠進(jìn)來(lái)，染亮了我的眸子。忽聞身后傳來(lái)犬吠之聲，原是我家小狗——?dú)g子，見(jiàn)我出來(lái)興奮不已。這么美好的早晨，何不來(lái)段兒Music助助興呢？

　　掏出手機(jī)，播放出的是AvrilLavigne的TikTok，我開(kāi)始小聲跟著哼唱。樂(lè)音隨著耳機(jī)緩緩流瀉出來(lái)。它與我的聲音在耳根處交匯，使我無(wú)法分辨哪個(gè)才是自己的聲音。于是我索性拔出耳機(jī)，聽(tīng)自己高聲歌唱。原來(lái)這才是我的聲音——與耳機(jī)里的音色形成了鮮明的.對(duì)比。不覺(jué)瞟倒身后的歡子，它目瞪口呆望著我的樣子，令我噗嗤一聲笑了出來(lái)。原來(lái)，我的聲音不過(guò)如此！

　　這時(shí)，腦海里悄無(wú)聲息地浮現(xiàn)出一件往事：

　　那是半個(gè)月前的一場(chǎng)測(cè)試，原本雄心勃勃，在媽媽面前夸下�？谝�拿第一的我，面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)醒目的紅叉時(shí)，竟也失望的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以至于乘車(chē)回家時(shí)，我滿(mǎn)腦子都幻想著媽媽黑著臉，皺著眉頭教育我的畫(huà)面。當(dāng)我回到家想媽媽匯報(bào)完情況后，令我驚訝的是媽媽聽(tīng)到這個(gè)“不幸的消息”后一直都很冷靜。最后，只聽(tīng)到媽媽緩緩地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的。媽媽一直知道我的孩子不是一個(gè)天才。但媽媽看到你的努力，也十分自豪了！”媽媽的理解和寬容在這個(gè)初春的午后深深感動(dòng)著我......

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我不止一次地迷茫過(guò)，找不到自己的位置，也看不到成功的彼岸。有時(shí)缺乏自信，有時(shí)又自信過(guò)頭......我想，在這種時(shí)候我們應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。

　　聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，它也許可以驅(qū)散心中的陰霾；聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，它也許可以拭去內(nèi)心的浮躁；聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，它也許可以幫助你重拾舊我，找到生命的本真！

　　我很慶幸，在這個(gè)美麗的早晨，我聽(tīng)到了自己的聲音。

　　難忘的聲音作文 6

　　我喜歡的聲音很多，但我最喜歡的，還是媽媽的“雷聲”。

　　它可不是自然界的雷聲，而是媽媽的吼聲，這種“雷聲”時(shí)常出現(xiàn)在我不乖的時(shí)候：有一次，我數(shù)學(xué)考了89分，一回家，媽媽的“雷聲”又開(kāi)始了：“怎么這么簡(jiǎn)單的題你也會(huì)錯(cuò)，不應(yīng)該呀……”其實(shí)，這種“雷”也不是很大聲，但我卻經(jīng)常被嚇哭。還有一種情況，媽媽在外面受了委屈，或工作不順心或不高興時(shí)，一回家就以平時(shí)“雷聲”的音量來(lái)向我和爸爸告狀，那聲音還蠻大聲的呢！

　　以前，我討厭這“雷聲”，可是現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡了。因?yàn)�，我漸漸明白了，這“雷聲”是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴里“跳”出來(lái)的`。

　　媽媽的“雷聲”是真誠(chéng)的教誨，雖然很逆耳，但我覺(jué)得這是世界上最美妙的聲音！

　　難忘的聲音作文 7

　　每當(dāng)聽(tīng)到嘩啦嘩啦的流水聲時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起爸爸媽媽帶我去水上樂(lè)園玩的情景。

