【實(shí)用】聲音的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的聲音的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
那一聲聲悲鳴，一直留在我心底，偶爾響起還會(huì)給我強(qiáng)烈的震撼。
秋天的早晨，天氣有些陰涼。走在清冷的小路上，心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著，凄美而冷落，不禁抓住了我的視線，一直向前走去。
正欣賞著，忽然蘆葦叢沒(méi)有了，這讓我有些困惑。這時(shí)，不知被什么東西絆了一下，突然摔倒在地，還沒(méi)等回過(guò)神，前方的景象把我驚呆了！只見(jiàn)前方都是被鋸掉的樹(shù)木留下的根！這樣的場(chǎng)景何曾見(jiàn)過(guò)！我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。
突然間，一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂，也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方，隱約看見(jiàn)一棵樹(shù)的影子，尋著鳴叫聲，我慢慢跑向那棵樹(shù)。
終于走到樹(shù)前，叫聲愈發(fā)悲切，不禁讓我心中的悲涼也蔓延開(kāi)來(lái)。抬頭仰望，察覺(jué)到樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有兩只小雛鳥(niǎo)！它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎？為何我越靠近，它們叫得越發(fā)悲切？
當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈，直抵心底�，F(xiàn)在想來(lái)，難道不是它們對(duì)我的恐懼與厭惡?jiǎn)�？是人類破壞了它們美麗的家園，是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽(yáng)，才能溫暖它們脆弱的心吧！
許多年了，那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何，心中竟還有著一絲愧疚，那年植樹(shù)節(jié)，我買了一棵小樹(shù)苗，與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹(shù)苗，就會(huì)想起以前曾見(jiàn)到的震撼，那留在心底的聲音就會(huì)響起，縈繞在耳邊，久久不能離去。
聲音的作文 篇2
大自然有許多，美妙的聲音。讓我?guī)闳プ哌M(jìn)自然界，去聽(tīng)一聽(tīng)有哪些聲音吧！
小雨滴可是大自然有名的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，它總會(huì)演奏出一首歡快的樂(lè)曲。那聲音時(shí)而輕輕柔柔，像一個(gè)乖巧的小姑娘，唱起了溫柔歌聲，歡迎我的到來(lái)！時(shí)而瘋瘋狂狂，下起了一陣陣大雨，那聲音很強(qiáng)烈，好像是在歡呼道：我是自然中最美妙的聲音！但是，我都會(huì)好好兒的去聽(tīng)，那雨中不同的歌聲！
當(dāng)狂風(fēng)贊嘆那美妙的聲音時(shí)，掌聲，可真是雄偉�。〔坏貌蛔屛蚁矚g它。當(dāng)然，有狂風(fēng)自然就有那輕輕柔柔的微風(fēng)嘍，讓我們她的去聽(tīng)聽(tīng)它歌聲吧！
微風(fēng)呼呼地吹起，好像在說(shuō)：別怕！別怕！它就愛(ài)吹牛！你們先聽(tīng)聽(tīng)我這輕柔的安眠曲吧！
啦�。±舶。±舶。±舶。÷�(tīng)完之后，果然很安心呢！
