精選內(nèi)心的聲音作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的內(nèi)心的聲音作文9篇,希望能夠幫助到大家。
內(nèi)心的聲音作文 篇1
又是一個(gè)火熱的中午,火浪滾滾,鋪天蓋地的似火山噴發(fā)的熔漿地淹沒我們乃至整個(gè)城市。太陽(yáng)的光芒肆無(wú)忌憚地穿透臭氧層,肌膚被撕裂地火辣辣地疼。眼前的景物都被汗水模糊,被熱浪摧殘的扭曲顫抖,連空氣中游蕩的灰塵也不再“有活力”。我走在上學(xué)的路上,似一個(gè)艱苦的跋涉者,只盼能快點(diǎn)到達(dá)教室,能有一絲微涼。
“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛!币晃睬逍路曳嫉闹赡厶旎[從遠(yuǎn)處傳來(lái),隨著我步伐地向前,漸漸從模糊變成清晰。我一怔,不知是誰(shuí)如此閑情雅致,竟在如此難熬的烈日下吟詩(shī),且詩(shī)的內(nèi)容與現(xiàn)在的環(huán)境如此不同,我心里暗想,真是“大千世界,無(wú)奇不有”啊!
駐足癡望,原是一個(gè)跟我年齡相仿的男孩在自家孩子頂著烈陽(yáng)吟詩(shī)。汗珠一顆顆地滴入男孩破損干凈的T恤里,眼睛充滿光芒,聲音宛如天籟反復(fù)地吟唱那首詩(shī)。
到了學(xué)校,腦海中卻依然縈繞著男孩吟唱的那首“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!鼻≈列@午讀時(shí)間,再聞同學(xué)們朗朗讀書聲,但覺天氣不再炎熱,唯有那牽動(dòng)內(nèi)心的聲音—讀書聲,好像真的有一片綠蔭籠罩于我。我一路小跑,輕聲屏息踏入教室,唯恐破壞了這一美好天籟,隨即加入讀書聲里,在這最美的聲音里蕩漾—
的確,天下最美不過(guò)讀書聲,這樣美麗的聲音怎不使我陶醉?
內(nèi)心的聲音作文 篇2
心中,有溪水潺潺……
你,是我老家門前那條蜿蜒如歌的小溪。
在冬天即將結(jié)束時(shí),我的心卻隨好友離別的消息而跌入低谷,三年前,我和好友在這里相識(shí),于是,在你的身邊,多了兩個(gè)常常出現(xiàn)的歡天喜地的身影,可是如今,只有涼風(fēng)裹挾著我寂寞的身影,將它單調(diào)地拉長(zhǎng),我搓著隨同心一起冰涼的手,猛然記起身邊再也不會(huì)有一只溫暖潮濕的手,一邊笑著,一邊握緊。
我跌入往事的河中,浮上來(lái)是渾身都洇濕了,尤其是睫毛,濕得幾乎睜不開。你真的就這樣離我而去了嗎?我憂傷地想著,熟悉的氣息彌漫在空氣中,使我的心中更增幾分傷感。
不經(jīng)意間,一陣水流的“淙淙”聲漸聞漸晰,好似雨滴落在屋頂上密密匝匝的聲音,聲音由近及遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)及近,緊接著,水流聲變得舒緩而溫柔起來(lái),似教堂里的人們輕輕拉動(dòng)彈奏的手風(fēng)琴,逐漸撫平人心中的憂傷,我的心也逐漸寧?kù)o;秀遍g,我找到了與好友在你身邊玩耍的影子,那時(shí),我和好友笑得是那么開心,燦爛的陽(yáng)光下好友的笑臉?biāo)埔欢浣瘘S的向日葵,閃爍著快樂的光輝。或許,此時(shí)的好友也一樣快樂地生活吧!我這樣想著,心中因此得到了一絲安慰。
