聲音的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的聲音的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音的作文1
"沙……沙……"聽!風(fēng)一陣陣吹來,像是在撫摩著山林,樹木在風(fēng)里跳舞。好像別的樹有想報(bào)名參加晚會(huì),都雙雙對(duì)對(duì)的跳著幽美的民族舞蹈。這時(shí)候,樹枝花朵飄半空中,像是在和樹們配舞,又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。
"嘩……嘩……"聽!下大雨,小雨點(diǎn)是半空中手工編織著氈子,還是在和花草植物們出示美味的食物呢?湖水邊,小雨點(diǎn)在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪,細(xì)心一看,原來是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經(jīng)用激情的語句,熱烈歡迎新的小伙伴的來臨。
聽!樹枝上傳出委婉的歌聲,在耳旁回旋。在樹枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事,畫眉鳥在一枝傲然挺立的樹木上,它放寬喉嚨在演唱?炻犇!多么的美妙的聲音!別的小鳥聽了也不甘落后,一只八哥立在樹枝上,唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽了,給了一個(gè)100分。鳳頭百靈聽了,展示了漂亮的歌喉。唱著的歌,像泉水慢慢流蕩,又像"咝咝"的樹木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌,終將把總冠軍送給鳳頭百靈。
聽!花瓣含苞待放的響聲,粉紅色、鮮紅色、深藍(lán)色、暗紫色……絢麗多彩,像是自然界中最美麗的花。
聽!自然界美好極其的響聲!
聲音的作文2
我很享受“聆聽者”這個(gè)特殊的身份。
因?yàn)槁犛X異常敏銳,入耳的音色也清晰無比,所以我總能在登山臨水、行車走舟抑或是平日里的交際中獲得一些額外的美感與享受。
曾攀登了一小段高度的玉龍雪山。——還是嘗嘗鮮。季候風(fēng)揉挾著兩季交替的濕潤味道把我?guī)У搅诉@“陽春白雪”的壯美奇觀的足旁。抬眼,是整個(gè)世界的晶瑩純潔,沒有黯淡,是滿眼的閃耀。抓起一小塊白雪,慢慢收攏手掌,我清楚地聽見蓬松的白雪與空氣摩擦的聲音,還有雪遇熱溫順地舒展融化的聲音……乖巧又伶俐,干凈得似乎可以凈化四肢百骸,打通六脈之氣。站在這樣冷暖交匯的地方,風(fēng)的言語又好像捉摸不定,流動(dòng)一般靈氣十足。我想,這恐怕是這山的精靈化身吧?
思緒融成水,流淌到湄公河。
StungSangkerRiver是湄公河支流的一小部分。我們借宿在馬德望時(shí),從那扇藍(lán)色的木漆窗望下去,它便沉穩(wěn)地流淌著,一言不發(fā)。那個(gè)燥熱的夏夜,突然下起了雨。我聽到街道上有人急急地淌水奔跑的足音,大慌亂,便推開了窗——遠(yuǎn)處那條河,和夜色混在一起,已看不分明了。唯獨(dú)木屋里的那幾盞昏暗的油燈,依舊在雨夜中發(fā)著微弱的火光。那是一種盡管被雨聲打擾也可以很清楚辨識(shí)的,火焰獨(dú)特的劈叭聲,搖搖晃晃,卻讓我煩悶的心,有了一點(diǎn)安全感。
又逢一個(gè)晴朗秋夜。我素衣出門散步。幾轉(zhuǎn)到了那個(gè)路口,月光似乎都匯聚在這兒的路口,慢慢地駐足。我好像聽到了巫山的風(fēng)的低喃,還有一絲絲卷著風(fēng),飄來的暗香?諝饫,涼涼的秋菊香又摻了幾朵野薔薇的濃情。我有些醉了,竟想伸手仰頭去抓那香味兒,卻被這夜空震撼地不能言語!疤斓y河垂地”便是說這絳河清淺,皓月嬋娟的天空么?不知何時(shí),有男子哀哀切切地唱起那最愛的詞{御街行}:月華如練,長是人千里,愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。殘燈明滅枝枕頭攲,諳盡孤眠滋味……
都來此事,眉間心上,無計(jì)相回避。
我慢慢踱回自家的小院。婆婆仍在花園中做她的花藝。似是熟悉我的腳步聲,她抬頭便問:“外面空氣真好,乖乖上哪兒玩去啦?”明明是在秋天,可我仍覺得她那冬日火爐般的嗓音好聽得緊——那是壁爐里燒著正旺的柴火,干燥、溫暖、踏實(shí),讓人想舒舒服服睡一覺的安心。
故人入我夢(mèng),明我長相憶。
在漸漸模糊的視野里,一個(gè)久違的身影越來越清晰——軍綠的外套套在經(jīng)年不衰筆挺身段上,大手握著一個(gè)古樸的瓷瓶杯,杯中悠悠升騰起縷縷霧氣,向上,向上,氤氳了滄桑的顏色。
“挺熱啊,小孫女,不溜溜涼?”——干燥的茶葉入水,沸騰翻轉(zhuǎn),末了,沉淀安靜。這是像春茶入水般清冽的嗓音吶,真是懷念。我竟聽見了遠(yuǎn)在天國的爺爺?shù)穆曇簦?/p>
……不要填滿那空白,音樂正在那空白處。
我僅僅只是個(gè)聆聽者?柯曇暨@個(gè)媒介與這個(gè)世界聯(lián)系。想想曾喜愛過多少或歡快或清脆或磁性或溫軟的聲音,到頭來最傾心的,卻是聽了十幾年的如此普通的嗓音。——我只是感謝上天,給予我這份最重要的珍寶。
聽,那唇角上揚(yáng),雙眉舒展的聲音,
聽,那踏過一世煙花的聲音,
聽,那所有陽光撲向雪的聲音,
