【實用】聽聽的聲音作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的聽聽的聲音作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽聽的聲音作文 篇1
晨曦,微涼。
我們?nèi)缤跎奶,踏著青春的?jié)拍,從知識的海洋彼岸緩緩升起。你就如同那一抹晨光,一直伴我成長。
記憶流成河,我從岸邊經(jīng)過,閉上眼睛,悲歡交錯,我聽到了回憶的聲音。
曾經(jīng)的你,意氣風(fēng)發(fā),站在你的人生舞臺,盡情揮灑著你的汗水,播種著你的希望。你如同一只紅燭,奉獻(xiàn)著你所有的光和熱;你如同一只飛鳥,哺育了千千萬萬只小雛兒;你如同一眼甘泉,滋潤了無數(shù)正在成長的小苗。
曾經(jīng)的你,斗志昂揚,在我們對這個世界充滿好奇的時候,與我們談天說地,評古論今。你教會我們愛的情感,你含淚吐露著你對恩師的感恩與思念。男兒有淚不輕彈,你將那一顆顆珍貴的眼淚奉獻(xiàn)給了你的老師和學(xué)生。你,教會了我們什么是感恩,什么是愛。
曾經(jīng)的你,循循善誘,在我們迷茫與自己人生的第一個十字路口時,告訴我們說:“現(xiàn)在所做的一切,不是為了別人,而是為了你自己的綻放!币虼,我們努力,我們拼搏,我們?yōu)榱四愕南<,為了我們自己的綻放,為了你辛苦灑下的每一顆飽含愛的淚水和汗水,我們不負(fù)你的重望,集體教了一份滿意的答卷。
正午,灼光。
我們?nèi)缤绲奶,散發(fā)著灼目的光芒,讓自己的人生,閃閃發(fā)亮。你如同那一縷午陽,溫暖而憂傷。
那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來世,可能只為途中與你相見。
我們終將要離開你,邁向一個新的起點。我只記得那天,細(xì)雨綿綿,老天爺禁不住落淚。你笑著說:“走吧!”我們沒人敢抬頭看你的眼睛,或許你的眼里也噙滿了淚水,或許,你也想微笑著送走你的最后一屆畢業(yè)生。當(dāng)我們一一擁抱過你后,我禁不住在心底大喊:“老師,你可知道我有多愛你!” 轉(zhuǎn)身,我聽到你囁嚅著:“再見了,我可愛的孩子們!睅е唤z哽咽。我們沒人再舍得向前走一步。“老師,拜托你,別離開我們!”“老師,我們可不可以貪婪的再跟你呆一會兒。”
我最愛的你,你可知道,你的擁抱有多溫暖。
就這樣,我們帶著你對我們沉甸甸的愛,與我們對你濃濃的不舍,踏上了一個新的旅程。
傍晚,俏夕陽。
你如同傍晚的那一縷霞光,柔軟而滄桑,而我們是你奉獻(xiàn)了你一生,呵護(hù)培育的正在發(fā)光發(fā)熱的夢想,青澀而茁壯。
我想一直存活在你的世界,你可曾記得你還虧欠我一段小時光。
在我們帶著你的夢想而努力奮斗的時候,你如同空氣一般蒸發(fā)消失在我們的時光里。那些掠影般逝去的流年,如同老屋閣樓上蒙上塵埃的盒子,夕陽淺淺的暖光蒸騰上了帶著潮濕腥氣的氣息。經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的你,回來了,多了一封滄桑,一份悲涼。在這一段沒有我們的時光里,你的家庭,你的工作,你的生活發(fā)生了太大變故。妻子發(fā)瘋,鬧離婚,你如今變成了只身一人。你說:“存在的就是合理的,現(xiàn)在的軟弱剛好證明你一直是那么堅強!蹦憔腿缤粋頂天立地的巨人,無時不刻不充滿著正能量,帶給我心靈上無限的沖擊與震撼。你的滄桑帶給你鋼鐵一般的堅強。
感謝你給我的光榮,我要為你深深的鞠躬,這個我曾經(jīng)多普通。
世界上多少美好的詞藻贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大。歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師,老師是父母,是除地球之外最偉大的母親。而我要說,老師是陽光,讓我們茁壯成長,讓我們的夢想閃閃發(fā)亮。
在這個金色的九月,在這又一次的教師節(jié),請聽聽我感恩的聲音:老師,節(jié)日快樂。
聽聽的聲音作文 篇2
我們看到的萬物,包括人類,都是大自然的恩賜。美麗而又神奇的大自然,用她輕柔的雙手,撫摸著世間萬物,賦予了萬物靈氣,帶給它們生機,讓它們連同人類在美麗富饒的地球上更好地生活下去。認(rèn)真聆聽自然的聲音吧!那時你就會明白生命的美好,生活的真諦!