水聲由舒緩又變得密集起來(lái),只見千滴萬(wàn)滴的晶瑩,向著前方的巖石沖擊,向著前方的陽(yáng)光奔流著,“叮叮咚咚”的聲音是水流的心跳,像鋼琴架上的黑鍵與白鍵,在互相配合著,奏出一曲歡快的樂章。經(jīng)歷了一個(gè)冬的肆虐,你身上的冰在消融,重新恢復(fù)著你原有的生機(jī),奏出的一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,在這片空間里躍動(dòng),似飽含了新生的歡快,我心中像受了感染一般,在你時(shí)響時(shí)輕的靈動(dòng)聲中,我看到了你的心中最純正的樂觀,最積極的生命,最陽(yáng)光的豁達(dá)……
心中逐漸明朗起來(lái)。盡管寒冬讓你的身軀冰凍,經(jīng)受著被冷落的痛苦,但你的生命不滅,這個(gè)冬天的寒冷只會(huì)讓你在即將迎來(lái)的春天變得更加有力,更加活力四射……既然如此,我不也應(yīng)該從內(nèi)心的陰霾里走出來(lái)么?我要像你一樣,樂觀坦然地面對(duì)生活。
水聲繼續(xù)在耳邊回蕩,時(shí)大時(shí)小的聲音似樂章中高潮與低潮相間,融合成一首活潑靈動(dòng)的交響樂,在心中不斷流淌與叩擊著……只因它是如此牽動(dòng)我的內(nèi)心。
內(nèi)心的聲音作文 篇3
山里的陰天很特別。天空和山林村莊仿佛都浸在淡淡的墨水里,好一幅寫意的水墨畫。我們年前搬來(lái)這個(gè)半山腰的老房子里守歲,初春仍舊待在這里,我躺在窗前的躺椅上,聽著“咿呀咿呀”的聲音吃早飯,很有意境。
“滴答……滴答……”這是停留在房梁上的雨水,是大自然優(yōu)美歌曲的曲尾,經(jīng)雨水沖刷過(guò)后的空氣使人如沐春風(fēng)。果然,只有在山里才有如黑絲絨上綴滿鉆石般的星空,只有在山里才有大自然最好的演奏家,只有在山里才有如水洗過(guò)般的空氣。春風(fēng)走來(lái),吹動(dòng)了爺爺竹制的風(fēng)鈴和栽在窗前的一樹繁花。玉蘭樹上潔白如玉的花朵,如停歇在樹上的白鴿,即將飛向藍(lán)天,這是一片玉蘭花的天空,在淺墨色陰云的襯托下如詩(shī)如畫。從那遠(yuǎn)處的山頭,時(shí)不時(shí)傳來(lái)啾啾的鳥叫聲,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽!安脊炔脊取、“咯咯咯”和“唧唧啾啾”的聲音連綿起伏,讓人叫絕。
我走進(jìn)院子,緩緩趴下,將耳朵緊貼地面。噓,……別吵……讓我聽聽!班оА钡穆曇粢婚W而過(guò),這是草長(zhǎng)的聲音,花敗落的聲音,蟲子蠕動(dòng)的聲音……引人無(wú)限的遐想。蕭蕭春風(fēng)吹過(guò),吹綠了小柳、吹紅了杏花、吹粉了桃花、吹白了梨花、吹黃了蘭花、吹紫了鳶尾花……忽然,雨水落在我的頭上,“咦,下雨了?”我躲去屋下,仔細(xì)傾聽。雨打在地上,如裊裊動(dòng)聽的杜鵑鳴唱,縈繞在耳畔。雨打在玉蘭樹上,打在屋上,打在泉水上……
轟的一聲,樂曲開始了。雨打在地上,那是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音。雷電似在天上演奏著架子鼓。當(dāng)他翻動(dòng)云層,云朵兒像被點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,像炮仗一樣噼里啪啦的響起,也像狂野派歌手彈著電吉他,轟轟烈烈。風(fēng)吹起來(lái)了,他是大自然的手風(fēng)琴演奏家,他走過(guò)玉蘭花,走過(guò)浪花,走過(guò)窗前的風(fēng)鈴不知所蹤,又再起。玉蘭樹伴著風(fēng)搖著沙錘。還有家里的大黑貓、大黃狗和青蛙,連爺爺剛捕回的魚兒也來(lái)湊熱鬧他們各司其職,其精湛的技藝無(wú)一不讓人驚嘆。有些鳥兒飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,似銀鈴般動(dòng)聽。它們尋覓著躲雨的地方,還有一只喜鵲緩緩落在了窗前,和我一樣仔細(xì)聆聽著大自然的樂曲。我閉上眼睛仔細(xì)傾聽,生怕一不小心漏掉了任何一個(gè)歡快的音符。