聆聽那最初的感動(dòng),世界便在你耳中,如蓮綻放。
聲音的作文3
俗話說:“可憐天下父母心!泵慨(dāng)兒女們生病時(shí),受傷時(shí),父母總會(huì)在一旁憐愛的寬慰,細(xì)心地照料。可安雨兒十年來從未聽生母對(duì)自己說一句話。也罷,安雨兒從小由奶奶撫養(yǎng)長大,母親在外地做生意,父親逝得早。只有過年的時(shí)候安雨兒才能見到母親一面。
當(dāng)吃年夜飯的時(shí)候,母親也就回來了。餐桌上,她每次都會(huì)坐在安雨兒的對(duì)面,微笑著慈祥的看著她,菜常也不夾兒筷。年幼的時(shí)候,安雨兒曾經(jīng)仔細(xì)打量過常坐在自己對(duì)面的那個(gè)穿著樸素卻又親切的女人。她很漂亮,樸素的衣著也遮掩不住她的美艷。特別是她的一雙眼,似乎一直都含著淚水,晶瑩誘人,仿佛在向你述說著什么情話。棕色的瞳孔像一谷深不可測(cè)的深淵,令人迷茫無措。小時(shí)候安雨兒也會(huì)在母親的懷抱里撒嬌,口中還喃喃道:“母親,母親。”可她母親每次都是雙眼微瞇,笑著看她,不會(huì)說一個(gè)字。安雨兒也生氣的問過奶奶:“為什么母親不與自己說話?是雨兒不乖嗎?”奶奶也只笑笑,但沒有回答她。隨著時(shí)間的推移,安雨兒也在一天天的長大。記憶很斑駁,可安雨兒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記十二歲的生日。
那是一個(gè)晴天。母親恰巧到臨鎮(zhèn)見客戶,生意定下來后,母親邊開車前往屬于安雨兒的那個(gè)家為安雨兒慶生了。安雨兒很意外母親這次的到來。她是多么渴望看見母親那雙眼睛啊,清澈明亮。安雨兒總覺得那雙眼睛再跟她述說著什么,但她又猜不出其中的深邃。這次母親給雨兒帶來了整整一后備箱的新衣服,皮鞋,文具,還有一個(gè)精致可愛的洋娃娃?捎陜河X得還不夠,硬拉著母親,想讓母親帶自己到集市上去買一個(gè)生日蛋糕。雨兒緊握著母親的手,可憐巴巴地看著她。母親耐不住她的黏人,一如既往的雙眼微瞇,笑了笑,憐愛的輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親本想親自開車上集市,可路途也較遠(yuǎn),雨兒怕母親勞累,硬拉著母親乘坐巴士上集市,母親也依了雨兒。雨兒抬頭開心地對(duì)著母親笑,看著母親美麗深邃的雙眼,羨慕的想:母親的眼睛可真美啊。返程途中,為了保護(hù)好手中的蛋糕,雨兒覺得車廂變得很不平穩(wěn),路途也很顛簸。夕陽西下,泛黃的陽光透過車窗灑在了母親的臉上,輕撫著母親的臉龐,照耀著母親動(dòng)人的雙眼?吹竭@一幕,安雨兒幸福的想到:和母親在一起的感覺真好。
隨著一陣突如其來的剎車聲,安靜的車廂被打亂了。雨兒還沒反應(yīng)過來,車廂便翻入了山溝,雨兒只覺得有人一把保住自己,便失去了知覺。等她醒來,已是三天后了。看見只有奶奶和小姨在床邊,盡管頭還有些微痛,雨兒也焦急地問:“母親呢?”小姨頓了頓,吞吞吐吐地說:“大姐她,她......”
母親永遠(yuǎn)留在了那片山溝。原來,當(dāng)時(shí)不顧一切抱緊我的人,是母親!我依稀可以想象她是怎么阻擋那些可以傷害我的車窗碎片,她又是多么深情的看著她懷中的孩子,眼神不舍又絕望母親那雙美麗的眼啊,永遠(yuǎn)的閉上,再也不會(huì)睜開了。之前與母親幸福的畫面一遍遍的浮現(xiàn)在我眼前,突然間,我似乎懂了什么。原來自己這么傻!我曾無數(shù)次質(zhì)疑過母親是否真的愛我,真的是我太幼稚。原來,不愿說話的母親一直用那雙清澈美麗卻又深邃的眼眸告訴我:“母親愛你!
聲音的作文4
每個(gè)人都聽過各色各樣的聲音,有的珠圓玉潤,有的響遏行云,還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。
我知道的聲音有很多種,比如:敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊,只要你用心聽了,你一定會(huì)認(rèn)出這個(gè)聲音是從哪來的,從那里去的,還會(huì)從聲音里找出各種神奇古怪的動(dòng)物,還可以發(fā)現(xiàn)寶藏呢!
有一個(gè)雨過天晴的雨天,我聽見院子里有小雨水的“滴答”聲,等我跑到了樓下,發(fā)現(xiàn)小雨水把石頭打穿了一個(gè)洞,過了三天三夜,連下了三場(chǎng)大雨,雨水灑在地上,讓花草樹木都有了一個(gè)新的生命,花兒開得更燦爛了,讓雨水驕傲的越來越厲害,幾乎每個(gè)地方都有著“啪啦”的聲音。當(dāng)我再次下樓時(shí),那塊石頭早已不見了。
有一天,天氣晴朗萬里無云,我和媽媽走在大街上,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),就有一個(gè)刺耳的聲音,“咚,咚,咚,咚,咚咚,咚”原來是學(xué)校的鑼鼓聲,還有許多樂器,比如:長號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)……一些我從沒見過的樂器,我一一看了一遍又一遍,真羨慕他們啊!要是我也有像他們一樣的樂器,那該多威風(fēng)!等我走進(jìn)班里時(shí),我聽見同學(xué)們朗讀課文的聲音,大家跳繩的“當(dāng)當(dāng)”聲,和同學(xué)們的寫字聲……這些聲音可真是奇妙!
我愛聲音!
