【精選】小學的聲音作文六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學的聲音作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學的聲音作文 篇1
早上到學校,我聽見了早起鍛煉的學生和老師跑步的“呼呼”聲,像風一樣,開始了新的一天。耳邊還傳來了優(yōu)美的音樂,原來是有些老師在翩翩起舞。
吃早飯的時間到了,“轟隆隆”,廚師們推著推車來為我們送飯。我的肚子“咕嚕!苯辛似饋,聞到飯香忍不住口水直流。同學們“哐哐當當”拿出飯盒,大口大口吃了起來。有的同學“吸溜吸溜”的喝著稀飯,有的同學邊吃邊聊天,還有人一邊吃著早餐,一邊追著組長交作業(yè),班里熱鬧極了。
課堂上,老師大聲講課的聲音,批評人的聲音,讓我感到非常煩惱!岸b忊彙保抡n了,這是我們最喜歡的聲音,操場上立刻熱鬧起來,歡笑聲充滿了整個操場!岸_识!,上課了,這又變成了我們最討厭的聲音,大家垂頭喪氣的跑回教室。
這就是我們學校的聲音。
小學的聲音作文 篇2
沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶與河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。
來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫與豐收的喜悅,聽農民伯伯的笑聲與蛙聲,就像是一首快樂的交響曲。
來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像是夜鶯,白天大自然的歌聲像是白靈鳥。
小學的聲音作文 篇3
3月3日是第十二次全國“愛耳日”。 耳,人類語言的窗戶,是不可缺少的聽覺器官。它能使我們沉浸在這個有聲有息的世界里。沒有了它,那你的世界將變得暗淡無光,精彩就將遠離我們一步。美妙的音樂要用耳朵去享受,動聽的語言要用耳朵去聆聽,激動的場面要用耳朵去感受。如果耳朵失聰了,無論是忠言逆耳,還是謊話連篇,你都無法感受這其中的樂趣。一個人聽不到聲音是可怕的,他將失去一段美麗的童話,失去精彩的人生。
其實,耳朵很重要。別看它小小的,功能可不少!比如,可以聽到老師的鋼琴聲;同學們嬉笑的聲音;小鳥嘰嘰喳喳地叫聲;聽到……總而言之,耳朵的好處說也說不完。我多么希望,每一個人都能聽得到聲音啊!讓那些聾啞人走出無聲世界,去傾聽動人美妙的聲音!
接下來我介紹保護耳朵的幾種方法:1、防止噪聲 過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,他們能損害人的聽力;2、防止進水如感覺耳里進水,應立即側耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來;3、防止揪打 耳朵不能揪也不能打;4、不挖耳 有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習慣。更不能往耳朵里塞放豆子、小球等其他物品。5、耳朵痛 如果感覺耳朵痛或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查
小學的聲音作文 篇4
聲音是美妙的,能使人身心愉悅,也可令人生不如意,有兩種聲音是那么神奇。今日,就讓我們來領略一番吧!