　　在夏季的一天，爸爸媽媽帶我去水上樂(lè)園玩，我非常高興。當(dāng)跨進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，我一下子跳了起來(lái)，這太壯觀了，人群川流不息，水瀉不通，有的人在買(mǎi)日用品，有的人在更衣，有的人在買(mǎi)門(mén)票，非常忙碌。然后我們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。進(jìn)入買(mǎi)門(mén)票的地方，我們訂了一張合家歡的票。我們進(jìn)入更衣室，換好衣服后，就進(jìn)入消毒區(qū)，渾身上下淋了一遍。跑進(jìn)游玩區(qū)，那兒可好玩了，有仿真造浪池，離心滑道，大喇叭…等等。我們?nèi)�部玩了一遍。�?dāng)再次換衣服的.時(shí)候，我還想著剛才游玩的那種情景。雖然只玩了一會(huì)，但是我又見(jiàn)識(shí)了不少東西。

　　這件事我永遠(yuǎn)記在心里，當(dāng)我再次聽(tīng)到流水聲時(shí)，我又想起了當(dāng)時(shí)的那種情景。

　　難忘的聲音作文 8

　　大自然的聲音 管委會(huì)池北區(qū)第二小學(xué) 王識(shí)博 你要問(wèn)我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車(chē)?yán)�叭組成的交響樂(lè)，是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂(lè)的'笑聲，還是那工人們工作時(shí)喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺(jué)得都不夠美，最美的要數(shù)大自然的聲音。 春天，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！” 夏天，荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著，好像在唱歌，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓著掌，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！” 秋天，秋風(fēng)呼呼的吹著把樹(shù)葉的臉吹紅了，農(nóng)民伯伯看到了就會(huì)知道秋天來(lái)了，該豐收了。 冬天，大雪簌簌地往下落著，給大地披上了一層雪白的被子，好讓小草，小花，小樹(shù)們睡得更好一點(diǎn)。 大自然的聲音多么美呀！有了這些聲音，世界才這么美好，我愛(ài)大自然的聲音。

　　難忘的聲音作文 9

　　夏天，傍晚的聲音 在外婆家的日子，常看見(jiàn)大人們到院子里乘涼。一邊搖著蒲扇一邊叫自家的大公雞，灑落一把米，公雞就帶著一群雞來(lái)吃米了。可媽媽總說(shuō)院子里有又大又肥的花蚊子，不肯帶我去。但最后還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡，同意了。 晚飯后，我搬了一把小板凳，坐在院子里，聽(tīng)蟲(chóng)子的演唱會(huì)。 先是知了的聲音，知了的聲音清脆；接著是蟋蟀，它的聲音時(shí)而高，時(shí)而低；接著是紡織娘……還有許多不知名的小蟲(chóng)子，也加入了演唱。不知誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了“伴奏師”螳螂和“燈光師”熒火蟲(chóng)，現(xiàn)場(chǎng)立即響起了螳螂用“大刀”剪樹(shù)葉的.聲音和螢火蟲(chóng)組成一知銀帶子發(fā)出的光亮，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但演唱會(huì)還在進(jìn)行著…… 天漸漸暗了，媽媽急著要帶我回家。在路上，我邊走邊想：昆蟲(chóng)們的聲音真美妙！如果還有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)，我一定會(huì)帶上我的小伙伴，讓他們見(jiàn)識(shí)一下什么叫真正的演唱會(huì)！

　　難忘的聲音作文 10

　　那沙啞的聲音，在我幼小的心靈之中，卻是十分的美妙！

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師的聲音時(shí)常很沙啞。每一次剛剛好了一些，就又給我們大聲地講課。

　　我的爸爸和媽媽工作很忙，所以，每天我寫(xiě)作業(yè)都是在學(xué)校里寫(xiě)的。于是，老師就負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，我心里很感激她！

　　現(xiàn)在，老師因?yàn)楦忻�，聲音又變得沙啞了。老師卻堅(jiān)持給我們上課，沙啞的'嗓音越發(fā)嚴(yán)重了。有的同學(xué)覺(jué)得老師的聲音沙啞難聽(tīng)，而我卻覺(jué)得老師沙啞的聲音，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，像潺潺的流水聲，像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，又像風(fēng)中的風(fēng)鈴唱著歡快的歌，還像……