聽!鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱,他們的歌聲很悅耳很動聽,他們顯得十分的開心,有的還在樹上手舞足蹈的。遠(yuǎn)處的樹枝上落著一群鳥,我悄悄的靠近他們,想聽聽他們在說什么。有兩只鳥在一旁坐著,看他們的樣子很幸福,雄鳥一直安撫著雌鳥,還為她唱歌呢!真是對恩愛的夫妻呀!一旁,還有兩只鳥,雄鳥嘴里叼著一支玫瑰花,好像正在向雌鳥求婚,雌鳥答應(yīng)了,他高興的不得了。還有一只小鳥,依偎在母親的懷里,開心極了。有些時候,鳥比人更懂真情,不是嗎?聽!鳥兒還在歌唱,他們好像在說:只要心中有愛,人間處處是天堂。
風(fēng)姑娘來了!微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,為我擦去汗珠;寒風(fēng)讓我感到害怕;狂風(fēng)帶給人一種不祥的感覺。風(fēng)姑娘就是這樣,變來變?nèi)ィ屓俗矫煌,風(fēng)輕輕的吹著,給人帶來快樂。風(fēng)姑娘是調(diào)皮的,動不動就捉弄別人。如果你有興趣,就在風(fēng)姑娘玩耍的早上,站在院子里,感受風(fēng)的吹拂吧!
自然,美麗而又神奇的大自然,她帶給我們太多的夢幻,太多的憧憬,讓人對她心生向往之情。聽聽自然的聲音吧!和風(fēng)的吹拂聲、小鳥的歡叫聲等等,那些聲音都是很普通很普通的,但也是最真實最自然的聲音。認(rèn)真聆聽自然的聲音吧!那是世界上最純潔的聲音,在聆聽的過程中,你會明白生命的真諦、生活的美好。聽聽自然的聲音,學(xué)會用心感受一切……
聽聽的聲音作文 篇3
嘀嗒,嘀嗒……,多少次聽到時鐘的秒針嘀嘀嗒嗒、有規(guī)律地一圈圈地轉(zhuǎn)著,心里莫名的波濤掀起,又很快地風(fēng)平浪靜。我知道,那是時間的聲音。
時間像一個調(diào)皮的孩子,來無影去無蹤。當(dāng)你發(fā)覺時,想抓住他,卻好像從指縫間溜走了。是的,時間是一去不復(fù)返的.。
在我的記憶中,感情最深的便是奶奶。兩三歲時,奶奶抱著我走出家門,帶我去看外面的“世界”。我們常在離家不遠(yuǎn)的公園游玩。那時,奶奶身姿矯健,快步如飛。而我依偎在她的懷里,聽著那強健有力的“咚咚”的心跳聲,很有安全感。過馬路時,奶奶總是把我抱起來,生怕磕著碰著。玩捉迷藏時,奶奶總能一下子把我找到,露出月牙的眼睛,“哈哈”一笑,對我說:“呦,抓住你啦!”我也總是因此笑得前仰后合。
那時的我年紀(jì)小,還不知道時間的存在,只是覺得和奶奶在起,便有安祥和快樂,F(xiàn)在的我,已比從稚嫩的嬰孩長成婷婷的少女,早已在記憶的河流中讀出了時間的存在。為什么奶奶原本烏黑的頭發(fā)會變得如此蒼白?為什么她明亮濕潤的眼睛會變得混濁干澀?為什么她說話的聲音也不像原來那么清脆,臉上的皺紋也逐漸增多?對,是時間讓我知道了答案。
時時揮舞著它果決的刻刀,將稚嫩雕琢為滄桑,將膽怯雕琢為無畏,把她曾經(jīng)的年輕貌美削掉,取而代之的是滿臉的皺紋……