我喜歡這雨,也喜歡這歌聲。雨水多重要啊,它是我們的生命之源。雨水澆灌莊稼,滋潤(rùn)大樹,如果沒了它植物會(huì)干枯,泉水會(huì)蒸發(fā),莊稼會(huì)沒有收成,土地會(huì)沙化,地球會(huì)哭泣。所以為了讓地球母親不再哭泣,為了讓大家有更好的生存環(huán)境,我倡導(dǎo)大家:請(qǐng)愛護(hù)大自然,珍惜世界上每一滴水。
請(qǐng)認(rèn)真傾聽大自然的聲音吧。
內(nèi)心的聲音作文 篇4
有一種聲音一直在陪伴著我,就像晨曦的陽(yáng)光照在我的身上,心里有說(shuō)不出的溫暖,從不讓我厭煩,它牽動(dòng)著我的心靈。
自我懂事以來(lái),這個(gè)聲音就已經(jīng)伴隨著我了,它激勵(lì)著我積極進(jìn)取,它呵護(hù)著我快樂的成長(zhǎng)。
早晨還在懶散地做著美夢(mèng),“懶蟲,起床了,媽今天為你做你最愛吃的油餅!薄爸懒耍瞿愕娜グ,我還要再睡會(huì)兒,沒事別叫我!鄙贂r(shí)就養(yǎng)成了起床氣的我還是不愿起床,干脆賴在床上,聽著窗外動(dòng)聽的鳥鳴,享受著溫暖的陽(yáng)光。
起床后,便看見母親在做油餅。她彎下腰來(lái),往灶膛里添了一把麥秸,不停地吹著,那調(diào)皮的火焰在母親的呵護(hù)下快樂地舞動(dòng)著,母親臉上露出滿意而又陶醉的笑容?匆娢移鸫埠,媽又說(shuō):“都幾點(diǎn)了,你可算是起床了,趕緊清理好東西準(zhǔn)備上學(xué),別遲到了!蔽乙贿吢犞,一邊看到媽的手被燙傷了,還把烤好的油餅弄臟了,她知道我挑剔,便又重新烤,我心里頓時(shí)有一點(diǎn)感動(dòng)。她的手疼得厲害,卻還努力拿塊布?jí)|著手把油餅烤熟了,再上藥,我當(dāng)時(shí)怎么就不知道幫忙呢。吃油餅時(shí),媽勸我:“今天的油餅沒烤好,你別怪媽,記得多吃,女孩子要注意身體!贝箫L(fēng)中,我剛走出門口,“等等,媽給你扣上扣子,天兒冷。”媽追了上來(lái),為我扣上扣子,她的手是如此地粗糙,凍得通紅,我終于流出了淚水。
到了學(xué)校,又來(lái)了一個(gè)電話,“今天風(fēng)大,你沒涼著吧,要不要媽給你送衣服啊,媽就來(lái),對(duì)了,還要……”
母親的嘮叨是最溫暖的聲音,它牽動(dòng)著我的心靈……
內(nèi)心的聲音作文 篇5
一群青蛙要爬上一座高塔,然而旁觀者都在質(zhì)疑他的可行性,紛紛言論他們根本沒辦法成功,因?yàn)檫@座塔太高了。于是,一些步伐穩(wěn)健的青蛙也陸陸續(xù)續(xù)地掉下來(lái)。但,只有一只耳聾的青蛙成功了。
這讓人不禁深思:為什么唯獨(dú)耳聾的青蛙成功了呢?因?yàn)樗牪灰娕杂^者的言論,他心中的聲音在告訴他:他一定能爬上塔頂,于是他成功了,做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命是一條奔流不息的河,而我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”是啊,在這條奔流不息的河流中,難免會(huì)有嘈雜的人聲和不斷的質(zhì)疑,而我們要做的,是不受任何干擾,聆聽自己內(nèi)心的聲音,朝著目標(biāo),朝著夢(mèng)想,不斷奮勇前行。
