【精選】美妙的聲音作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的美妙的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美妙的聲音作文 篇1
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”小愛(ài)同學(xué)把我叫醒，就像大公雞一樣把我在睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)我睡眼惺松的刷牙洗漱時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了廚房傳來(lái)流水的嘩嘩聲，切菜的咯噔咯噔聲，哧——炒菜的鍋里冒出一股股白煙，緊接著又是叮里咣啷的盤(pán)子聲。
在學(xué)校的走廊里，很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一只只小鳥(niǎo)敞開(kāi)了優(yōu)美的歌喉。
一天美妙的聲音可真多，我要繼續(xù)觀察其它美妙的聲音。
美妙的聲音作文 篇2
學(xué)校里有許多美妙的聲音像一個(gè)音樂(lè)廳。
早晨，走在上學(xué)的路上會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書(shū)包？”還會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉落下時(shí)唰唰唰的聲音，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，大樹(shù)。明年我還會(huì)再來(lái)的！”上課前，鈴聲像軍號(hào)一樣呼喚同學(xué)們趕快回到教室上課。上課時(shí)，同學(xué)們正在朗讀課文，那聲音整整齊齊像一個(gè)人讀的似的。老師聲音洪亮地講課，那聲音好像能穿透所有人的耳膜，讓同學(xué)們可以在知識(shí)的海洋里遨游
下課了，教室里有的同學(xué)奮筆疾書(shū)“唰唰唰”寫(xiě)作業(yè)的聲音，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聊天聲，還有的同學(xué)玩耍時(shí)開(kāi)心的笑聲。
操場(chǎng)上，有跑步喊口號(hào)的聲音，有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音，還有做廣播操放音樂(lè)的聲音。
學(xué)校真是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳�。�
美妙的聲音作文 篇3
你聽(tīng)過(guò)西瓜成熟的聲音嗎？西瓜成熟的時(shí)候，它會(huì)“噗”的一聲長(zhǎng)出一小圈，又“噗”的一聲，長(zhǎng)一大圈，最后它說(shuō)“農(nóng)民伯伯，快來(lái)摘我呀！”
你聽(tīng)過(guò)貓拔牙的聲音嗎？一天，貓?jiān)谂軄?lái)跑去的時(shí)候，突然，被石頭絆倒了，牙齒被弄得搖搖晃晃，它在做夢(mèng)的時(shí)候，“叭搭”一聲，它的牙掉了。那只貓說(shuō)“啊呀！我的牙！我的牙！”
你有聽(tīng)過(guò)兔子啃蘿卜的聲音嗎？它啃蘿卜的時(shí)候“咔嚓咔擦”兔子用力地啃著，啃完之后，它說(shuō)：“我吃飽了，好想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”
你有聽(tīng)過(guò)筆蓋打開(kāi)的聲音嗎？一天老師寫(xiě)字，他把筆蓋打開(kāi)，“啪嗒，啪嗒”的聲音竄進(jìn)我的耳朵。
你有聽(tīng)過(guò)風(fēng)箏起飛的聲音嗎？它呼呼地往天上飛，好像在說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，幫我往高處飛�！�
美妙的聲音真動(dòng)聽(tīng)！用心去聽(tīng)美妙的聲音身邊無(wú)處不在！
美妙的聲音作文 篇4
我生活的城市就像是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳，每個(gè)角落都響徹著不同的聲音。
早晨，大公雞伴隨著拂曉“喔喔”啼叫，開(kāi)始著新的一天。瑯瑯的讀書(shū)聲充滿著校園；工廠里機(jī)器的轟鳴聲震耳欲聾；響亮悅耳的哨子聲有序的響應(yīng)在城市里的道路上，那是警察叔叔在指揮交通，哨子發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，人們都井然有序地遵守著交通規(guī)則；急促的喇叭聲從汽車?yán)锇l(fā)出來(lái)，原來(lái)汽車正在高興地唱著歌，“嘟嘟嘟”的，真好聽(tīng)；廚房里啪啪的炒菜聲震醒了月亮姑娘，月亮姑娘看到每家每戶都閃現(xiàn)著香噴噴的飯菜，讓月亮姑娘直流口水。各種各樣的聲音仿佛形成了一曲緊張而又刺激的交響樂(lè)。
城市里的聲音實(shí)在是太美妙了！
美妙的聲音作文 篇5
清晨，我被一陣“喔喔喔”的叫聲驚醒，睜眼看看外面，天剛蒙蒙亮，原來(lái)是樓前面那只大公雞在喊著人們起床呢！
紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了，我到公園里跑步。一些老人提著鳥(niǎo)籠在散步，籠子里面有八哥、鸚鵡等許多漂亮的小鳥(niǎo)，它們?cè)诨\子里歡快地唱著歌。從小樹(shù)林里出傳來(lái)“唧唧喳喳”叫聲，原來(lái)是麻雀和小燕子，它們一邊歡叫著一邊梳理著羽毛，好象在向我打招呼！草坪上幾只小狗在追逐打鬧著，不時(shí)傳來(lái)汪汪的叫聲。
吃過(guò)早飯，我和爸爸到河邊去玩。樹(shù)上的知了不停地叫著“知了——知了——”。小河邊的草叢里，青蛙在“呱呱”地呼朋喚友，有人經(jīng)過(guò)，它們就“撲嗵撲嗵”地跳到水里�！案隆隆隆隆�，一群鴨子游了過(guò)來(lái)，這群鴨子有蘆花色的、黑色的和白色的，它們有的在梳理羽毛，有的把脖子伸到水里找吃的，還有的在水里扎猛子。
忽然，天空中烏云密布，“嗚——嗚——”一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，空中傳來(lái)震耳欲聾的雷聲，天上下起了雨，隆隆的雷聲把小動(dòng)物們都嚇跑了。我們趕緊往家跑，雨點(diǎn)落到樹(shù)上發(fā)出沙沙的聲音，落到地上發(fā)出撲通撲通的聲音，落到窗子上發(fā)出咚咚的聲音。
我喜歡大自然的美妙聲音。
美妙的聲音作文 篇6
