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      2. 聽聽的聲音作文

        時(shí)間:2022-12-05 11:03:03 聲音 我要投稿

        聽聽的聲音作文(集合15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的聽聽的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

        聽聽的聲音作文(集合15篇)

        聽聽的聲音作文1

          你悄悄地走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色的衣裳。

          你悄悄地走來,走進(jìn)美麗的校園,樹依舊是那么綠;花兒依舊竟香開放;一只只蜜蜂和蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞。下課了同學(xué)們在操場上玩耍,陽光灑在身上,依然那么暖和。

          你悄悄地走來,走進(jìn)田間,稻子黃澄澄的,一陣秋風(fēng)拂過,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪。稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉……農(nóng)民伯伯樂開了懷,可愛的小燕子唱起了豐收的歌兒。

          你悄悄地走來,走進(jìn)了花的世界,山坡上、小路旁、田野里,到處是開放的花兒,乳白色的桂花、金黃色的野菊花、紅色的月季花……真是數(shù)也數(shù)不過來,美麗極了。

          你悄悄地走來,走進(jìn)了果園,蘋果、梨子、桔子、香蕉等果實(shí)都熟了。叔叔阿姨們提著籃子,把果子一個(gè)一個(gè)的摘了下來。它們好像在說:“快把我們送到城里去吧!小朋友等著我們?nèi)ネ婺!”炎熱的暑假已?jīng)過了,秋姑娘也慢慢地降臨人間。

          記得開始上學(xué)時(shí),下午出去了,一開門,我和爸爸就被那炙熱的陽光給曬得看不到地面,因此,我們就想著自己熟悉周邊的東西,不一會(huì)兒,我和爸爸就輕松的拿到車子了。

          明天睡醒以后,從房間里出來時(shí)便發(fā)現(xiàn)周圍的空氣都變冷了,俗話說;秋風(fēng)掃落葉。街上的樹葉也越來越多,樹葉如同小船似的的落在地上,樹上的樹葉也原來越少了。

          秋天的降臨會(huì)讓世界瞬間變冷,讓小溪不再干涸,人們不再炎熱。

          我愛秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)多彩的季節(jié)。聽聽,秋的聲音。樹葉“唰唰”落下,好像飛舞的秋蝶。

          聽聽,秋的聲音。大雁從北方飛向南方,撒下了陣暖暖的叮嚀。

          聽聽,秋的聲音。小喜鵲、小青蛙、小烏龜告訴同伴:冬天就要來了。大家都充足地準(zhǔn)備著。

          聽聽,秋的聲音。我們聽到了美妙的樂曲!

        聽聽的聲音作文2

          球場昏黃的燈光下一個(gè)瘦小的身影在不停的奔跑著,球拍在空氣中劃過發(fā)出嗡嗡聲,雪白的羽毛球在拍子上跳動(dòng),一下又一下好像在宣告著你全部的熱情和決心。

          我們幾個(gè)隊(duì)友中,你是起步最晚的一個(gè)。一開始,你站在場上面對(duì)來球手忙腳亂,體能訓(xùn)練也總是最后一個(gè)完成。我以為你會(huì)絕望,甚至放棄,但每一次跌倒后你總是慢慢爬起來,眼神中透著倔強(qiáng)。很快球拍的揮舞聲與沉重的腳步聲又一次充斥在整個(gè)球場。

          那天晚上,我回到球館去拿落下的球拍,卻看到了球場上你孤單的身影。發(fā)球、高遠(yuǎn)、挑球、搓球動(dòng)作練習(xí),顛球熟悉球性,每個(gè)動(dòng)作你做得都那么費(fèi)力,卻又那么認(rèn)真。球拍劃過呼呼作響,消釋了我對(duì)你的質(zhì)疑;球敲擊著球拍發(fā)出清脆的響聲,撼動(dòng)著我的心靈。聽聽球拍的聲音,堅(jiān)定、執(zhí)著。

          因?yàn)橛?xùn)練刻苦,你的球技突飛猛進(jìn),很快就趕上甚至超過了班上其他人,成為了領(lǐng)頭羊。以前當(dāng)你球技落后時(shí),我們大都冷眼旁觀,甚至對(duì)你還有些許輕視?赡銋s不計(jì)較這些,熱心幫助每一位有需要的同學(xué),認(rèn)真指出錯(cuò)誤,還會(huì)細(xì)心演示各個(gè)動(dòng)作。隨著你球拍的幾聲嘯叫,一個(gè)個(gè)問題都能迎刃而解。聽聽球拍的聲音,熱情、細(xì)膩。