　　我趁著課間，偷偷給老師做了一張賀卡，上面寫(xiě)著：老師，愿您的聲音不再沙啞，變得像黃鸝那樣動(dòng)聽(tīng)吧！請(qǐng)您多喝水，保護(hù)好嗓子�！�—愛(ài)您的學(xué)生

　　放學(xué)前，我把賀卡塞到老師的包里，想讓她在家里看到。小小的一張賀卡，代表著我對(duì)她的祝愿……

　　老師，您沙啞的聲音更動(dòng)人，但我更希望您能有原來(lái)清脆的嗓音！

　　難忘的聲音作文 11

　　在大自然中許多物體都有屬于它自己的聲音，如：雨有雨的聲音，風(fēng)有風(fēng)的聲音……那么接下來(lái)我就給大家介紹一下風(fēng)的聲音。

　　提起風(fēng)相信大家一定都不陌生，但是大家對(duì) 風(fēng)究竟了解多少呢?風(fēng)的.種類(lèi)很多，清風(fēng)，微風(fēng)，狂風(fēng)，暴風(fēng)等等，每種風(fēng)的聲音都不同，聽(tīng)樹(shù)葉發(fā)出“簌簌”聲是風(fēng)的聲音，騎車(chē)時(shí)耳邊“呼呼”聲是風(fēng)的聲音，紅旗抖動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是風(fēng)的聲音，刮大風(fēng)時(shí)，窗戶(hù)發(fā)出的震動(dòng)“嘩啦嘩啦”也是風(fēng)的聲音……在這無(wú)數(shù)的聲音中我們可以感受到大自然的美，也能體會(huì)到大自然的可怕和無(wú)情。

　　可能有人會(huì)說(shuō)：“我不喜歡風(fēng)，刮大風(fēng)時(shí)很臟，它的哨聲很恐怖�！币灿腥讼矚g風(fēng)的聲音，覺(jué)得很好玩，其實(shí)如果你能把自己融入到大自然中，讓心靜下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的聲音真的非常美。這是一種需要用心去感受的美!

　　難忘的聲音作文 12

　　廚房里隱藏著許多聲音，讓我們一起來(lái)找找吧！

　　“沙沙，沙”廚房又開(kāi)始“唱歌”了。我走進(jìn)去一看，原來(lái)是奶奶在炒菜��！她用手抓了一把鹽，放進(jìn)鍋里，發(fā)出“絲絲”的聲音，她又舉起油瓶，倒進(jìn)了鍋里，鍋里立刻沸騰起來(lái)。油在鍋中頑皮地跳來(lái)跳去發(fā)出“啪嚓啪嚓”的歡笑聲。

　　接下來(lái)奶奶又開(kāi)始炒另一盤(pán)菜。她拿出一把刀和一顆生菜。只見(jiàn)她抓起刀砍在生菜上，生菜好像在訴苦一樣，發(fā)出“咔擦”的聲音。

　　所有的菜都炒完了，但是廚房的“音樂(lè)會(huì)”卻還在繼續(xù)。因?yàn)槲业哪棠毯鼙┰�，所以她每把一件東西放回原處，就要發(fā)出一個(gè)聲音。把鍋放回去，鍋就要就要“咚咚”得叫一下；把碗拿出來(lái)又要發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的叫聲；把鍋鏟洗掉時(shí)，水會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，鍋鏟與水撞擊時(shí)又會(huì)“嗒嗒”地大叫；關(guān)廚房門(mén)時(shí)，又要發(fā)出“嚓嚓”的'聲音……

　　我家的廚房還有許許多多的聲音，下次在和我一起去看看吧！

　　難忘的聲音作文 13

　　萬(wàn)歲！終于放學(xué)啦！同學(xué)們臉上綻放成了燦爛的花朵。我快速地收拾好書(shū)包和同學(xué)們蹦蹦跳跳的走出教室。

　　天空圍繞著團(tuán)團(tuán)黑云，云婆婆仿佛受了偌大的委屈陰沉著臉�？煲�下雨了，我加快腳步急忙往家趕。

　　呼呼呼激烈的風(fēng)猛地吹起，吹得人都睜不開(kāi)眼睛，咔嚓一道閃電猶如利劍一般劃破整片天空，轟隆隆頓時(shí)雷聲四起，嚇得我趕緊沖進(jìn)家門(mén)。嘩啦啦云婆婆再也忍不住了，淚水像開(kāi)了閘似的從天上傾瀉而下。

