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      2. 聽的聲音作文

        時(shí)間:2022-08-16 17:12:21 聲音 我要投稿

        精選聽的聲音作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的聽的聲音作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選聽的聲音作文六篇

        聽的聲音作文 篇1

          又一次,觸及到了那陣陣涼意。風(fēng),始終夾雜著一絲絲雨,伴著憂傷,飄落。

          走在沙灘上,似乎多了些愜意感。散著頭發(fā),赤著腳,仿佛回到了那個(gè)屬于我的世界,那么清靜,又是那么不帶著一點(diǎn)私心而童真純潔的世界。聽,它來了。漸漸地,伴著一種清新而憂愁地走來,緩緩地,從我耳邊流過。那感覺,猶如闖入了仙境,令人陶醉,又是那么迷惘;秀辈恢约涸谙胧裁础W叱鰜,拒那嘈雜的聲音于千里之外,只有我,大海和海風(fēng),傾訴著,已從指間流逝的往事。

          慢慢地,出現(xiàn)了薄霧,籠罩著大海,略帶一點(diǎn)惆悵,一絲寂寞,無聲無息,在我周圍,說著呢喃細(xì)語。我漫步在沙灘上,軟軟的,感覺飄飄欲仙。細(xì)雨一定看得見,風(fēng)的愁容,海的細(xì)流。

          仍然相信我的世界,曾有快樂,曾有悲傷。海風(fēng)的聲音,依然那么涼爽,帶著惆悵。

          我,依稀看著桌前的筆,那是你送給我的。本想扔掉,但總是情不自禁地偷望幾眼。因?yàn),那是一份無法割舍的情誼。只想輕輕地放下,但我的心告訴我,放不下,忘不了。你,舍得嗎?

          我的思緒,在蔓延。

          曾經(jīng)的年少癡狂,曾經(jīng)的波瀾壯闊,都化成一地灰影。風(fēng),不曾把溫暖放在掌心。我可以等,等你的陽光把我覆蓋。你那深邃的眼眶里,寫滿了不舍,但我,可以告訴你,你也許本不該來這個(gè)世界,我的世界。

          今天,我已聽到了你的呼喊,是隨著海風(fēng)來的,你想念了嗎?

          無知的我,終于明白,你對(duì)我的關(guān)懷。

          風(fēng),無聲無息,它夾雜著我的寄托,你要幸福,要快樂,把我忘記。

          最后的離別,是站在走廊上,我們彼此松開手的那一刻,一回眸,你也只是嫣然一笑……

          此刻,風(fēng)的寄托,已離去,醒來,只是夢(mèng)一場(chǎng)。

          聽,它來了,帶著你的信,悄悄地,走來……

        聽的聲音作文 篇2

          風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳,家事,國事,天下事,事事關(guān)心。每一種文學(xué)作品都是作者感情的真實(shí)流露,聆聽文學(xué)的聲音,便如同與作者對(duì)話,領(lǐng)悟人生的真諦。

          "吾獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖"是周敦頤高潔脫俗的自況。"采菊東籬下,悠然見南山"是陶淵明歸隱田園的寫照。聆聽文學(xué)的聲音,我懂得了什么是淡泊。

          "落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"是龔自珍家國情懷的不渝。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"是李商隱刻骨相思的明誓。聆聽文學(xué)的聲音,我懂得了什么是執(zhí)著。

          "卷簾西風(fēng),人比黃花瘦"是李清照的相思之苦。"何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)"是李商隱憧憬之美。 聆聽文學(xué)的聲音,我懂得了什么是愛情。

          "長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"、"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"是李白渴望重用、大展雄才的信念。"不不畏浮云遮望眼,自緣身在做高層"是王安石高瞻遠(yuǎn)矚、開拓進(jìn)取的決心。聆聽文學(xué)的聲音,我懂得了什么是志向。

          "國破山河在,城春草木深"是杜甫面對(duì)國亡家破的感慨悲憤。"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"是文天祥面對(duì)利誘錚錚鐵骨。"會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼"是蘇軾誓守國土的主動(dòng)請(qǐng)纓。聆聽文學(xué)的聲音,我懂得了什么是憂國。

          在月華如水的夜晚,邀明月為伴,品杯清茶,聆聽文學(xué)的聲音——我的靈魂,在這澄澈而明凈的夢(mèng)境中,漸行漸遠(yuǎn)。

        聽的聲音作文 篇3

          狂風(fēng)卷襲著風(fēng)沙,在那無際的沙漠中,似有一只彩蝶翩翩飛過……

          古代,兩國和平的背后,總有一位女子背負(fù)著責(zé)任離開,離開自己的國家,離開生養(yǎng)自己的地方,而王昭君就是這樣一個(gè)女子,就是這樣一個(gè)以自己一生幸福換來百姓幾百年太平的偉大女子。

          在接到去塞北和親的圣旨時(shí),她似只是微微愣了愣,卻又什么都沒有反駁,每一個(gè)去往異國他鄉(xiāng)和親的女子,都是無奈的,但不管有多無奈,卻又都是身不由己。