被稱為“新客廳”的廈門(mén)少不了音樂(lè)廳般的酒店，讓我們一起走進(jìn)這些音樂(lè)廳，聽(tīng)聽(tīng)那些美妙的聲音。酒店大門(mén)口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風(fēng)景線。大門(mén)口的噴泉十分壯觀，假山頂上瀉下來(lái)的水流仿佛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。如果說(shuō)門(mén)外十分壯觀的噴泉是大家閨秀，大堂內(nèi)的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲，成了大堂里的山中小曲，讓人聽(tīng)了心情舒暢愉快。
音樂(lè)廳里少不了樂(lè)器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只優(yōu)雅的天鵝，正在梳理漂亮的羽毛，優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調(diào)，好像在講述不同的故事。她時(shí)而奏出歡快的樂(lè)曲，讓人想起開(kāi)心的往事；時(shí)而奏出憂愁的曲調(diào)，又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)……酒店里休閑的人們?cè)谙硎苊谰昂兔朗车耐瑫r(shí)，也在享受著音樂(lè)。游樂(lè)區(qū)里小朋友銀鈴般的歡笑聲，服務(wù)員禮貌的問(wèn)候聲，用餐人們談笑風(fēng)生不絕于耳，現(xiàn)場(chǎng)廚師制作美食的聲音不時(shí)傳入耳畔。
美妙的音樂(lè)聲、動(dòng)聽(tīng)的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲，匯聚成了一首歡快的樂(lè)曲。
美妙的聲音作文 篇7
聽(tīng)，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風(fēng)的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒(méi)有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽(tīng)了！
早晨6點(diǎn)鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉?biāo)⒀懒�。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了樓，我背著書(shū)包坐上媽媽的電瓶車，“無(wú)”的一聲電瓶車開(kāi)走了。開(kāi)到大路上，汽車從我身邊“颼颼”地閃過(guò)，汽車的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂(lè)家在有節(jié)奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)大叫：“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進(jìn)去點(diǎn)了早飯，就出來(lái)吃。
吃完早飯，到了學(xué)校，頓時(shí)安靜了下來(lái)，走過(guò)長(zhǎng)廊有些班級(jí)書(shū)聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說(shuō)個(gè)不停，真是受不了了。
上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書(shū)，讀了起來(lái)，“沙沙”的翻書(shū)聲……
��！美麗的大自然，我愛(ài)大自然！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的美妙聲音吧！
美妙的聲音作文 篇8
在大自然里，我可以聽(tīng)到各種聲音。有小鳥(niǎo)的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時(shí)發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。
春天到了，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了、春天來(lái)了�！甭�(tīng)著它的歌聲，能讓我把悲傷的事情忘掉。
夏天里，太陽(yáng)像火一樣烤著大地，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)上“嘰嘰”地叫著，聲音變得嘶啞，仿佛在說(shuō)：“好熱、好熱�！边@時(shí)的我多想給它端上解渴的冰紅茶。
秋天到，天氣涼，許多小鳥(niǎo)紛紛飛到南方來(lái)過(guò)冬，鳥(niǎo)兒們都忙碌了起來(lái)�！皣\嘰”、“喳喳”，樹(shù)上熱鬧極了，大伙正忙著壘窩呢。
冬天的風(fēng)好大，鳥(niǎo)窩在風(fēng)中搖晃，我好替小鳥(niǎo)擔(dān)心。“嘰……嘰……”小鳥(niǎo)在窩中輕聲叫著，好像在說(shuō)：“冬天好冷呀，春天快來(lái)吧。”。
小鳥(niǎo)的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長(zhǎng)。我覺(jué)得全世界的人們都應(yīng)該來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)，不要傷害它們，更不要把它們當(dāng)作自己的晚餐，因?yàn)槲覀兌际桥笥选?/p>
美妙的聲音作文 篇9
你聽(tīng)過(guò)各種各樣的聲音嗎？
我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)小金魚(yú)用尾巴撥水時(shí)，那透明無(wú)色的小水滴向地面灑落，“滴答，滴答”多動(dòng)聽(tīng)的聲音�。‘�(dāng)小白兔吃白菜時(shí)，會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，好像在說(shuō)：“白菜真好吃！”
我喜歡水的聲音。當(dāng)清澈見(jiàn)底的小溪流動(dòng)時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦”好像在唱歌一樣。當(dāng)傾盆大雨灑向大地時(shí)，發(fā)出“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的聲音，像是在給大地洗一個(gè)涼水澡。當(dāng)小雨滴灑向大地，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”像小馬在散步……