聲音的作文5
從小愛聽雨聲。
愛讓那凄美而輕柔的音符一點(diǎn)一點(diǎn)輕敲著我的心弦,輕敲著焦躁不安的心緒。
我很小的時(shí)候,愛聽雨聲或許只是因?yàn)閷?duì)雨的好奇,或是說對(duì)如此細(xì)膩的雨聲的好奇。傍晚,我一個(gè)人抬著根小板凳呆呆地坐在陽臺(tái)上,一坐便是很久。也許真的是小時(shí)候太閑,什么也不做,只讓柔和的晚風(fēng)拂過臉頰邊,動(dòng)聽的雨聲回蕩在耳畔。
細(xì)雨綿綿地落下,不論落在哪里,都是一陣沙沙的聲音,沒有一點(diǎn)雜音,周圍的噪聲好像都被屏蔽了。但若再等一刻,雨勢(shì)再大些,便如“大珠小珠落玉盤”般的錯(cuò)落了。落在樹葉上是清脆急促的,落在屋檐上是沉重悠長的,而落在地上或水洼中則是低悶細(xì)聲的。聽一場(chǎng)雨聲好像聽一曲古箏,忽高似高山流水,忽低似山下小溪,聽一場(chǎng)雨也似聽到了一個(gè)世界的聲音,從四面八方、用不同聲音,向你涌來。
雨教會(huì)我靜心,教會(huì)我傾聽,尤其是大自然的聲音。
再大一些,喜歡聽雨是因?yàn)橛曷晫⒅車既旧狭艘粚討n傷卻又暗含生機(jī)的淡淡色彩。繁重的學(xué)業(yè)已讓我不可能再回到那時(shí)閑坐聽雨的時(shí)候了,而聽雨也僅僅作為一種消遣,零碎時(shí)間空隙中珍貴的消遣。雨聲變了,聽雨的人也變了。小時(shí)候四周寬闊,雨落在陳舊的磚瓦間總能帶來一種返璞歸真的美麗;而現(xiàn)在的高樓間,好像連雨也落不進(jìn)來。但雨聲依舊牽動(dòng)著我的心。經(jīng)歷的多些,感觸也便多些,雨聲自然也不同了。
這時(shí)的雨好像一卷長長的水墨畫,墨輕揮于宣紙上,閑適、寧靜、簡單。細(xì)雨如輕紗,神秘而美麗,正如畫中用淡墨輕抹出的遠(yuǎn)處山水,看不透;重雨如朱砂,遒勁而堅(jiān)毅,又似卷上用濃墨勾勒出的的蒼松怪石,看不夠。突想起古人對(duì)雨也別有一番情感,元朝詩人虞集聽雨后,好像聽到家人的話語、故鄉(xiāng)的呼喚,不禁“忽聽春雨憶江南”。聽著想著,我似乎也在雨聲中尋出了故鄉(xiāng)的模樣,竟也不住回憶了。
雨教會(huì)我思考,教會(huì)我尋覓,特別是過去的事情。
如今喜歡聽雨,已經(jīng)沒有任何理由了。現(xiàn)在的雨聲,似乎更親切,更深邃。那時(shí)聽雨,好像在廣場(chǎng)上聽見一聲鳥鳴,一瞥,鳥就在不遠(yuǎn)處;后來聽雨,就如站在樹下聽到鳥鳴,雖知鳥就在樹上,但到底在哪一根枝頭上,就不得而知了;而如今聽雨,仿佛置身在空谷中聽到鳥鳴,只聞聲卻不見物,看似一無所知,但卻給我更多思考和想象的空間。
如今的雨聲中少了幾分自然的空靈,多了幾分人們不愿說破的真實(shí),讓我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界,雨后的世界。每每雨后,潮濕的空氣中總是彌漫著草的清香,而植物也都生機(jī)盎然,散發(fā)著光彩,雨后的世界好像被洗滌了般清新、純凈。也許這就是雨的價(jià)值吧,帶來生命,帶走憂慮。不論它是好是壞,總之世界不能沒有雨,因?yàn)椴荒軟]有,所以它才會(huì)一直存在吧。而我呢,我的價(jià)值是什么?而如果沒有價(jià)值,意義又何在呢?就像佩弦說的“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”為何要白白走一遭?我們應(yīng)該用自己的責(zé)任來為世界留下一絲痕跡,撐起一片天空。像雨一般,不張揚(yáng),卻留下自己存在的價(jià)值,默默地做最好的自己。我聽雨說話,它輕輕告訴我:擔(dān)當(dāng),好像我滋潤樹木,不需要一蹴而就,只是必須常常灌溉、傾心付出。
雨聲中我聽到的太多,在雨聲中成長的,也太多。
其實(shí)雨本無心,不過聽者有心罷了。
我是深林中的一棵筍,沉默的世界被雨聲吵醒,于是我開始細(xì)細(xì)聆聽,直到在一次次雨聲中長成一抹挺拔碧綠的剪影,我身子微傾,再聽,又聽見了下雨的聲音。
聲音的作文6
春風(fēng)拂過,樹影婆娑地上投射下斑斑駁駁的日影,我,夏日的歌唱家—蟬,隆重登場(chǎng)。
我身穿燕尾服,享受陽光的沐浴,被暖風(fēng)愛撫,品嘗甜甜的樹汁。在枝頭放聲高歌,講述奮斗的故事,我的媽媽,在一棵枯樹干挖了十二個(gè)洞。把卵產(chǎn)在洞中,我就是其中一顆卵,有一次一只小飛蠅飛了過來,把自己的卵也產(chǎn)在這。這些卵就像吃了增肥劑一樣長得很快,還沒出生的兄弟姐妹們都被它們吃了,還好我這個(gè)洞里沒有飛蠅卵,要不然我也命喪黃泉了。
幼蟲時(shí)我身輕如燕卻沒燕重,于是我在風(fēng)中旅行,啊,外面的世界可真大,“刷”。我把樹葉撐起來,做了個(gè)“降落傘”安全著陸。我落到了草坪上,挖了一座地下城堡,一直躲在那。四年過去了,我破土而出。我背上的皮裂開,頭上的皮也裂開,我搖頭晃腦把皮甩了出去,我蛻皮了,現(xiàn)在,我全身烏黑發(fā)亮,肩上,生出一對(duì)翅,也可以唱歌了。雖然這個(gè)夏天里,我只能唱五個(gè)星期,但,我唱的歌是很好聽的:“知、知、知之、知、知、知了……”
在這個(gè)夏天里,我受到多次邀請(qǐng)去各地的池塘演唱,這雖是短暫的五個(gè)星期,但我有一種無法表達(dá)的快樂,希望下次投胎還能當(dāng)蟬。
聲音的作文7
陶淵明遵從內(nèi)心的呼喚,毅然辭官歸田,享受了無盡的幸福和快樂;王勃身處逆境而不氣餒、不沮喪,為希望和理想而唱出了心中高亢的歌聲 …… 他們都能認(rèn)真地傾聽自己內(nèi)心的聲音,知道自己想要什么,知道自己腳下的路將往何方 …… 只有傾聽自己的聲音,我們才能夠真正地發(fā)現(xiàn)自己,才能給自己準(zhǔn)確地定位,傾聽自己的聲音,讓我們的人生智慧而清明 ……