          后來你被選去參加區(qū)里的羽毛球比賽,我們?nèi)?duì)同學(xué)都去為你加油助威。一開始可能是因?yàn)榫o張,或許是對(duì)手過于強(qiáng)勁,你的狀態(tài)并不好,錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的球。第一局你大比分落后,大家都為你感到擔(dān)憂,有的人已經(jīng)喪失了信心,垂頭喪氣的坐在一旁。但你并沒有泄氣,坐在場邊目眺遠(yuǎn)方,好像在思索著什么,眼里漸漸地有了光。第二局你找回了狀態(tài),矯健的身影在場上穿梭,始終掌握著主動(dòng)權(quán),最終完勝對(duì)手。第三局決勝局,你們都拼盡全力盡情廝殺,比分交替上升到21分時(shí)還旗鼓相當(dāng)。比分很快又攀升到了29:29,所有人都屏氣凝神,期待著這關(guān)鍵的一球。突然,你高高跳起,隨著球拍高速劃動(dòng)的“嗖嗖”聲和一聲清脆的“啪”,球“咚”地一聲重重砸在了對(duì)方界內(nèi)。贏了!大家瞬間都激動(dòng)地跳起來,大聲歡呼,而你卻泰然自若,平靜地與對(duì)手握手致意。聽聽球拍的聲音,沉著、自信。

          那球拍劃破空氣的聲音,時(shí)時(shí)回響在我耳邊。聽聽球拍的聲音吧,它會(huì)悄悄述說什么是堅(jiān)持,什么是熱情,什么是寵辱不驚,什么是恪守本心。

        聽聽的聲音作文3

          在成千上萬種聲音組成的紛繁世界中,我愛媽媽獨(dú)特的嘮叨聲。

          早上我每次都不愿意離開那溫暖的被窩,媽媽就可以發(fā)揮她的獅吼功,“全洛穎起床了,再不起來,早飯沒人做給你吃了!卑!就算我心里十個(gè)不愿意,還是一百個(gè)不愿意都得起床,否則就會(huì)被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓(xùn)。

          吃完早飯,我一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆,正想飛出去時(shí),媽媽一大叫,把我嚇得可不輕!叭宸f,你都要上六年級(jí)了,怎么還坐在那發(fā)呆?沒有作業(yè)了嗎?沒有了多看書,杵在那兒干嘛!”我的媽媽呀,我不才發(fā)了一會(huì)兒呆嗎?為什么要大驚小怪。

          下午,我準(zhǔn)備和同學(xué)一起約出去玩,媽媽又說:“去那么遠(yuǎn)干嘛,要么寫作業(yè),要么請(qǐng)他來家里算了!焙冒桑偙炔灰娡瑢W(xué)好。同學(xué)來了,媽媽先客套了一下,便讓我和同學(xué)玩去了。玩了一個(gè)小時(shí),她又來了說:“孩子,玩的時(shí)間也不短了,也該回家了,不然你爸爸媽媽也要著急!蔽覀兙蛯擂蔚厥?qǐng)隽恕?/p>

          但是長大了,我又愛上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來是為了上補(bǔ)習(xí)班不遲到;讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能讓我以優(yōu)異的成績在班級(jí)里站住腳;不讓我出遠(yuǎn)門是因?yàn)槲业陌踩鹨姟?/p>

          媽媽的嘮叨是為我好,是為了我的將來好。

        聽聽的聲音作文4

          命運(yùn)的眷顧,我遇上了,在經(jīng)歷了人生的坎坷之后,很真實(shí)地,很幸福地遇上了,這是上天給予我人生最好的安排,這是另一種生活的起航,這是我人生中唯一沒有經(jīng)過拼搏的精彩。

          清晨的第一縷陽光溜過進(jìn)窗前,溜到他俊俏的臉上,看著他已經(jīng)醒來,卻又想賴床的樣子,正如女兒所說的:“笨笨的,很可愛!”呵呵,真是有意思,我卻迷上了他笨笨的傻,苦苦的癡。我懂得,他會(huì)在我起床不久后,一定會(huì)快速地起床,因?yàn)樗茉诤跷业母惺,?dān)心我因?yàn)樗祽卸鷼猓沟桌锏碾x開。這一點(diǎn),我太懂他了!