我長大了,懂事了。翻開以前的照片,再看看現(xiàn)在的照片。在同一座拱橋上,兩個人,我和奶奶。這一切都沒有變?墒,終究有什么是要變的。
從前,我很挑食。奶奶就變著花樣給我做飯。夏天做奶昔,冬天煮熱乎乎的湯圓。夏天,每當(dāng)一滴滴冰涼香醇的奶昔滴入杯中,我的心底早已發(fā)出迫不及待的呼喊。這是我的最愛!五六年過去了,場景還是一樣的。變得只是奶奶舉起杯子時顫抖的手,只是走路時搖晃的身體,只時滿頭白發(fā)再也找不到一絲黑發(fā)……
有的時候,我好恨時間,恨他為什么要走得那么快。十三年,如風(fēng)一般吹過,雨一樣落下。你就不能讓我把那些回憶記得再深刻些,任時間的風(fēng)雨沖刷也能有清晰的印痕嗎?
沒有什么是永恒的。歲月的車輪沉重地碾過,留下了兩道輪印?墒秋L(fēng)吹過、雨下過,那些東西是否還存在?我們無法回頭,只能毅然前行。對,千萬別回頭,做好現(xiàn)在的一切,不然會來不及的!
這就是時間的聲音,你聽到了嗎……
聽聽的聲音作文 篇4
世事浩繁,我似一只幼小的蠶,在忙碌交織的歲月里,在成績圍繞成的絲屢間,在拼命地撕扯著,顧自爬著;剡^頭,才發(fā)現(xiàn)你一直陪伴的腳印,雖被我忽略,但不曾遠(yuǎn)離。
月色朦朧
伴隨著一陣清脆的敲門聲,母親端著一盤熱氣騰騰的水餃走了進(jìn)來,放在桌子上,說:“快趁熱吃了吧,一會兒再想,實在不會明天問老師!蔽衣犃,不耐煩地說:“我為什么不自己想呀,非得問別人!”媽媽聽了一時說不出話來,關(guān)上門,悄悄地離開了。
過了一會兒,聽見媽媽說:“明天你陪我去給兒子買蛋撻,別去鍛煉了,他每天都要學(xué)到這么晚,不吃東西怎么行?”父親說:“他這么對你說話你還去給他買?”母親解釋道:“孩子的想法是好的,想要獨立完成,他這種頑強就值得我去付出!甭犃,我意識到了母親對我的無私的關(guān)懷和那濃濃的愛。
夕陽西下
我打開家門,把書包甩到一邊,發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有,桌上放著香噴噴的飯菜和一張字條,字條上寫著:我們出去了,晚上晚點回來,你要的書,媽媽給你買了,在你桌上。讀著這充滿愛的字條,嚼著美味的糖醋排骨,想著媽媽戴著口罩,為我做飯,我的眼角濕潤了。吃完飯,回到房間里,拿起書,我想起了媽媽對我付出的艱辛,我暗下決心再也不傷害媽媽了。
在忙碌和交織中,在我的記憶中少了媽媽的位置,少了對母親的珍視,更少了對媽媽那無聲的期望的重視。
我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽的付出、嘮叨和教導(dǎo),我仿佛懂了什么。
這時,我的手機響了,“兒子你吃了嗎?媽媽一會兒就回去!蹦懵犇悄笎鄣穆曇。
聽聽的聲音作文 篇5
窗前,有一株小小的迎春,我不知道它是何時來到這個不起眼的角落,但令人驚訝的是她已經(jīng)在不知不覺中抽出了嫩嫩的綠芽。