　　啪啪雨滴落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉鼓起了掌，歡迎雨滴們的光臨。叮叮咚咚雨水落到了小河里，小河演奏起了歡快的樂(lè)曲。沙沙沙雨滴落到了麥田里，麥苗唱起了成長(zhǎng)歌。

　　云婆婆被這場(chǎng)歡快的音樂(lè)會(huì)逗笑了，擦去臉上的淚水飄飄悠悠的回家了。一場(chǎng)大雨過(guò)后大自然換發(fā)了新的生機(jī)。小草綠油油，小花粉嘟嘟，小河喝飽了水泛起了珍珠般的'光芒。

　　我被這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)，深深的陶醉了！

　　難忘的聲音作文 14

　　我最熟悉的聲音是妹妹的啼哭聲，因?yàn)槊妹靡徊宦?tīng)話(huà)，爸爸媽媽或我一說(shuō)她，她一定會(huì)哭。我最熟悉的聲音也來(lái)自妹妹，那就是她笑的聲音。因?yàn)槲覀冎灰�隨便說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，她就會(huì)笑得合不攏嘴。

　　我最熟悉的聲音也是我最煩的'聲音。那就是媽媽?zhuān)�催我做作業(yè)的聲音。她經(jīng)常在我剛吃完飯的那一秒就叫我做作業(yè)，本來(lái)我都是吃完休息10分鐘再做作業(yè)的。

　　我最熟悉的聲音也是我最喜歡的聲音。那就是上學(xué)路上用媽媽的手機(jī)聽(tīng)《西游記》的聲音。我一上車(chē)就問(wèn)我媽媽要手機(jī)聽(tīng)《西游記》，因?yàn)檎f(shuō)書(shū)人講得很生動(dòng)，讓我身臨其境。

　　覺(jué)得比較可怕的聲音，那就是外婆燒菜的聲音。外婆燒菜的時(shí)候往鍋里放菜的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼哩噼哩的聲音，十分可怕。

　　若是沒(méi)有了這些熟悉的聲音，我就會(huì)很失落，因?yàn)槟鞘菒?ài)的聲音。

　　難忘的聲音作文 15

　　我正走著走著，突然聽(tīng)到了一種奇怪的聲音。

　　聽(tīng)著好像在剛剛路過(guò)的小道里，但是我在哪里聽(tīng)到了個(gè)奇怪的聲音，我很想去看看，但是里面陰森森的，還隱隱約約的.聽(tīng)見(jiàn)烏鴉的叫聲。但還是好奇心壓過(guò)了害怕。

　　我壯著膽子往里走，越走越深，漸漸的我看見(jiàn)了一個(gè)特別大的飛船，特別像UFO，或者說(shuō)就是UFO。

　　我壯著膽子走進(jìn)了飛船，見(jiàn)面沒(méi)有人，我看到了很多按鈕，紅色的、綠色的，還有很多拉桿。我發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的東西，它比普通拉桿大，我很好奇的就按了下去，沒(méi)想到下一秒就起飛了。我有些害怕，下一秒背后竟出現(xiàn)了一個(gè)外星人，長(zhǎng)著很多觸手，像章魚(yú)一樣。碰了碰我的肩膀，嚇得我差點(diǎn)喊出來(lái)，他抓住我把我扔出了飛船。

　　不知過(guò)了多久，感到頭好疼，睜眼一看竟然是在自己的家里。原來(lái)剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)��！我想世界上一定會(huì)有外星人和UFO，等以后長(zhǎng)大了我一定會(huì)一探究竟的。

　　難忘的聲音作文 16

　　在我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去植物園游玩。

　　那天天氣非常炎熱，所以樹(shù)上的知了叫的聲音非常大，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”