          在我做完早餐后,他會(huì)悄悄的出現(xiàn),我佯裝不驚喜的樣子,卻是被他的:“老婆,辛苦了!”所感動(dòng)!

          踏著晨風(fēng)奔跑的愜意,是我一直很享受的人生的美味。特別有他陪伴之后,更是好有味道!正所謂“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)!彼髅髦罓恐,我們都跑得挺艱難,但每次都是越說越忘記,不經(jīng)意間,他那雙白皙,柔軟的手便伸過來了。好有味道!

          我并不喜歡做家務(wù),但挺享受給他做飯的過程。有他陪著嘻嘻哈哈,打情罵俏,好有味道!

          他是我最知心的,也是唯一知心的愛人。我并不在乎他沒有世俗的物質(zhì),只是偶爾生生氣,去激勵(lì)他而已,而后觀察他的感受,很有味道,因?yàn)榭倳?huì)有意想不到的驚喜。

          很多時(shí)候,他都像個(gè)孩子一樣,喜歡呵護(hù)和寵愛,需要欣賞和贊

          許,需要關(guān)心和懂他的人。呵呵,走近他的感覺,好有味道!

          他是我見過的最特別的,最有品味的男人。他從不把悲傷和我分享,從不在我面前挑剔我,他勤勞,善良,帥氣,有品味,有才情,有氣量,有愛心,他的優(yōu)點(diǎn),正像我女兒所說,太多了,說不完!感動(dòng)于這個(gè)沒有做過爸爸的男人,把父親這個(gè)角色做的淋漓盡致,感動(dòng)于他對(duì)我的呵護(hù)與寵愛,欣賞他的才氣與人品。

          在人生的轉(zhuǎn)角處,能遇上他,是生活給予我意外的驚喜,是經(jīng)歷一段泥濘的路后,最好的回報(bào)!人生最難得的.是遇上一個(gè)知心的愛人,感謝人世間的萬事萬物,讓我遇上了你!聆聽心靈的聲音,享受生活的美好!

        聽聽的聲音作文5

          聽,春風(fēng)的聲音

          春風(fēng),總會(huì)在春季之前到來,悄悄的給我們提個(gè)醒兒,春天就要到了。如若春風(fēng)來猛烈,那是她正在喚醒還沒有從冬季醒來的花兒和小草。如若來柔弱,那是春風(fēng)對(duì)大地親切的慰問。

          清晨,一股清涼的風(fēng)把我喚醒,那是春天的風(fēng),太陽升起,將一縷陽光灑在跑道上。春風(fēng)吹來,將花和小草喚醒,發(fā)出一種沙沙沙的聲音。剛出門就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷,這是他向我問好。小草欣欣向榮,我們走在草地上,體驗(yàn)春風(fēng)帶來的涼意。

          中午,風(fēng)漸漸小了,不知他躲到哪里去了,但太陽卻興奮不已,將陽光照在大地上。體育課上,我們在充滿陽光的跑道上奔跑著,將汗水灑在大地上,忽然一陣微風(fēng)吹來,讓我們感到一絲絲涼爽,這是春風(fēng)對(duì)我們親切的關(guān)懷。

          傍晚,她輕輕的來到我們的自習(xí)課上,悄悄的讓我們從安靜的氛圍里醒了過來,讓我們聆聽著她美妙的歌聲。

          轉(zhuǎn)眼間就春末夏初了,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),那是春風(fēng)在向我們依依惜別。

          我們與春分約定,待到來年春天,我們再聽她的聲音。

        聽聽的聲音作文6

          在我們身邊有無窮無盡的聲音,那些聲音中,最讓我陶醉的是春的聲音。

          早上的第一縷陽光斜射我的小屋,是那么的暖和。忽然聽見幾聲鳥叫聲,我有點(diǎn)兒驚奇,還沒到春天,哪來的鳥叫聲,就沒在意,把頭縮進(jìn)被子里。過了幾分鐘,外面嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我小心翼翼地下了床,從門縫里偷看了一下,果然是幾只機(jī)靈、可愛的鳥兒。它們見了我就飛走了,好似有點(diǎn)兒害羞。