請(qǐng)以《傾聽自己的聲音》為題寫一篇作文。
要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;③書寫規(guī)范、工整、美觀的,另加 1—3 分。
作文題目的構(gòu)成 : 提示語 + 題目 + 要求。
一、解讀作文提示語:
1.內(nèi)心深處的心靈獨(dú)白;
2.獨(dú)具個(gè)性的幸福感受和快樂;
3.身處逆境而不氣餒的一次奮斗過程;
4.走出心靈沮喪、跨越心靈困境的一次歷程;
5.為希望和理想而奮斗的一次壯美的凱歌;
6.一次探索人生前進(jìn)歷程的艱辛過程;
7.敘寫一次由懷疑到堅(jiān)信的發(fā)現(xiàn)過程;
8.記敘自己從失敗走向成功的一個(gè)曲折的過程;
9.敘寫自己的一次智慧之舉(由不智慧到智慧的過程)、一次準(zhǔn)確的人生定位(過去曾經(jīng)定位不準(zhǔn)確到現(xiàn)在的準(zhǔn)確定位);
10.克服了一個(gè)困難的過程、戰(zhàn)勝了一次挫折的經(jīng)過;
二、寫作提示:
1.落實(shí) “聲音 ”:比喻義;
告訴自己要真誠,告訴自己要善良,告訴自己要有思考,要學(xué)會(huì)自己判斷,告訴自己要心中有陽光,臉上有微笑 ……“自己的聲音 ”是什么,一定要具體化。
2.落實(shí) “自己 ”:盡量運(yùn)用第一人稱;盡量把自己寫進(jìn)去,寫自己的親身經(jīng)歷和耳聞目睹,再一個(gè)是 “自己的聲音 ”,它是借指自己的感悟和理解、自己的態(tài)度和立場(chǎng)、自己的情緒和思想 ……當(dāng)然, “自己 ”二字不能狹義的理解成以自我為中心,過度地放縱自我等等,而是要尊重自己,尊重內(nèi)心,努力發(fā)現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,并把握自我。
3.落實(shí) “傾聽 ”:細(xì)心地聽取;真誠的聽;恭敬的聽取,傾聽就是平等的、真誠的聆聽,不回避,不推委、不漠視。因此,寫作態(tài)度要虔誠恭敬,投入的情感要真摯,積極健康的情感貫穿全文;
在閱讀理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行練筆寫作,意圖是將閱讀與寫作結(jié)合,鞏固在閱讀中所得的人文啟迪。從寫作的層面說,意在訓(xùn)練描述能力(包括實(shí)寫性描述和感覺化描述,實(shí)寫性描述注重細(xì)節(jié)場(chǎng)景描寫、注重人物、事件描寫等;感覺化描述更注重心靈的感覺和體驗(yàn))以及追求哲思之美。
現(xiàn)實(shí)生活中人們往往生活在他人的眼光和話語之中,往往為物質(zhì)利益或現(xiàn)實(shí)困惑所牽累、所限制,身心都感到極不自由和痛苦 ……所以,傾聽自己的聲音,是我們能夠讓人生變得清醒、理性的條件。
比如,當(dāng)別人對(duì)自己說 “你為什么不這樣不那樣 ”的時(shí)候,我們是需要傾聽一下自己內(nèi)心的話語, “這樣那樣的方式 ”就是自己想要的嗎?就是唯一適合自己的嗎?
三、解讀要求:
1.文體要求和建議:詩歌、戲劇除外;
。ńㄗh寫規(guī)范的記敘文;建議敘寫一次難忘的人生經(jīng)歷;抒發(fā)刻骨銘心的人生體會(huì);表達(dá)情真意切的情感歷程;)
。ㄒ部梢詫懠な幮撵榈那楦胁懀媚欠N抒情筆法表達(dá)人生的獨(dú)特感悟;
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)和并列式結(jié)構(gòu)都可以用;
2.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;
3. 書寫規(guī)范、工整、美觀的,另加 1-3 分。
聲音的作文8
在大海的深處,有一條鯨魚,它很孤獨(dú)。因?yàn)樗葎e的鯨魚體積都要小,而且它還發(fā)不出聲音。
它是鯨魚中的異類,它不被鯨魚群所接納。它只能孤獨(dú)地在大海中游來游去。做一條孤獨(dú)的鯨魚。
它游到了海面,也不知為什么,突然暈了過去,等醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在沙灘上。
它的反應(yīng)是淡然的,因?yàn)殚L時(shí)間不能說話,導(dǎo)致了他的沉默。它低下頭,看見了腳、腿,它清楚地意識(shí)到,自己變成了人。
它看到旁邊有衣服,就換上了,尺寸剛剛好,一點(diǎn)也不大,一點(diǎn)也不小。它看到海面上的自己,是個(gè)男人,三十歲的樣子。它,不,這時(shí)候應(yīng)該稱呼為他了。他試著走了兩步,發(fā)現(xiàn)走得很流暢。他張了張嘴,還是發(fā)不出來聲音。他的眼睛垂了下去,心情有點(diǎn)沮喪,還是不能說話。他想……。
他突然想到了什么,跳進(jìn)了海里。他在海里能自由地呼吸,能隨意地游泳。他笑了,原來,他不是變成了人,而是化形成了人類。
他現(xiàn)在在醫(yī)院,他要去治療自己的嗓子。
過了幾個(gè)月,他張了張嘴,發(fā)出了聲音:赫茲……他愣了,隨后是欣喜若狂。他終于能發(fā)出聲音了!終于!終于……
他給自己取名為“赫茲”。因?yàn)樗谝淮伟l(fā)出的聲音就是“赫茲”。他在發(fā)出聲音之前就一直沒有給自己取名。
赫茲不打算回大海了,不要回去那個(gè)令他沉默、傷心的地方。
他現(xiàn)在致身于慈善事業(yè),去幫助那些不能說話的人。
他過得很好,取了一個(gè)愛他的女人,生了一個(gè)孩子,幫助不能說話的人。生活過得平靜,但是快樂……
◎點(diǎn)評(píng):情節(jié)曲折,吸引讀者;結(jié)局圓滿,令人欣慰!