　　走進(jìn)植物園，我看見(jiàn)了許多的參天大樹(shù)，聳立在路邊，像高大的衛(wèi)士，好像在說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！眮�(lái)到一座橋上，湖里有一些水草，還冒著熱氣，像是在說(shuō)：“哎呀，天氣一下子怎么變得這么熱，我都快熱死了�！庇幸晃还ぷ魅藛T對(duì)我說(shuō)：“這種植物叫‘熱氣草’他很熱的時(shí)候會(huì)噴出熱氣，用來(lái)散熱�！�

　　然后我們?nèi)タ戳讼扇苏坪拖扇饲�，其中有一個(gè)巨大的仙人球，有四米高呢，他還是從沙漠中運(yùn)來(lái)的呢。我還看見(jiàn)旁邊的'箱子里放著株籠草，我過(guò)去一看，他口里有一只蚊子，它在拼命地掙扎，可是它的下體已經(jīng)腐爛了，真是可怕呀！株籠草好像在說(shuō)：“真美味呀！”

　　請(qǐng)人們不要在砍樹(shù)了，這樣會(huì)引來(lái)沙塵暴的！

　　最后我和爸爸、媽媽依依不舍的離開(kāi)植物園。這次到植物園游玩讓我明白了世界的廣大，還有很多東西是我不知道的。

　　難忘的聲音作文 17

　　這個(gè)世界上，有一種聲音讓我難忘；有一種聲音讓我牽掛；有一種聲音亙古綿長(zhǎng)……這就是愛(ài)的聲音。

　　媽媽的聲音，像一首首美妙的樂(lè)曲，時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我的身邊。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽的聲音就好像一首慷慨激昂的交響曲，毫不留情地給我指出錯(cuò)誤；每當(dāng)我泄氣或沮喪時(shí)，媽媽的聲音就好像一首進(jìn)行曲，告訴我只有堅(jiān)持下去，才能采擷勝利的果實(shí)。媽媽的聲音，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　老師的聲音，像一本厚厚的書(shū)，讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。每當(dāng)我在知識(shí)“路口“迷路的'時(shí)候，“書(shū)”就能幫我指點(diǎn)迷津，找到正確的“路口”繼續(xù)走下去；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，“書(shū)”總會(huì)幫我打開(kāi)一扇又一扇的智慧之門(mén)，解決難題。老師的聲音，是世界上最好的“教科書(shū)”。

　　美妙的聲音無(wú)所不有。但唯有這愛(ài)的聲音，浸潤(rùn)我幼小的心田；也唯有這愛(ài)的聲音，激勵(lì)我永遠(yuǎn)不斷前進(jìn)。

　　難忘的聲音作文 18

　　秋姑姑，迎著風(fēng)來(lái)到了這里，秋姑姑輕輕的一吹，一不小心把烏云哥哥吹來(lái)了，所以就嘩嘩嘩的下雨了，我覺(jué)得烏云哥哥真好心，他愿意給小草喝水、還愿意給大樹(shù)澆水，實(shí)在是太好了。

　　秋姑姑又輕輕地一吹，把美味的水果都吹熟了，你看，超市的貨架上擺滿(mǎn)了紅彤彤的.蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄、黃橙橙的柿子、顆粒飽滿(mǎn)的核桃，人們可以美美的享受這秋天的美食了。

　　秋姑姑來(lái)了，風(fēng)越來(lái)越冷了，天氣變涼了。小動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了，小松鼠開(kāi)始摘松果儲(chǔ)存糧食了，摘完松果就打算回洞里睡覺(jué)去了，小熊也開(kāi)始大口大口的吃東西來(lái)儲(chǔ)存能量了，打算回到洞里睡覺(jué)去了。

　　秋姑姑來(lái)了，吹走了阿姨們漂亮的紗裙，換上了厚厚的衣服了。也吹走了大樹(shù)的衣服，樹(shù)葉們都變黃掉落了，等待新一年的發(fā)芽。小朋友們也穿上了秋季校服，開(kāi)始了新的學(xué)期。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我也成為了二年級(jí)的學(xué)生。

　　秋天真好，我真喜歡秋天!

