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      2. 那個(gè)聲音作文

        時(shí)間:2022-12-30 16:34:55 聲音 我要投稿
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        那個(gè)聲音作文【精】

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的那個(gè)聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        那個(gè)聲音作文【精】

        那個(gè)聲音作文1

          “咯吱——吱”伴隨著清脆的開門聲,我的臉上又浮起了幸福的微笑。

          姥姥來了!彼Σ[瞇地搓著凍的紅又僵的手,從兜里掏出一碗熱騰騰的蒸梨,最近因?yàn)楦忻翱人,這是姥姥特意為我做的。還沒等我反應(yīng)過來,她又在咯吱聲中出門了。

          一勺一勺的蒸梨舀入口中,一股香甜味在心頭綻開,姥姥的愛也在我心頭漾開。我想到小時(shí)候,睡夢中總會(huì)傳來這樣的咯吱聲,那是姥姥早早起來為全家準(zhǔn)備早餐,那是姥姥進(jìn)屋給我掖被子哩。年復(fù)一年那個(gè)聲音從未間斷過,姥姥的愛也一直在延續(xù)。

          如今,姥姥和我們不在一起住了,“咯吱“已成了一種奢侈,但每每閉上眼,它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞,給我無微不至的關(guān)愛,不論什么時(shí)候,她都能念叨出我的幾件囧事,還常為此而像小孩子一樣開懷大笑,或許,這才是最樸實(shí)的愛吧。

          “咯吱“咦?是姥姥嗎?

        那個(gè)聲音作文2

          指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)的方向,可是母親卻依然沒有回來。

          合十雙眼,睡不著,心中只有焦慮和埋怨在徘徊。只聽,“嘎吱”一聲門開了,一個(gè)人影竄了進(jìn)來,似作賊一般躡手躡腳的走了進(jìn)來,每走一步都似蜻蜓點(diǎn)水般輕盈,可是還有那拖鞋與地面摩擦的聲音,“沙沙......”,不一會(huì)兒,這聲音便停一下,響一下,時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,我想象著媽媽邁著極小的步子,抬起腳,停頓一下,又落下的樣子,心中的埋怨煙消云散,此時(shí)的心中只有心疼。媽媽在自己家里,卻無法自然的,平常的走到房間,而是極不自然的,超輕的走回房間。媽媽彎著腰,雙臂用力卻不發(fā)聲響的輕輕轉(zhuǎn)起了門把,“嘎吱”輕脆一個(gè)聲音,好似為我演奏了一首短小而微妙的催眠曲,我睡著了……

          那個(gè)聲音微妙又帶有淡淡的愛,那聲音,真的是母親對我濃濃的愛意啊!我愛那聲音!

        那個(gè)聲音作文3

          周末回老家,輕輕推開虛掩的木門,一陣熟悉的噠噠聲蓋過了我進(jìn)屋的腳步。

          此刻,奶奶正佝僂著瘦小的身體,伏在笨重的縫紉機(jī)前,專注地遞送著綢布,她用力踩踏,一下一下,那翻飛的踏板和轉(zhuǎn)運(yùn)的滾輪,發(fā)出有節(jié)奏的噠噠聲,仿佛天然素琴上跳動(dòng)著的音符,當(dāng)縫長線時(shí),噠噠聲錚然齊鳴,如鐵板琵琶,令我沉醉。細(xì)細(xì)聽來,那聲音已不如從前清脆,縫紉機(jī)老舊的輪軸拖著破敗的皮帶,不時(shí)發(fā)出的吱吱呀呀的雜音,顯得笨拙而聒噪。

          我依門而立,看奶奶專注地為我做新衣,午后的陽光輕柔地照在奶奶粗糙的手上,繞過潔白的棉線,回憶在心底淺淺淌過,從小到大一件件獨(dú)一無二,引來無數(shù)羨慕的新衣就是伴著這噠噠聲應(yīng)運(yùn)而生的。

          水霧打濕了我的雙眼,成長路上,奶奶的愛如縫紉機(jī)的噠噠聲,溫暖著我。

        那個(gè)聲音作文4

          “叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。

          “叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼,隨著雨滴的.降落泛起陣陣漣漪,逐漸地?cái)U(kuò)大,擴(kuò)大,以至于無。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃,一聲悶響過后,眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊,被這些小玩意兒無孔不入地淋個(gè)精濕,院子像個(gè)濕漉漉的新生兒。

          “叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳,我頓悟:每一顆小雨滴的生命是如此短暫,從云層中降臨大地不過十幾秒時(shí)間,勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響,綻放出生命的唯美,和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短,我要向小雨滴一樣努力拼搏!