聲音的作文9
秋風(fēng)蕭瑟,天氣漸漸清涼了許多,天空像水洗過一班,湛藍(lán)湛藍(lán)的。我輕輕放下筆,隨手拿了件外套就走出家門。爽朗的秋季掃蕩著天宇,也洗滌著煩躁的人心。
一陣秋風(fēng)吹過,我裹了裹身上的外套。因看書太久而微微酸脹的雙眼好像格外享受一般,也不再隱隱作痛了。走著走著,又走到了這里,那條栽滿梧桐樹的小路。不知為何,心里煩悶時(shí)總喜歡獨(dú)自在這小路上漫步,肆意地將不快留在這里,這兩旁的梧桐樹好像我的老朋友一樣,一直沉默地傾聽著我的訴說,又像年長者一樣,默默地包容著我的任性。
又來到這兒了,看著這里熟悉的一切,心里平靜下來了,像一潭清澈的潮水。鼻尖浸滿清新的“香氣”,我知道這是“老朋友”在用她特有的發(fā)式向我問好呢!我依舊像往常一樣,來到一棵柿子樹下,就這樣靠著樹干躺下來,只有在這時(shí),我才會(huì)全身心地放松下來,漸漸地我們意識(shí)模糊了,隱隱約約聽到“撲通撲通……”的聲音,我屏住呼吸,凝神傾聽著,卻又似乎沒有了。我幽幽睜開眼,看著這四周熟悉的景象,總覺得有哪里怪怪的。似乎這里的一切都活了,只有我和柿子樹!皳渫〒渫ā边@聲音竟是柿子樹的心跳,難道我進(jìn)入柿子樹的內(nèi)心世界?
這時(shí)一個(gè)細(xì)小的聲音闖進(jìn)我的腦海,“朋友,記得我嗎?我是根,我是根,我要把自己扎得更深,我要讓自己得到更多的養(yǎng)分,我要汲取更多的水源,雖然我永遠(yuǎn)不能見到日光,賞到月光,但我還要向下扎深,扎深……”一霎間,我的心弦被撥動(dòng)了,對(duì),這永遠(yuǎn)感受不到陽光的沐浴,永遠(yuǎn)只能被黑暗和陰冷包圍的根,我被她折服了,到底要達(dá)到怎樣的一個(gè)境界才能“說”出這些話呢?我不得而知。
又一個(gè)蒼老的聲音傳來:“你好,我是樹干。我擁有著大自然賦予我的棕色,雖然我比根老弟幸運(yùn)的多,可以看到太陽公公,但我卻要經(jīng)受日曬雨淋的考驗(yàn)。我從不屈服,從不低頭,我只知道就算風(fēng)雨再大,我的腰也一定要是挺直的,我還要向上生長生長……”我再一次感到了心靈的震撼,是啊,就算遇到再大的困難艱辛,我們也不要放棄,懷著對(duì)未來的希望,我們總會(huì)到達(dá)晴朗的日子的。
起風(fēng)了,梧桐樹那枯黃的葉片被無情的風(fēng)兒偷走,在空中旋轉(zhuǎn)起來,興許是留戀養(yǎng)育她的梧桐,竟掙脫出風(fēng)兒的掌心,搖搖晃晃地落到地上。地面上已落下不少的梧桐葉。葉子說:“我現(xiàn)在雖離開大樹媽媽的懷抱了,但我還要在大地媽媽的懷抱中成長,發(fā)揮我的一切力量。
風(fēng)更大了,我回頭看了看梧桐樹,不知這個(gè)冬天你十分還能熬過去。“沙沙……沙沙……“你好像在抗議一般,不停地用那稀疏的葉片相互拍打。你用那沉默的聲音告訴我:“冬天算什么?冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我駐足傾聽,你仿佛又說:“我會(huì)熬過這個(gè)冬天的,只要我不放棄對(duì)春天追逐的腳步,我就一定會(huì)熬過去的!蔽液孟窨吹搅藨(zhàn)勝冬天的'你們,那一片片葉子因勇敢的拼搏而變得更加飽滿,那枝干因向上的努力而變得愈加粗壯。
風(fēng)停了,似乎什么在召喚著我,我竟離柿子樹們?cè)絹碓竭h(yuǎn),睜開眼,才發(fā)現(xiàn)這竟是一個(gè)夢(mèng)。謝謝你,柿子樹,謝謝你沉默的聲音,我知道我們是在用心去交流。那一刻,我也仿佛化作一棵柿子樹。我能夠感知到你的呼吸,你的心跳和你熾熱的紅火的心。這個(gè)秋天因你而不再蕭瑟,這即將來臨的冬天也因你而不再寒冷。我的那顆冰冷的心也漸漸火熱起來。
風(fēng)起了,“沙沙……”。聽,那沉默的聲音。
聲音的作文10
他的母親幼年因?yàn)橐粓?chǎng)意外,雙耳失聰,聽不見任何聲音。
父親帶母親上山采藥的時(shí)候,山上的巨石滾下,情急之下,父親完全忘了母親聽不見,聲嘶力竭地呼喊著讓她躲開,可母親卻無動(dòng)于衷。在千鈞一發(fā)之時(shí),父親將母親推開,自己卻被巨石砸中……
他惱怒于母親的失聰,更對(duì)父親的死耿耿于懷。沒有父親的日子,母親忙活后總是呆呆坐在田埂上,望著秋風(fēng)翻動(dòng)金色的麥田,終日沉浸在她無聲的世界里,一言不發(fā)。別人總是叫他“聾子的兒子”,沒有歧視卻滿含同情的眼神深深刺痛著他,看著母親只有靠比比劃劃與他交流,他感到特別嫌惡。稍有不滿便對(duì)這個(gè)聽不見聲音的母親惡言相向,已是他習(xí)以為常的事,“反正她也聽不見”他總是這樣為自己開脫。母親只是低著頭,他未曾看到的,是她抬手拭淚的動(dòng)作。
日子一天天過去,漸漸長大的他雖然主動(dòng)分擔(dān)了部分農(nóng)活,可心結(jié)難解的他對(duì)母親變得又總是面無表情,從不正眼瞧一下。與母親的隔閡讓他壓抑,讓他做夢(mèng)都想早點(diǎn)離開家里,為此他發(fā)狠地學(xué)習(xí)。終于,十八歲那年,他考取了省城的重點(diǎn)大學(xué),村長來到家里,指著他對(duì)母親豎起了大拇指。母親滿是自豪地笑著點(diǎn)頭致謝,目光卻在接觸他眼神的時(shí)候突地黯淡下來,凝固了笑容怯怯地垂下了頭,而他的心里突然有了一絲不忍和愧疚。離別那日,秋風(fēng)蕭瑟,他與母親相顧無言,巴士穿過泥濘的小路顛簸而來,他欲言終止,身影一閃,倏地登上車,偷偷的回頭一瞥卻看見母親的嘴唇在翕動(dòng),他未曾聽到的,是母親在他臨走前含混不清的一句:“孩子,娘想聽見你的聲音!彼丛赖氖,這一句話從他出生之后,母親就憑著對(duì)幼年發(fā)音的殘存記憶偷偷喃喃自語了十八年……
一句話,被風(fēng)無情地吹散了,無影無蹤;一句話,再?zèng)]有了重說的機(jī)會(huì)。
對(duì)于這個(gè)一貧如洗的家庭來說學(xué)費(fèi)無疑是一筆巨款。雖然有鄉(xiāng)親們幫襯,可大家都不富裕。為了節(jié)省路費(fèi),他每個(gè)假期都留在省城勤工儉學(xué),而母親每日起早貪黑,干著一切可以從土里刨食的生計(jì),開學(xué)的時(shí)候總是托人帶來一疊裹得皺巴巴的學(xué)費(fèi)?粗嬷挡灰坏拟n票,淚眼模糊的他心底涌起的是對(duì)母親滿滿的愧意。沒與母親在一起的日子,卻分外地想念!斑有一年就工作了,到時(shí)一定好好補(bǔ)償母親”他總是這樣安慰自己,甚至想象到母親看見他對(duì)她有了笑容后的那份驚喜。大四開始的那年冬天,母親倒在了泥田里,她看見有人捉野生泥鰍賣了好價(jià)錢,竟然也不顧刺骨的寒冷連續(xù)幾天泡在田里,等人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候早沒了呼吸……