我喜歡大自然的聲音，雷鳴時(shí)，像雷公在打鼓；當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，“沙沙沙，沙沙沙”像大樹(shù)在跳舞；當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)田野，像風(fēng)兒在呼喊……
聲音無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，只要我們用心去聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到更多美妙的聲音。
美妙的聲音作文 篇10
神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動(dòng)人歌章。在不同的季節(jié)里，她又有不同的聲音。
春天的大自然是生機(jī)勃勃的。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)郁郁蔥蔥的竹林，一片片細(xì)長(zhǎng)的竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會(huì)，一場(chǎng)及時(shí)的春雨從空中飛落，細(xì)小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)開(kāi)始了。
夏天的夜晚，誰(shuí)走了進(jìn)去都會(huì)被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動(dòng)人的聲音傳到耳旁，帶來(lái)了獨(dú)特的享受。
大自然是一本讀不完的書(shū)，里面裝滿了許許多多有趣知識(shí)和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會(huì)觀察的眼睛和一對(duì)靈敏的耳朵，才能發(fā)現(xiàn)這一切的美好和快樂(lè)，這樣大自然的美妙聲音才會(huì)一直甚至永遠(yuǎn)在你的身邊。
美妙的聲音作文 篇11
誰(shuí)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)世界上最美妙的聲音？有的人聽(tīng)到的是百靈鳥(niǎo)的歌聲，有的人聽(tīng)到的是青蛙呱呱的叫聲……我聽(tīng)到世界上最美妙的聲音是老師講課的聲音。
老師剛來(lái)我們班時(shí)，她長(zhǎng)得很美，給我們講課的聲音也很好聽(tīng)。她講課時(shí)優(yōu)美的聲音深深地吸引著我們。但是在她講課時(shí)，只要有同學(xué)說(shuō)話做小動(dòng)作，她發(fā)現(xiàn)后會(huì)生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話給我出來(lái)！”。
老師講課的聲音很洪亮，把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)的世界里，教會(huì)我們數(shù)學(xué)與數(shù)字的奧秘。如果有人開(kāi)小差，她也會(huì)生氣地說(shuō)：“我給你們組扣一分，下午叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟�！�。
世界上有許多美妙的聲音，有歌聲，鳥(niǎo)兒的叫聲……但我認(rèn)為老師的聲音是最美妙的。
美妙的聲音作文 篇12
清晨，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園。
啊，校園里好熱鬧！“沙沙沙”，瞧，值日生正在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著校園。“呼呼呼”，風(fēng)爺爺拿起他的手風(fēng)琴拉了起來(lái)。那琴聲時(shí)而歡快，時(shí)而沉重……葉姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，隨著風(fēng)爺爺?shù)那俾暎瑲g唱起來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙”，好像在歡迎同學(xué)們。鳥(niǎo)兒也站在枝頭，“嘰嘰嘰”，地歌唱著美好的早晨�；▔械幕▋洪_(kāi)得正旺，“嗡嗡嗡”，一只胖乎乎的小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀，正在采花蜜呢！忽然傳來(lái)一陣陣“哈哈哈”的笑聲，噢，原來(lái)是幾個(gè)男孩正笑著向教室跑去。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲�！暗诺诺拧薄班薄呃壬蟼鱽�(lái)了老師們的腳步聲。�。∵@真是一種既奇妙又有節(jié)奏感的聲音，就像舞蹈精靈在跳踢踏舞。
“沙沙沙，沙沙沙”，天空突然下起了細(xì)雨。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)兒打在樹(shù)葉上，“嘀嗒，嘀嗒”，像時(shí)間在奔跑；雨點(diǎn)兒敲在窗戶上，“咚咚咚”，像鼓手在敲大鼓；雨點(diǎn)兒落在地上，“嗒嗒嗒”，像號(hào)手在吹號(hào)……久久地，我陶醉在這奇妙的雨聲中。
風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲、書(shū)聲、笑聲、雨聲……聲聲入耳。它像一位鋼琴家在演奏，像詩(shī)人在吟誦，像一位慈母在講故事。啊！多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓人陶醉，讓人遐思無(wú)限！
美妙的聲音作文 篇13
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓扇翅膀的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎？
你肯定會(huì)說(shuō)：“這肯定是想象的，我怎么能聽(tīng)的出來(lái)呢？”那么我再說(shuō)詳細(xì)一點(diǎn)。
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)老虎用喉嚨吼叫，狗熊在吃蜂蜜，當(dāng)一匹馬在奔跑，幾只啄木鳥(niǎo)在給大樹(shù)治病，當(dāng)老貓和小老鼠在玩捉迷藏，你總聽(tīng)到些什么了吧？
你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧？當(dāng)春風(fēng)喚醒沉睡的小芽，暖風(fēng)點(diǎn)亮艷麗的太陽(yáng)花，當(dāng)秋風(fēng)染紅青色的楓葉，寒風(fēng)吹固流淌的小河，你總聽(tīng)到些什么了吧？