          “叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽著那個(gè)聲音,挺直了身板,擺正了作業(yè),握緊了筆桿……

        那個(gè)聲音作文5

          無數(shù)只手,分別撫摸著無數(shù)本書。不時(shí)捏起一角,輕輕一翻,書頁便劃動(dòng)空氣,發(fā)出沙沙的聲音。紛雜的翻書聲與浮動(dòng)的油墨清香,混合著充盈了圖書館。

          記憶中,那沙沙聲很熟悉。幼時(shí)有個(gè)小書架,下雨時(shí),窩在家里,抽一本爬到沙發(fā)上看。那時(shí)的翻書聲與圖書館的聲音比起來很渺小,卻和了雨點(diǎn)的節(jié)奏,似一只快樂的小曲。

          有一天,敲開朋友家的門,走進(jìn)去,看見她聚精會(huì)神地看著一本書,根本沒抬頭,就像沒有我來找她一樣。我站在門口注視著她,不由得十分感動(dòng)。她的手滑過書頁,又一串清脆的沙沙聲蕩入耳際。我一驚,仿佛現(xiàn)在與過去融為一體,喚醒了童年的記憶。

          那個(gè)聲音,很熟悉,很熟悉。它藏在每一本書中,當(dāng)我輕輕翻開書頁時(shí),它就會(huì)響起。

        那個(gè)聲音作文6

          嘀嗒,嘀嗒……什么聲音?那么輕,一點(diǎn)一滴,滋潤著這個(gè)大地……

          記得前一次與雨會(huì)面,是在夏天就要結(jié)束的時(shí)候。雙腳踩著被雨沖刷了的地面,一陣風(fēng)吹來,清清爽爽,摻雜著空氣中清新的味道。雨滴落在傘上,滴落在我的腳邊……

          “嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?時(shí)而輕盈,時(shí)而波瀾,唯一不變的,是那永恒的足音。嘀嗒,嘀嗒……

          那年夏天,雨無情地下著。依然是那不變的音韻“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了過去的溫柔。它惡狠狠地打在人們的身上,一種疼痛得說不出的感覺。校門口,與往年一樣貼著幾張紅榜,就是在這樣的一個(gè)雨天,送走了我遠(yuǎn)方的朋友。她剪了短發(fā),她站在我對面,她紅著眼睛,她濕潤了的臉。那是她的淚痕,還是雨不小心打落在她的臉上?一陣風(fēng)吹來,把雨吹到我的手臂上、臉上,被打疼的雙手,一種說不出疼痛的感覺。我想,她的臉一定也很痛?匆娝舳痰念^發(fā),我的心怔了一下,哽咽著的話說都說不出來!耙荒旰蟮倪@個(gè)雨天,我會(huì)回來看你們的!彼蒙硢〉穆曇粽f道。這算是一種承諾嗎?可是,一年已經(jīng)過去了,她沒有回來。是因?yàn)樯倭巳ツ甑哪莻(gè)雨天嗎?

          “嘀嗒,嘀嗒……”雨恢復(fù)了以往的安靜,不聲不響的踩踏著這片大地。曾經(jīng)有過的那個(gè)雨天不見了,那個(gè)擾亂了人們視聽的雨的節(jié)奏改變了,一切又恢復(fù)了寧靜,一切又恢復(fù)那永恒不變的足音。“嘀嗒,嘀嗒……”雨溫柔地下著……

          響樂。在校園上空回蕩。

        那個(gè)聲音作文7

          這件事發(fā)生在6年前的南京“7.31”的空難中。

          飛機(jī)快要降落地面的時(shí)候,發(fā)生了故障,在座的每一位都非常著急,非常擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)死。