          我恍然大悟,原來是春公公來了!鞍ミ蠇屟!太突然了,幸好這幾個(gè)小家伙給我通風(fēng)報(bào)信!庇谑俏掖┥弦路T著自行車,在媽媽不注意的時(shí)候,一溜煙跑出去了。外面,大地好似換了一套新衣服。

          一進(jìn)山,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。耳邊傳來了嘩啦嘩啦的流水聲。我最愛看小溪流,便跑過去看了一下,幾條小溪像蛇一樣,從高處流淌下來,讓人情不自禁。

          一群螞蟻從腳下的泥路上緩緩經(jīng)過,好像要去參加武林大會(huì)一樣。

          小草也長出了新頭發(fā)。雖然參差不齊,但是讓人感覺很嬌嫩、可愛。柳樹、榆樹也都換上了新裝,準(zhǔn)備開始他們新的人生旅程。

          我沉浸在春的美中不能自已。突然一聲“清子”使我一下子回過神來。原來是小冬。他說我笑呵呵的傻站了大半天,以為我神經(jīng)了。

          如果能這么神經(jīng)一輩子該多好啊,沒有家人口中的補(bǔ)習(xí)班,沒有老師手中的戒尺和試卷。與春融為一體,傾聽春的聲音。

          春的聲音,最值得我們用心去聽。春天的聲音,能夠讓我們忘掉所有的煩惱,帶給我們無盡的希望。

        聽聽的聲音作文7

          聽聽那聲音,那已不鏗鏘有力的音樂,這聲音是爺爺?shù)穆曇,爺爺(shù)钠谂危瑺敔數(shù)牟簧。那聲音是我此生難忘的。

          剛剛放學(xué)回到家,就聽到爸爸收拾行李的翻箱倒柜的聲音,來到房間,只見爸爸手忙腳亂,嘴里還不停嘀咕到:“唉,到底放哪兒了?”爸爸見我回來了,說:“女兒,你爺爺又不好了,一會(huì)一起和我扶你爺爺去做檢查吧!”我愣住了,記得爺爺?shù)纳眢w硬朗,從來都沒去到過醫(yī)院,可如今怎么……

          過了一陣子,我和爸爸急匆匆的跑到了醫(yī)院的樓上,我跑得很快,只看見爺爺呆坐在病床上,爺爺好像聽到了我大喘氣的聲音,回過神來,看到是他最最疼愛的孫女,爺爺他微笑著說:“快來,坐到爺爺身邊。”我趕快跑過去,問爺爺:“您早上沒吃飯吧,一會(huì)做完檢查,您想吃什么呢,我去給您買?”爺爺說:“你愛吃什么我就吃什么。”我們兩互相都笑了。

          就在此時(shí),爸爸跑進(jìn)來說:“好了,一切都安排好了,走吧!”我扶著爺爺?shù)挠惺直,我感覺爺爺?shù)男袆?dòng)不是如此便利,腿腳蹣跚,突然從窗外吹進(jìn)來一股涼風(fēng),吹起了爺爺那花白的頭發(fā),我微微感覺都爺爺打了一個(gè)冷顫。

          我慢慢將爺爺扶到等候區(qū)的椅子上,我向四處望望,我仍然拉著爺爺那雙永遠(yuǎn)可以給我熱量的手,我的余光看到爺爺?shù)淖鞆垙埡虾希孟裣雽?duì)我說些什么,但有沒有開口。所以u(píng)w就主動(dòng)和爺爺談?wù)撔┪业膶W(xué)習(xí)狀況,爺爺聽到我最近的成績很好就非常開心。爺爺笑著笑著,就漸漸停止了那微笑,就鄭重其事地說:“孫女,你要好好學(xué)習(xí),不知道爺爺還能不能……能不能看到你考上大學(xué)的那一天!蔽铱吹綘敔?shù)难劭糁行顫M了淚水,要是在多一滴淚珠,恐怕就要灑出來了。爺爺抽泣了幾聲,我連忙說:“爺爺,別泄氣,你一定可以看到您的孫女成鳳的那一天。”

          爺爺進(jìn)入了到了檢查室,我一人坐在那靜靜的等候區(qū)中,我心中真不是滋味,也許人老了,就會(huì)有鐘舍不得摯愛人的心情吧!又回想起那句話,那聲音,我……