你總聽(tīng)過(guò)水的聲音吧？當(dāng)美麗的小河奔向大海，當(dāng)清脆的小雨滑下屋頂，當(dāng)雨滴落到地上，你總聽(tīng)到些什么了吧？
懂得用心去聽(tīng)吧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的聲音是多么的神奇，多么的美妙呀！
美妙的聲音作文 篇14
平凡的聲音有很多，當(dāng)你靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤(rùn)了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機(jī)勃勃。春雨在嫩綠的季節(jié)顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……
冬雪伴隨著小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車頂上都留下了它們的印記；“哈哈——哈哈”小朋友們?cè)谛^(qū)里玩耍的歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機(jī)……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè)趣！
美妙的聲音作文 篇15
大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的，下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下大自然的聲音吧！
“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和，打在鐵皮屋頂上，“咚咚”的聲音，就像一名鼓手，正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在贊嘆這雨下的很是時(shí)候�！稗Z隆隆”雷聲響了起來(lái)，小鳥(niǎo)嚇得“哦哦”叫了起來(lái)，許多聲音結(jié)合在一起，好像一支純天然樂(lè)隊(duì)在演奏一樣。
“嘩嘩”小河在夏日陽(yáng)光的照映下，流得更起勁了，小狗在河邊嬉戲打鬧，時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪”的歡叫，給小河多增加了幾分色彩，麻雀在枝頭上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂(lè)一樣。
秋天到了，樹(shù)上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來(lái)，小貓走在掉落下來(lái)的、紅彤彤的樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，杜甫就是在這樣的環(huán)境下寫(xiě)出《楓橋夜話》這首詩(shī)的吧！
一場(chǎng)雪下了下來(lái)，就表明冬天到了，小狗的腳爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫(huà)。松鼠堆積了很多雪，不停地向下掉落，發(fā)出“沙沙”的聲響。
就讓我們一起聆聽(tīng)大自然發(fā)出的美妙聲音吧！
美妙的聲音作文 篇16
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè)，是那么清脆、美妙。
小鳥(niǎo)因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔；大地因?yàn)橛行〔莸男戮G，才顯得如此生機(jī)勃勃；花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持，才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當(dāng)聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽(tīng)到海鷗的鳴叫，也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽(tīng)到�？薜穆曇�，也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份，讓人歡樂(lè)但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī)，可以讓人歡，也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊，可以細(xì)潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們?nèi)祟惪撤?shù)木，開(kāi)采礦物，但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟悺?/p>
傾聽(tīng)大自然的聲音，學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)一首詩(shī)，用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī)，用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī)，只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫(huà)，只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn)，只有突破這一觀點(diǎn)，才會(huì)打開(kāi)自己心靈的跑道。
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè)。
美妙的聲音作文 篇17
踏在鵝卵石鋪成的小路上，來(lái)到田野里。
金黃色的稻田一望無(wú)際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經(jīng)成熟了，飽滿的麥穗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙……沙沙……”麥子們?cè)谖L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，跳起了歡快的舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹(shù)葉妹妹不放過(guò)任何展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也從樹(shù)上邁著舞步，和著旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹(shù)上慢慢地飛舞落地�！斑恪恪甭�(tīng)，又是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是羊兒們，在牧羊人的指導(dǎo)下，來(lái)到田野邊，一起共舞，加入這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
