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      2. 描寫聲音作文

        時間:2022-11-27 12:59:40 聲音 我要投稿

        【熱】描寫聲音作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫聲音作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱】描寫聲音作文

        描寫聲音作文1

          音響的世界真是太豐富,太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無比。

          清晨,幾只淘氣的小鳥正停在枝頭津津樂道著,清脆的歌聲傳遍四周,溪流哥哥也開始演,這歌聲就像玻璃瓶敲響的聲音。一會兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。

          “滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌,你聽,是水洼中水滴流淌的聲音;你聽,這是柳樹嫩綠的頭發(fā)上的汗珠掉落在大地上的聲音;你聽,這是荷花在照顧從天而降的寶貝。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望,就像靈泉般的從仙境里涌了出來。

          忽然,天空中傳來一陣可怕的吼叫聲!稗Z隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔,當(dāng)那尖尖的牙齒時,閃電便憤怒的把它劈死了,可憐的小羊羔終于得就了,樹木們也安心了。

          雨停了,知了從它溫暖的窩里靜靜地爬了出來,唱起了歡快的,歌花園里也“蹦”出了孩子們開心的談笑……

        描寫聲音作文2

          一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成,一條長河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個大海由無數(shù)條長長的河流匯流而成。這個由小變大的過程正是大海的一個成長過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時學(xué)語的“呀呀”聲;長河中的平靜無聲正是大海青年時埋頭苦干的沉實;而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時,在高唱生活之美的歡快的歌聲。

          從大海成長中的聲音中我們可以聽出,海洋之所以能茁壯成長,之所以能成為一望無垠、蔚藍無邊的美麗的大海,是因為它有著“海納百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……

          從海的聲音中,我聽出了海的寬容之美。

        描寫聲音作文3

          人們都有自己喜歡聽的各種聲音,金屬撞擊的聲音,撥弦的聲音,甚至還有絲綢撕裂的聲音。然而,在我看來,這都是沒有生命的聲音,根本不值一提。我最喜歡的聲音,是貓兒出生后的第一聲咪咪叫,是狗狗雄渾有力的叫聲,還有山羊抑揚頓挫的聲音,在我聽來,都是最最悅耳的聲音!

          當(dāng)鳥兒破殼而出的時候,那聲細弱的鳴聲,就是生命已開始的宣言;那貓兒含情脈脈的叫春聲,千調(diào)百轉(zhuǎn),十分動聽;當(dāng)有陌生人闖入的時候,狗狗忠誠的叫聲響起,充盈著誓死保衛(wèi)主人的決心與對主人的忠心,這些,都是有生命的聲音,難道不是最好聽的聲音嗎?

          聽,在那遼闊的原野中,鳥兒在婉轉(zhuǎn)的歌唱,聲音婉轉(zhuǎn)動人,悅耳動聽;聽,從庭院處傳來貓咪撒嬌的叫聲,細弱可人,讓人沉醉。聽,獅吼,虎嘯一起奏響,威風(fēng)凜凜,雄渾威武,扣人心弦。“大海里的歌唱家”座頭鯨的歌聲,婉轉(zhuǎn)動聽,就像百靈,黃鶯般悅耳。這些,你總不能說不喜歡吧?動物也是天然的歌唱家,與人類一樣富有才情,我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢?

          動物的聲音與人類一樣的動聽,我們應(yīng)該與它們和諧共處,而不是千方百計的去嫉妒它們。你說是吧?

        描寫聲音作文4

          今天陽光明媚,我要去大自然找秋天。走出家門,我就被陣陣撲鼻而來的桂花香吸引住了,這種香味很甜美,讓我感覺心里暖暖的。順著桂花香走去,映入我眼中是一簇簇五彩繽紛的菊花,它們爭先恐后地開放,似乎是小朋友的笑臉。我抬頭望去,看見一棵高大的桂花樹上開滿金黃的小花。

          接著,我們來到了田野,看見了金黃的稻谷,一陣風(fēng)吹來我聽到了沙沙的聲音。農(nóng)民伯伯在田里忙個不停。

          然后我們又來果園。看見橘子成熟了,紅彤彤的'像害羞的小姑娘。蘋果你擠我碰這要爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

          最后我們又來到了公路上,路兩旁的樹葉黃了,秋分吹來一片片金黃的樹葉落了下了,好像給大地鋪上了金黃的地毯!