          送爺爺回病房后,我走在被陽光照射的燦爛大路上,又聽到那聲音,不僅是爺爺?shù)钠谂,不僅是爺爺害怕離我們而去的不舍,還是我的承諾,我的心愿。再聽聽那聲音,我神經(jīng)煥發(fā);在聽聽那聲音,我毅然前行。

        聽聽的聲音作文8

          那棟亙古不變的教學(xué)樓,那棵永垂不朽的黃桷樹。它接納時(shí)間的流逝,歲月的滄桑;它接納淚水的訴別,凄苦的風(fēng)雪。我那所安寧的母校啊——龍泉一。

          母校的聲音在教學(xué)樓里。那時(shí)的母校沉浸在英語節(jié)零食分享的歡樂里。細(xì)膩的碰杯聲、?O?@的咀嚼聲、純潔的歡笑聲……真是余音繞梁、洋洋盈耳。一條紅相交的彩帶映入我的眼簾。那是一條美麗的彩帶,一條裹挾著歡樂的彩帶,一條充滿著友誼的彩帶!張露樺拉著這一頭,鄧斯慈拉著那一頭,她們笑著,說:“英語節(jié)快樂,組長!蔽覍(duì)她兩相視而笑,拍著她兩的肩膀:“彼此。”我隨及彎下腰,一把抓起桌上的零食,遞在她兩面前,說:“開吃吧,我的小伙伴!”“嘩”一袋零食被撕開了,三只手一起伸了進(jìn)去,又一起拿出零食出來,“咔擦”薯片在我們牙齒下發(fā)出求饒的聲音。我們吃進(jìn)去的是美味,是歡樂,更是友誼……那一天,大家在英語節(jié)中收獲的是美味,還是快樂,更是友誼。啊,友誼的聲音在教學(xué)樓里,母校的聲音也在教學(xué)樓里!

          母校的聲音在黃桷樹里。金色的陽光撲撒在黃桷樹上,樹枝向四周伸展,不擁擠,不爭奪,多么和諧,多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形,顏色有深綠色的,也有嫩綠色的。樹葉摸起來如牛奶般光滑,絲綢般柔薄。它的邊緣不像冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風(fēng)中,在陽光下,葉子綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好像每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。六年里,黃桷樹陪伴著我們上課,傾聽著我們讀書,也注視著我們打鬧。是它,默默聽著我們無奈的抱怨聲;是它,靜靜聽著我們成功的吶喊聲;是它,細(xì)細(xì)聽著我們瑯瑯的讀書聲。它見證了我們六年的成長!啊,童年的聲音在黃桷樹里,母校的聲音也在黃桷樹里!

          漫步在淡藍(lán)色的長廊下,眺望這所還殘存著過去書香的學(xué)校。有時(shí)我不禁描摹那幀幀童真,聆聽那瑯瑯書聲,想象彼時(shí)母!疤依顫M天下”的一江繁華,那是時(shí)光也帶不走的母校,我學(xué)習(xí)的地方。

        聽聽的聲音作文9

          每天我們都需要聽很多聲音,比如風(fēng)雨聲,鳥鳴聲,落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是,還有另外一種聲音,最值得我們傾聽,它能奏出世界上最清晰的音色,那就是愛的聲音。

          汶川地震,一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法撫平的傷口,砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音,讓苦難變得溫暖。

          在房子倒塌的瞬間,有人大喊,警戒,救了很多人的命。他閉上了眼睛;一些人在廢墟下為孩子們保留了一個(gè)空間。即使體力不支,也堅(jiān)持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望;還有的,他們的家人都遇難了,但是為了挽救更多的生命,他們在各個(gè)救援地點(diǎn)孜孜不倦地工作。當(dāng)他們被感謝時(shí),他們擦汗說,我不累,每個(gè)人的危險(xiǎn)更重要。

          這個(gè)簡單的話語膠囊,以愛的溫度不斷涌入人心,讓苦難和苦難的日子不再溫暖。

          世界上最老的志愿者許哲在90歲時(shí)從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐,并向成千上萬的孤兒院捐贈(zèng)物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童,呼吁更多的人關(guān)注和保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí),她加入了全球志愿者協(xié)會(huì),給更多的貧窮國家?guī)砹讼M。今天,她仍然沉迷于她的志愿工作。接受采訪時(shí),她笑著說:“我一直覺得我還是一個(gè)清潔工。我的人生才剛剛開始。我想給更多的人帶來幸福。”。我不覺得對(duì)不起大家的幸福。