“孩子,娘想聽見你的聲音”一張字跡笨拙的紙條,是在收拾遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
終于,淚如雨下。
母親大半生活在一個(gè)無聲的世界里煢煢孑立,是他未曾體會(huì)到的。
可她未曾知道的是,曾幾何時(shí),他也會(huì)一個(gè)人偷偷跑到荒涼的山坡上,放聲大喊著“母親”,耳邊回蕩的卻只是空谷回響。
她未曾知道的是,他也很想聽見母親的聲音,聽見母親的回應(yīng)。
她未曾知道的是,他對(duì)無聲的母愛有抗拒更有期許。
他在成長,她在老去,可這份執(zhí)念卻一直僵持不下。
我們都想聽見彼此的聲音,卻因?yàn)椴欢谜湎,為時(shí)已晚。
聲音的作文11
花開的聲音是淚水墜地的聲音——題記 萌芽 小時(shí)候,我張開眼睛,所見到的不是姐妹們說的叫做‘太陽’的火球,也不是哥哥講的衣裳華麗的‘蝴蝶’,更不是父母告訴我的想彩帶一樣的‘云朵’。
他們只活在我——一株曇花的腦子里。而我的周遭除了叔叔阿姨的小腳丫子(根)和與我一樣對(duì)頭頂上的世界充滿好奇的哥哥姐姐還有若隱若現(xiàn)的蝴蝶以外,就只剩一片黑暗,一片孤寂…… 我耐心的等待我破土而出的那天?墒俏也唤С钇饋恚骸拔夷荛_放嗎?為什么比我大的哥哥姐姐也和我一樣沮喪?我開放后還能世上停留多久?”“不,不,不!”我使勁地?fù)u晃著頭上剛冒出來的芽兒,我堅(jiān)信我會(huì)開的!“我會(huì)開的!”我對(duì)著土壤吶喊。于是,我變得貪婪了——我馬不停蹄的吸吮著地下水;我夜以繼日地往上冒…… 終于,在我從沉醉的夢(mèng)中清醒的某一刻,我,破土而出了!我,成為了一株幼苗,不再是那黑暗中的一顆曇花種子! 長葉 看看周圍的風(fēng)景,真美!可是當(dāng)我開始長葉,爸爸媽媽枯萎了。
聽叔叔說他也不久了!拔覀儠一ㄒ蛔逯灰_了就是走向了死亡!边@是我從小就受到的教育,可是卻……沒想到它給我的打擊那么大……我哭了,也不知是因以后在無人陪伴,還是因?yàn)槲抑懒宋业纳的長短?墒牵抑,哭,是無能的表現(xiàn)。于是,我托起青青的葉兒抹去了莖上的淚痕,振作了起來。 繼續(xù)在長著葉的我不停的汲取著養(yǎng)分……我知道,既然綻放的歲月如此短暫,不如將最燦爛的一面,最優(yōu)美的姿態(tài),最美妙的聲音給予瞬間! 我長著,不再注意早已熟悉的風(fēng)景,自顧自地長著,可是卻不知道另一個(gè)打擊在前面等著我…… 成長 “啊!”——“啊~!”——“啊!”我痛苦地呻呤,不停的抽動(dòng)著枝葉,一只蟲子落了下來。
再看看身上的幾片葉子,一陣鉆心的疼痛朝我涌來了——葉子上居然有幾個(gè)大小不一的孔!它們開始發(fā)黑發(fā)臭。漸漸地,我渾身發(fā)癢…… 一場(chǎng)雨把暈過去的我從干地上喚醒了,我感到了生機(jī)——因?yàn)榻憬銈冊(cè)嬖V過我大雨能洗除病痛。我向彤云密布的天空吶喊:“讓暴雨來得更猛烈些吧!我要做暴風(fēng)雨中的曇花!”果然,雨點(diǎn)兒開始打在我柔弱的葉子上。剛開始,我覺得挺涼爽的?墒恰暝较略酱,竟成了冰雹!冰雹們個(gè)個(gè)張牙舞爪,無情的向我撲來——“啊!”…… 我清醒過來時(shí)已躺在了地上,仔細(xì)看看,我的莖折了!這不就像一個(gè)舞蹈家失去了用來舞蹈的雙腳嗎?我又聽到了淚水流淌的聲音,因?yàn)槲页闪藲埣?我痛苦啊!我懊惱啊!但,我并不氣餒,我也不會(huì)妥協(xié)!我用葉子舉步艱難的爬了起來,每一寸距離都想走在針尖上。
我最終還是爬了起來 …… 綻放 一日一日,我知道我離綻放不遠(yuǎn)了!也離死亡不遠(yuǎn)了!我第N次聽到了淚流的聲音,不知是因?yàn)槲壹磳㈤_放還是因?yàn)槲壹磳⒖菸@次,我哭了許久 …… 開了,開了…… 我開了,引來了生命最輝煌的時(shí)刻,最精彩的瞬間……我張開笑臉,構(gòu)成花蕊;我張開雙手,形成花床;我流下了淚,只聽見‘咚’的一聲——我的淚落下來了?匆娔_邊水洼中自己美麗的倒影,感慨:“那是多少孤寂與淚水?”最后一刻,我看了看這讓我眷戀的世界,閉上了雙眼。
“咚!淚流了…… “咚”聽,這就是花開的聲音。
聲音的作文12
在一個(gè)夜晚里,風(fēng)雨交加,因?yàn)樘焓稚鷼,他不停的下雨,還“轟隆鹵的打雷。
不久,愛搞惡作劇的寒風(fēng)來了,他不停的“呼呼”著,人聽見了,心里還真有點(diǎn)害怕。寒風(fēng)不停的吹,雨不停的下,雷不停的打。雨落在地上,發(fā)出了“滴答”的聲音;風(fēng)不停的吹著樹,吹著草,發(fā)出了“沙沙”的聲音。忽然,雷公公“轟隆鹵的打鼓,我們十分害怕,心“撲通,撲通”的跳。
汽車害怕這寒冷的天氣,不敢出來,大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣,哭了,“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰也不想出門,更不想到別人家去,也沒有了門鈴那“叮!钡捻懧。還有山上的泉水不停地流著,“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊,天聽見了這美妙動(dòng)人的聲音,“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽到了“滴滴”的聲音,他問風(fēng):“風(fēng)爺爺,為什么會(huì)有滴滴的聲音”風(fēng)說:“這是鬧鐘的聲音,它的針在動(dòng),所以就發(fā)出了滴滴的聲音!薄芭,原來是這樣,謝謝你,風(fēng)爺爺,再見!”天說。說完,天坐在一旁默默的坐著,靜靜地聽著大自然的演奏:“轟隆鹵,“呼——呼”,“嘀嗒,嘀嗒”,“沙沙”,“撲通、撲通”,“嘩——嘩——”,“嘩啦啦”,“滴滴”……
天說:“啊,原來人間還有這么美妙的大自然聲音!”
