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      2. 年的聲音作文

        時(shí)間:2022-07-22 11:18:34 聲音 我要投稿

        精選年的聲音作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的年的聲音作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選年的聲音作文6篇

        年的聲音作文 篇1

          你是否聆聽(tīng)過(guò)清晨第一聲?shū)B(niǎo)叫?你是否聆聽(tīng)過(guò)清晰的雨聲?你是否聆聽(tīng)過(guò)竹子悄悄拔節(jié)的聲音?你是否偶爾停下來(lái),享受沿途的風(fēng)景?

          許多美妙自然的音韻,總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走,但靜下心來(lái)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在……

          你聽(tīng),森林中傳出陣陣歡快的鳥(niǎo)叫。我猜想,他們一定并肩坐在樹(shù)上,唱著自己喜歡的歌兒。那動(dòng)人的旋律如此自然,不加雕琢。每一個(gè)音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻(xiàn)給了大自然,獻(xiàn)給了人類(lèi),也獻(xiàn)給了自己。

          細(xì)細(xì)品味著大自然的音韻,直到聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音,才讓我驚醒。

          “轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓,發(fā)瘋似地敲起來(lái),好像憋了很久的氣終于可以釋?xiě)训哪前闼!皣W啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨,雷聲加閃電,變成一種獨(dú)特的演奏,與清脆的鳥(niǎo)聲相比,別具一格。

          雨,不一會(huì)就停了,感覺(jué)世界都被洗盡了污垢,留下的只有那一份大自然最純粹的聲音:“咕嚕嚕……”雨水不知又跑哪去了,只留下“咕嚕!钡穆曇簟

          有了那份心境,才會(huì)有那份感受。閉上眼睛,又一遍心靈的聆聽(tīng)。這次,我還聆聽(tīng)到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧?kù)o與舒暢……

        年的聲音作文 篇2

          又到放學(xué)的時(shí)候了,窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。街上,幾乎所有的人都匆匆忙忙地趕著回家。我站在窗邊,靜靜地聽(tīng)著雨點(diǎn)滴滴答答地拍打著玻璃窗的聲音,感覺(jué)又回到了從前,仿佛又看到了那個(gè)小男孩。

          那也是一個(gè)下雨的下午,也是在放學(xué)的時(shí)候。我撐著書(shū)包里早上準(zhǔn)備好的雨傘,大步流星的走在回家的路上。突然,一個(gè)不明物體從我眼前躍過(guò),跳進(jìn)路邊茂密的草叢里。我定神一看,原來(lái)是一只遍身黑毛的貓。貓的全身都濕漉漉的,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。真是一直可伶的貓呀,但我又能為他做什么呢?

          我向前走了幾步,忍不住回頭張望。一個(gè)男孩印入我的眼簾。他的眼睛像黑珍珠一樣,純潔得沒(méi)一絲邪惡。他也注意到了這只黑貓,已經(jīng)停下了步子,蹲下來(lái),用傘遮住黑貓弱小的身體,說(shuō):“黑貓,你沒(méi)有傘嗎?”黑貓似乎聽(tīng)懂了,搖了搖它那長(zhǎng)長(zhǎng)地黑尾巴。男孩把書(shū)包放下來(lái),似乎在翻找著什么東西,邊翻邊說(shuō):“我借你一把傘!钡麤](méi)找到第二把傘。他有些急了:“我好像沒(méi)帶多余的傘哦。我再找找看。”最后,他終于放棄了,垂頭喪氣地說(shuō):“我真的沒(méi)帶第二把傘。我把這把傘借給你吧。我家離這兒不遠(yuǎn)!蹦泻⒛前焉钏{(lán)色的傘在黑貓身旁立好。黑貓用它那雙大大的黃眼睛感激的望了望男孩,躲在這個(gè)“小屋檐”下,男孩舉起書(shū)包,把它頂在頭上,向遠(yuǎn)方跑去。邊跑還邊叫道:“記得要在明天把我的傘還給我哦!否則你就不是好孩子。”

          那把傘挺立在那里,沒(méi)有人看管。但我相信,一定不會(huì)有人把傘拿走,小男孩一定可以在明天在那里拿到傘。因?yàn)槟翘煜挛,許多路人和我一樣,在雨水淅淅瀝瀝地洗刷著那把深藍(lán)色的傘時(shí),聆聽(tīng)到了世上最美的的愛(ài)的聲音。

        年的聲音作文 篇3

          咚咚,咚咚,生命之樂(lè)敲響了。這是世界上最美麗的聲音,最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

          今天就讓我們一起聆聽(tīng)生命行走的聲音,聆聽(tīng)生命跳動(dòng)的聲音……——題記

          貝多芬的生命之章

          翻開(kāi)貝多芬的生命之樂(lè),這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來(lái)的歡樂(lè)。全場(chǎng)歡樂(lè)的音樂(lè),正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。

          在他知道自己有一天將會(huì)失去這世界上唯一能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂(lè)時(shí),他絕望了,可是他很快便再次振作了起來(lái)。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有暴炸的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂(lè)將他的血管燃燒至沸騰。

          但是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂(lè)家的去世而哀悼。

          貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的。因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。

          輕輕的將書(shū)合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的.人們卻每天都在抱怨著,總是覺(jué)得上天對(duì)我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)?墒钦l(shuí)又為那些殘疾人想過(guò),他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。

          在看完這一本書(shū)的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會(huì)放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜,不怕困難的人,便一定能才成功”

        年的聲音作文 篇4

         “你必須要努力!你必須要做得更好!”早晨的朝陽(yáng)與傍晚的夕陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)我這樣提醒著。

          有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著,是它使我更加堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的毅力。課堂上,我提醒自己要每分每秒認(rèn)真聽(tīng)教,不讓任何時(shí)間悄悄流逝。下課了,我提醒自己要把握住時(shí)間來(lái)做有益的事情。放學(xué)了,我提醒自己要做能夠使其開(kāi)心的事情。我要努力的做到更好,當(dāng)知道自己哪里又做錯(cuò)了,哪里沒(méi)做到位時(shí),我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正,去做得更加完美。

          在班上,我是班干部。當(dāng)我正式上任的那一刻起,我就在心里告訴自己要不斷努力,使其做得更好才能勝任。同學(xué)們反映問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么地方做得還不夠好,應(yīng)該再努力。一次次的反思,一次次的改變,一次次的進(jìn)步使我了解到了人需要努力!