          聽聽許哲微弱但有力的聲音,聽聽她溫暖而執(zhí)著的聲音,我們就會(huì)知道愛讓我們變得年輕。

          像這樣充滿愛的聲音在我們的社會(huì)中隨處可見,尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待,父親的無心鼓勵(lì)是他心里積攢的愛的表達(dá)。我們也許習(xí)慣了噓寒問暖,勵(lì)志教育的聲音,但要明白,那是值得珍惜的寶藏,是愛的寶藏。

          仔細(xì)聆聽那些聲音,讓愛在心中碰撞交融,化作一股股暖流,奏出人性最美的旋律。

        聽聽的聲音作文10

          聲音是一種美妙的東西。

          是聲音,締造了完美的人生橋。

          是聲音,演奏了幸福的五步曲。

          是聲音,描繪了和諧的大世界。

          聽!大海上,霞音美,美麗的夕陽照紅了天空,成群結(jié)對(duì)的海鷗從天空掠過,射出了一條黃金分割線。瞬間,發(fā)出“轟轟”的聲音,一條大鯨魚從水面跳出,飛到空中,又鉆入了水中,一條條水柱沖入云霄,“嘩啦啦”落下的痕跡上留下了一道無暇的彩虹,我似乎聽見,笑聲在我耳邊響起,可能是幻覺,卻又是那么真實(shí)。是的,我沒聽錯(cuò),這就是大自然聲音的妙處!

          聽!茫野間,風(fēng)呼過,片片的小草在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下,展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采,不一樣的特色。音律時(shí)快時(shí)慢,音調(diào)時(shí)高時(shí)低,有時(shí)仿佛急促無比,有時(shí)又悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),這難道不是神筆馬良精心打造的草原音韻圖嗎?“呼呼……”它就像那男低音,渾厚又響亮,伴隨著牛羊撕咬草的聲音,悠悠前行,!真是無與倫比!

          聽!叢林中,生靈鬧,嘶嘶……,吱吱……,動(dòng)物們歡愉自樂,輕緩間,一聲長吼,這是一種恐懼的聲音,誰都懼怕它。它伏在那,靜靜地等待著,等待著。呼吸聲越來越快,突然,它一躍而上,用盡全身的力氣緊緊地咬著!班!”這聲音明顯比先前聲音高多了。動(dòng)物們發(fā)瘋似的左奔右竄,老虎窮追不舍。漸漸地生靈慢了下來,喘氣聲響震了天,最后,以咆哮聲結(jié)束了。一場驚心動(dòng)魄的追捕,一片動(dòng)人的聲音。

          聲音,變的是它的音調(diào),不變的是它的魅力。

        聽聽的聲音作文11

          不忘的是樟樹底下藤椅搖擺的咔咔響聲,是竹編蒲扇揮動(dòng)的風(fēng)聲,是百樹叢中冒出的蟬鳴,是橋頭下魚兒翻越的溪水潺潺。

          那時(shí),還是扎著朝天辮子,傳說中的風(fēng)光歲月。東方剛泛起魚肚白,蛙叫就從“水簾洞”響起,連綿不斷。床簾被暖風(fēng)吹起飄在湛藍(lán)的天空中,如輕紗一般蒙住我的視線。風(fēng)鈴也隨它歌唱,叮鈴聲引來了軟綿綿的羊羔叫聲,挨家挨戶的隔窗都已撐起,窗戶紙上的彩色貼花在陽光照射下變得透亮。小孩們和農(nóng)婦都已起床,天空霧氣已消散,真好。

          庭院內(nèi)曬著一大籃子的干辣椒和橘子皮,打掃的人們翻弄著不時(shí)發(fā)出零零碎碎的清脆聲。

          街邊都支起了鋪?zhàn),瓜農(nóng)坐著牛車從山里來,晶瑩透亮的汗珠掛于他們額頭,手中的竹編帽不斷揮動(dòng)著吆喝著:這瓜很甜,碧綠圓腦的敲聲很脆,剖開包紅,吃起來包甜。大家都爭先恐后遞上錢。我跨過大黑牛,捧過西瓜,搖著印有金元寶的撥浪鼓,大步向自家院落跑去,小伙伴緊隨其后,不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。