          秋天是個美麗的季節(jié),也是個豐收的季節(jié)!

        描寫聲音作文5

          一年四季中,每一個季節(jié)都有獨特的聲音,其中我最喜歡夏天的聲音,因為夏天的聲音是動聽的,是豐富多彩的。

          夏天的聲音是“知了、知了、知了······”,無數(shù)的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬于自己的歌曲,這聲音傳遍世界的每個角落,叫人感覺夏天的主旋律就是——知了,知了······

          夏天的聲音是小孩子們玩水時的“嘻嘻哈哈”聲,大家你潑我,我潑你,玩的不亦樂乎,滿溪的嘻嘻哈哈,滿溪水的快快樂樂……

          夏天的聲音是一陣陣的雷聲和雨聲。雷公唱著低沉的男高音,雨婆婆吟著輕快地小曲,雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽……

          夏天的聲音是人們吃夜宵的熱鬧聲。大家一邊享受著夏天的夜的清涼,一邊吃著小炒、喝著飲料,樹上的幾只知了也來助興歌唱,在這么美妙的境界中,人們怎能不“唱”呢?

          夏天的聲音就像一曲無字的歌謠,值得你細細品味!

        描寫聲音作文6

          風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物,它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽,多么悅耳的聲音!

          呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音!他們就像一只大型樂隊,奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂,令人陶醉。=

          泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲,發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。

          音樂會結(jié)束了,動物發(fā)出各種各樣的叫聲,好像在說:“好,再來一首,再來一首!”大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音,大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

          大自然的聲音多么美妙多么神奇呀!

        描寫聲音作文7

          奇妙的聲音

          今年夏天特別熱,氣溫一直高居不下,七月下旬甚至連著五天突破了40攝氏度。大地仿佛被碳烤一樣,散發(fā)著炙熱的氣息。知了不知疲憊一般地從早到晚叫個不停。

          今天午后,我正在窗邊看書。突然窗外響起一陣“噼啪噼啪”的聲音。我好奇地往外一看,“呀!是小雨點!”這是臺風(fēng)納沙帶來的“見面禮”。不一會兒,小雨點就變成了大雨,“嘩嘩嘩”地傾盆而下。大雨就像一條條銀色的線段從天而降,滋潤著大地。

          聽!“唰唰唰”,大樹歡快地唱起了歌。聽!“莎莎莎”,小草興奮地扭起了腰。聽!“啦啦啦”,小花高興地跳起了舞……“呼呼”的風(fēng)聲伴隨著“嘩嘩”的雨聲,大自然正在演奏一場奇妙的音樂會。知了也停止了叫聲,仿佛在認真聆聽這一切。

          這真是炎炎夏日中最奇妙的聲音啊!

        描寫聲音作文8

          生活中有許多有趣的聲音,如炒菜聲、開門聲、電視聲……其中我最喜歡的是校園里的交響曲。

          校園里有很多奇妙的聲音,我聽到校園里的音樂就會情不自禁地唱起美妙的歌曲來,我想:這音樂真好聽,要是每天都能聽到這音樂該多好哇!

          開運動會的時候,我們爭先恐后地跑出教室。走進操場,傳來一陣陣洪亮清脆的加油聲,我想:要是我們班跑了第一名該多好哇,這樣就沒有辜負我們對運動員的期望。

          考試的時候,校園里很安靜,但是我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音,我停止了做題目,我聽著小鳥動聽的歌曲想:小鳥的歌曲真清脆,聽后讓的思維更清晰、敏捷。于是,我加快了做題的速度。

          下課鈴響了,教室里的同學(xué)像箭一樣沖出去,操場上漸漸熱鬧起來,連我也去操場嬉戲玩耍,我想:同學(xué)們每天都這么快樂的玩耍嬉戲該多好啊。

          校園里的各種聲音交織在一起,組成一支交響曲,它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

          閃亮話匣子:小作者把畫面定格為校園,向讀者展示了校園的熱鬧,立意新穎。你聽:校園里的音樂,同學(xué)們的加油聲,小鳥的叫聲,同學(xué)們嬉戲聲,好一曲校園交響曲,讓我很快樂!