大自然的聲音能使人的心靈凈化，無(wú)憂愁，無(wú)雜念，心靈自然會(huì)安靜下來(lái)。只需要你安靜又仔細(xì)地去感受一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)的聲音。
聲音的作文 篇3
深夜，一陣清幽的風(fēng)吹過(guò)我的窗臺(tái)，吹得窗臺(tái)上的風(fēng)鈴“叮鈴鈴”地響。以前老人們常說(shuō)，晚上風(fēng)鈴響了，代表幽靈聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚，來(lái)與我會(huì)面。它……真的來(lái)了么？
風(fēng)鈴不斷敲打出那扣人心弦的聲音，叮鈴鈴……叮鈴鈴……我又似乎聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方的聲音在叫我：“你要堅(jiān)強(qiáng)�！�
——題記
從前，我是一個(gè)幸福的孩子。我的家是普通但很溫暖三口之家。我有一個(gè)幽默的父親和一個(gè)樸實(shí)的母親。他們很愛(ài)我，愿意滿足我所有的愿望，甚至可以為我改變。我原本以為會(huì)一直活在這溺愛(ài)的天堂，但是一場(chǎng)意外就使得我這幸福的一家不再完整。
我的父親，去世了。醫(yī)生給我們的解釋是“突發(fā)腦溢血”。當(dāng)時(shí)我小學(xué)三年級(jí)，這種突如其來(lái)的事情，給我的感受就像是從天堂瞬間掉到地平面一樣的難受。這種突然的無(wú)助，令我至今仍記憶猶新。
爸爸，就這樣放開(kāi)了牽著我的手。
父親在這世界存在的最后一刻，他曾單獨(dú)和我了講一些當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂的話。那時(shí)，我與父親二人四目相對(duì)，他用他無(wú)力又蒼白的雙手握住我的右手，說(shuō)：“以后，爸爸不能和你牽手了�！碑�(dāng)時(shí)還是小小的我，用著甜甜的、稚嫩的聲音回答：“如果爸爸不和我牽手，那可以抱抱嗎？”爸爸用左耳對(duì)著我，很仔細(xì)地在聽(tīng)著我講話，他的表情，好像在聽(tīng)到云端的天籟一般的快樂(lè)。爸爸聽(tīng)完我的話，他思考了一下，笑了。我看著他，那笑容就永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海之中。我才知道，那抹笑容，似乎有許多放不下，但又必須放下的笑——無(wú)奈又哀傷的倔強(qiáng)笑！
之后，爸爸和我說(shuō)了些什么，我忘了。只記得他說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，不要一碰到挫折就只想到爸爸。你要學(xué)著會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)別人�！薄先藗冋f(shuō)，如果一個(gè)人離開(kāi)了這世界，但心里又有太多的牽掛，或是有人對(duì)他念念不忘，那他的精神便無(wú)法離開(kāi)，只能做一只流魂。
可是……當(dāng)我長(zhǎng)大了，稍懂事了，明白了，又怎能不牽掛曾經(jīng)在我生命歷史上陪我走過(guò)童年的至親至愛(ài)的人！有時(shí)我很膽小，很懦弱，但我記得曾經(jīng)與爸爸的約定，要堅(jiān)強(qiáng)！從前我的手被爸爸牽著，因?yàn)槲倚枰谋Ｗo(hù)。而現(xiàn)在我必須牽起同伴們的手，因?yàn)槲冶仨氉约海Ｗo(hù)同伴，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！
“叮鈴鈴……”著這風(fēng)鈴的聲音似乎直達(dá)我心靈，徹底地驚醒了沉醉在回憶里的我。不知何時(shí)，我的臉上就滿是淚痕�！岸ｂ忊彙庇撵`，你來(lái)了嗎？你是聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚嗎？請(qǐng)你告訴我，我的父親……在另一個(gè)世界好嗎？周圍的一切是安靜的，許久聽(tīng)見(jiàn)了窗外的風(fēng)子啊呻吟。我沒(méi)有出聲，也等不到任何的回答。我又默默地走到窗臺(tái)倚坐著，恍惚間，睡著了。