          現(xiàn)在,我踏入中學(xué),進(jìn)入傳說中的少年歲月。東方剛泛起魚肚白,城市里響起一陣陣車笛聲,蛙叫聲逐漸消散;然而叫醒我們的一陣陣鬧鈴聲,晨光射入房內(nèi),暖風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)。街道最忙碌的是載著上班一族的飛馳車輛,而不是穿梭在人群中的賣瓜人……

          不忘的是那時(shí)的盛夏,不忘的是那時(shí)的時(shí)光。噓——讓我們一起停下來,回到遙遠(yuǎn)的記憶,聽聽,那盛夏的聲音!

        聽聽的聲音作文12

          聽,海的聲音

          很喜歡大海,喜歡他的冷靜,喜歡他的滄海桑田,喜歡他的?菔癄,喜歡他的至死不渝……于是,在生命里,藍(lán)色成了我的唯一的依托。

          喜歡藍(lán)色,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的,于是小小的我也變成了藍(lán)色……藍(lán)色的我是憂郁的,走在人群中,那個(gè)經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我。是的,我是憂郁的,但我的內(nèi)心卻是快樂的。因?yàn)橹灰医?jīng)?纯此{(lán)天,經(jīng)常想想大海,快樂就會(huì)賜于我足夠的力量。

          一直以為大海是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)不可摧;大海是寬容的,能納百川。大海是一位勇士,有淚不輕彈;大海是一位智慧老人,能參悟天地之事……

          可有人卻唱到海也會(huì)哭。?蘖藛?為什么要哭呢?情不自己?還是有沉冤未雪?哦,你讓小小的我怎能相信?

          歷經(jīng)千萬年的世事蒼桑,一切皆已過眼云煙。從古至今,你曾是多少人依賴的肩膀,抹拭了多少人的苦與淚,抹平了多少人的不平……你的胸懷那樣坦坦蕩蕩,還有什么過不了的坎?我捧起一抹海水,放在自己的舌尖,可是分明嘗到了一絲苦澀。

          于是,我又是疑惑了……難道海是真的哭了嗎?不然,懷中的那弘海水為何苦澀?也許,你已包容了太多,也寬納了太多。人前,你威嚴(yán)冷峻,勢不可擋;但當(dāng)一切皆已繁華之時(shí),不經(jīng)意間,你卻流淚了……

        聽聽的聲音作文13

          大自然是五彩繽紛的,它的聲音也是美妙的,這種聲音教會(huì)我豐富的知識(shí)和啟示,它是一位知識(shí)豐富的老師!

          河水嘩啦啦的流著,風(fēng)也在呼呼地吹著。在壯觀宏觀的瀑布下,有一塊圓石。流水飛過,在水澗。水滴正滴落在這塊圓石上,發(fā)出了“叮咚叮咚”的美妙聲音。這聲音告知了我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈……

          幾年后,水滴終于滴穿了石頭,那一時(shí)刻總是很美好的。

          春天,倘若趴在草地上,側(cè)耳傾聽。仿佛聽到遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽到了雪水融化的聲音。巖石邊上,一棵小草正堅(jiān)強(qiáng)地生長著,那破土而出的聲音也是美妙的。躺在一棵大樹旁邊,仿佛聽到了樹汁正在流淌的聲音。

          秋天,樹上的果實(shí)落在了草地上的聲音就如同農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅聲。樹上的落葉落在了土里,我聽到了樹葉隔入泥土的聲音,這讓我想起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

          大自然的聲音總是美妙的,這聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍……窗外,又下起了春雨。雨滴從屋檐下滴落在了鄉(xiāng)間小路上,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音。

          大自然的聲音真的很美妙,它是一位知識(shí)豐富的老師,它教會(huì)了我們豐富的知識(shí),有時(shí)間的話,多去聽聽大自然的聲音,去感覺大自然的美好。