開始,我并沒有為這個新生命的誕生有多大的震動,只是時不時會不由自主地將目光移到她那散發(fā)著清香的嫩綠的枝條上,她就這樣靜靜地在我的目光中成長著。
可是,我很少能仔細(xì)觀察這個細(xì)小而纖弱的生命,因為生活中有太多太多值得我關(guān)注和煩惱的事情,他們似乎都比這株可有可無的小植物重要得多。我依舊是我,我依然要為我的成績不斷地?zé)⿶,我依然要為我的生活不斷地努力?/p>
又是一個燥熱的下午,我坐在窗前托腮苦想著那一道道繁瑣累贅的數(shù)學(xué)題,春日的瞌睡蟲在我耳邊低聲呢喃著催眠曲,我抵擋不住睡意,沉沉地睡了下去。當(dāng)清涼的晚風(fēng)輕撫著我的臉頰時,我終于醒來了,眼前依舊是一字未動的題目。我煩躁地扔下筆,將自己的身體探出窗外,融進(jìn)輕柔的晚風(fēng)中。這時,那株小小的迎春盡然已經(jīng)綻放出一個小小的,含苞欲放的花蕾,她柔軟的韻黃色的花瓣竟在這靜謐的月色下隨風(fēng)輕舞著,她淡淡的幽香早已靜靜地彌漫在每一縷月光中。我閉上了眼,在靜謐的夜晚,我竟然仿佛聽到了花瓣間細(xì)密而柔和的摩擦聲,是的,這朵迎春在綻放,她即將盛開。聽著聽著,我仿佛快醉了,好像我的心也溶化在這如水的月華之中。
為什么只有在這時,我才求得了內(nèi)心的一片寧靜與祥和?為什么只有在此時,我才感到了生命的充實與美的偉大?我不禁投入到一片寧靜的深思中,看著那朵在月下靜靜綻放的迎春,我心中有了答案。
生活中有太多瑣碎的事,它會擾亂我們的思緒,甚至讓我們脫離生活的主線,失去對美的感知與追求。不知從何時起,我們的心靈已經(jīng)在日復(fù)一日的生活中蒙上了世俗的灰塵,我們的閑情逸致已經(jīng)被匆匆前行的步履趕走了,面對生活,我們早已經(jīng)失去了一份淡然和從容,而在如此快節(jié)奏的環(huán)境下存在的生命,不也早就失去其存在的意義嗎?
聽聽的聲音作文 篇6
雨滴答答的聲音是清脆的,落花簌簌的聲音是哀怨的,鳥兒喳喳的聲音是優(yōu)雅的。然而,有誰聽過雪的聲音?那就靜下心來,在這個早來的冬天里聽聽雪的聲音。
雪是有聲音的,只是很小,很小。那是一片片纖細(xì)的身影合聚的歌聲,我們也只有用心靈,才能真切的體會得到。雪輕盈而下,用她全部的生命翩飛著,用她所有的力量歌唱著,聽聽雪的聲音吧。
有人說,雪的聲音是她纖細(xì)的吶喊,想要在生命盡頭留下哀傷的一曲。我認(rèn)為那只是她對于自己生命的贊歌,對于自己的生命奏響的凱歌!雪,落地即化,幸者還可留下幾天,但總是揮之不去的是死亡。生命的短暫,她卻依舊用最優(yōu)美的舞姿,似乎是一個個歡樂的精靈,那是因為她知道自己是為什么而降臨。沒錯,為了期待著雪降臨等著堆雪人的孩子們;為了等待著雪飄落并把她們描繪成藝術(shù)的畫家;為了盼望雪到來安安穩(wěn)穩(wěn)地冬眠的小動物們……雪是堅強的,在落下的瞬間就注定了消亡卻毫不畏懼,她們用心靈在歌唱,瀟灑而壯烈的歌唱!用心靈去感受一下吧,聽聽雪的聲音!