“咯吱”農(nóng)民們踩在由樹(shù)葉鋪成的金毯上，前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子�！斑青辍鞭r(nóng)民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái)，在太陽(yáng)底下，他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來(lái)，融入在土地里。
我又來(lái)到了田野旁的小溪邊，風(fēng)姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面，她吹送來(lái)了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍(lán)天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。“叮咚”山上的泉水也加入了這場(chǎng)嘉年華，她順著山灣，急匆匆地流淌下來(lái)，帶上了禮物，是被泉水沖刷過(guò)的石子和花瓣，它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無(wú)窮。
風(fēng)停了，溪流也平靜了，農(nóng)民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái)，只剩下隱隱約約的鳥(niǎo)鳴聲，也許這正是這場(chǎng)音樂(lè)嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧！
美妙的聲音作文 篇18
從前，森林里有一只小青蛙，它要出遠(yuǎn)門(mén)，去尋找世界上最美妙的聲音。
在路上，它一邊尋找美妙的聲音，一邊放生歌唱，身旁的動(dòng)物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了，動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)道：“小青蛙的嗓子真好！”
小青蛙謙虛地回答道：“謝謝過(guò)獎(jiǎng)！世界上一定還有比我的更動(dòng)聽(tīng)的聲音！“小青蛙話音剛落便轉(zhuǎn)身離去。
小青蛙經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的黑夜，終于來(lái)到了城市。一輛汽車飛奔而來(lái)，發(fā)出來(lái)異常刺耳的“嘀嘀”聲，把小青蛙嚇得心驚肉跳，它自言自語(yǔ)道：“這不是我要尋找的聲音，簡(jiǎn)直太糟糕了！”
突然，一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái)，小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜，找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優(yōu)雅而婉轉(zhuǎn)，小青蛙聽(tīng)得如癡如醉。
小青蛙終于找到了美妙的聲音，之后它又開(kāi)始了下一段尋音之旅……
美妙的聲音作文 篇19
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，聽(tīng)！
當(dāng)打開(kāi)煤氣灶，就會(huì)發(fā)出“呲呲呲”的聲音，突然，火就冒了出來(lái)，平底鍋開(kāi)始工作了，菜在它的身體上滑來(lái)滑去，沉睡的鐵鏟被這個(gè)美妙的聲音喚醒了，它開(kāi)始伴奏，“嚓嚓嚓”，就像一首雄偉的樂(lè)曲，刀子在案板上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲著“大鼓”，電飯鍋“�！钡那庙懥舜倘硕涞摹拌尅�，好像在演奏京劇，有趣極了。
美妙的聲音作文 篇20
今年暑假的一個(gè)晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來(lái)到窗戶前，我看見(jiàn)一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，他那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的.細(xì)細(xì)的觸角長(zhǎng)在頭頂上，兩個(gè)小巧玲瓏[注： 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的眼睛十分可愛(ài)，兩條又粗又大的黑腿長(zhǎng)在后面，還有許許多多小腿呢！一對(duì)透明的小翅膀長(zhǎng)在背上。他就是蟋蟀！
蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優(yōu)美的音韻，十分悅耳！
我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地跳了起來(lái)，蟋蟀震動(dòng)著透明的翅膀飛去了，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……美妙的聲音還在耳中回蕩。
美妙的聲音作文 篇21
無(wú)論外面的玩具多么的好玩，都沒(méi)有我用積分換來(lái)的風(fēng)鈴那么有趣。
我的風(fēng)鈴是獨(dú)一無(wú)二的，粉紅色的風(fēng)鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它抓著風(fēng)鈴的繩子。而風(fēng)鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因?yàn)樗蛼煸谖业拇昂煑U子上。
我是用我上數(shù)學(xué)課上的積分換來(lái)的。那是我用一個(gè)學(xué)期換來(lái)的積分，才得到的這一個(gè)風(fēng)鈴，我特別喜愛(ài)它。