雷聲
傍晚時分,正好在家的我忽見空中一道白光閃過,發(fā)出一種氣震山河,排山倒海的“隆隆”之聲,嚇得我魂飛魄散,六神無主。抬頭望向天空,空中好像有條龍若隱若現,那條龍咆哮著沖向地面,地面頓時山崩地裂,但那條龍也已煙消云散,化為泡影。
又是一道雷,這道雷與往常不同,滿世界都是雷,像是一枚巨大無比的太空隕石發(fā)出巨大無比的響聲,令人無限恐懼。
風聲
一陣風從身旁吹過,那“嗖嗖”聲,令人倍感無限涼爽,讓人身心愉悅,神清氣爽。風像個頑童,在四處快樂地玩耍著,把電風扇當秋千用,在上面無限地旋轉,后來又在桌子上快樂地奔跑著,平平談談,直到風停息。
風忽然大起來了,所過之處,枝折花落,風吹草動,無論哪里都被搞得亂七八糟,七上八下。風像一個漢子,有著雷那樣的憤怒,拿著殺豬刀砍盡人間滄桑。
聲音是如此美好,含著不同的奧義。另外,還有許多聲音值得我們探索……
小學的聲音作文 篇5
我在想象 ,在一個先天聽力不好的孩子內心,會是怎樣一個世界呢?一切那么寂靜,沒有一點兒生氣,他一定不知道世界因為有了“聲音’這個東西而如此具有動感。我想若有一天他能聽見了,一定會萬分驚詫,他會跟自遠古時代的夜乘時空隧道來到繁華都市的人一樣,整夜都不能入眠的。
親愛的朋友,把你自己想象成這樣一個孩子,你一定會非常高興地接受這世上一切的聲音了吧,無論輕柔或激蕩。
面對親人親切的嘮叨,你再也不會避而遠之了吧,而是扶住他們的肩,靜靜地、耐心地聽完一字一句,相信你會被那溫馨輕輕地包圍?粗麄兊男θ,你一定也合不上嘴了吧。
面對老師語重心長的教誨,他們的每一字、每一句都是發(fā)自內心,一切都為了他們可愛的學生們。想一想,如此真切的'心靈之聲,一生能幾回呀,也許往后再也不會有人能這樣毫無遮掩地給予你幫助了,難道我們不應該珍惜嗎?
朋友之間也有不愉快的時候,但風雨過后,彩虹總會出現。倘若她真的傷害了你,就請想想她曾經美麗的聲音吧,它記載著你們美麗的過去,即使沒有將來,但美好的回憶還被你收藏著,時時拿出來溫習溫習,不也是一種甜蜜嗎?
我愛聽鋼琴的聲音,她能完完全全地表現人們的心聲,把一生的經歷用一個個跳動的音符記錄下來。這是一種簡單的文字,卻又是充滿深刻內涵的,因為有了聲音。
我也愛聽小孩子、小動物發(fā)出的聲音,因為她們的純潔與稚氣,更因為她們是大自然賦予的。因而我也愛聽風吹樹葉的沙沙聲,小草破土而出的贈憎聲,雨落清泉的咚咚聲,也愛駿馬 奔馳草原的礙嗜聲,海浪奔涌的嘩嘩聲。
可愛的朋友,請珍愛你們周圍的聲音吧,想想那孩童,她正睜著圓圓的大眼睛在聆聽你的“聲音”呢。
小學的聲音作文 篇6
天氣變冷了,秋天悄悄地來啦!
秋天的風趕來了,它呼呼地吹著大地,楓樹上的葉子被它吹成紅色的,銀杏葉變成了金色……秋天的風吹得人們穿上了厚厚的衣服。
秋天的雨也趕來了,它滴嗒滴嗒地落在地上,地上濺起一個個的小水花。鳥兒們在討論著一個問題:“雨是什么顏色的呀……”
秋天的鄉(xiāng)村,我看見農民伯伯端著香噴噴的飯,吃著自己種的菜,不時發(fā)出爽朗的笑聲;又看見一群頑皮的孩子爬到樹上,摘著上面的果子,大口大口吃起來,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。田野里,大人和小孩在忙碌著,收著王米、豆類、谷類,我又聽見了田野里的小蟲子給別的小蟲子講著有趣的故事……
秋天的聲音很美、很豐富,在秋風里,在秋雨里,在秋天的田野里……
我愛秋天,我更愛秋天的聲音,我就在這美麗的秋天里快樂地成長。
【小學的聲音作文】相關文章:
聲音小學作文02-21
小學聲音作文02-23
小學聲音為話題的作文:秋天的聲音01-18
好聽的聲音小學作文07-28
聲音的世界小學作文07-07
聲音的溫度小學作文07-26
特殊的聲音小學作文07-22
海的聲音小學作文05-28
聲音的奧秘小學作文05-10
奇怪的聲音小學作文01-25