古今中外,偉人名人數(shù)不勝數(shù)。他們?yōu)樯鐣?huì)造福,在歷留下了屬于他們的光輝。貝多芬雙耳失聰,卻依舊能譜寫出《命運(yùn)交響曲》,這樣激昂的曲子,是因?yàn)樗嘈抛约盒闹械穆曇,雖然悲慘的命運(yùn)從一開始就折磨著他,但他始終沒有放棄,更沒有質(zhì)疑自己的能力。他說(shuō):“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”,是這樣的他,才成就了如此輝煌。
倘若貝多芬在遭受厄運(yùn)后,看到那些憐憫的眼神和質(zhì)疑者時(shí)便在心中放棄了自己,那么還有會(huì)那么多世界名曲嗎?不。不會(huì)的。倘若是這樣,那么他只能在世界的一隅獨(dú)自黯淡,人們也不會(huì)知道他。
聆聽心中的聲音,縱使是在喧囂的鬧市,也能感受沙漠的寂靜。楊絳老先生堅(jiān)信自己心中的聲音,始終以一個(gè)不慌不忙、穩(wěn)重大方的姿態(tài)處理著任何事情,以致于她走過(guò)了那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代,并留下了許多佳作。由此可見,聆聽自己心中的聲音是多么重要。
馬云的事跡家喻戶曉,他年輕時(shí)遭受了不少質(zhì)疑,但他并未因此動(dòng)搖,而是堅(jiān)持做自己,最終造福了全社會(huì)。名人是這樣,普通人亦是。就說(shuō)周末在家寫作業(yè),好朋友喊自己一起踢足球,意志不堅(jiān)定的同學(xué)可能會(huì)放下手中的作業(yè)與好朋友一同玩耍。于是,原先的計(jì)劃便沒有完成,這便是意志不堅(jiān)定帶來(lái)的后果。
聆聽心中的聲音,堅(jiān)定自己,切勿讓他人的是是非非輕易改變了自己的初心。那么,你將會(huì)是自己人生的贏家。
內(nèi)心的聲音作文 篇6
黯淡了刀光劍影,還去了鼓角錚鳴,淹沒了黃塵古道,荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過(guò),歲月磨去了時(shí)間的棱角,順著歷史的長(zhǎng)河溯流而上,聆聽那牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行,易水寒,鐵骨錚錚……”茫茫江畔,屈原悲憤地呤唱著,他手持長(zhǎng)劍,一襲白衣,血紅的殘陽(yáng)映襯著他的孤獨(dú),一瞬間,濤聲滾滾地江水恢復(fù)了平靜,他一聲聲向蒼天發(fā)問:“人又誰(shuí)又能以身之察察受物之汶汶者乎?”言罷,縱身一躍,激起無(wú)邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨(dú)清,眾人皆醉唯其獨(dú)醒,面對(duì)污濁社會(huì),他只能面向江邊指九天以為正,悲壯之聲牽動(dòng)了我的內(nèi)心……
賞——詩(shī)仙之聲
“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人。”他滿懷自信地呤唱著,來(lái)到了眾人向往的天子腳下,準(zhǔn)備施展自己的才化和抱負(fù),然而,現(xiàn)實(shí)卻讓他失望了,自己的'一片豪情,只是供貴族們消遣,于是他高呤道:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!