        描寫聲音作文9

          生活中有各種各樣的聲音。如:沙沙的春雨聲,歡快的鳥鳴聲,滴滴嗒嗒的喇叭聲,叮叮咚咚的泉水聲,瑯瑯的讀書聲,銀鈴般的笑聲,這些美妙的聲音給我們的生活增添了許多的歡樂。但是,我最喜歡的是小鴨鴨“呷呷”的叫聲。

          一聽到“呷呷”聲,我就會非常的開心。為什么呢?因為,聽到熟悉的呷呷聲,我就會想起曾和我朝夕相處的小鴨鴨,想到它活潑可愛、搖搖擺擺的樣子。我真后悔答應(yīng)了媽媽,把它送走。從此,我失去了一個好伙伴,因為這個好伙伴帶給我許多的快樂。

          每當(dāng)我給小鴨鴨洗澡時,小鴨鴨就“呷呷、呷呷”的叫著,好像在說:“謝謝你,小主人!”

          當(dāng)我考試沒考好時,我的心情非常難過。回到家,見到小鴨鴨,我的淚水忍不住流了下來,小鴨鴨圍著我“呷呷、呷呷”地叫著,好像在鼓勵我說:“小主人,別傷心了,這次考不好,認真分析原因,努力改正,下次一定能考出好成績!”

          小鴨鴨的叫聲,給了我快樂,給了我安慰,也給了我勇氣。所以我喜歡小鴨鴨嘎嘎的叫聲!

        描寫聲音作文10

          秋天的落葉是一封封熱情洋溢的信。風(fēng)是秋天的信使,把信送到了大家的手中。

          大雁收到了秋天的信,開心的聚集起來。它們決定把這消息告訴更遠處的朋友們。于是他們一起飛上藍天,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,一路高聲叫著,把好消息到處散播。

          果實收到了秋天的信,連忙把自己最好看的衣服穿上。她忙著招呼周圍的果實一起在枝頭開舞會。黃黃的桔子,紅紅的蘋果,紫色的葡萄,橙色的柿子,還有各種色彩斑斕的果實們都正裝出行。你看他們密密的擠在一起,五顏六色的,把枝頭都壓彎了。

          我們收到了秋天的信,把這消息告訴老師。于是,我們開心地背上裝滿食物的書包,在老師的帶領(lǐng)下去秋游了。你看,那在美麗風(fēng)景中整齊的隊伍就是我們。

          秋天的信,帶給大家遷徙的快樂,豐收的喜悅,游戲的歡快,多么開心的秋天!

        描寫聲音作文11

          大自然的聲音、動物界的聲音,歡樂的聲音、傷心的聲音……只有有了聲音,世界才會美好!

          “轟轟轟,轟轟轟”。這是什么聲音?原來,這是響沙在唱歌呢!仔細聽聽——有時像飛機起飛時的聲音,有時又像機器在轟鳴。難道這沙子底下有白骨軍團正在打仗嗎?

          “嘩嘩——嘩”哇!這是大海的聲音啊!最近兩次去大海,一次是去玩的,一次是去海軍訓(xùn)練的。去玩的那一次,大海的聲音是歡樂的,好像在說:“高高興興地玩吧!”去訓(xùn)練的那一次,大海的聲音是嚴厲的,好像在說“去集合了,不要玩了!”

          “喵喵喵,喵嗚——”我的小貓又在叫了!它心情好的時候,叫得很歡快,心情不好的時候,叫得很傷心。我做好事時,它溫和地叫,我做壞事時,它嚴厲地叫。它離開我時,還舍不得地婉轉(zhuǎn)地叫了好幾聲呢!

          聲音真奇妙!我們要保護大自然,愛惜動物,不然這些聲音會一個接一個地消失!

        描寫聲音作文12

          “綠”在生活中是必不可少的資源之一?呻S著人們的破壞,“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過占68%,更別說中國了。

          今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農(nóng)村,要來體驗“綠”的感覺。

          我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。

          沿著石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發(fā)現(xiàn)了異樣,竹子的樹枝長了粉紅色的果實,便問了媽媽,媽媽也不知道。這時,在深思中的外婆發(fā)話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實,12年才開一次花,而且只有灰竹才開花,我在小時候,才見過一次,你們真幸運!