我睡著了，但模糊的`似乎似乎有一雙溫暖的大手緊握起我的右手，在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：你要堅(jiān)強(qiáng)，要保護(hù)自己，保護(hù)別人。“那聲音縈繞在物品耳邊，停留在我心間，它似乎牽動(dòng)了我的心靈，又似乎是一個(gè)一生的約定。不知道那是不是爸爸在與我說(shuō)話，還是，只是幽靈來(lái)替他傳話，希望真的是你，爸爸。
聲音的作文 篇4
總是這樣，有來(lái)沒(méi)來(lái)的，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵起來(lái)了，吵得不可開(kāi)交，連來(lái)勸架的人都不敢講話了。我們?cè)搅R越難聽(tīng)，到后來(lái)氣到累了，睡著了。在夢(mèng)中浮現(xiàn)起我們之前的情景，二人之間感情的深厚，是人人羨慕的，從來(lái)不吵架，即使有小小的意見(jiàn)不合，在短短幾分鐘之內(nèi)也能夠馬上和好。
夢(mèng)醒了，回到了現(xiàn)實(shí)，我們還是在吵架，我想要跟你和好，我不想再吵了，吵架真的好累，但是先開(kāi)口的人，就承認(rèn)了自己是軟弱的人，我該道歉，還是繼續(xù)保持現(xiàn)狀呢？這時(shí)，我隨手打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)上一篇文章。那是在說(shuō)一對(duì)夫妻為了小事吵架，兩個(gè)人都不講話，認(rèn)為先開(kāi)口道歉的人就是承認(rèn)了自己的懦弱，但是兩人心中都希望和好�？吹竭@里，就想到我們的吵架，好像這對(duì)夫妻一樣，心里都希望和好，但是卻不敢先開(kāi)口，我繼續(xù)把文章看完。
那個(gè)妻子想到要怎么和先生和好了，妻子在家里翻找東西，把所有大大小小的柜子都找遍了，就是找不到他要找的東西，后來(lái)丈夫忍不住問(wèn)說(shuō)：“你到底要找什么東西？”“我要找你的聲音！”丈夫笑了，他們和好如初。
我上網(wǎng)敲了他的聊天室跟他說(shuō)：“唉，還記得那時(shí)候沒(méi)有吵架的我們嗎？”他說(shuō)：“嗯，記得�！�
“我們來(lái)演那時(shí)候的我們好不好？”我問(wèn)著。
“嗯，好��！我們回到當(dāng)初吧！這出戲，要演一輩子喔！”我們和好了，這次的吵架讓我們感情更深厚，找回了彼此友誼的聲音，希望這道友情筑的墻，永遠(yuǎn)也不會(huì)有坍塌的一天。
聲音的作文 篇5
從未見(jiàn)過(guò)這樣一望無(wú)際的梨花林。
一樹(shù)樹(shù)的淡雅潔白，白得清純，白得無(wú)暇。千朵萬(wàn)朵，壓枝欲低，如冰一樣晶瑩，似云一般飄逸。美而不嬌，秀而不媚，倩而不俗，靚艷含香，風(fēng)姿綽約，似玉一般純潔，似雪一般澄澈。
帶著前所未有的感覺(jué)，慢慢地，一步一步地，走進(jìn)梨花林。
十指輕輕拂過(guò)壓低的梨花枝條，拂過(guò)淡雅柔白的花瓣。一株一株，白清如雪，玉骨冰肌，素潔淡雅。一陣風(fēng)拂過(guò)，梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，似是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，玩久了，又輕盈地回到了母親的身邊。
驀地，寂靜的林子里，仿佛有聲流過(guò)。
帶著一絲沙啞，一絲慵懶，還有一絲若隱若現(xiàn)的柔媚。就好似陳年的好酒一般，帶著一股子醉人的味道，只是一開(kāi)口，便是淡淡的迷離緩緩縈繞開(kāi)來(lái)，在空氣中淺淺的盤旋，從皮膚的每一顆細(xì)胞中柔柔地鉆進(jìn)去，一直鉆到心底。又像是一首芬芳馥郁的詩(shī)，千年萬(wàn)年的唱著，卻依舊芬芳醉人。