          別人都看著她笑著接旨,笑著走完她在國家國土的最后一段日子,所有人都在夸她的偉大。殊不知,一直笑著的她從來不愿去看她那火紅的嫁衣,說是不愿比如說是不敢,是啊,她也是個(gè)芳華正茂的女子啊,她本該在那繁華絕倫的都城無憂無慮地生活的。∷皇鞘裁炊疾慌,她也會(huì)怕,她怕出塞的那日她會(huì)流下眼淚,她怕嫁衣那艷麗的鮮紅會(huì)刺痛她的雙眼。

          出塞的日子終究是來了,該來的總會(huì)來的,想躲都躲不掉。那天,她坐在鏡前,看著自己的妝發(fā),依舊“笑靨如花”。她不知,她的笑是有多牽強(qiáng),狠狠地刺痛了我的眼睛,刺透了我的心。

          蓋上頭上的紅紗,她款款走向馬車,紅紗下,她沒有哭,亦沒有笑,她只是一臉平靜地等待著,等待著那即將迎接自己的狂沙漫天。

          到了,馬車驀地停住,下了馬車,她站在沙上,黃沙狂舞,迷得她睜不開眼。

          她轉(zhuǎn)向大漢的地方,喃喃道:“愿祝一切安好!比缓箢^也不回地轉(zhuǎn)頭離開,那單薄的肩上背負(fù)了太多太多。

          彩蝶的翅膀斷了,她沒有停止飛翔,有一種行走也叫飛翔,王昭君的絕世容顏或許會(huì)在黃沙的侵襲下變得黯然失色,她的臉或許會(huì)漸漸爬滿皺紋,但她也從來沒有停止過飛翔,她用自己的方式讓百姓們獲得了幾百年的幸福生活,她以自己的'方式美著。

          請(qǐng)靜靜聆聽彩蝶飛舞的聲音。

        聽的聲音作文 篇4

          一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉(zhuǎn)身,仿佛要在空中展開藍(lán)色的舞裙,跳一曲美妙的華爾茲,但又奈何它自身體重只得作罷,垂直降落在我的作業(yè)本上,開著一朵美麗的花,花瓣盡頭無限延伸。

          云淡風(fēng)輕,陽光似笑非笑。我踏著歡快的步伐,伴隨著輕柔的微風(fēng),來到了班級(jí)?焐险n了,我們正歡顏樂笑地討論今天會(huì)發(fā)生什么事時(shí),和藹的科學(xué)老師拿著一個(gè)潔白如雪的蛋殼,頓時(shí),教室里炸開了鍋,討論聲、猜測(cè)聲淹沒了這個(gè)教室。

          “我們今天要用雞蛋殼做實(shí)驗(yàn)!敝宦牽茖W(xué)老師渾厚的聲音傳來,也隨之解開了我心中的疑惑。老師笑了笑,繼續(xù)說:“看看是凹面,還是凸面更容易破?誰先來試凸面的那一面!敝灰姾瑢W(xué)自信滿滿地上去做實(shí)驗(yàn),他先輕輕地刺一下,還沒刺破。蛋殼像鼓起腮幫子的頑童,在肆童嘲笑胡同學(xué)的無能呢!

          林同學(xué)一上來,就拿起鉛筆用力地刺下去,“沙——沙——”的聲音,就像是蛋殼在抱怨別那么用力刺它呢!

          我一上去,就拿筆刺蛋殼,沒想到刺歪了,在旁邊刺了一個(gè)洞。我留意一看,原來我們給蛋殼戴上了一個(gè)黑色的帽子。老師看著我們,清清嗓子,笑著說:“凸面是不是不好刺破,現(xiàn)在,讓我們?cè)囈辉嚢济媸欠袢菀状唐?”我們大家都動(dòng)手試了一下,發(fā)現(xiàn)往凹面刺下去,一下子就破了。我們疑惑不解地凝神望著老師。

          原來,這個(gè)是薄殼原理,往凸面刺,力量會(huì)往兩邊分散,所以刺不破,而凹面因?yàn)榇滔氯,力量很集中,所以很容易刺破。通過這次實(shí)驗(yàn),讓我想起了先賢們的教誨:莊子說“生也有涯,而知也無涯”,荀子言“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。這些諄諄教誨,讓我們明白了學(xué)業(yè)無止境,科學(xué)無終點(diǎn)。只有不斷積累,才能豐富自己,只有刻苦鉆研,才能精彩人生。

          落花無聲,只藏一朵花開的幸福,幸福在心中,回憶時(shí)暗香蔓延。那年、那月、那日,那日的那次實(shí)驗(yàn),至今仍清晰可憶。這次實(shí)驗(yàn),為我的童年又增添了一抹美妙的記憶。

        聽的聲音作文 篇5

          小時(shí)候,我背上我的小書包,在上學(xué)的路上,媽媽拉著我的小手,一步一步地往前走。幼兒園門口,媽媽依依不舍地?fù)]手,“孩子,要小心。 ,最終,轉(zhuǎn)身離開。

