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      2. 美妙的聲音作文

        時間:2022-07-24 11:02:00 聲音 我要投稿

        【精選】美妙的聲音作文3篇

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的美妙的聲音作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】美妙的聲音作文3篇

        美妙的聲音作文 篇1

          時光荏苒,轉眼間六年過去了,我已從相伴六年的小學畢業(yè),來到了心馳神往的中學;我已與朝夕相處的同學分離,卻結交了更多的知心朋友。時光的河流能使人忘卻生活瑣事,卻不能沖淡重要的人在我心中刻下的不滅的印痕。劉老師就是這樣的人。

          劉老師是我的四年級數學老師,四十出頭,個子不高,面容雖然有些憔悴,卻總是帶著微笑面對學生,慈眉善目,更加顯得和藹可親。上劉老師的課是一件樂事,因為她上課既風趣,又和氣,還很精準。然而,一年發(fā)生在那年冬天的事使我們對劉老師的敬重又加了幾分。

          那年的冬天很冷,窗外經常下著鵝毛大雪,整個世界更是銀裝素裹。在這種天氣下,就連一向身體很棒的男同學都會忍不住打噴嚏,何況看起來弱不禁風的劉老師呢?果不其然,沒過幾天,劉老師便患上了重感冒,打噴嚏、流鼻涕還算小事,更讓劉老師著急的是她的聲音。劉老師平日里聲音就不高,再經這么一折騰,她的聲音越來越沙啞了,最后竟然到了只能讓前幾排同學聽見的地步。作為一個老師,她怎么能不著急呢?劉老師掛水,吃藥,卻沒有什么效果。有幾個心細的女生勸劉老師別太勉強自己,劉老師卻擺擺手,笑著說:“沒事的,這點小病,哪有你們重要呢?這幾天耽誤了你們學習,真對不起啊,但你們可要好好學啊,可別讓老師操心!睆哪翘炱穑膊恢鞘裁茨Я,在劉老師的數學課上總是很安靜,連那幾個“搗蛋鬼”也閉緊了嘴巴,關上了“話閘子”,靜靜的聽課了。

          這是一堂普通的數學課,劉老師照例準時走進教室,剛一開口,就嚇了同學們一跳:“開始上課!”奇怪了,劉老師的聲音怎么變的這么大?難道是感冒好了?再仔細一看,同學們的心便被觸動了,變得感傷起來。原來劉老師為了讓全班同學都聽得到,特地買來一個麥克風,緊緊地貼在她那蠟黃的臉上,就如同她永遠緊緊地貼著我們熾熱的心……那個冬天,麥克風再也沒有從我們的心中消失。劉老師,您為我們做的太多了,您讓我們怎么報答呢?我的心早已在默默流淚,麥克風里揚出的沙啞的講課聲,早已是我們大家心中公認的最美妙的聲音。

          劉老師,與其說您是盞永不熄滅的明燈,照亮我們前進的路,與其說您是人類靈魂的工程師,鍛造著我們的精神與靈魂,倒不如說您是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的春蠶,“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”,您又像紅燭,“為他人照亮道路,讓他人看見光明,燃盡自己耀人間”!

          最美妙的聲音不一定非要是優(yōu)美的旋律,婉轉的歌聲,悅耳的`誦讀。有時,即使是沙啞的說話聲,也會給人們心中帶來最美妙的音符!

        美妙的聲音作文 篇2

          生活中的聲音是美妙的,世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中,只要你肯側耳傾聽,你就隨時都會聽到好多你平!奥牪坏健钡穆曇。

          現在,我就坐在我的椅子上,一邊用筆敲著本,發(fā)出"嗒,嗒"的聲音,一邊仔細捕捉著我所聽到的聲音。

          我聽見外面的一些蟲子在叫。今天還算不太熱,它們是在高聲叫感謝清涼的風嗎?鳥兒們也叫了起來,它們是在附和知了們,還是在討論什么時候飛去南方呢?

          “吱”的一聲,哪輛自行車又剎了車,同它的主人到家了?

          "嘟嘟,嘟嘟",那些按著汽車喇叭的人們要去哪里?又有新的人家來我們小區(qū)住了呢。不信你聽:"呲--呲--"沒錯吧?

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,我最喜歡的清脆的自行車鈴鐺聲響了起來。又有哪位愛騎自行車的人士出去玩了?現在是下午,出去玩的孩子們肯定很多。你仔細聽聽,有多少孩子在笑?他們笑得多開心。〈藭r,犬吠聲此起彼伏,這些人們的朋友真是忠誠!

          “咔”一聲把我的筆帽蓋好,扔在本子上,發(fā)出“啪”的一聲,再往椅子上一靠,伸個懶腰,椅子又開始吱呀吱呀地叫起來。站起身,帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門口,吱呀一聲,門開了,我走出了房間,“咣當”,門關上了……

        美妙的聲音作文 篇3

          大自然有很多美妙的聲音,讓我們走進大自然聆聽各種美妙的聲音。

          你聽過蜜蜂采蜜的聲音嗎?有一次,兩只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花叢中唱歌,我問它:“你們?yōu)槭裁闯瑁俊毙∶鄯浜呛切χf:“我們在唱歌讓花兒開得鮮艷一些,這樣我們才能采到甜甜地蜂蜜!毙∶鄯湫燎诘拿β禐槲覀儎(chuàng)造甜蜜的生活。

          你聽過鬧鐘的聲音嗎?每天早上,“叮鈴鈴”的鬧鐘把我從甜甜的夢鄉(xiāng)中叫醒。伴隨著媽媽的叫聲,我聽到了他在廚房叮當叮當的做飯聲。它真是我們的好伙伴,我們一刻也離不開它。

          你聽過雨打房檐的的聲音嗎?下雨的時候,我家雨搭上“嗒嗒嗒”的聲音,好像是小朋友彈奏鋼琴的聲音,每一次聽到“嗒嗒嗒”的聲音,我就會沉浸在這美妙的聲音中。與給我們帶來涼爽,也給莊家?guī)砹藷o限生機。

          我們生活中不能缺少聲音,各種聲音組成了我們的生活。讓我們聆聽美妙的聲音感受美麗的大自然。

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