有人說,雪的聲音是她微弱的哭泣,想要在生命的盡頭對仁愛的大地傾訴。然而我認(rèn)為那是她對自己生命無怨無悔的歌聲,是對自己完美消逝的呼喚!雪是安靜的,卻是磅礴的。她不同于南方縷縷絲絲,慢慢悠悠的雨一樣充滿哀怨,雪的生命比雨水短暫,聲音卻更加有力!雪是冰冷的,卻是柔美的。她不同于狂烈不羈,響聲震地的冰雹,雪的身軀沒有冰雹的堅硬,但聲音卻更加堅定!
雪深深了解自己的使命,在落地的一刻,她融自己于土壤中,她知道等待自己的是什么。是的,她變成了普通的冰,但滋潤的是土壤中急切等待春至的身影,喂飽了渴望見到陽光的新芽!雪是無畏的,在融化的一刻就注定淪為平庸卻依然選擇了消亡,她們用心歌唱,無畏而洪亮的歌唱!用心靈去傾聽吧,聽聽雪的聲音!
聽聽雪的聲音,雪她面對消亡卻依舊堅定的舞蹈,雪她淪落于平庸卻依然歌聲不息,她的聲音固然細(xì)小,但用心品味,又是那樣雄渾悲壯!雪就這般飄落,不會自私地茍且求生,她猶如盛裝的天使,不會猶豫于自己的選擇,只是向前,一直向前……
用你的心靈,聽聽雪的聲音吧!
聽聽的聲音作文 篇7
聽聽,春的聲音,嘭嘭是花兒招手的聲音。
聽聽,春的聲音,嘩嘩是溪水的歌聲。
一陣陣春風(fēng)掠過大地,是春姑娘來了,一只只蝴蝶在翩翩起舞,像是歡呼春的到來。
聽聽,走進(jìn)春,走進(jìn)一望無際的舞臺,你好好的傾聽春的演奏
春的聲音,在每一聲歡笑里,在每一聲朗朗的讀書聲里,在每一個嫩綠的小芽里,在每一列通往通往歡樂的火車?yán)铩?/p>
聽聽,春的聲音,她乘著風(fēng)來,又乘著花去,聽聽,春的聲音在哪?
將軍橋小學(xué) 四(2)班四年級:陳煜
聽聽的聲音作文 篇8
那年夏天,又是一季畢業(yè)季,我背著臃腫的背包,將自己淹沒在人群里。久久不愿離去。我睜大眼睛,想要記住這里的每一個角落,每一個人,每一件難忘的回憶。
然而這一切都是徒勞的,記憶終將被時間沖淡。一遍遍的沖刷,一遍遍的回憶,只是想找回一種闊別已久的感覺。
我穿行在城市之中,想要讀懂城市另一端的寂寞,卻讀不懂脆弱的生命究竟要穿越多少喧囂和悲傷。
現(xiàn)在,我來到了另一所學(xué)校,極不情愿的被媽媽推進(jìn)校門,看著那一張張陌生的臉,我仿佛置身世外,顯得格格不入。身體僵硬的走進(jìn)教室,找個位置默默坐下,一聲不響,世界仿佛在這一刻定格了。
有些東西在失去,像時光一樣,在指縫間溜走。有時我會突然覺得自己沒朋友了,像一個機器,每天重復(fù)三點如一線的生活。這時我便發(fā)覺內(nèi)心的寂寞,同學(xué)們的歡聲笑語像針,刺痛著我這顆寂寞的心。我可笑的自我安慰:“我還有很多朋友—以前的朋友!钡麄冊缫延辛诵碌耐姘,而我始終是一人。想到這里,我的眼角便不自覺的濕潤了,一顆頑皮的淚珠偷偷的跑了出來。
我討厭自己那么多愁善感,我討厭自己總是那么容易哭泣—對著自己的過去放聲大哭。
時光的大海泛起一層層波皺,漸漸的沖刷著我的過去,時光!我突然明白了其中的含義∶不管是難過還是開心,都要好好珍惜,這是生活送給我最好的禮物!
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