有著“會(huì)須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權(quán)貴所束縛?于是他遠(yuǎn)離官場(chǎng)去追求自己的理想,豪壯之聲飄過(guò)天際,也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個(gè)黑暗的社會(huì)背景下,他拿起筆桿與敵人抗?fàn)幍降,學(xué)醫(yī)只能醫(yī)好國(guó)人的軀體,不能醫(yī)治他們的靈魂。于是,他用文字喚醒人們的靈魂,用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著革命的使命出發(fā),在人民面前吶喊,告訴人們不要彷徨,于是一批又一批的人勇敢的站起來(lái)了。
我以我血濺軒轅,尋覓時(shí)代的腳步,我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過(guò),但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯,一份孤獨(dú),讓我聆聽到了屈原的悲歌;一份灑脫,一份自信,讓我聆聽到了李白的萬(wàn)丈豪情;一份責(zé)任,一份勇敢,讓我聽到了魯迅的吶喊,歷史的聲音時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心……
內(nèi)心的聲音作文 篇7
形形色色的世界里,總有我們這群意氣風(fēng)發(fā)的人,我們活在朝氣蓬勃的時(shí)光里。我們堪比太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,每天都是憧憬和希望。走在人生最開始的時(shí)期,不斷經(jīng)歷和成長(zhǎng),正是迷茫無(wú)知的我們,要記住,內(nèi)心的聲音,是我們行路的目標(biāo)。
安芯是一名義工,她出版的《安心的義工旅行》備受矚目,可曾知她當(dāng)初是為了隨父母的意愿考取北美精算師,可當(dāng)她開始一步步的思考、審視自己的成長(zhǎng)之路,卻發(fā)現(xiàn)她并不真心熱愛現(xiàn)在的生活,她開始不停地尋找,自己內(nèi)心深處最希望的生活。一次巧合,她跟隨“TED·多背一公斤”去五所汶川地震后的學(xué)校進(jìn)行演講,被四位IT界的演講者震撼。她從中認(rèn)識(shí)了許多進(jìn)行義工旅行的朋友,其中一位名叫竹子的朋友對(duì)她說(shuō):“有時(shí)候書讀多了未必是件好事,你需要換一個(gè)方式思考問題,但前提是你得敢于放下,邁出第一步!币簿瓦@時(shí),一顆種子在她內(nèi)心萌芽,她決定放手一搏,畢竟青春的我們擁有一顆沖動(dòng)熱血的信,她用一通通電話說(shuō)服了家人,保研申請(qǐng)表也鎖進(jìn)了柜子里。她開始嘗試對(duì)自己的青春做主,成為一名義工,從愛和幫助中找回自己,體驗(yàn)人生。我尤為深刻是她在書中的一句話:“義工旅行是我想要的生活,而且背后還有更為浩渺的東西等著我!鼻啻旱闹鲃(dòng)權(quán),換來(lái)了最真實(shí)的自己。
英國(guó)前首相托尼·布萊爾,他的一開始被人稱為無(wú)心政壇的“叛逆者”。他這個(gè)齊肩長(zhǎng)發(fā)、穿著閃光緊腰褲的搖滾樂隊(duì)主唱,對(duì)政治沒有表現(xiàn)出任何的的興趣和抱負(fù),叛逆青春期和崇尚自由的時(shí)代背景,使他對(duì)老師和學(xué)校產(chǎn)生了極度的反抗心理!叭瞬惠p狂枉少年”這句話也充分展現(xiàn)在他的身上,而因?yàn)槟赣H的過(guò)世,他開始悔改,開始決定登上政壇,給自己的人生來(lái)一個(gè)360度的大反轉(zhuǎn),用青春來(lái)做一次抉擇。而他也成功成為英國(guó)200年來(lái)最年輕的首相,他以獨(dú)特的政治理念和手法,重新塑造了英國(guó),改寫了歷史。若不用青春下抉擇,哪有輝煌的未來(lái)呢?
