- 相關(guān)推薦
雨的聲音優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的雨的聲音優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的聲音優(yōu)秀作文1
窗外落雨，因風(fēng)而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃，發(fā)出咚咚的響聲，也勾起我的一段回憶……
窗外大雨淋漓。這是下午最后一節(jié)課，沒帶豫劇的我憂愁地望著窗外，雖說老師仍滔滔不絕地講著課，但我卻無心收聽那些“無用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類話題填滿了。
放學(xué)鈴響起，我背著書包，慢步走到學(xué)校門口的屋檐下�？粗且话寻鸦ɑňG綠的傘下同學(xué)們燦爛的笑臉，那在家長關(guān)懷的孩子們幸福的面容，又想想無人問津，只得無助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋檐上，“咚咚”的聲音如同一串帶刺的音符刮過我的大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流，心中突然有一種莫名的空洞感。
“嘿！”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭，看見了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的`面孔�！霸瓉砟銢]帶傘啊�！彼泽@地看著我，又思考般地喃喃道：“那可怎么辦呢？”“沒事，老師，我等雨小一點(diǎn)再自己回去……”“那怎么能行呢？”老師打斷我的話，說：“你們學(xué)生現(xiàn)在最要緊的便是學(xué)習(xí)，你等雨小的這些功夫，不知道能做多少作業(yè)呢，可不能浪費(fèi)這些時(shí)間。”說罷，便拿出自己手邊的傘，欲遞到我手上，見我不太肯接，又拉過我的手，將傘塞在我的手中，拍拍我的肩，笑著道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影，回想著方才的場景，眼角不禁微微濕潤。
撐開傘，踏上回家的路。雨勢依舊，但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上，猶如無數(shù)輕柔的手指，在傘面彈奏，那聲音如水一般柔順，撫過我的耳畔；那叮叮咚咚的雨聲，也如同琴音，愉悅著我的心。身心俱悅，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也隨雨聲一起放松下來。聽著叮叮咚咚的琴聲，我只想說——這才是屬于我的雨聲！
雨的聲音優(yōu)秀作文2
夜已深了，看不見天空的色彩，只有烏云遮蔽的黑色，向外望，只有一片又一片的黑漆漆。細(xì)聽，窗外有雨哭的聲音�？薜暮幂p好輕……
雨，永遠(yuǎn)只會(huì)哭泣，沒有開心，沒有快樂，她似乎只有那些沉悶，壓抑，下雨前的那段令人快要喘不過氣的氣氛是在預(yù)示雨的即將哭泣。雨，在今天哭的好輕，是哭累了吧，不知道是什么讓你總是哭的那么傷心。在我眼里，就好象是一個(gè)靦腆的女孩，把難過咽到心底，不會(huì)告訴他人，只用哭泣來表達(dá)最內(nèi)心的聲音，透過你，我看見的是憂愁，苦惱和所有不愉快的事情。有人說你在春天表現(xiàn)的細(xì)雨是種對于春天的快樂，但是，為什么你的聲音依然那么的壓抑？為什么聽不見一點(diǎn)開心？我看著你，嘗試著傾聽你要哭訴的事情。
是風(fēng)把你送到這里，是想讓你能夠下落到大地，讓萬千的生物成長，他弄哭你，只是為了人們，你不要那么的傷心，哭到聽者心都碎了。你的哭聲代表著萬家的人們能夠獲得豐收，你的哭聲，帶給人們的是無盡的歡樂，我知道，這也許對于你來說有些不公平，但是，為了人們，請你不要停止哭泣，不然的話，人們從哪里來那么多的糧食，哪里來的那么水供我們用，真的感謝你的付出。
我仔細(xì)聽你哭的聲音，好象帶點(diǎn)哀愁，帶絲傷感，感染無奈，那雨前的電閃雷鳴是不是雷公對你總是哭泣的痛心？那雨后的滴答是不是你的嗚咽？哭者傷感，聽者傷心，不要繼續(xù)哭了，我想在你不能在人們面前發(fā)泄的時(shí)候，你一定躲在云后面?zhèn)�，看著人們的笑臉，感慨自己的傷感，我只在你落地的一剎那看見了一絲的滿足的笑臉，你應(yīng)該也是希望人們的生活能夠好起來是吧？總是希望你能夠開心，希望能夠聽見你有一天能夠開心的笑著落下，傷感太多也會(huì)讓自己郁悶的。我邊寫著，你邊停止了哭泣，你聽，你在自己彈奏著屬于自己那美妙的樂曲，清脆不絕于耳。雖然你總是傷心，但是你看，你能夠用傷心的心情彈奏出快樂的聲音，所以，開心點(diǎn)吧，你應(yīng)該能夠找到自己的快樂。
聽雨哭的聲音，我仿佛聽見的是自己的心聲……
【雨的聲音優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
雨的聲音優(yōu)秀作文09-05
雨的聲音優(yōu)秀作文8篇10-03
描寫聽雨的聲音優(yōu)秀作文03-28
聽雨哭的聲音優(yōu)秀作文05-25
雨的聲音作文07-21
雨的聲音作文08-23
雨的聲音作文06-22
雨的聲音01-30