          上小學(xué)了,路邊的梔子花開得好美麗,綻放出活力的青春。我堅(jiān)持著自己走上這條青籬的小路,媽媽深深地低下頭。我能隱約看見,在陰霾的背后瞞著幾滴晶瑩的淚水,是無邊的無奈。媽媽的心緒,我不太懂!昂⒆樱喑渣c(diǎn)!”“孩子,過馬路要注意啊,千萬別慌嘍!”“孩子,天涼了,加件外套吧!”“孩子,你……”

          我的耳畔,一直回響著媽媽一句一句的叮囑。漸漸長(zhǎng)大的我曾經(jīng)在無數(shù)個(gè)夜晚,翻滾的腦海里冒出了有些叛逆的念頭:我要獨(dú)立,我要自由。

          在去往上海的前一晚,我看見媽媽的眼角是濕潤的。一頓飯,她“破例”什么也沒說,只是沉沉地埋下頭,生硬地扒著碗里的飯。我應(yīng)該是高興的吧,終于可以逃離這早已厭煩的嘮叨了?墒牵丝涛业男膮s像一塊大石頭一樣,不停地下沉。我不知道我的這個(gè)決定是對(duì)還是錯(cuò),只是我不能再回頭。

          我徑直走進(jìn)房間,在房間門上留下了一排抹也抹不去的陰影。我坐在舒適柔軟的床上,心中泛起層層漣漪,感到從未有過的浮躁。

          門被悄悄地推開了,映入眼簾的還是她瘦小單薄的身影。“孩子,你明天就要離開了,媽媽再看你一眼。到了上海之后,要小心啊。天冷了,你就加衣服,千萬別著涼。一個(gè)人在異地不安全,每天不要和朋友玩的晚,早點(diǎn)回家,還有……”

          “你有完沒完,我已經(jīng)不是小孩子了!”沒等她說完,我按捺不住心中的怒火,反擊了她一把。她弱弱地望了我一眼,然后輕輕地轉(zhuǎn)身走出了房門。

          看著她落寞的身影,有些蒼老,頭上不知什么時(shí)候多了幾根白發(fā)……“孩子,對(duì)不起,我愛你!蔽抑挥X得鼻子酸酸的,眼淚匯成了一條充滿愛的河流。

          深夜,我小心翼翼地拉起了旅行箱,就像小時(shí)候,媽媽拉起了我的小手!皨寢專摇乙吡恕薄昂⒆,你……”她似乎想要說些什么,有似乎想起了什么,最終,閉上了她干枯的嘴唇!皨寢,你要保重身體,別再為我操勞了……”正要走,突然,轉(zhuǎn)過身,“還有……我愛你”。

          在一瞬間,我看到媽媽滿是皺紋的臉上,第一次露出;孩童般的笑容,竟讓我看得失了神。

          聽聽媽媽的聲音,聽聽愛的聲音。

        聽的聲音作文 篇6

          我的眼前是一片金黃的麥田。

          麥田很大,很大,似乎能伸展到天邊;遠(yuǎn)處的高樓很模糊,很模糊,似乎只有這里是安靜的;空氣很新鮮,很新鮮,似乎遠(yuǎn)離了城市的“骯臟”。這里只有我一個(gè)人,風(fēng)一揚(yáng),我就知道——“她”來了。

          噓!聽!夏天姑娘來了,麥穗們頓時(shí)坐不住了,它們高喊:“夏天姑娘來了!夏天姑娘來了!”它們相互追逐著,拍打著。每根麥稈都擎起了飽滿的穗兒,揚(yáng)起高昂的頭顱,用淡淡的麥香糾纏著縷縷白花的陽光,金燦燦地閃耀著彼此的笑意……

          我走進(jìn)麥田里,用雙手去觸摸它們的心靈,這是人們勞動(dòng)的成果,是我們創(chuàng)造出來的;蛟S,我們?cè)撀犅犓鼈兊穆曇簟抢锖茏杂,人們(cè)邴溙锢锉寂堋⒏璩。那是一個(gè)沒有任何壓力的地方,想哭就哭,想笑就笑,沒有人可以束縛你。那是一個(gè)很神秘的地方,躲避了所有來自城市的車鳴,以及人們的叫喊。那里很安靜,很和諧,沒有任何對(duì)事物的妄想和來自對(duì)金錢的貪婪。那里很快樂,那里生活著許多天真浪漫的小孩子,他們?cè)诳鞓返卮螋[著、玩耍著,他們就像脫韁的野馬一樣,逃離了家長(zhǎng)們的約束——惡魔般的魔爪,那是一個(gè)很美妙的世界。

          一陣風(fēng)拂過……

          我猛地回過神來,發(fā)現(xiàn)麥田里好像多了幾個(gè)人,哦,是農(nóng)民們,他們正在為麥穗們勞動(dòng)著,那是一樣苦活,但他們沒有抱怨一句,他們一心給我們填飽肚子!他們想的很簡(jiǎn)單,所以種出來的、金黃的麥穗兒才那么自由,那么快樂!

          又一陣風(fēng)拂過……

          聽,麥穗兒的聲音;

          這是一個(gè)很美的世界!

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