我經(jīng)常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來(lái)，然后去把紙弄了點(diǎn)水，輕輕地幫小倉(cāng)鼠和風(fēng)鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來(lái)，不禁停下了手下的筆，一邊享受風(fēng)的溫暖，一邊享受風(fēng)鈴帶來(lái)的美妙聲音，突然我弟弟進(jìn)來(lái)了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來(lái)聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音，他說(shuō)：“姐姐，好聽(tīng)”。我也覺(jué)得是呢！
我的風(fēng)鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛(ài)它，希望它一直保持那么可愛(ài)。
美妙的聲音作文 篇22
每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)各色各樣的聲音，有的珠圓玉潤(rùn)，有的響遏行云，還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。
我知道的聲音有很多種，比如：敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊，只要你用心聽(tīng)了，你一定會(huì)認(rèn)出這個(gè)聲音是從哪來(lái)的，從那里去的，還會(huì)從聲音里找出各種神奇古怪的動(dòng)物，還可以發(fā)現(xiàn)寶藏呢！
有一個(gè)雨過(guò)天晴的雨天，我聽(tīng)見(jiàn)院子里有小雨水的“滴答”聲，等我跑到了樓下，發(fā)現(xiàn)小雨水把石頭打穿了一個(gè)洞，過(guò)了三天三夜，連下了三場(chǎng)大雨，雨水灑在地上，讓花草樹(shù)木都有了一個(gè)新的生命，花兒開(kāi)得更燦爛了，讓雨水驕傲的越來(lái)越厲害，幾乎每個(gè)地方都有著“啪啦”的聲音。當(dāng)我再次下樓時(shí)，那塊石頭早已不見(jiàn)了。
有一天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽走在大街上，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，就有一個(gè)刺耳的聲音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原來(lái)是學(xué)校的鑼鼓聲，還有許多樂(lè)器，比如：長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)……一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器，我一一看了一遍又一遍，真羨慕他們��！要是我也有像他們一樣的樂(lè)器，那該多威風(fēng)��！等我走進(jìn)班里時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀課文的聲音，大家跳繩的“當(dāng)當(dāng)”聲，和同學(xué)們的寫(xiě)字聲……這些聲音可真是奇妙��！
我愛(ài)聲音！
美妙的聲音作文 篇23
每晚九點(diǎn)鐘左右，我差不多會(huì)寫(xiě)好作業(yè)。整理好書(shū)包后，我經(jīng)常會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上，忘我地凝望那無(wú)法用“美麗”“漂亮”等詞來(lái)形容的美好夜晚。
這個(gè)時(shí)候，雖然我不敢保證是人們一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，但至少我知道這是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
夜幕早已降臨，樹(shù)葉的“沙沙”聲、風(fēng)兒的“呼呼”聲、歸家汽車的“嘀嘀”生……似乎也在夜幕降臨后，像一個(gè)個(gè)美妙的音符在小區(qū)上空演奏，陪我度過(guò)這愜意的夜晚。也許你會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“夜晚有那么美嗎？能比朝霞還美？”我不知道你們?cè)趺聪�，不過(guò)要我說(shuō)，夜晚一定是一天中最美好的時(shí)候！
九點(diǎn)半，小區(qū)里熱鬧起來(lái)了。廣場(chǎng)上華燈初放，“嘻嘻”“哈哈”聲從頑皮孩子的嘴里發(fā)出來(lái)，你不妨走近瞧瞧，他們不時(shí)奔跑，不時(shí)打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)跑得太快，“撲通”一聲跌倒在地，也不哭，若無(wú)其事地爬起來(lái)，繼續(xù)跑，繼續(xù)鬧。老奶奶們開(kāi)始準(zhǔn)備跳舞，播放音樂(lè)的錄音機(jī)在“滋”的一聲后，便響起了舞曲。老奶奶們隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)，不時(shí)“咚咚”地跺跺腳，不時(shí)“啪啪”地拍拍手。錄音機(jī)偶爾會(huì)卡殼，發(fā)出“嗶滋嗶滋”的聲響，老奶奶們也不緊張，輕輕地拍它兩下，錄音機(jī)就又“活”了。要是趕上電影免費(fèi)下小區(qū)，那就更加熱鬧了。更多的孩子從家里跑出來(lái)，老奶奶、老大爺也出來(lái)了，抱著孩子的青年婦女也出來(lái)了，甚至連不怎么露面的爸爸們也出來(lái)了。大家一邊看電影一邊聊天，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大party。
十點(diǎn)了，人們才意猶未盡地打著呵欠回家去。夜晚又重歸寧?kù)o。微風(fēng)輕撫著樹(shù)葉，花兒悄然開(kāi)放，游蕩了一天的貓兒也準(zhǔn)備入睡了……
我喜歡這樣的夜晚，我喜歡這樣的世界，又熱鬧又安寧的夜晚的世界！
美妙的聲音作文 篇24
這個(gè)世界充滿了各種聲音，聽(tīng)，小溪“嘩嘩”地向前在奔跑，唱著一首首美妙的歌；小鳥(niǎo)站在枝頭“啾啾”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！睒�(shù)葉“沙沙”地在響，仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么動(dòng)聽(tīng)！但是，我們的生活還有更奇妙的聲音——。
“晨晨，該起床啦。”美好的一天，就從媽媽美妙的聲音中開(kāi)始了。上學(xué)的路上，“滴滴”的汽車聲中夾雜著都市里匆匆忙忙趕著上班的人潮聲、媽媽送孩子上學(xué)路上的交談聲、警察叔叔指揮交通的口哨聲……