　　難忘的聲音作文 19

　　我喜歡的聲音不是美妙動(dòng)人的音樂(lè)，也不是小鳥(niǎo)歡快的叫聲。而是籃球場(chǎng)里的吶喊聲和打球時(shí)的聲音。

　　那是第一次爸爸帶我去體育場(chǎng)看了一場(chǎng)籃球比賽后，我一下子被場(chǎng)內(nèi)的氣氛吸引住了。從那以后我愛(ài)上打籃球。愛(ài)上了球場(chǎng)里各種各樣的聲音。

　　聽(tīng)，籃球歡快地在地面的拍打聲，隊(duì)友們相互鼓勵(lì)的聲音，進(jìn)球時(shí)觀眾的喝采聲以及那震耳的吶喊助威聲，還有裁判那響亮的哨音。比賽中，贏球時(shí)大家在一起那歡樂(lè)的慶祝聲，輸了球時(shí)，隊(duì)友們相互鼓勵(lì)，永不服輸?shù)?加油聲�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲……一聽(tīng)到這些聲音，我就會(huì)特別興奮與激動(dòng)。球場(chǎng)里一切的聲音都會(huì)讓我感覺(jué)這是我聽(tīng)到的最棒的聲音！

　　我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，我更喜歡籃球場(chǎng)上那些令人精神振奮的各種聲音。

　　難忘的聲音作文 20

　　泉水叮咚，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，這是春天的聲音，那么秋天的聲音會(huì)是什么樣的.呢？讓我們一起去傾聽(tīng)吧！

　　秋天的聲音，是一封封信，它帶著快樂(lè)和清爽，偷偷地溜進(jìn)了世界，趁我不注意的時(shí)候，悄悄地走進(jìn)了我的內(nèi)心。

　　大樹(shù)抖抖手臂，泄了氣的葉子就像南飛的燕子一樣，去大地媽媽?xiě)牙镞^(guò)冬了。青蛙滿(mǎn)意地拍拍肚皮，說(shuō)：“夏天的演唱會(huì)結(jié)束了，我該睡覺(jué)了，咱們明年再見(jiàn)！”

　　“嘩嘩，嘩嘩！”你猜這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，這正是秋雨聲，小雨滴落在葉子上，仿佛在跳舞。“呼呼，呼呼！”秋風(fēng)就是個(gè)調(diào)皮的孩子，總喜歡大呼小叫“嚇唬”小動(dòng)物們。“轟隆隆，轟隆��！”雷公公敲起了大鼓，跟音樂(lè)家似的，彈奏出一曲離別的歌韻。

　　現(xiàn)在你知道秋天的聲音什么樣了吧？秋天的聲音真有趣！

　　難忘的聲音作文 21

　　花，使大自然芬芳撲鼻；花，讓那溫馨的家美麗迷人；花，把大自然妝扮得漂漂亮亮的，它是大自然的首飾；花，它把它的美麗和芳香都獻(xiàn)給了大自然，獻(xiàn)給了人類(lèi)，獻(xiàn)給了地球。

　　玉蘭花是我喜歡的花之一，它亭亭玉立地“站”在枝干上，好像在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。遠(yuǎn)看，它們像一只只機(jī)靈頑皮的小鳥(niǎo)，站在枝頭；近看，它們仿佛是一位位美麗的仙女，穿著五顏六色的衣裙在翩翩起舞。仔細(xì)一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾的底部有幾片黑色的小葉子，上面還長(zhǎng)著一層毛茸茸的小細(xì)毛，當(dāng)摸它的時(shí)候，感到十分愜意�；ㄈ� 是一個(gè)像菠蘿一樣的'小球，頂部有一些刺，但還是翠綠的。刺的下面，是一片片花瓣，中間也有一條細(xì)細(xì)的線(xiàn)�；ò瓿噬仔�，兩端窄，中間寬而直。玉蘭花有一種縷縷的清香，讓人心曠神怡，所有的煩惱，都隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方去了。

　　美麗的玉蘭花“站”在枝頭，在對(duì)我微微笑；可愛(ài)玉蘭花的舞姿在微風(fēng)里歌唱......

　　我愛(ài)春天！更愛(ài)春天里那悄悄開(kāi)放的玉蘭花！

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