“零落成泥輾作塵，只有香如故。”我心念陡轉(zhuǎn)，唇邊不由輕瀉出這一句。耳邊卻依稀聽(tīng)到林間悄悄的回應(yīng)——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
在淡藍(lán)的天宇下，詩(shī)人一般的淺吟，伴著漫天飛舞的花瓣，盤旋著，縈繞著，似是從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)，空靈而悠遠(yuǎn)。漸漸地，又輕緩落下，落下在每個(gè)人的心底。清澈的近乎完美，完美的讓人覺(jué)得迷醉。
是梨花的精魄，在寫意自己永恒不變的情結(jié)嗎？
聽(tīng)，那沉默的聲音——
聲音的作文 篇6
章太炎，你一定認(rèn)識(shí)吧！太炎小學(xué)，你一定知道吧！但我校的校風(fēng)你知道嗎？
一定不知道吧！還是讓我來(lái)告訴你吧！它們是：崇德 尚志 博學(xué) 礪行。今天，就讓我來(lái)談一談我對(duì)這四大精神的親身感受吧！
我從小就愛(ài)看書，身旁也總要放著一個(gè)小本本，封面上寫著三個(gè)大字：采蜜本。首頁(yè)，寫著漢字用語(yǔ)——平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色。我把這句話當(dāng)做座右銘。我分門別類地摘抄好詞好句，比如：成語(yǔ)，記事，繪景，寫人等等……我遇上佳詞佳句就會(huì)毫不猶豫地摘下來(lái)，不管有多長(zhǎng)，因?yàn)�，它——這些佳詞佳句能讓我的作文水平大大提高。說(shuō)到這里，你一定會(huì)說(shuō)：“你每天都摘抄詞句，你的語(yǔ)文成績(jī)一定特別好吧！”告訴你，我不僅語(yǔ)文成績(jī)較好，我其余科目的成績(jī)都名列前茅，你知道為什么嗎？聰明的人一定猜到了！對(duì)！就是和多看有益的課外書有關(guān)。比如你一天做5道奧數(shù)題，一年365天就是1825道奧數(shù)題。依次類推，英語(yǔ)單詞也是如此。現(xiàn)在，你知道原因了吧！
夏天，人們都出去乘涼了。而我卻在屋里摘抄著佳詞佳句，做著奧數(shù)題。汗珠像斷了線的珍珠“啪啪”地往下掉，但我毫不在乎，擦了擦，就繼續(xù)摘抄下去。冬天，寒風(fēng)刺骨，凜冽的冬風(fēng)吹得窗戶“砰砰”作響。我的手指凍得像幾根胖胖的胡蘿卜。但我也沒(méi)有怕它，放下筆，搓搓手，接著寫；過(guò)一會(huì)兒，再放下筆，搓搓手，把手搓得火熱，接著寫……再惡劣的條件下，我也沒(méi)有間斷，仍是堅(jiān)持不懈地摘著，做著，摘著，做著……
功夫不負(fù)有心人，這些摘抄的詞語(yǔ)在一堂語(yǔ)文課上發(fā)揮了作用。
老師問(wèn)我們：“誰(shuí)能說(shuō)出帶有數(shù)字的成語(yǔ)�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我思慮了一會(huì)兒，舉起那雙不自信的手。老師溫柔地叫了我的名字，我“嗖”地一聲站了起來(lái)，大聲地說(shuō)到：“一心一意，三心二意，四通八達(dá)，三頭六臂，五湖四海，七嘴八舌，七上八下，八面玲瓏，九牛二虎，十全十美�！崩蠋熯B連鼓掌：“說(shuō)得好，說(shuō)得好��！”我心里像吃了蜜一樣，喜滋滋的。
由于我天天做奧數(shù)題，抓住了重點(diǎn)、難點(diǎn)，所以，我們數(shù)學(xué)老師——潘老師一出好聰明題，我總是第一個(gè)拿著算式向講臺(tái)跑去，往往總是一個(gè)大大的五角星畫在了我的本子上，我心里甭提有多高興了！
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是書的聲音；看見(jiàn)了嗎？這就是書的力量。好了好了，不和你說(shuō)了，我又要去摘抄詞句了，拜拜！
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