聲音的作文13
清晨,陽光穿過窗子灑在我的身上,比著眼睛享受,很愜意!當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候整個(gè)世界都醒了,我慵懶地伸伸爪子、弓弓腰,算是做了早練。然后親昵的叫幾聲,暗示她我餓了,之后享受我的美餐,呵呵~~不錯(cuò)!
她愛我,所以我可以肆無忌憚地咬她的褲角,甚至于用爪子抓地板直到出現(xiàn)五線譜。
烏云當(dāng)空,太陽失去了所有的光芒,我失去
所有的愛。
她要隨父母移民澳大利亞,帶著我簡直就是天方夜譚,有誰會(huì)帶著一只貓移民澳大利亞?怪哉!于是,我開始食欲不振……
明天她就要走了,所以今晚她準(zhǔn)許我和她同床而眠!皹窐,別擔(dān)心!我會(huì)把
你送去一個(gè)安全、舒適的地方,他會(huì)像我一樣愛你。”我不知道她眼中涌動(dòng)的是什么,但我知道我哭了,淚水順著嘴角一直流到心底,我聽見了淚水劃落的聲音。由于我不會(huì)說人類的語言,所以我舔了舔她的手臂,她把我緊緊地?fù)碓趹牙,我淚灑如雨,不知道為什么,我有種要窒息的感覺。許久,當(dāng)她松開我的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)身上的毛濕了一大片,才知道她也哭了。
次日,天依舊陰沉沉的,她送我去新家,一路上我們默默無語,其實(shí)是有太多的話想說卻又不知從何說起。不一會(huì)兒,我被一個(gè)男孩接收了,她反復(fù)叮囑他一定要好生待我,然后又反復(fù)道謝,有點(diǎn)語無倫次。最后她抱起我,在我額頭上深情一吻,把我塞給男孩后轉(zhuǎn)身跑了,我不能再等了,我還有好多話沒和她說而離別就在眼前了。我使盡全身力氣掙脫男孩隨她而去,身后傳來一個(gè)陌生的聲音:“該死的貓!
我一邊狂奔一邊呼喚,可女孩早已坐著車消失在街道的盡頭,我以生平最快的速度跑到機(jī)場(chǎng),可飛機(jī)已經(jīng)起飛了,看著天空中飛機(jī)掠過的身影,我知道:
該得到的尚未得到,該失去的早已失去,望著你漸漸從我的世界里消失,一點(diǎn)一點(diǎn)的遠(yuǎn)離我的視線,才發(fā)現(xiàn)手中的幸福只剩下1/2,而余下的1/2一直沿著飛機(jī)的尾氣劃過美麗的弧線追尋你而去。
我不知道自己是怎樣回到“家”的,依稀記得街上泛著路燈昏黃的光,心里酸酸的卻沒有哭,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在“家”的門口那只狗在惡狠狠地盯著我,它自然是不會(huì)讓我從門進(jìn)了,那……只好翻墻了。哇!!好高啊!但沒辦法只有這一條路可行了,因?yàn)槲抑溃核粫?huì)像她那樣為我守侯在門外……
我縱身一躍,前爪抓住了墻并且努力向上攀,后爪拼命的亂蹬……終于,我摔下來了,然后又試,再摔……在第n次的時(shí)候,我爬上了墻頭,就在我慶幸自己還沒退化到連墻都上不來的時(shí)候,問題又出現(xiàn)了,那只狗,在墻下,用它冒著綠光的眼睛死盯著我,并且我走到哪,它就一定跟到哪,真是只“忠實(shí)”的狗,我試圖喚起新主人的注意,沒用!嗓子都啞了他仍舊視而不見。
實(shí)在沒辦法了,那……今晚就賞月吧!今晚的月亮很大、很亮、而且很圓,記得這種場(chǎng)景以前也發(fā)生過,月亮還是那樣大那樣圓唯一不同的是我身邊少了她,有點(diǎn)辛酸。那時(shí)侯冷了可以鉆進(jìn)她的懷里,而如今……我不禁打了個(gè)冷顫……漸漸的我不覺得冷了,怎么?別過頭,她?沒錯(cuò)是她!我不知是興奮還是激動(dòng),半晌沒動(dòng)地方,等我再想動(dòng)的時(shí)候,我已經(jīng)動(dòng)不了了,渾身都凍僵了她溫柔地?fù)砦胰霊,溫暖我。喃喃的說:“我再也不要你離開我了!
此時(shí),一顆流星劃過朗朗星空。
當(dāng)太陽再次升起將陽光灑遍世界每一個(gè)角落時(shí),整個(gè)世界都醒了,唯獨(dú)我依然沉浸與幸福之中。
后記:好多天之后,我被發(fā)現(xiàn)了。他給她打電話說:“那只貓死了!