來(lái)到我們美麗的校園，迎接我們的是導(dǎo)護(hù)老師和少先隊(duì)員的一句句早上好。走進(jìn)教室，“乒乒乓乓”的聲音傳來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在修拖把呢；接著又聽(tīng)到“沙沙”地寫(xiě)字聲，原來(lái)是幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)正在同學(xué)的幫助下訂正作業(yè)呢……晨讀時(shí)間到，郎朗的讀書(shū)聲頓時(shí)響起，同學(xué)們悅耳的書(shū)聲像音符一樣飄蕩在教室周圍。
“請(qǐng)把書(shū)翻到第17課，跟我讀……”老師美妙的聲音讓我們整天的心情都保持美好。從上午到下午，老師們悅耳的聲音包含著對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)。
“池塘的水滿了……”音樂(lè)課上，同學(xué)們有的在拉小提琴，有的人在打響鼓，還有的邊拍手邊唱，不同的樂(lè)器聲匯合在一起就像“叮咚”的泉水在山間流淌，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放學(xué)了，在回家的路上，我路過(guò)菜場(chǎng)，那邊已是人流如潮、人聲鼎沸了。菜市場(chǎng)上“嘰嘰喳喳”，討價(jià)、還價(jià)聲，攤主們的叫賣(mài)聲，交織成歡樂(lè)和諧的交響樂(lè)……
生活中那些美妙的聲音總是充滿了愛(ài)，伴隨著我成長(zhǎng)，它像一朵五彩的花，讓我們感受生活的陽(yáng)光。
美妙的聲音作文 篇25
春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)然也是充滿聲音的季節(jié)。
清晨，當(dāng)我把窗戶打開(kāi)，一股溫暖而柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)。走出屋子，讓人感覺(jué)十分愉悅歡快。來(lái)到小溪邊，溪水“淅瀝淅瀝”地流淌著好似演奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子呢！“春江水暖鴨先知”，瞧！一群可愛(ài)的小鴨正“啪啪啪”拍打著翅膀跟著媽媽來(lái)到小溪邊，嘴里還不停地“嘎嘎嘎”叫著，仿佛在和媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽！快帶我們?nèi)ビ斡景�！”鴨媽媽�?tīng)懂了，也“嘎嘎”地回應(yīng)著。領(lǐng)著鴨寶寶們“撲通撲通”躍入溪水中。小鴨們歡快極了，有的用翅膀“噼里啪啦”不停地拍打著水面；有的一頭扎進(jìn)溪水中啄水里的小魚(yú)；還有的小鴨們十分調(diào)皮，在水面上手舞足蹈地劃動(dòng)著小腳丫爭(zhēng)先恐后圍著媽媽玩耍。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那邊，青蛙們也毫不示弱“呱呱呱”地唱著屬于它們自己，屬于春天的歌。
小溪邊的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，正當(dāng)我沉浸在這“春天的交響曲”中時(shí)，一串響徹云霄的“喔喔喔”公雞鳴叫聲，提醒我該背起書(shū)包，邁著大步，走進(jìn)學(xué)堂，朗誦屬于我們的春天的歌曲。
春天的聲音時(shí)而清脆響亮、時(shí)而感動(dòng)人心、時(shí)而穿云裂石、時(shí)而低沉沙啞……這都是大自然的進(jìn)行曲。我愛(ài)春天進(jìn)行曲。
美妙的聲音作文 篇26
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，春風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖曳。茂密的森林里，睡了一個(gè)冬天的胖小熊也醒了。你瞧，它正伸著懶腰，準(zhǔn)備出來(lái)走走呢！
它大搖大擺的走在馬路中間，小皮鞋拍打在地上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。突然，它的眼前一亮，那不是它最喜歡去的森林商店嗎？它不由自主地加快腳步走了進(jìn)去，一進(jìn)去它趴在柜臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，眼珠子瞪得跟皮球一樣大，“哇，這是大名鼎鼎的‘維尼’牌蜂蜜呀！它竟然在搞促銷活動(dòng)，一罐只要20個(gè)森林幣！”胖小熊一邊流著口水，一邊大聲喊道。這時(shí)，大獅子先生走過(guò)來(lái)調(diào)侃它說(shuō)：“買(mǎi)一罐吧，別幫我‘洗瓷磚’啦！”可是，胖小熊摸了摸自己干癟癟的口袋，不禁“哎”地一聲嘆了口氣。胖小熊暗下決心一定要馬上攢夠錢(qián)，買(mǎi)到香噴噴的蜂蜜。
回到了家門(mén)口，“哎呦”胖小熊突然被一個(gè)未知的東西給絆住了，低頭定睛一看，原來(lái)是溫室里的西瓜長(zhǎng)到外面來(lái)了！胖小熊眼睛“咕�！币晦D(zhuǎn)，便想到了想到了一個(gè)好點(diǎn)子：“對(duì)呀，我可以把成熟的莊稼賣(mài)了換錢(qián)呀！”說(shuō)著他立馬拿來(lái)小鏟子，“咔嚓咔嚓”把成熟的莊稼挖了出來(lái)，頭上的汗水“滴答滴答”地往下流。它找到黃牛伯伯賣(mài)了整整七個(gè)森林幣。
“哎呀，剩下的十三個(gè)個(gè)森林幣該怎么辦呀！”正當(dāng)胖小熊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，它忽然看見(jiàn)了一張招人啟示，上面寫(xiě)著只要洗三百個(gè)盤(pán)子就能獲得十三個(gè)森林幣！“咕嚕咕�！迸中⌒苊约旱亩亲佑仓^皮走進(jìn)了后廚�！袄习�，我要洗盤(pán)子！”老板緊接著指了一個(gè)地方說(shuō)：“諾，在那呢！”胖小熊看著堆積如山的盤(pán)子，驚訝得下巴都合不上了！為了自己鐘愛(ài)的蜂蜜，它花了整整一個(gè)下午，終于洗完了全部盤(pán)子。
胖小熊領(lǐng)到了辛辛苦苦得來(lái)的森林幣，走在了去森林商店的路上，它一遍又一遍的數(shù)著，突然一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，錢(qián)都被吹走了。胖小熊絕望的叫喊起來(lái)：“嗚嗚嗚！我的蜂蜜，我的蜂蜜……”這時(shí)候，森林里的小動(dòng)物們都趕來(lái)幫忙，小鳥(niǎo)阿姨“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)了，“轟隆隆”熊先生也大步走來(lái)了……，大家齊心協(xié)力不一會(huì)兒把森林幣找齊了。
胖小雄買(mǎi)到了蜂蜜。你聽(tīng)，胖小雄這時(shí)還在“吧嗒吧嗒”的允著手指呢！