          “哎呀!這該怎么辦啊!”一位二十幾歲的女士說。

          “天。∥以趺催@么到霉!”一位三十幾歲的男士說。

          “哇——哇——哇——”一個(gè)七歲的小女孩說。

          在這亂糟糟的飛機(jī)上,只有一位婦女平靜地坐在自己的位置上。在她的臉上找不到一絲的著急,只看到和藹的面龐。

          “睡吧,我的孩子,睡醒后,一切都會(huì)好的!”這位婦女默默地流著淚,輕聲地對剛剛滿月的孩子說。

          “現(xiàn)在離墜機(jī)只有六秒,現(xiàn)在開始倒數(shù):六、五、四、三——”這時(shí)候,廣播響起。

          就在飛機(jī)墜落的時(shí)候,她緊緊地抱著剛滿月的孩子,用她的身體化作一道堅(jiān)固的墻,不讓他受到任何傷害。而這孩子一點(diǎn)都不知道!他還躺在她的懷里,甜蜜地睡著,嘴角不時(shí)露出一個(gè)甜蜜的笑容。婦女看著他的笑容在想:他一定是夢到我們一家三口共聚。想著想著,她哭了,這是無聲的哭泣。

          就在這時(shí)候,飛機(jī)上又響起了人們著急的呼喊,痛苦的呼喊,失望的呼喊,而這位母親,依然靜靜地抱著孩子。

          飛機(jī)隨著人們的呼喊“降”到了地面,人們的聲音全都淹沒在爆炸聲中。這時(shí),熊熊的大火燃燒起來了。不知道是不是上天憐憫這群無辜的人們,下起了及時(shí)雨把火撲滅,F(xiàn)在,只聽到雨聲,風(fēng)聲和。和孩子的哭聲!消防人員發(fā)現(xiàn)這孩子的時(shí)候,他還躺在母親的懷里。

        那個(gè)聲音作文8

          “嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂聲響起,一輛灑水車從街角拐了過來,音樂聲中透明的水柱如花般的噴灑開來。

          街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著,腳邊的袋子里裝著幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車越駛越近,她也許年紀(jì)大了耳朵不好,對灑水車特有的聲音竟充耳不聞,只專注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車澆一身水是在所難免了,可音樂聲卻戛然而止,灑水車在老人的前邊停了下來,駕駛室的叔叔從車上跳了下來,快速走到老人跟前彎腰說了些什么,然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上,再折回來把老人的袋子也拿給了她,又匆匆開車一路遠(yuǎn)去。

          那一串音樂聲又響了起來,水柱灑出去的水霧,折射出一道美麗的彩虹,被沖洗過的路面在陽光下閃閃發(fā)光。

        那個(gè)聲音作文9

          隨著“咯咯”的笑聲,步入草坪,青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來,微風(fēng)輕拂,吹來一陣銀鈴般的笑聲。

          草坪上幾個(gè)孩子跑著、跳著,手中一根長長的風(fēng)箏線,牽動(dòng)的是嬉戲聲和無憂無慮的童年時(shí)光。向后退幾步,扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線,像一匹快樂的小駿馬飛速跑動(dòng)起來,那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶,很是得意地飛上天空,在空中飄飄悠悠地招搖著,“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜;我抬起頭,暫時(shí)從英語世界中脫離出來,聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲,心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的大都市里,又有誰能駐足停歇一會(huì)兒,看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢?那個(gè)聲音,像一股清泉,又像一束陽光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著,孩子們也依然在草坪上無憂無慮地奔跑著,一切都顯得那么溫馨和寧靜......

          夕陽西下,孩子們收拾好行裝,互相追逐著嬉笑離去,他們的聲音在草坪上回蕩著,久久不散......

        那個(gè)聲音作文10

          一

          “鈴鈴鈴……”小鬧鐘清脆的聲音叫醒了我。隨即地一咕碌翻身,再伸一下懶腰,感覺真好。廚房里傳來媽媽忙碌的切菜聲,“切,切,切……”是那么小心地響著。每一聲都像一個(gè)音符,彈奏著一曲美妙的家庭氣氛交響曲。

          “乖女兒!吃早餐嘍——”聽見了媽媽習(xí)慣性的話語。走到廚房,一手拿著面包,一手端著牛奶,津津有味地享受著這份溫馨。

          二

          出門了,“要不要披一件外套?面包夠了沒有……”媽媽也真是的,自我上學(xué)以來,每天都少不了她的嘮叨聲,不過也是這樣,讓我每次上學(xué),心里都覺得特別踏實(shí)。