她哭了……
我聽見了眼淚破碎的聲音。
聲音的作文14
一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上住著一戶人家,他們家一共有三個(gè)人,分別是爸爸、媽媽和一個(gè)叫美琳的女兒。
一個(gè)非常寧靜的夜晚,大家都準(zhǔn)備睡覺了。忽然,他們聽到了一陣陣腳步聲,呀!美琳不見了,接著,又是一陣陣腳步聲,呀!媽媽也不見了。
只剩下了爸爸一個(gè)人,爸爸坐在床上想:老婆和美琳的失蹤一定和那個(gè)神秘的聲音有關(guān)。
第二天,爸爸早早就起床了。他在小鎮(zhèn)上散步,發(fā)現(xiàn)好幾戶人家的老婆和孩子都失蹤了。于是,爸爸們決定合作,一起找回老婆和孩子。接著,他們開始分析昨天晚上的腳步聲。
是的,爸爸們都覺得昨天晚上的腳步聲非常詭異。于是,他們開始詳細(xì)說自己的老婆和孩子是怎么失蹤的。最后,大家還是都說:“一陣腳步聲過后,老婆和孩子就都不見了!
然后,大家一起在美琳爸爸家等待那個(gè)神秘的聲音。到了晚上,那個(gè)腳步聲又出現(xiàn)了,不見的媽媽和孩子回來了。而且,媽媽變得年輕漂亮,女兒變得又聰明又美麗。
爸爸們見了,激動(dòng)地跨步上前擁抱住老婆和孩子,有的都流出了眼淚。接著,爸爸們問各自的老婆與孩子:“昨天,你們都去哪了?可把我們嚇壞了,我好想你們!”媽媽和孩子們笑瞇瞇地說:“昨天晚上,外星人給我們美容了!
這下,爸爸們才知道了這神秘聲音的來龍去脈,原來是外星人請(qǐng)她們?nèi)プ隹,并幫她們美容了,真是前所未聞,好神奇啊?/p>
聲音的作文15
舊日時(shí)光多快樂,轉(zhuǎn)瞬間已消逝不知落何處,而今它們又重現(xiàn)……回首當(dāng)年情景,往事歷歷,好時(shí)光一去不返,怎不叫人心傷?那些熟悉的旋律,依舊打動(dòng)我的心坎,時(shí)光阻隔融化無蹤,每段旋律,每個(gè)音節(jié),依舊閃亮……
“啪”的一聲關(guān)門聲打破了清晨的寧靜,大門一關(guān),剩下的便是一個(gè)空蕩蕩的客廳,一間光線暗淡的廚房,還有,一個(gè)拖著孤獨(dú)、寂寞的身影的媽媽。早上,我到陽臺(tái)上去澆花時(shí),無意間,卻看到媽媽在屋前,默默地,默默地,彎腰、直起、再彎腰、再直起……一個(gè)人悄悄地洗著全家人的衣服,冰冷的水把那雙曾牽我走過艱辛、走過坎坷的雙手凍得通紅。陽光淡淡的,映照著媽媽的身影,我的鼻子一酸:媽媽呀……
雖然有時(shí)覺得媽媽過于嘮叨,但是我知道她的內(nèi)心深處,掩藏著一股難以言說的寂寞。曾經(jīng)她也是她的媽媽摯愛的孩子,曾經(jīng)她也有著公主一般的夢(mèng)想,曾經(jīng)她多么輕柔的撫摸著我的臉龐,訴說著她的夢(mèng)……
可是,現(xiàn)在看起來,媽媽似乎沒有什么特別的愛好。可是年輕時(shí)的媽媽是多么的愛玩呀,那么興奮、那么青春……那桌上的照片不就是最好的明證嗎?而如今,為了做一名賢妻良母的她,已不能再隨心所欲地支配自己的時(shí)間了。忙家務(wù)成了她生活中永恒不變的內(nèi)容。清晨,天再冷,媽媽也不敢貪睡一分鐘,總是早早地起床忙著張羅早飯;之后,來不及喝上一口又爭分奪秒地趕往菜市場(chǎng)爭取買到最新鮮的菜;再接著,還要照顧一家老小的吃喝后匆匆地趕去上班……她無時(shí)無刻都在精心計(jì)算著一家人的吃穿,煞費(fèi)苦心地配置菜肴,苦心經(jīng)營著一個(gè)舒適體面的家。
隨著時(shí)光的流逝,媽媽每天必須面對(duì)“柴米油鹽醬醋茶”這些瑣碎的東西。媽媽的字典里逐漸失去了“青春”“浪漫”“無憂”的字眼。
可正因?yàn)橛辛藡寢屓绱诵量、如此忙碌,所以她才更渴望能有人陪她談(wù)勑、說說話、散散步,聊聊天南地北、家長里短。可是爸爸工作很忙,奶奶年事已高,身為女兒的我又提不起興趣。于是每到最后媽媽只得獨(dú)自一人坐在客廳里織毛衣、看電視、打瞌睡。也許只有 這些方式中才能打發(fā)些寂寞的時(shí)光吧?
我曾經(jīng)不只一次地對(duì)自己說:“彤彤,你一定要多多陪陪媽媽,她很寂寞!”可是功課一緊或者心情一壞,就又疏忽了!
難得有個(gè)休息日,一家人全在家。我自然在房間做作業(yè),爸爸在旁輔導(dǎo)我。門一關(guān),剩下的便是媽媽天地——一個(gè)空蕩蕩的客廳和黃線暗淡的廚房。死一般的沉寂中,一片油煙中,媽媽也許把她得寂寞當(dāng)做調(diào)料炒進(jìn)我們的飯菜里吧?
每天的晚飯時(shí)間是媽媽的最愛。每當(dāng)此時(shí),她總是把自己精心烹制的菜肴一一端上來,然后叫我們吃飯,勸爸爸多喝些熱湯,為我多夾些菜,而她 呢?總是微笑著看我們大快朵頤,眼里流露出的盡是心滿意足,話也不由自主地多起來。然而,即使是這短暫的交談也往往被不懂事的我打斷,F(xiàn)在回想起來,真想讓時(shí)光倒流到那些時(shí)候,與媽媽聊聊天南地北,說說學(xué)校生活。
一次,我正放著卡朋特的《昔日重來》這首歌,無意間發(fā)現(xiàn),媽媽放下了手中的針線聽得如癡如醉,她的眼中還閃著一絲晶瑩……
突然想起不知誰說過:每個(gè)媽媽曾經(jīng)都是仙女,只是為了做一位母親藏起了羽衣,再不飛翔!
風(fēng)睡了,鳥睡了,連夜也睡了。
聽,那沉默的聲音!那無言的話語!我似乎全懂了。
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