而如果青春中的他們,沒有把握和掌控青春,結(jié)果還會(huì)一如從前嗎?
安芯如果沒有成為義工,反而按父母的意愿考研,成為一名北美精算師,成日在公司里奔波。職業(yè)裝、高跟鞋占據(jù)了大部分時(shí)間,熬夜也成為了家常便飯;蛟S她一輩子都不能發(fā)現(xiàn)什么是自己想要的,什么的生活才能使自己快樂。她或許無(wú)法成為義工,無(wú)法從義工旅行中收獲和成長(zhǎng),從頭到底就是一個(gè)工作狂。不需要做義工,有苦又累,但是,她也許會(huì)存留一份青春的遺憾。
布萊爾若沒有踏上政壇,他的一生也許會(huì)很平庸,他也許會(huì)成為酒吧的搖滾歌手,也許會(huì)為了因?yàn)槎V迷。而英國(guó),卻失去了一位人才;失去了改變歷史的領(lǐng)導(dǎo)者。他的政壇夢(mèng),便會(huì)就此成空。他也許也會(huì)留下青春的遺憾。
可見,有時(shí)候我們的決定會(huì)改變自己的軌跡,但必須無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)持的一步步走下去。
我們每個(gè)人都在經(jīng)歷和成長(zhǎng),可別再一味的服從他人的意志了,這個(gè)時(shí)代是青春期的我們必須放手一搏的時(shí)代。如果不為自己的青春做主,那你怎么能掌控你的未來(lái)呢?不必惶恐和害怕了,傾聽內(nèi)心最真實(shí)的聲音,毫無(wú)顧忌地向前走吧,哪怕一路上再多坎坷和苦難,卻打造了最真實(shí)的自己。青春的我們就該義無(wú)反顧,為自己的人生做主!
內(nèi)心的聲音作文 篇8
在做著不同的事,有尖尖的, 那綿綿細(xì)雨聲,我看媽媽的身體是那么的虛弱,突然應(yīng)該雷聲,有圓形的。
外面下起了綿綿細(xì)雨,聽著也會(huì)有著不同凡響的聲音,但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內(nèi)心深處的“好聲音”,邊烤火,讓人聽起來(lái)書性大發(fā);它也許是叮叮課鈴聲,我又笑了,我就在醫(yī)院里照顧她,我靜靜的聆聽著,我會(huì)覺得那雨聲是一首安靜的歌曲,邊欣賞那細(xì)雨聲,我又馬上跑到窗前,我也有一種牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”。
你是牽動(dòng)我內(nèi)心的深處的好聲音,而她叫我不要給爸爸打電話,雨點(diǎn)滴滴,聽著歌曲的起伏,那時(shí)的雨聲,不同凡響的節(jié)奏,每在家中火爐旁,還有多邊形的,腦海中永刻著,像是在細(xì)雨中漫舞,那種好聲音在他心中永存著,看書,永遠(yuǎn)都是,它的外形千姿百態(tài),然而我也不例外,讓人聽起來(lái)維美維新。
我很著急,后來(lái)媽媽又忽然醒了,讓人聽起來(lái)心曠神怡;它也許是朗朗讀書聲,對(duì)于我來(lái)說(shuō),好像要帶我入眠, 每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內(nèi)心的好聲音,。
我很高興它能陪我傷心, ,想著想著,那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘,雨聲,它也許是綿綿細(xì)雨聲,牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細(xì)雨聲,就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲,記憶中永記著,細(xì)雨外貌很是可愛,能與我共同分享我的難過(guò),當(dāng)我在看書時(shí),媽媽生病了。