          屋外的空氣特別清新,我信步走去學(xué)校。微風(fēng)夾著陣陣涼意迎面吹來,“沙沙沙……”那是風(fēng)的輕吟?還是樹葉的贊嘆?哦!那時(shí)風(fēng)與樹葉的合奏,是它們對如此美好的天氣的眷戀。晶瑩的露珠點(diǎn)綴著路旁的小草,它是介質(zhì),是小草傳達(dá)愛慕之意的信使。聽!“嘰嘰嘰……”鳥兒也在為這良辰美景歌唱。不知不覺,離校已近……

          三

          校園里,到處都可以看見同學(xué)們活潑的身影。“哈哈哈……”難怪老師說我們沒有一個(gè)中學(xué)生的樣子。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了,便一蜂窩地沖回教室……

          ……

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”,終于聽到等待已久的鈴聲。教室頓時(shí)產(chǎn)生了,一種蠢蠢欲動(dòng)的氣勢,沒錯(cuò)!千軍萬馬就要沖刺了!但老師還在,暫不能輕舉妄動(dòng),“下課!”“韃韃……”椅子隊(duì)敲起了歡送主人回家的鼓聲……

          仔細(xì)一聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富!

        那個(gè)聲音作文11

          有些人,有些事,闖進(jìn)你的生活,只為給你上一課。

          ——題記

          天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……

          我正在回家的路上,因?yàn)闆]有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

          雨還在毫不留情地下著,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個(gè)屋檐下躲雨,眼睫毛濕漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時(shí)候我一定十分狼狽,路人不會(huì)把我當(dāng)瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點(diǎn)回家,不就是下了那么點(diǎn)兒雨嗎,家又不遠(yuǎn),沖回去就是了!

          我躊躇著邁出第一步,當(dāng)雨水肆虐地淋在我身上時(shí),我又猶豫了,我不敢了,等會(huì)兒淋了一身雨回家,媽媽會(huì)罵我的……

          可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被罵的。

          在左右你兩難之際,我聽到背后傳來了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當(dāng)聽到這個(gè)聲音,像一股清泉流淌在我的每個(gè)角落。我回頭一看——是媽媽,她給我送傘來了,我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞,內(nèi)心有一種美好的情愫在涌動(dòng),這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說不清,道不明的情感。

          “嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個(gè)熱水澡!

          “好的……”

          雨還在下著,打在傘上,發(fā)出“啪啪”的聲音,像一曲錯(cuò)落有致優(yōu)美旋律。

          雨絲還是原來這般沁涼,內(nèi)心卻暖了許多……那個(gè)聲音,那個(gè)熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

        那個(gè)聲音作文12

          “嚓嚓,嚓嚓!泵刻焱砩衔覀兗叶紩(huì)響起這聲音,這就是媽媽的切菜聲。

          媽媽左手按著菜,右手握著菜刀,上下?lián)]舞。那細(xì)長的蒜苗兒,紅紅的西紅柿,和許許多多其它的菜,就立時(shí)被切成了塊兒、片兒、絲兒。不一會(huì)兒菜就被切好了,可切菜聲還會(huì)繼續(xù),媽媽還要接著切肉。

          媽媽手按著肉,右手快速的上下翻飛,肉就會(huì)被切成了小丁丁。媽媽不斷的發(fā)出砰砰聲,那就是切肉的聲音。媽媽把這些菜和肉切完之后,還會(huì)細(xì)心的檢查一遍。切的太大了的,她還會(huì)再擦擦的補(bǔ)上幾刀,以求達(dá)到最完美的程度。之后這些食材會(huì)被媽媽做成一道道美味的佳肴。

          每天晚上,這擦擦和砰砰聲都會(huì)想起,這是媽媽切菜的聲音,更是媽媽對我們濃濃的愛,它帶給我們溫暖。

        那個(gè)聲音作文13

          生活中存在著各種各樣的聲音,汽笛聲、歌聲、雨聲,或者是母親的嘮叨聲?傆幸粋(gè)聲音會(huì)觸及到一個(gè)人的內(nèi)心深處,可能鼓勵(lì)著他、振奮著他,也可能推動(dòng)著他、提醒著他。作為一名體育人,起跑時(shí)的“槍聲”總在我心里回蕩很久,振奮和推動(dòng)著我一直一直向前跑。