        聽聽的聲音作文14

          聽聽那個(gè)聲音,已經(jīng)不是什么厲害的音樂了。是爺爺?shù)穆曇,是爺爺(shù)钠诖,是爺爺(shù)氖D锹曇羰俏乙簧y忘的。

          剛放學(xué)回家,就聽到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間,見父親著急,一個(gè)勁嘟囔:“哎呀,放哪了?”爸爸見我回來,說:“女兒,你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查!”我呆住了,記得爺爺身體硬朗,沒去過醫(yī)院,但現(xiàn)在怎么樣了。

          過了一會(huì)兒,我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快,卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽到了我氣喘吁吁的聲音。當(dāng)他回來時(shí),他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說:“來,坐爺爺旁邊!薄N亿s緊跑過去問爺爺:“你早上沒吃飯。考完試,想吃什么?我給你買!睜敔斦f:你愛吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。

          正在這時(shí),爸爸跑進(jìn)來說:好了,一切都安排好了,走吧!我挽著爺爺?shù)母觳,感覺爺爺?shù)膭?dòng)作不太方便,腿腳發(fā)軟,突然一股涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,吹著爺爺灰白的頭發(fā),感覺爺爺在我的作文里打了個(gè)冷顫。

          我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖,那總是能給我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_合,好像想對(duì)我說什么,但是你打開了嗎?所以u(píng)w主動(dòng)跟我爺爺說了我的學(xué)習(xí)情況,他聽到我最近成績很好很高興。爺爺笑了笑,不笑了,一本正經(jīng)地說:“孫女,你要好好學(xué)習(xí)。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天。”。我看到爺爺眼里滿是淚水。如果再有一滴眼淚,恐怕就要流出來了。爺爺抽泣了幾聲,我趕緊說:爺爺,不要?dú)怵H,你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。

          爺爺進(jìn)了考場,我一個(gè)人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個(gè)滋味。也許人老了,就會(huì)有一個(gè)鐘不忍心去愛一個(gè)人。再次回憶那句話,那聲音,我送爺爺回病房后,我走在陽光照耀的明路上,又聽到了聲音,這不僅是爺爺?shù)钠诖,也是我的承諾和心愿。再聽聲音,我的神經(jīng)都在發(fā)光;聽著聲音,我毅然前行。

        聽聽的聲音作文15

          校園內(nèi),到處可以聽得到那一聲聲充滿誠懇的話語。

          ——題記

          “對(duì)不起”

          一天中午,我與同學(xué)們相伴而行去餐廳吃飯,買飯的人很多,因此排起了長隊(duì),我只得站在隊(duì)的后面等候。

          這時(shí),一位同學(xué)可能因?yàn)槿巳旱膿頂D,走到我身邊時(shí),不知是有意的還是無意的,他踩我一腳。本來就滿心不悅的我正準(zhǔn)備狠狠的瞪他一眼時(shí),一句話傳入了我的耳中“對(duì)不起!币痪湓捵屧镜呐瓪馊珶o,我給他一個(gè)寬容地微笑,說了聲“沒關(guān)系!

          “謝謝”

          寢室內(nèi),喧嘩不已,早起洗刷的同學(xué)們擠在一個(gè)小小的過道中。在這樣的喧鬧中,不禁時(shí)而會(huì)發(fā)出向別人幫忙的請(qǐng)求!鞍パ,我的杯子在水龍頭旁,怎么過去呀!”一室友發(fā)出了抱怨聲,正巧我在水龍頭旁,于是,他便向我發(fā)出了“求救信號(hào)”:“xxx,幫我把杯子拿過來好嗎?”我隨手拿起杯子還給了她,“謝謝!”甜美的嗓音傳入耳中,雖是短短的兩個(gè)字,可心中卻十分舒坦。

          “沒關(guān)系”

          教室內(nèi),我起身去交作業(yè),由于過道的狹窄,我不小心碰掉了一名同學(xué)的書,我趕忙把書拾起,向那們同學(xué)連聲道歉。然后低頭準(zhǔn)備聽候“發(fā)落”!皼]關(guān)系!敝宦牭眠@一句,我驚異的抬起了頭,看見一張?zhí)鹈赖男δ槨N以緭?dān)心害怕的心情頓時(shí)蕩然無存。

          從上面三句話中,我悟到了許多,同時(shí)也驚詫這短短的幾個(gè)字竟有這么大的魔力,悟出了更深一層的含意,那就是……

          倡文明新風(fēng),建和諧校園。

          ——后記

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