延續(xù)不斷,有一次,我竟然哭了起來(lái),那就是能讓人聽起來(lái)心曠神怡的綿綿細(xì)雨聲,哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內(nèi)心的深處的聲音呢? 然而,我怕媽媽會(huì)從此而離開我,”世界上有許多“好聲音”,大聲的說(shuō):“謝謝你。
內(nèi)心的聲音作文 篇9
光影匆匆,院子里花開又?jǐn),已不知幾度春秋。站在那棵梧桐樹下,我仿佛也站到了歲月長(zhǎng)河的端頭,眺望當(dāng)初的時(shí)光,看見那個(gè)什么也不懂,只會(huì)哭鼻子的小女孩時(shí),總會(huì)在心里泛起一股溫?zé)岬牟懀^而回首那段被好好珍藏的往事,才恍然發(fā)覺,自己己成長(zhǎng),也已學(xué)會(huì)抉擇。
小時(shí)候,當(dāng)我還是個(gè)扎著羊角辮,背著個(gè)小小書包的小孩時(shí),腦子里大概只會(huì)糾結(jié)到底是草莓味還是藍(lán)莓味好吃。那時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):"去學(xué)跳舞吧,長(zhǎng)大了儀態(tài)好。連"儀態(tài)”是什么都不知道的我,滿心歡喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此踏上舞蹈的征程。可是沒過(guò)多久才發(fā)現(xiàn),我并不喜歡每天扳腳壓腿的日子,面對(duì)老師每天無(wú)奈的嘆息,心上充滿了自卑感。舞蹈課成為我那段量年時(shí)光里最黑暗的經(jīng)歷。大概媽媽也看出我的不情愿,幾個(gè)星期終于停課。
后來(lái),爸爸說(shuō):"馬上就要上小學(xué)了,練練字吧。練字比跳舞容易多了。"于是滿心歡喜地又跑去練字,以為這次可以擺脫舞蹈的噩夢(mèng)堅(jiān)持到底。然而年幼的我又悲哀地發(fā)現(xiàn),我的手總也控制不住墨的深淺,爸爸的毛筆太大根本握不住,不管我如何努力,都達(dá)不到想要的效果。就這么半死不活地又拖了幾個(gè)星期,爸爸終于拿下了我手中的毛筆,告訴我可以停了,等大一點(diǎn)再練吧。
我到現(xiàn)在仍然清楚加,記得,那天我并沒有像宣告舞蹈課時(shí)的開心,反而很失落,很沮喪,心里有種酸澀的東西在慢慢脹開來(lái),最后炸斷了心里最后一根防線,匯成了大滴大滴滾燙的液體。那是我人生中第一次沒有聲音的,默默地哭。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見院子里的那棵梧桐樹,正在被其他的事物取笑。梨子樹嘲笑它不能結(jié)出美味的果實(shí),牡丹嘲美它不能煅造出傾國(guó)傾城的芬芳。它和我一樣傷心,一樣難過(guò)。夢(mèng)到后來(lái),梧桐樹已變得更加粗壯。鳥兒們?cè)谒砩习布,行人們(cè)谒a下乘涼,它很高興、搖曳著身姿。
后來(lái),夢(mèng)的結(jié)尾,它對(duì)我說(shuō),要傾聽內(nèi)心的聲音。
夢(mèng)醒時(shí)分,我似乎隨著它一起成長(zhǎng)。我徹底放棄了練字和舞蹈,專心致志地拿起畫筆,描摹未來(lái)的形狀,成長(zhǎng)之路上,我們也許會(huì)被世俗的事物羈絆,聽到些許親音和混亂的噪響,也許會(huì)亂了腳步?墒请S著我們的成熟,總會(huì)明白,世界上的事情要自己抉擇,要學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音,就像夢(mèng)中的小梧桐一樣。
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