          在家里,除了媽媽就只有我一個(gè)女的了。女孩子從小就得勤快,要懂得替媽媽分擔(dān)家務(wù)。有人說(shuō):“女孩兒是媽媽的小棉襖!彼晕乙优Φ膸椭鷭寢?zhuān)嬲蔀閶寢尩拿抟\。因?yàn)椴幌胱寢寢尯芾,不想讓媽媽傷心,所以我得做得更好?/p>

          在外面,我只是一個(gè)稚幼的孩子。但是我也代表著我的家庭,代表著我的學(xué)校,只要我走了出去,就得展現(xiàn)出美好的一面。與同齡人比起,我有一些不及之處,我就要更加努力,做到更好!從而不為我待過(guò)的每一個(gè)地方丟臉。

          我要更努力,要做得更好!

        年的聲音作文 篇5

          在我們的生活中,有各種各樣的聲音。有悠揚(yáng)的琴聲、有歡快的鳥(niǎo)鳴聲、有朗朗的讀書(shū)聲。。。。。。這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。

          平時(shí),我做起事情來(lái)有點(diǎn)磨蹭,媽媽總是會(huì)耐不住性子的嚷我,但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,爸爸會(huì)用那低沉、溫柔的聲音喚醒我,有時(shí)候,我會(huì)賴床,這時(shí)候,爸爸會(huì)用溫柔的聲音給我念“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于”。我吃完飯去上學(xué)的時(shí)候,爸爸會(huì)細(xì)心的叮囑我,“衣服穿好,東西帶好,在學(xué)校里多喝水,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講”。晚上爸爸下班回到家,雖然爸爸這時(shí)候已經(jīng)很累了,但他還是要問(wèn)我功課做完了沒(méi)有,做好了沒(méi)有。吃完飯,爸爸會(huì)讓我寫(xiě)一篇毛筆字,寫(xiě)完后,爸爸會(huì)耐心的一個(gè)一個(gè)給我評(píng)價(jià)。

          我愛(ài)我的爸爸,更愛(ài)爸爸的聲音,是它伴隨著我的成長(zhǎng),教育我怎樣做人!

        年的聲音作文 篇6

          有人說(shuō),世上最振奮人心的,莫過(guò)于慷慨激昂的交響樂(lè),也有人道,天下最清脆悅耳的不就是優(yōu)美柔和的歌聲嗎?而吾曰,人間最美,最甜,最香,最動(dòng)聽(tīng),最溫暖的,無(wú)疑是母親的聲音了。

          幼時(shí),母親專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了輛小自行車(chē),我總愛(ài)騎著它在院里轉(zhuǎn)。這會(huì)兒,母親必定在旁守護(hù)。常在河邊走,怎能不濕鞋??jī)A倒,絆倒,那是免不了的,“打雷下雨”也是肯定的。此時(shí),母親往往露出玫瑰的微笑,蹲下身,展開(kāi)兩臂,向我伸出雙手,親切地說(shuō):“寶寶爬起來(lái),到媽媽這兒!”陰霾漸散,鮮花又回到臉上,我拍拍身上的沙塵,撲進(jìn)母親春天的懷抱,歡聲笑語(yǔ)飛滿天。母親一次又一次的叫喚,使我懂得:從哪跌倒,就得從哪站起來(lái),而且必須靠自己的力量。

          上學(xué)了,我每天都?xì)w心似箭,急忙踏上“風(fēng)火輪”回家。那天,我和小伙伴們開(kāi)著“火車(chē)”,接二連三奔于路途,哪知“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!。不料,“火車(chē)頭”越軌了。我與石子撞了個(gè)頭破血流。之后,天空立刻暗了下來(lái),我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人不斷叫喚著我的名字,越來(lái)越清晰,越來(lái)越明亮,那不是母親的聲音嗎?!沒(méi)錯(cuò),真是母親的聲音!我慢慢張開(kāi)眸,眼前是母親。她塌陷的眉毛下,紅腫的眼中閃著明珠的淚花。母親一聲又一聲的呼喚,讓死神望而卻步。

          中學(xué)時(shí)代已到來(lái),課業(yè)任務(wù)如山壓?荚囅瘛帮w機(jī)墜毀”事件時(shí)有發(fā)生,母親常常安慰:“沒(méi)事,老虎也有打盹的時(shí)候嘛!”最近,母親三天兩頭就殺魚(yú)宰鴨,她說(shuō):"媽了解,你讀書(shū)苦,就特意弄些好吃的,給你補(bǔ)補(bǔ)身子。如果累了,就停會(huì)兒休息休息吧,不必太過(guò)于用功,傷了身體就不好了!

          母親一回又一回的鼓勵(lì),一直是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。母親的聲音伴我成長(zhǎng)。世上只有媽媽好,母愛(ài)是自然界的第二個(gè)太陽(yáng),最美最美的聲音,更是來(lái)自于母親,它必將永遠(yuǎn)在真空中的宇宙空間,回蕩,回蕩。

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