          聽完了外婆的話,我們都恍然大悟。

          走累了,坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳,我抬頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問經(jīng)驗深厚的外婆,外婆也說不上它的名字。

          再往深處走去,便看到了一點點紅色的圓點!澳鞘且安葺,快摘。 蓖馄藕暗。我便都忙碌起來……

          今天我們既走進了大自然,又收獲了果實。

          我想大自然是多么可愛,那么我們要去盡力保護他!讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。

        描寫聲音作文13

          “爸爸,我想回奶奶家了!可以嗎?”我用撒嬌的語氣說道。

          “當(dāng)然可以啦!”說完,爸爸又偷偷的趴到我耳邊說:“你是不是想去看點點了?”

          真讓爸爸猜準了!我就是想去看點點了,點點是爺爺撿回來的一只小小的斑點狗,已經(jīng)養(yǎng)了兩年了。

          在歡聲笑語中,我們出發(fā)了……

          一小時后,到了奶奶家。我興奮地沖進了家門,和奶奶爺爺打完招呼后,高興地進了點點的房間。點點也高興地汪汪叫起來,接著就竄到樓上去了。

          突然,樓上的房間里發(fā)出了震天動地的響聲,只聽咣當(dāng)、叮咚,房間里又變得鴉雀無聲了。點點被嚇得不敢動了。我上去一看,房間里一片狼藉。點點正縮在一個角落里發(fā)抖呢!

          我趕忙把點點抱到了樓下,給它為了幾片餅干,它才回過神來。突然興奮起來的點點又跑到了樓上,發(fā)出了響徹云霄的叫聲。它激動地在屋里來回亂跳,又跳到椅子上,它的腳不小心碰到了爸爸擺在那里的電話。電話發(fā)出了娓娓動聽的音樂聲。

          呵,我們家里養(yǎng)的小動物也可以發(fā)出這么美妙的聲音!

        描寫聲音作文14

          在大千世界里,有各種各樣千奇百怪的聲音,比如有人的說笑聲、哭聲、吼聲……;再比如有動物的各種叫聲,有車輛發(fā)出的鳴叫聲,還有不同動作發(fā)出的不同聲音……總而言之,聲音的種類是數(shù)不勝數(shù)的,但是在這無數(shù)的聲音當(dāng)中,我最喜歡的聲音是我床頭邊那個漂亮的小鬧鐘所發(fā)出的鬧鈴聲。提起我那個小鬧鐘,那還有一段故事。記得那是一年級的時候,我平時不喜歡看書,媽媽為了讓我看書,答應(yīng)給我買一個小鬧鐘,為了得到這個小鬧鐘,我就落足了媽媽的要求。從那時起,小鬧鐘的聲音就成了我最愛聽的聲音了。每天早晨到我起床的時候,鬧鈴總要伴著音樂發(fā)出“早上好,快起床……”的聲音,每當(dāng)我晚上睡覺時,鬧鈴總要發(fā)出“晚安,晚安,快睡覺……”的聲音,就是這樣,我已經(jīng)習(xí)慣在這種聲音中成長了,如果沒有了這種聲音,我生活中就沒有了秩序。因此,鬧鈴聲成了我最喜歡的一種聲音。

          我喜歡這個漂亮而又可愛的小鬧鐘發(fā)出的聲音。

        描寫聲音作文15

          我很喜歡這樣一種聲音,聽了它,我的心里總會波翻浪涌,難以平靜;聽了它,我會不由

          得落下憐惜的眼淚;聽了它,我會奮進、努力、向上。

          這個聲音——二胡曲《二泉映月》。

          《二泉映月》是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的,它是在阿炳患眼疾失明后誕生的。咋一聽,這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲,但細細品味,會感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。

          一開始,樂曲緩慢、哀傷,讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運的不公,在哭訴自己的悲慘經(jīng)歷。我仿佛聽見他說我好不幸,命運對待我不公平,我失明了,什么東西也看不見,我沒有錢,只能每天靠賣藝度日,為什么為什么

          緊接著,樂曲一時高昂,一時緩慢,這好像是阿炳無法作出判斷,猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話我到底怎么辦是站起來努力生活,還是放棄,結(jié)束自己的生命

          最后,樂曲一下子高昂起來,令聽者無不振奮,我又聽到阿炳的聲音了站起來,用自己的努力開拓一條新的道路,加油吧!

          此時,樂曲嘎然而止,讓我回味無窮。仿佛聽到了激憤的哭訴、悲憤的傾訴、倔強的吶喊

          當(dāng)你要放棄時,聽聽《二泉映月》便會重燃信心。

          有這樣一種聲音,使你心中波翻浪涌,它就是——《二泉映月》。

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