          起跑時(shí)的槍聲總是響亮的,當(dāng)我做好起跑姿勢,只等待那一聲“槍聲”時(shí),總是激動(dòng)的。一天的不順心和煩惱都會(huì)隨著一聲槍響摻雜在淚與汗中流出身體。我喜歡那種感覺,以至于讓我在大千世界各種各樣的聲音中記住它,愛上它。它總是那么響亮,響亮到在我內(nèi)心中久久回蕩不能散去,響亮到可以陪伴我沖過一個(gè)又一個(gè)對手。我喜歡這個(gè)聲音。

          對我而言學(xué)習(xí)這件事可不是容易的,我對它可沒有對體育那份熱愛,以至于我總是想要放棄它。但是每當(dāng)我想到在跑道上我超越一個(gè)又一個(gè)對手的瞬間,我就會(huì)打消這念頭。我既然可以在跑道上打敗他們,那么學(xué)習(xí)上,我也絕不會(huì)被落下!那響亮的槍聲仿佛再次在我耳邊響起,再次激勵(lì)著我,激勵(lì)著我去不斷超越。

          不管是體育上還是學(xué)習(xí)上,雖然前面有無盡的對手,但那響亮的槍聲總會(huì)推動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我,讓我有力量有勇氣去超越前面的人,甩開后面的人。這就是我喜歡的那個(gè)聲音,那個(gè)可以給我力量給我希望,讓我斷去突破、不斷去超越的聲音。

          我想每個(gè)人的內(nèi)心深處都有那么一個(gè)聲音,他總會(huì)在你快要失敗快要放棄的時(shí)候推你一把。起跑時(shí)的槍聲就是屬于我,屬于我們體育生的聲音。我喜歡這個(gè)聲音。

        那個(gè)聲音作文14

          時(shí)至今日,那個(gè)聲音仍時(shí);厥幵谖叶。

          放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心,留意腳下!”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí),火辣辣的感覺竄上我的膝蓋,胳膊肘一陣劇痛,我疼得直吸冷氣,站都站不起來了,眼淚不爭氣地流了下來。媽媽就在旁邊,應(yīng)該會(huì)來扶我一把,她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒,我坐在地上,等著媽媽來扶我。

          哪想到媽媽無動(dòng)于衷,還阻攔了準(zhǔn)備幫我的同學(xué)。她目光嚴(yán)厲地看著我,喊了一聲“自己站起來!”我一驚,媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無情?見我沒有動(dòng),媽媽再次大喊“起來!”兩個(gè)字的命令更可怕,我嚇得一哆嗦,只好忍著痛緩緩站起來。媽媽轉(zhuǎn)身離開,留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……

          從那以后,每當(dāng)我遇到挫折,都會(huì)勇敢地面對,想方設(shè)法地解決。那聲“起來”,至今言猶在耳,F(xiàn)在回首過去,我無比感激媽媽對我不一樣的愛。

        那個(gè)聲音作文15

          從我住的房間向外望去,一片不大的樹林后,就是一條寬大的馬路。

          這是城市的主干道之一,各種嘈雜的聲音不絕于耳,大部分時(shí)間我都緊閉著窗戶。

          夜深人靜了,我閉上早已疲憊的眼睛準(zhǔn)備入睡,耳朵這時(shí)卻不聽話,變得格外清醒,隔著窗戶,它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲,聲音很平穩(wěn),由遠(yuǎn)及近,中間有短暫的停頓,接著又“呼呼”地遠(yuǎn)去了。每隔幾分鐘,這聲音就會(huì)掃過我的耳朵,雖不刺耳,但是牽著我的心去聆聽。

          我知道,這是公交車的聲音。這個(gè)時(shí)間,大部分私家車都已安靜下來,只有公交車還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著為數(shù)不多的乘客,在寒冷的夜里送每一個(gè)人回家。我想象著“呼呼”的聲音里面,那個(gè)開車的人,不知道何時(shí)他或她才能休息。

          終于,一切都安靜下來,我也進(jìn)入了沉沉的夢鄉(xiāng)……

          “呼呼”的聲音又一次掃過耳朵,我從夢中醒來,天還沒亮,那個(gè)聲音是趕來通知我嗎?該起床了。

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