美妙的聲音作文 篇27
一天，我正在看書(shū)。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書(shū)的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲�！皣W”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
一天，我正在看書(shū)。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書(shū)的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲�！皣W”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
美妙的聲音作文 篇28
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。百靈鳥(niǎo)的歌聲最好聽(tīng)，它在多次森林大賽上得到“歌喉婉轉(zhuǎn)”的美名，大家都很歡迎它。公雞的聲音很響亮，春夏秋冬都很響亮，所以它在森林大賽上得到“鏗鏘有力”的美名。今年的森林大賽又開(kāi)始了，百靈鳥(niǎo)和公雞都進(jìn)了決賽，最后獲勝的是百靈鳥(niǎo)，可公雞也沒(méi)有失望，還是每天早早地起來(lái)叫人們起床。
美妙的聲音作文 篇29
水是一名音樂(lè)家。他一邊走一邊唱，多么清亮的聲音，嘩嘩，嘩啦……水給大自然帶來(lái)了早晨起床的鬧鈴，多美妙��！
風(fēng)是最有趣的音樂(lè)老師，她那優(yōu)雅的歌聲使世界變得更加美妙。當(dāng)她走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉開(kāi)始唱?dú)g迎曲，花兒也笑出了聲。
寵物店是音樂(lè)谷。小狗在里面唱著“汪汪之歌”，小貓也歡快地唱起“喵喵之歌”，它們好像在唱：“我生活在音樂(lè)谷，這里很美，我愛(ài)音樂(lè)谷，我愛(ài)音樂(lè)！”
美妙的聲音作文 篇30
世間的響聲成千上萬(wàn)，總有一種不知不覺(jué)便打動(dòng)了心靈。
學(xué)習(xí)的心煩與人際的繁雜，要我再一次病毒攜帶者煩悶和消沉，倚欄失神發(fā)作。為什么世間總會(huì)有如此那一樣的瑣碎攪亂人的內(nèi)心？為什么一直求之不得？為什么人和人之間一直如此繁雜？我生存于這世界上到底是為了什么？一切好像都難解。難道說(shuō)我確實(shí)要日復(fù)一日的混日子，直至相伴到老成灰了沒(méi)有……一陣悅耳的笛聲切斷了我的心緒。
很久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)笛聲了呢，我概然。扔下一切靜靜地傾聽(tīng)著這美妙的聲音。感嘆許久，只禁不住道了一句余音裊裊，不絕于縷。
我閉上眼睛任風(fēng)清云淡。耳旁又多了一些微不能聞的風(fēng)聲。伴著依然的笛聲，我的身心漸漸地靜下心來(lái)，原先小燕子也在此起彼落的啼鳴啊。
有氧運(yùn)動(dòng)的古笛聲與當(dāng)然的天籟之聲交錯(cuò)在一起，猶如世間絕響。帶上野草芳香的輕風(fēng)輕拂全身上下，我好像處在身外世外桃源。人聲伴奏喧鬧在那一瞬間好像消失了。我這才真真正正感悟到了，什么叫做結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，隨著著內(nèi)心的寧?kù)o，困惑我已久的難題，好像擁有回答。
笛聲風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲，基本上每天都是有�？v然我整日奔忙，從沒(méi)為自己的身心一會(huì)兒釋放壓力，才直到如今才發(fā)覺(jué)他們的幸福。我勤奮的目地是為了更好地讓日常生活更強(qiáng)，而不是為自己產(chǎn)生無(wú)盡工作壓力，一天到晚痛楚的活著啊，假若一直那樣，難道說(shuō)并不是舍本逐末了沒(méi)有？
我痛楚的根本原因是自身不自在，對(duì)任何東西都急于求成，勤奮怎能立即見(jiàn)效，煩躁的心情靈，怎樣造就偉業(yè)。想起這兒，我張開(kāi)眼睛，笛聲到此竟也正好完成了，我釋?xiě)岩恍�，返回課室。
處在身邊皆是嬉戲，玩耍聲中的我，忽然發(fā)現(xiàn)那樣好像也挺好的，盛世，歡歌笑語(yǔ)。
“吶，吃甜嗎？”一個(gè)臉部帶上天真微笑的女孩，幫我遞來(lái)啦一顆糖。我笑著接到“感謝”，這人際仿佛都沒(méi)有那麼槽糕嘛，最少，也有能夠給你糖吃的女孩。
輕輕地開(kāi)啟教材，平日里令人頭痛的數(shù)據(jù)，此時(shí)仿佛也越來(lái)越溫馴了很多，學(xué)習(xí)起來(lái)竟有一些游刃有余了。
就是這樣，由于與這一次美好響聲的相逢，我越來(lái)越從容，學(xué)習(xí)，人際雖無(wú)大大提高，卻也慢慢走上正軌。
這般響聲，怎不美好？
美妙的聲音作文 篇31
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，春回大地，積雪融化的季節(jié)里雪水匯成小溪，小溪叮咚叮咚，麻雀飛來(lái)了，它唱出嘰嘰喳喳的歌聲，布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了，它唱出布谷布谷的歌曲，小溪好像是在為兩位歌手伴奏，啄木鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它啄木頭的聲音好像篤篤篤……的樂(lè)曲，多么美妙的歌聲、多么悅耳的歌曲、多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊！
真是百鳥(niǎo)齊鳴，歌聲動(dòng)聽(tīng)啊！
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，有嘩嘩的洗菜聲，有當(dāng)當(dāng)?shù)那胁寺�，還有嗞嗞的炒菜聲。
這是一個(gè)音樂(lè)會(huì)，是一個(gè)天天都能聽(tīng)到的音樂(lè)會(huì)。
美妙的聲音作文 篇32
森林是一座巨大的舞臺(tái)。
山羊是森林里的男中音，它們咩咩地叫著，還在山坡上吃草呢！
夜鶯和百靈鳥(niǎo)是森林里有名的女高音，它們會(huì)唱出清脆悅耳、宛如天籟的歌曲，好聽(tīng)極了！
突然，一陣陣氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)使森林里的所有人都嚇住了，原來(lái)是獅子和老虎這對(duì)兄弟在大聲唱歌呢！它們可是森林里最兇的搖滾樂(lè)歌手。
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